【推薦】初中日記模板集錦9篇
一天的時(shí)間眼看就要結束了，在你心中有什么感想呢？立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇日記吧。相信許多人會(huì )覺(jué)得日記很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的初中日記9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中日記 篇1
昨天無(wú)意中發(fā)現了自己很小的時(shí)候寫(xiě)的日子，看著(zhù)那些歪歪扭扭的字和那些雞毛蒜皮的小事我不禁“哈哈”大笑，但待我靜下心想過(guò)以后，突然發(fā)現，我長(cháng)大了。
20xx年12月25日，小雪，高興的一天
今天是圣誕節，也是高興的一天，因為今天我在床邊看到了一個(gè)很大很大的洋娃娃，這一定是爸爸媽媽送給我的，今天可真開(kāi)心呀！
20xx年12月25日，陰，不開(kāi)心
哎，升四年級啦，作業(yè)好多呀！今天是圣誕節，雖然爸爸媽媽也買(mǎi)了禮物給我，但是沒(méi)有在我起床之放在我身邊，也許他們不象以前一樣喜歡我了吧……最近也是一回家就讓我寫(xiě)作業(yè)，老說(shuō)學(xué)習呀學(xué)習的，也許他們真的不喜歡我了……
20xx年12月25日，大雪，快樂(lè )的圣誕節
圣誕節又來(lái)啦！爸爸媽媽依舊給我買(mǎi)了禮物，很開(kāi)心。初二了，雖然他們還是總讓我學(xué)習呀學(xué)習的，但是我已經(jīng)能理解呀們了。學(xué)習是為了我的前途和命運著(zhù)想嘛，只要這么一想，學(xué)習仿佛也是一件輕松快樂(lè )的事。
我長(cháng)大了，從原來(lái)的傻乎乎不懂事的小孩成長(cháng)為乖巧懂事的女孩了，從原來(lái)不能體諒父母的苦心成長(cháng)到能完全理解父母的用意。
我真的長(cháng)大了！在記憶的沙灘里，那一顆顆的閃亮小貝殼共同組成了四個(gè)大大的字——我長(cháng)大啦！
初中日記 篇2
黑夜里，你熟睡著(zhù)，正做著(zhù)美夢(mèng)，好像是游走于鳥(niǎo)語(yǔ)花香中（好不愜意），或是正在狼吞虎咽地(平�？刹桓遥┏灾�(zhù)大餐，突然，猶如一個(gè)炸雷來(lái)襲，鼻子上莫名的挨了一拳，讓你一下子就醒了，正因痛楚捂著(zhù)鼻子納悶時(shí)，又迎來(lái)了一陣拳打腳踢——是兒子正對付我呢，只聽(tīng)他嘴里還大聲叫喊：“滾滾，打死你！打死你……”
唉，這小子，又做夢(mèng)了！
我無(wú)奈推推他，雙手拉住了他有力的小手，伏在他的耳朵上小聲說(shuō)：“寶貝，是媽媽哦！你又打我了！”
兒子迷迷糊糊地瞇著(zhù)眼，這才半睡半醒地收起了憤怒，瞬間浮上一絲歉意，摟著(zhù)我的脖子說(shuō)：“哦，對不起，媽媽?zhuān)艺诖蚬肢F呢！又打到你了！疼嗎？”
我哭笑不得。
唉，這樣的情形已經(jīng)重復了很多次哦！
這小子，睡覺(jué)極不老實(shí)。最平常的就是蹬被子，正睡著(zhù)，雙腳一蹬，被子被壓在了他的雙腿下，露出了小肚皮。剛給他蓋好，他又一翻身，被子一大團被他抱在懷里，兩腿還死死夾住下邊的一團，讓你拽都拽不開(kāi)。
這當然是很麻煩的，你要在夜里隨時(shí)保持警惕，隨時(shí)醒來(lái)無(wú)數次為他蓋被子，弄得大人一夜安生不了。有時(shí)就是這樣的拳打腳踢，讓我也跟著(zhù)遭了秧。最有意思的就是他說(shuō)夢(mèng)話(huà)像真的一樣，嘟嘟囔囔一大長(cháng)串，不由你不聽(tīng)。我心說(shuō)：我就把你的話(huà)記住，早上起來(lái)拿這話(huà)打趣你，可不一會(huì )兒便困困的睡去，一般都忘了他說(shuō)的夢(mèng)話(huà)了。
記得有一次，半夜時(shí)分，黑夜正濃，兒子平躺著(zhù)用手朝空中一指，大叫道：“老師，他們幾個(gè)不站隊！”我一驚，再看時(shí)，人家已放下了手正美美的熟睡呢！
還有一次，正睡著(zhù)，聽(tīng)到格格的笑聲，醒來(lái)后，看見(jiàn)兒子雖閉著(zhù)眼卻讓人著(zhù)迷的笑臉，嘴角還彎彎，忍不住想親上一口，還沒(méi)等挨上，他的笑更響了，順口還來(lái)了一句：“俺里個(gè)嬸呀！”害得我目瞪口呆，不知如何是好，拍了拍他的臉，見(jiàn)又是一副熟睡的模樣了。
最有趣的是，我有一次半夜翻來(lái)覆去睡不著(zhù)，就盯著(zhù)兒子看呀看呀，朦朧著(zhù)眼剛要閉上，兒子可愛(ài)的聲音一字一句清晰傳來(lái)：“我的媽媽是世界上最好的媽媽?zhuān) 彼情]著(zhù)眼的神情也是一副天真自豪的樣子。明知道他是說(shuō)夢(mèng)話(huà)，我的心里還是美滋滋的：“呵呵，這就叫夢(mèng)中吐真言吧！”于是，那夜的夢(mèng)也做得更甜一些。
早上起來(lái)，問(wèn)人家，人家只是笑：“呵呵，我怎么不知道，我夢(mèng)見(jiàn)了什么呢？”
春困秋乏夏打盹，不知夢(mèng)里他是誰(shuí)。這恐怕連他自己也說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái)。
初中日記 篇3
今天是星期六，我補完英語(yǔ)課，回家后就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，覺(jué)得有點(diǎn)渴了，就到廳里喝水，忽然看到昨晚我脫下的襪子，媽媽還沒(méi)有來(lái)的及給我洗呢！我就想我給襪子洗了吧！這樣媽媽就不用洗了。
于是我拿起襪子放在盆里，倒上水，開(kāi)始洗襪子。我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，打上肥皂，用力的搓，原來(lái)洗襪子很費勁的，我怎么洗也洗不干凈，不知道媽媽都是怎么給我的襪子洗的那么白，真佩服媽媽?zhuān)瑡寢尀榱宋乙欢ㄙM了很多心。
嗨！總算大功告成了，雖然沒(méi)有媽媽洗的那么干凈。我心想，媽媽回家會(huì )不會(huì )表?yè)P我呢？我正想著(zhù)，這時(shí)媽媽回來(lái)了，媽媽問(wèn)我你在干什么��！
我對媽媽說(shuō)：“你看我把我的襪子洗了，媽媽?zhuān)憧次蚁吹母蓛魡�？”媽媽看了看，笑�?zhù)說(shuō)：“恩，不錯，洗的很干凈，齊齊會(huì )幫媽媽干活了�！甭�(tīng)到媽媽的夸獎，我好高興！以后我會(huì )經(jīng)常幫助媽媽干一些力所能及的事情。
初中日記 篇4
今天，我過(guò)的很充實(shí)，既沒(méi)有想大笑，也沒(méi)有想大哭，心情沒(méi)有太大的起伏。雖然心情起伏不大，但是我看著(zhù)陰沉沉的天空，卻多出一份淡淡的傷感和憂(yōu)郁。
我突然回想起小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、與同學(xué)之間摩擦出的火花與噴涌出巖漿的火山，雖然與同學(xué)之間有摩擦、磕磕絆絆，但是我們還是順順利利的度過(guò)了小學(xué)時(shí)光。不管我怎樣的惆悵，現在的事情總在發(fā)生，總在繼續。無(wú)論怎樣都要過(guò)好眼下，與現在的同學(xué)好好相處，共同把我們1班創(chuàng )建成最好的班級。
最后一節課，我們全班打掃衛生，努力把所有的灰塵和垃圾全部趕走，我們各司其職、井井有條，同時(shí)這也是我第一次感受到大家一起勞動(dòng)的快樂(lè )。
雖然人生中有許多的第一次，但每個(gè)第一次都有它的紀念意義，而且每個(gè)第一次都是寶貴的、難得的。
這一天過(guò)得平靜又快樂(lè )，雖然沒(méi)有那種風(fēng)和日麗、春光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的心情，但卻多了一縷秋意正濃的心情。
初中日記 篇5
我相信每個(gè)人都有一個(gè)理想，由于理想是每個(gè)人的追求，追求是一個(gè)人一生的目標，只有有了目標才能讓自己沖滿(mǎn)信心。
我的理想是當一名科學(xué)家，我要讓世間萬(wàn)物變得和諧，讓人類(lèi)、動(dòng)物變成好伙伴，讓窮人不再窮讓富二代不在想這$錢(qián)，讓科技變的先進(jìn)，讓空氣變的新鮮，讓環(huán)境變的“和諧”起來(lái)。
我一直都在想，人為什么要有理想？為什么要有渴望？現在我總算明白了，由于我們要改革世界，讓人世間不僅和諧而且團結！
人就是為理想而活著(zhù)，就是為讓世界、讓家人過(guò)的和諧，雖然世上有小偷，但是他（她）們也大多數是為家庭等原因而迫不得已的！
我在暑假里無(wú)意中發(fā)現其實(shí)生活中，我認為無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活是最幸福的：“每天早上7：00起床，寫(xiě)作業(yè)，中午12：30應該能寫(xiě)完，然后，吃午飯再出去走一走，買(mǎi)一只冰糕吃著(zhù)，走走，坐坐。再回家玩。下午，6：30的時(shí)候再出去走走。
這就是我的理想追求。
初中日記 篇6
7月22日，500年一遇的日全食奇觀(guān)就要來(lái)到了。盡管在河口看不到全部的日全食，但我和媽媽還是激動(dòng)地等待它的出現。
9點(diǎn)15分左右，媽媽從樓下叫我，來(lái)到樓下，我感到天有點(diǎn)陰，媽媽手里拿了兩副太陽(yáng)鏡疊在一起，讓我抬頭望日，我看見(jiàn)原來(lái)圓圓的太陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)的小了，就像仲秋節我在慢慢吃的月餅一樣。天又變暗了，最后變成一個(gè)月牙。
媽媽說(shuō)：“日全食會(huì )有六大迷人景象，鉆石環(huán)弧乍現，貝利珠璀璨奪目，俯視大地飛影驚魂，仰觀(guān)日輪儀態(tài)醉人，久違水星露出真容和遠眺地平若夢(mèng)幻�！�
盡管很好看，媽媽只是讓我看了一會(huì )，因為會(huì )很傷眼睛。
看完日全食，媽媽又查閱了一下報紙，說(shuō)：“要想再看到日全食，要等到20xx年了，”
日全食真是難得一見(jiàn)的美景呀!
初中日記 篇7
×月x日
玩真槍可是我們這幫“嬌小姐”所擔心的項目�？伞败娏钊缟降钩�！我們通過(guò)班長(cháng)幾天的悉心指導，基本掌握了射擊技術(shù)。什么拆彈夾、裝子彈、扣板機、瞄準、已經(jīng)很熟練了�？梢哉f(shuō)就是上戰場(chǎng)也是合格的�？创虬袌�(chǎng)上：我們趴成整齊的一列，槍架在靶臺上。此時(shí)，我們屏著(zhù)氣，好緊張！就象戰斗就要打響的一剎那。"準備——射擊！”我們小心地扣動(dòng)了扳機，子彈箭一般穿出槍膛，飛到了遠方。砰！砰砰！單發(fā)連發(fā)的都有，槍聲打破這原有的寂靜。我只覺(jué)腦袋亂哄哄嗡嗡直響。聽(tīng)到的槍聲是鄰近一個(gè)同學(xué)的，看到子彈殼到處亂飛，身子往后有節奏的一側一側的，也不顧打它幾環(huán)了，快打光子彈就沒(méi)事，可嚇壞了！
這簡(jiǎn)直就是戰場(chǎng)了，就是前邊不見(jiàn)有人倒下罷了。一陣子激烈的射擊之后，四周又靜了下來(lái)。我忘了定神，此時(shí)心中舒/暢了許多。不管怎樣。子彈夾是空的了，我們都露出了勝利的微笑。
更可貴的是，記者同志錄下了我們的槍聲。這是凝聚著(zhù)我們的汗水和勇氣的聲音，我們要把它帶給自己的親人和朋友們聽(tīng)聽(tīng)。
“這是我的槍聲�！倍嗝醋院�。
初中日記 篇8
我最喜歡的南京風(fēng)味小吃——臭豆腐干
臭豆腐干是我最喜歡的南京風(fēng)味小吃，南京城我幾乎走到哪兒吃到哪，夫子廟，新街口，夜市上，大街小巷里，百吃不厭。
臭豆腐干既不像鴨血粉絲湯那樣五彩繽紛，也不像糖葫蘆那樣紅得誘人，“其貌不揚”是我對它外表的評價(jià)。烏黑而又凹凸不平的外表，裹著(zhù)里面白生生的豆腐，放些星星點(diǎn)點(diǎn)的辣粉和孜然粉，再放上點(diǎn)翠綠的香菜就了不得了。因為聞一聞總有些若隱若現的臭味縈繞在鼻子周?chē)�，所以它很難令初嘗者提起食欲。臭豆腐干，臭豆腐干，不臭哪能叫“臭”豆腐干呢？
“簡(jiǎn)單樸素”是我對它做法的評價(jià)。一個(gè)油鍋，倒上油，一把抓起現成的臭豆腐干，一塊塊下到熱油鍋里，用筷子來(lái)回翻上一到兩分鐘，然后撒上孜然粉，辣椒粉，倒進(jìn)碗里后，放進(jìn)一小撮香菜，頓時(shí)，飄香十里。那時(shí)候的臭豆腐干，仿佛鍍了一層蠟，有了光澤，不像沒(méi)炸時(shí)那樣黑得發(fā)澀，這一炸，倒使臭豆腐干變得可愛(ài)起來(lái)了，整個(gè)過(guò)程五分鐘都不要，只見(jiàn)近似正方形的小黑干層層疊疊，“油”光滿(mǎn)面，像我這樣嫌辣粉不夠“味兒”的，討來(lái)辣醬后，大大咧咧地挖上一勺，一澆——辣香溢滿(mǎn)鼻腔，這紅辣醬使臭豆腐干在我眼前一亮。雖然在別人眼里，這只不過(guò)是澆了辣醬的臭干罷了，但在我眼里，它是“此物只應天上有人間能得幾
回嘗”的“圣食”。像我這樣的老食客，才不管什么臭不臭燙不燙呢，用牙簽插起一塊就往嘴里塞——為此，我為我的.猴急行動(dòng)付出了慘痛的代價(jià)：嘴被燙出泡。但這種小“掛彩”對于“身經(jīng)百戰”的我氣不到什么作用，甩開(kāi)膀子繼續吃！當然，我會(huì )一小口一小口的“蠶食”。因為只有慢慢嚼，才能品出“臭中香，香中臭”的食韻。再時(shí)不時(shí)得在嘴里放上幾片香菜葉，錦上添花，真是妙不可言，所謂“生活一大享受”。
每次都嫌吃得太快，都想慢點(diǎn)，慢點(diǎn)，再慢點(diǎn)。所以，通常一碗是不夠的，兩碗起步，總是慢慢吃，舍不得“風(fēng)卷殘云”，總想把香味永遠留在心田里，口鼻里，可是，可是留不住呀！每次吃完，總是意猶未盡地朝碗里瞅瞅。吃著(zhù)吃著(zhù)，品著(zhù)品著(zhù)，就給臭豆腐干下了個(gè)定義：丑臭香，爽歪歪！
“日啖臭干三百塊，不辭用永做南京人”！
初中日記 篇9
老師，您坐好，我為您畫(huà)張像。我在沉思應該用什么樣的顏色——赤、橙、黃、綠？噢，老師，我不是畫(huà)家，我不懂這些，我只是用心作畫(huà)筆，用思緒作線(xiàn)條，用……
老師，您坐好 ，我開(kāi)始為您畫(huà)了，您的頭上已經(jīng)出現了銀絲，您的額頭上已經(jīng)有了皺紋，唉，老師，您太勞累了。從我進(jìn)這個(gè)班以來(lái)，您每天早上總是會(huì )早早地到校對我們幾個(gè)住校生噓寒問(wèn)暖，那消瘦的身影總是忙個(gè)不停。噢，老師，您給我的那么多那么多，而我們給您的卻是那么少那么少。
老師，您坐好了，我在為您畫(huà)像。您的眼睛那么明亮，那么有神，您總是親切地望著(zhù)我。哎，老師，您知道嗎？您的眼睛會(huì )說(shuō)話(huà)。記得我十歲生日那一天，當我向您請假時(shí)，您立馬給我送來(lái)了一個(gè)禮物，并親切地向我祝福�！班�，老師……”我哽咽地向您道謝，當時(shí)您沒(méi)有說(shuō)話(huà)，可您的眼睛告訴我，您看到自己的學(xué)生那么高興，感到了萬(wàn)分欣慰。在教師節那天，我制作了一個(gè)賀卡送給您，當您接到禮物時(shí)，抱著(zhù)我的肩，眼睛里有感謝、高興、自豪……老師您的眼睛真的會(huì )說(shuō)話(huà)，真的，我永遠忘不了那雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛。
老師，您坐好，我在給您畫(huà)像。您的嘴唇很厚，一笑給人一種寬厚的感覺(jué)。噢，老師，您的笑使我終生難忘。記得嗎，每次我遇到難題時(shí)，您總會(huì )適時(shí)地來(lái)到我身邊給我指點(diǎn)迷津，老師，您可知道，您的微笑給了我多少希望，多少力量。老師，您知道嗎？每次，當我告訴您好消息時(shí)，您總會(huì )微微一笑。這笑時(shí)包含著(zhù)什么呢？高興、欣慰，滿(mǎn)意……，老師，您那令人難忘的笑容��！
老師，您的像畫(huà)好了。我仔細地端詳著(zhù)您的眼睛，您的嘴，還有您那銀絲和皺紋。噢，老師，您是那么的慈祥。老師，獻給您，這是用學(xué)生的心做畫(huà)筆，用學(xué)生的愛(ài)繪成的畫(huà)像。老師，親愛(ài)的老師，您可看到學(xué)生那顆火熱、真摯的心？老師，請您接受學(xué)生熾熱的愛(ài)吧。
噢，這張充滿(mǎn)愛(ài)的畫(huà)像！
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