高中生周記合集15篇
轉眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，一周的時(shí)間，一定有不少感想，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇周記吧。你所見(jiàn)過(guò)的周記應該是什么樣的？下面是小編為大家收集的高中生周記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高中生周記1
暑假剛剛過(guò)半，而我卻盼著(zhù)開(kāi)學(xué)了。這與上學(xué)期期末的時(shí)候盼著(zhù)放暑假剛剛相反，現在反而覺(jué)得在學(xué)校的生活比較有趣，要知道，我的暑假太平淡了，平淡到像一杯裝在玻璃杯中的白開(kāi)水，
透過(guò)玻璃杯，一眼就能看出，里面只是開(kāi)水而已，沒(méi)有一點(diǎn)盛紅酒的高腳杯想象力。要說(shuō)有多么平淡，請聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
我早上8點(diǎn)準時(shí)自然醒，梳洗完畢后，和爸爸媽媽一起吃早飯。這早飯的內容也是毫無(wú)想象力，牛奶、雞蛋、面包。偶爾爸爸會(huì )買(mǎi)來(lái)豆漿和油條，這也讓我感到無(wú)比的驚喜，吃著(zhù)豆漿和有條，我會(huì )覺(jué)得非常的有滋味。
吃早飯的同時(shí)，我默默地遭受著(zhù)媽媽的嘮叨，嘮叨我不要整天上網(wǎng)玩游戲，嘮叨我要多復習功課，嘮叨我上的輔導班要好好學(xué)。偶爾，爸爸會(huì )和我講一些時(shí)事和笑話(huà)，這才會(huì )激起我說(shuō)話(huà)的欲望，我和爸爸往往能款款而談，這頓早飯吃得也會(huì )讓我的心情豁然開(kāi)朗。
爸爸媽媽出門(mén)后，我一個(gè)人在家更無(wú)聊了，此時(shí)會(huì )覺(jué)得媽媽的嘮叨不是最無(wú)聊的，最無(wú)聊的是手握著(zhù)鼠標、面對這電腦屏幕卻不知做什么。打一些無(wú)聊的網(wǎng)游，在練怪、升級、做任務(wù)中消磨時(shí)光，不打游戲的時(shí)候，眼睛盯著(zhù)小企鵝的圖案，期望著(zhù)有個(gè)同學(xué)或朋友通過(guò)QQ和我打個(gè)招呼。
偶爾想起的QQ滴滴聲能讓我為之一振，雙擊打開(kāi)后，才發(fā)現是系統廣告，這時(shí)我的心情會(huì )更加低落，失望之情溢于言表。
中午，我去奶奶家吃午飯，雖然奶奶對我疼愛(ài)有加，但是她做的飯菜實(shí)在不合我的胃口。有時(shí)候，叫上三兩朋友，一起外出吃飯，偶爾吃個(gè)pizza，或是肯德基，我會(huì )覺(jué)得那真是世界上的美食。
下午，我會(huì )做一些暑假作業(yè)，復習一下功課和看一些課外書(shū)，這些也沒(méi)有什么新鮮的玩意，我做不到投入自己的熱情，我只能做到認真完成了而已。
到了晚上，最喜歡的是爸爸帶我去游泳，游泳既涼快，又有趣，是我暑假里最快樂(lè )的一件事了。但是，爸爸工作很忙，不能經(jīng)常去，媽媽又不放心我一個(gè)人去游泳，我只能盼著(zhù)盼著(zhù)爸爸的工作不那么忙。
盼著(zhù)盼著(zhù)，暑假就過(guò)半了，我希望無(wú)聊的暑假快快過(guò)去把。
高中生周記2
穿越古今，游覽中外�！耙馔狻币苍S是一個(gè)充滿(mǎn)“驚喜”的名詞。但過(guò)程中卻都會(huì )充滿(mǎn)各種巧合和誤會(huì )。曾經(jīng)，在美國就曾發(fā)生過(guò)這么一個(gè)故事……
一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚，一位富有的老婦人同她的車(chē)，杵在馬路邊�！翱礃幼�，是車(chē)壞了吧！”一位路人感嘆道�！拔覀円灰退幌�？”她旁邊的那個(gè)人回道：“還是算了吧，我們和她兩不相識，就算你去幫了，她也未必會(huì )感謝你。再說(shuō)了，如果這個(gè)人是騙子，上演一出連環(huán)詐騙怎么辦？還是算了吧�！�
又過(guò)了一會(huì )兒，一個(gè)青年騎著(zhù)摩托車(chē)經(jīng)過(guò)，她在老婦人面前停了下來(lái)，問(wèn)道：“請問(wèn)您怎么了嗎？需要我的幫忙嗎？”老婦人連忙答：“需要幫忙，我的車(chē)子出了一點(diǎn)問(wèn)題，你能幫我看一下嗎？”那個(gè)小伙子看了一眼機箱，從摩托車(chē)的后備箱拿出幾個(gè)工具，一擰、一按、一提便好了。
老婦人連忙道謝。沒(méi)想到這時(shí)青年人開(kāi)口說(shuō)：“關(guān)于報酬，我可以提個(gè)問(wèn)題嗎？”老婦人一聽(tīng)這話(huà)便不樂(lè )意了，但又轉念一想：算了，還是接受吧，大不了算今天倒霉，破財消災�！翱梢�，你說(shuō)吧�！北疽詾榍嗄耆艘蔼{子大開(kāi)口”了，但沒(méi)想到，他只說(shuō)了一句話(huà)：“錢(qián)我不要，但你以后看到需要幫助的人一定要給予幫助�！崩蠇D人便答應了。
在回去的路上，老婦人看到一家小餐館，覺(jué)得肚子有點(diǎn)餓，便進(jìn)去吃了點(diǎn)東西。她看到服務(wù)員挺著(zhù)一個(gè)大肚子走過(guò)來(lái)時(shí)，不禁想起了那位青年人的話(huà)，于是在臨走時(shí)留下了一大疊鈔票及一張字條。字條上寫(xiě)著(zhù)“不用找錢(qián)”。
懷有身孕的服務(wù)員看到那位老婦人不見(jiàn)了，以為人跑了，心想：又要被扣工資了�？僧斔呓鼤r(shí)，卻看到了那一大疊鈔票和字條，當她看完字條內容時(shí)，淚流滿(mǎn)面。
回到家，她將鈔票放好�？吹狡v不堪的丈夫已經(jīng)熟睡，她心想：丈夫不用再因為孩子的奶粉錢(qián)而那么辛苦了，有了這筆錢(qián)，就可以暫緩一段時(shí)間了。
她躺在丈夫的身邊，也睡著(zhù)了。她的丈夫，正是幫老婦人修車(chē)的青年！
都說(shuō)好人有好報，這個(gè)故事，看似如一個(gè)意外，卻又不像一個(gè)意外。大概就是這種“好人有好報”吧！
高中生周記3
在體育課的時(shí)候，我們踢了一節課的足球！我們踢得非常爽，簡(jiǎn)直無(wú)法比喻。這是我們上五年級以來(lái)第一次痛快的踢球，每個(gè)人都很興奮。
我和荊培坤還有朱建瑋去搬書(shū)了，在下樓梯的時(shí)候，我們發(fā)現足球賽已經(jīng)開(kāi)始了，我們歡呼著(zhù)快速的跑了下去，速速支援，我們竟然發(fā)現陳俊哲和老師還有王鵬宇一伙，他們三個(gè)對戰我們一群��！我要讓他們知道我們的厲害，只是比賽的標準了，是不把我們放到眼里嗎？可不要小瞧我們五年級五班呀！
比賽正式開(kāi)始了，就在搶球的時(shí)候，我和陳俊哲撞到了一塊，然后老師就讓我們自己踢，第一次，我們分好幫了，朱建瑋卻找幾個(gè)人搗亂我們，真不知道他們是怎樣想的，想好好踢球就加入進(jìn)來(lái)，沒(méi)有必要這樣沒(méi)有標準的來(lái)?yè)v亂，還好這樣的狀況很快就過(guò)去了。第二次，世界終于太平了。沒(méi)有一個(gè)人搗亂，（除了一個(gè)人——華夏楊）我們分好幫，我、朱建瑋、荊培坤、陳俊哲、盧梓冉一組，其他的人一組。我們可是強強聯(lián)手，打不敗的，來(lái)吧！
我們踢了好一會(huì )，一直分不出勝負，在踢足球這項活動(dòng)中，我和盧梓冉已經(jīng)合作過(guò)很多次了，可以說(shuō)我們的動(dòng)作和眼神都會(huì )讓對方明白我們想要做的事情，果不然我終于搶到球了，我帶著(zhù)球，就準備射門(mén)，一路殺開(kāi)，一直往前沖，結果我輕輕一踢，哦，進(jìn)了，好像是金澤宇沒(méi)有守的緣故吧！該他們發(fā)球了，他們開(kāi)了一個(gè)大腳，被陳俊哲搶到了，陳俊哲一不留神，華夏楊來(lái)了，來(lái)給陳俊哲搗亂，就在踢陳俊哲的球，結果，真搗亂成功了！球被別人搶到了！幸好有朱建瑋，一個(gè)大泡腳，踢到荊培坤的腳下，荊培坤也要射門(mén)了，可是踢歪了，沒(méi)進(jìn)！就差一點(diǎn)點(diǎn)了。很精彩的“搶?xiě)稹弊屛覀兲叩貌灰鄻?lè )乎，我們緊跟球的步伐，真的很過(guò)癮。
我們正在瘋踢中，結果可想而知，下課鈴響了，我們玩了一會(huì )兒點(diǎn)球，就快速奔跑去教室了。哈哈！這次踢的真好玩，我們贏(yíng)了。下次還要踢得比這個(gè)還爽的更爽，踢得太棒了太好了，看來(lái)我們的技術(shù)也在長(cháng)進(jìn)，感覺(jué)踢球真的很有樂(lè )趣。
高中生周記4
昨天上午，我們和舅舅一家三口約好了晚上一起去大銅像看夜景。
晚上5點(diǎn)多我們就出發(fā)了。我們坐車(chē)半個(gè)小時(shí)就到了，可是不知道從哪個(gè)口子進(jìn)，繞了一大圈都沒(méi)有找到，后來(lái)找人問(wèn)了一下：“今天不是星期五和星期六，沒(méi)有表演看，里面都沒(méi)有人�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我的心一下子就涼了，還被媽媽臭罵一頓：“就是你鬧著(zhù)要來(lái)，現在好了，里面沒(méi)人，白跑一次，還浪費了許多油......”真是的，我還不是考慮星期五、星期六下雨才今天來(lái)的嘛。
突然，我發(fā)現了一條小河，而且那里的水又不深，可以踩踩水玩一玩，媽媽也看見(jiàn)了，也同意我們去玩了也不知道從哪里下去，爸爸先帶我從草地里走了過(guò)去，那里的沙好軟，我害怕陷下去，就想到媽媽那邊去。于是我就上岸到媽媽那里去了，媽媽那邊的水都到我要那里了，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我會(huì )游泳，我不怕的，我從放水的那里，就是水流最急的地方下去了，這里的水最深而且最好玩，弟弟的褲子都濕光了因為他穿的是長(cháng)褲子，我和阿姨最好玩了，我們都朝水深的地方走，我感覺(jué)挺好玩的。把腳浸在中，有許多人還在游泳呢，我的褲子也濕了，我也去懇求媽媽讓我游泳，但我一連兩次都失敗了，算了，就這樣玩吧，我看到別人在撿螺絲，我也想撿，姐姐剛好找到了一個(gè)碗，我們找到了就可以放到哪里面去了，我撿了2個(gè)螺絲可都是空的，而弟弟撿一個(gè)就是有肉的，我不甘心，就不管是什么都撿了，我看見(jiàn)一個(gè)和貝殼一樣的東西，不過(guò)要比貝殼小得多，里面大概也有肉，我就撿了7個(gè)到8個(gè)。
姐姐叫我給這個(gè)地方取個(gè)名字，我想了想，就定名為歡樂(lè )海。這里有沙子，有深有淺的水，而且總能給人們帶來(lái)歡樂(lè )，所以就叫“歡樂(lè )�！�。
我們已經(jīng)玩了一個(gè)小時(shí)了，就回去了，我還把這條河的名字搞清楚了，叫“九華河”。
高中生周記5
有多久，沒(méi)有這樣一個(gè)人走過(guò)，帶著(zhù)落漠的心，親近幾近荒蕪的靈魂。來(lái)往，穿梭人海，這顆不曾被發(fā)現的心如空氣般成了透明。
伸手拉緊心的韁繩，讓它放慢奔波的步伐，在這片濃郁的夜色下緩緩挪移，好好享受這久違的自然與愜意。一切都那么安寧，每一顆跳動(dòng)的心都隨之一起一伏，似在訴說(shuō)著(zhù)各自的夢(mèng)，各自的快樂(lè )，而我也感到莫名的心安。
今夜的風(fēng)消匿了蹤跡，有太多感情承擔不起，逃避未嘗不是一條出路�？墒�，我可以逃嗎？夜幕下星空萬(wàn)里，原先清朗的月也化成了遠處那些暗淡的云，偷窺這塵世依舊存在的萬(wàn)般情感。而我，早已在進(jìn)入高三的那天，割裂開(kāi)靈魂，抽出所有的感情，然后沒(méi)有一絲留戀的拋開(kāi)、丟棄了。這，也就是說(shuō)，我再也不會(huì )被感情牽絆，再不會(huì )有所謂的無(wú)奈了，我的一切，早已碎成一地的泡沫，再也無(wú)法拼粘。
幾度淚，蒸成思念，朦朧了視線(xiàn)，打濕了記憶，殘留在心的一邊忘了曾經(jīng)，忘了自己。未來(lái)，還來(lái)不及多想，時(shí)間已催我起航，只是不知道，我又該駛向何方？歲月，似乎早已歷盡滄桑，可我卻在此時(shí)沒(méi)了方向，東闖西撞。我這葉流浪的不系之舟面對高三這片波濤洶涌的海域卻收起了那銹跡斑斑的船錨，因為掌舵的船長(cháng)沒(méi)有了心臟，只是機械般的成長(cháng)，追逐泡沫般光怪陸離的浮華。
我懷著(zhù)這樣的心，在高三的路上寫(xiě)著(zhù)匆忙，遺忘一次次安撫著(zhù)我慌亂的心，然后催我再次起航。為了讓那微不足道的夢(mèng)想綻放，于是這顆疲憊的心又一次揚起帆，駛向遠方。多少陷阱，多少傷，多少無(wú)奈，多少痛。多少夜，一個(gè)人舔蝕著(zhù)傷口，依舊攀爬在通往大學(xué)的山峰處，斷了翅膀仍倔強的用雙腳去丈量這份夢(mèng)想。
再沒(méi)有時(shí)間欣賞兩岸的風(fēng)光，在沒(méi)有精力逐步或奔跑，只是偶爾幻想彩云那端的天堂。這，便是所謂的“高三”？只是恍惚間感覺(jué)高三如夢(mèng)，人生如夢(mèng)，更不知道在最后夢(mèng)醒時(shí)分，我是否依舊記得這刻骨銘心的感覺(jué)。
這短暫的遐想，讓我惶恐的心稍稍平緩，苦笑那夏日的沉悶卻被秋愈演愈烈。這精神的天空就如一道柔柔的'光線(xiàn)，撥開(kāi)闌珊的夜，送來(lái)陣陣清涼，溫柔了這視線(xiàn)，這感覺(jué)。合上早已如血眸班的眼睛，心中有了這樣的想法：
“即使沮喪，也要朝著(zhù)陽(yáng)光！”
高中生周記6
高中生活是色彩斑斕的是美好的，是快樂(lè )的。沒(méi)有像初中、小學(xué)般的稚氣，沒(méi)有大學(xué)那般的成熟。在咱們這個(gè)年級，是花綻放的季節。
高中最令人喜愛(ài)的就是各種各樣的社團活動(dòng)了吧。記得體藝節的時(shí)候，團委會(huì )的組織、管理，控制現場(chǎng)的工作人員能力讓人佩服；音樂(lè )社成員優(yōu)美的鋼琴曲，悅耳的歌聲讓人陶醉；書(shū)法社凜然的大字為整個(gè)場(chǎng)面渲染著(zhù)墨香；跆拳道和拳社精彩的武術(shù)動(dòng)作讓人驚嘆不已；最讓人激動(dòng)的說(shuō)鬼步和街舞社，現代舞的激情與熱情，高難度的動(dòng)作做出炫酷隨意的美感，讓人很是喜愛(ài)。
我和我的小伙伴加入了學(xué)生會(huì )那個(gè)大家庭和書(shū)香濃厚的書(shū)法社。剛開(kāi)始時(shí)，咱們曾感到迷茫和害怕，在學(xué)生會(huì )時(shí)咱們需要管理男生飯堂，而咱們都是女孩子，第一反應都是--‘什么！男生飯堂��？’--好尷尬，可是，漸漸的咱們便擁有了膽量去找出違紀的人。學(xué)生會(huì )是個(gè)鍛煉膽量的好地方，最近的學(xué)生會(huì )換屆競選咱們也去參加了，說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單，問(wèn)的問(wèn)題都是很實(shí)際有意義，咱們部門(mén)競選的人數雖然少，但是，問(wèn)題太難我回答不上，落榜了，我卻受益匪淺。
一向活潑好動(dòng)的我回去懸著(zhù)數發(fā)射，這是所有人的始料不及的。剛加入時(shí)，我只是覺(jué)得好玩，當老師讓咱們買(mǎi)書(shū)、筆、紙、墨時(shí)，我猶豫再三才買(mǎi)的，我以為老師是會(huì )讓咱們在學(xué)校練字，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到是在家里練！我很是疑惑�？吹綆熃銈儗�(xiě)出的秀麗字體，激發(fā)了我對書(shū)法的興趣，希望去練好字體。老師告訴咱們練書(shū)法的訣竅是“干”“慢”，墨水要干，寫(xiě)字要慢，仿照書(shū)上的字體去寫(xiě)�！痪蛯�(xiě)個(gè)字，誰(shuí)不會(huì )呢？’這是我剛開(kāi)始的心理，然而漸漸地，我懂了：字誰(shuí)都會(huì )寫(xiě)，寫(xiě)得漂亮那便是你的第二張臉，寫(xiě)得有內涵，那便是你的內心表達。記得老師說(shuō)她的一個(gè)學(xué)生17歲卻寫(xiě)出了70歲的字，看她的字‘老成’‘樸實(shí)’但看她的人清秀美麗，兩者相差甚遠。
高中，在我平淡乏味的生活里加上了一劃濃厚的色彩，讓我的生活脫離原來(lái)的軌道，向更美的地方駛去。
高中生周記7
星期五，全校進(jìn)行了期中考試，在前一晚上，我緊張得很，一直在抓緊復習，因為我害怕自己考不好，可我還是在8點(diǎn)就睡了，因為要好好休息，要不明天沒(méi)有精神，自然也就考不好了。
到了考試時(shí)間，那瞬間才是我最緊張的時(shí)刻，我在想：寫(xiě)字的速度要快點(diǎn)，不要慢吞吞，不能光寫(xiě)得快，字也要工整好看。發(fā)下卷子來(lái)，我就按照之前趙老師的吩咐先檢查卷子有沒(méi)有破損，再寫(xiě)班級姓名，寫(xiě)完，我就開(kāi)始抓緊時(shí)間寫(xiě)試卷，試卷寫(xiě)完了，我拿著(zhù)草稿紙演算了一遍，找到了兩個(gè)錯誤，并改正了。我看了一下表，足足用了40分鐘寫(xiě)完一張數學(xué)試卷。
該考語(yǔ)文了，我還是想剛開(kāi)始考數學(xué)那樣，我抓緊時(shí)間寫(xiě)試卷，一分一秒也不放過(guò)，到了最后的作文了，我聽(tīng)了一下，正在想寫(xiě)什么，它是一個(gè)半命題作文，是秋天的，我填的是秋天的田野，寫(xiě)完作文，我發(fā)現自己寫(xiě)滿(mǎn)了格子，唯獨剩下了一格半，可我一點(diǎn)都沒(méi)感覺(jué)到累。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)時(shí)，劉樂(lè )昕突然舉起手來(lái)，老師問(wèn)劉樂(lè )昕要干什么，原來(lái)是有一個(gè)閱讀的題，是趙州橋要求背過(guò)的那一段，那一段有錯誤，試卷上是：還有的刻著(zhù)雙龍戲珠，前爪相互抵著(zhù)，各自回首遙望。但實(shí)際應該是：有的刻著(zhù)兩條飛龍，前爪相互抵著(zhù)，各自回首遙望。還有的刻著(zhù)雙龍戲珠。監考老師說(shuō)：“要是有錯誤肯定會(huì )有老師來(lái)講，那個(gè)題就先別做了�！蔽覀兿葘�(xiě)了別的，可我們等了好久，都快要交卷了，還沒(méi)有老師來(lái)，監考老師就說(shuō)：“既然沒(méi)有老師來(lái)講，那就按自己理解的寫(xiě)吧�！庇谑俏覀冇痔钌狭四且活}。我還是看了看表，足足用了1小時(shí)10分鐘。我從頭開(kāi)始檢查試卷了，可我沒(méi)檢查出錯誤，但我敢肯定試卷一定有錯誤。
下午，該考英語(yǔ)了，老師發(fā)下試卷，我們開(kāi)始做，首先是聽(tīng)力題，可是錄音還沒(méi)放出來(lái)，監考老師就先讓我們坐后面不用聽(tīng)力的題，終于，聽(tīng)力題放出來(lái)了，大家仔細的聽(tīng)著(zhù)，我們寫(xiě)完，檢查了一下試卷，就交卷了。
我好激動(dòng)��！真害怕我考不好！
高中生周記8
暑假已經(jīng)過(guò)去一大半了，在這期間里，我經(jīng)歷了許多愉快的事情。不過(guò)，最令我難忘的就是那一次和姐姐用雞蛋殼作畫(huà)了。
那天中午，我和姐姐正在幫爸爸攪雞蛋，我看見(jiàn)了桌子上的那些被遺棄的雞蛋殼，忽然，我眼前一亮，對姐姐說(shuō)：“咱們用蛋殼作畫(huà)吧！”姐姐立即回答：“好呀�！�
我把雞蛋殼拿到桌子上，然后用餐巾紙把里面的蛋清擦干凈，我們一起把蛋殼壓碎。畫(huà)什么呢？我想著(zhù)。忽然，我靈機一動(dòng)，對姐姐說(shuō)：“我們來(lái)畫(huà)花，讓爸爸和媽媽當評委，咱們比比誰(shuí)畫(huà)的好，怎么樣？”“好吧！”姐姐想了想，說(shuō)。我跑到房間里，拿了一張4開(kāi)的素描紙，把它撕成兩半。然后我們用鉛筆在紙上各自畫(huà)了一朵漂亮的小花。然后，我們一起用彩筆在蛋殼上面涂上了花和枝的顏色。我邊涂邊想：我一定能贏(yíng)！可是，我一分心，在我的畫(huà)上畫(huà)了一個(gè)大黑點(diǎn)，把我的畫(huà)弄臟了。這下我可急壞了，不知道該怎么辦才好。忽然，我想起了媽媽經(jīng)常對我說(shuō)的一句話(huà)：“做事不能心急，要靜下心來(lái)慢慢想辦法解決問(wèn)題�！蔽疑钌畹匚艘豢跉�，靜下心來(lái)想了想。對了！把這個(gè)大黑點(diǎn)畫(huà)成蝴蝶，不是挺美嗎？我高興及了！用鉛筆把那個(gè)大黑點(diǎn)畫(huà)成了一個(gè)漂亮的蝴蝶。這時(shí)，姐姐到屋里把膠水拿了過(guò)來(lái)。我把膠水涂在花和蝴蝶上，再把不同顏色的蛋殼粘在相應的圖案上，一幅精美的畫(huà)就完成了。我把畫(huà)放在太陽(yáng)底下后，就去看姐姐有沒(méi)有畫(huà)好。我剛走到門(mén)口，姐姐就捧著(zhù)畫(huà)進(jìn)來(lái)了，等她把畫(huà)放在太陽(yáng)底下后，我們就了開(kāi)始了耐心的等待。過(guò)了幾分鐘，畫(huà)就干了，我們拿起畫(huà)，飛快地跑下樓，讓爸爸媽媽來(lái)評一評。媽媽看了我們的畫(huà)，說(shuō)：“你們倆畫(huà)的都不錯，我宣布，你們倆并列第一！”在一旁的爸爸也說(shuō)：“獎品嘛……就這兩盒水彩筆吧！希望你們能畫(huà)出更好更有創(chuàng )意的畫(huà)！”“耶—”我和姐姐高興地跳了起來(lái)。
��！這件事是多么有趣��！
高中生周記9
天逐漸寒了，我們添了厚厚的毛衣，在早晨和深夜還會(huì )有徹膚的冷。
最近的課程進(jìn)展的實(shí)在太快，大多代課老師都是從高三下來(lái)的，他們根本不明白我們新高一，也就是初三的水平如何，講解的大多簡(jiǎn)單，卻不易懂，應對我們一個(gè)個(gè)茫然的眼神，辦公室老師們一個(gè)個(gè)叫苦不迭。
他們講得很盡力，學(xué)生聽(tīng)不懂，能怪他們么初中老師沒(méi)講過(guò)，從未接觸的深層東西不會(huì )，也無(wú)從明白，能怪我們么
初中時(shí)，我們不懂語(yǔ)法，老師一邊抱怨小學(xué)不學(xué)，一邊講著(zhù)其他;高中了，老師又開(kāi)始驚詫于我們初中不學(xué)語(yǔ)法，卻也不講。我們很無(wú)奈，真的要怪我們么
課程跟不上，只能課下補。反正無(wú)論如何都得弄會(huì )。
轉眼間一個(gè)月過(guò)去了。猶記初來(lái)之時(shí)我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的笑和活蹦亂跳的身影，可經(jīng)一個(gè)月的壓縮磨練后，我們再也蹦跳不起來(lái)，臉上添了滄桑，面容變了憔悴。
總感覺(jué)，每一天天不亮就起床匆忙趕到教室，放學(xué)又小跑買(mǎi)飯帶回教室吃，為了節省那幾分鐘的時(shí)間，我的胃不知疼了多少次;渾渾噩噩過(guò)完一天，學(xué)到了什么不記得，不會(huì )什么都清楚。早上胸中堅定的信念與完美的憧憬，只換來(lái)重重的眼袋和黑眼圈。
明天就要月考了。這是我們高中以來(lái)第一場(chǎng)考試，雖說(shuō)是小考，可大家都很看重。這天寫(xiě)的日記，只是想告訴自己：不要害怕考試，哪怕再難，再沒(méi)有期望，也要有信心，因為前提是我努力了。
自問(wèn)自己：每一天，宿舍中睡得最晚的人是我，起得最早的人也不是別人，茶余飯后想的都是上一秒那個(gè)題該怎樣答……雖然我很笨，雖然我沒(méi)有別人學(xué)得快，雖然我不是最突出的，可我就是我，我付出了我應付出的，我便問(wèn)心無(wú)愧!
如果這次考試退步了，我要先反省一下：究竟是學(xué)習中的哪個(gè)環(huán)節做的是無(wú)用功深夜學(xué)習究竟是認學(xué)還是效率太低做題不會(huì )是基礎沒(méi)掌握牢還是沒(méi)有真正動(dòng)腦……
我會(huì )在失敗中尋找以后勝利的經(jīng)驗!
如果這次考試進(jìn)步了，我也必須不要驕傲，記住“勝不驕，敗不餒”總是沒(méi)錯!驕必敗!人外有人，天外有天，我要學(xué)會(huì )與比我優(yōu)秀的人看齊，將對方的優(yōu)點(diǎn)放大，把自己的姿態(tài)放低來(lái)看待世事，記得：你什么都不是!你只是一個(gè)普通人!
高中生周記10
給我你的心作紀念，這份愛(ài)何時(shí)打開(kāi)都新鮮，有我的陪伴多苦都變成甜，睜開(kāi)眼就看見(jiàn)永遠。"三年的初中生活就像歌詞一樣匆匆地流過(guò)了，畢業(yè)了，大家曾經(jīng)承諾的永遠都不復存在，轉眼間，我們在不知不覺(jué)中長(cháng)大了，我們帶著(zhù)遺憾與憧憬來(lái)到高中，開(kāi)始了另一個(gè)五彩繽紛的學(xué)習生活。
還記得去年夏天，我們祈禱著(zhù)明年的今天還能夠保持這樣無(wú)憂(yōu)的笑臉，可是，這些都已經(jīng)改變了，忽然發(fā)現，高中的生活與初中的生活截然不同。
我選擇了一所全寄宿的學(xué)校明珠，在這里，每天的時(shí)間都安排的很充實(shí)，作息時(shí)間，學(xué)習時(shí)間都發(fā)生了改變。雖然，每天走著(zhù)同樣的路，做著(zhù)同樣的事，遇著(zhù)同樣的人。但在這個(gè)偌大的校園卻找到了一個(gè)屬于自己的角落，那個(gè)讓我忘乎所以的地方，而我也漸漸的改變了。
每當下午放學(xué)，獨自坐在教室，靜靜地聽(tīng)著(zhù)廣播傳來(lái)的音樂(lè )，細細地在日記里記著(zhù)每一件細微的小事，有時(shí)，筆尖會(huì )不經(jīng)意地劃過(guò)一些傷感，心中有著(zhù)百般無(wú)奈，學(xué)習壓力真的很大，但想起與同學(xué)一起許過(guò)的諾言，為了自己的前途，便讓自己勇敢一點(diǎn)，風(fēng)浪在大，我也要勇往直前。
每當晚休時(shí)，悄悄地靠在墻上，抬頭仰望著(zhù)星光閃爍的夜空，原來(lái)，天空真的好大，而自己只是那無(wú)垠的天空中的一朵白云，在彎彎的月亮中穿梭著(zhù)，努力的吸取著(zhù)大自然的精華。
高中的我，已經(jīng)長(cháng)大了，待人處事更加三思而后行，合理的支配著(zhù)自己課余的生活，改掉了許多不好的習慣，我知道，往日的快樂(lè )已經(jīng)成為了回憶，而我不能回到過(guò)去。在這個(gè)大家庭里，經(jīng)歷著(zhù)千奇百怪的事，結識了各種各樣的人，當大家一起暢談心事時(shí)，那便是一天中最愉悅的事，大家一起分享著(zhù)屬于我們的酸甜苦辣。
每個(gè)夜晚，我都做著(zhù)同一個(gè)夢(mèng)，在夢(mèng)里旋轉著(zhù)，溶在夢(mèng)里，是落英繽紛的最后一幅畫(huà)面，未來(lái)的三年，是幻想的，是希望的，是拼搏的，雨后的藍天載者我的夢(mèng)想飄向遠方，而我在我的云端里漫步著(zhù)。
高中生周記11
今天雖然是寒假，可爸爸媽媽都上班去了，只剩下我一個(gè)人在家里，做完了作業(yè)，我一個(gè)人冷冷清請的閑著(zhù)沒(méi)事做。反正閑著(zhù)也是閑著(zhù)，不如找點(diǎn)事干干，于是就暗下決心要自己當一天的家。
怎么當呢？我想起媽媽平時(shí)弓著(zhù)腰、低著(zhù)頭認真干家務(wù)的情景。于是，我搜尋房間的每一個(gè)角落，把可以打掃房間、洗刷鍋臺的用品都找了出來(lái)�？善蜕倭俗钪饕囊粯訓|西——水桶。沒(méi) 有水桶，怎么打掃房間、洗鍋臺呢？真是“萬(wàn)事具備，只欠東風(fēng)”呀。怎么辦？用浴盆代替。于是，我打開(kāi)水龍頭，把浴盆接滿(mǎn)水。一切都準備好后，我就“開(kāi)工”了。
學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，我先把房間里的物品收拾得整整齊齊，再把窗戶(hù)玻璃從下往上一塊塊擦得透亮。最上面的玻璃太高，踩著(zhù)板凳也夠不著(zhù)。那可是爸爸的“專(zhuān)利”，怎么辦呢？用媽媽挑衣架的竹 竿綁上毛巾，哈，問(wèn)題全解決了。這下，爸爸的“專(zhuān)利”權要被打破了。好幾次，我都累的腰酸背痛，手腳發(fā)麻。沒(méi)想到這個(gè)家還不好當呢！我真不想當了�？墒�，大腦“司令員”卻極力反對我打退堂 鼓，還向我發(fā)出警告。沒(méi)辦法，只好咬著(zhù)牙堅持下去。
總算是干完了。我站在屋子中央，欣賞著(zhù)自己的勞動(dòng)成果：亮晶晶的地板，透亮的玻璃窗——忙活了半天就已經(jīng)疲憊不堪了，爸爸媽媽每天都在勤勤懇懇地為這個(gè)家服務(wù)。他們?yōu)榱诉@個(gè)家嘔心 瀝血，卻從未得到過(guò)什么，而我們干的家務(wù)活非常非常少，卻生活得很好。我們的幸福生活是爸爸媽媽用辛勞和汗水換來(lái)的。我們真幸福��！疲憊的感覺(jué)立刻消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
“咔嚓”門(mén)開(kāi)了，爸爸媽媽回來(lái)了，看著(zhù)眼前的一切，他們有點(diǎn)楞了，都疑惑的看著(zhù)我�？粗�(zhù)爸爸媽媽的表情，我自豪地說(shuō)：“今天我當家……”
爸爸問(wèn)我：“明天你還當家嗎？”“我會(huì )的！”聽(tīng)了我的話(huà)，爸爸笑了，媽媽笑了，我，也笑了。
高中生周記12
成長(cháng)是令人苦惱的，我們要獨自去面對生活中的坎坷挫折。但成長(cháng)又是令人喜悅的，因為我們可以擺脫父母的束縛，從此自由選擇，父母不會(huì )再似從前般管教我們�？晌覀冊诔砷L(cháng)的過(guò)程中需要什么呢？
是能力？是快樂(lè )？還是正確面對自己的內心？
當我們做錯了時(shí)，會(huì )不會(huì )選擇欺騙父母呢？還是坦白地告訴父母，我錯了，我做錯了。
從小父母就告訴我，人要有理想，并且要為此努力奮斗。我努力遵從他們的意愿，我樹(shù)立理想，我為之奮斗�？墒呛髞�(lái)我發(fā)現，我樹(shù)立的理想太遠大了，憑借我的能力，我根本就實(shí)現不了。于是，我問(wèn)自己，這是你的理想嗎？這真的是你內心所樹(shù)立的理想嗎？不，不是這樣的，這根本就不是我的理想，我內心所渴望的并不是它，絕對不是這樣的！
我錯了，我不該這樣，我還小，這樣的理想我根本就實(shí)現不了，我要真實(shí)地面對自己的內心，忘掉這個(gè)理想，做自己想做的事，干自己該干的事，不要盲目聽(tīng)從父母，要有自己的主見(jiàn)。沒(méi)錯，就是這樣的。
這年我9歲，我給自己定下了一個(gè)目標：爭取考到全班前十位。單元檢測，老師把試卷發(fā)了下來(lái)，我瀏覽了試卷，看起來(lái)不是很難，加油，仔細答題！老師把每道題的題意都講了一遍，我信心十足地開(kāi)始了做題，但我的自信勁兒馬上就消失了，因為有一道題目我從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)，我后來(lái)才知道這題目是排序的。怎么辦？不會(huì )做，造還是蒙。我傻傻地以為這可能是填空，結果等到試卷發(fā)了下來(lái)，我傻了眼，這道題我全錯，扣了八分，再加上一些小錯誤，只考了八十幾分。
失敗乃成功之母。下次我會(huì )成功的，我開(kāi)始了又一次的攀登，這一次，我考到了全班前五位，我成功了。當一個(gè)目標，實(shí)現了后，我開(kāi)始給自己定一個(gè)更高的目標。但我始終聽(tīng)從自己內心最真實(shí)的想法，要就是要，不要就是不要。要真實(shí)面對自己的內心，有主見(jiàn)，不因別人而改變自己，為自己努力，才是做好的。別人的話(huà)并代表不了什么，只有自己內心的話(huà)跟想法才是最重要的。
高中生周記13
當老師說(shuō)要寫(xiě)周記的時(shí)候，我心里竟然有一些小興奮，小激動(dòng)，興奮這難熬的第一周終于熬過(guò)，激動(dòng)這漫長(cháng)的一周終于要結束。
上個(gè)周六是我們正式上課，到今天，是整整的一周了，從第一天的不認識路，到今天的熟門(mén)熟路；從第一天對高中生活的陌生，到今天的跟上節奏；從第一天的普通朋友，到今天淋著(zhù)不愿意淋的綿綿細雨去接的小伙伴。
第一天剛來(lái)到這陌生的環(huán)境的時(shí)候，去自己班的教室會(huì )怕走錯路，心都是恐慌的，后來(lái)就有了室友，和室友一起去教室，一起吃飯，一起睡覺(jué)，一起談天說(shuō)地，慢慢的就開(kāi)始熟絡(luò )起來(lái)，環(huán)境也不會(huì )那么陌生了。
每一天最難熬的時(shí)間段不是上課，不是下課，而是早餐前的晨跑，開(kāi)始軍訓的時(shí)候只要繞外圈慢跑一圈，后來(lái)軍訓結束了，竟是飛速的兩圈，不是腿沒(méi)有力氣了，就是氣喘不過(guò)來(lái)，就開(kāi)始慢慢掉隊，慢慢……
高中有九門(mén)學(xué)科，當然僅僅是高一，至于高二，高三我就不太清楚了，每一刻的老師的教學(xué)風(fēng)格都有所不同，例如數學(xué)老師，他會(huì )讓我們先提前預習，然后上課就讓我們抄一下筆記，也沒(méi)有做太多詳細的解釋?zhuān)缶褪亲鲱}。這樣的風(fēng)格與初中的完全就是不同了，初中的數學(xué)老師不會(huì )讓我們去抄什么筆記，而是運用一些例題，來(lái)引入課題，把一些概念做詳細的解釋?zhuān)缓笈c我們一起做幾題，再讓我們獨立完成。這么大的差別，一時(shí)間還真是難以適應，也就只能是自己多看看教科書(shū)，資料書(shū)之類(lèi)的，自己去領(lǐng)悟。
今天是周六，下午是小休，這件事令我激動(dòng)了一個(gè)上午，因為我本自信的以為我爸爸會(huì )來(lái)看我，況且他還答應我他會(huì )來(lái)，可是下午打電話(huà)一詢(xún)問(wèn)，他就各種理由說(shuō)不能來(lái)，聽(tīng)了不知道是有多失望，我就直接把電話(huà)給掛了，不想跟他再說(shuō)下去。
傍晚時(shí)分，沿著(zhù)圍墻邊的小道，徑直向宿舍走去，看到圍墻外的同升湖臉上有了幾分皺紋，西落的太陽(yáng)正向我招手作別。
高中生活的第一周，已經(jīng)過(guò)去，讓我充滿(mǎn)信心的看向第二周吧!
高中生周記14
踮起腳尖，伸長(cháng)脖子，我終于等來(lái)了“344”公交車(chē)。坐在車(chē)廂尾部，眼望前方，車(chē)前景象一覽無(wú)遺，又是一個(gè)平靜安穩的坐車(chē)過(guò)程。
我側過(guò)臉百般無(wú)聊的看著(zhù)窗外掠過(guò)的枯樹(shù)，春總那樣遲緩，這年春天也是如此，綠未透，寂靜的枝條，穿插羅織成網(wǎng)，遮擋陰霾的蒼穹。疏忽聽(tīng)到有人喊：“司機，司機，停停車(chē)�！瘮鄶嗬m續，而司機似乎聽(tīng)不著(zhù)，沒(méi)什么動(dòng)靜，且車(chē)廂前的乘客沒(méi)在意，我便忽略那聲音。但聲音依然隔著(zhù)玻璃窗透過(guò)，我不禁回過(guò)頭，原是幾位女子追逐要上車(chē)，她們一路小跑著(zhù)，不停地艱難地揮動(dòng)手臂，示意司停車(chē)。我默默地轉回頭，為那幾位女子擔憂(yōu)。
司機駕駛的公交車(chē)突然間放緩了，從背影上看，他卻依舊沒(méi)任何動(dòng)靜，我多希望他是為她們而減速至停，但車(chē)仍前行，顛簸的感覺(jué)始終沒(méi)有中斷，會(huì )需要持續到下一個(gè)車(chē)站吧。
我頻頻回頭，其中有一個(gè)女子還抱著(zhù)孩子，氣喘吁吁，落在最后卻不停地跑。心里竟有一瞬間，我討厭這個(gè)不通情達理的司機，幾乎想站起大聲想提醒：“喂，后面有人�！笨梢巹t就是規則，之前我也碰見(jiàn)過(guò)好幾次，初時(shí)公交車(chē)速度也會(huì )減慢，但最后卻使勁加速，仿佛是一陣戲謔，把那些人無(wú)情地遠遠甩在車(chē)后。
春的溫暖終究抵不過(guò)寒冷的壓抑，心又被冰封了。
公交車(chē)緩緩穿過(guò)十字路口，快到下一站了。加油，跑快點(diǎn)。心里暗暗為她們打氣。站口到了，她們呢？還未到。司機一般見(jiàn)沒(méi)人就會(huì )開(kāi)車(chē)的，恐怕她們乘不上這趟車(chē)了吧。不過(guò)說(shuō)來(lái)奇怪，雖這站的人都上齊了，但司機并不急著(zhù)關(guān)門(mén)，閑坐著(zhù)，眼卻盯著(zhù)倒車(chē)鏡，莫非是等她們？
“呼呼”一女子扶著(zhù)車(chē)門(mén)邊，在階臺上停頓一下，“嘀”的一聲，車(chē)內的寂靜碎了。其他人陸續上車(chē)，最后是那位媽媽?zhuān)呛⒆迂堅谒龖牙�，咯咯的咧開(kāi)小嘴笑。
一路上，女子連連道謝，充溢著(zhù)感激，然而司機只是微微一回頭，露出半邊滄桑的臉龐，有點(diǎn)不知所措，淺淺一笑說(shuō)：“沒(méi)事，記得下次早點(diǎn)乘車(chē)便好�！甭曇舻�，卻似春風(fēng)微漾。
我以為，春天還未來(lái)。原來(lái)，春風(fēng)已再次悄然撩撥心中那善良的幼芽，只是我還未察覺(jué)罷了。
只要心不會(huì )不安就好，只要人不會(huì )冷漠就好。
高中生周記15
轉眼間，我從一個(gè)重點(diǎn)初中生變?yōu)橐粋�(gè)高中中學(xué)生。剛來(lái)學(xué)校的那天，我就對那新發(fā)的32本課本產(chǎn)生恐懼感�？粗�(zhù)那32本課本，我不知道該先看哪一本，不知道該從哪學(xué)起。
我能上高中中學(xué)是走*的，所以讓我覺(jué)得自卑。但是我發(fā)現，高中中學(xué)與重點(diǎn)初中不同，高中中學(xué)是一個(gè)新的的開(kāi)始。雖然我的中考成績(jì)不好，但是已是過(guò)去，而我應該關(guān)心的是現在和將來(lái)�，F在，我和同學(xué)們是站在同一起跑線(xiàn)上的。只要我不再像讀重點(diǎn)初中那樣貪玩、
懶惰、不肯吃苦，我相信我也能讀好。我會(huì )給自己更多的信心，因為我堅信我不比別人笨。
但是，接下來(lái)的高中中學(xué)生活辛苦得使我的信心減少了很多。除了數學(xué)、語(yǔ)文、物理這三科我聽(tīng)得懂，其他科目我幾乎聽(tīng)不懂，這讓我想放棄原來(lái)要把書(shū)讀好的念頭，也讓我又開(kāi)始認為我與其他同學(xué)不同。畢竟他們要中考已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)辛苦的復習，所以上高中中學(xué)后的辛苦也比較快適應。而我，初三時(shí)是請長(cháng)假悠閑的玩了一年。他們在緊張的復習時(shí)，我卻在家里上網(wǎng)。我，又陷出神茫中。
我總是認為我來(lái)讀高中中學(xué)時(shí)個(gè)錯誤，但是每當想起我答應爸爸媽媽要來(lái)讀高中中學(xué)時(shí)他們臉上欣慰的笑容，我就想堅持下來(lái)。想把聽(tīng)不懂的科目弄懂，把聽(tīng)的懂的科目讀得更好。我想了很久，要讓爸爸媽媽的笑容更絢爛些，我只有更努力的學(xué)習，拿出好成績(jì)讓爸爸媽媽驕傲的笑，即便那樣很辛苦，我也覺(jué)得很值得。
從進(jìn)高中中學(xué)以來(lái)，我的思想一直在進(jìn)行劇烈的斗爭，讓自己很矛盾。所以經(jīng)常反反復復，一會(huì )認真，一會(huì )懶散。但現在我不會(huì )再那樣反反復復的了，因為我知道爸爸媽媽為什么看到我去讀書(shū)會(huì )有那么欣慰的笑容了——他們看著(zhù)我去讀書(shū)，就仿佛看到我將來(lái)的美妙生活一樣。雖然讀書(shū)不是的出路，但讀書(shū)卻是出路最多的一條路。為了報答爸爸媽媽對我的愛(ài)，為了我今后的美妙生活，這條路我會(huì )一直走下去。
高中中學(xué)生活，我會(huì )讓你變得不再生疏！
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