實(shí)用的高三周記8篇
時(shí)間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了，一周的經(jīng)歷，可以助長(cháng)我們的閱歷，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇周記吧。你所見(jiàn)過(guò)的周記應該是什么樣的？下面是小編精心整理的高三周記9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高三周記 篇1
之前不知作家林夕從何處得此筆名，只覺(jué)甚是清新淡雅，后來(lái)頓悟，原是把“夢(mèng)”字拆開(kāi)，也暗喻著(zhù)他的文章皆從夢(mèng)中得，將歸夢(mèng)里去吧。與夢(mèng)同行
夢(mèng)總是那么美好，純凈得如同天使翅膀上不經(jīng)意飄落的一片羽毛，那么的美麗，你想得到它，你像孩童般地伸手去抓，卻發(fā)現你越是踮起腳尖，越是用力地揮舞雙手，它就越飛越快，越飛越遠。
但它卻不曾片刻地離開(kāi)我們的世界，有時(shí)一場(chǎng)夢(mèng)就像智者的只言片語(yǔ)，看似漫不經(jīng)心，卻能給你的內心帶來(lái)天翻地覆的改變，這智者看出了凱庫勒的苦惱，借用夢(mèng)中的喻意把事物的秘密告訴他，這便是蛇咬尾巴發(fā)現苯環(huán)結構的佳話(huà)。這天使了解李后主的迷惘，悄然在夢(mèng)中給他以安撫，李后主便在獄中寫(xiě)下了“夢(mèng)里不知身是客，一晌貪歡”的美詞。
夢(mèng)是一顆明星，是一幢燈塔，是一方司南，在我們大步流星向前行時(shí)，他躲在我們左右暗中竊喜。在我們迷失方向寸步難行時(shí)又給予我們啟示帶領(lǐng)我們逃離險境。
我們大可奮力追隨他的光芒，但萬(wàn)不可真大膽把它抓住，明星離開(kāi)了蒼天便無(wú)法照亮前路，燈塔建在了山腳便無(wú)法指航，司南離開(kāi)了羅盤(pán)便無(wú)法指明方向。如《肖申克的救贖》中的一段:“希望是美好的東西，而美好的事物永不消逝�！边@夢(mèng)帶給我們的是甘泉般的源源希望，這希望遠比夢(mèng)本身美好得多，就像沒(méi)有人挖井是為了得到井眼，而是為了井眼里的水一樣。
有夢(mèng)的人永遠是最幸福的，就像《小王子》中小王子說(shuō)的“最重要的事是看不到的，這好比花兒。如果你喜歡一朵花，這朵花長(cháng)在一顆星星上，那么，夜晚你仰望星空，會(huì )感覺(jué)很愜意，所有的星星都像一朵朵綻放的鮮花�！�，最重要的都是看不到，得不到的，你能從生活中找到它們的影子，生活中的一切仿佛都染上了它們的光芒，于是你會(huì )喜歡上生活，甚至有時(shí)會(huì )不禁幸福地傻笑，這真好。你無(wú)法想象如果有一天你真的得到了它們又會(huì )怎樣，那太讓人絕望了，沒(méi)有什么東西會(huì )跟你想象中的一樣好。
我把夢(mèng)掛在天際，我看著(zhù)它，往前跑，我不要抓住它，我只是追逐它而已，我要的是沿途無(wú)限的風(fēng)景和稍許遺憾，我不看腳下的沙石，我只是奔跑，在這被它灑滿(mǎn)金黃星光的生活里，看著(zhù)這夜里的月亮，日里的太陽(yáng)。這樣當我不知不覺(jué)已跑上山頭，如夢(mèng)初醒的回頭望見(jiàn)來(lái)時(shí)路才發(fā)現自己已歷經(jīng)重重坎坷，渡過(guò)萬(wàn)水、千山。
我為自己有一個(gè)無(wú)法觸及的夢(mèng)而感到欣喜，因為這夢(mèng)我已在陽(yáng)光大道上不斷前行，這夢(mèng)幫我照清看似迷惑嫵媚的陷阱，讓我明白支道小路的黑暗前途，讓我覺(jué)今是而昨非亡羊補牢。
憑虛御風(fēng)，與夢(mèng)同行，讓這巨人伴你左右，讓這雄鷹帶你騰飛，讓這智者給你警言，讓全世界為你的夢(mèng)讓路。
高三周記 篇2
今天，我看見(jiàn)一個(gè)場(chǎng)面，讓笑得半天說(shuō)不上話(huà)來(lái)。
下午，妹妹在下面拍照，我也跑下去湊了個(gè)熱鬧。意想不到的是妹妹竟然把自行車(chē)讓給了我騎，我迫不及待的坐到了自行車(chē)上，可我已經(jīng)很久沒(méi)騎了，有點(diǎn)害怕。這時(shí)，舅舅便成了我的護駕，扶著(zhù)我騎車(chē)。我慢慢又小心的騎著(zhù)，可自行車(chē)就是不聽(tīng)我的使喚，我往東，他偏往西，害得我老扭著(zhù)身子，弄得心里七上八下的。舅舅邊扶邊提醒我要坐正，扶穩車(chē)龍頭，我就按著(zhù)舅舅說(shuō)的扶穩后使勁踩，果然輕松多了，感覺(jué)車(chē)子平穩多了。
就在我剛找到感覺(jué)時(shí)，“嗖”的一聲，一個(gè)人影從我身邊閃過(guò)，嚇得我連忙把腳蹭在地上，“干嘛騎那么快呀，一下把人弄摔了咋辦?”我生氣的說(shuō)著(zhù)�？伤麉s不肖一顧，更可氣的是，他還吐了口痰，氣得我瞪了他一眼說(shuō)：“沒(méi)素質(zhì)�！苯Y果見(jiàn)他雙腳拼命的蹬著(zhù)，蹬了一會(huì )后，竟然把雙腳架在了三腳架上�？�，嘴里還得意洋洋的哼著(zhù)小調。我瞧他那得意樣，不由得諷刺了他一句：“騎那么快干什么，還�？�，小心摔了!”我話(huà)音剛落，只見(jiàn)他的車(chē)子撞上了路邊的臺階，人飛到了草地上，自行車(chē)倒在了一邊，車(chē)輪懸著(zhù)還在轉呢!我見(jiàn)了這情景，不由得哈哈大笑起來(lái)。再看看剛剛還在得意忘形的他，現在卻變得羞愧起來(lái)了。見(jiàn)他從草地上爬了起來(lái)，推著(zhù)自行車(chē)灰溜溜的走了。
你們說(shuō)，這是不是�？岬暮蠊�!
高三周記 篇3
當我看到《假文盲》這幅漫畫(huà)時(shí)，我的心久久不能平靜，我真感到氣憤。
你看，在車(chē)站口處，立著(zhù)一個(gè)牌子，上面清清楚楚地寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”，母子上車(chē)處就應該是母子站的位置，可那站的卻是四個(gè)男的。
瞧，第一個(gè)男的是個(gè)重量級人物，他把手伸到了口袋里，好像很冷似的。平視前方那個(gè)，不敢看那塊牌子；第二個(gè)是個(gè)高個(gè)子，頭戴皮帽，低著(zhù)頭，裝著(zhù)在看地面，那幾個(gè)字，他根本不在乎；第三個(gè)人縮著(zhù)頭，戴副眼鏡，就成“文盲”了；第四個(gè)戴著(zhù)口罩，故意瞇著(zhù)眼，向左上方看，裝著(zhù)沒(méi)注意那幾個(gè)字一樣。我真納悶：怎么那幾個(gè)人都站得那么心安理得呢？再看看那對被他們擠到了一邊的真正的母子，臉上顯出無(wú)奈。他們四個(gè)是不認識字嗎？不，不是的！是因為他們缺少了社會(huì )公德。那明擺著(zhù)是給帶孩子的婦女準備的，可他們卻裝著(zhù)沒(méi)看見(jiàn)。難道他們的良心就不會(huì )受到譴責嗎？
這幅漫畫(huà)強烈的諷刺了那些沒(méi)有道德的人。在我眼中，沒(méi)有比他們更可恥的了。他們只顧自己的方便，卻不顧別人的感受，真令人討厭。我真希望我們這個(gè)社會(huì )里不要再出現這種“假文盲”了。這個(gè)社會(huì )需要有道德的人，而不是那些只顧自己的利益而對別人視而不見(jiàn)的人。正如一句話(huà)說(shuō)的：公德比賽，從現在開(kāi)始。讓我們從想在做起，從自己做起，一起用愛(ài)和公德來(lái)維護這個(gè)社會(huì )吧！
高三周記 篇4
(1)人在高三
現在，已經(jīng)正式成為高三人了。
記得去年也是差不多的時(shí)候，寫(xiě)過(guò)一篇《人在高二》，記敘自己剛入高二時(shí)的一種落差感于一種極大的報負。是啊，自己躊躇滿(mǎn)志進(jìn)的高中，沒(méi)想到晃了一年，前景依舊不容樂(lè )觀(guān)。
如今在高三，一樣是那種似有似無(wú)的迷惘，一樣是一種對未來(lái)的`滿(mǎn)腔熱血，可是自己卻反而平靜了，也許時(shí)間已經(jīng)消磨了我的一些尖銳。
不知道是怎么的，忽然想起英國那位叫簡(jiǎn).奧斯丁的作家，他曾說(shuō)：是時(shí)光飛逝嗎?不，我們飛逝!
其實(shí)就應該有這樣的心態(tài)，光滑流轉，韶光易逝，何必空悲傷呢?
是的，平靜的向前走，不回頭!
(2)懷念低調
我們的新語(yǔ)文老師xx老師有句“民言”：沒(méi)有語(yǔ)文，就沒(méi)有人類(lèi)文明史!其實(shí)，挺贊同他的看法，可是我覺(jué)得如此表述，未免太張揚了。因為我覺(jué)得：語(yǔ)文是低調的，文人士低調的，文明更是低調的。人類(lèi)長(cháng)途，遙遙漫漫億萬(wàn)年，所以世事仁人不都轉瞬即逝了嗎?而在這轉瞬即逝中，我們要感謝語(yǔ)文，感謝她記錄了世事變遷。但即便如此，語(yǔ)文中的文字亦是如此平靜，他只需要記錄下興盛于衰亡，歷史終究在前進(jìn)，語(yǔ)文只是個(gè)記錄者，而記錄的一切只需留予后人說(shuō)。
所以，愛(ài)上文字，無(wú)悔!愛(ài)上語(yǔ)文，亦無(wú)悔!
高三周記 篇5
世人缺乏的是毅力，而非氣力。
——雨果
記得一個(gè)與毅力有關(guān)的實(shí)驗：在20世紀末，美國一位成功學(xué)大師曾做過(guò)的一項很轟動(dòng)的實(shí)驗：首先準備好三間高溫汗蒸房，它們里面的溫度都是93℃。然后請來(lái)三位身份不同、身體條件相當的人，分別是普通工人、公司部門(mén)主管、知名企業(yè)家，并要求他們同時(shí)進(jìn)入汗蒸房，看誰(shuí)在里面堅持的時(shí)間最長(cháng)。
結果發(fā)現：
普通工人堅持的時(shí)間最短，只有15分鐘，然后是公司部門(mén)主管20分鐘，企業(yè)家最長(cháng)，整整30分鐘，剛一出來(lái)就虛脫倒地了。而據科學(xué)研究，在93℃高溫干燥環(huán)境下，人體耐受時(shí)間的極限也僅僅是33分鐘。
最后，這位大師公布了實(shí)驗結論：成功大小，毅力至關(guān)重要，尤其是在艱難殘酷的環(huán)境下。還有一位或許你會(huì )感到陌生的一位人物：昆西·瓊斯 。 但麥克爾·杰克遜、芭芭拉·史翠珊、奧普拉·溫弗瑞，這些人你一定知道。這些天王巨星之所以能夠登上天王天后的寶座，全都仰仗了昆西·瓊斯的提攜。評價(jià)他的一生，媒體人靳羽西說(shuō)：“他是一位讓我很尊敬的音樂(lè )家，或許是因為他坎坷的過(guò)去，因為他曾經(jīng)創(chuàng )造的輝煌，但更主要的原因是他永遠不會(huì )停下的腳步，不停地去學(xué)習，不停地開(kāi)辟新道路，那種精神讓昆西成為一個(gè)精彩的英雄�！�
古語(yǔ)有言：古今之成大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)者，必經(jīng)過(guò)三種之境界：“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨上高樓，望盡天涯路”，此第一境界也;“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，此第二境界也;“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，此第三境界也。也只有經(jīng)歷了孤獨，不懈進(jìn)取，才能收獲驀然回首，伊人在旁的喜悅。定下一個(gè)目標，默默的出發(fā)，將目標化作執念，刻入骨髓，那么成功就會(huì )翩然而至。
我帶著(zhù)執念而行，我帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的希望，昂揚的斗志出發(fā)了。相信我會(huì )在角落里悄無(wú)聲息的茁壯成長(cháng)，長(cháng)成我想要的模樣!
高三周記 篇6
讀了《珍愛(ài)生命，健康成長(cháng)》這本書(shū)，我才知道，情緒穩定樂(lè )觀(guān)是心理健康的主要標志。只有心里健康，樂(lè )觀(guān)的人才會(huì )使自己在日常生活，學(xué)習中保持自尊、自愛(ài)、自信、積極向上的心態(tài)，對生活和未來(lái)充滿(mǎn)希望。
這使我想起生活中的一些人，他們?yōu)榱艘患∈伦员┳詶�，沒(méi)有被選上班長(cháng)就疑心老師偏愛(ài)別人，就開(kāi)始忌妒別人；因為自己生理上的缺陷，而對生活失去信心，對人生理想感到漠然，有的甚至走上犯罪道路，像這種被小事情牽著(zhù)鼻子走，甘愿做懦夫的人，即使學(xué)習成績(jì)再好，又有什么用呢？曾聽(tīng)說(shuō)某所大學(xué)的高材生某某，為生活中的一些瑣事想不開(kāi)而*的案例，多么令人觸目驚心啊，可曾想國家為了培養你花費了多少人力，物力，生你養你的父母為了你的成長(cháng)，又何長(cháng)不是傾盡身心，而你卻拋開(kāi)國家、父母，不顧生命來(lái)之不易而輕生，這難道是珍愛(ài)生命的表現嗎？真不敢想像。
退一步海闊天空。美國心理學(xué)家理查德卡爾森曾這樣說(shuō)：請冷靜下來(lái)！要承認生活是不公正的，任何人都不是完美的，任何事情都不能按計劃進(jìn)行不要讓小事情牽著(zhù)鼻子走，要冷靜，要理解別人。如果每個(gè)人遇事都這樣想的話(huà)，試想，還會(huì )有*事件發(fā)生嗎？又會(huì )有多少愛(ài)鉆牛角尖的人，從而得到解脫，過(guò)著(zhù)開(kāi)心、幸福、美滿(mǎn)的生活；又有多少芊芊學(xué)子挽起手臂，大踏步走在希望的田野上呢？
天生我才必有用，我們每個(gè)人都應看到自己的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)也看到自己的不足。自己的優(yōu)點(diǎn)，我們要積極地去發(fā)揚；對自己的不足能自覺(jué)地去改進(jìn)，有什么可自卑和感嘆的呢？只要我們不斷的努力進(jìn)取，在生活中保持穩定、樂(lè )觀(guān)、積極向上的心態(tài)，成功之門(mén)終究會(huì )被我們打開(kāi)，只要我們心中還有勇氣，還有奮進(jìn)的信念，今天的失敗，就是我們明天成功的基石什么生理缺陷，什么命運不公正，都不會(huì )令我們動(dòng)搖。張海迪阿姨的成功，給我們開(kāi)了先河，和海迪阿姨比，我們簡(jiǎn)直是太幸運了，我們有健康的身體和優(yōu)越的家庭條件，海迪阿姨能笑對人生，做出一番大事業(yè)，我們還會(huì )有什么事想不開(kāi)呢？
只要心胸開(kāi)闊，樂(lè )觀(guān)做人，世人就沒(méi)有涉不過(guò)的河，翻不過(guò)的山，為了我們偉大的祖國，也為了我們心中的那份希望，就讓我們時(shí)學(xué)保持好心情，因為樂(lè )觀(guān)才有希望，樂(lè )觀(guān)的人才會(huì )健康成長(cháng)。
高三周記 篇7
歲月匆匆，十八十九的我們走進(jìn)了神話(huà)般的世界。踏上了這個(gè)門(mén)檻，我們會(huì )對很多新鮮事物感興趣。最使人困惑的莫過(guò)于青春了。那么青春是什么呢？
青春是如火的熱情
一眨眼，快樂(lè )的假期結束了，即將進(jìn)入高三緊張的旋律中去。學(xué)習雖然冷酷，但同學(xué)們如火的熱情依然如舊�？�！只不過(guò)一個(gè)多月沒(méi)見(jiàn)嘛！一見(jiàn)面就像久別的友人，互相擁抱，說(shuō)說(shuō)笑笑甚至還噓寒問(wèn)暖。哎，那場(chǎng)面熱情得無(wú)話(huà)可說(shuō)。
青春是旺盛的精力
緊張的旋律正在進(jìn)行中。作為畢業(yè)生的我們，不能有半點(diǎn)松懈，現在正是在激發(fā)我們的潛能。每個(gè)人都在努力，努力，再努力。好像有永遠用不完的動(dòng)力。每個(gè)人都在為自己的目標奮斗，為實(shí)現理想而奮斗，為感謝青春給予的旺盛精力而奮斗。
青春是充沛的活力
雖然說(shuō)，高三的學(xué)習生活很緊張。但我們還是學(xué)會(huì )了在緊張中尋找樂(lè )趣。在淵博的知識中遨游，不會(huì )累，因為我們是陽(yáng)光下的向日葵，生機勃勃。我們還會(huì )經(jīng)常幫助孤寡老人，為他們服務(wù)；扶盲人過(guò)馬路；打掃街道衛生……我們忙得不亦樂(lè )乎。雖然需要付出，但回報的都是珍珠，多么珍貴��！我們用青春的活力感染每一個(gè)人，乃至社會(huì )的每一個(gè)角落。
青春是智慧的錦囊
每個(gè)人都不是天才，不是天才就自然會(huì )遇到困難。更何況是我們這些小角色呢！由于青春給予的智慧，使我們的道路更完美。遇到難題，我們會(huì )迎刃而解。遇到挫折，我們會(huì )努力從挫折中掙脫出去。碰到生活中的問(wèn)題，我們會(huì )努力實(shí)踐，探究，得出答案。這些都離不開(kāi)我們的“智慧錦囊”。
青春是世界上最美的東西，它給人動(dòng)力，激發(fā)人的斗志，喚醒人美好心靈。
每一個(gè)人的青春僅有，你牢牢地把握它了嗎？
高三周記 篇8
現在無(wú)疑是大家開(kāi)學(xué)的高峰期，漫漫假期在碌碌無(wú)為中度過(guò)。此時(shí)的感慨想必和一部分仁兄相似，這也是唯一讓自己感到稍微欣慰的。不過(guò)這么說(shuō)也讓自己有些感到慚愧，沒(méi)辦法，人往往總是會(huì )后悔自己的所作所為。因而人才會(huì )反省，才會(huì )深思，才會(huì )慨嘆。
不過(guò)假期讓人感覺(jué)舒暢，只應自己想好好休息。然而上學(xué)期的“充實(shí)”著(zhù)實(shí)令自己望而興嘆，似乎有時(shí)能沉浸在那逝去的日子中。但當想起那日子時(shí)，又有些慚愧，只因自己的松懈，自己的浮躁。
思考，感慨往往是生活的一種調味劑�？傊_(kāi)心是最好的，下學(xué)期希望的同道中人能感慨自身，因為那或許是一種令自身再度獲得思考，夢(mèng)想的方式。
積極的人在困難面前看到的是機會(huì )，消極的人在機會(huì )面前看到的是困難。同樣的，積極的慨嘆人生也必定會(huì )帶來(lái)意想不到的結果。只應它是主動(dòng)出擊。
呵呵，自己也希望下學(xué)期在一些方面也能更加主動(dòng)創(chuàng )造機會(huì )，改正自身的一些缺陷。
【實(shí)用的高三周記8篇】相關(guān)文章：
1.高三的周記12篇
3.高三周記模板七篇
粵公網(wǎng)安備 44010602002712