實(shí)用的中學(xué)周記合集9篇
轉眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，相信大家在這一周里收獲不少吧，這時(shí)就需要我們認真地寫(xiě)一篇周記了。我們該怎么寫(xiě)周記呢？下面是小編收集整理的中學(xué)周記10篇，歡迎大家分享。
中學(xué)周記 篇1
在我的初中生活中，有兩個(gè)讓我印象深刻的同桌，一個(gè)叫小暉，一個(gè)叫小馬，小輝有個(gè)外號叫做波斯貓，小馬有個(gè)外號叫馬子。
當老師說(shuō)，讓波斯貓做我地同桌時(shí)，似乎有成千上萬(wàn)地人和我說(shuō)過(guò)一句話(huà)：有一個(gè)很斯文很斯文地人和你做同桌。我當時(shí)還想著(zhù)呢，如果很斯文地話(huà)我上課應該能好好地聽(tīng)幾節了吧。是地，被我猜地很準，前面一天波斯貓同學(xué)，根本不說(shuō)話(huà)，不知道地人還以為到錯學(xué)校，這里是啞巴學(xué)校了呢。但是奇跡發(fā)生了，居然在某次什么什么課上，我和他講起話(huà)來(lái)了，結果就一發(fā)不可收拾了，我和他在什么課上都聊，結果有一次在老班地課上，我們在玩#，在下面嬉皮笑臉地，被老師抓住了，到辦公室進(jìn)行思想教育。后來(lái)也是因為我們兩個(gè)很會(huì )講話(huà)，所以換了位置地，哎好可惜啊，少了一個(gè)說(shuō)話(huà)地了。
換了位置之后我就和馬子做了，他可以說(shuō)在我心里是一個(gè)紳士，比如處處讓著(zhù)女生，無(wú)論我怎么折騰他，他絕對沒(méi)有任何地反抗，所以我就成了欺負他地主角了，可能真地欺負他欺負管了吧，只要一有時(shí)間我就會(huì )去弄他，知道他大聲地吼一句在停下來(lái)，所以有謠言就說(shuō)，我喜歡他。
波斯貓和馬子可以說(shuō)在我初中的生涯中占了很大的地位吧，時(shí)光流失，我已經(jīng)失去了一位好同桌，現在不知道自己將來(lái)還會(huì )失去什么，不過(guò)我會(huì )好好的去珍惜這一切的，我的兩位好同桌，不知道我們今后的命運如何啊。
中學(xué)周記 篇2
我在夜色中穿行，不辨路途，而燈光把黑夜照亮。不知為什么，今年的冬天來(lái)得格外早，縷緊了長(cháng)衫，擋不住寒意。
在隱隱浮動(dòng)的霧氣里，我推開(kāi)了家門(mén)，偶見(jiàn)半敞的窗門(mén)邊一只飛蟲(chóng)在翻飛，心下有些黯然，順手執一塑料杯，將其覆在下面，轉身進(jìn)浴室里洗澡了，舒適的熱水適量的沖淡了我的不爽，心里還是為考試的失利而憂(yōu)慮，還是有些不快。
從霧氣氤氳中出來(lái)，見(jiàn)那小蟲(chóng)還在杯中沖撞尋路，沒(méi)頭沒(méi)腦似的向著(zhù)杯中各個(gè)不同的方向撞去，無(wú)由生出一股子同情，靜靜地注視著(zhù)它。它似乎是累了，飛下來(lái)停在底部，它微小的眼睛極仔細地打量著(zhù)外面的環(huán)境，翅膀間歇地顫動(dòng)著(zhù)，神情中流露出疲態(tài)和迷茫。它忽然看到了我，張望著(zhù)我，似乎是一種哀求，一種對自由的向往。我，也望著(zhù)它。
許久之后，蟲(chóng)子似乎意識到了自己所處的無(wú)路境地，靜靜地攤在了地上，翅膀低垂著(zhù)，我似乎從它身上感受到一種近乎絕望的憂(yōu)傷，是的，它是一個(gè)失敗者，它以為永遠不可能成功的失敗者。
我竟衍生出一種“同是天涯淪落人”的同感，我把右手按在杯中，想著(zhù)還它一片自由的天空，轉念一想，又思著(zhù)看看它落敗的頹然，又將手伸了回來(lái)。
我看到它突然又飛躍起來(lái)，它又朝著(zhù)一個(gè)方向撞去，不停地撞，每次撞擊之后就很重地向地下摔下來(lái)。我開(kāi)始暗嘲它的傻。
可是我錯了。
一次又一次朝著(zhù)一個(gè)方向的撞擊。雖然沒(méi)有使杯子損壞，可杯子卻在一次又一次中向著(zhù)邊緣靠近，也許每一次等待它的都是失敗，但失敗卻意外中成了成功墊腳石，在某一次失敗之后，也許就是成功。但是，當我看到這個(gè)小小的生命最終從這個(gè)龐大的杯子底下逃逸的時(shí)候，我真的吃驚了，它炫耀似地看了我幾眼，頂著(zhù)它疲憊的翅膀和身軀向窗外飛走了，它是成功了的佼佼者！
也許，我可以為自己的失敗而感到自豪，因為一次失敗并不代表永遠失敗，恰恰相反，失敗能體現一個(gè)人的錯誤，去為更好、更遠作鋪墊，只要向前，不要放棄，每一次失敗之后都有可能是成功。
那么，是該為自己是個(gè)失敗的人而感到自豪了！
中學(xué)周記 篇3
寒假過(guò)去了，可我還在回味寒假中的一件趣事放鞭炮。放鞭炮是新年的習俗，對我們小孩子來(lái)說(shuō)，在新年是最有趣的事情。正好，我們今年的新年就在外婆家的爆竹聲中度過(guò)的。
我們在除夕那一晚，來(lái)到外婆家，在客廳坐了一下，我的舅舅也在那，我和一群朋友拿著(zhù)零用錢(qián)買(mǎi)來(lái)了一大堆煙花爆竹，我們迫不及待的撕開(kāi)了裝鞭炮的膠袋，不過(guò)我看到鞭炮的種類(lèi)也真不少：沖天炮、轟炸機、地老鼠、降落傘。最常見(jiàn)的火柴炮和沙炮也有，煙花也有不少。我先讓她們點(diǎn)幾枝香過(guò)來(lái)，免得到時(shí)用火機時(shí)燒到手。一切準備就緒以后，我們便可以開(kāi)始放了。先放什么好呢？我正在沉思。突然，我朋友說(shuō)：先放降落傘吧。我還沒(méi)看過(guò)呢！其它人也一致同意。好！我說(shuō)。
接著(zhù)我把降落傘放在平地上，點(diǎn)燃了導火索，便走到一邊去。只見(jiàn)降落傘吁的一聲就飛到了天空中，就是啪的爆了，最有趣的來(lái)了：一個(gè)玩具小人拿著(zhù)降落傘從天而降。就好像是日本人來(lái)侵略中國的戰斗機爆炸了，大家看到這個(gè)情形都高興得連拍手掌。跟著(zhù)放地老鼠吧！我把香遞給我朋友，讓她來(lái)放。只見(jiàn)她把炮放在空地上，小心翼翼地點(diǎn)燃了以后，便走得遠遠的。地老鼠馬上開(kāi)始分散，到處亂竄，還閃著(zhù)不同顏色的火光，可一會(huì )兒便熄滅了。我不禁感慨：它的生命雖然很短，但它也對人們做出了貢獻，給人們帶來(lái)了快樂(lè )！
這時(shí)候，媽媽來(lái)了，高興地說(shuō)：大家一起放煙花吧！好��！很明顯她們以耐不住性子了。就這樣，在黑夜中，他們拿著(zhù)各自的煙花，在歡快地走著(zhù)、跳著(zhù)。我不禁笑了起來(lái)！
中學(xué)周記 篇4
��！終于放暑假了，暑假時(shí)間很長(cháng)很長(cháng)，有兩個(gè)月左右。怎樣才能讓暑假有意義呢？我想一想，終于，我想到了，可以制定一個(gè)屬于自己的暑假計劃……
1、首先當然是把老師布置的暑假作業(yè)給做完……
2、每天安排一個(gè)半小時(shí)彈電子琴，練一練自己的手指，讓手指更加靈活……
3、每天去公園鍛煉2個(gè)小時(shí)，增強自己的體質(zhì)……
4、每天練習書(shū)法，寫(xiě)寫(xiě)毛筆字，寫(xiě)寫(xiě)硬筆字……（也是老師布置的作業(yè)，當然要好好完成）。
5、報名參加游泳培訓班，學(xué)一學(xué)游泳，增加一項自己的技能。
6、要勞逸結合，適當地看一會(huì )兒課外書(shū)，看一看新聞，擴寬自己課外的知識，日積月累，成績(jì)一定不會(huì )差……
這樣，我把以上的計劃制定成了一個(gè)《暑假作息時(shí)間計劃表》，并每天認認真真地執行。只要按照這個(gè)計劃表上的做，不會(huì )感覺(jué)到太累，還可以學(xué)到許許多多的.知識……
因為這樣，我覺(jué)得今年的暑假一定會(huì )過(guò)地非常有意義，非常豐富多彩的……
中學(xué)周記 篇5
這一年夏天的一件事，讓我徹底明白了寬容的力量。
這一年夏天，我一個(gè)人坐公車(chē)去解放碑。一路上挺開(kāi)心的，沒(méi)想到中途上來(lái)了一位體態(tài)龐大的中年婦女，改變了我的心情。
只見(jiàn)她左一包，右一包搖搖晃晃地走在狹窄的空間里，似乎整個(gè)車(chē)廂都隨著(zhù)她的腳步兒而顫抖。走了十幾步后，她坐在了我身旁的位置。她一坐下來(lái)，坐椅就“嘎嘎”地作響，整個(gè)椅子便往下沉。就在這時(shí)，一股超級汗味夾雜著(zhù)腳臭和香水的味道便撲面而來(lái)，實(shí)在令人受不了。但她占的面積也夠大的，除了她自己的位置，還把我的位置“侵略”了三分之一。我也只好向上天祈禱著(zhù)，我怎么會(huì )和這樣的人坐在一起呢？
倒霉的事還沒(méi)有結束，她把左手的袋子順手放在了座位中間。一股惡臭同樣也毫不留情地獻給了我。我仔細一看才發(fā)現是一只大公雞。吶！這樣臭的動(dòng)物也放在座位上。只見(jiàn)那只公雞左看右看，爪子上沾的全是泥土和糞便。我一下子就火大了，怎么能這么沒(méi)有公德心呢？我忍著(zhù)氣對她說(shuō)：“麻煩你把雞放到地上吧，這樣多不衛生呀！”她瞪了我一眼，說(shuō)：“這樣怎么了嘛？這雞可是我的心肝寶貝，萬(wàn)一被踢到了怎么辦？多管閑事！”真是強詞奪理，我對這個(gè)人簡(jiǎn)直無(wú)法言語(yǔ)了。
我仍然忍讓著(zhù)，如果因這件事翻臉，就太沒(méi)有一個(gè)初中學(xué)生的風(fēng)格了。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，這個(gè)婦人便睡著(zhù)了，打鼾聲如雷貫耳，許多乘客都受不了了。
正在這時(shí)，一個(gè)扒手上了車(chē)，第一眼就將鎖定她成了目標。手慢慢地伸向了她的皮包……我心想：這就是報應！這樣對我，一定會(huì )被小偷都光的�？墒寝D念一想，不對！她雖然這樣對我，我也不應該這樣對她呀�！皩捜荨边@個(gè)詞便在我的腦海里浮現。這樣就讓小偷得懲了，就太沒(méi)有道理了。于是，我寬恕了她，用手肘將她撞醒。還好她及時(shí)發(fā)現了扒手，要不然的話(huà)……
扒手走后，她感激地對我說(shuō)“好同學(xué)呀，真是太感謝你了。要不是你的話(huà)，我的一千多元的血汗錢(qián)就被偷光了。真不好意思，剛才是我不對，我馬上把雞放下來(lái)�！焙髞�(lái)在車(chē)上，我和她都很愉快。
我想，對別人寬容，有時(shí)反而對自己有利。這件小事使我感悟出了寬容的力量。
中學(xué)周記 篇6
時(shí)間即是生命。
人生如一朵花，慢慢開(kāi)放，可又會(huì )慢慢凋謝，將自己化為泥土；短暫的，那一瞬間消逝的生命。
還記得以前的班主任嗎？駱老師呀，她在QQ上寫(xiě)道：陪伴爸爸的日子少得可憐了。這是幾個(gè)星期前的事，沒(méi)想到，短暫的幾個(gè)星期里，一場(chǎng)令人悲痛的事終于降臨了。
駱老師的爸爸去世了。這個(gè)消息如雷貫耳，無(wú)法想象。記得這學(xué)期剛開(kāi)學(xué)的幾個(gè)星期，我是文明崗，偶然看見(jiàn)駱老師的爸爸，他白發(fā)明顯增多，步伐也不太自然，我還是一眼就認出了他。他滿(mǎn)臉慈祥：“徐珣，有空到我們家玩�！蔽矣昧c(diǎn)頭……
可惜……
感嘆時(shí)間的飛逝，悲嘆人的衰老�？墒�，這一切人類(lèi)無(wú)法控制！那么，帶著(zhù)悲嘆和感嘆，我們何不去追趕時(shí)間呢？時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量！
現在，我正是花開(kāi)的好時(shí)機，在這短暫的一生中，我感嘆：勿謂今日不學(xué)有來(lái)日，勿謂今年不學(xué)有來(lái)年。
留在人生中的味道是充實(shí)的，那么，在死神降臨的那一刻，你不要再索要一分鐘。
人生百味，當你重新振作去面對生活，那又是一種不同的味……
中學(xué)周記 篇7
爸爸媽媽?zhuān)銈冋f(shuō)我不努力，我何嘗沒(méi)努力，我努力時(shí)你們看到了么？
別這么輕易就判定一切，我知道你們是為了我好，想我將來(lái)過(guò)得好，我明白你們的苦心，但是你們越這樣我越難受，壓力越大。每次告訴你們考了試，看到你們那渴望的目光，我不知道該怎么辦，但是試卷回來(lái)，成績(jì)卻不盡人意時(shí)，看到你們那失望的目光，我喉嚨就像有萬(wàn)根魚(yú)刺卡在那里，說(shuō)不出安慰你們的話(huà)。
我有多少次偷偷躲在房間里，在你們都睡覺(jué)時(shí)，我卻悄悄的哭泣，咬著(zhù)自己的手，別哭出聲來(lái)，怕你們發(fā)現。我。該怎么做才好呢？誰(shuí)告訴我，現在在學(xué)校，個(gè)個(gè)都很厲害，我頂多排個(gè)20名，我覺(jué)得班上完全沒(méi)有我的立足之地，一個(gè)月了，有一大半同學(xué)都不知道我的名字，我簡(jiǎn)直沒(méi)有存在感。老師從來(lái)沒(méi)有注意過(guò)我。有很多次，我想主動(dòng)和老師同學(xué)打招呼，卻沒(méi)有打，只是慌忙地避開(kāi)。我跟同學(xué)也沒(méi)有什么話(huà)說(shuō)，獨來(lái)獨往，似乎沒(méi)有人注意過(guò)我。
我真的好難過(guò)，心里有種說(shuō)不出的滋味。
中學(xué)周記 篇8
20xx年X月X日 X天
人們總是喜歡爭論世界上最遙遠的距離究竟是什么，但是始終沒(méi)有答案。世界上最遙遠的距離究竟是什么呢?是時(shí)間還是地域，是生死還是別離?
最遙遠的距離，不是地域或時(shí)間的羈絆。
西周褒國美女褒姒作為乞降的工具嫁入王室，幽王愛(ài)之如掌上明珠，為她廢了王后太子，搜羅天下絲帛，只因她喜聽(tīng)裂帛之音�？伤⒉豢鞓�(lè )。為博美人一笑，幽王竟做出烽火戲諸侯這等荒唐之事，最后亡了周朝，傾了天下，也未曾得到她的心，未曾拉近彼此之間的距離。
最遙遠的距離，不是生與死的糾葛。
西楚霸王項羽在陷入困境之時(shí)酌酒悲歌，虞姬悵然拔劍起舞，并以歌和之：“漢兵已略地，四方楚歌聲，大王意氣盡，賤妾何聊生”歌罷自刎，以斷項羽后顧之私情，激項羽奮戰之斗志。即使兩人從此生死兩隔，心卻緊緊靠在一起。他們的情，超越了生死輪回，霸王別姬這一美麗神話(huà)，感動(dòng)了后世千年，傳為佳話(huà)。
最遙遠的距離，不是未曾相識未曾了解。
白居易被貶至潯陽(yáng)，終歲不聞絲竹，不得知音。偶然遇到琵琶女，竟無(wú)故的與其互訴心事，舉杯解愁，嘆“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”。兩人未曾相識，卻惺惺相惜，互不了解，卻默契異常。只得嘆一句這世上知音難覓。眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。
最遙遠的距離，不是無(wú)緣再遇的遺憾。
人生若只如初見(jiàn)，便可以不計光陰，不惜年歲，只求得千萬(wàn)人中，一人的回眸，一剎抵千年。那是足以銘記一生的不期而遇，就如歐陽(yáng)修所作“去年元夜時(shí)，花市燈如晝，月上柳梢頭，人約黃昏后”，元夜花燈，偶遇佳人，他的一言一行，她的一顰一笑，恍然之間，兩顆心便貼在一起。然而“今年元夜時(shí)，月與燈依舊”，卻“不見(jiàn)去年人，淚濕春衫袖”。燈月依舊，卻不見(jiàn)佳人。即使無(wú)緣再見(jiàn)，心中那份牽掛，卻不曾改變。
世界上最遙遠的距離無(wú)關(guān)時(shí)間，無(wú)關(guān)地域，無(wú)關(guān)生死……世界上最遙遠的是心的距離，只要兩顆心緊緊相連，那么任何的阻礙不過(guò)都是浮云罷了!
中學(xué)周記 篇9
20xx年X月X日 X天
在上學(xué)期，我的各科學(xué)習成績(jì)明顯進(jìn)步了。進(jìn)步的原因有很多，但我認為，主要是因為自身認真的學(xué)習態(tài)度。
就要到期中考試了，我最拿不準的就是英語(yǔ)，所以在最后的時(shí)間里，我要保質(zhì)完成英語(yǔ)作業(yè)，比以前更加認真地聽(tīng)課。上課把該記地記了。我也對自己說(shuō)：“學(xué)習要一絲不茍，千萬(wàn)不能馬馬虎虎，要考出一個(gè)高分�！被丶液�，我將作業(yè)按時(shí)完成，又檢查了幾遍。急忙跑到錄音機錢(qián)，按下播放鍵。對照英語(yǔ)書(shū)把錄音仔仔細細地聽(tīng)了一遍，并跟著(zhù)讀。我回到寫(xiě)字桌前，拿出英語(yǔ)書(shū)，背一背單詞，默一默語(yǔ)句，讀一讀段子，看一看英標，我還在一個(gè)空白英語(yǔ)本上將單詞寫(xiě)一遍，下面注上英標，又再下一面寫(xiě)一遍單詞，自己再默一遍英標，兩次對照，錯得還不少呢！錯得英標訂正三遍，接著(zhù)再默。。。。。。當然，語(yǔ)數兩科也是用認真的態(tài)度復習。功夫不負有心人，我的英語(yǔ)成績(jì)提高了，還拿到了96分的高分！
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