小學(xué)生寒假周記(集合15篇)
時(shí)光匆匆，一個(gè)星期已經(jīng)結束了，想必大家都有了很深的感觸吧，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇周記吧。我們該怎么寫(xiě)周記呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生寒假周記，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生寒假周記1
時(shí)間過(guò)的真快呀！一轉眼我們又迎來(lái)了緊張的學(xué)習生活，現在回想起來(lái)，寒假生活中真的有許許多多快樂(lè )的事，那么，今天我就來(lái)講一個(gè)小故事，說(shuō)給你聽(tīng)聽(tīng)吧！
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，奶奶說(shuō)：“琳琳，今天天氣特別好，陽(yáng)光燦爛的，我和爺爺帶你去城隍廟怎么樣？”“好，好，這個(gè)主意太棒了！”我高興地說(shuō)，我們趕快吃完了早餐，九點(diǎn)整我們出發(fā)了。我們乘著(zhù)公交車(chē)到了城隍廟，那里人山人海，車(chē)水馬龍，很有新年的味道，里面最好玩的就得數，用易拉罐做成的老虎了，老虎里面有雪碧，芬達和可樂(lè )這三個(gè)易拉罐合成的，真是可愛(ài)極了，最威風(fēng)的就得數那座動(dòng)物山了，只見(jiàn)百獸之王老虎站在最頂端，威武極了，其它小動(dòng)物都在給大王表演。我還和它們照了相呢！九曲橋上人非常多，大家都在觀(guān)看彩燈，那里的彩燈非常漂亮，有海寶形的燈，海寶活靈活現的，我想：“到了晚上這些燈亮起來(lái)，一定更加漂亮吧！”
這就是寒假我的快樂(lè )一天，如果想聽(tīng)更多的話(huà)，那就到我家里來(lái)吧！
小學(xué)生寒假周記2
在春節里會(huì )有很多高興的事。比如：貼對聯(lián)、包湯圓、過(guò)生日……而我在過(guò)年里最高興的事是買(mǎi)年貨。
除夕前的一天，媽媽去買(mǎi)年貨。我叫著(zhù)要一起去，媽媽只好答應了。到了超市，超市里到處喜氣洋洋，我欣喜若狂的和媽媽在食品區逛了又逛，最后買(mǎi)了魚(yú)丸、大骨頭和肉餡。
我問(wèn)：“媽媽?zhuān)覀冑I(mǎi)這些東西干什么呀？”
媽媽說(shuō)：“魚(yú)丸和大骨頭是用來(lái)做火鍋的，而肉餡呢，是用來(lái)包包子和餃子的。走，咱們再去調料區去買(mǎi)火鍋底料！”
買(mǎi)完了火鍋底料，我總覺(jué)得有一樣東西沒(méi)買(mǎi)。到底是什么呢？我想啊想，啊，春聯(lián)！不！不！不！都貼在門(mén)兩邊了。而瓜子呢？嗯——家里有的。買(mǎi)煙火？怎么可能？這，仔細想！��！糖果！
買(mǎi)了這些東西后，媽媽對我說(shuō)：“我給你買(mǎi)了18元的草莓味的湯圓，還買(mǎi)了十塊錢(qián)的芝麻湯圓。我考考你一共花了多少錢(qián)？”
“太簡(jiǎn)單了！”我說(shuō)，“不就是28元嘛！”
“答對了，獎一根棒棒糖！”媽媽說(shuō)。
就這樣，我和媽媽結了帳后，含著(zhù)買(mǎi)的棒棒糖回家，迫不及待的等新年的到來(lái)。
小學(xué)生寒假周記3
寒假的一天，艷陽(yáng)高照，萬(wàn)里無(wú)云。我決定在陽(yáng)臺上一邊曬太陽(yáng)，一邊切一盤(pán)水果給媽媽吃。正切著(zhù)，我手突然一滑，手中的水果刀掉進(jìn)了防盜窗里。
“這可怎么辦呢？”我愣住了。這時(shí)媽媽從后面走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“用一根棒子來(lái)?yè)撇痪偷昧��！闭f(shuō)完便干，我連忙拿來(lái)一根棒子在陽(yáng)臺上挑弄著(zhù)。但每當快撈上來(lái)的時(shí)候卻又掉下去了，這下可把我急壞了！
大人不是常說(shuō)心急吃不了熱豆腐嗎？于是，我開(kāi)始沉思……突然一個(gè)想法從腦子里蹦了出來(lái)。水果刀是鐵做的，用吸鐵把水果刀吸上來(lái)不就好了嗎？于是我拿來(lái)一個(gè)吸鐵綁在棒子上。不一會(huì )兒，水果刀就被我吸了上來(lái)。我開(kāi)心地叫了起來(lái)。
從這件事里我懂得了一個(gè)道理：不管遇到什么困難，只要肯動(dòng)腦筋，就一定能戰勝它。
小學(xué)生寒假周記4
20xx年X月X日X天
寒假一開(kāi)始，我就計劃著(zhù)怎么過(guò)一個(gè)豐富多彩、快樂(lè )的假期。
寒假開(kāi)始了，我跟好朋友們不能常常見(jiàn)面，我就在網(wǎng)上申請了QQ號，還建立了自己的空間，制作了動(dòng)感影集，里面有我20多張照片。我還成立了一個(gè)寒假學(xué)習小組，我的幾個(gè)好朋友都來(lái)過(guò)我的空間。在網(wǎng)上我跟好朋友聊天，交流養QQ寵物經(jīng)驗、學(xué)習的方法，比一比看誰(shuí)的作業(yè)寫(xiě)得又快又好，交流讀書(shū)心得等。
當外面下大雪，不能出門(mén)的時(shí)候，我靠在暖氣上在知識的海洋里暢游，什么《鋼鐵是怎樣煉成的》、《魯濱孫漂流記》、《木偶奇遇記》等，全成了我的好朋友。我隨著(zhù)故事中的人物一起開(kāi)心，一起傷心，一起感動(dòng)，一起憤怒。一個(gè)個(gè)故事就像一個(gè)個(gè)謎，牽著(zhù)我揭開(kāi)它的蓋頭。
寒假里最快樂(lè )的莫過(guò)于過(guò)年了。穿上嶄新的衣服，吃豐富的水果、大餐，放花炮、收紅包、盡情地玩，尤其是我的生日在大年初二，我們全家在一起吃生日蛋糕，吹生日蠟燭，祝愿我快樂(lè )成長(cháng)。
一轉眼，年要過(guò)完了，我的新學(xué)期也就開(kāi)始了。
小學(xué)生寒假周記5
今天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。冬天暖洋洋的陽(yáng)光輕輕地灑在我的身上，把我變成一個(gè)金光閃閃的人。
今天我們要去參加象棋比賽，我認認真真地下著(zhù)第一盤(pán)，可惜一時(shí)大意，被對手將死了，我灰心喪氣地出去了。
開(kāi)始第二局了，我有一點(diǎn)灰心，也有一點(diǎn)兒想睡覺(jué)的念頭，我想用雙馬飲泉的戰術(shù)打敗對手，沒(méi)想到對手又用高釣馬打敗了我。我灰頭土臉地出去了。老媽一直對我說(shuō)：“兒子，咱敗了這一局沒(méi)關(guān)系，重在參與。調整好來(lái)，下一局打起精神來(lái)，相信自己能行的�！�
我們吃過(guò)飯后就又去比了。第三局我的車(chē)已經(jīng)被吃了，我馬過(guò)去一將軍，他還吃我的馬，我就吃了他的將，勝利啦。
后來(lái)第四局了，我還是把馬跳過(guò)去，抓他炮時(shí)，他的炮退了一步，我看他的車(chē)走開(kāi)了，將又被封得嚴嚴實(shí)實(shí)的，我就一飛炮，把他將軍了。他還想勝，沒(méi)門(mén)。我是螳螂捕蟬，黃雀在后。我開(kāi)開(kāi)心心地出了一口氣，真爽。
從這一次比賽，我學(xué)會(huì )了雙馬飲泉的絕招，也知道了：人外有人，天外有天，強中更有強中手。
小學(xué)生寒假周記6
今天，我和媽媽一起去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。我發(fā)現有一本叫《趣味數學(xué)》的書(shū)里有一道題使我迷惑不解。這道題是這樣的：比爾用10元買(mǎi)了一條狗后以15元賣(mài)出，接著(zhù)又以20元買(mǎi)回，最后又以25元賣(mài)出，問(wèn)比爾最終掙錢(qián)還是賠錢(qián)了？我覺(jué)得買(mǎi)了又賣(mài)，賣(mài)了又買(mǎi)，反復之中，思維也被搞得混亂起來(lái)。我就去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“你如果能根據“買(mǎi)”和“賣(mài)”的數量進(jìn)行歸類(lèi)，則豁然開(kāi)朗。我想：“買(mǎi)”用去的錢(qián)：10+20=30（元）�！百u(mài)”掙的錢(qián)：15+25=40（元）。顯然，比爾掙錢(qián)了，掙了40-30=10（元）
��！數學(xué)的知識真豐富呀！
評：學(xué)生學(xué)習數學(xué)把所學(xué)知識聯(lián)系，運用于生活實(shí)際，可以促進(jìn)學(xué)生的探索意識和創(chuàng )新意識的形成。通過(guò)學(xué)生親身體驗，不僅使學(xué)生學(xué)到活生生的數學(xué)，感受到數學(xué)存在于生活中，而且使學(xué)生經(jīng)歷了一次愉悅的成功的情感體驗。
小學(xué)生寒假周記7
經(jīng)過(guò)了一學(xué)期的努力，我們終于將盼來(lái)了快樂(lè )的寒假。同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，有的踩在板凳上大喊：“放寒假了，放寒假了”！
放寒假的第一天，我就特想放炮，所以就纏著(zhù)爸爸趕緊買(mǎi)炮，爸爸沒(méi)時(shí)間，也不想讓我失望，就讓叔叔帶我上街。下午，叔叔帶著(zhù)我和弟弟一起來(lái)到炮攤，各種各樣的炮看得我眼花繚亂，我多么想成為炮攤的老板��！我挑了這種又挑那種，總覺(jué)得不夠放，弟弟也和我一樣，我倆的貪婪讓叔叔不滿(mǎn)，讓我們少買(mǎi)點(diǎn)，我們就用氣球的眼光看這叔叔，他終于受不了了，就答應我們隨便拿了。和弟弟倆人有了足夠的炮放，感到很滿(mǎn)足。
大年初一，和弟弟倆人開(kāi)始拽了，把那些花炮拿出來(lái)放，我先放了一串，“噼哩啪啦”，弟弟也不閑著(zhù)，手里拿著(zhù)一盒擦炮也在仍。我們哥倆手就不停地拿、點(diǎn)火，那會(huì )兒真想讓自己手像千手觀(guān)音一樣。大的煙花我們還是不敢放，這個(gè)任務(wù)就交給了叔叔，叔叔隨手拿了一個(gè)“飛天導彈”，點(diǎn)燃以后象一只小鳥(niǎo)在空中飛翔，一會(huì )兒就又給落了下來(lái)。接著(zhù)又放了天女散花等等。我感覺(jué)很開(kāi)心，放炮帶給我這么多樂(lè )趣。
這個(gè)寒假真快樂(lè )！
小學(xué)生寒假周記8
寒假的時(shí)候我和爸爸去關(guān)林批發(fā)了200個(gè)氣球，今天我弟弟正好來(lái)了我就和他比比誰(shuí)的肺活量大。
我先把塑料袋打開(kāi)，拿起兩個(gè)氣球，我一個(gè)，我弟弟一個(gè)，我們的規則是這樣的：深吸一口氣，用盡全力吹，比比誰(shuí)吹的大。
游戲開(kāi)始了，我和弟弟個(gè)拿一個(gè)氣球，深吸一口氣，我一吹報了，額，所以我換了一個(gè)大氣球，我又開(kāi)始吹了，一吹我快憋死了，太難吹了，我才吹到一半，下面該弟弟了，這個(gè)大胖子，肯定比我低，一看，奇跡啊，既然吹的比我多一毫米，額，我好悲劇啊，不過(guò)是三局兩勝，他勝了一局有什么稀罕，下一局我一定比你強。
下一局開(kāi)始了，這回是弟弟先吹，我后，這回我想我一定要超越他，比賽開(kāi)始了，弟弟深吸一口氣，一吹，超大的退步，這回我肯定能超越他，俗話(huà)說(shuō)：“螳螂捕蟬黃雀在后”這回他輸定了，果然我真比他出的大，弟弟很不服說(shuō)：還有一局，別高興的太早了“我們休息了一會(huì )兒，又開(kāi)始了。
這回是決勝局我們都有超越對方的思想，所以比賽馬上就開(kāi)始了，這回是我們同時(shí)吹，我們各方深吸一口氣，猛一吹，我們都快憋死了，我們同時(shí)停了下來(lái)，一看，咦，怎么一樣，我們都贏(yíng)了，平局，耶，我們都是冠軍，然后我們就去休息了。
小學(xué)生寒假周記9
有這樣一位園丁，他不顧自己的性命安危，駕駛著(zhù)摩托車(chē)幫女大學(xué)生追逃匪。
看到這則新聞之后，我為之一震，又繼續往下讀去：某晚，一名女大學(xué)生被三名駕駛著(zhù)摩托車(chē)的劫匪飛車(chē)搶奪了皮包，得手逃跑時(shí)被一大學(xué)老師駕駛一輛小型起亞越野車(chē)追趕，兩車(chē)發(fā)生碰撞后，一人當場(chǎng)身亡，兩人受傷。
多么可敬的老師��！
是什么讓他不顧自己的生命安危飛車(chē)追匪，這種可敬的精神，讓我想起了鮮紅的紅飄帶�，F在紅飄帶已經(jīng)飄滿(mǎn)了整個(gè)島城，一個(gè)個(gè)熟悉不熟悉的名字，一件件感人的事跡從20xx年底起就不斷的出現，讓人們心中一下子敞亮了許多，溫暖了許多，感動(dòng)了許多。
當我們走在干凈的馬路上時(shí)，是否想起了日夜辛勞的清潔工？當我們被熱情的人們起身讓座時(shí)，我們是否也學(xué)會(huì )了奉獻？
世界因為有了奉獻才讓每個(gè)人學(xué)會(huì )了感動(dòng)，從平凡的小事做起，關(guān)愛(ài)他人，幫助他人，讓每一個(gè)善舉，每一個(gè)微笑布滿(mǎn)世界的每一個(gè)角落吧！
小學(xué)生寒假周記10
吃過(guò)午飯，爸爸媽媽說(shuō)：“紋紋，咱們上街買(mǎi)年貨把�！蔽覀儎傋叩叫∈值臅r(shí)候，就看到了好多又紅又長(cháng)的對簾，還有漂亮的年畫(huà)。我看到了一只棕色的小馬，它的蹄子飛起好高，身上寫(xiě)著(zhù)馬到成功。我還看到了一個(gè)漂亮的小女孩拿著(zhù)一個(gè)大大的馬年大吉。這時(shí)又看到了一個(gè)又紅又大的燈籠上面寫(xiě)著(zhù)一個(gè)大大的金色的福字。往前走，這一路上的人可真多��！賣(mài)水果的，賣(mài)蔬菜的。等等。接著(zhù)我們來(lái)到了菜市場(chǎng)，媽媽給我買(mǎi)了一袋好吃的丸子，還有魚(yú)，雞。和一些蔬菜。
然后我們來(lái)到了一個(gè)鞋店，我一眼就看到了一雙粉紅色的鞋子，兩只鞋子上面都有一只可愛(ài)的小熊貓，小熊貓有一對黑黑的眼睛，和一雙黑色的圓圓的耳朵，胖胖的小臉?lè )坂洁降�，還有一雙小手，穿著(zhù)走路的時(shí)候一搖一擺的，真漂亮！媽媽又給我挑了一雙蘭色的牛仔的小布鞋。給爸爸也挑了一雙運動(dòng)鞋。不一會(huì )我們的兩只手都拿滿(mǎn)了東西�；丶业穆飞嫌仲I(mǎi)了鞭炮煙花。今天可真是大豐收��！
小學(xué)生寒假周記11
大年初一，我們一家人去山西省的皇城相府。一路上，我們興奮極了。去山西的路上有好多隧道，我和弟弟樂(lè )得大呼小叫。
一來(lái)到這里，首先映入眼簾的是“皇城相府”四個(gè)大字，接著(zhù)我們走進(jìn)皇城相府——陳廷敬老師曾經(jīng)住過(guò)的地方。一進(jìn)去，我們就看見(jiàn)一個(gè)御書(shū)樓，聽(tīng)導游講那是當年康熙皇帝授予陳廷敬老師的，取名為午亭山村。穿過(guò)御書(shū)樓，我們就進(jìn)入了皇城相府。相府分為內外兩城。內城是明朝時(shí)期修建的，外城是清朝時(shí)期修建的。
我們還游覽了很多景點(diǎn)像南書(shū)院、蠟像館、河山樓、康熙字典展示廳等等。給我印象最深的是河山樓，河山樓是陳氏家族為了抵御亂軍侵擾而建造的。樓共7層，三層以上才設有窗戶(hù)，樓頂建有垛口，底層深入地下，建有秘密地道。樓內還備有水井、碾、磨等生活設施，儲備有大量糧食，以應付可能出現的長(cháng)期圍困。遠遠望去，河山樓巍然屹立，成為皇城的一大景觀(guān)。
我們今天游了皇城相府我很快樂(lè )，是個(gè)與眾不同的新年，讓我有了很大收獲，讓我真正感受到了古代勞動(dòng)人民的智慧，中華文化的博大精深！
小學(xué)生寒假周記12
今年的寒假，令我開(kāi)心的事有很多。如：一家人團圓，拿紅包，貼春聯(lián)等。但讓我最難忘的是放煙花。
大年三十的晚上，我們全家團聚在一起，叔叔點(diǎn)燃了一枚煙花，只見(jiàn)許多人都捂起了耳朵�！芭尽币坏拦饣鸺频臎_上了天空，越過(guò)人海，在夜空中盛放，多么美麗的煙花��！像是在天空中綻開(kāi)了一朵又一朵的幸�；�。小小的爆竹，載著(zhù)人們滿(mǎn)滿(mǎn)的祝福，飛向天空，把這祝福送給每一個(gè)人。在場(chǎng)的每一個(gè)人目不轉睛地望著(zhù)這煙花，都在稱(chēng)贊它的美不勝收，孩子們手拿小型的煙花，在雪夜中奔跑，玩耍，他們像一只只螢火蟲(chóng)，在為人們傳播祝福。
天空中有每家每戶(hù)的煙花，煙花占滿(mǎn)了天，把天空裝點(diǎn)的更加美麗和璀璨。一聲聲“啪”“啪”聽(tīng)了好像在說(shuō)：“祝你健康！”“祝你幸福！”……
在歡聲笑語(yǔ)中，結束了最美好的時(shí)刻，每一個(gè)人都久久不愿離開(kāi)，玩耍的孩子也哭鬧著(zhù)不想走，終于，在陣陣祝福聲中，離別了。
這個(gè)寒假，我得到的不只是紅包里的壓歲錢(qián)、爸媽做的飯菜、我還擁有了很多人的祝福，和放煙花時(shí)的快樂(lè )記憶。這個(gè)寒假，我真快樂(lè )！
小學(xué)生寒假周記13
就要開(kāi)學(xué)了。我又可以見(jiàn)到老師和同學(xué)們了。一想到熟悉的校園和教室，想到那些熟悉的面孔和聲音，我心里竟產(chǎn)生一種莫名的激動(dòng)。
在寒假最后的一段時(shí)間里，我把主要精力放在預習新學(xué)期的教材上。通過(guò)寒假這段時(shí)間的學(xué)習，我知道該怎樣看課本了。我先看了一下目錄，這學(xué)期的教材一共有12個(gè)單元，比上學(xué)期少兩個(gè)單元。下冊課本中的生詞和上冊課本中的單詞幾乎一樣多。但是，經(jīng)過(guò)仔細分析，我發(fā)現好多單詞以前接觸過(guò)。就拿第15單元的生詞來(lái)說(shuō)吧，kind，workplace，even，make，anything，laugh等詞對我來(lái)說(shuō)已不再陌生。在剩下的.11個(gè)單元中，有不少單詞我已經(jīng)會(huì )拼寫(xiě)了，但這些單詞的涵義、用法我卻不知道。了解單詞在不同語(yǔ)境中的具體用法，并且能根據其用法造句子，能自如地運用才是真正掌握了單詞。比如kind一詞，在第15單元中是名詞，當種類(lèi)講，而這個(gè)詞在第16單元中的意思卻是和藹的;友好的，是個(gè)形容詞。英語(yǔ)中，一詞多義、多種詞性的現象很普遍。我在今后的學(xué)習中要注意多歸納、勤總結。
小學(xué)生寒假周記14
今天讓我的小侄女做寒假作業(yè)，她爽快的答應了，結果她從書(shū)包里拿出了一大堆書(shū)和本子，我就問(wèn)她你的寒假作業(yè)有這么多嗎？她卻說(shuō)：“有呀，我們要做寒假作業(yè)書(shū)，要寫(xiě)完整本書(shū)的生字而且是每個(gè)一行，還有每天寫(xiě)一篇日記，還有數學(xué)要做完整本書(shū)的習題�！甭�(tīng)完她的回答我有點(diǎn)錯愕，寒假總共才一個(gè)月的假，怎么會(huì )有如此多的作業(yè)了，而且還是對小學(xué)二年級的小朋友來(lái)說(shuō)。
我再將我們學(xué)校的小朋友與她們比較，發(fā)現我們學(xué)校的小朋友幸運多了。我們只要求學(xué)生完成寒假作業(yè)書(shū)，再制做一本快樂(lè )中國年的畫(huà)報就可以了。尤其是快樂(lè )中國年畫(huà)報的制作，它既可以讓學(xué)生去了解傳統文化，又培養他們的動(dòng)手能力，而且還能讓他們在生活中學(xué)習，在生活中發(fā)現，這又何樂(lè )而不為呢？
這樣學(xué)生也沒(méi)感覺(jué)到作業(yè)多，同時(shí)也能從中獲得收獲，所以現在有很多的地方教育體制確實(shí)需要改革，社會(huì )需要的是能適應社會(huì )發(fā)展的人才，而不是只會(huì )守著(zhù)書(shū)本的書(shū)呆子。所以這些都引人深思呀！
小學(xué)生寒假周記15
一年一度的寒假又來(lái)臨了，聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們、家長(cháng)們、老師們說(shuō)這寒假補習班，我就頭疼，為什么每一次放假就得去補習班，不管是學(xué)習好還是學(xué)習差的壓力山大的同學(xué)們，只好乖乖聽(tīng)著(zhù)家長(cháng)、老師的命令--補課�，F在的學(xué)生只會(huì )課本的知識，缺少許多的社會(huì )知識。
所以這個(gè)寒假，我要去體驗社會(huì )，不僅能體會(huì )到父母在工作時(shí)的辛苦，同時(shí)，也能讓自己的，寒假生活充實(shí)、學(xué)習、而且又有意想不到的收獲的度過(guò)。當然，還有工資能自己安排，用自己的勞動(dòng)換來(lái)的一定比父母給的更加有意義。
在媽媽的幫助下，在一家超市里。做了一名收銀員，一天30元錢(qián)。雖然不是很高，但對我來(lái)說(shuō)是一種辛勤勞動(dòng)過(guò)后的報酬，一種肯定。媽媽在我要去的前幾天，對我信心滿(mǎn)滿(mǎn)。而我為了勝任這份工作，我在網(wǎng)上看拾別假錢(qián)的視頻。希望在我上崗時(shí)能吃苦、有收獲。我的辛苦留流汗，一定會(huì )讓我的社會(huì )經(jīng)驗進(jìn)行提升，而且對我以后出社會(huì )工作會(huì )有許多有益的幫助。
相信這次的寒假的體驗生活，一定會(huì )讓我在今后的人生更加豐富、有益。
希望這個(gè)寒假非常令我留戀。你的寒假計劃是什么喃，快來(lái)與我分享吧�；蛟S你的比我的寒假更加有意義，更加充實(shí)。
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