【精品】高中日記8篇
高中日記 篇1
人為什么要許下那么多的承諾?可以實(shí)現的、不能實(shí)現的;關(guān)于眼前的、或者未來(lái)的。就像在開(kāi)出一張張不知道是否有效的支票，它可能只是空頭支票，也可能能夠實(shí)現，但是誰(shuí)知道�；蛟S明天，明天就在眼前，但是明天很遠很遠。
我們似乎都需要承諾，來(lái)滿(mǎn)足自己那顆沒(méi)有安全感的心，有時(shí)候，明明知道只是一個(gè)謊言，卻還蒙騙自己、強迫自己去相信。就好像，他許了承諾，世界就可以為你作證。但是到頭來(lái)呢?還不是一紙空文、一廂情愿。
熙來(lái)攘往，萬(wàn)家燈火。誰(shuí)背負著(zhù)承諾出發(fā)?誰(shuí)又把承諾留下?誰(shuí)掀開(kāi)了故事的開(kāi)篇?誰(shuí)又讓故事黯然落幕?
我們在每一段時(shí)光里懷念，遺忘，學(xué)習，放下，誰(shuí)又能說(shuō)清，那是年少無(wú)知的時(shí)候，曾深深許下的承諾
高中日記 篇2
今天下午，我正寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，雨悄無(wú)聲息的下了起來(lái)。
我打開(kāi)窗戶(hù)趴在窗臺上，欣賞起了美麗的雨景。雨落到山里，樹(shù)更綠了，草更青了，美麗的花朵更紅了，還落到土地上，土更松了。
雨落到房頂上，就像一串串美麗的珠簾。雨落到馬路上，像是給馬路痛痛快快的洗了一個(gè)澡。雨落到窗戶(hù)上，“噼噼啪啪”的響著(zhù)，就像演奏一曲優(yōu)美的打擊樂(lè )。
馬路上的人們，撐著(zhù)五顏六色的雨傘，有紅的、黃的、綠的……像盛開(kāi)著(zhù)的美麗的花朵。
突然，一輛車(chē)疾馳而過(guò)，濺起一片水花，我才從美麗的雨景中回過(guò)神來(lái)。
高中日記 篇3
今天是除夕，我非常激動(dòng)。
中午，媽媽讓我洗澡，準備穿新衣服，我說(shuō)“好吧”。今年我沒(méi)有泡澡，而是淋浴。我先洗，洗干凈后喊媽媽給我拿睡衣，披上浴巾出來(lái)了。穿上小褲頭，脫掉睡衣，換上線(xiàn)衣，穿上新毛衣，我非常開(kāi)心，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)业男滦谀睦�？”媽媽說(shuō)明天再穿。
晚上，吃完餃子，我們全家人看了春節晚會(huì )，外面到處都是鞭炮聲，過(guò)一會(huì )兒，窗外就有漂亮的煙花散開(kāi)！12點(diǎn)的鐘聲敲響的時(shí)候，爸爸讓我下去放鞭炮，我說(shuō)：“太困了，爸爸，你去吧�！蔽揖退�(zhù)了。
高中日記 篇4
“我想我會(huì )一直孤單，這一輩子這么孤單”每當唱起劉若英的這首【一輩子的孤單】，心里便不再那樣感傷孤單，“當孤單已經(jīng)變成一種習慣，習慣到我已不再去想該怎么辦，就算心煩意亂，就算沒(méi)人做伴”，是啊，當孤單變成了習慣，還會(huì )為孤單而傷心難過(guò)嗎?還會(huì )再害怕一個(gè)人嗎?
對與我，孤單也是一種快樂(lè )，至少不用強顏歡笑對人，也不用對他人的敷衍作出回應，一個(gè)人靜靜的呆在專(zhuān)屬于自己的世界里，寧靜卻很舒心，憂(yōu)郁卻不傷心，雖然現實(shí)總會(huì )有意無(wú)意的為孤單的人制造一些不孤單的喧囂。但是，最后的最后，傷心了，終究還是一個(gè)人獨自慢慢消磨傷痛。別人的好心善意也比不過(guò)自己孤單單的恍惚更能讓自己從傷痛中清醒過(guò)來(lái)，他人的關(guān)懷雖讓人感動(dòng)�？�，對與我來(lái)說(shuō)，難過(guò)時(shí)讓我獨自一人安安靜靜的呆著(zhù)就是我最想要的，這樣或許才能讓我更快的忘記傷痛，或許孤單對于我已經(jīng)一種不能舍棄的習慣了吧。
脫離了雁群的雁兒，會(huì )怎樣?
現實(shí)不會(huì )允許一個(gè)人那樣安逸的沉浸于自己的世界，現實(shí)里，不可能和他人沒(méi)有交集，不可能拒絕全部人，也逃離不了渾濁的喧囂，但即便是這樣，我依舊孤單著(zhù)，依舊喜歡一個(gè)人45°仰望天空，沉浸于天的藍，憂(yōu)傷的藍色。也依舊喜歡一個(gè)人坐在高處眺望遠方，依舊喜歡一個(gè)人靜靜的吹著(zhù)風(fēng)，然后傻傻的笑著(zhù)�；蛟S這就是孤單中的快樂(lè )吧。
孤單是一群人的狂歡，狂歡是一個(gè)人的孤單。。
總會(huì )有那么一些人在他人的狂歡中與孤單做伴，在他人的歡笑中孤單落淚，即使身邊“人滿(mǎn)為患”，但感到的依舊是孤單，之所以這樣，是因為，那樣的狂歡，那樣的歡樂(lè )不屬于自己，不是自己所要的那種快樂(lè )，孤單之人的快樂(lè )不需要那樣繁華，只需要靜靜的就好。。
孤單的人不悲傷，因為擁有自己的孤單的快樂(lè )。
“我想我會(huì )一直孤單，一輩子這么孤單，我想我會(huì )一直孤單，這樣孤單一輩子”
高中日記 篇5
冬天到了，雪姑娘踏著(zhù)輕快的步伐來(lái)到了大地。她輕輕一吹，房屋銀裝素裹，鵝毛般的雪花飄落大地，呼嘯的寒風(fēng)拍打著(zhù)孩子們稚嫩的臉頰。冬是四季中最圣潔，最美麗的。
俗話(huà)說(shuō)得好“瑞雪兆豐年”，蘇州下雪時(shí)，我興奮極了，迫不及待地跟媽媽一起去留園和虎丘觀(guān)看雪景。雪，如白蝴蝶一樣翩翩起舞、優(yōu)雅地悄然飄落，猶如仙女散花，柳絮一般灑落滿(mǎn)地。樹(shù)上掛滿(mǎn)了雪花，像披了一層白紗，可愛(ài)極了。樹(shù)木光禿禿的，經(jīng)過(guò)冰雪的覆蓋，就像一根根晶亮的枝條。寒風(fēng)吹過(guò)，好似一架豎琴在演奏悅耳的曲子。地上堆滿(mǎn)了雪，像冬媽媽與雪姑娘為大地披上了銀裝，潔白無(wú)瑕、冰肌玉骨。地上的雪厚厚的，又松又軟，像鋪了層白毯，非常壯觀(guān)。調皮的`雪花有時(shí)勇猛地直沖云霄，大有磅礴的氣勢；有時(shí)跳起了優(yōu)美的舞蹈，如同舞蹈家正在跳芭蕾；有時(shí)進(jìn)入了香甜的夢(mèng)鄉，安恬入睡。小雪花在天空中畫(huà)下了一個(gè)又一個(gè)婉轉悠揚的弧線(xiàn)。大家一起打雪仗、堆雪人，笑得不亦樂(lè )乎。
北風(fēng)吹來(lái)，寒潮肆起，窗戶(hù)上結滿(mǎn)了一串串冰花，薄薄的，晶瑩剔透。那真是大自然的杰作��！這些冰花千姿百態(tài)，有的像巍峨的山峰，高高的矗立；有的像茂密的原始森林，郁郁蔥蔥；有的像正在奔跑的小動(dòng)物，漂亮可愛(ài)；有的像搖曳多姿的珊瑚叢，讓人看得眼花繚亂。小溪也不再叮咚作響，而是結了一層冰，從遠處望去宛如一條銀色的絲帶綿延伸向遠方。
冬天是多么的美麗！啊，我愛(ài)冬天！
高中日記 篇6
“我想我會(huì )一直孤單，這一輩子這么孤單”每當唱起劉若英的這首【一輩子的孤單】，心里便不再那樣感傷孤單，“當孤單已經(jīng)變成一種習慣，習慣到我已不再去想該怎么辦，就算心煩意亂，就算沒(méi)人做伴”，是啊，當孤單變成了習慣，還會(huì )為孤單而傷心難過(guò)嗎?還會(huì )再害怕一個(gè)人嗎?
對與我，孤單也是一種快樂(lè )，至少不用強顏歡笑對人，也不用對他人的敷衍作出回應，一個(gè)人靜靜的呆在專(zhuān)屬于自己的世界里，寧靜卻很舒心，憂(yōu)郁卻不傷心，雖然現實(shí)總會(huì )有意無(wú)意的為孤單的人制造一些不孤單的喧囂。但是，最后的最后，傷心了，終究還是一個(gè)人獨自慢慢消磨傷痛。別人的好心善意也比不過(guò)自己孤單單的恍惚更能讓自己從傷痛中清醒過(guò)來(lái)，他人的關(guān)懷雖讓人感動(dòng)�？�，對與我來(lái)說(shuō)，難過(guò)時(shí)讓我獨自一人安安靜靜的呆著(zhù)就是我最想要的，這樣或許才能讓我更快的忘記傷痛，或許孤單對于我已經(jīng)一種不能舍棄的習慣了吧。
脫離了雁群的雁兒，會(huì )怎樣 現實(shí)不會(huì )允許一個(gè)人那樣安逸的沉浸于自己的世界，現實(shí)里，不可能和他人沒(méi)有交集，不可能拒絕全部人，也逃離不了渾濁的喧囂，但即便是這樣，我依舊孤單著(zhù)，依舊喜歡一個(gè)人45°仰望天空，沉浸于天的藍，憂(yōu)傷的藍色。也依舊喜歡一個(gè)人坐在高處眺望遠方，依舊喜歡一個(gè)人靜靜的吹著(zhù)風(fēng)，然后傻傻的笑著(zhù)�；蛟S這就是孤單中的快樂(lè )吧。
孤單是一群人的狂歡，狂歡是一個(gè)人的孤單。。
總會(huì )有那么一些人在他人的狂歡中與孤單做伴，在他人的歡笑中孤單落淚，即使身邊“人滿(mǎn)為患”，但感到的依舊是孤單，之所以這樣，是因為，那樣的狂歡，那樣的歡樂(lè )不屬于自己，不是自己所要的那種快樂(lè )，孤單之人的快樂(lè )不需要那樣繁華，只需要靜靜的就好。。
孤單的人不悲傷，因為擁有自己的孤單的快樂(lè )。
“我想我會(huì )一直孤單，一輩子這么孤單，我想我會(huì )一直孤單，這樣孤單一輩子”
高中日記 篇7
漢元帝時(shí)期，后宮里有無(wú)數宮女，她們全都被人忘記了，而唯有王昭君的名字，代代相傳，一直被后人紀念著(zhù)。這是為什么？在我看來(lái)，這是因為王昭君完成了一次“小”與“大”的轉變。
王昭君原本在后宮里快樂(lè )地生活著(zhù)，每天衣食無(wú)憂(yōu)。她不僅天生麗質(zhì)，而且聰慧異常。然而，當匈奴決心放棄戰爭，請求和親時(shí)，王昭君挺身而出。她知道，這將使她失去很多。也許，她將再也不能回故國，再也不能每天過(guò)著(zhù)原先一樣快樂(lè )的生活。但是，她想到，和親是為了國家、民族，便決定放棄自己的利益，遠赴異域。
昭君出塞后，漢匈兩族國泰民安。
王昭君的一生很坎坷。她多次用詩(shī)表達自己悲傷的心情，最后在幽怨凄清絕望中死去。她著(zhù)實(shí)為國家、民族做出了巨大的貢獻。
王昭君原來(lái)的個(gè)體生命可以說(shuō)是渺小的，但當她選擇為國家與民族擔當和親大任并出色完成這一重大使命后，她變得非常的偉大了。
高中日記 篇8
離期末還有5個(gè)星期了，35天，就是一個(gè)準高三了，時(shí)間倒計著(zhù)，一天天地倒，像一個(gè)重病患者，計算所剩無(wú)幾的日子。耳畔一直回響著(zhù)姐的話(huà)你一定要考上大學(xué)，我也想啊，但是我沒(méi)有上進(jìn)心，沒(méi)有用攻的欲望。各學(xué)科都學(xué)完了，好快，一只腳已經(jīng)踏上高考的泥沼了，沒(méi)有退路了，該怎么辦？不知道，不知道，只有等待，剩下等待
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