有關(guān)中學(xué)生日記錦集七篇
一天將要結束了,相信你有很多感悟吧,此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇日記了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編幫大家整理的中學(xué)生日記7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
中學(xué)生日記 篇1
大人們都說(shuō)小孩好,可我不這么認為。我們小孩每天都被小山般的作業(yè)壓得喘都喘不過(guò)氣來(lái)。因此,我想當一天家,沒(méi)想到媽媽爽快的答應了。
第二天,我早早的就起來(lái)了,為這一天的“工作”做好了充分的準備。壞了,該打早飯去啦,我急匆匆地穿好鞋子,便出去了。在路上,我怕丟面子,一直埋著(zhù)頭,生怕被人瞧見(jiàn)。終于到了,我打了好把錢(qián)遞給了哪位阿姨。打飯這一關(guān)總算通過(guò)了,我心里這樣想著(zhù)。
到了上午,我突然聞到了一股怪味。哎,原來(lái)是爸爸的臭襪子。我打算洗洗襪子。對,說(shuō)干就干。我一只手捏著(zhù)鼻子,一只手拿著(zhù)那雙臭烘烘的襪子,奔向衛生間。來(lái)到那兒,我把襪子扔到了盆里端起盆來(lái)開(kāi)始接水。只聽(tīng)“嘩”地一聲,水全都灑地上了。我自認倒霉,拿起拖把慢慢地打掃了起來(lái)。過(guò)了好一會(huì )兒,才把地板擦好了。然后又投入到洗襪子的過(guò)程中,功夫不負有心人,經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的“戰斗”,我終于把襪子洗完了。
到了下午,我覺(jué)得肚子有點(diǎn)餓,邊學(xué)這電視上的樣子做起了小點(diǎn)心。吃著(zhù)自己親手制作的食品,心里別提有多美了!
今天真是個(gè)快樂(lè )的一天!從這次活動(dòng)中,我認識到勤勞的可貴,并且了解到了父母往日的辛苦。今后,我一定要多幫助父母分單一些家務(wù)活!
中學(xué)生日記 篇2
這幾日都沒(méi)有太陽(yáng),北風(fēng)也似尖刀刮過(guò)人們的臉頰。單看樹(shù)的傾頹,草的衰黃。尋常人便知:冬,來(lái)了。
回憶是毫無(wú)道理的。他有可能會(huì )從一段簡(jiǎn)短的對話(huà)中跳出來(lái),或者是燃著(zhù)火的圍爐夜話(huà)中引出來(lái),使你靜默,發(fā)呆,深思,凝眸。像是什么人把你拉回了回憶;蛟S是北風(fēng)的呼嘯,無(wú)數的冷的歲月被寒風(fēng)吹徹,讓你想起無(wú)數冬天的事件.........或許是黑夜野貓的叫聲,讓你突然想起那只臟兮兮的流浪貓。他大概是遭到主人和母親的遺棄了吧?......或許是風(fēng)雨的飄搖聲,讓你突然想起了田間玩耍時(shí)所見(jiàn)到的稻草人,他還在那兒不屈不撓,恪盡職守。不說(shuō)一句話(huà)嗎?風(fēng),雨,霜,雷,電。它也曾畏懼于自然的威權嗎?那白月,異鄉的的詩(shī)人看見(jiàn)它,又會(huì )發(fā)出深沉的'詠嘆嗎?當時(shí)明月今猶在,物是人非事事休;貞洸卦谏钐,藏在思想里,藏在情緒里,藏在細節里。我們一般不會(huì )見(jiàn)到它,就像無(wú)法看見(jiàn)躲在烏云后面的太陽(yáng)。其實(shí),我們只是缺少開(kāi)啟它的鑰匙罷了。
中學(xué)生日記 篇3
為時(shí)一周的軍訓已經(jīng)結束了;丶液,我立刻拿出日記本,寫(xiě)上了以下幾句話(huà):軍人,總讓人聯(lián)想到許多關(guān)于尊嚴、生死、祖國這些悲壯美好富有情感的字眼,但作為一名軍人,卻往往只意味著(zhù)奉獻和磨練。
我一直認為軍人是有著(zhù)一個(gè)多么神圣而又美好的形象,可是今天,我終于理解了它的真正含義。
苦:又是一個(gè)驕陽(yáng)似火的日子,太陽(yáng)毫不保留的散發(fā)所有光芒。我們佇立在烈日下,幾絲熱流飄過(guò)臉龐,留下的是一顆顆晶瑩的汗珠,腳下如一團火在不停的燃燒。
樂(lè ):覺(jué)得快樂(lè )的還是晚上,教官帶我們一起唱歌。我們唱了好多關(guān)與軍人的歌曲,什么團結就是力量、一二三四歌等等,教室里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ).
軍訓,或許就是磨練我們個(gè)人的意志品質(zhì),還培養了我們的集體榮譽(yù)感。讓我們從生疏逐漸走向成熟,慢慢變得默契。因為在以后的學(xué)習和生活中,都是獨立的。那曾經(jīng)站在驕陽(yáng)下的我們一定可以經(jīng)受的住未來(lái)的考驗。因為我們心中都有一個(gè)堅定地信念,我們都只靠自己,相信自己,就一定可以創(chuàng )造奇跡。
軍訓,也許是考驗一個(gè)人吧,考驗他的獨立性、自覺(jué)性,還有吃苦耐勞的精神。如果真是那樣,我一定要做個(gè)真正的獨立、自覺(jué),能夠吃苦耐勞的人。這只是逝去了我青春年華的一點(diǎn)點(diǎn),但逐漸長(cháng)大成熟的我,更加渴望保有持久的軍訓體驗,它將會(huì )延伸到我人生的每個(gè)春夏秋冬。
中學(xué)生日記 篇4
“你看看你,這么簡(jiǎn)單的題都能錯,我都不知道你一天都在干嘛,我看你一天上課也認真聽(tīng)了呀,你怎么,成績(jì)還是上不去,你看看你哥哥,同樣是我教的學(xué)生為什么,一個(gè)尖子上,一個(gè)是差生?回去好好給我想想”我的眼眶里全是淚水,低著(zhù)頭站著(zhù),就在這時(shí)數學(xué)老師推門(mén)而入,嘿!還真是你,你那還有一張卷子還沒(méi)有改錯,一會(huì )去我辦公室,我抬起頭,看著(zhù)數學(xué)老師說(shuō):“老師,我不是已經(jīng)改完了嗎?”老師說(shuō):改錯,是改完了,你的數學(xué)概念因為你上次生病還沒(méi)寫(xiě)完,快去,不要浪費時(shí)間了。我左腳還沒(méi)有踏出門(mén)。就聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō):那娃,的思維和一般人不一樣,初一都這個(gè)樣子,初三怎么辦?回到班,我一人趴在桌子上,想:我我真的是差生嗎?我真的是在自欺欺人嗎?我的成績(jì)在全班不是最差的,為什么,老師總要把差生的稱(chēng)號安在我頭上。我一直在努力,可就是不能進(jìn)前20名。為什么?我相信經(jīng)過(guò)我的努力,總有一天,我也是尖子生。
中學(xué)生日記 篇5
高三的次月考,在上個(gè)星期順利結束。除了英語(yǔ)和語(yǔ)文,大家似乎都考得不太理想?粗(zhù)自己的成績(jì)一門(mén)門(mén)的出來(lái),想必大家一定都會(huì )有說(shuō)不出的感受吧。今天緲緲對我說(shuō):“現在對分數看得都不是很重要了,要不是那個(gè)班是所謂的全年級前50的封閉班,我真心想到你們班去,唉,有時(shí)候有些事情還真是不好說(shuō)!比A華也對我說(shuō)——“雯姐姐。我好想到你們班去啊!逼鋵(shí)呢,親愛(ài)們,我想說(shuō)的是,現實(shí)真的是很殘酷的,或許這世間所有事物的存在,都有著(zhù)屬于它們各自的利弊雙刃劍吧。你們反感的是環(huán)境的壓抑,和那些由郭老師所教授的、令你們困惑至極的數學(xué)難題。你們總是抱怨,“郭**太把我們當人才了,每次都講得那么深奧”。其實(shí)啊,我也覺(jué)得他的講課方式,不太適合我。雖然大部分時(shí)間,是學(xué)生去適應老師,而不是老師反過(guò)來(lái)適應我們。自從去了6班,這近兩個(gè)月的時(shí)間,我感受到了很多。就“數學(xué)”而言,現在這個(gè)班教我們數學(xué)的劉老師,我就滿(mǎn)喜歡他的教學(xué)方式的,因為上他的數學(xué)課,我都聽(tīng)得懂。而且,劉老師是個(gè)注重細節的人,越是簡(jiǎn)單的數學(xué)基礎題,他就講的越細。對于像我這樣數學(xué)基礎差的學(xué)生而言,這可真是遇見(jiàn)對的老師了。所以,我都很珍惜他上的每一節課。雖然到現在,我的數學(xué)還并沒(méi)有很明顯的進(jìn)步,但是我絕對不會(huì )放棄,在未來(lái)的時(shí)間里,我會(huì )盡快調整好自己的學(xué)習方法。
有些時(shí)候,距離就是在不知不覺(jué)中漸漸拉扯開(kāi)來(lái)的。聽(tīng)著(zhù)老師說(shuō)你們這個(gè)星期就要開(kāi)始晚自習,下個(gè)星期三就要封閉住校了,心里還是有些說(shuō)不出的感覺(jué)。我總想著(zhù),在那些被白熾燈光所拉長(cháng)的無(wú)盡漫漫長(cháng)夜,還有你們每一次為難題不得解時(shí)而皺眉頭的時(shí)刻,若少了有我在你們身邊的陪伴,你們又會(huì )是一種怎樣的情緒呢?我的感覺(jué)是遺憾的。我遺憾那段難熬而珍貴的時(shí)光不能近距離的陪伴在你們的身邊,陪你們一起瘋、一起鬧、一起笑、一起流眼淚。
中學(xué)生日記 篇6
今天早上,我一起來(lái)就看表,發(fā)現已經(jīng)8點(diǎn)半了,我愁眉苦臉地說(shuō):“媽媽?zhuān)阍趺催@時(shí)候才叫我起床呀!”媽媽說(shuō):“我們今天不去打球了,我們去焦作玩!蔽腋吲d地跳了起來(lái)。
我和媽媽、姐姐還有娘娘一起坐大巴車(chē)來(lái)到焦作,都11點(diǎn)了,我們決定先吃飯再玩! 我們先到德克士大吃了一頓,其中有我最喜歡吃的香噴噴的雞排、雞塊、雞腿菠蘿堡、薯條,還有冰涼的可口可樂(lè )!真美味呀!
吃過(guò)飯,我和姐姐活蹦亂跳的來(lái)到公園,就像小猴子見(jiàn)到仙桃一樣,迫不及待的向玩具城跑去。我們先來(lái)到旋轉飛人這兒,我心里緊張地怦怦亂跳,坐上椅子,拴好安全帶,椅子隨著(zhù)機器開(kāi)始旋轉起來(lái),而且越轉越快,越轉越高,過(guò)了一會(huì )兒,它又開(kāi)始搖晃起來(lái),我心里害怕極了,忍不住大叫起來(lái):“我下次再也不玩了……”終于停了,我從椅子上下來(lái),就馬上不害怕了,感覺(jué)挺刺激,還想再玩一次。媽媽說(shuō):“換別的玩吧!
我們又來(lái)到了闖關(guān)大挑戰,里面有各種各樣的挑戰器材,我們先挑戰盧溝橋,我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的上去了,剛走幾步,吊橋就開(kāi)始搖晃起來(lái),我馬上趴下來(lái),一步一步的往前爬。后來(lái),有幾個(gè)男孩在那兒故意搗亂,吊橋搖晃的更厲害了,就在這時(shí),我被掉進(jìn)了河里。(其實(shí)是掉在了網(wǎng)上。)我又爬上吊橋,繼續挑戰,最后終于爬上了岸。接著(zhù),我有挑戰了大魚(yú)網(wǎng)、勇闖了梅花樁、勇攀高峰……最后,挑戰成功,太開(kāi)心了!
我和姐姐又玩了最刺激的瘋狂老鼠,坐了來(lái)回亂撞的碰碰車(chē),駕駛了戰斗飛機,還有讓人眩暈的旋轉飛碟……
今天,我玩的真痛快呀!有機會(huì )我一定還會(huì )再來(lái)的。
中學(xué)生日記 篇7
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,這是高爾基的名言。我愛(ài)讀書(shū),我喜歡在書(shū)的海洋里翱翔,盡情地允吸知識的瓊漿。小時(shí)候,看“白雪公主”,我為公主的善良而感動(dòng),為七個(gè)小矮人的可愛(ài)而喜歡,為皇后的惡毒而憤恨,看到公主與王子最后的結局是完美的,我的心理就很舒暢。漸漸的,我長(cháng)大了,開(kāi)始讀《上下五千年》、《名人傳》等一些科普書(shū)籍。從中領(lǐng)略到了祖國的大好河山,領(lǐng)悟到了為人處事的道理。是書(shū)本教會(huì )了我如何做人,如何學(xué)習知識。是書(shū)讓我了解了知識的海洋是那樣的無(wú)邊無(wú)際。
馬克思讀書(shū)時(shí),在桌下有兩個(gè)深深的腳印,可能我還達不到那種程度,但我決心把它作為我讀書(shū)的起點(diǎn)。讀書(shū)時(shí),我喜歡與書(shū)中的主人公同喜、同悲、同歡、同樂(lè ),把主人公的思想情緒賦予給自己。這樣你就有了一次不同的人生經(jīng)歷。這樣可以使你分的有好壞,讓你在日常的為人處事是做得更加完美。
我喜歡晚上讀書(shū),扭亮臺燈,聽(tīng)者書(shū)頁(yè)翻動(dòng)的聲音好似一首動(dòng)人心弦的樂(lè )曲。讀到會(huì )心處時(shí),或擊掌而歡或挽臂而泣。與月亮一起分享主人公的感情波動(dòng)。
我喜歡讀書(shū),故人云:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”。一本書(shū)的知識遠遠超出你的想象。
一本書(shū)對我的影響是無(wú)窮的。他是一個(gè)有靈魂、有活力、有生命力的東西,他可以洗滌你的心靈,是你打開(kāi)知識寶庫的鑰匙。
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