小學(xué)周記匯編8篇
轉眼間,歲月匆匆,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去,一周的經(jīng)歷,可以助長(cháng)我們的閱歷,這時(shí)候,最關(guān)鍵的周記怎么能落下!但是周記有什么要求呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)周記8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)周記 篇1
走進(jìn)了新課程改革背景下的小學(xué)語(yǔ)文教學(xué),在這一過(guò)程中,我真切地看到了自己成長(cháng)的軌跡,真切地感受到了一位位充滿(mǎn)活力的優(yōu)秀教師,一節節撞擊著(zhù)智慧火花的語(yǔ)文課堂。主體意識,創(chuàng )新意識感人深思,“三維整合”耳濡目染。我曾興奮地說(shuō),新課程真好。新課改在萬(wàn)州已有兩歲了,如果現在談到新課程改革還僅僅是“新課程真好”,那課改在萬(wàn)州就值得思考了?上驳氖,在萬(wàn)州區教科所的引領(lǐng)下,在各級教研室的組織實(shí)施中,我們許多教師已經(jīng)開(kāi)始理性地看待新課程改革,開(kāi)始用批評與反思賦予萬(wàn)州教研以新的生機,構建教學(xué)以真的精彩。我謹以個(gè)人體會(huì )談?wù)勑≌Z(yǔ)教學(xué)的一點(diǎn)反思,與各位同仁共勉!
反思:給孩子一個(gè)什么樣的語(yǔ)文課堂?
記得在課程改革開(kāi)始的時(shí)候,很多教師、家長(cháng)這樣說(shuō):“課程改革雖是一個(gè)實(shí)驗的過(guò)程,但它卻關(guān)系著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)孩子一生的命運!”教育家杜威先生說(shuō)過(guò):“給孩子一個(gè)什么樣的教育,就意味著(zhù)給孩子一個(gè)什么樣的生活!”我以為:“教師在乎什么,學(xué)生就發(fā)展什么.”
(一)給學(xué)生一個(gè)“情感的課堂”。
1、一個(gè)語(yǔ)文教師應該讓學(xué)生覺(jué)得極富“激情”在語(yǔ)文課中,如何體現語(yǔ)文學(xué)科的“人文性”,其基點(diǎn)就在于“情感”。一個(gè)沒(méi)有激情的教師,如何能調動(dòng)學(xué)生的情感,能讓學(xué)生充滿(mǎn)熱情地學(xué)習?展現給學(xué)生一個(gè)“充滿(mǎn)激情的我”,陪伴孩子度過(guò)每一段“燃燒的歲月”!
2、尊重“需要”,注重“激趣”。
通過(guò)多種方式在教學(xué)過(guò)程中激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣,或直觀(guān)演示、或旁征博引、或巧設懸念……激發(fā)他們的閱讀欲望和動(dòng)機,創(chuàng )造“我要學(xué)”“我想學(xué)”的積極教學(xué)氣氛。為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,我在教學(xué)《只有一個(gè)地球》這篇課文時(shí),我找來(lái)銀河、天體、宇宙的圖片和資料與學(xué)生一同欣賞,當浩瀚的宇宙呈現在孩子們眼前的時(shí)候,我是那樣真真切切地感受到了他們渴求的眼神!他們太想了解銀河、了解宇宙了!我扣之心弦地提出:“你們想問(wèn)銀河些什么呢?你還想說(shuō)些什么?”孩子們個(gè)個(gè)興趣盎然,躍躍欲試!凹とぁ睒O大地調動(dòng)了學(xué)生的主動(dòng)性和積極性,教學(xué)過(guò)程也就“變苦為樂(lè )”。
3、教學(xué)活動(dòng)中要注重置師生于課文、作者、情景之中,也就是“溶情”。
登山則情滿(mǎn)于山,觀(guān)海則意溢于!,教學(xué)當中的“情”猶如教與學(xué)雙邊活動(dòng)的“催化劑”,有了它,學(xué)生才會(huì )在教師的點(diǎn)撥下進(jìn)入課文佳境。
(二)給學(xué)生一個(gè)“交流的課堂”。
以前的語(yǔ)文課堂,學(xué)生只是可憐的傾聽(tīng)者,談不上和誰(shuí)去“交流”。我們要還給學(xué)生一個(gè)“交流”的課堂,實(shí)現“文本對話(huà)”、“師生交流”和“生生交流”。
小學(xué)周記 篇2
哈哈!新的暑假又開(kāi)始了!我高興死了!因為我要邁進(jìn)嶄新的中學(xué)了!對我來(lái)說(shuō)這個(gè)暑假是我享受天倫之樂(lè )的好時(shí)光!呵呵,我的暑假傳奇就此開(kāi)始嘍!
放假了,這下可以好好玩玩了吧!可是還沒(méi)等我好好享受享受麻煩又來(lái)了。我得冒著(zhù)酷暑去接送我的小妹不說(shuō),還得給他買(mǎi)雪糕吃。唉吆我的媽?zhuān)∵@可累死我了,這幾天下來(lái)我簡(jiǎn)直成了個(gè)黑泥丘了。這還不算倒霉,你接著(zhù)往下看就知道了!
這倒霉事一個(gè)一個(gè)得接著(zhù)就來(lái)了。剛輕松下來(lái),麻煩又來(lái)了。返校的時(shí)候,校長(cháng)居然給我們留了一大堆作業(yè),這得天天寫(xiě),夜夜寫(xiě),也寫(xiě)不完!哎!我該怎么辦呀。
這個(gè)暑假真是遭透了!我不愿再過(guò)這樣的暑假了!
小學(xué)周記 篇3
寒假假期雖然短暫,但是我卻過(guò)得既充實(shí)又快樂(lè )。
“讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路”,在這個(gè)假期里,爸爸媽媽帶我游了美麗的杭州西湖和千島湖。自古以來(lái),多少文人墨客用詩(shī)句來(lái)贊美杭州的美麗,一千年前,白居易曾說(shuō)過(guò)“江南憶,最憶是杭州”,如今我也有幸一睹杭州的美麗。雖然天氣有點(diǎn)寒冷,但這一點(diǎn)也沒(méi)有影響到游客們的心情。我深深地被眼前美麗的景色迷住了,冬日的湖面非常平靜,湖面靜得像一面鏡子,綠得像一塊碧玉。我真的有一種源于心底的聲音,杭州真美!
對于每個(gè)小孩子來(lái)說(shuō),過(guò)年最高興的要數得到長(cháng)輩們給的壓歲錢(qián)了,一句新年的祝福,長(cháng)輩們就會(huì )送上一個(gè)大紅包,你看,我預先準備好的小袋子已經(jīng)裝得鼓鼓囊囊的。每天我都會(huì )把收到的壓歲錢(qián)壓在枕頭底下,直到正月十五過(guò)了再拆紅包,每年我都是這樣做的,不知今年我又能收到多少壓歲錢(qián)呢?我一定要好好利用這筆壓歲錢(qián),把它用在該花的地方。我打算拿出部分的壓歲錢(qián)請長(cháng)輩們喝茶,還要利用壓歲錢(qián)買(mǎi)一些自己需要的文具和書(shū)籍,其它的壓歲錢(qián)我會(huì )把它存在銀行理財,當然,我還想拿出一部分去幫助一些有需要幫助的人。
假期里,我還做了許多快樂(lè )的事情,如每天都可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在書(shū)海中暢游;跟著(zhù)爸爸媽媽置辦年貨;全家人一起吃過(guò)團年飯,高高興興逛花市……
這就是我快樂(lè )的假期。
小學(xué)周記 篇4
時(shí)間飛逝,轉眼間一周的教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結經(jīng)驗、吸取教訓,本人就以這學(xué)年的工作小結如下:
一、思想方面
俗話(huà)說(shuō):“活到老,學(xué)到老”,本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更好地適應教育教學(xué)的改革浪潮。通過(guò)閱讀部分道德修養書(shū)籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。
二、教育方面
這學(xué)年,本人擔任四年級班主任,班級人數較多,又一直面臨著(zhù)新改科的實(shí)際。因此,我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對這些情況,我虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗。平時(shí)積極參加校級教研活動(dòng),認真記錄好聽(tīng)課筆記。在教學(xué)中,認真鉆研新大綱、把握教學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn),積極開(kāi)拓教學(xué)思路,試著(zhù)把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現代教學(xué)手段運用于課堂教學(xué)中,努力培養孩子的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng )新的能力。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),還很注重閱讀有關(guān)教育教學(xué)的書(shū)籍,并進(jìn)行部分載錄和寫(xiě)些心得體會(huì )。
三、紀律方面
本人嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導、團結同事,能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛(ài)孩子、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無(wú)原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來(lái)規范自己的言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、業(yè)務(wù)方面
要想給孩子一杯水,首先老師得有一桶水。因此,老師就得不斷地學(xué)習、充電。我在教學(xué)之余,除了認真參加學(xué)校的業(yè)務(wù)學(xué)習外,還擠出時(shí)間去函授學(xué)習,力爭達到現在的教育教學(xué)要求。
以上小結,如有不妥,敬請領(lǐng)導同事批評指正。
小學(xué)周記 篇5
放假了,可是那圓大而又紅熱的太陽(yáng)卻給人們帶來(lái)了許多不便。
街道蹬三輪的叔叔阿姨們帶著(zhù)貨物,汗流不止,連擦汗的毛巾都迅速膨脹了起來(lái)。有的人拿著(zhù)扇子如機器人似地搖啊搖;有的人特別是一些愛(ài)美的姐姐撐起了beautifu(美麗的)的太陽(yáng)傘;還有的開(kāi)著(zhù)高檔車(chē)的人躲避著(zhù)火辣辣的太陽(yáng),享受著(zhù)車(chē)里涼爽的空調;至于那些開(kāi)低檔車(chē)的人就沒(méi)有那么好的運氣了,只能開(kāi)著(zhù)車(chē)窗讓風(fēng)吹進(jìn)車(chē)里,哪怕這風(fēng)是熱的。
在這炙熱的環(huán)境下,人們沒(méi)有因此放棄工作,而是為著(zhù)自己的夢(mèng)想奮斗著(zhù),拼搏著(zhù)!奮斗!汗水!成功!這幾個(gè)字仿佛一下在我腦海中跳了出來(lái)。
“太陽(yáng)公公!您快點(diǎn)收工吧!”
我還想對云伯伯說(shuō):“云伯伯!我想求您下一場(chǎng)細雨,我...我們....快受不了了!
我多么希望夏天不那么炎熱!
小學(xué)周記 篇6
上周五我們放學(xué)后,學(xué)校門(mén)口有人給我們小朋友們發(fā)了一個(gè)特別的宣傳單,我一看是本周六、周天有海洋生物在油田文體中心展出,我一看特別高興,因為我們這里平時(shí)看不到這些海洋小動(dòng)物,所以我想有這次機會(huì )可以好好看看這些小動(dòng)物了!
放學(xué)回到家我就央求媽媽帶我去看看這些海洋小動(dòng)物,媽媽說(shuō)作業(yè)全部做完就可以去了,我連忙把作業(yè)做完后就和媽媽一起去文體中心看小動(dòng)物了。
我們到了文體中心后和媽媽到售票處先買(mǎi)了票,買(mǎi)票時(shí)售票員送給了我一個(gè)小海螺,然后我就進(jìn)去了,一進(jìn)門(mén)就看了一只大海龜,緊接著(zhù)看到2只小丑魚(yú),邊上還有一只游來(lái)游去的小鯉魚(yú),還有一條紅海綿,它特別像蚯蚓。里面還有熱帶魚(yú)、色彩斑斕的魚(yú)、還有像刺猬一樣的刺豚又看到了?、還有飛機魚(yú)、朝天水姆、巨蟹鱉、大海螺、海脈、大海星、千手佛、投錢(qián)龜(投重福來(lái))、小鱷魚(yú)的.圖片,大鯊魚(yú)、大鱷魚(yú)(大約2米長(cháng)),鯊魚(yú)龜等,通過(guò)這次參觀(guān)我了解了很多海洋小知識和海洋小動(dòng)物。
小學(xué)周記 篇7
小學(xué)周記一
今天,媽媽買(mǎi)了一臺大冰箱。
那個(gè)冰箱的名字叫“美的”。它外面是白色的,一共有兩扇小門(mén)。上面一扇小門(mén)里面是冷藏的,它有兩個(gè)特別的地方,一個(gè)特別的地方就是里面有一盞小燈,每當我們打開(kāi)門(mén)的時(shí)候那個(gè)小燈泡就會(huì )亮起來(lái)。還有一個(gè)特別的地方就是它有兩個(gè)象抽屜形狀的盒子。里面放著(zhù)爸爸愛(ài)喝的“青島啤酒”,媽媽愛(ài)吃的“酸菜魚(yú)”,我愛(ài)吃的肉、西瓜、葡萄、果汁……
下面一扇小門(mén)是冷凍的。里面放著(zhù)冰激凌,北極蝦,包子……
我家的大冰箱真好!
小學(xué)周記二
今天,媽媽帶我去童夢(mèng)樓玩。到了那里我只看見(jiàn)一個(gè)小女孩,因為我們去的很早。
我們在看看玩的東西:有撬撬板,有跳跳床,有滑梯,有小球,有跨山,有爬梯子,有小房子等等很多很多玩具。我們拿撬撬板來(lái)說(shuō)吧,我和妹妹,妹妹上我下,妹妹下我上,好開(kāi)心呢!最有趣的就是玩小球,小球場(chǎng)里面可熱鬧了,小男孩和阿姨用小球相互打來(lái)打去,只見(jiàn)我也一手拿著(zhù)三只小球打小男孩可好玩了。
童夢(mèng)樓真好玩,因為不同的玩具給我們帶來(lái)不同的喜悅。
小學(xué)周記三
今天,媽媽從菜市場(chǎng)買(mǎi)了幾條野生的小鯽魚(yú)。
它的顏色是黑里透黃的,它有一雙又小又黑的眼睛可好看了,還有那只小小的嘴巴一張一張的的不停的吐著(zhù)泡泡真逗!最好看的就是鯽魚(yú)身上的魚(yú)鱗了,你看上面還有花紋呢,一層一層的好象是鯽魚(yú)披上了一條黃色的紗裙。周記大全
我和妹妹把鯽魚(yú)拿起來(lái),然后又啪的把它放在水里,就這樣這些并不引人注目的鯽魚(yú)給我們帶來(lái)不少的快樂(lè )。忽然我還看見(jiàn)它在水里不停地游來(lái)游去,好像要到小河里去找媽媽。小鯽魚(yú)真可愛(ài)!
小學(xué)周記四
今天,紅紅的太陽(yáng)把小區烤的像個(gè)火爐。我和爸爸去買(mǎi)菜,回到家里我忽然看見(jiàn)自己的小背心臟了。就連忙端來(lái)水,洗小背心。我先把小背心泡濕,然后在搓,搓好了在刷,洗的可起勁了,弄的哪里都是泡泡。最后還要把小背心洗干凈呀我洗呀洗,洗呀洗,換了四盆水才把小背心洗干凈。在把水擰干,然后涼在竹竿上。!洗背心真有趣呀!
小學(xué)周記五
今天,媽媽帶我去買(mǎi)衣服。
回來(lái)的時(shí)侯,我和媽媽都口渴了,外面也沒(méi)有賣(mài)水的。走著(zhù)走著(zhù)我們突然我看見(jiàn)手表專(zhuān)柜后面有一個(gè)飲水機,媽媽叫我去向阿姨要水,我不敢去,然后媽媽支持我,這時(shí)我又想到了“勇者不巨”這句名言,我就去問(wèn)了,可是阿姨說(shuō):“我現在很忙沒(méi)法給我倒水!焙髞(lái)我又去問(wèn)隔壁的一位阿姨她給我倒了水。我說(shuō)了一聲:“謝謝!
回到家媽媽夸我是一位勇者。
小學(xué)周記 篇8
今天是個(gè)特殊的日子,也是一個(gè)值得慶祝的日子,你知道是什么日子嗎?告訴你吧,今天是我的生日。
一大早,全家人都忙開(kāi)了。買(mǎi)菜的買(mǎi)菜,買(mǎi)水果的買(mǎi)水果,訂蛋糕的訂蛋糕!……我卻悠閑地看著(zhù)電視,因為媽媽說(shuō):今天我是壽星,今天什么活都不用干呢。
快到中午12時(shí)了,媽媽看看我邀請的小伙伴都到齊了,說(shuō):開(kāi)飯羅,生日宴會(huì )便正式開(kāi)始了,媽媽把蛋糕端了上來(lái)。啊,我一看,一年一度的生日宴會(huì )還真隆重!桌上擺滿(mǎn)的都是我最?lèi)?ài)吃的菜:有雞翅膀、烤鴨、香螺、青蟹、大大的小白蝦……我開(kāi)始點(diǎn)蠟燭了,你猜我許了什么愿望。悄悄告訴你吧。我愿我的全家過(guò)上幸福美滿(mǎn)的生活。分完蛋糕后,送禮物的環(huán)節開(kāi)始了,小朋友們紛紛往我手里塞禮物,我心里樂(lè )開(kāi)了花。但我最喜歡的還是媽媽送我的禮物:一塊手表。我想:媽媽肯定想讓我做個(gè)珍惜時(shí)間的孩子!
今年的生日過(guò)得真有意思,我一定不會(huì )辜負他們對我的期望:做個(gè)珍惜時(shí)間,做一個(gè)守時(shí)的人!
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