關(guān)于中學(xué)生日記模板集錦8篇
一天的生活不知不覺(jué)間結束了，相信大家都有不少體會(huì )吧，是時(shí)候認真地寫(xiě)好日記了。那么寫(xiě)日記需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編為大家整理的中學(xué)生日記9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
中學(xué)生日記 篇1
時(shí)間和距離是友誼最大的對手。其實(shí)，我們都知道，只是不愿意承認罷了。我們總是信誓旦旦的以為，我們就是關(guān)系好，誰(shuí)都無(wú)法替代。殊不知，時(shí)間和距離早已將友誼沖淡，那些主角退出賽場(chǎng)，替補隊員沖鋒陷陣。這是，你的那些以為只能作為一個(gè)理想狀態(tài)，幫你極力的圓著(zhù)那極易破碎的像泡沫一樣的夢(mèng)。
昔日，你們一起牽手在操場(chǎng)，無(wú)所謂的歡笑，即便遭受無(wú)數嫌棄，依舊義無(wú)反顧�？扇缃�，卻發(fā)現牽她的手，是那么的陌生。那些，我們以為熟悉的，永久的，都已經(jīng)變成了回不去的狀態(tài)。
記得曾經(jīng)看過(guò)一句話(huà)，在友情里吃醋，比在愛(ài)情里更讓人傷心。我想，我算是體會(huì )了這番滋味。我不得不承認，我已經(jīng)退出她的世界，至少已經(jīng)不在是主角，即便，我是那么不情愿。我也在想，當她看到我和身邊的朋友時(shí)，看到那些似曾相識，她又會(huì )是怎樣心情！
只望，時(shí)間和距離能手下留情，切莫擦去一切痕跡……
再美的花朵，一盛開(kāi)就凋落，
再亮眼的星，一閃過(guò)就墜落！
——后記
而我也在這些假期中，死去而又活過(guò)來(lái)。
現在的我，仿佛是沒(méi)有了心臟，沒(méi)有寫(xiě)不完的愛(ài)恨情仇，沒(méi)有，剪不斷理還亂，有的只是無(wú)限的平靜。而這顆心，早已波瀾不驚，就像每段文字里，都會(huì )寫(xiě)到這樣的心情，寫(xiě)的多了，便也就無(wú)所謂了。無(wú)所謂了，也就不在乎了。我想，或許自己適合活在一個(gè)沒(méi)有喧鬧的鄉村，每日看著(zhù)夕陽(yáng)，等著(zhù)日落，望著(zhù)時(shí)光游走�；蛟S，那樣的生活自由會(huì )多一點(diǎn)。
中學(xué)生日記 篇2
今天是感恩節，瑞思英語(yǔ)學(xué)校舉行了一場(chǎng)活動(dòng)。
第一項活動(dòng)開(kāi)始了，老師讓我們學(xué)員給爸爸媽媽說(shuō)一句話(huà)，我們都說(shuō)了一句“爸爸媽媽我愛(ài)您”。第二項活動(dòng)，老師讓我們給爸爸媽媽捶背，我一會(huì )給爸爸捶，一會(huì )給媽媽捶，看著(zhù)爸爸和媽媽舒舒服服的樣子，我高興極了。第三項活動(dòng)是給爸爸媽媽抹護手霜，我擠了一點(diǎn)涂在媽媽的手上，媽媽說(shuō)真舒服。我聽(tīng)了后像吃了蜜一樣甜。第四項活動(dòng)開(kāi)始了，游戲規則是，用一條繩子把家長(cháng)和小朋友的腳綁在一起，去拿桌子上的蔬菜，我一只手扶著(zhù)爸爸，另一只手放在前面，老師一聲下令，我和爸爸快速地走了起來(lái)，后面那個(gè)小妹妹和她媽媽也不甘示弱地地快速走，最后，我們和小妹妹一起到終點(diǎn)，老師讓我們一起抽獎。小妹妹抽了3個(gè)1美分，而我是1個(gè)1美分，第五項活動(dòng)開(kāi)始了，老師向我們提出問(wèn)題：說(shuō)出媽媽的手什么樣.有說(shuō)胖的,有說(shuō)瘦的,而在我心中,媽媽的手很美,因為媽媽用她勤勞的雙手洗碗,洗衣服,擦桌子。
活動(dòng)在歡樂(lè )的氣氛中不知不覺(jué)的就結束了，在活動(dòng)中，我突然感覺(jué)到我們在一天天長(cháng)大，但是我們的父母卻一天天地變老，我真想對他(她)們說(shuō)一聲：您辛苦了!
中學(xué)生日記 篇3
1、離你而去的人
離你遠去的人，是他失去了你，不是你失去了他。離開(kāi)，也許是為了下個(gè)路口的更好的重逢。
“離開(kāi)，生命中注定了太多的離開(kāi)�！�
2、流逝的時(shí)間
時(shí)間比水流失的還要快，所以想做的事情就去努力。人這輩子，至少自己得對得起自己。
“人生在世，俯仰之間，自當追求卓越，但有盡其所能�！�
3、倒向你的墻
也許這面倒向你的墻，讓你無(wú)法呼吸，也許會(huì )讓你失去一切，但是如果沉默的接受，那么，倒向你的還是那面墻，如果你挺起肩膀，抬起頭來(lái)你會(huì )發(fā)現很多事情不是向我們想象的那么糟。
“永遠不要后退，退到最后無(wú)路可退�！�
4、沒(méi)有選擇的出身
有人天生的就是王，有人天生的就是貴族，但是很多人天生的就是平凡，這個(gè)世界上，沒(méi)有什么不可以改變的東西，尤其你想改變的話(huà)。
“追求一切美好的過(guò)程是人生珍貴的財富”
5、莫名其妙的孤獨
不管達觀(guān)還是拘謹，無(wú)論高貴還是卑微，誰(shuí)都可能相遇孤獨的感覺(jué)，常常深深地縈繞在不為人所知的寂寞的情懷中。
“其實(shí)是知己難求”
6、無(wú)可救藥的喜歡
一種很甜的毒藥，戒不掉的東西，但喜歡終究是喜歡，不是愛(ài)。
“人，一輩子注定了被好多人喜歡，也喜歡好多人。但是選擇只有一個(gè)。并要終于這個(gè)選擇。愛(ài)，又有幾個(gè)人足夠幸運，能夠在有生之年，正確的時(shí)間，遇到真愛(ài)呢?……”
7、無(wú)可奈何的遺忘
很多我們以為一輩子都不會(huì )忘記的事情，就在我們念念不忘的日子里，被我們遺忘了。
人生總是因為有回憶，而多了分美好。偶爾的回憶勝過(guò)永遠的想念。畢竟日子是會(huì )越來(lái)越好的。
8、永遠的過(guò)去
一秒就成為了下一秒的過(guò)去，既然很多東西注定要失去的，那么，我們唯一可以做到的就是不輕易忘記。
“讀過(guò)一句話(huà)--當你總是緬懷過(guò)去的時(shí)候，證明你現在過(guò)的并不好。所以，美好的回憶可以，但絕不留戀。要永遠憧憬，永遠在現在努力�！�
9、別人的嘲笑
嘴長(cháng)在別人的身上，耳朵在自己身上，說(shuō)不說(shuō)，是他們的事情，聽(tīng)不聽(tīng)，是你自己的事情了，我們要學(xué)會(huì )微笑的面對這一切。
“不必去理會(huì )……”
10、不可避免的死亡
生命是個(gè)過(guò)程，死亡只是必然的結果，但軌跡是自己的色彩和溫度，既然不可避免，那么就更無(wú)所畏懼
“真的希望人是有靈魂的，不要一切皆為虛幻�！�
生活中，并不是努力就一定什么都可以。很多時(shí)候，我們也會(huì )覺(jué)得自己無(wú)能為力。不只是你，也不只是我，大家都一樣。
知道時(shí)間不可能停留，就沒(méi)有必要傷春悲秋。
知道感情不可能刻意，就不會(huì )為了誰(shuí)尋死覓活。
知道遺忘總是必然的，就不會(huì )為一時(shí)的忘卻傷感。
知道過(guò)去始終是存在的，就沒(méi)有必要遮掩和炫耀。
知道孤獨總是如影隨形的，就不會(huì )在某一些時(shí)刻難以自制。
知道死亡總是在將來(lái)的某一刻，就能好好把握現在能做好的。
知道這些，就不必勉強為難自己，心放開(kāi)了，就什么都好了。心放淡一點(diǎn)，再淡一點(diǎn)，沒(méi)有那么多給自己設置的心結，心境也就平和了。
中學(xué)生日記 篇4
前幾天的數學(xué)考試卷發(fā)下來(lái)了，望著(zhù)應用題旁邊那個(gè)大“X”，心中無(wú)比沉重。怎么會(huì )呢？我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。記得當時(shí)我做完這張卷子，信心十足，感覺(jué)自己考得不錯，回到家就把自己估計的分數告訴了爸爸，保證能得滿(mǎn)分。還要他把禮物準備好，最后又得意地補充說(shuō)：你就等著(zhù)聽(tīng)喜訊吧！但是，那道小小的應用題好像吸干了我的精神養分，使我頓時(shí)變的無(wú)精打采。我呆呆地趴在桌子上，哭喪著(zhù)臉，望著(zhù)那道應用題，好像它有千斤重，它使我失去了6分。我仿佛被壓在了泰山底下，永無(wú)回頭的機會(huì )。這次，我已夸下�？�，然而事實(shí)卻正好相反，讓我如何向父母交待？ 這時(shí)，我的面前仿佛出現了一副圖畫(huà)：回到家中，看著(zhù)大人們提買(mǎi)好的禮品，笑容滿(mǎn)面地迎接著(zhù)我，我立馬把禮品向旁邊一推，便哭了起來(lái)，隨后爸爸看了我的考試卷，狠狠的訓斥了我。 “完了”我把書(shū)向書(shū)包里一塞，邁著(zhù)沉重的步子走出了教室。 回到家里，我發(fā)現父母都還沒(méi)有回來(lái)，便掏出作業(yè)，裝模作樣地寫(xiě)了起來(lái)。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，忽聽(tīng)見(jiàn)一聲開(kāi)門(mén)聲，心一緊，頭上冒出了冷汗。父親走了過(guò)來(lái)，提了一大包禮物，問(wèn)我：“考的怎么樣？”我聽(tīng)到這句話(huà)，心中非常不安，像有一只兔子在亂跳�！拔摇摇覜](méi)考好！”爸爸聽(tīng)了這話(huà)，臉突然一沉。我感到大事不妙，急忙把頭低了下來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒，憑我的第六感覺(jué)察到爸爸一直在看著(zhù)我。于是，我慢慢把頭抬起，爸爸沖我一笑，說(shuō)：“這次考得不好，太馬虎了，下次要努力�！彪m然聲音很低，盡管面帶微笑，卻像一把尖銳的刀子刺進(jìn)了我的心臟，我頓時(shí)感到無(wú)比愧疚。這簡(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ)包含了父親對我的.無(wú)限期望和最大鼓勵。他期望我不要灰心，勇往直前，敢于克服困難；期望我知識的高峰，為國爭光，建設好美麗的家園。他拿過(guò)卷子，在上面工整地寫(xiě)著(zhù)：望改掉缺點(diǎn)，認真學(xué)習，勇攀知識的高峰！
父親的期望我已深深銘記在心，我暗暗對自己說(shuō)：劉韶陽(yáng)加油呀！
中學(xué)生日記 篇5
上初中后，我一直當著(zhù)英語(yǔ)課代表。雖說(shuō)四個(gè)代表理應男女平等，不過(guò)梁老師遵從“女士?jì)?yōu)先”，形成了“階級分化”。我只能天天跑腿送本，看似一清閑差事，卻是可有可無(wú)。甚至于有時(shí)想讓那兩位“高貴”的上司幫我發(fā)本，只會(huì )贏(yíng)得一頓臭罵，這是什么世道？
班干部與課代表，差之毫厘，卻有天壤之別。班干部們老是覺(jué)得他們的的差事太得罪人，不想干，而課代表們呢，想必都是想與“幾人之下，幾十人之下”的班干部媲美。于是，班中是一種穩形“圍城”形象。
令我感到詫異的是，在那幾天的“班課大會(huì )”上，班長(cháng)郭鴻斌竟意外將我提拔為紀律委員。是福不是禍，是禍躲不過(guò)，我就糊里糊涂上任。我的第一感覺(jué)是欣喜，欣喜之后自然是憂(yōu)慮，是那些大可不必的憂(yōu)慮，就不必在此聲張了。
于是，郭鴻斌那話(huà)音未落，便有大群人圍了上來(lái)。他們有的叫我請客，說(shuō)我“升官”了，被“提拔”了，有的則要請我客，只有吳昊一人，跟我開(kāi)這等“國際玩笑”。盡管如此，我仍然是口中一下不住地頂著(zhù)他們活眼，手早已提上書(shū)包，“灰溜溜”地跑了，真是有趣！
第二天，我就開(kāi)始“新官上任”。不過(guò)卻連“一把火”也燃不起來(lái)，看著(zhù)本心發(fā)呆，“老虎吃天，無(wú)法下口”。同桌想搶我“工作記錄”欣賞一下，我道：“不讓?zhuān) 比思腋纱噘�氣不看了，只得作罷。
我希望自己能表現得出色些，像孫振銘那樣，做個(gè)“清官”，“好官”！
中學(xué)生日記 篇6
今年，南京的街邊突然出現了許多擺放整齊的自行車(chē)，它們全都是橙黃色的新自行車(chē)，真是讓人眼前一亮�？墒�，這么多一模一樣的新自行車(chē)是用來(lái)做什么的呢？
帶著(zhù)滿(mǎn)肚子的好奇，我和媽媽在一個(gè)周末拎著(zhù)照相機專(zhuān)門(mén)上街去看個(gè)究竟。
哇，好多地段都有這種自行車(chē)！我們走上前去仔細查看，原來(lái)，這些自行車(chē)不是隨便就能騎的。每一輛車(chē)都鎖在一個(gè)鎖樁上，每一排自行車(chē)的一端還有一個(gè)帶路線(xiàn)圖的公共自行車(chē)自動(dòng)管理系統。既然是公共自行車(chē)，應該是給大家用的呀，怎么都鎖起來(lái)了呢？最終，大告示牌上的說(shuō)明為我們解答了疑惑——原來(lái)，這是政府的便民措施呀！媽媽高興地說(shuō)：“以后我們不用買(mǎi)自行車(chē)，只要辦張租借卡就有車(chē)用嘍！”
這時(shí)，有個(gè)叔叔來(lái)取車(chē)了，我趕緊跑過(guò)去咨詢(xún)。叔叔一邊刷卡一邊說(shuō)：“花五十元辦張卡就可以騎了，你看，就這樣把卡放到鎖樁上刷一下，車(chē)子就可以取出來(lái)了�！币晃话⒁萄a充道：“五十元錢(qián)可以一輩子有車(chē)騎，常騎車(chē)還能鍛煉身體呢�！币粋�(gè)中學(xué)生哥哥也說(shuō)這車(chē)十分方便，因為他們學(xué)校門(mén)口和小區樓下都有這種公共自行車(chē)，以后再也不用等公交車(chē)了，多省時(shí)間啊。
我邊聽(tīng)邊數：環(huán)保、低碳、運動(dòng)、健康、便捷……哈，真是一舉多得��！
中學(xué)生日記 篇7
在有一片無(wú)邊無(wú)際的大森林，天空湛藍深遠，白云悠閑自得，微風(fēng)吹拂著(zhù)千萬(wàn)條帶嫩葉的柳絲，樹(shù)木郁郁蔥蔥，草地像鋪上綠茸茸的毛毯，河水清澈見(jiàn)底，這樣的迷人景色怎么不能叫到這里的游客贊嘆呢？小動(dòng)物們紛紛出來(lái)活動(dòng)筋骨了。蟋蟀在拉小提琴，小鳥(niǎo)在高聲歌唱，蜜蜂在水上采蜜，小魚(yú)在水里做游戲。這一切都生機勃勃。
在一個(gè)黃昏十分，鳥(niǎo)兒飛累了，鳥(niǎo)兒想飛回曾經(jīng)親手營(yíng)造的家園，當燕子從南方飛回時(shí)，看見(jiàn)的樹(shù)已經(jīng)被伐木工人砍伐了，只留下一個(gè)個(gè)樹(shù)樁。當鳥(niǎo)兒去看望小花妹妹，小草弟弟時(shí)卻看見(jiàn)了一大片裸露的黃土地，還看見(jiàn)了自己曾經(jīng)喝過(guò)的河水，又看見(jiàn)了自己的老鷹朋友被獵人殺死了。鳥(niǎo)兒說(shuō)：“可惡的獵人會(huì )遭到報應的�！�
我想對他們說(shuō)：“要是你們再肆意破壞，我們人類(lèi)遲早會(huì )滅亡的�！蔽蚁雽ν瑢W(xué)們說(shuō)：“我們要做一個(gè)宣傳廣告，呼吁人們不要再肆意破壞環(huán)境了�！�
中學(xué)生日記 篇8
波浪滾滾，水聲大海。傾聽(tīng)大海的聲音
美麗的一天;美麗的大海;美麗的海生動(dòng)物們。傾聽(tīng)大海的聲音吧!大海的聲音像一個(gè)個(gè)瀑布聲，瀑布聲大海聲!
大海聲就是一望無(wú)際;浩浩蕩蕩。清溪聲;氷急聲;海風(fēng)聲;大漁上的咆哮聲;都是大海美麗的聲音。還有濁流宛轉;傾向草原;一瀉萬(wàn)丈;萬(wàn)丈狂瀾;驚濤澎湃都是我們傾聽(tīng)大海的聲音而來(lái)的!
我們心中的大海聲是傾聽(tīng)出來(lái)的;我們心中的大海聲是海風(fēng)吹來(lái)的;我們心中的大海聲是小動(dòng)物發(fā)聲出來(lái)的。啊有大海聲就有活力的聲音世界;有大洅聲就有天空個(gè)人的另一個(gè)樣子;有大海聲就有美麗而新鮮的每一天啊!
啊!大海聲是我們的活力;動(dòng)力;力量啊!
大海聲傾聲吧!啊啊啊。
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