有關(guān)小學(xué)周記集合六篇
愉快又充實(shí)的一周又告一段落了，這一小段時(shí)間里，我們一定有不少所感所惑吧，現在的你想必不是在寫(xiě)周記，就是在準備寫(xiě)周記吧。怎樣寫(xiě)周記才更能吸引眼球呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)周記6篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)周記 篇1
昨天我正在看電視，看了一場(chǎng)男子單打的羽毛球決賽，那場(chǎng)比賽真是動(dòng)人心懸，驚心動(dòng)魄啊!
羽毛球比賽開(kāi)始了，這么多觀(guān)眾到現場(chǎng)來(lái)看哪，真是有錢(qián)人。突然，電視先生傳來(lái)一段激動(dòng)的話(huà)：“今天的羽毛球比賽馬上就要開(kāi)始了�！敝袊牧值S馬來(lái)西亞的李宗偉。我十分興奮。
沒(méi)過(guò)多久，比賽就開(kāi)始了。林丹先發(fā)球。嘿，第一球竟然失誤了。后來(lái)，我反復想了想，這才剛開(kāi)始呢，也許林丹在保存實(shí)力呢!而李宗偉則發(fā)出了全部體力，連續打了幾個(gè)猛球，贏(yíng)了許多分。最后，李宗偉輕松拿下了第一局。
稍等片刻，第二局也接著(zhù)開(kāi)始了，這回李宗偉先發(fā)球，林丹跟他持續打了好幾個(gè)回合，但是林丹最終還是不敵李宗偉。接下來(lái)幾個(gè)球，林丹都拼死相救，艱難地拿下了第二局。
各自選手都在補充體力。接著(zhù)第三局開(kāi)打了，這一局竟然打得異常平靜，林丹失誤次數極多，而李宗偉勝利次數極多。李宗偉又輕松拿下了第三局。
第四局十分關(guān)鍵，假如這一局林丹不贏(yíng)，那林丹就跟金牌無(wú)緣了。林丹這回發(fā)出全力，連贏(yíng)三四球，而李宗偉體力有點(diǎn)不支，讓林丹輕松地拿下了第四局。
不久，第五局也終于拉開(kāi)了序幕，第五局要不是中國的榮耀，要不是馬來(lái)西亞的榮耀，但我們中國始終不能放過(guò)這個(gè)機會(huì )。林丹再次發(fā)揮全力，輕松拿下了第五局。這時(shí)，全場(chǎng)的觀(guān)眾都沸騰起來(lái)。
這場(chǎng)比賽真是太激烈了，起死回生，又為中國體育代表團贏(yíng)得了一枚寶貴的金牌。
小學(xué)周記 篇2
9月1日的早上，我們大家帶著(zhù)興奮的心情一起回到學(xué)校讀書(shū)，我跑到學(xué)校的門(mén)口，就看見(jiàn)很多同學(xué)回自己的教室里，我也回自己教室，回到教室里看見(jiàn)其他同學(xué)在教室里很開(kāi)心地說(shuō)話(huà)。
不久，有一位年輕的老師進(jìn)了我們的教室里，說(shuō)：“各位同學(xué)你們好！”我們也對老師說(shuō)；“老師好”老師又說(shuō)“同學(xué)們，你們的語(yǔ)文老師就是我”，我“性”徐，你們叫我“徐老師”吧！我們就興高采烈地一起叫“徐老師”好，不久，很多哥哥把三年級的書(shū)全部搬到我們的教室里，我們就趕快坐好，不一會(huì )兒，老師把新書(shū)發(fā)給我們后就在書(shū)里寫(xiě)名字，寫(xiě)完名字后，老師叫我們搬凳子下去操場(chǎng)聽(tīng)去“聽(tīng)開(kāi)學(xué)典禮”，我們就聽(tīng)老師的話(huà)把凳子搬到操場(chǎng)上聽(tīng)“開(kāi)學(xué)典禮”心里又興奮又開(kāi)心，因為，有新書(shū)發(fā)，又能參加開(kāi)學(xué)典禮，還可以跟同學(xué)下課說(shuō)話(huà)，所以我覺(jué)得很開(kāi)心。開(kāi)學(xué)典禮的時(shí)候有很多的表演看，我最喜歡看的表演是“采蘑菇的小菇娘”。
��！開(kāi)學(xué)了，這是多么快樂(lè )。
小學(xué)周記 篇3
課余時(shí)，我喜歡看書(shū)、唱歌、畫(huà)畫(huà)、玩游戲，但我最喜歡的還是去逛超市了。超市里有好吃的，好玩的，好喝的，各種商品琳瑯滿(mǎn)目，可以任我選擇。而且結賬的時(shí)候，超市收銀員還會(huì )給糖果吃呢。
每次購物前，爸爸和我都會(huì )列出購物清單。我最喜歡和爸爸逛超市，爸爸不會(huì )像媽媽一樣限制我買(mǎi)東西，看到一些小孩的零食就問(wèn)我“想吃嗎？”“要吃嗎？”“想喝嗎？”，如果我搖頭的話(huà)，爸爸就會(huì )從貨架走過(guò)，如果我點(diǎn)頭而且是使勁點(diǎn)頭的話(huà)，爸爸就會(huì )連拿好幾袋。
酸奶、養樂(lè )多是我的最喜歡喝的，走到飲料冰柜，爸爸就不用問(wèn)我了，蒙牛老酸奶、光明酸牛奶、養樂(lè )多等，每樣一拿就是三四版。
不過(guò)也有逛不了超市的時(shí)候。一天晚上，我正在寫(xiě)數學(xué)作業(yè)時(shí)，爸爸對我說(shuō)：“走，去超市買(mǎi)東西去�！蔽艺畔鹿P跟爸爸走時(shí)，突然看見(jiàn)了餐桌旁一臉嚴肅的老媽?zhuān)抑缓谜f(shuō)：“那，等我這一面寫(xiě)完好不好�！钡职忠驗榈葧�(huì )還有其他事，一定要馬上走。我想：要不是媽媽在，我早就飛奔而去了，可是作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完去逛超市，回來(lái)肯定沒(méi)我好受。
思前想后，我只好心不甘情不愿地繼續寫(xiě)作業(yè)，不過(guò)心里還在想：這么好的逛超市機會(huì )被白白浪費了，是多么可惜的事情呀！要是老媽不在的話(huà)就好了�？墒菋寢尦霾钤谕獾脑�(huà)，我又會(huì )想念媽媽?zhuān)瑡寢屧诩視r(shí)，我又會(huì )感到媽媽有些煩，哎！真是魚(yú)與熊掌不能兼得呀！
周記
小學(xué)周記 篇4
我在常青一校上三年級（x）班已經(jīng)兩個(gè)星期了。
一天，上課的時(shí)候，祁老師叫我們統計分數。我的分數比10分小，因為我有時(shí)候沒(méi)有等級。
上三年級（x）班第一天，我把作文本交給了老師，老師說(shuō)我寫(xiě)的字有錯。我不知道應該怎么改，第二天老師沒(méi)有看到第一天的等級，就沒(méi)給我寫(xiě)等級；第三天老師看到第一、二天都沒(méi)有等級，想著(zhù)我是一個(gè)新同學(xué)，就在我的本子上寫(xiě)了一個(gè)大大的“乙”……到來(lái)第九天，老師忍不住了，就在課堂上把我的本子撕了，還要我補作業(yè)，我沒(méi)有補。我回家后，媽教我把全部的作業(yè)補完了。老師把我全部的等級寫(xiě)上了“丙
雖然，這兩個(gè)星期來(lái)我都沒(méi)有跟上班級和老師的要求，但是我還是有小小的進(jìn)步的喲！
我現在已經(jīng)知道了老師的學(xué)習要求，一定要按時(shí)完成作業(yè)，作業(yè)要按時(shí)交給組長(cháng)；有訂正的或是不會(huì )做的和不懂的都要去問(wèn)老師，及時(shí)和老師溝通。這樣才能養成良好的學(xué)習習慣。
小學(xué)周記 篇5
在我眼中，交通安全是一種規則，人人都要遵守這個(gè)規則。
交通規則中最重要的一條就是行人過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn)。每天早上出門(mén)前，媽媽都會(huì )提醒我：“注意安全！”在上學(xué)的路上，我會(huì )穿過(guò)一條院子里的馬路，走到學(xué)校，相對來(lái)講，是比較安全的。但是當我與爸爸媽媽外出的時(shí)候，我們穿過(guò)許多條馬路，這時(shí)，就需要我們遵守“行人過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn)”的交通規則。有時(shí)，我看到一些人不遵守交通規則，比如說(shuō)“翻越欄桿、橫穿馬路”，這些行為都是十分危險的。我的表哥有次過(guò)馬路不走斑馬線(xiàn)，被出租車(chē)撞傷了腿，在床上躺了好幾個(gè)月才恢復正常走路，給他的生活帶來(lái)了極大的麻煩。通過(guò)這個(gè)活生生的例子，我懂得了橫穿馬路是多么危險，遵守交通規則是多么重要。
交通規則中還有一條也非常重要，就是不要在馬路上追逐、嬉戲、猛跑、玩耍。馬路上的車(chē)行道是專(zhuān)門(mén)為車(chē)輛設置的通道，只有車(chē)輛才能通行。車(chē)輛在行駛的過(guò)程中速度很快，當看見(jiàn)有人時(shí)，司機如果來(lái)不及剎車(chē)，就會(huì )撞die或撞傷行人。曾經(jīng)有一個(gè)血淋淋的案例擺在我們面前：20xx年2月25日，一位司機駕駛大型貨車(chē)拉運渣土，行至北京京石立交橋時(shí)，遇到在立交橋機動(dòng)車(chē)道上玩耍的12歲的黃某，司機來(lái)不及剎車(chē)，貨車(chē)右前側將黃某撞成重傷，造成終身殘疾。如果這個(gè)孩子不在馬路上玩耍，如果那個(gè)開(kāi)車(chē)的`司機開(kāi)慢一點(diǎn)，如果……，可是，再多的“如果”也不能使他重新站起來(lái)。這個(gè)孩子的父母不知為他操了多少心，可現在只能眼睜睜地看著(zhù)自己的孩子變成殘疾人，讓父母悲痛萬(wàn)分……
現在的城市更繁忙了，車(chē)輛也更多了，交通安全對于人們來(lái)說(shuō)更重要了。只有人人都遵守交通規則，才能把危險事故降到最低，才能保證大家出行的安全。
小學(xué)周記 篇6
春天像一個(gè)害羞的小姑娘，在冬爺爺的催促下才慢慢走來(lái)，還不忘帶著(zhù)她的那筐花，因為她是個(gè)愛(ài)美的姑娘。
春天來(lái)了，小草悄悄探出頭來(lái)，左看看，右瞧瞧，綠綠的葉子前后擺動(dòng)著(zhù)，好像在歡慶春天的來(lái)到；小花也爭先恐后地開(kāi)放，你看迎春花在笑著(zhù)，細細的枝條上掛滿(mǎn)金黃色的小花，遠遠望去，好像一條條金色的“腰帶”，怪不得有人叫她“金腰帶”呢；柳樹(shù)披著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)在湖里“照鏡子”，沐浴在陽(yáng)光里，多自在��！
春天到了，燕子飛回來(lái)了，用自己的剪刀（尾巴）剪出一個(gè)個(gè)生靈；鴨媽媽帶著(zhù)自己的寶寶來(lái)到河里，用嘴理著(zhù)羽毛，這就是鴨子“洗澡”。
春天來(lái)了，孩子們興高采烈地走出家門(mén)，如果你出去看看，你會(huì )看到許多五顔六色、異彩繽紛地風(fēng)箏在空中飛舞。農民伯伯在田里勤勞的干著(zhù)活，分明在刻畫(huà)著(zhù)“一年之計在于春”。
春天是奇妙的，是美麗的，是一個(gè)害羞的小姑娘，是一個(gè)淘氣的男孩，我喜愛(ài)春天！
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