關(guān)于中學(xué)生日記匯總10篇
很快一天又過(guò)去了，我們一定有不少所感觸的事情吧，需要進(jìn)行好好的總結并且記錄在日記里了。你所見(jiàn)過(guò)的日記應該是什么樣的？下面是小編為大家整理的中學(xué)生日記10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中學(xué)生日記 篇1
今天去爺爺家去吃中飯，吃完中飯后我畫(huà)了幾幅畫(huà)，就開(kāi)始練習寫(xiě)字。我突然被驚叫聲嚇了一跳，原來(lái)是媽媽叫我去看小燕子，我看到有4只小燕子在燕子窩里，他們看起來(lái)毛絨絨的，象小小的毛絨玩具，在窩里嘰嘰喳喳的叫著(zhù)，等燕子媽媽送食物來(lái)，看完小燕子后，我又去寫(xiě)字，但是我沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)，媽媽又來(lái)叫我，原來(lái)，一只小燕子從燕窩里掉了下來(lái)，我想抱小燕子，但又不敢抱。
我們想把燕子放回燕子窩，但是太太說(shuō)：“如果把小燕子放回去，窩會(huì )塌掉，而且燕子還會(huì )搬家�！彼灾缓貌环呕厝�。我們把小燕子放在石桌上，我放了點(diǎn)生米，但是小燕子這么也不吃，它有時(shí)嘰嘰喳喳的叫，有時(shí)抖一抖，好象很冷一樣，又好象在說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)阍谀抢��！?/p>
我猜它是很冷，就拆了點(diǎn)棉花放在小燕子身上。我還在紙板箱底部鋪了稻草，做了一個(gè)溫暖的小窩，我把小燕子放在窩里，還去菜地里摘了嫩菜葉，放了白米和水，可是小燕子好象沒(méi)看見(jiàn)，一點(diǎn)兒都不理睬，后來(lái)我回家了，但是我真希望它能吃我放的東西，快快長(cháng)大，快快飛走。
中學(xué)生日記 篇2
這是一個(gè)特別的日子，它不是什么節日，而是孩子們最苦惱的日子——開(kāi)學(xué)日！
今天晴空萬(wàn)里，本該是一個(gè)讓人開(kāi)心的日子，而走在路上的孩子們都垂頭喪氣地打不起精神，一點(diǎn)都不高興，那是因為今天就是3月1日。開(kāi)學(xué)日對于“三好學(xué)生”來(lái)說(shuō)是個(gè)好日子，因為她們又可以重返“戰場(chǎng)”，來(lái)用知識打敗差生。
而差生，通常會(huì )把這個(gè)日子比喻成“世界末日”，那是因為他們也是重返“戰場(chǎng)”，卻可能再一次被好學(xué)生用知識打敗。
開(kāi)學(xué)日對于我來(lái)說(shuō)，既不開(kāi)心，也不算痛苦，那是因為在學(xué)校，還有一幫學(xué)生叫“中等生”。他（她）們對開(kāi)學(xué)沒(méi)什么感覺(jué)，那是因為他們上了“戰場(chǎng)”，會(huì )被好學(xué)生打敗，但她們也可能用知識戰勝差生。
開(kāi)學(xué)日對于不同的學(xué)生來(lái)說(shuō)有不同的意義，有喜有憂(yōu)，也有平平常常，總之，這是一個(gè)可以展示你是差生，還是好學(xué)生的日子。
中學(xué)生日記 篇3
今天中午家里沒(méi)人，我想中午吃點(diǎn)什么呢?我想出去吃?還是不出去吃了1.不干凈2.我沒(méi)錢(qián)了所以我決定，還是自己做點(diǎn)吃把!我想做點(diǎn)什么呢?我打開(kāi)冰箱看了看，沒(méi)什么現成的就只有點(diǎn)雞蛋。于是我就拿了三四個(gè)雞蛋去了廚房。先把電磁爐開(kāi)開(kāi)、拿出鍋放在電磁爐上、倒進(jìn)去點(diǎn)油、然后把雞蛋放進(jìn)去、開(kāi)大火、炒熟、放鹽(我是這樣做的但做錯了)放進(jìn)去鹽后我才發(fā)現錯了。不應該和燒水一樣，直冒泡。不過(guò)家里沒(méi)其他的雞蛋了。我就只好將就的吃了。從這次炒雞蛋使我明白了，人生和炒雞蛋一樣。每一步都不能錯，鹽就好比人生中的學(xué)生時(shí)期。不先學(xué)好知識，就業(yè)以后在學(xué)，就好比炒好雞蛋后放鹽再炒一樣。就算你鹽放的再好也，不會(huì )有先放鹽再炒的好吃一樣。
所以我們的人生一定要先放鹽再炒。
中學(xué)生日記 篇4
我不知道生命究竟賦予了我多少，只知道，自己不應像柳絮那樣流浪。
數十載的年華，喜歡綠葉的搖曳，悠閑，愜意而又浪漫。點(diǎn)點(diǎn)斑駁的日影似顆顆珍珠，在微風(fēng)的吹拂下更加迷人。
幻想過(guò)自己停留在這樣一種環(huán)境。不在紅塵中隨波逐流，不在時(shí)間體驗功名利祿的種種。然而，這一切都是錯的，在選擇路口開(kāi)始的那一刻，這一切都注定錯了。
夢(mèng)想--信念--理想，深深地刺痛了我，讓我幡然醒悟。自己的夢(mèng)想，不應該迷茫；自己的信念，不需要彷徨；自己的理想，決不定張皇！
是的，不應該做一個(gè)茫然地過(guò)路人，而應做一個(gè)在夢(mèng)想道路上馳騁的駿馬！歲月、生命是如此的美好，我們要做的則是努力的奮斗、拼搏，為生命的藍圖畫(huà)上精彩的一筆！
中學(xué)生日記 篇5
1、要求
列計劃本身并沒(méi)有太多的要求，你只要抓住兩個(gè)字——“詳、實(shí)”就足夠了。
首先，要讓自己知道，每天你具體干些什么，知道每周、每月的安排等。我們應該去計劃自己的學(xué)習和生活，做到自己對自己心中有譜。一份計劃上只出現時(shí)間和科目是不夠的，最起碼還要有具體的章節的安排，包括做哪些習題，看哪些筆記都應當有，這樣才能真正地發(fā)揮計劃的優(yōu)勢。所謂“實(shí)”，就是一定要符合自己的實(shí)際情況，適當地高一些也可以，但絕不可過(guò)高或過(guò)低。太低了，計劃的內容松松垮垮，反而不如沒(méi)有計劃;但大多數人可能更容易把計劃列得偏高，開(kāi)始還能拼一拼堅持一下，但很快地就敗下陣來(lái)。如果總是列這種過(guò)高過(guò)緊的計劃，常常完不成，那么時(shí)間一久也就會(huì )對列計劃失去信心了。一份好的計劃絕不在于它的起點(diǎn)有多高，而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習任務(wù)，讓你的能力得到最好的發(fā)揮。
其次，計劃的安排應合理、科學(xué)，盡量不要讓你的時(shí)間浪費。應該說(shuō)明的是，不浪費時(shí)間并不是把所有時(shí)間都用來(lái)學(xué)習，也不是說(shuō)打球、洗衣服等時(shí)間都是浪費。如六、日的時(shí)間，如果你的學(xué)習黃金時(shí)間在上午，而你卻在整個(gè)上午做一些洗衣服、打掃房間等雜事，而中午、下午才來(lái)做作業(yè)的話(huà)，這就不能不說(shuō)是一種浪費了。很多事不能不做，但要放在合適的時(shí)候做，黃金時(shí)間都應用來(lái)學(xué)習。
2、知己
作戰講究“知己知彼，百戰不殆”。學(xué)習也是一樣。所以要制定出符合自己實(shí)際情況的學(xué)習計劃，必須要“知己”�！爸骸卑ㄈ龑雍x：明確學(xué)習奮斗的目標，了解自己的學(xué)習情況，明確地估計自己的能力。做到“知己”后，我們就可以制定計劃了。
3、目標
列計劃的目的無(wú)非是通過(guò)白紙黑字，使得自己對自己的學(xué)習情況能夠進(jìn)行監督和檢查。應把重點(diǎn)放在課本上、課堂內。因為高考雖強調淡化課本的考查，其實(shí)處處有課本的影子�！罢n內知識課外考”的測試方式，就要求我們把課內知識學(xué)扎實(shí)，否則無(wú)法完滿(mǎn)地解答課外考題。當然，重點(diǎn)放在課本上，并不是將視野局限于課本，仍應有大量課外閱讀，在課外閱讀中鞏固，貫通課本知識，培養能力。初三學(xué)年，既是初中時(shí)代的最后一年，也是復習迎考的關(guān)鍵一年。初三學(xué)年的計劃是完善知識系統樹(shù)，“牽一發(fā)而動(dòng)全身”，做到由一個(gè)知識點(diǎn)可以拎起一串，提起一面。系統地掌握知識后，技巧也就“水到渠成
4、注意
�、俦仨殢娬{的是，制訂計劃必須按自己的特點(diǎn)自己制訂，不能仿制別人的計劃，別人告訴你的方法最多只能充當一個(gè)指路標的作用，是很難完全套用的。只有自己去試著(zhù)做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。
�、诹杏媱澲皇且环N手段，絕不要為了列計劃才去列計劃，只要是能達到目的的計劃都是好計劃。不管什么時(shí)候，列計劃都只是為了完成一定的學(xué)習任。
�、蹌傞_(kāi)始列計劃的同學(xué)，可能不太容易掌握好難易的尺度，列的計劃過(guò)高過(guò)低都是自然的，只要不斷調整，不斷改進(jìn)，很快就會(huì )適應這種方法。
�、苋魏螌W(xué)習計劃剛執行起來(lái)都難免會(huì )遇到一些困難，但你應該知道為了執行這份計劃而付出的努力是值得的。能夠適應這份計劃是保證你的遠程學(xué)習以及未來(lái)事業(yè)成功的重要步驟。
�、荨皥猿帧笔怯媱潓�(shí)施過(guò)程中最難的。由于缺乏毅力與恒心，很易虎頭蛇尾。而學(xué)習是一個(gè)周期比較長(cháng)的過(guò)程，今天的努力，并不能在明天就得到回報。它是量的積累引起質(zhì)的飛躍。半途而廢，最浪費時(shí)間與精力，并對人的自信心有很大的動(dòng)搖。所以在實(shí)施計劃時(shí)，一時(shí)看不到進(jìn)步不要心焦，更不要氣餒、不要輕言放棄。堅持!堅持一定能產(chǎn)生奇跡。
中學(xué)生日記 篇6
我的奶奶今年六十一歲了，兩只眼睛都生了白內障，幾乎看不見(jiàn)了。今天，她要做手術(shù)了。她躺在病床上，一只眼睛上蓋著(zhù)一塊紗布，爸爸他們都很擔心，可是奶奶卻笑著(zhù)說(shuō)：“不要擔心，會(huì )好的�！�
奶奶進(jìn)了手術(shù)室，我想：我要奶奶做好手術(shù)后第一眼看見(jiàn)的是最美好的東西。我急忙拉著(zhù)媽媽去了花店�；ǖ昀镉泻芏喾N花，我一眼看到了幾枝潔白的百合花。他們多象奶奶，那么親切安祥，默默地綻放著(zhù)她的美麗，讓我想起奶奶溫暖的笑容，一陣陣花香，讓我想起她對我無(wú)微不至的呵護。我又選了十幾枝紅玫瑰，鮮艷的紅玫瑰代表著(zhù)我對奶奶的愛(ài)，紅紅的玫瑰花鮮艷欲滴，簇擁著(zhù)那枝圣潔的百合花。
奶奶終于出來(lái)了，我迎上去，把手中的花送給她�？墒撬难劬Ρ唤壍脟绹缹�(shí)實(shí)，什么也看不見(jiàn)，雖然她什么也看不見(jiàn)，但是她聞到了我的花香，聞到了我對她深深的愛(ài)。
我盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，盼望著(zhù)奶奶能早一天看到我們的笑臉。
中學(xué)生日記 篇7
我小時(shí)候和姥姥住在一個(gè)小小的四合院中，院中有一棵枝葉繁茂的大楊樹(shù)，他是我童年的好朋友。
很小的時(shí)候，我總是和小伙伴們在楊樹(shù)下游戲。夏日的陽(yáng)光照在楊樹(shù)濃密的綠葉上，在我們頭頂撐起了一把金光閃閃的遮陽(yáng)傘，樹(shù)葉如童話(huà)故事一樣美麗。我們在樹(shù)葉下玩鬧，享受無(wú)拘無(wú)束的清閑生活�；叵肽菚r(shí)的事情，眼前總會(huì )出現那一樹(shù)金光閃閃的楊樹(shù)葉。
當我長(cháng)大了一點(diǎn)，每到秋天都會(huì )采集落下的楊樹(shù)葉，姥姥總是小心地幫我把它們夾在一本本不知名的.書(shū)里。那時(shí)候我不知道什么是標本，也不很清楚為什么要收集落葉，但每天都會(huì )興致勃勃地捧回無(wú)數楊樹(shù)葉，奶奶也總是笑著(zhù)把它們夾在書(shū)中。鄰居們看到我收集落葉，每次清掃院子時(shí)都特意為我留下顏色美麗的樹(shù)葉。有一次一個(gè)鄰居大姐姐送給我一艘用黃葉折成的小船，我那時(shí)興奮極了，走到哪都拿著(zhù)那艘小船，晚上睡覺(jué)時(shí)還特意讓姥姥把它放到寵物小狗碰不到的地方。那只小狗也是我的好朋友，不過(guò)我猜那時(shí)因為落葉小船，他說(shuō)不定“失寵”了好幾天。
冬天，楊樹(shù)藏起了他的所有樹(shù)葉。每當這時(shí)，姥姥便拿出秋天夾在書(shū)中的落葉。姥姥教我用彩筆在樹(shù)葉上畫(huà)畫(huà)，畫(huà)好后姥姥在葉子的兩面貼上膠帶，并用線(xiàn)把一片片樹(shù)葉穿在一起，掛在門(mén)邊、墻壁上。姥姥還和我一起用楊樹(shù)葉拼貼圖畫(huà)。幾片樹(shù)葉，簡(jiǎn)單地折疊幾下，就組成了一幅別具特色的圖畫(huà)，甚是有趣。墻上貼滿(mǎn)了這種圖畫(huà)，姥姥稱(chēng)它們是我的“葉畫(huà)展”。每個(gè)冬日，都充滿(mǎn)了一串串楊樹(shù)葉、一幅幅葉畫(huà)，和姥姥慈愛(ài)的笑容。
春天來(lái)臨，嫩綠的新葉躍上枝頭。望著(zhù)嬌弱的新葉，我開(kāi)始期待他們快點(diǎn)長(cháng)大，快點(diǎn)變成夏日中那一樹(shù)金光閃閃的楊樹(shù)葉。
在一年接一年的盼望中我漸漸長(cháng)大，楊樹(shù)葉是我形影不離的伙伴。直到那個(gè)秋天，我們才不得不分開(kāi)。為了擴建馬路，小院將被拆除。我最后一次拾起地上的楊樹(shù)葉，姥姥將它們夾到書(shū)中，一如從前。那天，我告別了伴我度過(guò)童年的楊樹(shù)葉。
后來(lái)，我回到那條街道。小院不見(jiàn)了。讓我難以置信的是大楊樹(shù)也不見(jiàn)了，只剩下了粗壯的樹(shù)樁。幾個(gè)月后我又回到那條街道，這次連樹(shù)樁都不見(jiàn)了，馬路變寬了。
我至今珍藏著(zhù)那最后的幾片楊樹(shù)葉�？吹綏顦�(shù)，就會(huì )想起伴我度過(guò)童年的那一樹(shù)楊樹(shù)葉。
中學(xué)生日記 篇8
春暖花開(kāi)的日子里，陽(yáng)光明媚，金梅迎新，十五的月亮真的要等到十六才圓么！
這是一個(gè)五十年一遇的好日子，百年不過(guò)兩次，這第一次就在這新春佳節之際遇到了，能不欣喜！
柳枝悄悄吐露著(zhù)嫩綠，金黃色的迎春花兒把長(cháng)長(cháng)的的辮子在風(fēng)中舞動(dòng)，大地的色彩漸漸濃郁，河里的歡聲明快了起來(lái)。春風(fēng)吹來(lái)陣陣清香，溫潤的空氣里彌漫著(zhù)濃濃的節日快樂(lè )的氣氛，不為春節、不為元宵，只為那等待了半個(gè)世紀的慶典。前天，一場(chǎng)雨水節氣之后的飛雪，莫非也是為這節日做著(zhù)彩排，把潔白的雪花飄飄的神韻呈現給你。
春來(lái)了，天暖了，遠去的春天的繁華又慢慢重回天地間，風(fēng)景依舊、春光明媚。我們依然躑躅在走向遠方的路上，風(fēng)光旖旎，心花在春風(fēng)中盛開(kāi)。心寬天自高，遠處的風(fēng)光，同樣在陽(yáng)光下明媚，走過(guò)去又將別有洞天……
這是一個(gè)世紀的節日，讓陽(yáng)光在藍天下?tīng)N爛、讓那一片云彩和著(zhù)鳳凰的神奇在颶風(fēng)中幻化出春天的舞蹈，春風(fēng)的溫暖，不再有秋寒的清涼，讓一葉小舟漂泊在蝴蝶淚匯聚而成的湖面上，快樂(lè )大家庭的成員淡雅妝容，品味著(zhù)香茶清新、人人閑情逸致，但絕不能以懶洋洋的狀態(tài)，在優(yōu)雅的春的氣息里來(lái)把這一節日祝賀！
一天太少、一月太長(cháng)，一周永紅彤彤而過(guò)……
中學(xué)生日記 篇9
當我走過(guò)曾經(jīng)初三就讀時(shí)那棟教學(xué)樓，聽(tīng)到初三學(xué)子們朗朗的讀書(shū)聲，驀然有一種熟悉而又陌生的味道：初三，離我還遙遠嗎？
在中考后經(jīng)過(guò)一段冷凍期的我，終于踏進(jìn)了高一的門(mén)檻，另外一種嶄新的生活：老師的嚴格早已降低了十分，取而代之的是溫和與笑臉；時(shí)刻表的苛刻早已被打碎，更多的是留給我們自主和獨立；宿舍的冷峻早已灰飛煙滅，歡聲笑語(yǔ)是每天必不可少的，還有社團，還有……還有……
我一直都在告訴自己，我已經(jīng)是高一了，不再是初三那個(gè)緊追時(shí)間的初生牛犢了。不過(guò)，當我回憶起那段初三苦讀的日子，確實(shí)深刻而又難忘。不，我永遠不會(huì )忘記，那不惜犧牲早晨的懶覺(jué)時(shí)間，而只為爭取早鍛前那一兩分鐘的我，我永遠不會(huì )忘記，那克服害羞和靦腆積極發(fā)言回答的我，我永遠不會(huì )忘記，那晚自習后還在食堂苦讀的我……
所以，我想告訴自己，初三對我意義重大，它雖然已成為歷史，但他的精神卻時(shí)時(shí)刻刻地鼓舞著(zhù)我，它告訴我：初三離我并不遙遠，不畏艱難，踏實(shí)苦干將永存于我的心靈深處。
中學(xué)生日記 篇10
我喜歡芒果濃郁的芬芳，那是熟透了的芒果才有的香味。那熟透的芒果對于我來(lái)說(shuō)并不僅僅只是可以食用的芒果那樣簡(jiǎn)單。那熟透了的帶著(zhù)黑色斑點(diǎn)的芒果蘊藏的還有奶奶對我的濃濃的愛(ài)。
又是一年的暑假，炎熱的夏天來(lái)了，芒果的芬芳也開(kāi)始在空氣中傳播，然而她卻再也回不來(lái)了。我依舊愛(ài)吃熟透了的芒果，但是那個(gè)帶著(zhù)翠綠色外衣的芒果我也忘不了。奶奶用愛(ài)將那個(gè)青色的芒果蘊成了黃色，然而卻蘊不回奶奶的生命。
那年，我趁假余時(shí)間到奶奶家玩。在院里，我依偎在奶奶懷抱，指著(zhù)樹(shù)上那一個(gè)個(gè)尚未成熟的芒果叫到：“我要吃這個(gè)!”芒果翠綠色的外皮雖帶點(diǎn)青色，但已牽引了我的饞嘴味覺(jué)�！安�，還沒(méi)熟”奶奶呵呵地笑了，“等你考個(gè)第一名回來(lái)，奶奶就把它獎勵給你，好嗎?”我拍著(zhù)手大叫好，奶奶親親我的額頭，臉上露出溫馨的微笑……回到城里，我把這事忘得一干二凈，直到那個(gè)刺痛我心的電話(huà)聲響起，“奶奶不行了!”電話(huà)那頭，姑姑已經(jīng)泣不成聲了。我呆住了，一滴淚水從我臉上劃過(guò)，那懊悔的淚把我的心劃得很痛。我真的拿到第一了，可是，我并沒(méi)有向奶奶報喜，我竟把遠方的奶奶給忘得一干二凈了，我恨我自己!帶著(zhù)一臉淚水，我坐上了前往醫院的汽車(chē)。
醫院里的床單白得恐怖，到處飄散著(zhù)濃濃的藥味。奶奶靜靜地躺在病床上面，正當大家欣喜地望著(zhù)終于醒過(guò)來(lái)的奶奶，醫生卻說(shuō)這是回光反照，大家都沉默了。我強忍住淚水撲到奶奶身上，我驚訝地看到，奶奶長(cháng)滿(mǎn)老繭的手中握住一個(gè)長(cháng)滿(mǎn)黑點(diǎn)的芒果，她是那樣用力地握著(zhù)，渾濁的眼中充滿(mǎn)了不舍。媽媽告訴我，是她把我得到第一名的消息告訴奶奶的，奶奶一直說(shuō)要獎勵我一個(gè)芒果，臨上醫院時(shí)還把這個(gè)芒果帶來(lái)了，說(shuō)要親手獎給我。
我再也忍不住自己的感情，“奶奶，你會(huì )好起來(lái)的，你不要離開(kāi)我!”我帶著(zhù)哭腔叫道，心里像被刀割了一樣，淚水傾盆而下�！蔼剟睢剟睢⒐蹦棠锑�，無(wú)神的眼睛透出一種只有我才能讀懂的慈愛(ài)，接著(zhù)用盡全身的力氣，顫顫抖抖地把芒果放到我手中，并緊緊握住我的手，“好……好……讀書(shū)……”奶奶沙啞的聲音只有我才能聽(tīng)到。我一個(gè)勁兒點(diǎn)頭，淚水在眼中翻滾著(zhù)。
忽然，奶奶松開(kāi)發(fā)手，輕輕閉上了眼睛，此時(shí)，我地淚水拼命地涌出來(lái)，嗒嗒地打在手上，打在芒果上，這個(gè)斑斑點(diǎn)點(diǎn)的芒果，我感覺(jué)到它是那么的沉重，望著(zhù)奶奶恬靜的臉，我默念，“會(huì )的，我會(huì )好好讀書(shū)!”我永遠忘不了那個(gè)芒果，那是一個(gè)最好的獎勵!
又是一個(gè)夏季，芒果又熟了，那一個(gè)個(gè)金黃的芒果又喚起了我深深的思念。芒果的香味越來(lái)越濃，正如奶奶的愛(ài)，那是奶奶給我的最好獎賞。
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