【實(shí)用】中學(xué)生日記模板8篇
一天的時(shí)間眼看就要結束了，今天一定有不少的收獲吧，是時(shí)候用心地寫(xiě)一篇日記了。那么寫(xiě)日記需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編收集整理的中學(xué)生日記8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
中學(xué)生日記 篇1
奧運志愿“微笑圈”有五種顏色，與奧運五環(huán)的顏色一致，分別是藍、黃、黑、綠、紅五種顏色，五種顏色代表著(zhù)不同的人文內涵。
奧運志愿藍色“微笑圈”分別代表藍天和大海。藍天上有鳥(niǎo)兒，大海里有魚(yú)；鳥(niǎo)兒可以在天空中自由地飛翔，魚(yú)兒可以在大海里飛馳，如果把學(xué)習當作一種興趣，像鳥(niǎo)兒一樣飛翔，像大海里的魚(yú)兒一樣飛馳，這才是學(xué)習的真正意義，所以以藍色微笑圈代表學(xué)習進(jìn)取。
奧運志愿黃色“微笑圈”有代表文明的意義。太陽(yáng)是黃色的，當你文明的時(shí)候，太陽(yáng)會(huì )沖你微笑，菊花是黃色的，會(huì )沖你招手。所以黃色微笑圈代表文明禮儀。
奧運志愿黑色“微笑圈”有剛強的意義，如果你誠實(shí)的話(huà)，你便不會(huì )說(shuō)謊，怎么做 的怎么說(shuō)，如果你守信用的話(huà)，你便會(huì )有一顆剛強的心。就會(huì )說(shuō)到做到，所以黑色微笑圈代表誠實(shí)守信。
奧運志愿綠色“微笑圈”顏色和樹(shù)木花草相近，保護樹(shù)木，不摘花，不踩踏草坪，所以綠色微笑圈代表保護環(huán)境。
奧運紅色“微笑圈”有幫助別人的意義，有一顆火紅的心，當別人需要你的幫助時(shí)，你就要自覺(jué)地幫助別人，這樣別人以后也會(huì )幫助你，所以紅色微笑圈代表樂(lè )于助人。
如果你做到了學(xué)習進(jìn)取、文明禮儀、誠實(shí)守信、保護環(huán)境和樂(lè )于助人，奧運志愿“微笑圈”就會(huì )自決地來(lái)到你身邊。
奧運五環(huán)有著(zhù)黑、藍、紅、黃、綠五種顏色，它們在我十五歲的天空中蔓延，散落成一片片云朵，填滿(mǎn)我生活的縫隙。
-----題記
黑色有著(zhù)它獨特的莊嚴和它永不會(huì )被玷污的高尚---誠信
家附近的花店掛著(zhù)火紅的燈籠又迎來(lái)新的一年。這家花店已走過(guò)八個(gè)春秋。我和好友很喜歡去那里買(mǎi)花就是因為這家店的貨真價(jià)實(shí)，讓每一位顧客都帶著(zhù)滿(mǎn)意的笑容走出來(lái)。誠信讓這家店的花更香。那時(shí)，可以看到很多人的微笑，這是對誠信最好的嘉賞！
誠信"是一條流了兩千多年的河，流出了黃土地，流出了華夏大地的紜紜眾生的黃面孔;"誠信"是一只神奇的筆，這支筆吸天地之靈氣，日月之精華，老祖宗早在貝殼上寫(xiě)出了美妙的文字，寫(xiě)下了中華民族上下五千年的歷史。凡誠信者受人尊敬，韓信千斤報飯恩，是踐諾也是誠信，不誠者貽笑大方，破財喪命，狼來(lái)了的小孩子永遠被人掛在嘴邊。
藍色是天空的顏色，是雄鷹展翅高飛的夢(mèng)，一份執著(zhù)和那一份進(jìn)取。
還記得若隱若現的初三嗎？我們曾奔跑在這藍色的天空下，即使再疲倦都不曾放棄，抬頭仰望湛藍的天空，心便會(huì )像被洗滌過(guò)一樣，清澈而明亮。俯視一切困難，想到最原始的夢(mèng)想，開(kāi)始繼續追逐，奔跑。當我們成功后，臉上的笑容是對當初的進(jìn)取和執著(zhù)最好的掌聲！
世界上沒(méi)有最強大的東西，怕的就是人的那份執著(zhù)，我們都知道青春的繁華，都想積極進(jìn)取，盡管現在世界和命運都很強大你很渺小，但是不要放棄，機會(huì )是永遠會(huì )有的 。
紅色是暖色調，是那種讓我心里暖暖的顏色，就像友情那樣亙古不變。
忘不了“四海之內皆兄弟”的感覺(jué)，感受心靈與心靈相撞產(chǎn)生的溫馨，重溫“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的豪邁。我們的友情不會(huì )因為學(xué)習壓力的浪花而給吞噬，不會(huì )掉進(jìn)已忘卻的回憶這個(gè)無(wú)法見(jiàn)底的'大深淵里。我們的友情會(huì )帶來(lái)每一天輕松的微笑，就像紅色一樣，永遠那么鮮明，不會(huì )因時(shí)間流逝而褪色，會(huì )活在內心深處，不會(huì )忘卻。
黃色是一種透著(zhù)乖巧的顏色，正如青春的我們都會(huì )做到文明禮儀。
俗話(huà)說(shuō)：“心扉如同門(mén)戶(hù)，小小的鑰匙便可以打開(kāi)她，別忘了兩把鑰匙�！边@兩把鑰匙——“謝謝”和“勞駕”每天我們做到“三個(gè)一”：一聲問(wèn)候，一聲致謝，一聲道歉。就這樣，每一天我們都能得到許許多多美好的笑臉。
綠色代表著(zhù)綠色奧運，綠色環(huán)境，還有綠色心情。
每次看到奧運徽章都有不同的心情；每次看到馬路邊，社區內越來(lái)越多的花草就有一種輕松的心情；看著(zhù)鳥(niǎo)兒越來(lái)越多就有一種歡快的感覺(jué)。這才發(fā)現，有了花草和鳥(niǎo)兒圍繞在高樓大廈的時(shí)候，北京才是完整的。我還看到了越來(lái)越多的人露出了微笑。
中學(xué)生日記 篇2
我有一個(gè)頑皮又可愛(ài)的同桌——曹宇，他笑起來(lái)圓都都的臉上有兩個(gè)小酒窩，人見(jiàn)人愛(ài)。
我這個(gè)同桌非常有趣：有一段時(shí)間他的旁邊是我和另外一個(gè)女生。這下可好了，老師剛宣布下課，另一個(gè)女生就把他往我這邊推，我也學(xué)著(zhù)她的樣子把他往她那邊推。就這樣，我們玩起了“不倒翁”游戲，游戲玩完后，曹宇苦喪著(zhù)臉說(shuō)：“我被你們搖的頭都暈了！哼�。ǚ浅８阈Φ穆曇簦┞�(tīng)了這句話(huà)，我和另一個(gè)女生笑彎了腰。
有一天下課，我們都在寫(xiě)字，我無(wú)意中碰了他一下，因為我們是同桌，寫(xiě)字時(shí)難免會(huì )碰到，他就故意對著(zhù)我“張牙舞爪”，然后，他把我按在凳子上撓我的脖子根，邊撓還邊尖聲尖氣說(shuō)：“為什么碰我？”我笑得喘不過(guò)氣來(lái)，就給他打手勢，讓他別撓了。然后我說(shuō)：“我不是故意的！”他這才把我從凳子上拉起來(lái)。
這就是我的同桌，一個(gè)脾氣好，幽默，頑皮，淘氣的男同桌。
中學(xué)生日記 篇3
周五早上，下了第二節課要去參加英語(yǔ)比賽。雖然準備比較充分但我的心情還是有點(diǎn)緊張。萬(wàn)一過(guò)不了預賽怎么辦？“叮鈴鈴，叮鈴鈴”第二節課下課的鈴聲響了，我拿起水杯，飛快的向外跑去。
到了賽場(chǎng)，哇！真是人山人海，有的大人在著(zhù)急的等待，有的同學(xué)緊張的要哭，還有的同學(xué)緊張的直冒汗……我找了一個(gè)空，擠了進(jìn)去。輪到我抽號了，就要這個(gè)吧！打開(kāi)一看，耶！是39號，不錯，和我的參賽號一樣。我拿好筆和紙，信心十足的上樓做聽(tīng)力。之后又滿(mǎn)懷希望的回一樓講了一個(gè)英語(yǔ)故事。最關(guān)鍵的時(shí)刻到了，馬上就要公布成績(jì)了，我又緊張起來(lái)。我也感覺(jué)到我的手心一直在冒汗，以前從來(lái)沒(méi)這么緊張過(guò)。人名一個(gè)一個(gè)的念著(zhù)，我的心情也是時(shí)起時(shí)落，終于在最后頒發(fā)的一等獎獲得者名單里念到我的名字了，“我得了個(gè)一等獎，這表示我晉級了！”
加油！相信自己能走到最后。我興奮的對自己說(shuō)。
中學(xué)生日記 篇4
在有一片無(wú)邊無(wú)際的大森林，天空湛藍深遠，白云悠閑自得，微風(fēng)吹拂著(zhù)千萬(wàn)條帶嫩葉的柳絲，樹(shù)木郁郁蔥蔥，草地像鋪上綠茸茸的毛毯，河水清澈見(jiàn)底，這樣的迷人景色怎么不能叫到這里的游客贊嘆呢？小動(dòng)物們紛紛出來(lái)活動(dòng)筋骨了。蟋蟀在拉小提琴，小鳥(niǎo)在高聲歌唱，蜜蜂在水上采蜜，小魚(yú)在水里做游戲。這一切都生機勃勃。
在一個(gè)黃昏十分，鳥(niǎo)兒飛累了，鳥(niǎo)兒想飛回曾經(jīng)親手營(yíng)造的家園，當燕子從南方飛回時(shí)，看見(jiàn)的樹(shù)已經(jīng)被伐木工人砍伐了，只留下一個(gè)個(gè)樹(shù)樁。當鳥(niǎo)兒去看望小花妹妹，小草弟弟時(shí)卻看見(jiàn)了一大片裸露的黃土地，還看見(jiàn)了自己曾經(jīng)喝過(guò)的河水，又看見(jiàn)了自己的老鷹朋友被獵人殺死了。鳥(niǎo)兒說(shuō)：“可惡的獵人會(huì )遭到報應的�！�
我想對他們說(shuō)：“要是你們再肆意破壞，我們人類(lèi)遲早會(huì )滅亡的�！蔽蚁雽ν瑢W(xué)們說(shuō)：“我們要做一個(gè)宣傳廣告，呼吁人們不要再肆意破壞環(huán)境了�！�
中學(xué)生日記 篇5
今天，十月十日，星期四，秋游。一大早，同學(xué)們興高采烈地坐上了大巴車(chē)。歌聲，笑聲，在大巴車(chē)里飛揚，同學(xué)們個(gè)個(gè)都很興奮，期待今天的旅程。
我們的第一站是南宋官窯博物館，南宋官窯博物館陳列以青瓷故鄉，御用之瓷，風(fēng)雅之美，皇宮遺珍，南宋官窯遺址與工藝為專(zhuān)題，來(lái)展示中國瓷器的發(fā)展和美麗。在公元兩百年，青瓷率先在浙江上虞一帶燒造成功，完成了陶到瓷的飛躍。南宋官窯的青瓷，最高境界就是類(lèi)似冰玉，講解阿姨告訴我們，玉在古代是才智美德的象征。南宋官窯青瓷，具備玉的特征，其肥厚的釉層，典雅柔和的色澤，是古代青瓷的巔峰，展出的青瓷，有頭小身大的，像花瓶。有胖胖矮矮的像罐子；有圓圓的身子兩邊帶著(zhù)兩只“耳朵”，造型各有變化，但不變的是光澤；有的還有花紋，每件都像一件藝術(shù)品。這些南宋官窯青瓷柔和晶潤，很難和粗粗厚重的土陶聯(lián)系想象在一起，我們感嘆古代人的智慧和手巧。
走出博物館，我們來(lái)到了秋天的草坪，小草還沒(méi)來(lái)得及變黃，就迎來(lái)了快樂(lè )的我們。秋風(fēng)吹來(lái)甜甜的桂花香，秋風(fēng)也帶走了茶葉蛋的香味，薯片的香味，巧克力的香味，蛋炒飯的香味……我們的第二站是八卦田，八卦田的形狀就是一張八卦圖，據說(shuō)種著(zhù)八種不同的農作物。我們是一路走進(jìn)八卦田的，所以看不見(jiàn)八卦田的全景，但是沿路有賣(mài)甘蔗，番薯，玉米的小攤，讓我們深深感覺(jué)到秋天是豐收的季節。菜地里的泥土在陽(yáng)光照射下，顯得又松又軟。稻田一片金黃，秋風(fēng)吹過(guò)，泛起金浪。綠油油的菜葉也閃閃發(fā)亮，李老師告訴我們，泥土里躲著(zhù)的是白白胖胖的蘿卜……
在回去的大巴車(chē)上，笑聲依舊飛揚。路邊吹來(lái)的秋風(fēng)，依舊帶著(zhù)甜甜的桂花香，秋風(fēng)仿佛在向我們揮手告別，告別這次快樂(lè )的秋游。
中學(xué)生日記 篇6
背著(zhù)行囊，腳步匆匆。我，只是個(gè)過(guò)客——題記
站在街上，迷茫的看著(zhù)四周，看著(zhù)那些與我擦肩而過(guò)的人們。沒(méi)有人注意我，我也不去管那些人。我就是這樣獨自行走于這個(gè)世界。
我是一個(gè)孤獨的旅客，注定了要在世上飄泊一生，我走不進(jìn)任何人的內心，亦沒(méi)有人能走進(jìn)我的內心。我匆匆地從無(wú)數人的生命里走過(guò)，卻不起一絲漣漪，因為我只是個(gè)可有可無(wú)的路人，是個(gè)無(wú)關(guān)緊要的過(guò)客。
我曾經(jīng)也有過(guò)同伴，但他們中途都找到了自己美好的歸宿，找到了自己可以�？康母蹫�。只余我，在世上繼續這孤獨的旅程，苦苦尋覓著(zhù)我的歸宿，我的港灣�；蛟S，我還會(huì )有同伴，但他們的旅程都會(huì )有終點(diǎn)，都有可以棲息巢穴。到頭來(lái)，還是只有我一直在一條路上行走，偶爾，我也會(huì )碰到可以讓我休息的驛站，但也只是暫時(shí)的停泊，因為我還要在這世上孤寂的行走。
我的旅途中也有人帶給過(guò)我溫暖，讓我想過(guò)就此停下來(lái)。但我還是離開(kāi)了，我知道那不屬于我，那些曾經(jīng)給過(guò)我溫暖的人只能離我而去，留給我的只是回憶，僅此而已。
我帶著(zhù)這些虛無(wú)縹緲的回憶，仍舊在行走。我走在世界之中，卻又感覺(jué)世界離我很遠，很遠。
我很累，卻又沒(méi)有地方讓我�？�，我只能繼續行走，行走，行走。
假如有一天我從你的生命經(jīng)過(guò)，請給我一個(gè)溫暖的回憶，至少讓我在路上不覺(jué)寒冷
中學(xué)生日記 篇7
“叮鈴鈴——”上課鈴響了。代老師抱著(zhù)卷子走進(jìn)了教室。我看是語(yǔ)文期中考試的卷子，心情緊張起來(lái)。代老師把厚厚的卷子放在講桌上開(kāi)始發(fā)卷子了：“何 林芮，100分，桂一心，95分，陳紅洋，40分，陳紅洋全班考得最差！是怎么在學(xué)習？李源浩87.5分，段超月，”我非常緊張！“段超月50分！全班倒 數第二！考這么一點(diǎn)兒分，好意思不？”我低著(zhù)頭，眼淚都快流下來(lái)了。同學(xué)們都在嘲笑我。代老師叫我上去領(lǐng)卷子，我慢慢地走上講臺，把卷子拿下來(lái)看。明明不 該錯的還要錯，我真后悔做題的時(shí)候不認真。代老師發(fā)完卷子強調：“今天中午把卷子拿回家簽字！不簽字和不帶來(lái)的要挨批評！”我想：我考得這么差，媽媽肯定 要罵我，爸爸肯定要打我。這時(shí)，我最要好的同學(xué)何林芮來(lái)安慰我，說(shuō)：“別難受！考得最不好的是陳紅洋，你下次考好就是了，你媽媽不會(huì )說(shuō)你的�！蔽业男臐u漸 平靜下來(lái)。
中午放了學(xué)，我回到家，不好意思地把卷子叫給了媽媽?zhuān)瑡寢尣坏珱](méi)有批評我，還說(shuō)：“你考差了能把卷子給媽媽看，你是誠實(shí)的！媽媽不批評你。不過(guò)，你以后要努力學(xué)習，爭取趕上去！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽在卷子上簽了字，我的心放下來(lái)了。我高高興興地吃了午飯。
下午，我背起書(shū)包，輕松地走在上學(xué)路上。到了學(xué)校，代老師正在檢查卷子簽字情況。有幾個(gè)忘了簽字的同學(xué)站在講臺邊，我看見(jiàn)陳紅洋也站在講臺邊，聽(tīng)說(shuō)陳紅洋沒(méi)給他媽媽說(shuō)這個(gè)事，他找賣(mài)文具的老板簽的字，讓代老師看出來(lái)了。我的心情很好，我考得這么差都沒(méi)站上去。
中學(xué)生日記 篇8
過(guò)年了，家家都喜氣洋洋、張燈結彩，我們家也不例外。
大年三十那天，我就和爸爸媽媽來(lái)到奶奶家。早上，大街上人山人海，總是有“哐”、“�！钡穆曇�。我很奇怪地問(wèn)姐姐：“姐姐，這么多人在干嗎呢?”姐姐笑了笑，但沒(méi)有說(shuō)話(huà)，于是我就使全身力氣擠進(jìn)人群，原來(lái)有一對人馬正在舞龍燈。舞龍燈的叔叔阿姨們穿著(zhù)整齊的白衣服和紅褲子，他們抓住龍燈，龍燈連綿起伏地擺動(dòng)著(zhù)，鑼鼓聲也伴隨著(zhù)龍燈。他們正穿過(guò)每條街巷為人們祈禱平安。這時(shí)，我們跟著(zhù)隊伍來(lái)到了河邊，他們正圍著(zhù)河邊的大船，祈禱事業(yè)興旺。龍燈結束了，我們聽(tīng)著(zhù)那遙遠的鑼鼓聲，注視著(zhù)那隱約的身影。
晚上，我們一家人坐在凳子上，吃著(zhù)團圓飯。吃完飯，我們站在樓上的陽(yáng)臺上看著(zhù)樓下的煙花。第一個(gè)放的是花籃，花籃是由六個(gè)圓孔組成的，花籃先“茲”的噴起了火花，突然“砰”的一聲飛上了天空，炸成了許多五顏六色的火花，就這樣噴了六次，好像正在為人們祝福呢!姐姐覺(jué)得好看，就迫不及待地拿起了蝴蝶王，姐姐急忙點(diǎn)燃，抓在手上，“撲”地一聲，煙花向一只輕盈的蝴蝶，在天空中翩翩起舞，最后“啪”的一聲，分成了許多個(gè)火花，在天空中慢慢地，輕輕地，飄落到地上。我又拿出一個(gè)金玉滿(mǎn)堂，拿在手上，“砰”、“砰”，十聲炮響，響徹夜空，象征著(zhù)我們吉祥如意、幸福美滿(mǎn)。
天空漸漸黑了，我們全家到房間里興高采烈地看著(zhù)春節晚會(huì )，說(shuō)說(shuō)笑笑，多么愉快的春節呀!
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