關(guān)于小學(xué)周記4篇
工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，相信大家一定感觸頗深吧，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇周記吧。你所見(jiàn)過(guò)的周記應該是什么樣的？下面是小編收集整理的小學(xué)周記4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)周記 篇1
暑假里，爸爸老媽和我去深圳看海！
我們經(jīng)過(guò)一個(gè)多鐘頭的奔波，終于來(lái)到了東涌！在路上，我們經(jīng)過(guò)了東部華僑城，那里面有好多人吶！我們還經(jīng)過(guò)了一個(gè)核電站，核電站就是用核發(fā)電，這樣和環(huán)保也很節約。來(lái)到沙灘上，我迫不及待地脫下運動(dòng)鞋，穿上拖鞋，來(lái)到離海浪最近的地方，我趕忙走上去，迎著(zhù)涼颼颼的風(fēng)，踏在金黃色的沙灘上。我慢慢地靠近海水，不禁大叫：“啊，好冰��！早知道就不下來(lái)了！”過(guò)了一會(huì )兒，我慢慢的習慣了這冰涼的海水，覺(jué)得一點(diǎn)也不冰。差不多，上午十點(diǎn)，太陽(yáng)慢慢地露出了笑臉，這時(shí)，氣溫也升高了！我突然發(fā)現，沙灘上有許多海白菜，爺爺還在海水里撈起了海帶，我摸了摸海帶，這海帶特別嫩，特別滑！我拿著(zhù)爺爺給我的海帶跑到老媽那里，并拉著(zhù)老媽來(lái)到離海水較近的地方。爸爸提議說(shuō)：“魏柯薇，我們倆來(lái)比賽跑步吧，怎么樣？”我高興得回答道：“OK啊，沒(méi)問(wèn)題！”隨著(zhù)老媽的叫聲，比賽開(kāi)始了！開(kāi)始，我和爸爸在同一起跑線(xiàn)上，可沒(méi)跑多久，爸爸的體力漸漸不支了！我趁著(zhù)這個(gè)機會(huì )沖了上去，我贏(yíng)得了這個(gè)比賽的冠軍！過(guò)了一會(huì )兒，我和老媽一起往前走，邊走還編起了詩(shī)：“藍藍的大海啊，大海；金黃的沙灘啊，沙灘！我們赤著(zhù)腳走在沙灘上，欣賞著(zhù)美麗的風(fēng)景，吹著(zhù)涼涼的.風(fēng)，曬著(zhù)熱熱的太陽(yáng)，不禁陶醉在這美妙的風(fēng)景里！”我和老媽不知不覺(jué)地來(lái)到了沙灘的最邊緣，那里的風(fēng)特別大，浪也特別響！在沙灘上玩了一會(huì )兒，我們離開(kāi)了東涌！
這次深圳之行結束了，如果還有下次機會(huì )，我一定會(huì )再來(lái)，這美麗的大海，還會(huì )來(lái)這漂亮的深圳！
小學(xué)周記 篇2
早就想跟奶奶學(xué)做菜了，星期天一早，我就迫不及待地來(lái)到奶奶家，一進(jìn)門(mén)就喊：“奶奶！奶奶！今天學(xué)做什么菜呀？”奶奶抿著(zhù)嘴笑了，她給我一張紙條說(shuō)：“你看看，做這幾樣菜，需要的材料都買(mǎi)好了�！蔽乙豢礃�(lè )壞了，忙著(zhù)卷起衣袖，系上圍裙，與奶奶一起將黃瓜、菜花、小蔥洗好。
十點(diǎn)開(kāi)始，做第一道菜“酸奶小黃瓜”。首先，奶奶教我把兩根小黃瓜切成絲，放入冷盤(pán)中，稍放點(diǎn)鹽和糖后再加入酸奶，拌勻后，這菜就做成了。我嘗了一下，甜甜的，酸酸的，非常爽口，哈哈！第一道菜成功了！
第二道菜叫“紅綠沙拉”。我學(xué)奶奶的`樣子先將綠菜花掰成小塊，把蟹棒也切成小塊，然后將蟹棒放在開(kāi)水中燙一會(huì )兒，再把綠菜花煮熟，待涼后放在大碗里，最后將沙拉醬適量倒入碗中，用勺子拌勻裝入冷盤(pán)中，哇！“紅綠沙拉”成功了！
我止不住喜悅，與奶奶又做了炒雞蛋�？斓街形缌�，我們做了最后一道菜“咸漿”。以前我們喝的都是甜漿，咸漿怎么做呢？原來(lái)是將油條切成小丁，小蔥、榨菜也切成碎丁，然后將切好的油條、蔥、榨菜還有蝦皮放入碗中，再倒點(diǎn)醬油，這時(shí)將熱豆漿倒入碗中，哈哈！熱騰騰的咸漿香味撲鼻，真是妙極了！
小學(xué)周記 篇3
清晨，推開(kāi)窗戶(hù)一看，不會(huì )吧？陰陰的，難道今天的戶(hù)外教學(xué)又像上次一樣，得穿雨衣健行嗎？我的心情頓時(shí)跌落谷底，像戰敗的士兵。媽媽安慰我說(shuō)：“還沒(méi)下雨��！說(shuō)不定會(huì )是個(gè)晴天喔！你們的行程排得很豐富耶！不要垂頭喪氣了！”
很不幸的，我們果真又穿起雨衣，“勇敢”向前行。雨越下越大，到達目的地時(shí)，每個(gè)人像落湯雞一般，全身濕透了。不過(guò)，大雨并沒(méi)有澆熄大家的興致，太陽(yáng)露出微笑的臉，為我們加油，大家開(kāi)心的度過(guò)這令人難忘的一天。
基金會(huì )為我們設計了許多好玩又有趣的`活動(dòng)，有社區巡禮、做咸鴨蛋、紅龜粿、彩繪風(fēng)車(chē)、吃炒米粉、甕仔雞，參觀(guān)花生工廠(chǎng)，還有灌蟋蟀。同學(xué)們最喜歡灌蟋蟀，但因為媽媽平時(shí)就常告訴我：“昆蟲(chóng)草木都有生命，不可傷害�！倍�，一想到要用水把蟋蟀從寧靜的家中逼出來(lái)，就讓我于心不忍，因此我在一旁休息，不想干擾它們。
我最喜歡彩繪風(fēng)車(chē)，把塑料瓶從中間剪開(kāi)成八片，翻開(kāi)成太陽(yáng)花的形狀，在瓶蓋中間鉆個(gè)小洞，將鐵絲穿過(guò)并摺成L型，最后噴上喜歡的顏色，漂亮的風(fēng)車(chē)就完成了，大家一起向前跑時(shí)，轉動(dòng)的風(fēng)車(chē)五彩繽紛，非常漂亮。我拿回家后，妹妹也愛(ài)不釋手，一直把玩呢！
今天體驗了鄉村的生活，也看到農村悠閑純樸的景色，生活在步調快速的競爭時(shí)代，偶爾能這樣自由自在的過(guò)日子，真是一大享受，希望這么美好的生活環(huán)境不要被破壞，讓青山常在，綠水長(cháng)流。
小學(xué)周記 篇4
第一周20xx年03月06日——03月11日20xx年03月06日，我滿(mǎn)懷欣喜與忐忑來(lái)到揚中市第二實(shí)驗小學(xué)進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習，這是一
所高質(zhì)量、有特色的名校，校長(cháng)接待了我并引薦了實(shí)習老師�！凹埳系脕�(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，這是本周實(shí)習最大的感觸。來(lái)之前自己覺(jué)得“教幾個(gè)小孩兒而已沒(méi)什么難的，在初中、高中我都代過(guò)課也沒(méi)感覺(jué)有什么困難，教小學(xué)就更容易啦”，但是真正做起來(lái)完全不像我想象的那么簡(jiǎn)單。以前在小學(xué)代課頂多算是個(gè)助教，主要的工作還是靠老師來(lái)解決，可是現在就不一樣啦，雖然也有輔導老師幫助但是輔導老師一個(gè)要帶好幾個(gè)實(shí)習生而且他還有自己的工作要處理，不可能太多的顧忌到我，所以很多工作只能靠我一個(gè)人獨自完成。
我是6日上午到的學(xué)校，和我一塊來(lái)的還有1個(gè)同學(xué)，是我一個(gè)班的，我在四年級英語(yǔ)辦公室她在教導處。
我的指導老師陳老師，她是一位骨干教師，在專(zhuān)業(yè)和教學(xué)工作方面都成績(jì)斐然，我暗自決心一定要好好跟著(zhù)學(xué)。也許是剛開(kāi)始還跟陳老師不太熟悉的緣故，又或許是陳老師頭上那太耀眼的光環(huán)和自己專(zhuān)業(yè)知識的太不扎實(shí)，我總感覺(jué)自己比較緊張，害怕達不到老師的要求，也害怕做錯什么。但幾天時(shí)間的相處就打消了我的這種念頭，感覺(jué)老師真的對我挺好也很照顧我們，沒(méi)我想象中的那么嚴肅，我有什么不懂的問(wèn)題她都會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)耐心的教我，完全沒(méi)有瞧不起我在我面前擺架子的樣子。
由于我有美術(shù)功底所以陳老師首先安排我見(jiàn)習了幾節美術(shù)課。說(shuō)實(shí)話(huà)上小學(xué)的美術(shù)課挺簡(jiǎn)單：不用太嚴格的備課，上課的主要目的就是培養學(xué)生的興趣，課堂氣氛也不像其他的課程那樣嚴肅，而且學(xué)校對它的教學(xué)成績(jì)的要求也不是很高（很多時(shí)候美術(shù)課都是班主任代上的），就是這樣我也難以應付。
有一次我去一年級三班去見(jiàn)習美術(shù)課，剛到那三班班主任就對我說(shuō)：“你也見(jiàn)習了好幾節課啦，這節課你來(lái)試試吧�！蔽乙膊缓靡馑季芙^就答應啦，她給我交代了一下課程內容就離開(kāi)，然后讓我獨自一人面對六十幾個(gè)“小鬼”，看到他們我真覺(jué)得自己老啦。剛開(kāi)始的時(shí)候還不錯都認真的畫(huà)，可是過(guò)了沒(méi)二十分鐘這幫小鬼頭就開(kāi)始走神啦，開(kāi)始說(shuō)話(huà)，竄位，有的吵著(zhù)要去廁所，我只能一個(gè)一個(gè)的教育，不過(guò)我剛按住一個(gè)另一個(gè)又起來(lái)啦，多虧一節課只有四十五分鐘，如果是一個(gè)小時(shí)的話(huà)我估計我真的hold不住啦??后來(lái)我咨詢(xún)一下陳老師遇到這種情況該怎么處理，陳老師說(shuō)：“一般你就跟他說(shuō)如果你再不遵守紀律我就叫你爸媽過(guò)來(lái)，大部分學(xué)生就老實(shí)啦�！惫�！學(xué)了一招下次上課的時(shí)候用一用。第二周20xx年02月13日——02月19日時(shí)間過(guò)得飛快，不知不覺(jué)，第二周的實(shí)習又已結束。此刻，坐在電腦旁寫(xiě)下自己本周的實(shí)習心得，還真有點(diǎn)百感交集的味道。這一周我又聽(tīng)了陳老師的課，現在的聽(tīng)課的感覺(jué)和以前完全不一樣：以前聽(tīng)課是為了學(xué)習知識，現在聽(tīng)課是為了學(xué)習教學(xué)方法。目的不一樣，上課的注意點(diǎn)也就不一樣了，現在注意的是指導老師及其他老師的上課方式，上課的思想思路。聽(tīng)了課之后，自己親身去實(shí)踐自己學(xué)到。
第二次走上講臺是星期二的第四節課，當時(shí)是指導老師臨時(shí)有事，叫我代上一節課，我也是沒(méi)辦法硬著(zhù)頭皮上的，因為這是一堂書(shū)法課，雖然我也學(xué)過(guò)書(shū)法但是咱那水平??也許是沒(méi)充分準備的緣故，也許是因為自己沒(méi)自信，也許??整堂課下來(lái)我自己的感覺(jué)就是一團糟，當時(shí)真是對自己失望透了。
接下來(lái)的第二天，指導老師去聽(tīng)我的課，順便幫我助陣維持紀律，我雖是有備而上，但自我感覺(jué)也還不是很好。由于美術(shù)課都是在美術(shù)教室上，說(shuō)好上呢，也確實(shí)還好上；說(shuō)不好上也還真不好上，因為上課時(shí)要抓住學(xué)生的心，維持好課堂紀律是相當不容易的，特別是體育課這種副科課程。雖然上課時(shí)遇到了很多的困難，但是這一周下來(lái)我的上課水平有很多的改善，而且還讓我明白了很多的道理：做好一名老師，要多一份愛(ài)心，多一份耐心，多一份細心，用愛(ài)去開(kāi)啟學(xué)生的心門(mén)，當面對學(xué)生那一聲聲“老師好”時(shí)，身上更多的應是責任和義務(wù)。
以后實(shí)習的日子里，我應當盡自己最大的努力踏踏實(shí)實(shí)做好老師交代的每一件事，謙虛做人，就一定可以贏(yíng)得老師的肯定和信任。實(shí)習，伴隨我經(jīng)歷了挫折也經(jīng)歷了歡樂(lè )，相信這只是我挑戰和希望的開(kāi)始！第三周20xx年02月20日——02月26日轉眼半個(gè)多月過(guò)去啦古人云：“知之者不如好知者，好知者不如樂(lè )知者�！迸d趣對于一個(gè)學(xué)生的學(xué)習來(lái)說(shuō)是一個(gè)至關(guān)重要的條件。興趣是學(xué)習入門(mén)的階梯興趣孕育著(zhù)愿望，興趣溢生動(dòng)力。那么如何才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣呢？其實(shí)這不只是學(xué)生的`問(wèn)題，老師也要有激情與耐心，這是做位一名老師應該具備的。
激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。其實(shí)，不管在哪個(gè)行業(yè)，激情和耐心都是不可或缺的。激情讓我們對工作充滿(mǎn)熱情，愿意為共同的目標奮斗；耐心又讓我們細致的對待工作，力求做好每個(gè)細節，精益求精。激情與耐心互補促進(jìn)，才能碰撞出最美麗的火花，工作才能做到最好。首先，我請班主任給我一份名單，因為我知道，記不住學(xué)生的名字，看似小事，其實(shí)它在學(xué)生眼中是很重要的，如果記不住學(xué)生的名字，學(xué)生就會(huì )覺(jué)得自己在老師心中沒(méi)有地位。覺(jué)得老師不關(guān)心自己，甚至會(huì )產(chǎn)生隔閡。而后我便找了個(gè)機會(huì )認識了全班同學(xué)，下課后同學(xué)們都圍著(zhù)我唧唧喳喳地說(shuō)：“老師，你怎么才來(lái)就知道我們的名字呀？好多老師教了我們一年都沒(méi)記住我們的名字�！边@也使我明白了：溝通是一種重要的技巧和能力，時(shí)時(shí)都要巧妙運用。
認識一個(gè)人，首先要記住對方的名字。了解一個(gè)人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動(dòng)去做。在為人師的這條路上，我邁出了第一步，接下來(lái)還有第二步、第三步??但不管怎樣，我都會(huì )以人為本，把實(shí)習中學(xué)到的一切加以融會(huì )帶到今后的事業(yè)中去，我會(huì )以我的真心去呵護學(xué)生，因為我面對的是一顆顆純真的心�？傊�，教育是一個(gè)互動(dòng)的過(guò)程，老師只要認真投入教學(xué)，孩子就會(huì )積極配合。這種過(guò)程是很開(kāi)心的！實(shí)習，就像進(jìn)了社會(huì )大熔爐一般，千淘萬(wàn)漉雖辛苦，就算被磨練得遍體鱗傷，也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔爐的準備。我在實(shí)習中逐漸變得“勇敢”。雖然開(kāi)始也會(huì )有顧忌，怕“主動(dòng)出擊”
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