【推薦】初中日記8篇
轉眼一天又過(guò)去了，一定有不少感想，因此我們要寫(xiě)好日記了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家收集的初中日記8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中日記 篇1
“迎春接福，笑逐顏開(kāi)慶合家團聚，進(jìn)喜添財，神怡心曠看舉國歡騰�！�
“焰火耀長(cháng)空，色彩斑斕歡度除夕夜，金龍騰大地，人聲鼎沸喜迎吉祥年�！�
門(mén)外的一副副對聯(lián)，為新年添了不少喜慶的氣氛。屋外的一個(gè)個(gè)紅燈籠，也成了一面獨有的風(fēng)景。我們又迎來(lái)了新的一年。六號這天，大街小巷張燈結彩，到處都洋溢著(zhù)喜慶和諧歡快的氣氛。每個(gè)人都喜氣洋洋，從臉上可以看得出那激動(dòng)的心情�？刹皇�，今天可是人人盼望的大年三十��！
“砰！”幾個(gè)小男孩聚在一起放暴竹。他們小心翼翼的用火柴點(diǎn)燃，用盡吃奶的力氣扔到很遠的地方，雙眼緊閉，用手捂著(zhù)耳朵，聽(tīng)到響聲后開(kāi)心的笑了起來(lái)。大人們抱著(zhù)自己的兒女，手上拿著(zhù)各色各樣的氣球，風(fēng)車(chē)，孩子吹一大口氣，看到五顏六色的風(fēng)箏呼呼的轉起來(lái)，高興的邊笑邊拍手。人們一見(jiàn)面就相互問(wèn)候著(zhù)。
等啊，等啊，終于等到了夜晚。一大家人坐在火爐旁看電視，好溫馨的感覺(jué)！但我們最盼望的還是放煙花，我們這里在12點(diǎn)過(guò)后才放，這我可等不及了。10點(diǎn)左右，我的眼睛都已經(jīng)睜不開(kāi)了，但還是強忍著(zhù)，雖然給家長(cháng)說(shuō)到點(diǎn)叫我們，但是心里還是有點(diǎn)不放心，就一分一秒硬撐到12點(diǎn)。鐘聲敲響了12下，我突然變的很有精神，飛一般跑到門(mén)外。門(mén)外早已是一副熱鬧的場(chǎng)面。
一顆火球飛入天空，霎時(shí)間變出無(wú)數顆星星。我也迫不及待拿出自己的，高舉在手中，一條火紅的“飛龍”飛上天空，還不斷發(fā)出“砰砰”的響聲。我們歡呼著(zhù)，跳躍著(zhù)，沒(méi)有什么詞語(yǔ)能夠表達我們現在的心情了，那就不止一個(gè)“高興”來(lái)形容了！煙花把天空打扮的格外美麗，像一個(gè)出嫁的少女，穿戴著(zhù)艷麗的衣著(zhù)。黑暗也不再是寂靜的黑暗了，現在的黑暗充滿(mǎn)著(zhù)生機，充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，充滿(mǎn)著(zhù)光明。
此時(shí)，整個(gè)小鎮只回蕩著(zhù)同一句話(huà)“新年快樂(lè )！”
初中日記 篇2
以下是為大家整理的關(guān)于初中日記400字：去釣魚(yú)的文章，希望大家能夠喜歡！更多初中作文資源請搜索初中作文頻道與你分享！
昨天中午表弟提議去釣魚(yú)，我非常想去，爸爸媽媽看說(shuō)：“我們不去了，你叫大姨來(lái)接你去吧�！贝笠贪盐医舆^(guò)去后，我才知道，原來(lái)我們是和表弟爸爸那邊的親戚一起釣魚(yú)，我認識他們。我們先捉蚯蚓。那里有幾畝地，因為今天霧很大，我想：一定有很多的蚯蚓。果然不出我所料，差不多每次用鋤頭一鋤下去，都會(huì )看見(jiàn)一兩條蚯蚓再爬來(lái)爬去。表弟的爸爸的.親戚有個(gè)兒子，非常大膽，我都不敢抓的蚯蚓他竟敢抓起來(lái)放進(jìn)裝蚯蚓的桶里，我看見(jiàn)比我小的小朋友都敢抓，我也咬咬牙抓了一條放進(jìn)桶里，我感覺(jué)蚯蚓非常軟，我喜歡上了抓蚯蚓，一見(jiàn)到蚯蚓就先下手為強，蚯蚓在手上苦苦地掙扎著(zhù)。抓夠了蚯蚓就該準備漁具釣魚(yú)了。我把蚯蚓穿好后就開(kāi)始釣魚(yú)了。一開(kāi)始還沒(méi)什么動(dòng)靜，過(guò)了一會(huì )兒，我看見(jiàn)浮標沉下去了，就知道是有魚(yú)上鉤了，立刻扯魚(yú)竿，仿佛魚(yú)是一個(gè)大力士，我看見(jiàn)了魚(yú)頭，但一瞬間魚(yú)掙脫掉了鉤子，飛速跑了。
后來(lái)，我們一直都沒(méi)有釣到魚(yú)，但我們玩得很開(kāi)心，現在我得出了一個(gè)結論：釣魚(yú)不在于結果，而在于享受其中的樂(lè )趣。
初中日記 篇3
要說(shuō)我學(xué)會(huì )的事，那可是五花八門(mén)，在我記憶的長(cháng)河中，我學(xué)會(huì )過(guò)游泳、騎車(chē)、堅強、忍耐……。但是，最令我難忘的，還是我單獨在家的一件事。
那是一個(gè)周末，媽媽和爸爸都出去忙工作，留我一個(gè)人在家寫(xiě)作業(yè)。我寫(xiě)完作業(yè)，就看一些書(shū)，但是無(wú)聊極了，使我總想昏昏欲睡。我望望天空，灰蒙蒙一片，遠處有一大片黑云，就像是一個(gè)巨大無(wú)比的怪獸，張開(kāi)大口要吞沒(méi)樓房，打開(kāi)窗戶(hù)也是無(wú)比燥熱。
突然，門(mén)外一陣急促的敲門(mén)聲。我想可能是媽媽回來(lái)了，于是跑著(zhù)去開(kāi)門(mén)，就在我要開(kāi)門(mén)的同時(shí)，我的腦海里浮出一個(gè)念頭：萬(wàn)一不是媽媽呢？敲門(mén)聲又響起，我踮起腳，從貓眼里向外看：門(mén)外好像是個(gè)戴眼鏡的人，我輕聲問(wèn)：“你是，誰(shuí)呀？”那人粗聲說(shuō)：“你們家不是要水了嗎，我是送水的！”聽(tīng)聲音像是個(gè)男的�！笆菃�，我家要過(guò)水嗎？”我一邊說(shuō)，一邊努力回憶爸爸媽媽出門(mén)時(shí)的一舉一動(dòng)。只聽(tīng)那人又說(shuō)：“你們這里是二號樓吧，沒(méi)錯的，肯定是這里�！痹趺崔k，如果是送水人員，不讓他進(jìn)來(lái)，我們還喝得上水嗎？但是，萬(wàn)一是騙子，不知開(kāi)門(mén)后他會(huì )干些什么。我猶豫了一會(huì )兒，想想還有什么更好的辦法。外面的那個(gè)人等得不耐煩了，又“咚咚”地敲敲門(mén)。我心急火燎的撓著(zhù)頭，擦擦汗。我記起老師說(shuō)遇到困難不要著(zhù)急，冷靜才是最正確的。我靜下心來(lái)，想了想，馬上跑到客廳，��！水還剩大半桶呢。我頓時(shí)開(kāi)朗起來(lái)，對門(mén)外的人喊：“我們家還有大半桶水呢，你肯定是送錯了！”外面突然沒(méi)有了動(dòng)靜，我聽(tīng)見(jiàn)了緩緩下樓的腳步聲。我害怕會(huì )有陌生人再來(lái)，就上了幾道鎖，這才放了心。
不一會(huì )兒，又有人敲門(mén)，我更警惕了，朝貓眼里瞧了瞧_是媽媽?zhuān)@才將幾道鎖打開(kāi)。媽媽問(wèn)我怎么開(kāi)門(mén)這么慢？于是，我向她講了我的“歷險”。
媽媽聽(tīng)后夸我警惕性高，遇事很冷靜。是啊，這次我學(xué)會(huì )了冷靜，學(xué)會(huì )了面對突發(fā)事件，不是嗎？
初中日記 篇4
前幾天，老師就告訴我們，星期三要舉行一場(chǎng)關(guān)于讀書(shū)的辯論會(huì )。一聽(tīng)說(shuō)這個(gè)消息，我們全班都“沸騰”了！
辯論會(huì )開(kāi)始了，只見(jiàn)張老師神采飛揚的走上講臺說(shuō)：“同學(xué)們今天我們來(lái)開(kāi)一場(chǎng)關(guān)于‘開(kāi)卷是否有益’的辯論會(huì )，首先請正方發(fā)言�！敝灰�(jiàn)正方好幾位辯友都一起站了起來(lái)，但是他們很團結，最終決定由米語(yǔ)來(lái)講，米語(yǔ)說(shuō)：“讀書(shū)對我們的好處有很多，現在的著(zhù)名作家不都是家里有一大堆的書(shū)嗎？”聽(tīng)到這，我方的黃明昱坐不住了，一下子就從椅子上“彈”了起來(lái)，滿(mǎn)臉惱怒地說(shuō)：“讀書(shū)有益，我并不贊同。如果讀壞書(shū)的話(huà)，也有意嗎？”黃明昱的這一發(fā)言讓我們反方揚眉吐氣，許多同學(xué)都向他嘖嘖稱(chēng)贊。
這時(shí)，劉安琪不緊不慢的站起來(lái)說(shuō)：“我們提倡讀好書(shū)，但不是讀壞書(shū)，雖然仍有壞書(shū)存在，但我們每一個(gè)人不都沒(méi)有讀過(guò)壞書(shū)嗎�！蔽伊ⅠR站了起來(lái)，說(shuō)：“我不贊同正方辯友的觀(guān)點(diǎn)，開(kāi)卷未必有益，有時(shí)會(huì )造成損害，當今社會(huì )上的一些少年的犯罪事實(shí)就是一個(gè)很好地證明，就是被那些不良書(shū)刊污染了心靈，染上了不良惡習，導致最后走上違法犯罪之路，而不得自控。請問(wèn)正方辯友說(shuō)的有益是指這個(gè)嗎？”就這樣，正反兩方的辯友開(kāi)始你一言我一語(yǔ)的反唇相譏起來(lái)。這時(shí)，老師宣布辯論結束。同學(xué)們仍在回味這場(chǎng)辯論大會(huì )
結束后，不少同學(xué)問(wèn)老師，誰(shuí)輸誰(shuí)贏(yíng)，可老師卻只是笑而不答。老師說(shuō)：“同學(xué)們，安靜一下。你們在這場(chǎng)辯論中關(guān)注的是誰(shuí)贏(yíng)，而我要告訴你們的是，在讀書(shū)過(guò)程中，你們要學(xué)會(huì )‘取其精華，棄其糟粕�！灰S意讀書(shū)�！崩蠋煹倪@句話(huà)雖然簡(jiǎn)短，卻深深地刻在了我們的心中。
初中日記 篇5
生活不是戰場(chǎng)，無(wú)需一較高下。人與人之間，多一份理解就會(huì )少一些誤會(huì )；心與心之間，多一份包容，就會(huì )少一些紛爭。
不要以自己的眼光和認知去評論一個(gè)人，判斷一件事的對錯。不要苛求別人的觀(guān)點(diǎn)與你相同，不要期望別人能完全理解你，每個(gè)人都有自己的性格和觀(guān)點(diǎn)。
人往往把自己看得過(guò)重才會(huì )患得患失，覺(jué)得別人必須理解自己。其實(shí)，人要看輕自己，少一些自我，多一些換位，才能心生快樂(lè )。所謂心有多大，快樂(lè )就有多少；包容越多，得到越多。
不要背后說(shuō)人，不要在意被說(shuō)。一無(wú)是處的人沒(méi)得可說(shuō)，越是出色的人越會(huì )被人說(shuō)。世間沒(méi)有不被評論的事，也沒(méi)有不被評說(shuō)的人。
別人的嘴我們無(wú)法去控制，但我們可以抱一顆淡然的心去看一切紛擾。心靜才能聽(tīng)到萬(wàn)物的聲音，心清才能看到萬(wàn)物的本質(zhì)。
沉淀自己的心，靜觀(guān)事態(tài)變遷。與人相處，需要講究方式方法。有些事，需忍，勿怒；有些人，需讓?zhuān)鹁俊?/p>
嘴上吃些虧又何妨，讓他三分又如何。人人都需要被尊重，人人都渴望被理解。水深不語(yǔ)，人穩不言。學(xué)會(huì )淡下性子，學(xué)會(huì )忍住怒氣面對不滿(mǎn)。
事事不能太精，太精無(wú)路；待人不能太苛，太苛無(wú)友。懂得退讓?zhuān)斤@大氣；知道包容，方顯大度。
己之短，不可藏，越藏越短；己之長(cháng)，不可揚，越揚越少。得意時(shí)莫炫，失意時(shí)莫餒�；o(wú)百日紅，人無(wú)百日衰，三分靠運，七分靠己，努力過(guò)就好，盡了心就行，結果不是最終的目的，過(guò)程的體會(huì )，才是最真的感悟。
凡事不求十分，只求盡心；萬(wàn)事不講圓滿(mǎn)，只求盡力。
有些事，努力一把才知道成績(jì)，奮斗一下才知道自己的潛能�；ǖ恃�，水淡故真，人淡故純。做人需淡，淡而久香。不爭、不諂、不艷、不俗。
淡中真滋味，淡中有真香。心若無(wú)恙，奈我何其；人若不戀，奈你何傷。痛苦緣于比較，煩惱緣于心。
淡定，故不傷；淡然，故不惱。欲望是壺里沸騰的水，人心是杯子里的茶，水因為火的熱量而沸騰，心因為杯體的清涼而不驚。當欲望遇涼，沉淀于心，便不煩，不惱。
不要嘲笑他人的努力，不要輕視他人的成績(jì)。每個(gè)人的價(jià)值不同，無(wú)需對任何人不屑。在你眼中的無(wú)用價(jià)值，未必真的無(wú)用。不輕一人，不廢一物。
以一顆謙卑心，看身邊人；以一顆恭敬心，看身邊事。
他人總有你看不到的優(yōu)點(diǎn)，也總有你發(fā)現不了的價(jià)值，無(wú)需對他人的努力評頭論足。
尺有所短，寸有所長(cháng)，世間沒(méi)有十全十美的人。合理發(fā)揮自己的長(cháng)處，好好學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)，才能更好地完善自身。
是是非非，紛紛擾擾，不看、不聽(tīng)、不想，就能心生清靜。有時(shí)，煩惱不是因為別人傷害了你，而是因為你太在意。
有些事無(wú)需計較，時(shí)間會(huì )證明一切；有些人無(wú)需去看，道不同不相為謀。世間事，世人度；人間理，人自悟。面對傷害，微微一笑是豁達；面對辱罵，不去理會(huì )是一種超凡。
忍耐不是懦弱，而是寬容；退讓不是無(wú)能，而是大度�！坝嬢^”生是非，“無(wú)視”己清靜。愿人生如水坦然！
初中日記 篇6
星期天，爸爸媽媽帶我去全國都非常有名的一個(gè)旅游景點(diǎn)——云臺山玩。我們早早坐上車(chē)，遠遠就看到連綿不斷的大山，就是一條巨鷹�？炝�，快了，終于，我們到了云臺山。
云臺山風(fēng)景優(yōu)美，山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。要不然怎么會(huì )被評為“首批世界地質(zhì)公園”呢？云臺山一共有五大景區，十一大景點(diǎn)。由于時(shí)間有限，我們就先去精華景區吧。
接著(zhù)，我們又來(lái)到華夏第一奇峽——紅石峽。媽媽告訴我紅石峽并不是用紅色染料做成的，而是天然形成的。在這里面走，仿佛在畫(huà)面中穿行。
最后，我們又來(lái)到海拔1308米的茱萸峰，高大無(wú)比�？刺拼笤�(shī)人王維的雕像，品《九月九日憶山東兄弟》，爬茱萸峰……
天暗了下來(lái)，我們依依不舍地離開(kāi)了云臺山。
初中日記 篇7
11月19日星期五睛
今天下午上自然課的時(shí)候，老師給我們做了一次空氣實(shí)驗。
首先，老師拿來(lái)了大玻璃缸、小玻璃瓶和玻璃片，又叫值日生打來(lái)了半桶水。老師宜布：“實(shí)驗開(kāi)始�！�
老師用玻璃片把小瓶的瓶口蓋住，再把小瓶倒著(zhù)放進(jìn)裝滿(mǎn)水的大缸里，抽去玻璃片，小瓶里卻沒(méi)進(jìn)水。老師說(shuō)：“這是因為瓶子里原來(lái)裝滿(mǎn)了空氣，水才進(jìn)不去�！苯又�(zhù)，老師把瓶子稍稍?xún)A斜，我們發(fā)現從小瓶里冒出幾個(gè)小氣泡，水也進(jìn)去了一點(diǎn)。老師又重復著(zhù)做了好幾次，直到水灌滿(mǎn)瓶子。=
實(shí)驗結束了。老師說(shuō)：“這個(gè)實(shí)驗證明了地球上不管什么地方都有空氣�！�
雖然空氣是看不見(jiàn)的，但是，這個(gè)實(shí)驗讓我們了解了空氣無(wú)所不在。
初中日記 篇8
冬天的背影漸漸在四季的軌道消失了，轉眼間，春天來(lái)了。
我獨自一人在小路上散步。漸漸地，天下起了毛毛小雨，這也許是春季的第一場(chǎng)雨吧!像牛毛，如花針，似細絲，從空中降落下來(lái)。朦朧的小雨逐漸籠罩了房屋、大地，如同薄薄的紗衣披在身上。撐著(zhù)小傘的我，慢慢地走在幽靜的小路上。淺淺的小草布滿(mǎn)周邊的空地，嫩嫩的，綠綠的，依稀中還點(diǎn)綴著(zhù)幾朵小花。俯下腰細察，忽聞淡淡的香味，只覺(jué)空氣中似乎醞釀著(zhù)薄荷。伸手撫摸這些可愛(ài)的小草，軟軟的，柔柔的。雨漸漸停了，小草尖角上滴著(zhù)幾粒晶瑩剔透的“珍珠”。濕潤的空氣中，依然彌漫著(zhù)那淡淡的薄荷氣息。
轉過(guò)拐角，我不由得停住了腳步。我從未見(jiàn)過(guò)如此茂盛的紫藤蘿，只見(jiàn)一片輝煌的淡紫色從空中傾瀉下來(lái)�；ǘ鋬阂淮ぶ�(zhù)一串，活潑熱鬧，連蝴蝶蜜蜂也趕來(lái)湊熱鬧。每一朵含苞待放的花下，是一個(gè)個(gè)小小的“船艙”，那里似乎裝著(zhù)仙露瓊漿，似乎醞釀著(zhù)蜜糖。真是“百般紅紫斗芳菲”呀!
“吹面不寒楊柳風(fēng)”，此時(shí)的春風(fēng)，充滿(mǎn)了新翻的泥土氣息，混著(zhù)青草味兒和蜜糖味兒，涌入我的鼻孔。幾絲黑發(fā)被風(fēng)揚起，如同溫暖的手撫摸著(zhù)我的額頭。教室里那朗朗讀書(shū)聲，樹(shù)上那婉轉清脆的鳥(niǎo)鳴聲，伴隨著(zhù)出風(fēng)送入我耳里。
走到河岸邊，那棵沉睡了整個(gè)冬季的大柳樹(shù)終于醒來(lái)，抖擻精神站在岸邊，流水潺潺，此情此景，如同一幅風(fēng)韻十足的水墨畫(huà)。陽(yáng)光照耀，水里的魚(yú)兒在游動(dòng)嬉戲，真快活!偶爾灑下一片魚(yú)食，眾多魚(yú)兒便紛紛探出頭來(lái)爭先恐后的爭搶著(zhù);有時(shí)拋下一塊小石子，隨著(zhù)水花的濺起，原本在嬉戲的魚(yú)兒一下子沒(méi)了影，大概都躲到別的地方去了。
這春天的美景，我多希望用照相機拍下�？裳劬Σ徽且慌_臺照相機嗎?用眼睛去發(fā)現美，用心靈去儲存美，把每一分美景永遠珍藏在心中。這就是我心中的美景!
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