圣誕節來(lái)了初中日記500字

　　時(shí)間如快馬般匆匆，一天又過(guò)去了，在你心中有什么感想呢？這也意味著(zhù)，又要開(kāi)始寫(xiě)日記了。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，以下是小編收集整理的圣誕節來(lái)了初中日記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　圣誕節來(lái)了初中日記1

　　周二是圣誕節前的平安夜，我校開(kāi)展了熱熱鬧鬧的英語(yǔ)節活動(dòng)。一大清早，幾位老師已經(jīng)變身，成為“圣誕老人”，陪我們度過(guò)這個(gè)難忘的節日。

　　清晨的校園，所有的走廊里鋪天蓋地的英語(yǔ)海報，都是同學(xué)們精心制作的勞動(dòng)成果，它們把校園裝扮地五彩繽紛。幾位表演的.同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始化妝了，戴上圣誕帽，穿上大紅的服裝，簡(jiǎn)直就是迷你版的圣誕老人。此時(shí)的操場(chǎng)上也漸漸熱鬧起來(lái)了。

　　這場(chǎng)面讓我們激動(dòng)不已，要知道這是英語(yǔ)社團的同學(xué)們費盡心思準備的。大家都很期待今天的展示。四年級的同學(xué)開(kāi)始表演“驕傲的孔雀”，美麗的孔雀因為太驕傲，看不起別人�？闪硗鈳讉�(gè)小動(dòng)物很不錯，在孔雀遇難時(shí)出手相助，體現了友誼的重要。二班同學(xué)們表演了大合唱，幾位迷你圣誕老人格外醒目�！癐f you are happy…”這首歌雖然簡(jiǎn)單，但也迎來(lái)了熱烈的掌聲。

　　中午的校園更加豐富多彩，《爸爸去哪兒》主題曲的英文版成了同學(xué)們關(guān)注的大熱點(diǎn)。很多同學(xué)都跟著(zhù)一起唱起來(lái)。還有一個(gè)個(gè)小印第安人讓同學(xué)們感到無(wú)比有趣；畫(huà)著(zhù)鬼臉的同學(xué)讓大家都樂(lè )開(kāi)了花，假扮大猩猩的動(dòng)作遲鈍而笨拙，充分體現了原始人的可愛(ài)。

　　英語(yǔ)節活動(dòng)讓我們難以忘懷，今天我要好好睡一覺(jué)，看看第二天襪子里有沒(méi)有圣誕老人給我的禮物。

　　圣誕節來(lái)了初中日記2

　　今天是圣誕節，圣誕老人會(huì )給小朋友們送禮物。我知道世界上沒(méi)有圣誕老人，但是我依然會(huì )期望著(zhù)我的圣誕禮物。

　　下午放學(xué)回家我早早的就把作業(yè)寫(xiě)完，等著(zhù)媽媽下班回來(lái)。我一聽(tīng)到開(kāi)門(mén)聲，就迫不及待的奔向門(mén)口，用企盼的目光望著(zhù)媽媽手里的袋子。我打開(kāi)袋子，看到了我的禮物——一套《米小圈上學(xué)記》，并不是我想要的玩具，我就象一只漏了氣的氣球似的，有氣無(wú)力的坐在了沙發(fā)上。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁唇o我的禮物是書(shū)呢？”。媽媽說(shuō)：“讀書(shū)能讓你擁有想象的翅膀�！�，此時(shí)，我已經(jīng)翻開(kāi)書(shū)，被書(shū)里精彩的句子深深吸引住了，早把剛才的不愉快忘到了九霄云外了。

　　睡覺(jué)前，媽媽問(wèn)我：“圣誕老人晚上會(huì )偷偷的來(lái)給你送禮物，你想要什么呢？”

　　“世界上根本沒(méi)有圣誕老人�！蔽艺f(shuō)。

　　“如果圣誕老人給你送禮物了，你可要寫(xiě)一篇作業(yè)好好感謝他哦�！�

　　“好！”

　　早上醒來(lái)，我急忙伸手去摸枕頭，哇，枕頭下面真的有一個(gè)禮物，是我最喜歡的拼裝玩具。我高興的大叫，突然想起了答應媽媽的話(huà)，趕緊起來(lái)拿起筆，于是《快樂(lè )的圣誕節》這篇作業(yè)就這么誕生了。

　　這是我由始以來(lái)最最快樂(lè )的圣誕節，我知道我的圣誕老人是誰(shuí)，同學(xué)們，你知道是誰(shuí)嗎？

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