【熱門(mén)】軍訓周記四篇
時(shí)光飛逝，如梭之日，轉眼一周又過(guò)去了，我們會(huì )積累一些相應的經(jīng)驗，請好好地記錄下在周記里。那么寫(xiě)周記需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編幫大家整理的軍訓周記4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
軍訓周記 篇1
幾天的軍訓是短暫的，但它給我們留下的美好回憶卻是永恒的。八天的軍訓就這樣結束了，望著(zhù)艷陽(yáng)高照的窗外，忽然覺(jué)得，軍訓，就如夢(mèng)一樣，匆匆地來(lái)，又在我沒(méi)有細細品味那份感覺(jué)的時(shí)候悄然而逝，就好象徐志摩說(shuō)的悄悄地我走了，正如我悄悄的來(lái)，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩幾天的疲勞在肩頭隱隱告訴我，已經(jīng)結束了。教官走了，那么匆匆，卻留給我們深刻的回憶。
其實(shí)我覺(jué)得軍訓幾天，我們學(xué)到的不僅是站軍姿，走正步，練隊形，打軍拳。而是在磨練我們一種意識，一種吃苦的意識，一種堅持的意識，一種團結的意識，一種遵守紀律的意識！其實(shí)這些已經(jīng)太多太多，足以讓我們一生享用。
有位哲人說(shuō)過(guò)：無(wú)法回味的感覺(jué)才是最美妙的感覺(jué)。對于軍訓，有些感受真的不能言傳，只能在淙淙的意會(huì )中回味。那味道就如品一味很濃郁的茶，只有嘗過(guò)的人才知曉其中的蘊味，然后才能和有同樣經(jīng)歷的人相對一笑，讓美妙的感受在彼此之間傳遞。就如有多少個(gè)讀者就有多少個(gè)哈姆雷特一樣，軍訓，對于每個(gè)人，都別有一番滋味在心頭。而對于我，軍訓，已經(jīng)成為一種寶貴的難得的一種經(jīng)歷，寫(xiě)進(jìn)我的記憶中，而成為不可抹殺的一部分，它已經(jīng)成為一種力量，一種在困難時(shí)給我的動(dòng)力，一種生命的支持力，支撐著(zhù)人生旅途的各種風(fēng)雨中動(dòng)搖的心靈。
青春，是豐富多彩的；青春，是絢麗多姿的；青春，是朝氣蓬勃的；青春期的我們對未來(lái)充滿(mǎn)了無(wú)數的想象和期待。青春，有苦澀，也有甘甜；有歡笑，也有淚水……
人只有在挫折中才能變的成熟，在困難中才能變的堅強。當一切無(wú)謂的傷感，在不經(jīng)意間流露之后，于是，我們小心翼翼地拾起那些斷續的夢(mèng)，摩挲著(zhù)，揣在懷里，用真誠和汗水去尋找屬于自己的坐標。但人生是漫長(cháng)曲折的，需要的不僅僅是夢(mèng)想、虔誠和汗水，更需要一種勇氣，一種信心，更是一種堅持！
路旁縱然開(kāi)滿(mǎn)鮮花，留戀、忘返、駐足、沉醉，終為夢(mèng)幻。忘不掉的，是這青春色彩綻放的軍訓剪影，像是一朵朵不凋謝的花兒，成為記憶里永遠的畫(huà)面。
軍訓周記 篇2
一陣急促的雨從天上傾瀉下來(lái)，我從洗漱間出來(lái)看見(jiàn)此景，如釋重負：終于可以休息了。前兩天的熱情到今天已經(jīng)逐漸式微，腿疼總在不經(jīng)意間發(fā)作。不得不說(shuō)，軍訓還是辛苦的。
回到宿舍，躺著(zhù)回想今天的訓練內容，不禁笑了起來(lái)，思緒回到了那一幕：“三軍大戰，各顯神通”。上午我們正非常有氣勢地練正步，對面的班卻站在我們原來(lái)的位置不大想離開(kāi)，再遠一點(diǎn)他們前面那個(gè)班也在他們的位置上不動(dòng)。于是我們的教官發(fā)威了：“快起開(kāi)啊!”然后十分霸氣地下了口令：“男生全體向后轉。來(lái)，男生正步踏起來(lái)，踏平對面(那班)的女生�！痹�(huà)音剛落，三個(gè)班都大神地笑了出來(lái)，僵持的氣氛一下輕松了起來(lái)。對面的教官此時(shí)恰好拎了兩個(gè)男生出來(lái)做示范。結果他們滑稽的動(dòng)作，參差不齊的列隊又把大家逗笑了。
于是比拼開(kāi)始了。我們的教官立馬挑了兩個(gè)男生出來(lái)，要向他們秀一秀我們班強勁的實(shí)力。果然這兩個(gè)男生不負眾望，于是教官特有底氣地向對面的班炫耀：“笑，還笑，你們踏得比他們好嗎?”可當有人喊“再來(lái)一次”的時(shí)候，那兩個(gè)男生表情都扭曲了。兩個(gè)人跌跌撞撞，全場(chǎng)倒彩聲一片。教官捂著(zhù)臉，一副慘不忍睹的表情。另外兩個(gè)教官各從自己班拎了兩個(gè)男生，于是三個(gè)班六個(gè)男生站成一排比試。在隊伍里走得挺好，單獨走就像雞鴨鵝學(xué)走貓步，路都不會(huì )走了。于是又笑倒了一片。訓練場(chǎng)上久久回蕩著(zhù)我們三個(gè)班的笑聲。
軍訓周記 篇3
在軍訓生活中，有甜又有苦，有很多值得回憶的`事，其中有幾件，深深地印在我的腦海里，使我至今難忘。
每天我們都要早睡早起，還要內務(wù)整理。教官很?chē)栏竦匾笪覀內プ龊妹恳患�。如果我們做不好，就要罰。例如：踏步，我們如果踏錯腳了，就要罰做10個(gè)青蛙和10個(gè)俯臥撐。累得我們腳都軟了。
教官讓我們看《消防知識教育》的影片。我們看完后，教官就教我們如何使用干粉滅火器。還讓一些人去表演。這樣是我們更一步了解消防的知識。
教官還帶領(lǐng)我們到操場(chǎng)看航模表演�？赐旰侥１硌莺蠼坦侔l(fā)了一些做飛機的材料給我們，讓我們每人做一架飛機。我們做好飛機后就去試飛，看誰(shuí)的飛機飛得高又遠。我們看著(zhù)自己做出來(lái)的飛機在空中飛行，心中多么高興。星期五，我們舉行了隊列比賽和內務(wù)比賽。到了晚上，夜色靜靜，圓月掛在高遠的天空，無(wú)數顆星星眨著(zhù)眼睛，好像是有意給我們制造了一個(gè)柔和、美麗的夜境。在這美好的夜境，我們舉行了歌詠比賽，緊張而又激烈的比賽開(kāi)始了。在比賽當中我們班拿了個(gè)歌詠比賽一等獎，在一片歡笑聲中，歌詠比賽結束了。
軍訓既增強了我們的組織紀律性，又培養了我們艱苦奮斗的作風(fēng)，讓我們成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會(huì )主義接班人。軍訓，時(shí)間雖然是短暫的，但是給我們教育卻是極為深刻的。
軍訓周記 篇4
這周我們開(kāi)展了軍訓。對我來(lái)說(shuō)，這是經(jīng)歷最豐富的一次軍訓，我穿上軍裝，扛起槍?zhuān)蔀闃吮?/p>
整個(gè)過(guò)程十分曲折：那天我們班集結完畢，一個(gè)教官來(lái)到我們方陣，我們的教官便領(lǐng)他來(lái)到我面前，指著(zhù)我說(shuō)“就是他了”，我以為自己曠課的事情終于曝光，誰(shuí)知又聽(tīng)到教官問(wèn)“還要人嗎”，他說(shuō)不用，然后問(wèn)我名字，用筆記下，隨后教官笑著(zhù)看了我一眼。我就這樣成為標兵預備隊的一員，和其他來(lái)自不同班級的人在國旗下集合，等候篩選。那時(shí)我心想一定要給教官爭臉。我對自己滿(mǎn)懷信心，覺(jué)得自己一定能留下，結果沒(méi)有，我第一批就被刷掉。
回到方陣，我簡(jiǎn)直不敢正視教官了，我心灰意冷，并決定不再繼續隨后的方陣組隊，于是，我成為散兵的一員。在散兵隊里度過(guò)一個(gè)百無(wú)聊賴(lài)的上午后，我覺(jué)得不能讓自己的軍訓就這么結束，正好方陣隊又來(lái)要人，我猶豫了一下，跑出去，成為十人中的一人。說(shuō)實(shí)話(huà)，我當時(shí)很有“自降身價(jià)”的感覺(jué)，但想到那些自愿從方陣回到散兵隊的人，想到他們說(shuō)“那里簡(jiǎn)直是地獄”，我又對散兵隊如此不屑�？傊�，我回到方陣，一個(gè)陌生的方陣。
經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的所謂“地獄式訓練”，我迎來(lái)曙光：在休息的時(shí)候，一個(gè)胖教官出現在隊列里，他問(wèn)我們之中有沒(méi)有競選標兵被刷下來(lái)的，他們還要兩個(gè)人，我馬上從地上彈起來(lái)，隊里就我一個(gè)符合條件，于是我在人群的目送下跟著(zhù)那位教官，回到標兵隊！
再后來(lái)，隊里要出四名持槍跑步的標兵，但只有第一批選拔中留下的人有資格成為其中一員，也就是說(shuō)，我被直接淘汰。但我沒(méi)有放棄，我注意到四名標兵中有一名跑步姿勢十分奇怪，我聽(tīng)到教官們在談?wù)撨@個(gè)人，我聽(tīng)到他自己說(shuō)“我不想干了”，于是我開(kāi)始圍著(zhù)兩位教官打轉，只要一到休息時(shí)間，我就接近他們。終于，我聽(tīng)到他們開(kāi)始談?wù)摀Q人的可能性，我馬上沖上去說(shuō)“讓我試試”。這時(shí)候我知道，我沒(méi)有辜負原來(lái)那位教官的期望，我要證明給刷掉我的人看，你們是錯的。結果我真的合格了。
這件事告訴我，不要放棄屬于自己的機會(huì )。
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