新學(xué)期周記范文400字（精選17篇）
時(shí)間過(guò)得真快啊，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了，一周的時(shí)間，一定有不少感想，這時(shí)候，最關(guān)鍵的周記怎么能落下！那么我們該怎么去寫(xiě)周記呢？下面是小編為大家收集的新學(xué)期周記范文400字（精選17篇），希望對大家有所幫助。
新學(xué)期周記400字1
轉眼間，新學(xué)期已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)星期了，這兩個(gè)星期看似很短，卻如此飛快，還未來(lái)及品味，卻以散去余音。所以，還是記一下這一周的學(xué)習生活，保存記憶。
當我看跨進(jìn)初中大門(mén)的時(shí)候，我懂得，我已經(jīng)長(cháng)大，我已不再是那個(gè)脆弱的小女孩;但我跨進(jìn)初中大門(mén)的時(shí)候，我明白，自己已經(jīng)獨立，不再是那個(gè)衣來(lái)伸手的小寶寶;當我跨進(jìn)初中大門(mén)的時(shí)候，我清楚，自己已經(jīng)成熟，是不再依賴(lài)媽媽的大孩子，當我跨進(jìn)初中大門(mén)的時(shí)候……
來(lái)到學(xué)校，不再像以前那樣嬉皮笑臉，浪費了早上的大好時(shí)光，上課聽(tīng)老師講的每句話(huà)，絕不會(huì )漏掉一點(diǎn)兒；告別精彩的電視，我開(kāi)始努力學(xué)習，認真地過(guò)好初一的每一天，我向著(zhù)自己的夢(mèng)想堅定，一步步的走著(zhù)，總會(huì )步入成功的大門(mén)。
上了初一了，我感覺(jué)自己被一種壓抑所包圍，空間在不斷地變小，但是，我不會(huì )介意，為了自己所期待的學(xué)校，所以無(wú)論面對怎樣的困難，我也要想一辦法來(lái)解決，在以后的日子里，等著(zhù)我的還有一份考驗，一份辛苦；我要有一份執著(zhù)，一份勇氣，一份汗水……
新學(xué)期周記400字2
新學(xué)年開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)星期了，天氣雖然慢慢地熱起來(lái)了，可冷空氣還不時(shí)眷顧我們，來(lái)得快去得也快，這不，前天還是二十七八度，今天就只有七八度了，還真不好穿衣，穿多了吧，太熱，穿少了吧，象這種天氣就有得受了。一個(gè)星期來(lái)，各方面，我都已經(jīng)進(jìn)入了狀態(tài)，雖然我的成績(jì)在班里不是拔尖的，但我各項學(xué)習科目都是均衡發(fā)展，特別是這三個(gè)學(xué)期以來(lái)全部都是優(yōu)秀，三個(gè)學(xué)期都被評為全優(yōu)生。
藝術(shù)學(xué)校里的期末評比，既有全優(yōu)生，又有三好生，還有各單項的，藝術(shù)不優(yōu)秀不得評全優(yōu)生，成績(jì)不優(yōu)秀不得評全優(yōu)生，也就是所各方面都得優(yōu)秀。三好生就是我們大人眼中的那種成績(jì)優(yōu)秀。品質(zhì)優(yōu)秀，體育優(yōu)秀。上個(gè)學(xué)期我有兩門(mén)課考了百分呢，一是數學(xué)，一是英語(yǔ)，語(yǔ)文也不錯得了95分，藝術(shù)在二胡班里是第一名。有人就會(huì )說(shuō)是不是照顧的呀。這可不是吹的，學(xué)習成績(jì)試卷是實(shí)驗小學(xué)的試卷，改卷的時(shí)候嚴格按標準來(lái)的，不知道是哪個(gè)班哪個(gè)學(xué)生的。二胡的考核是請外面的老師來(lái)的，自己的老師都不知道是哪位來(lái)監考，肯定是公平公正的。我也為自己有這么好的成績(jì)高興，但我不驕傲。相信在新的學(xué)期里，看我的吧。
新學(xué)期周記400字3
這一周是我們第一周上課，我懷著(zhù)興奮的心情回到了我的校園：“實(shí)驗小學(xué)”。我的同學(xué)也有了很大的變化，有的長(cháng)高了，有的學(xué)習好了，有的書(shū)寫(xiě)更漂亮了。第一天我們都談?wù)撝?zhù)暑假做了什么有趣的事？最普遍的是：同學(xué)們都商量著(zhù)給老師送什么禮物？為老師做些什么？因為周三就是教師節了。我們想讓老師們有一個(gè)快樂(lè )的節日。9。10日校園的同學(xué)們自發(fā)排成兩隊，等待老師的到來(lái)，老師一來(lái)送上一株玫瑰，齊聲說(shuō)：“老師您辛苦了，祝您節日快樂(lè )！”。在那一天有的老師手上拿滿(mǎn)了禮物和賀卡！但我覺(jué)得考一個(gè)好成績(jì)是給老師最好的禮物，讓老師覺(jué)得他們的用心良苦沒(méi)有白費，讓他們感到非常欣慰、快樂(lè )。
最近校園里多了一樣體育器材，我仔細看。越看越像戴著(zhù)光環(huán)的土星，可是這個(gè)東西其實(shí)叫跳跳球，是踩在“土星”的圓環(huán)上跳。這個(gè)體育器材可以鍛煉腹肌，和小腦的靈活。這個(gè)東西我一開(kāi)始跳老是掉下來(lái)，后來(lái)漸漸的我可以不扶欄桿一口氣跳二十多個(gè)，現在我一分鐘可以跳64個(gè)了。這讓我領(lǐng)悟到了熟能生巧的道理。
這一周是開(kāi)學(xué)第一周，我還沉浸在暑假的歡樂(lè )之中，在上課時(shí)還不太專(zhuān)心，下一周我會(huì )越來(lái)越好！
新學(xué)期周記400字4
時(shí)間過(guò)得可真快。我，已經(jīng)不再是經(jīng)常哇哇大哭的小同學(xué)們而是一名初二學(xué)生了，
邁進(jìn)了期盼已久的校園大門(mén)，一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下，顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗，充滿(mǎn)了人文的氣息；紅色的跑道、綠色的足球場(chǎng)，讓人倍感親切。心懷愉快，走進(jìn)了初二八班�？粗�(zhù)一個(gè)熟悉的面孔，我更是充滿(mǎn)了信心！
開(kāi)學(xué)的第一天，是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是初二才開(kāi)設的生物課，班長(cháng)讓我們安靜等待老師到來(lái)時(shí)，我心中便浮現出一個(gè)之后一個(gè)的問(wèn)題：老師是男的還是女的？老師兇不兇，嚴不嚴？在疑惑中，我們的生物老師進(jìn)來(lái)了，她戴著(zhù)一副紅框眼鏡，不是很兇。我感覺(jué)到生物課是那樣的搞笑，似乎把我帶入了一個(gè)奇異的生物世界。后面的幾堂課，同樣是那么搞笑，老師在講臺上繪聲繪色地講課，同學(xué)們認真聽(tīng)講。這第一天，就讓我感到了初二迥然不同的生活地趣味性。
漸漸地，我有感到了初中于初一的不同：老師講課的速度快了，作業(yè)也布置的多了。這讓我感到了一點(diǎn)壓力，但是，沒(méi)有壓力，學(xué)習有怎能提高呢？
在初中里，我必須會(huì )更加努力地學(xué)習，取得更好的成績(jì)！
新學(xué)期周記400字5
暑假要結束了。有了開(kāi)始，當然有結束。開(kāi)學(xué)了，我就又升了一個(gè)年級，初二了，時(shí)光飛逝，歲月如梭啊……我們總是要成長(cháng)的，慢慢的一步一步地走。有何老師同學(xué)在一齊了，真好。
開(kāi)學(xué)了，我要學(xué)習更多的東西，更多的認識這個(gè)世界，更好的認識這個(gè)社會(huì )，一切既搞笑有好玩，但是同時(shí)又有好多的作業(yè)，好多看不完的書(shū)。但是上學(xué)還是很好的，喜歡開(kāi)學(xué)，喜歡在校園和同學(xué)們一齊學(xué)習，一齊玩……
這次開(kāi)學(xué)，我們的語(yǔ)文老師換成了大隊部的王老師，王老師表面看起來(lái)很年輕很漂亮，但是老師對我們還算嚴厲的，但是我們都很喜歡王老師，王老師上課的時(shí)候，同學(xué)們都很認真，王老師上課讓我們放松極了，我上課比以前更加專(zhuān)注了，更能聽(tīng)得進(jìn)去了，下課時(shí)王老師和我們打成一片，和王老師在一齊有零距離的感受。
我們還來(lái)了一位不叫帥氣的物理老師，同學(xué)們都很喜歡他，但是老師上課時(shí)一點(diǎn)也不馬虎，對我們很?chē)绤�，但下課后，他會(huì )給不會(huì )的同學(xué)耐心的指導，因為老師是剛剛來(lái)的，了解并不深，只明白老師姓王。
知了也睡了，安靜的睡了，忙碌之余，感受這寧靜的夏夜這迷人的夏夜，享受快樂(lè )而簡(jiǎn)單的暑假生活，享受著(zhù)……回憶著(zhù)……回憶著(zhù)……
新學(xué)期周記400字6
“新學(xué)期、新氣象、新面貌”在我們九（9）班一一地涌現出來(lái)了。在新學(xué)期里，我們換了新老師、換了新的班主任，同學(xué)們的面貌也隨著(zhù)煥然一新。
以前的我們班是一個(gè)非常散慢的班級。曠課的人一大半、遲到的人不計其數。上了一年的學(xué)，沒(méi)見(jiàn)過(guò)幾次老師在點(diǎn)名冊里寫(xiě)個(gè)“齊”字，亂扔垃圾的同學(xué)也有很多，吃完就亂扔，不講究個(gè)人衛生、亂吐痰、把一個(gè)整潔且干凈的教室搞成烏煙瘴氣的，讓人難以呼吸到新鮮的空氣。早操也沒(méi)有幾個(gè)人做，很多的同學(xué)像木頭似的站在那里一動(dòng)不動(dòng)。
可是現在不一樣了，換了新的班主任。在班主任的帶領(lǐng)下，我們班發(fā)生了翻天覆地的變化。遲到的人少了，曠課的人更是沒(méi)有了。地面也干凈了，早操也開(kāi)始做起來(lái)了，現在我們班很多人也早早地回到教室里，還沒(méi)上課就開(kāi)始讀書(shū)了……
這一切、一切的變化都是我們班在新學(xué)期里的進(jìn)步，最大的功勞就是我們班的——班主任。她每一天早、中、晚，都會(huì )早早地來(lái)到教室里指導我們，勞動(dòng)時(shí)，她也以身作則、與我們同甘共苦。
我堅信今后的我們班在班主任的帶領(lǐng)下，一定會(huì )變得越來(lái)越好的。
新學(xué)期周記400字7
光陰似箭，輕松愉快的暑假生活過(guò)去了，我們又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)期的。我已經(jīng)是一名三年級的小學(xué)生了。在新學(xué)期里，我要更加嚴格地要求自己，于是我為自己設定了新學(xué)期新目標：
在語(yǔ)文方面，除了上課認真聽(tīng)講、積極發(fā)言，掌握好扎實(shí)的基本功外，還要在課余多讀課外書(shū)，增加閱讀量，并且多摘錄好詞佳句，把它們靈活運用到寫(xiě)作中去，提高我的作文水平。
在數學(xué)方面，粗心大意已經(jīng)成了我取得好成績(jì)的攔路虎。我必須時(shí)刻提醒自己細心細心再細心，認真審題、仔細檢查，一定要改掉這個(gè)壞毛病。
在英語(yǔ)方面，要努力做到仔細地聽(tīng)的、認真地記、大膽地說(shuō)。課余時(shí)間，�？纯从⒄Z(yǔ)動(dòng)畫(huà)片、聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)歌曲，并且留心觀(guān)察生活中的英語(yǔ)單詞，增加自己的詞匯量。
這個(gè)學(xué)期我們還增加了信息技術(shù)、科學(xué)等新課程，它們會(huì )教給我們什么樣的新知識呢？我對它們充滿(mǎn)期待。另外體育、音樂(lè )、美術(shù)都是我喜歡的課程，我會(huì )再接再勵學(xué)好每一門(mén)功課的。
在新學(xué)期里，我要和班級里的每一位同學(xué)和睦相處，特別要友善對待男生，讓他們也成為我的好朋友，不再說(shuō)我兇。平時(shí)我還要多做好事，樂(lè )于助人，多參加集體活動(dòng)，努力成為一個(gè)德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。
新學(xué)期周記400字8
開(kāi)學(xué)一個(gè)星期了，我認識了新老師，也認識了新課程，開(kāi)始了新生活。
學(xué)校的食堂建好了，我們可以拿卡在學(xué)校吃飯。也許是因為沒(méi)有體驗過(guò)這種生活，所以在學(xué)校吃飯的人特別多。經(jīng)常是逃命似的奔過(guò)去，結果還是要排好長(cháng)的隊，然后千辛萬(wàn)苦拿到飯再繼續找位子，最后才跟同學(xué)談天談地地開(kāi)心吃飯。之后經(jīng)過(guò)了一個(gè)中午的休息便開(kāi)始了下午的“戰斗”。
這學(xué)期教我們信息的老師給人第一印象很?chē)烂C，也很?chē)栏�，似乎我們不能再像以前一樣痛痛快快地玩游戲了。數學(xué)老師講話(huà)細細的，講題都是一題接一題，仿佛都不能呼吸了。語(yǔ)文老師是位男老師，他上課很有趣，容易帶動(dòng)上課的氣氛。他的課有趣、活潑，同學(xué)們總是笑聲不斷。我原本以為物理是一門(mén)枯燥乏味的課，但是沒(méi)想到老師卻常帶我們做實(shí)驗，使我們懂了很多的知識，開(kāi)闊了我們的眼界。
開(kāi)學(xué)后要處理很多事情，但我們的學(xué)校生活變得更加精彩，開(kāi)學(xué)第一周很快便過(guò)去了，到了周末，約上三五個(gè)好朋友出去逛一逛、玩一玩，一個(gè)小假期便流水似的走了，眨眼又開(kāi)始了新一周的生活，或許這一周更加有趣。
新學(xué)期周記400字9
在春暖花開(kāi)的季節，我們又迎了新的學(xué)期。我相信大家在此時(shí)此刻也都滿(mǎn)懷信心地憧憬著(zhù)新的學(xué)期吧。為了在新的學(xué)期里百尺桿頭，更加的進(jìn)一步，我給自己以下幾個(gè)目標：
一、在語(yǔ)文的方面，我不僅是要學(xué)好課本知識，增加課外閱讀量，還要學(xué)習別人好的寫(xiě)作方法以及好的詞組、句子，做到多讀、多記、多背，這樣寫(xiě)起作文才會(huì )得心應手。
二、在數學(xué)的方面，我也不能有絲毫松懈。要做到課前認真預習，課堂上認真聽(tīng)講，課后認真復習。此外，也要利用課余的時(shí)間多訓練一些靈活有趣的奧數，找到新的突破口，爭取在這個(gè)學(xué)期的奧賽中奪回那夢(mèng)寐以求的一等獎！
三、英語(yǔ)也是我的強項，主要是多讀、多聽(tīng)、多背，有問(wèn)題要及時(shí)向老師請教，在課堂上養成做筆記的好習慣。課外多讀一些英語(yǔ)課外讀物，爭取在新的學(xué)期里更上一層樓。
除了搞好自己的學(xué)習，我還想徹底改變以前在同學(xué)們心中的不好形象，重新振作起。不僅在學(xué)習方面爭做第一，而且和同學(xué)們團結友愛(ài)、互相幫助，積極參加學(xué)校里的各項活動(dòng)，帶頭做一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，爭取再次成為班委會(huì )成員。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著(zhù)自己的目標，乘風(fēng)破浪，奮力前進(jìn)吧！
新學(xué)期周記400字10
好不容易熬過(guò)了一個(gè)暑假，迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。隔了一個(gè)暑假，大家也好長(cháng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)面了，走進(jìn)教室的第一感覺(jué)是什么呢？
我按照平常的慣例，早上邊7：30到校。一走進(jìn)教室，覺(jué)得自己好像到了天堂一般，幾乎空氣更加清鮮了，風(fēng)更加舒服了……不過(guò)還是和已往一樣，來(lái)到教室的還是那幾個(gè)人。桌子橫七豎八的擺著(zhù)，根本看不得，其中一個(gè)同學(xué)叫我去幫忙擺桌子，我這個(gè)人很勤勞，當然很樂(lè )意幫忙了。等我擺完時(shí)，都已經(jīng)累得氣喘吁吁了，但他還說(shuō)要掃地，當時(shí)我真的不想活了。一切都忙完后，教室煥然一新，本來(lái)還以為能給老師一個(gè)驚喜，哪知道老師一來(lái)，還是像平常上課一樣，板著(zhù)個(gè)臉看著(zhù)我。我以為招誰(shuí)惹誰(shuí)了，算我上輩子倒霉，碰上這種老師，開(kāi)學(xué)第一天也不知道換個(gè)臉色。
一上課第一句話(huà)是“翻開(kāi)課本XX頁(yè)”，我一聽(tīng)就頭疼，別的班的老師第一天都不上課，但我們老師還要我們下午默寫(xiě)課文。說(shuō)真的，我好想轉回我第一天上學(xué)去的七班，他們老師該有多好啊，還放音樂(lè )給他們聽(tīng)。如果我要在五班的話(huà)，我選老師就要選帶我們4年級的肖老師。我不是喜歡她布置的作業(yè)少，是喜歡她對待學(xué)生很和藹，有時(shí)候發(fā)一點(diǎn)脾氣也是很正常的，恐怕這種老師世界上不多了。
第一天，同學(xué)們下課三個(gè)一邀，五個(gè)一伙，有說(shuō)有笑，同學(xué)們也變得和睦了，有困難相互幫助，從來(lái)沒(méi)有誰(shuí)對誰(shuí)歧視過(guò)。我覺(jué)得過(guò)了一個(gè)暑假，同學(xué)們都長(cháng)大了。
新學(xué)期周記400字11
時(shí)間像不知疲憊的千里馬，不停的奔跑著(zhù)，看著(zhù)又一屆新生踏進(jìn)覓中的校園，看著(zhù)他們臉上洋溢著(zhù)的喜悅，才幡然醒悟：我，已是初三了。
回首上兩個(gè)學(xué)年，我像只無(wú)頭蒼蠅一般，不停的做事卻沒(méi)有目標，就似漂浮在海洋中的一葉小舟，沒(méi)有向目標前進(jìn)的動(dòng)力，隨時(shí)都可能葬身那片看似美麗無(wú)比的蔚藍海洋。目標，計劃是我需要的，也是必要的。
初三，本來(lái)聽(tīng)學(xué)姐們說(shuō)會(huì )很忙，當時(shí)初二的我并不以為然，想著(zhù)：不過(guò)就是高一個(gè)年級罷了，還能忙到哪兒去？然而，當真正踏進(jìn)初三的門(mén)檻時(shí)，才發(fā)現，我錯了……初三，使我每天像木質(zhì)的陀螺一般，被不停的鞭策不停的轉。忙，真的是很忙，每天不停的奔走于老師的辦公室，一趟有一趟沒(méi)幾乎每堂課都要默寫(xiě)，又添加了一門(mén)學(xué)科：化學(xué)，一天主課老師基本要看見(jiàn)兩次。每天寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到十點(diǎn)那已是常事……但我要讓我的各科成績(jì)有提高，我就這樣也很快樂(lè )！
初三，為了這一年，我整整用去了8年來(lái)作準備，就好比900米長(cháng)袍，我已跑完了800米，還剩下一百米來(lái)沖刺，也許這時(shí)，我已精疲力盡，但我仍要堅持下去，因為我有了目標，有了信念。加油，你能行！每跑一段路，都要這樣激勵一下自己，讓自己跑的更快！
初三，已然是我整個(gè)義務(wù)教育的終點(diǎn)，但卻是我更高年級的起點(diǎn)，加油！讓我們展翅飛翔吧！
新學(xué)期周記400字12
新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了，我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了。新學(xué)期是我學(xué)習的新開(kāi)始六年級可是小學(xué)生涯的最后的一個(gè)階段，學(xué)習是要靠努力的；假如我們的小學(xué)基礎沒(méi)扎根好，到了初中學(xué)習一定跟不上，要是學(xué)習的基礎扎好了到了初中甚至以后我們的學(xué)習就會(huì )輕松了。
我們已經(jīng)開(kāi)學(xué)，已經(jīng)進(jìn)入了學(xué)習階段了。我們已經(jīng)正式的開(kāi)始學(xué)習了學(xué)習，六年級可是一個(gè)畢業(yè)班，時(shí)間說(shuō)快是快，說(shuō)慢也慢，時(shí)間匆匆六年級的學(xué)習時(shí)間也只有短短的200天。我們要好好的把握這段時(shí)間，我要好好學(xué)習，天天向上快快樂(lè )樂(lè )得學(xué)習。今年我們班來(lái)了幾位新的任課老師：一，是英語(yǔ)老師胡老師，第一天她氣勢兇兇的來(lái)到我們班里她一開(kāi)始，就站在那里一動(dòng)不動(dòng)的，教室里一片靜寂，過(guò)了好久，他才說(shuō)了一句：“話(huà)你不要動(dòng)！”那一刻馬上就進(jìn)入了緊張的氣氛………。.二，是科學(xué)老師，他幽默風(fēng)趣一進(jìn)們就是滿(mǎn)面的笑容，十分和藹可親，可不像英語(yǔ)老師一樣殺起洶洶的…………
我們的新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái)了，我們的學(xué)習負擔增加了，學(xué)習的壓力也增加了，可是我們一定要努力，不要輸給別人，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，我現在十分的后悔，我以前則么沒(méi)有再多學(xué)一樣幾技能呢？學(xué)習是要靠自己的，只要我們自己對自己有信心，我們自己就會(huì )戰勝自己，成為真正的強者。
新學(xué)期周記400字13
光陰似箭，日月如梭。漫長(cháng)的寒假就要結束了，想到明天就要去學(xué)校報到了，又可以看到老師和同學(xué)們，心里十分高興，我早早整理好老師布置的寒假作業(yè)。
2月21號的早上我心情愉快走進(jìn)離別一個(gè)月的校園，感到校園特別的親切，空氣特別的新鮮，花草樹(shù)木也更綠了。我快步走進(jìn)教室，就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們吵吵鬧鬧得像在菜市場(chǎng)的聲音一樣大。他們有的在交頭接耳互相問(wèn)好，有的在敘述寒假春節的快樂(lè )，有的在講解旅游景點(diǎn)的新鮮故事和美景，同學(xué)們都說(shuō)的十分起勁。我和他們相互問(wèn)過(guò)“新年好”后，走到自己的座位，看到課桌上嶄新的還散發(fā)著(zhù)油墨香味的新課本。我迫不及待的翻開(kāi)來(lái)看的津津有味，我發(fā)現比上個(gè)學(xué)期更難了。
過(guò)了一會(huì )兒，黃老師走了進(jìn)來(lái)，吵鬧的像菜市場(chǎng)一樣的教室一下子沒(méi)了聲音，同學(xué)都坐地直直的，眼睛平視著(zhù)老師。老師說(shuō)了幾個(gè)事情后要我們把寒假作業(yè)交上去。我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的把作業(yè)交給老師，因為在這個(gè)寒假的每一天我都在認真完成作業(yè)，她滿(mǎn)臉笑容夸我們，希望我們從今天開(kāi)始要收收心，把心思放在學(xué)習上。在新的一學(xué)期認真努力學(xué)習，取得更好的成績(jì)。
開(kāi)學(xué)了，在過(guò)去的一學(xué)期里，我覺(jué)得我做得很不夠。心想：新的學(xué)期、新的氣象、新的努力、新的目標。我準備好了迎接新的挑戰。我要用我的努力去迎接新學(xué)期！
新學(xué)期周記400字14
新的一學(xué)期開(kāi)始了，我已經(jīng)升到三年級了。在暑假里，甚至很懷念這緊張的學(xué)習生活，現在終于如愿以?xún)斄�。而且，我發(fā)現三年級是一個(gè)學(xué)習的轉折點(diǎn)，因為三年級增加了一些有趣的課程，比如科學(xué)課，還有信息技術(shù)課，聽(tīng)名字就知道是很好玩的.課程，當仔細看課本的時(shí)候，我差點(diǎn)一蹦三尺高。這些課本簡(jiǎn)直可以當課外書(shū)來(lái)看。還有，三年級也開(kāi)始用鋼筆了，學(xué)校還增加了書(shū)法課，就是專(zhuān)門(mén)用來(lái)練習鋼筆字的。這一個(gè)個(gè)“里程碑”，標志著(zhù)我學(xué)習生活的重大改變。
這個(gè)學(xué)期，我打算先練習好鉛筆字，得到老師的批準后用鋼筆，同時(shí)在書(shū)法課上一定要認真學(xué)習，因為書(shū)法課是在獲得老師的批準之前是唯一在課堂上接觸鋼筆的機會(huì )，而且一個(gè)星期只有一次。鋼筆字很難寫(xiě)，一寫(xiě)就擦不掉了，所以只能一些就寫(xiě)得非常漂亮，這就需要苦練。還有，也要認真對待其他的課，我準備特別對待我最喜歡的那幾門(mén)課。作業(yè)也不能拖拉，我還準備如果有時(shí)間的話(huà)積累一些課外知識，我可不希望我的課外知識比我們班任何一個(gè)人差。我還準備這個(gè)學(xué)期多發(fā)言，我可不是一問(wèn)三不知。
新學(xué)期，新夢(mèng)想，三年級了，就應該比二年級更上一層樓（不像我們班那些作文只能寫(xiě)三四行的），嶄新的校園，讓大家的學(xué)習精神奮發(fā)向上，讓大家舊貌換新顏！
新學(xué)期周記400字15
又一個(gè)學(xué)期來(lái)到了，一切都是嶄新的。新書(shū)包，新文具，而我也有一些新打算。
首先，不能太膽小，要勇于實(shí)踐與嘗試。而且上課時(shí)要積極舉手發(fā)言，不要老是呆呆地坐在那里，不然老師會(huì )以為你沒(méi)有聽(tīng)懂或思想開(kāi)小差。以前我總是發(fā)誓一定要做到，可總是不敢發(fā)言。每次手剛要舉起來(lái)時(shí)，就又像沒(méi)知覺(jué)一樣的又縮了回去。這學(xué)期，我一定要積極舉手發(fā)言，學(xué)會(huì )“聽(tīng)課”。
然后，自己有什么觀(guān)點(diǎn)要勇于跟老師討論，有什么不懂的也要大膽地去問(wèn)老師。以前有一次，有一個(gè)重點(diǎn)總是把握不住，又怕老師責怪上課沒(méi)有認真聽(tīng)講，就一直悶在心里。等到考試的前一天晚上，又拼命地看輔導材料，搞到10點(diǎn)才睡覺(jué)，你說(shuō)我這是何苦呢？
最后，要改掉粗心的毛病。這個(gè)“惡魔”害得我吃了不少苦頭。有一次很簡(jiǎn)單的數學(xué)單元考試，別的同學(xué)都考了97·98分。我以為我能考100分的，（因為我平時(shí)的成績(jì)還不錯嘻嘻……）可是一看試卷，我差點(diǎn)驚訝地喊了出來(lái)，才考了93！于是，我開(kāi)始了自我檢討。原來(lái)，我不是把9記成6，就是把3記成8。我看了之后哭笑不得。
在這學(xué)期里，我一定做好以上要求，做我自己的“三好少年”——不膽小，不粗心，勇于跟老師交流問(wèn)題并善于表達以及上課積極舉手發(fā)言，讓我們一起努力吧！
新學(xué)期周記400字16
太棒了,終于開(kāi)學(xué)了!今天,是開(kāi)學(xué)的第一天,我真是太高興了,心情也非常激動(dòng),因為終于可以看見(jiàn)久別的同學(xué)了。雖然說(shuō)放假好，很悠閑，但實(shí)在是太無(wú)聊了，除了看電視，就是自己一個(gè)人在家里默默的玩耍，如果還不開(kāi)學(xué)，我真怕我會(huì )憋瘋。開(kāi)學(xué)的前幾天，一直在心里對自己說(shuō)：堅持，馬上就要開(kāi)學(xué)了�，F在，終于等到了這一天。
來(lái)到盼望已久的學(xué)校，我終于找到了那失去的氣氛。爬上教學(xué)樓二層，也終于看到了那些熟悉的身影。我大喊一聲：“我來(lái)了！”像是找到知己似的跑過(guò)去，看著(zhù)這么多久別的同學(xué)，心情格外的激動(dòng)，唯一的感覺(jué)就是：上學(xué)真好！
坐到座位上，就要和六年級的寒假說(shuō)永別了。我匆匆的檢查完衛生，拿出新課本，準備迎接新學(xué)期的第一節課的到來(lái)。
班主任來(lái)了，同學(xué)們馬上在座位上坐好。他先向在座的個(gè)位拜了個(gè)晚年，看著(zhù)精神抖索的班主任，不禁想起從前和他度過(guò)的快樂(lè )時(shí)光，好像又回到了從前他管理的紀律嚴謹的班集體。
時(shí)間過(guò)得真快，一節一節的課很快就上完了，我們還知道了不再上早自習的好消息，更加高興的不知所措。一些要好的同學(xué)在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，談?wù)撝?zhù)這個(gè)寒假的趣事�？粗�(zhù)這個(gè)融洽歡樂(lè )的集體，我也感到非常的愉快。心中唯一的感嘆就是：上學(xué)真好！
新學(xué)期周記400字17
曾經(jīng)的笑容，曾經(jīng)的快樂(lè )，曾經(jīng)的吵鬧，早已在這個(gè)煩人的暑假變得暗淡，直至消失。
“知道嗎？要分班了耶”。有的不禁露出快樂(lè )的笑容，而有的卻無(wú)奈的搖頭。2班，在別人看來(lái)是好班�？墒悄�！我們班幾乎是哪個(gè)老師來(lái)教我們哪個(gè)老師嫌啊。每到上課班上的男生就起哄，留給每個(gè)老師都是差的印象�！翱�，他們班又打架了�！眲e人的話(huà)語(yǔ)我們也早已習慣了，這好像就永遠在我們班貼上了一個(gè)標簽——差班，差生。想想好像沒(méi)有老師過(guò)我們的好話(huà)——真是悲哀啊。
可是老師你們知道嗎？我們都不是差生，看！每次年段的第一名都在我們班，這是差班嗎？我真的不明白。
反正現在要分班了，你們應該很高興吧！可我們不想啊，好不容易認識了每一個(gè)人，好不容易發(fā)現了他們的可愛(ài)，卻要把我們分開(kāi)了，為什么啊。
應該沒(méi)人記住這個(gè)爛班吧！我，一定會(huì )記住的，把它印在我記憶最深處，我相信這會(huì )是我最好的回憶。
開(kāi)學(xué)了，學(xué)校早已分好班了，我分到了好班，一進(jìn)去，再也找不到原來(lái)的氣息了，我努力回憶著(zhù)，卻……我看見(jiàn)原來(lái)的同學(xué)了，竟顯得如此陌生，這是我不愿看到的��！可誰(shuí)也沒(méi)辦法。
既然也成定局，大家就各自努力吧！10年后約好在見(jiàn)面。
我會(huì )記住你的，記住每個(gè)人的面容，我永遠也無(wú)法忘卻這美好的記憶。
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