精選學(xué)生周記五篇
時(shí)間過(guò)得真快啊，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了，想必有很多難忘的瞬間吧，此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇周記了。你所見(jiàn)過(guò)的周記應該是什么樣的？下面是小編收集整理的學(xué)生周記5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)生周記 篇1
童年是美好，他像一片樹(shù)林，每一棵樹(shù)就是一件童年趣事，然而，有一棵水杉矗立在樹(shù)林中央，他就是我最難忘的一件傻事，我一想起就會(huì )呵呵地傻笑。
在那時(shí)，我還在上幼兒園，“T”和“K”我還是念錯，總是雜在一起，因此鬧了許多笑話(huà)。有一天，我們上完了上午的課，到了中午，我們該入睡了。我迷迷糊糊地睡了一覺(jué)，醒來(lái)后，慘劇發(fā)生了，我驚奇地發(fā)現“褲子沒(méi)了”我大呼小叫，把全班人都引了過(guò)來(lái)，老師最先問(wèn)我，她用溫柔地話(huà)音說(shuō)：“華杰，你怎么了？”我停住大叫，用失望地語(yǔ)氣說(shuō)：“我的‘兔子’（褲子）沒(méi)了”�！鞍�！”老師驚訝地叫了一聲，忙說(shuō)：“大家快找兔子呀！”這回，睡覺(jué)從不大鬧的同學(xué)們也鬧翻了天�！鞍�！快找兔子��！”一聲聲大叫響徹云霄，我看見(jiàn)這么多的同學(xué)都幫自己找“褲子”心里涌出了暖流，高興得大喊“加油！加油！大家一起找‘兔子（褲子）”同學(xué)們聽(tīng)見(jiàn)了我的鼓勵，更加歡暢了。
一個(gè)同學(xué)為了找兔子，結果鉆到了床底下，在下面一邊連手帶腳的匍匐前進(jìn)，一邊輕輕地說(shuō)：“小兔子，你在哪兒？我是胡蘿卜，快來(lái)找我呀！”結果兔子沒(méi)找到，自己卻困在了床底，全班同學(xué)一起搬開(kāi)床，才挽救了一條無(wú)辜的生命。
最后，老師和同學(xué)們放棄了，老師不解地問(wèn)我：“兔子到底在哪里��？”我大爭辯：“不是’兔子‘是兔子（褲子）�！边@時(shí)，一陣風(fēng)吹了出來(lái)，使窗簾飛了起來(lái)，一團黑影出現在窗戶(hù)后面，我猛地想起把褲子放在了窗邊，大聲說(shuō)：“我的’兔子‘（褲子）在窗戶(hù)那邊�！蔽夷贸鲅澴�，全都一片驚訝，下一秒，笑聲響徹了云霄，我不明白，他們在笑什么，算了我快把褲子穿上吧！到現在，我一想起這件事還會(huì )不停地哈哈大笑呢！
學(xué)生周記 篇2
那一天，我和爸爸去登山。我們坐車(chē)先來(lái)到博山看了一個(gè)井，那個(gè)井的名字叫諸葛井。這個(gè)井的有一個(gè)鐵圈，那個(gè)鐵圈都被磨出了很多溝。
然后我們又坐車(chē)到了南坪山的山腳下，我們的驢頭李叔叔帶著(zhù)我們就開(kāi)始爬山了。我正在爬的時(shí)候覺(jué)得很累，不過(guò)我還是想看看山上的景色。我就使勁的爬呀爬呀我終于爬到山頂了，從山頂往下看，我看見(jiàn)了一層層的梯田，像一個(gè)摸著(zhù)綠色奶油醬的蛋糕。我還看見(jiàn)了農房，變成了磚頭那么大小。山上的野花很多有紫色的、紅色的、還有黃色的五顏六色的開(kāi)滿(mǎn)了山頭。山上還有一片用石頭搭起來(lái)的房子，李叔叔告訴我們這就是著(zhù)名的南坪古城。
我們在山頂休息了一會(huì )兒，就分頭下山了，有一部分人走遠路，有一部分人走近路。我跟著(zhù)王叔叔走近路下山我們到了山腳就和其他的人匯合了。在山腳下有些人還挖了好多野菜。
爬山雖然很累，但是你只要堅持爬到山頂，就能看到更美麗的景色。
學(xué)生周記 篇3
從開(kāi)學(xué)的時(shí)候算起，到現在已經(jīng)有一周的時(shí)間了，我也習慣了開(kāi)學(xué)的時(shí)候，也認識一位新同學(xué)，我很開(kāi)心。所有的老師都沒(méi)變，性格也沒(méi)變，但是我總是記的有一節課。
那天，我提心吊膽的準備好了數學(xué)書(shū)，平時(shí)下課老是出去玩，并且心里并沒(méi)有任何雜念。但是今天我卻紋絲不動(dòng)，只坐在位子上總覺(jué)得心里有什么牽掛。上課了，李老師溫柔地說(shuō)：“同學(xué)們好！”
我說(shuō)：“這真是暴風(fēng)雨前的平靜�！�
我的擔心是對的，之后李老師就說(shuō)：“請同學(xué)們把昨天剪的東西拿出來(lái)�！蔽衣掏痰哪贸鰜�(lái)，忽然，我聽(tīng)到了前面有一陣罵聲，一看，果然如我所料，是李老師在罵沒(méi)剪的同學(xué)，老師一步步的走近來(lái)，我的心跳也一點(diǎn)點(diǎn)的快了起來(lái)，似乎危險正向我逼近。就在這時(shí)，老師正好走在我的旁邊，她溫柔地問(wèn)我：“伊銘，你的東西呢？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“在……在這里呢？”老師看了看，開(kāi)心地說(shuō)：“好的，不錯呀！”我如釋重負開(kāi)心得不知道該說(shuō)些什么了。
這真是又驚險，又快樂(lè )，又深刻的一節課��！
學(xué)生周記 篇4
我們學(xué)校的紅樓具有半個(gè)世紀以上的是具有悠久歷史的，周?chē)艿臉?shù)木更能體現出它的古典端莊�！霸谝粋�(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，靜靜的校園充滿(mǎn)恐怖，風(fēng) 吹樹(shù)葉的沙沙聲令人顫抖，緊張的空氣似乎要令人窒息。紅樓三樓充滿(mǎn)了詭異與神秘，在半夜十二點(diǎn)，在紅樓三樓的地板敲三下，馬上突出了一股令人毛骨悚然的邪 惡之氣，一個(gè)通往恐怖鬼魂的秘密隧道……”這是我們全校學(xué)生都知道的紅樓鬼魂之謠言，初三的幾個(gè)學(xué)生竟然說(shuō)要組成探究小組，去查明真相。這一謠言使全校都掀起了一大風(fēng)波，成了課間飯后的熱點(diǎn)話(huà)題。
我們學(xué)校的紅樓歷史悠久，況且世界上并不存在鬼，這只是人們想像出來(lái)的物體，無(wú)科學(xué)驗證，就為了一個(gè)幻想出的物體，而搞得全校人心惶惶、不得安寧�？偠灾�，迷信與現實(shí)不可混淆，有一條永遠的分界線(xiàn)。
學(xué)生周記 篇5
實(shí)習周志 1
日本館實(shí)習已經(jīng)做了四天，這四天里我們感受到了許多曾經(jīng)只在校園里讀書(shū)所體會(huì )不到的感觸。說(shuō)一下我們的工作，由于是新人上崗，很多的事可以說(shuō)我們是從摸索階段的開(kāi)始，感謝那些帶領(lǐng)我們的日方工作人員，可以如此地耐心地對我們的指導，當我站到一個(gè)崗位的時(shí)候，無(wú)論是與我一起配合一個(gè)區域的at（日方場(chǎng)館接待人員），還是只是恰巧經(jīng)過(guò)的at或者是sv（日方場(chǎng)館管理人員），很多都會(huì )主動(dòng)上來(lái)詢(xún)問(wèn)我站崗的情況，對于我還不是很清楚的地方，都會(huì )一遍又一遍地交我如何把工作做得更好，還有一些中方的工作人員對我們實(shí)習生很照顧，不會(huì )輕易地批評我們的不足之處，而是以采取鼓勵的方式讓我們學(xué)會(huì )更好地待人接物，并且細心地為我們解決困難。關(guān)于實(shí)習生的一切通知都會(huì )貼在專(zhuān)門(mén)的區域，這就要求我們必須常常去關(guān)注一下這些地方，對自己的工作進(jìn)展和內容都有一個(gè)很好的把握。也許，正所謂萬(wàn)事開(kāi)頭難，我要以最認真地工作態(tài)度和敬業(yè)精神，交好這一份答卷，不辜負學(xué)校老師、外服以及世博會(huì )寄予我們的厚望。
實(shí)習周志 2
首先，也許在象牙塔的日子了，我們無(wú)法感受到世事的艱辛，無(wú)法打開(kāi)視野，去了解讀書(shū)以外的事情，然而在工作中我能夠深深地感受到工作是一種責任，不僅是對自己、家庭，還有整個(gè)工作環(huán)境中的團體以及社會(huì )。其次，便是日本館中的工作有別于平時(shí)做在書(shū)桌旁的寫(xiě)寫(xiě)弄弄，敲打鍵盤(pán)，它需要有良好的體魄和毅力，因為它需要我們長(cháng)時(shí)間的堅守在自己的崗位，完成崗位上的任務(wù)。如在拉小提琴的機器人展臺，不僅需要引導游客往場(chǎng)館的舞臺表演處前進(jìn)，還要提醒大家不要拍照、攝像和飲食；在場(chǎng)館外輪椅車(chē)和電梯口工作的時(shí)候，要忍耐最高至40度的溫度，還要維持游客的秩序。在我實(shí)習時(shí)候身邊也有一些同學(xué)因為高溫以及剛上崗的不習慣而生�。焊忻�、發(fā)燒，都有，但她們仍然堅持上班，站好了自己的崗位，她們的精神值得我學(xué)習，不過(guò)，我還是由衷地感到，好的生活習慣的培養對結實(shí)的身體練就具有十分重要的作用，這樣才可以更加精力充沛地做好每一項工作，在這里我衷心祝愿日本館的而每一個(gè)工作人員身體健康，一起前進(jìn)。
實(shí)習周志 3
在做入口崗位的時(shí)候，經(jīng)常有沖突產(chǎn)生。本來(lái)許多游客都在外面排了很長(cháng)時(shí)間的隊伍，特別到了要入口的時(shí)候，焦躁和急切的心情就更加強烈了。在每批次放行到最后一名游客的時(shí)候，大家都忍不住要往里面擠，混亂常要發(fā)生。因此，我們配合著(zhù)日方工作人員為他們進(jìn)行解釋?zhuān)桶矒崆榫w。另外，我們一起工作的實(shí)習生同志們，也是一起奮斗的伙伴，大家無(wú)論是休息時(shí)的輕松氛圍還是工作時(shí)的互相配合，互相幫助，因為沒(méi)一項工作的銜接都離不開(kāi)前后兩個(gè)實(shí)習生的配合與交接，大家不會(huì )因為自己想多休息幾分鐘而耽誤其他同學(xué)，都是早早地來(lái)到自己的崗位，讓前一位同學(xué)早點(diǎn)得到休息，這樣一個(gè)互相體諒的行為形成了一個(gè)良性的循環(huán)，讓工作中充滿(mǎn)了溫情，也都會(huì )成為我們此次實(shí)習過(guò)程中的最佳財富。同時(shí)，整個(gè)日本場(chǎng)館的禮儀風(fēng)貌，給我留下了深刻的印象，大家會(huì )對每個(gè)人的工作都給予了尊重，辛苦的時(shí)候道一聲慰問(wèn)，見(jiàn)面的時(shí)候互相寒暄，感覺(jué)真的很和諧。
實(shí)習周志 4
接下來(lái)要連續做了四天贊助商的接待工作，不同于平時(shí)在館內接待普通游客的崗位，贊助商的接待需要嚴謹、一絲不茍的工作態(tài)度，不僅要流利的用中日文學(xué)會(huì )接待客人，還要對館內的展示和表演有著(zhù)相當的了解，另外，端茶、引導、清潔這些工作都需要我們十分熟練地掌握。就端茶來(lái)說(shuō)，它的順序是有嚴格的講究，坐在離門(mén)口距離最遠的是上上賓，端茶的時(shí)候，紙巾、茶水及佐料的擺放順序和位置是絕對不可以有差錯的。很感謝在一起工作的at們，在教我們的時(shí)候可以將我們的不足一一指正，使我們在實(shí)際操作的時(shí)候不犯這些錯誤，更培養了我們日常生活中這些平時(shí)不會(huì )注意到的禮儀。我們都會(huì )對照sv發(fā)給我們的操作練習和實(shí)踐表格，不斷地學(xué)習、進(jìn)步，循序漸進(jìn)，從中文到日文，從總體說(shuō)明到細枝末節，充分運用。
實(shí)習周志 5
今天在做vip的時(shí)候，我們通常都非常緊張，擔心自己是否做得夠好來(lái)維護日本館和世博會(huì )的形象。同時(shí)接待這些游客的時(shí)候，日語(yǔ)，有時(shí)候時(shí)英語(yǔ)十分地重要。所以我們也格外地謹慎。當然，來(lái)到這里的游客都是非常地友善和親切的。今天，一位老奶奶微笑地對我詳細的說(shuō)明和周到的服務(wù)表示感謝的時(shí)候，我可以清楚地
感受到自己的那份激動(dòng)，是對自己努力的肯定，也是對整個(gè)日本館付出的肯定。當然，我自己做的還不能說(shuō)是最好，當有日本客人來(lái)的時(shí)候，心里仍舊會(huì )緊張。如果能像vip里的瓜田、杉原、劉等前輩一樣做的那樣完美，是我的目標。對照我這幾天的贊助商接待工作，我總結了幾點(diǎn)經(jīng)驗，為自己以后再做這份工作帶來(lái)一些幫助：1在做vip工作之前，將館內的展示和表演的中日文說(shuō)明熟練的記在心里，真正上崗的時(shí)候就可以很好的發(fā)揮，也就不會(huì )太緊張。2不懂之處，在客人較少的時(shí)候就請教at，她們大多說(shuō)都會(huì )很熱情地教我們，將自己寶貴的`經(jīng)驗傳遞給你。
實(shí)習周志 6
這其中，最為辛苦的恐怕就是去抵抗炎炎夏日的高溫生活了，一直以來(lái)的暑假，作為學(xué)生一族的我們來(lái)說(shuō)，躲在空調房里，絲毫感受不到酷暑的可怕，睡個(gè)懶覺(jué)，更不用去承擔一份工作的責任。然而，這個(gè)暑假我們都有了有別于以往的面貌，我們知道了什么叫做汗如雨下，也明白了什么叫做堅持不懈。當溫度瞬間飆升到39度，從家里到世博的一個(gè)半小時(shí)的路途便令人心生畏懼，同時(shí)上班的時(shí)候頂著(zhù)太陽(yáng)站在館外迎接我們的客人，這些如果只是在腦海中想象一下的話(huà)，自然而然就要心生退縮了，可是意外的，似乎又在情理之中，我們都挺過(guò)來(lái)了，再熱，到了館中換個(gè)制服，精神滿(mǎn)滿(mǎn)地站到了崗位上；再累再晚，到了家里，沖個(gè)澡，躺到床上，一天的工作順利完成。世博會(huì )的日本館工作已經(jīng)一大半過(guò)去了，我更多的是熱愛(ài)這一份工作，期待實(shí)習上班帶來(lái)了樂(lè )趣，在提高日語(yǔ)和對日本了解的同時(shí)，也認識了許多日本的朋友，大家互幫互助。譬如說(shuō)，她們會(huì )請教我一些中文的發(fā)音，并向我學(xué)習中文的寫(xiě)作；而我也將自己平時(shí)不懂的問(wèn)題向她們提出，像對日本的文化和地理的知識等。
實(shí)習周志 7
館內的運營(yíng)管理，仍舊是有條不紊，同時(shí)做著(zhù)積極地改進(jìn)，我們的崗位可以說(shuō)每天都有新的或大或小的變化，如同一個(gè)崗位上像輪椅車(chē)和嬰兒車(chē)出現最多的地方，需要的實(shí)習生就最多，因為這時(shí)候很多事情需要語(yǔ)言溝通技巧，而我們是輔助日本工作人員最好的左右手。這些都是管理者在工作的經(jīng)驗與實(shí)際操作中不斷
發(fā)現的，能夠使得館內的工作更好地開(kāi)展，游客更好地欣賞全館，員工更加有效地投身工作而做的改進(jìn)，他們的努力是我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力。另外，運營(yíng)管理長(cháng)藤川和實(shí)習生管理長(cháng)元，在百忙中抽空，于我們關(guān)于實(shí)習以來(lái)的工作情況和心得體會(huì )做了交流，像工作中有和困難，對工作制度和場(chǎng)館運營(yíng)有什么好的建議，并對于疑問(wèn)也做了解答，并且在需要征集館的歌曲和徽章符號的時(shí)候，都希望我們能夠積極參加，融入到這個(gè)集體中去，可見(jiàn)他們對我們實(shí)習生的工作和意見(jiàn)的重視。
實(shí)習周志 8
不得不感嘆時(shí)間真的過(guò)得很快，仿佛實(shí)習第一天的緊張與忙亂還歷歷在目，我們卻已經(jīng)走到了實(shí)習生涯末尾。在實(shí)習中，我們收獲了很多，日語(yǔ)得到了提高，習慣得到了培養，還交到了很多知心的朋友。場(chǎng)館里的工作可以說(shuō)完全得心應手了，很多時(shí)候一些特殊情況產(chǎn)生后，我們都會(huì )巧妙地去應付了，而不像剛剛開(kāi)始工作是的生疏。工作的態(tài)度也是一如既往地認真，早會(huì )和晚會(huì )的時(shí)候，我們都會(huì )仔細聽(tīng)清楚每天的任務(wù)，并記錄在案。場(chǎng)館內，需要用筆記下來(lái)的時(shí)候，我們也毫不偷懶，能夠做到一絲不茍。最重要的是，我能體會(huì )到作為父母親的賺錢(qián)養家糊口的不易與責任重大，“責任”兩個(gè)字推動(dòng)著(zhù)我們，不用時(shí)刻惦記著(zhù)苦和累，只要安排好平時(shí)的作息習慣，堅持遵守，便是最大的圓滿(mǎn)了。最后，真的很舍不得離開(kāi)，記錄了我們汗水和笑臉的第一份工作。既然有了承諾，就必須去履行，無(wú)論將來(lái)會(huì )遇到多大的困難，我們都必須對自己的言行負責。
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