有關(guān)初中周記匯總8篇
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，轉眼一周又過(guò)去了，一周的時(shí)間，一定有不少感想，此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇周記了。千萬(wàn)不能認為周記隨便應付就可以，以下是小編為大家收集的初中周記8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中周記 篇1
春天過(guò)去了，夏天過(guò)去了。每到秋天，我都會(huì )叫爸爸帶我回家鄉，看看那里的秋。坐著(zhù)汽車(chē)，蕩漾在家鄉的路上。路的兩旁都是枯黃的落葉，還有一棵棵只有幾張樹(shù)葉的樹(shù)�？蔹S的落葉堆積在公路的兩 旁，又散落在公路旁，好像給公路鋪了一張地毯。車(chē)一直嘟嘟的開(kāi)著(zhù)，我的心也充滿(mǎn)了愉快。不大一會(huì )，車(chē)子已停在家鄉的路上。一下車(chē)，一個(gè)新的家鄉展現在我的面前。我迫不及待的往小山上走去。 好不用傛易上了山，一片片樹(shù)木，一張張枯黃的落葉，一只只飛舞的蝴蝶，繪成了一幅美麗的畫(huà)。加上落葉做成的地毯，鋪滿(mǎn)了整座小山，一朵朵白云，一絲絲秋風(fēng)，給大自然增添了繽紛的色彩�？蔹S 的落葉在空中飄舞著(zhù)，秋風(fēng)停了，落葉會(huì )停留在我的頭上，又慢慢的掉在我的腳上。
秋天，樹(shù)葉由青到黃，秋風(fēng)輕輕一吹，樹(shù)上的葉子搖擺著(zhù)，好像歡迎我的到來(lái)。天空瓦藍瓦藍的，潔凈得好像剛洗過(guò)的藍寶石，使我感到天高氣爽。我又跑到后山，一個(gè)個(gè)火紅的柿子掛在樹(shù)上，令 我口水不禁嘩嘩的往下流，剛想用手‘摸’，腦子里跳過(guò)一個(gè)念頭：爸爸和老師說(shuō)過(guò)不可以隨便亂摘別人的水果。我收回了手。心里想，還是繼續享受大自然吧！我找到一片草叢，那里沒(méi)有樹(shù)，我躺下 來(lái)，在草地上打滾，望著(zhù)藍藍的天空，自由翱翔的小鳥(niǎo)。這種境界，即使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩(shī)。
秋，收獲的季節，金黃的季節——同春天一樣可愛(ài)，同夏天一樣熱情，同冬天一樣迷人。我愛(ài)你——秋。
初中周記 篇2
下午，我校四年級開(kāi)展了一次有意義的中隊活動(dòng)-“珍愛(ài)生命文明交通”�；顒�(dòng)形式多樣，內容豐富，主題鮮明。在活動(dòng)中，孩子們參與意識非常強，積極性非常高。尤其在文明交通知識競答活動(dòng)中，我班的兩名小選手(羅程、袁益)表現得十分出色，每次搶答都答得非常完整正確。
這次活動(dòng)還通過(guò)參觀(guān)展板的形式，形象直觀(guān)地以現實(shí)中的交通事故的血的教訓教育孩子珍愛(ài)生命，文明交通。
我們大家都生活在地球上，地球是我們賴(lài)以生存的家園，而地球卻正一天天遭受著(zhù)人類(lèi)的破壞，并一天天向著(zhù)毀滅的邊緣逼近。
其實(shí)，地球跟人類(lèi)一樣，也是有生命的，它需要我們人類(lèi)加倍地珍惜它、愛(ài)護它。但如今，人們?yōu)榱私疱X(qián)與利益一味開(kāi)發(fā)自然資源，使地球環(huán)境急劇惡化。
為此我們要從我做起，從小做起：不傷害動(dòng)植物，不污染水資源，珍愛(ài)地球上的一切，讓地球重現其原本美麗的面貌：青山綠水，碧海藍天……
初中周記 篇3
今天在街上，我看到了許多家店。我真佩服她們，盡管有些店大，有些店小。至少多多少少這也是他們的事業(yè)成就！尤其是當我看到他們那些店牌的時(shí)候，我就特別的羨慕。因為他們有著(zhù)屬于自己的一家店，他們可以讓這個(gè)店牌越做越大，盡管如果不那么的有名，可我依然覺(jué)得很了不起！他們（店主/店牌）像現在的小寶寶一樣，小孩、小學(xué)生一樣，都得有一個(gè)過(guò)程，他們通過(guò)自己的努力，讓這個(gè)品牌越做越大，“千家惠”、“好一家”等，難道他們不是從一點(diǎn)一點(diǎn)的做起的嗎？她并不是一開(kāi)張就做到那么紅紅火火，人生的道路上，坎坷會(huì )起起伏伏，有時(shí)候這個(gè)坎會(huì )很高，如果你不邁出這一步，對面的風(fēng)景，對面的成功，你永遠也不會(huì )接收到。
大家也不要因為一點(diǎn)點(diǎn)小挫折就成了縮頭烏龜，而是大大方方，挺直腰桿去面對所有困難，直到‘打敗天下所有無(wú)敵手’，你才是強者！
初中周記 篇4
在媽媽那里，我懂得了一個(gè)字“愛(ài)”。
記得小時(shí)候，有一年冬天的深夜，我生病了，那時(shí)我還住在上海，外面非常寒冷，又刮著(zhù)大風(fēng)，街道上幾乎沒(méi)有一個(gè)人。媽媽抱著(zhù)我，冒著(zhù)嚴寒，帶我來(lái)到了醫院。經(jīng)過(guò)醫生檢查，我必須馬上住院。進(jìn)入病房，媽媽見(jiàn)我打了退燒針后，還是滿(mǎn)臉通紅，高燒不退，于是就不斷地給我冷敷來(lái)降溫，并用溫水給我擦身，忙了一個(gè)晚上，我的體溫終于降了下來(lái)。但媽媽還是不敢休息，不時(shí)觀(guān)察我的變化。
第二天早上，我打針時(shí)一直在哭，媽媽就在邊上不斷地鼓勵我，要我做一個(gè)勇敢的孩子。當爸爸從外面趕到醫院來(lái)看我時(shí)，媽媽才休息了一會(huì )兒。我偷偷地張開(kāi)眼睛，看見(jiàn)媽媽坐在椅子上睡著(zhù)了，我想媽媽一定是太累了吧。那時(shí)我真想對媽媽說(shuō)：媽媽您辛苦了，好好休息一下吧�？墒菦](méi)過(guò)多久，媽媽又醒了，她幫我揉揉手，擦擦汗，細心地照顧著(zhù)我。
我的`媽媽就是這樣一個(gè)關(guān)心我，愛(ài)護我的好媽媽?zhuān)覑?ài)我的媽媽?zhuān)?/p>
初中周記 篇5
冬天的寒冷悄悄地溜走了，春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步向我們走來(lái)。春天是個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節，我們的校園里也變得鳥(niǎo)語(yǔ)花香、生機勃勃，充滿(mǎn)了春的氣息。
進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)，就看到左邊是合歡路，路旁種滿(mǎn)了我們的校樹(shù)——合歡樹(shù)，夏天還會(huì )開(kāi)合歡花，美麗極了；右邊是楊柳路，路旁種滿(mǎn)了美麗的柳樹(shù)和高大的楊樹(shù)，一棵棵楊樹(shù)像一位位挺拔的士兵站在 路兩旁，每天為我們站崗放哨。柳樹(shù)吐出了嫩嫩的綠芽，碧綠的柳枝一條條垂了下來(lái)，我不禁吟誦起了賀知章的《詠柳》：”碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。 不知細葉誰(shuí)裁出？二月春風(fēng)似剪刀�！�
走到夏荷樓下面，一個(gè)大荷花池映入眼簾。荷花還沒(méi)有盛開(kāi)，一條條顏色各異的小魚(yú)在水里游來(lái)游去。有的三五成群地在一起，像在討論什么話(huà)題；有的兩個(gè)一組地在一起，好像在說(shuō)悄悄話(huà)；還有的一 條魚(yú)孤獨地呆著(zhù)，好像在睡覺(jué)似的。
再往前走，就可以看見(jiàn)我們的班樹(shù)——枇杷樹(shù)。枇杷樹(shù)矮矮的，細細的，在眾多樹(shù)中顯得有點(diǎn)與眾不同。它的葉子就像一個(gè)個(gè)綠色的小扇子，在給樹(shù)枝”扇風(fēng)“呢！它的葉子很大，有的是深綠色的，有 的是淺綠色的。遠看，枇杷樹(shù)就像一個(gè)巨大的棉花糖，又像一個(gè)準備發(fā)射的巨大彈弓。近看，枇杷樹(shù)上的每一片葉子，都像一個(gè)綻開(kāi)的花朵……
這就是我們的校園，我愛(ài)春天的實(shí)驗小學(xué)！
初中周記 篇6
我是一只小鳥(niǎo)，生活在大森林中。我的朋友很多：茂盛的杏樹(shù)、梧桐、刺槐；還有那嬌艷的美人蕉、野菊花、紫羅蘭；更多的，還是那些可愛(ài)的小動(dòng)物們。
森林里經(jīng)常會(huì )來(lái)一群群活潑可愛(ài)的經(jīng)領(lǐng)巾，造林護樹(shù)，為我們做盡了好事。
有一天，當我尋食歸來(lái)時(shí)，天��！我的家被扔在了地上，大樹(shù)也倒下了。我急切地飛來(lái)飛去，可看到的卻是苦苦呻吟的大樹(shù)們橫躺在地上……
沒(méi)過(guò)幾天，來(lái)了更多的伐木者。白霧籠罩著(zhù)一切。那些嬌艷的花也都受了傷，垂頭喪氣，奄奄一息。
森林醫院，更是忙得不可開(kāi)交。病房里，大口大口吐白沫的，鼻子出血的，被大樹(shù)壓傷的，高血壓上升的，氣喘病發(fā)作的等等不計其數�！扳忊忊忊彙薄吧轴t院?jiǎn)�？快點(diǎn)來(lái)人�！薄昂�，馬上到�！薄拔壹液⒆印薄氨M快！”“我媽血壓上升……”鈴聲不斷，嘈雜聲不斷，進(jìn)出的人也不斷……
我不敢再看下去，急忙來(lái)到國王家里。國王正在開(kāi)會(huì )，大象博士也在。我氣憤地說(shuō)：“這樣下去不是辦法，我們應該用法律來(lái)平息這場(chǎng)災難�！薄皩�！跟他們說(shuō)理去！”“對！”
大家一起來(lái)到了伐木場(chǎng)，找到了他們的頭，并向他說(shuō)明了理由，提出要停止伐木�？伤麉s不以為然，說(shuō)了一大通的廢話(huà)，還把我們趕出了門(mén)。大象博士氣憤地說(shuō)：“他們不給面子，我們只好告到環(huán)保局去�！�
馬上，環(huán)保局的人來(lái)了。經(jīng)過(guò)審查，發(fā)現這是一個(gè)不符合國家標準的廠(chǎng)。結果，他們被嚴重處罰！
森林有救了。
臨走時(shí)，環(huán)保局的人說(shuō)：“像這種違法之事，嚴懲不怠，你們做得對，森林是屬于你們！
初中周記 篇7
上個(gè)星期，黃老師給了我們一個(gè)重大任務(wù)——做手抄報。這下，給了我堆積如山的煩惱。
煩惱一：我畫(huà)邊縫和中縫不熟練。這個(gè)煩惱可把我苦死了。畫(huà)出來(lái)的線(xiàn)條總是不聽(tīng)話(huà)，歪七扭八的，連我的橡皮都英勇?tīng)奚�，那線(xiàn)條才肯罷休。
煩惱二：我的邊縫和中縫雖然拿下了，但是，另一個(gè)煩惱——設計又接二連三的打擊我。我的設計都是花花綠綠，把寫(xiě)字的重要陣地都占領(lǐng)了，真是煩心啊!我想：畫(huà)一些花草來(lái)襯托吧。準備要畫(huà)時(shí)，又想：上一次老實(shí)說(shuō)這樣是不合格的，這一次再寫(xiě)，不是把“人誰(shuí)無(wú)過(guò)，過(guò)而能改，善莫大焉�！睊伒侥X后了嗎?再說(shuō)，上次黃老師肺都氣爆了，這一次再故伎重演，肯定被批評得狗血噴頭。改改吧，畫(huà)點(diǎn)書(shū)吧，這樣才有點(diǎn)書(shū)生的味道。
煩惱三：我寫(xiě)的錯別字很多，涂改現象更是多如牛毛。這下，不僅被黃老師一批再批，還報廢了幾張可憐的白紙。盡管這樣，我的手也不停警告，一錯再錯。直到把我逼瘋了，他們才停手。三個(gè)小時(shí)白白浪費了。他們真是太狡猾了!
煩惱四：我寫(xiě)字上去的時(shí)候發(fā)現內容沒(méi)填滿(mǎn)，這么一大堆的空白還等著(zhù)我來(lái)填補呢!改寫(xiě)什么呢?又沒(méi)有電腦查資料，翻翻書(shū)包，也沒(méi)有相關(guān)的書(shū)。最后快把書(shū)柜翻爆了，才找到一丁點(diǎn)相關(guān)知識，算了，湊合湊合吧。
這四大煩惱，真是令我太痛苦了。
初中周記 篇8
一天放學(xué)后，忽然大雨滂沱，趕路的人們紛紛向公交車(chē)站臺靠去。
等我來(lái)候車(chē)時(shí)，站臺上已沾滿(mǎn)了人，我不得不擠在候車(chē)棚中。天一下子變暗了，黑漆漆的。雨，越來(lái)越大。人，越來(lái)越多。
突然 ，一輛七路公交車(chē)向我們駛來(lái)，停在了馬路中間。還沒(méi)等人們上車(chē)，就呼嘯而過(guò)，濺起的水花把候車(chē)的人們全身都淋濕了，引起人們一陣抱怨的聲音。
過(guò)了一會(huì )兒，又來(lái)了一輛七路公交車(chē)，司機也把車(chē)停在馬路中間，任人們淋雨擠車(chē)。那位司機看到人數差不多了，又急速地一嘯而過(guò)，一米高的水花“撲哧撲哧”地又濺起了。乘客們氣得直跺腳，你一言我一語(yǔ)指責司機。
又一輛公交車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)了。只見(jiàn)車(chē)緩緩地駛進(jìn)車(chē)站。當正兩車(chē)進(jìn)入車(chē)棚范圍才緩緩的停下。車(chē)門(mén)輕輕拉開(kāi)了�！俺丝驼堄行蛳萝�(chē)，上車(chē)乘客不要擁擠，慢慢來(lái)都有機會(huì )上車(chē)�！彼緳C溫和地探身囑咐著(zhù)。猶如一陣春風(fēng)，躁動(dòng)的人群安靜了下來(lái)。人們紛紛自覺(jué)地排起了隊。第一位乘客是老爺爺，司機連忙起身攙扶把他扶到座位，轉身對乘客說(shuō)：“大家互相謙讓點(diǎn)！先讓老人小孩上車(chē)�！钡瘸丝妥鴿M(mǎn)站滿(mǎn)，司機回頭安慰還在等候的乘客：“后面馬上又來(lái)了一輛，大家別心急，多等等！”然后又對車(chē)里的乘客說(shuō)：“大家不要擠來(lái)擠去，注意安全，小心滑倒！”
公交車(chē)輕輕地啟動(dòng)了，緩緩地開(kāi)出車(chē)站。廣播里溫暖的聲音猶如一股清泉沁入我的心脾。一個(gè)善良的司機，一個(gè)溫情的囑咐，一個(gè)自發(fā)的彎腰攙扶，躁動(dòng)的人群被感化了。我忍不住深深地看了一眼司機的背影，在心里為他豎起大拇指。
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