【必備】中學(xué)生日記集合六篇
一天的時(shí)間即將結束了，想必大家都學(xué)習了不少新知識，這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇日記了。日記怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編為大家收集的中學(xué)生日記6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
中學(xué)生日記 篇1
已經(jīng)深夜3點(diǎn)多了，我還在孜孜不倦的坐在電腦旁打著(zhù)文章。外面早已是漆黑一片，我不由的感慨：“何夜無(wú)事？何夜無(wú)文章？但只少精神人如吾耳�！爆F在感覺(jué)好精神��！真不想睡覺(jué)，作業(yè)也剛剛寫(xiě)過(guò)，只有過(guò)來(lái)打打文章吧。只可惜像我這樣的人又有多少呢？看著(zhù)窗外感覺(jué)很空洞，世界是那么的安靜，安靜得叫人不自在。我又好像聽(tīng)到了叫蟲(chóng)的叫聲，不過(guò)這是不可能的，但是我確實(shí)聽(tīng)到了啊。想來(lái)想去我倒可以用書(shū)上那句話(huà)來(lái)解釋?zhuān)骸岸淅镉胁豢勺矫穆曧�，及遠的又是及近的……”夜，坐在椅子上，只有身旁的臺燈在陪伴我，看似好像挺寂寞的，但是客廳“滴滴答答”的鐘聲也讓我聽(tīng)起來(lái)感覺(jué)是美妙的旋律。真是寂靜啊，爸爸不時(shí)的翻翻身打破了這種寂靜……如果要是有杯咖啡該多好啊，只可惜沒(méi)有。不過(guò)，深夜的寧靜也是很寶貴的。受夠了城市喧嘩與吵鬧，現在再聽(tīng)聽(tīng)深夜的寧靜，讓人有種不可言語(yǔ)的感覺(jué)，忽悠忽悠……
中學(xué)生日記 篇2
今天籃球場(chǎng)我們學(xué)習投籃，大家知道投籃是籃球運動(dòng)當中經(jīng)�？梢砸�(jiàn)到的動(dòng)作。不過(guò)，投籃可沒(méi)有我們想象得那么簡(jiǎn)單哦。
上午9點(diǎn)，依舊等來(lái)了體育老師。老師先點(diǎn)了名，發(fā)現又有幾個(gè)同學(xué)沒(méi)來(lái)上課，有幾名同學(xué)穿了牛仔褲來(lái)上課被罰做了俯臥撐。
上課以后老師開(kāi)始講解理論知識，講解投籃的手勢與動(dòng)作要領(lǐng)，并且給我們實(shí)際示范了投籃動(dòng)作。老師站在罰球線(xiàn)投籃，10個(gè)球投中了10個(gè)！贏(yíng)得了全班同學(xué)的一陣鼓掌與歡呼，我們心里暗暗下決定要超越老師。
隨后，我們開(kāi)始做實(shí)地訓練，全班40多個(gè)人分成四排投籃，每個(gè)人手里一個(gè)籃球，每次投籃以后自己撿回自己的球然后再投籃。
今天的籃球課真是叫我受益匪淺��！
中學(xué)生日記 篇3
7月23日星期三睛
站在遼寧興城海濱，滿(mǎn)是海味的風(fēng)直撲我的臉頰，我迎風(fēng)眺望大海，心里格外激動(dòng)。
我的眼前是一片碧藍的大海。在天海交界之處，海水與藍天融為一體，分不出哪里是水，哪里是天。在海的西邊不遠處，連綿的群山若隱若現，山的上面是幾條淡淡的浮云。山的前面是一望無(wú)際的透明的海。微風(fēng)一吹，波紋道道，在陽(yáng)光的照射下銀光閃閃，好像是一望無(wú)際的銀魚(yú)在水中嬉戲。不禁使人想起了“舟行碧波上，人在畫(huà)中游”的詩(shī)句。
在海的前面，也就是岸邊，一排排的浪涌上來(lái)又退下去，好像在撫摸著(zhù)細細的沙灘，也沖擊著(zhù)我那站在海灘下的'腳。在東邊有一片奇形怪狀的礁石。我坐在礁石上，看著(zhù)上面飽經(jīng)海水沖刷的痕跡，覺(jué)得它仿佛是一座塑像，任憑海浪沖擊。
��！我見(jiàn)到了大海。
中學(xué)生日記 篇4
一天，二天，三天……雨下個(gè)不停。在雨中，往往會(huì )有許多人會(huì )埋怨雨在生活中帶來(lái)的不便。
今夜，我獨自一個(gè)人走在路燈下。深夜的路燈，加上小雨的滴滴嗒嗒，讓我本來(lái)煩悶的心情變得更加低沉�？粗�(zhù)行人手中的雨傘，不禁展開(kāi)了無(wú)盡的想象與贊嘆。傘，你就像是雨中奮力生長(cháng)的小薔薇，雨越大，你就長(cháng)地越快，雨若是小了，你就開(kāi)始慢慢枯萎;傘，你就像是一張紙，有紅的，黃的，還有彩的……
雨天，雨點(diǎn)落在地面上時(shí)清脆的響聲，隨即會(huì )讓人想到許許多多生動(dòng)形象的比喻或擬人來(lái)表現出對雨的贊美。我并不喜歡雨，它雖然會(huì )給我們一種清爽的感覺(jué)，可我覺(jué)得它帶來(lái)更多的是一種煩悶、焦躁的情感。就如同今早，當我一切準備好了，來(lái)迎接第一縷陽(yáng)光時(shí)，還在盼望著(zhù)火辣辣的陽(yáng)光來(lái)照亮我時(shí)，卻被噼噼啪啪的雨聲驚醒。當我起來(lái)，發(fā)現外面正下著(zhù)雨時(shí)，我的心情也因此變得煩躁。早上，媽媽燒了我最?lèi)?ài)吃的東西，我竟無(wú)味口了。我真不知道為什么有人會(huì )喜歡這樣一個(gè)壞天氣，或許是因為在雨天有足夠的詩(shī)情畫(huà)意，又或許是雨可以讓在散步的人覺(jué)得很有美感。我的思緒就一直在飄來(lái)飄去，想著(zhù)許多因為雨引發(fā)的事。
雨，就是這樣的奇妙，它有時(shí)會(huì )讓人煩惱，有時(shí)也會(huì )讓人感受到唯美的畫(huà)面。
中學(xué)生日記 篇5
8月13日 星期三 多云
還記得小時(shí)候的我，總是愛(ài)戴著(zhù)爸爸的軍帽，背著(zhù)綠書(shū)包，在媽媽面前大搖大擺地來(lái)回走動(dòng)，一副小軍人的模樣。如今終于圓了我的愿望——參加軍訓，讓我可以看見(jiàn)軍人真正的英姿。
早上，我們在操場(chǎng)上觀(guān)看了軍人們表演的節目，望著(zhù)他們那雄赳赳氣昂昂的樣子，我不禁想立馬讓教官教我軍姿。當校長(cháng)宣布軍訓正式開(kāi)始時(shí)，我們每一個(gè)人都迫不及待地想躍躍欲試。來(lái)到訓練場(chǎng)，我們分成了四列縱隊，開(kāi)始了訓練。首先教官教我們學(xué)習軍姿�！白⒁�。抬頭。兩眼正視前方同學(xué)的后腦勺，收小腹。兩肩向后壓，雙手緊貼褲縫，兩腳成60°�！睆那拔铱偸钦J為站姿是最簡(jiǎn)單的，而如今在軍隊中站姿卻成了要求最嚴格的一項動(dòng)作�！皥猿肿±�!”沒(méi)過(guò)多久，我們已經(jīng)熱得滿(mǎn)頭大汗，豆大的汗珠劃過(guò)腦門(mén)，后背好似千萬(wàn)螞蟻在爬。這是侯我才體會(huì )到什么叫“臺上三分鐘，臺下十年功”解放軍叔叔們練得那么整齊，嫻熟，并非一日成功，而是日復一日的訓練出來(lái)的成果。終于，到了解散時(shí)間，同學(xué)們如獲大赦，一個(gè)個(gè)都仰躺在草坪上，我不經(jīng)反思：現在的孩子實(shí)在太經(jīng)不起鍛煉了�，F在只練了十幾分鐘便是如此，那么向解放軍叔叔一樣每天都練，又是怎樣一番場(chǎng)面呢?現在的我們像溫室里的花朵，禁不起風(fēng)吹雨打的考驗，只習慣于衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的日子�？梢�(jiàn)我們缺乏的就是吃苦耐勞的精神和堅定的意志。
第一天的訓練就讓我們累得氣喘噓噓，
但是可貴的是：我們都堅持了，并沒(méi)有半途而廢，軍訓，就是為了讓我們經(jīng)受艱苦環(huán)境的磨練，養成集體觀(guān)念和勇于創(chuàng )造的精神。雖然還有三天的訓練，但是我相信：只要我們把今天這種堅持不懈的精神延續下去，我們一定會(huì )有意想不到的收獲!
中學(xué)生日記 篇6
孝德，是中國上下五千年的傳統道德，意思是：孝順的一種道德。
舊的三字經(jīng)里面有句話(huà)說(shuō)得好：香九齡，能溫席。這一小段說(shuō)的意思是：有一個(gè)小孩9歲，家那邊又窮又冷，小孩就在席子上睡暖和了，然后再給他的爸爸媽媽睡。
多么孝順父母的孩子！他才9歲，而且重點(diǎn)是他沒(méi)有受過(guò)什么良好的教育，我們自己想想，他為何如此孝順？
那我們再聽(tīng)聽(tīng)一個(gè)故事，是關(guān)于一個(gè)外國的年輕男子的故事。
從前有一個(gè)男孩，他們的家很窮，他們家是住在美國的最西邊。
在那個(gè)小男孩16歲時(shí)，他去了美國的最東邊工作，小男孩只要一有時(shí)間就回家看看。
轉眼間，16歲的小男孩已經(jīng)34歲了。
一天美國東南部地震了，他一邊逃一邊撥通了家里的電話(huà)，“爸，媽?zhuān)覑?ài)你們！”
但結果還是被壓死了，從此渺無(wú)音訊。
就連外國人都是那么愛(ài)自己的父母，作為世界文明古都的中國人，在中華文明五千年的歷史長(cháng)河中以孝德為先而文明于世的中國人，又是如何體現出自己國家的這一份文化的精粹呢？
從每一個(gè)人開(kāi)始上幼兒園時(shí)，就教中國古語(yǔ)：“百善以孝為先�！�
可是有多少人做到了？身為一個(gè)中國人，連外國人都不如，你，還有臉嗎？
所以從現在起，你們挽回你們的過(guò)失還好，好好孝順還活著(zhù)的長(cháng)輩，珍惜現在的時(shí)間，和長(cháng)輩多聊聊，挽回過(guò)失起碼可以讓我們認識到我們的錯誤。因此，請你們珍惜自己現在和長(cháng)輩們所讀過(guò)的每分每秒，用心去陪伴他們度過(guò)人生中最后的時(shí)光，頤養天年，共享天倫之樂(lè )，要求的不是每天的噓寒問(wèn)暖，要求的不是每天都跟著(zhù)形影不離，有時(shí)，一句真心的叮囑，一個(gè)細致入微的動(dòng)作，更能體現出我們對他們的在乎。
將孝德精神普遍弘揚，從我們做起。
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