小學(xué)寒假周記(精選15篇)
時(shí)間乘著(zhù)年輪循序往前，一個(gè)星期已經(jīng)結束了，一周的時(shí)間，相信你會(huì )領(lǐng)悟到不少東西，是時(shí)候好好地記錄在周記中了。為了讓您不再為寫(xiě)周記頭疼，以下是小編幫大家整理的小學(xué)寒假周記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)寒假周記1
相信大家的寒假生活是多姿多彩的，那就讓我給大家講講我的寒假生活吧!
我最快樂(lè )的事兒并不是過(guò)年，而是看湖南衛視的一個(gè)節目——“我是歌手”。
“我是歌手”是每周五晚十點(diǎn)播出的，在這七位歌手中，我最喜歡的是尚雯婕。她雖然長(cháng)得不太漂亮，但是她唱的歌霸氣十足，甚至讓我跳起舞來(lái)，我認為她唱的英文歌最好聽(tīng)，給人一種說(shuō)不出的好感。
我還喜歡的是黃綺珊。她唱起搖滾來(lái)是非�！坝蟹秲骸钡�，唱起其他歌來(lái)是非常的好聽(tīng)，更讓我敬佩的是她堅持不懈的精神：她住在新加坡每周彩排時(shí)都千里迢迢地坐飛機從新加坡飛來(lái)，她的這份執著(zhù)令我感動(dòng)。
晚上十點(diǎn)，“我是歌手”在湖南衛視準時(shí)播出。在眾多位歌手唱完歌后終于輪到了我最?lèi)?ài)的尚雯婕，她唱的是《Let's get it started》，這首歌前面是具有活力的快板，尚雯婕唱出的英文像泉水一樣從不間斷，她唱的很有節奏感，使我一直拿著(zhù)筆敲著(zhù)沙發(fā)，她唱完后，我連忙鼓著(zhù)掌：“太好了!”
時(shí)間很快就流走了，終于輪到我喜歡的歌手黃綺珊，她唱的是一首惠特尼·休斯頓的一首歌。當她開(kāi)唱時(shí)，我在電視前目睹全場(chǎng)的聽(tīng)審們站了起來(lái)，為她鼓掌，而我一邊鼓掌一邊喊：“好樣的!”因為她簡(jiǎn)直堪稱(chēng)中國的惠特尼·休斯頓!我的寒假生活(葉詩(shī)茵)等她唱完整首歌時(shí)，全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)。
最后到了緊張的排名時(shí)刻，當宣布第一名是，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵：“黃綺珊!”“哦耶!太好了!”我差點(diǎn)高興地昏過(guò)去。而優(yōu)秀的尚雯婕則拿了第三名。
這個(gè)晚上真快樂(lè )啊。
小學(xué)寒假周記2
20xx年X月X日X天
寒假到了，我繃緊的神經(jīng)也終于得到了放松。雖然如此，但過(guò)于放松自己也不是什么好事。這周是放假的第一周，媽媽每天給我布置了不到2個(gè)小時(shí)的作業(yè)，可我呢，只顧貪玩沒(méi)有很好的完成。為此，媽媽非常生氣，并和我談了一個(gè)晚上。
媽媽?zhuān)义e了。您布置作業(yè)時(shí)，我滿(mǎn)口答應，可真正做起來(lái)卻沒(méi)有按時(shí)完成。這種行為是一種不遵守諾言的表現，俗話(huà)說(shuō)得好：“君子一言，駟馬難追�！笨晌夷�？作為一名學(xué)生，學(xué)習本來(lái)就是自己的本份。媽媽每天利用休息時(shí)間給我布置、檢查作業(yè)，已經(jīng)很辛苦了，可我不但沒(méi)有減輕媽媽的負擔，反而讓您如此為我心碎。媽媽?zhuān)?jīng)常對我說(shuō)：“人貴在自覺(jué)，學(xué)習本來(lái)就是你自己的事情，為什么還要別人在后面拿著(zhù)鞭子趕呢？”
媽媽?zhuān)义e了。這次期末考試我雖然名列全班第二名，但您說(shuō)一次考試終究說(shuō)明不了什么�？梢钥吹�，在我前面有很多強手，在我后面緊緊追趕的同學(xué)也很多。因此，我沒(méi)有絲毫理由沾沾自喜。相反，我應該以此為動(dòng)力，向更高的目標發(fā)起沖擊。人應有遠大的目標，不能被一時(shí)成敗所左右。所以，我更不能在里游手浩閑，我應該抓緊時(shí)間彌補平時(shí)學(xué)習的不足。
媽媽?zhuān)义e了。在這個(gè)寒假里我不會(huì )再讓您為我操心了，我會(huì )自覺(jué)地做好每一件我應該做的事。媽媽?zhuān)诤臀艺勗?huà)的最后送給我一句話(huà)：“只要你再努力些，再刻苦些，你會(huì )變得更優(yōu)秀�！蔽視�(huì )的，我會(huì )謹記您的教悔、我會(huì )讓您為有我這樣的兒子而感到自豪無(wú)比。我一定會(huì )的。
媽媽?zhuān)义e了，我誠心誠意地請您原諒我。我會(huì )牢記您讓我背的《論語(yǔ)》中的一句話(huà)：“……故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，……�！眿寢�?zhuān)鹤詈笪乙菜徒o您一句話(huà)：在我放假期間，請您也放松一下您自己，注意休息。您的兒子長(cháng)大了。
小學(xué)寒假周記3
小學(xué)三年級寒假周記是不是你很想要的呢？希望小學(xué)三年級寒假周記在馬年為你帶來(lái)快樂(lè )幸福，希望精品學(xué)習網(wǎng)可以為你帶來(lái)想要的信息，新春快樂(lè )！
現在我們大家的功課都很忙，本該休息的時(shí)間全被占去學(xué)習，一堆堆的作業(yè)壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)，但若你真的問(wèn)我們：“你們最想要的是什么?”我們大部分同學(xué)會(huì )坦白地告訴你——表?yè)P，而并非自由。
是的，我們學(xué)習是為什么?不過(guò)是為了老師、長(cháng)輩、同學(xué)的表?yè)P。認真地寫(xiě)作業(yè)，考第一，上好學(xué)校，為了什么?也是為了表?yè)P……
表?yè)P是對我們的肯定、贊揚和鼓勵，是一種心靈的必須品，有了表?yè)P，才有我們不斷的努力，才有我們光輝的成績(jì)。
然而，老師與長(cháng)輩們是多么苛刻他們的表?yè)P!當兒女、學(xué)生們做了好事來(lái)報喜時(shí)，雖然說(shuō)心中有說(shuō)不出的高興，可臉上卻依然一副無(wú)所謂的樣子，嘴里用幾句簡(jiǎn)單的話(huà)打發(fā)我們，給我們潑上一盆冷水。霎時(shí)，喜悅之情如灰被風(fēng)一般地吹走了，剩下的是什么?只有無(wú)助的嘆息。于是不再發(fā)憤，不再努力;于是失去了上進(jìn)心;于是有了喜訊不愿告訴別人，讓美好的東西，湮沒(méi)在心底，成為永久的記憶……
我們一次次盼望家長(cháng)與老師們能給我們表?yè)P，哪怕是一句贊揚的話(huà)、一個(gè)鼓勵的眼神、一個(gè)真誠的微笑……可他們卻一次次讓我們失望，一次次吹走我們的喜悅，在這個(gè)五彩繽紛的世界里，少了一份溫馨。
可是，又有誰(shuí)，會(huì )真正去傾聽(tīng)我們發(fā)自?xún)刃牡膮群?又有誰(shuí)，會(huì )真正懂得我們的想法;又有誰(shuí)，會(huì )真正給我們最需要的表?yè)P，來(lái)填補我們心靈的傷口呢?
小學(xué)寒假周記4
在每年的農歷正月十五——元宵節這一天，家家戶(hù)戶(hù)都聚在一起，吃著(zhù)團圓飯過(guò)小年。當然元宵節的習俗可不止這些。有許多有趣的風(fēng)俗：猜燈謎、吃元宵、觀(guān)花燈和耍社火等等。我映像最深刻的則是吃元宵了。
每逢元宵節這天，我都會(huì )嘟噥著(zhù)要吃美味可口的湯圓了。早晨，奶奶準備好各色各味的湯圓們。等著(zhù)我一個(gè)個(gè)“一舉殲滅”。還記得小時(shí)候第一次吃元宵的時(shí)候，真的是妙趣橫生。讓我娓娓地講給大家聽(tīng)聽(tīng)吧!
小學(xué)寒假周記(15篇)
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