關(guān)于開(kāi)學(xué)周記集合五篇
時(shí)間過(guò)得真快，一周又過(guò)去了，相信大家一定感觸頗深吧，請好好地記錄下在周記里。周記你想好怎么寫(xiě)了嗎？以下是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)周記5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開(kāi)學(xué)周記 篇1
新的學(xué)期開(kāi)始了，雖然開(kāi)學(xué)時(shí)已是周二，但仍然感覺(jué)這一周非常漫長(cháng)。分開(kāi)了一個(gè)月的同事和孩子們，一下子就又熟識了，好像我們并不曾分開(kāi)過(guò)，好像假期已經(jīng)過(guò)去了好久，開(kāi)學(xué)已經(jīng)好長(cháng)時(shí)間了。
為了準備第一天的課，開(kāi)學(xué)前就在想該講些什么呢？畢竟是第一天啊，希望可以給孩子們一個(gè)新鮮的感覺(jué)，希望可以使他們感覺(jué)到上學(xué)也非常有意思。由于學(xué)校安排了開(kāi)學(xué)典禮，所以心想還是簡(jiǎn)單一些吧，說(shuō)的太多反而會(huì )讓孩子們厭煩。計劃八點(diǎn)鐘就開(kāi)始的開(kāi)學(xué)典禮，久等也沒(méi)有任何反應，于是，我的簡(jiǎn)短的開(kāi)場(chǎng)白就開(kāi)始了，之后送給大家一首小詩(shī)《新學(xué)期》，帶著(zhù)美好的夢(mèng)想與對未來(lái)的希冀開(kāi)始新學(xué)期的生活吧。自由讀，齊讀。由于受《給教師的建議》的啟發(fā)，所以鼓勵孩子們有表情地讀。頓時(shí)教室里書(shū)聲瑯瑯。
接下來(lái)為孩子們講了一個(gè)催人立志的小故事《我可以學(xué)的更好》，故事并不太曲折，但是我能感受到非常多孩子還是被震撼了。我希望可以以這個(gè)故事做一個(gè)契機，在新學(xué)期能夠有更多的孩子加入主動(dòng)學(xué)習的隊伍來(lái)。
姍姍來(lái)遲的開(kāi)學(xué)典禮終于開(kāi)始了，但是好景不長(cháng)，由于話(huà)筒出現了故障，最有只好不了了之了。一個(gè)上午的時(shí)光就這樣過(guò)去了。
接下來(lái)就是陸陸續續地發(fā)放新書(shū)，發(fā)放新送來(lái)的《學(xué)習報》。檢查假期作業(yè)完成的情況，評選優(yōu)秀作業(yè)進(jìn)行表?yè)P，對作業(yè)沒(méi)有完成的同學(xué)提出批評并通知家長(cháng)，安排本周打掃衛生的學(xué)生。因為這個(gè)學(xué)期時(shí)間比較短，所以對于學(xué)生座位不想做大的調整，只對個(gè)別學(xué)生的位置調換了一下。
制定各種計劃，匆忙上交。
開(kāi)始新書(shū)的學(xué)習，由于第一單元是神話(huà)傳說(shuō)，所以就要求孩子們在課余時(shí)間閱讀有關(guān)中外神話(huà)傳說(shuō)的書(shū)籍，并做讀書(shū)筆記，寫(xiě)日記。按部就班的上課，布置作業(yè)，講解，批改。
這學(xué)期壓縮了《日有所誦》背誦的數量，書(shū)中文言文的內容規定為必備的篇目，小詩(shī)歌作為選背的篇目，為會(huì )背的學(xué)生進(jìn)行加分獎勵。
周四上午第一節課加開(kāi)了一節班主任會(huì )議，公布了本學(xué)期的一些活動(dòng)，并就“三八”婦女節的活動(dòng)做了介紹，又宣布了優(yōu)秀班級評選的方案，讓各辦公室進(jìn)行討論。額外的一個(gè)會(huì )議，影響了上課，只好與數學(xué)調換一下。
周四下午布置了第二課的預習題目，細化了十道題，逐漸培養學(xué)生認真預習的好習慣。
周五學(xué)習完第二課，按照學(xué)校的要求布置了雙休日在家“三八”節的實(shí)踐活動(dòng)，布置完作業(yè)早已過(guò)了放學(xué)的時(shí)間，匆忙帶領(lǐng)路隊走出校門(mén)，正好碰到檢查路隊的老師回來(lái)。
由于學(xué)校加大了檢查紅領(lǐng)巾和小黃帽的力度，而有的孩子總是不放在心上，所以在上課期間進(jìn)行了幾次突擊檢查，最后到周五結束時(shí)，每個(gè)孩子都戴上了紅領(lǐng)巾和小黃帽。
打掃衛生的積極性不太高，早晨打掃完之后就不去管了，或者是下課只顧玩忘記了打掃，由于保持不夠好，打掃也不及時(shí)，所以課間或者上課的時(shí)間總是需要我提醒、督促。
今天是周六，照例又去學(xué)校參加例會(huì )，主任安排了本學(xué)期“師生同讀共寫(xiě)”的一個(gè)活動(dòng)，然后進(jìn)行書(shū)法競賽。結束時(shí)九點(diǎn)半。
一周的時(shí)間就這樣結束了。感覺(jué)非常忙碌，除去正常的上課、備課、批改作業(yè)之外，需要檢查每天的晨讀，每天上午課間操帶隊下樓，需要及時(shí)提醒打掃衛生、佩戴紅領(lǐng)巾和小黃帽。如果發(fā)生突發(fā)事件還需要馬上處理，另外每周還有一次班主任會(huì )議，以及學(xué)校隨時(shí)也會(huì )安排一些工作。
為什么每天忙碌卻收獲不大？分析原因：1、是因為做事沒(méi)有計劃，所以常常有匆忙上陣的感覺(jué)，所以要有計劃地去做事，另外也希望學(xué)校盡量少安排突然而至的工作，打亂我原來(lái)的計劃。2、對于班干部要學(xué)會(huì )培養、放手，任何事不能都包辦的太多，這樣會(huì )感覺(jué)分身乏術(shù)。3、少做無(wú)用功、浪費時(shí)間，提高讀書(shū)的效率。
開(kāi)學(xué)周記 篇2
1.今天是8月29日了，還差兩天就開(kāi)學(xué)了，我的心情真是很緊張呀。就讓我說(shuō)一下開(kāi)學(xué)感想吧!
我的感想有很多，比如:我的新老師是怎么樣的？四年級的作業(yè)會(huì )不會(huì )多呢？真不想寫(xiě)那么多作業(yè)。咦，沒(méi)辦法!想寫(xiě)也得寫(xiě)，不想寫(xiě)也得寫(xiě)。老爸曾經(jīng)說(shuō)過(guò):讀到的書(shū)是給你自己的，不是給別人的。學(xué)到的東西也是你的，不是別人的.。如果你現在自己不努力的話(huà)，以后就不能在社會(huì )上立足了，只能像老爸一樣幫別人做苦工。就因為老爸說(shuō)的這些話(huà)我非常的感動(dòng)。老爸小時(shí)候沒(méi)錢(qián)讀書(shū)，現在卻賺錢(qián)給我讀書(shū)，我一定要考高分回家讓老爸知道我沒(méi)有辜負他的期望。
從這個(gè)學(xué)期起我一定要好好學(xué)習，天天向上。絕對不辜負爸媽和各位老師的期望。加油！
2.開(kāi)學(xué)的感想：咸魚(yú)只有吃掉一半的時(shí)候，才有翻身的機會(huì )！你必須非常努力，才能看著(zhù)毫不費力！等待~
做人就像是栽樹(shù)！在別人得見(jiàn)的地方生長(cháng)！看不見(jiàn)的的地方扎根！
心靜如水，淡然面對周?chē)l(fā)生的一切，一切皆有可能，一切順其自然!
只有學(xué)習才能不斷的進(jìn)步，只有強大自己才能更加自信！
開(kāi)學(xué)周記 篇3
快樂(lè )的時(shí)光總是稍縱即逝，一轉眼間，輕松愉快的假期就要畫(huà)上了句號。開(kāi)學(xué)的日子近了，我開(kāi)始學(xué)著(zhù)調整自己的狀態(tài)。假期生活告一段落，前方的開(kāi)學(xué)正在招手，我知道，是時(shí)候告別閑暇和安適，收起自己的玩心。
要開(kāi)學(xué)了，又可以見(jiàn)到闊別已久的老師與同學(xué)，每星期一的升旗儀式也回到生活的日程中，還有每星期兩次的體育課，可以跟同學(xué)們在操場(chǎng)上追逐玩耍，科學(xué)課上能聽(tīng)老師講各種有趣的故事盡管開(kāi)學(xué)以后沒(méi)有太多時(shí)間用電腦，不能像假期里那樣自由自在地支配時(shí)間，但總歸還是有許多值得期盼的事情啊。
開(kāi)學(xué)前最開(kāi)心的事情就是購物了。去學(xué)校領(lǐng)過(guò)新的課本以后，要去買(mǎi)書(shū)皮紙，好好保護教材。而且上課的時(shí)候這些書(shū)都是高強度使用，如果不給它們穿衣服保護起來(lái)，很快就會(huì )變得卷邊皺頁(yè)。學(xué)習用品也是必不可少的，我很喜歡在文具店里徜徉，挑選喜愛(ài)的筆和本子。用著(zhù)自己喜歡的漂亮文具，即使是在寫(xiě)不喜歡的作業(yè)時(shí)，心情也會(huì )變得明亮起來(lái)。學(xué)習有點(diǎn)辛苦，讓文具改變自己的心情也是一種苦中作樂(lè )。
開(kāi)學(xué)周記 篇4
開(kāi)學(xué)之前，我們老師在一起十分坦誠的總結了一些上學(xué)期的不足，兒童之家在經(jīng)歷了一段非常艱難的時(shí)期后，終于走出低谷，開(kāi)始向著(zhù)健康有序的方向出發(fā)了，雖然，仍會(huì )有些困難，但我們已經(jīng)是信心滿(mǎn)滿(mǎn)。我們都感覺(jué)到了跟之前完全不同的狀態(tài)，相信，這也是我的工作伙伴的共同感受。
現在，每天中午的時(shí)光，我們會(huì )一起討論一些日常的問(wèn)題，看法，及時(shí)的溝通。會(huì )學(xué)習一些好的文章，一邊不斷的進(jìn)步，每天哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，我們也覺(jué)得很有收獲。
這學(xué)期，我們安排了教師的培訓。9月中旬我們三位老師一起去上海甜媽兒童之家去培訓見(jiàn)習四天，上海甜媽那里是我們非常喜歡的，是我們的成長(cháng)方向。期待也相信我們會(huì )在那里收獲很多。我們還請了我們親愛(ài)的朋友陶玲老師給我們6次系統的心理培訓，這套培訓主要是幫助老師的自我成長(cháng)。我們已經(jīng)上了一次，收獲很多，特別感謝陶玲老師對我們的熱情支持。就像我們老師每天早上的頌詞一樣：當我們完全信任的敞開(kāi)自己時(shí)，我們會(huì )感受到偉大的愛(ài)，這偉大的愛(ài)使這里成為一座美麗的愛(ài)的花園。
課程上，手工課會(huì )比較豐富，烹飪課我們這兩周做了菜包和壽司，學(xué)生們都很喜歡。濕水彩課重新安排了上課步驟以及具體的改進(jìn)，終于畫(huà)的比較有感覺(jué)了。周四的偶戲我們決定重復講故事，讓故事中的內涵真正的到學(xué)生心理，周五遠足我們有很多計劃啊，帶學(xué)生去體驗各種生活寬廣的戶(hù)外玩耍。會(huì )根據季節做不同的活動(dòng)。
想想如果不是因為做了老師，恐怕不會(huì )對生活投入這么大的熱情，跟著(zhù)學(xué)生一起，重新去體驗各種生活，跟學(xué)生一起修煉自己，就像陶玲老師說(shuō)的，幼兒老師是一件非常自豪的事情，因為學(xué)生們都是圣人天使，每天跟他們在一起，照顧這些可愛(ài)的學(xué)生，是十分榮幸的。
感謝兒童之家愛(ài)的學(xué)生們，感謝我的伙伴們，感謝從開(kāi)始到現在經(jīng)歷到的所有體驗以及出現過(guò)的所有人，你們都給了我們重要的啟示，路還很長(cháng)，只要信念十足，終會(huì )枝繁葉茂，成為一顆大樹(shù)！祝福我們。
開(kāi)學(xué)周記 篇5
進(jìn)入高中了，體驗了新的一切，剛開(kāi)始，對于這個(gè)陌生的校園，我很不習慣，但是通過(guò)了幾節課的體驗生活，我已經(jīng)慢慢開(kāi)始接受這個(gè)對于我來(lái)說(shuō)非常陌生的校園、
今天是我們開(kāi)學(xué)的第一天，步進(jìn)了新的校園，熟悉了新的同學(xué)，接觸了新的老師，體驗了新的生活，進(jìn)進(jìn)了新的環(huán)境，總而言之，這個(gè)學(xué)校的一切，在我眼中都是陌生的，然而更是新奇的。這也意味著(zhù)，我們已經(jīng)步進(jìn)了青春的大門(mén)。
到了下午，我已經(jīng)熟悉了這個(gè)學(xué)校的一切。但是就在我正在和同學(xué)們交流的時(shí)候，學(xué)校就通知我們往操場(chǎng)除草。
于是，我帶著(zhù)一絲興奮和同學(xué)們一起往了操場(chǎng)，遺憾的是，我并沒(méi)有帶任何的工具，所以只能用手往將它們一棵棵的拔下來(lái)，當草除了三分之一時(shí)，我的手就已經(jīng)磨下水泡了，這時(shí)，我心想“那等到拔草全部除完后，手不就破了”于是我想到了一個(gè)好主意，用手先把旁邊的松土攬到一邊，在用一塊比較尖的石頭輕輕一栽冬一棵草就順利的拔下來(lái)了，這方法固然比較繁瑣，但是，對于我這個(gè)手無(wú)縛雞之力的人來(lái)說(shuō)，這已經(jīng)是唯一的方法了，以此類(lèi)推，我一直按照這樣的方法做下往，一直到了最后，草不但拔完了，我的手也沒(méi)有受傷，我心想：“這難道不是一舉兩得的事情嗎？”時(shí)間過(guò)得可真快呀，這場(chǎng)拔草活動(dòng)就這樣結束了。但同時(shí)，我也爲自己拔下了那么多草而感到欣慰。
是啊，生命在于運動(dòng)，生命在于學(xué)習，生命在于對新生事物的好奇，相信自己是最棒的，學(xué)習固然重要，但是，也應有一些適當的勞動(dòng)，在家里就可以爲父母分擔一些辛勞，只要好好學(xué)習，你一定會(huì )看到一個(gè)嶄新的自己！讓自己在青春的光陰里像一朵綻開(kāi)的花蕾一樣燦爛！一樣美麗！
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