高二的周記12篇
時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng)，一個(gè)星期已經(jīng)結束了，一周的時(shí)間，相信你會(huì )領(lǐng)悟到不少東西，此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇周記了。怎樣寫(xiě)周記才更能吸引眼球呢？以下是小編精心整理的高二的周記，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高二的周記1
愛(ài)，是什么？難道是香香的烤鴨？萬(wàn)一把我燙傷，愛(ài)就滅了。哦。我明白了。愛(ài)是幸福。當電閃雷鳴時(shí)，媽媽把單獨睡覺(jué)的我，抱入他們的臥室中，共同享用美好的夢(mèng)鄉。
愛(ài)，是什么？難道是甜甜的果汁？萬(wàn)一一不小心灑在了我的腳上，愛(ài)就碎了。哦。我明白了。愛(ài)原來(lái)是故事，當我睡不著(zhù)時(shí)，媽媽給我講了一個(gè)故事，后來(lái)，我睡著(zhù)了。
愛(ài)，不是好吃的，好穿的，好看的。而是我們需要父母時(shí)，他們來(lái)幫助我們。父母是我們生活中最需要的人，如果沒(méi)有父母，愛(ài)，就悄悄的消失。
高二的周記2
我發(fā)現，我錯了！
我以為我長(cháng)大了，可以獨立了，可以不用呆在父母的羽翼下了�？墒俏义e了，我的一舉一動(dòng)都離不開(kāi)父母，他們是我的天使，是我的守護神。只有在他們身邊，我才是最安全的，最幸福的！
我以為這段結束了的友情對我來(lái)說(shuō)無(wú)所謂，畢竟它才持續了不到兩個(gè)月�？墒俏义e了，我放不開(kāi)，我無(wú)法裝做若無(wú)其事，總覺(jué)得生活中少了點(diǎn)什么。我明白，這段已結束的友誼會(huì )是我一生的傷疤。但我也明白，我會(huì )好好珍惜已擁有的！
我以為我很重要，別人要圍著(zhù)我轉�？墒俏义e了，地球離了誰(shuí)也照樣轉，我只不過(guò)是經(jīng)過(guò)別人心中的一員而已。不要把自己想得太高，那樣會(huì )摔得很慘！
我以為我的世界是灰色的，什么壞事都朝我涌來(lái)�？墒俏义e了，父母給我送來(lái)紅色的溫暖；朋友給我送來(lái)藍色的希望；鄰居給我送來(lái)黃色的祝福；寵物給我送來(lái)粉紅色的快樂(lè )，我的世界變成了最美麗的彩色！
我發(fā)現，我錯了；但是，我慶幸，我錯了！
高二的周記3
今天，因為天氣炎熱，所以爸爸帶我到河邊去玩，還帶了瓶子裝魚(yú)。來(lái)到河邊，爸爸坐在大樹(shù)下乘涼，我呢，就在河里玩水呀、捉魚(yú)呀。
忽然，我看見(jiàn)一只蝦，還以為是魚(yú)，就迫不急待地正想把它摟了起來(lái)，沒(méi)想到它卻跑了。我又去追，好不容易才用手把它圍住了，摟到瓶子里，仔細一看，呀，原來(lái)是一只蝦。這時(shí)，我像一個(gè)泄了氣的皮球，一下子軟了。我想：好不容易才把它抓住，還是把它養起來(lái)吧！接著(zhù)，我又捉住幾條魚(yú)放在瓶子里，和蝦做伴。
我抬著(zhù)瓶子得意地往前走，不小心踩到石頭上的一塊青苔。只聽(tīng)“咚”的一聲，我像一只落湯雞，渾身是水。而且瓶子里的魚(yú)和蝦也趁此機會(huì )跑了，留下一個(gè)空瓶子泡在水里。我撿起瓶子悶悶不樂(lè )地向岸上走去。真是“偷雞不成，反蝕把米”。結果我就這樣濕漉漉地回家了。
平時(shí)的我，總是在學(xué)校，很少和大自然親密接觸，對于大自然的很多東西，我都很陌生，以后有機會(huì )我一定多接觸接觸大自然。
高二的周記4
高中的我們是懵懂的，我站在人生的十字路口徘徊，不知所措…… 耳畔回旋著(zhù)音樂(lè )，整個(gè)空間里似乎都充滿(mǎn)音符，但卻有種特靜的感覺(jué)。我喜歡一個(gè)人聽(tīng)音樂(lè )的感覺(jué)，這樣它可以沖淡可以打斷我的思緒。
咖啡是苦的，但當你細細品味時(shí)你會(huì )感受到它的真諦，淡淡的苦會(huì )意味著(zhù)以后的甜蜜，這是酸澀中的甜蜜。青澀的果子給人好奇，給人清涼，給人幸福，但當你摘下來(lái)時(shí)，你會(huì )迷茫，你會(huì )害怕，真的很酸，你告戒自己，千萬(wàn)不要去咬它，這是惡毒的王后給公主的果子！你開(kāi)始學(xué)會(huì )矛盾，好奇和理智左右伴隨。你很清楚，享受甜蜜的感覺(jué)背后必然會(huì )付出酸澀的代價(jià)，這是甜蜜中的酸澀！ 我該怎么辦？淡淡的天空真的好美，藍的那么純粹，藍的那么簡(jiǎn)單。
我想張開(kāi)雙臂去擁抱藍天，在淡藍色的天空下我會(huì )學(xué)會(huì )慢慢長(cháng)大，我會(huì )學(xué)會(huì )讓每一步腳印都踏的更深，都踏的沒(méi)有遺憾，待到青色變?yōu)榧t色，我會(huì )小心翼翼把它摘下，去盡情享受它的甜蜜！
高二的周記5
夢(mèng)與季節的深處，繁華唱盡，夢(mèng)魘唱盡，斷了所有記憶來(lái)路。而我們的世界里，夢(mèng)魘的彼岸，有我們在彼此揮手，模糊中留下清晰的痕跡，在我們曾經(jīng)鮮活的記憶里。
彼岸間總有浮云在流淌，蕩在無(wú)際的天空里仍要有束縛，只得拘泥于兩岸之間，縹緲得讓人愛(ài)憐。我們彼此遙望，透過(guò)這紗，這被自由困住的浮云。頭頂，手邊掠過(guò)的飛鳥(niǎo)的鳴叫徜徉在天際，留戀著(zhù)浮云的淡淡哀愁，留戀著(zhù)我們的淡淡思念，那些曾經(jīng)自由的思念。
可是我們的岸越飄越遠，留給我們一條無(wú)法逾越的鴻溝。時(shí)間狠狠地拋下了我們的笑臉。
夢(mèng)魘中，彼岸上，是我們對過(guò)去的無(wú)限感慨，那些青蔥歲月里的風(fēng)，刮來(lái)了我們那場(chǎng)關(guān)于成長(cháng)的美麗的蛻變。
朦朧中，我們的手牽起在彼岸……
高二的周記6
我是一個(gè)初中的新生對于一個(gè)新的環(huán)境感到生疏，我一共去了兩次，一次是考試，還有一次是拿資料，對于這個(gè)新環(huán)境我仿佛回到了剛走進(jìn)三小的時(shí)候。時(shí)間過(guò)的好快呀，一轉眼六年的時(shí)間過(guò)去了，六年的同學(xué)情感。我想我的老師想我的學(xué)校，更想我和同學(xué)在一起的美好時(shí)光�？晌冶仨毭鎸�。面對一個(gè)新環(huán)境，新同學(xué)，新老師。說(shuō)時(shí)間過(guò)得快也快，我們被分散了，很難再見(jiàn)面了。那 一幕幕一次次都掀起了我的回憶，春游、秋游、包餛飩等等，一切又一切。
我一定會(huì )記住我在三小的時(shí)光。我心里知道初中的生活并不好過(guò)為了以后的前途，我不應該加油嗎？但我不會(huì )忘記教過(guò)我的老師，我不會(huì )忘記老師對我的循循教誨，我現在知道了我一定要面向未來(lái)，不辜負父母對我的期望。
歲月如梭，一去不復返，我應該珍惜現在的時(shí)光抓緊時(shí)間學(xué)習不虛度光陰。
高二的周記7
生病有酸、有甜、有苦、有辣，生病是有滋味的。
說(shuō)到甜，你們一定會(huì )驚訝，生病怎么會(huì )甜呢？告訴你們吧，一天的早晨，我生病了發(fā)著(zhù)高燒，媽媽和奶奶急忙過(guò)來(lái)，奶奶一會(huì )給我泡藥，一會(huì )兒給大家燒早餐，忙碌極了。媽媽在床邊上悉心照顧我，一會(huì )兒給我量體溫，一會(huì )兒給我擦臉。我燒一發(fā)上去了，就跟奶奶說(shuō)，這時(shí)候我喝下了藥，覺(jué)得藥也不苦了，而是變得越來(lái)越甜。
生病苦是必定會(huì )有的。吃藥打針抽血都是讓人害怕的`。生病有酸的味道是有次生病時(shí)，我們吃面條，媽媽說(shuō)吃醋可以治病，于是，我一骨腦兒就倒下了一大勺醋，結果，太酸了，我好不容易才把面條吃下去。
生病有辣的味道是有次生病，剛好碰到我一個(gè)人在家，忽然發(fā)燒了，我頭好暈，只好自己下床拿藥吃，心里火辣辣的。
生病的滋味真不好��！
高二的周記8
夢(mèng)想是我們在成長(cháng)過(guò)程當中，最要好的朋友。它陪伴著(zhù)我們長(cháng)大長(cháng)高。要想人生有意義，就要為夢(mèng)想去拼搏去奮斗。
高考將是我人生中一道不大不小的坎，邁過(guò)去了，是我之幸；邁不過(guò)去，是我之命。當然，高考并不是人生的終點(diǎn)，它并不意味著(zhù)一切，為之奮斗的歲月才是最美的回憶。
我也曾迷失過(guò)方向，找不到歸途。誰(shuí)不曾設想過(guò)自己的未來(lái)，構想里，我們的未來(lái)是那么的美好，只是我們都曾迷惘，走錯了方向。
如今，我想我該為著(zhù)這藍圖去好好拼搏一次。未來(lái)的事，我無(wú)法預料，但是只要希望還在，我就絕不會(huì )退縮。累了，抬起頭望望前方，似看到象牙塔在朝我揮動(dòng)著(zhù)臂膀，每當這時(shí)我就能找到前進(jìn)的方向。家人的期望，老師的期許，朋友的鼓勵就是我前進(jìn)的最大動(dòng)力。
一年，不管多么艱辛，我都會(huì )努力朝著(zhù)你奔跑，期待著(zhù)我打開(kāi)大門(mén)，邁著(zhù)腳步踏入的那一刻吧。
高二的周記9
現在的日子真有點(diǎn)可怕，我甚至有點(diǎn)懷疑我自己了，我不行了嗎？是的，人生有數不清的坎坷，我怎么灰心了呢？難道是以前太自信了？我怕。雖然整天興高采烈的樣子，可這是真的嗎？我真蠢，高三是全力以赴的時(shí)候了，可開(kāi)學(xué)以來(lái)我還沒(méi)有一天感到充實(shí)，我還沒(méi)有專(zhuān)心學(xué)習過(guò)一次，為什么？我不幸，自己是這樣一個(gè)人卻被分了兩次，應該說(shuō)是被分了兩次才知道自己是這樣一個(gè)人。學(xué)校有罪��！他們不該這樣把人當球踢。分班至今，我的心情仍與當時(shí)一樣，可我不能這樣下去了。
以前的一切算得了什么！到如今還背負著(zhù)鎖鏈怎能肩負重任�！靶男鬲M窄”，我本來(lái)最討厭這四個(gè)字了，可我不是這樣嗎？念念不忘過(guò)去，其實(shí)原來(lái)的班級再好，還不是渡過(guò)一年又得分開(kāi)嗎？我太幼稚，不成熟，我理解自己并不像自己心中想象的那樣堅強，現在十分苦悶，算了，讓所有的日子都去吧。
高二的周記10
深夜，看書(shū)累了，正要爬上床去，好久沒(méi)見(jiàn)的冬留發(fā)來(lái)一條信息：“我不知道你現在過(guò)著(zhù)怎樣的生活，我只覺(jué)得我現在的日子都過(guò)得沒(méi)有盼頭了。每天都是題題題，鋪天蓋地的卷子無(wú)盡無(wú)休。我無(wú)比想逃脫這樣的日子，可又覺(jué)得或許這種時(shí)日還算是好的，我更害怕的是一百多天之后的日子，我憎惡事態(tài)的結局。我像是一只禁錮在圍城里的鳥(niǎo)，飛不出去了，四周高高的全是城墻。我現在連吃個(gè)飯都不敢浪費太多的時(shí)間，也許就是一個(gè)中午的差距卻有可能一個(gè)星期也補不回來(lái)……”
她的話(huà)讓我有種“哐”的一記打到頭的感覺(jué)，猛地把我從終日無(wú)憂(yōu)的狀態(tài)拉回到現實(shí)中來(lái)。而我多想是一匹沒(méi)有韁繩、沒(méi)有嚼子的馬，穿過(guò)紅色的太陽(yáng)風(fēng)，消失在滾滾云霞的西天里。
高二的周記11
最近，發(fā)生了很多事情。頭腦混亂一片！所以到寺廟里走了一趟，和里面的僧人聊了起來(lái)。僧人告訴我，佛不會(huì )告訴你什么，一切還是靠自己悟！路還是自己走！
聽(tīng)完僧人的話(huà)后，我在思考。
兩個(gè)“月”字加起來(lái)就是一個(gè)“朋”字，朋友，朋友就是一輪又一輪的月亮，新舊交替，所以我們有很多新朋友和老朋友。越想越明白朋友的意義到底是什么！“親”，一個(gè)“立”字加一個(gè)“木”字，樹(shù)木是屹立在一個(gè)固定的地方，不會(huì )隨便轉移。家是不會(huì )變的。所以，我們親人之間的親情是不會(huì )因為時(shí)間而改變。聽(tīng)過(guò)一句話(huà)：有樹(shù)的地方就有家。是��！我們的根是不會(huì )因為什么而改變。
兩千多年的佛學(xué)文化，走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨，歷經(jīng)千山萬(wàn)水，在華夏大地源遠流長(cháng)。佛給了我們啟示，參悟生活，思考人生！
多一份思考，生活多一份美好！其實(shí)，沒(méi)有人能給你快樂(lè )，快樂(lè )源于自己。
高二的周記12
人生天地間，有著(zhù)一種莫名的優(yōu)越感，過(guò)分相信個(gè)人與思想的力量，生命的天平竟然慢慢傾斜。人類(lèi)只有學(xué)會(huì )對萬(wàn)事萬(wàn)物抱以愛(ài)的哲學(xué)，平等相待，才會(huì )對精神的藩籬成功突圍，獲得一種最真實(shí)的感動(dòng)。
拔人于苦，謂之慈。授人以樂(lè )，謂之悲�！按缺币辉~，便是人間至道。同樣，設身處地去擔憂(yōu)別人的生存狀態(tài)，并毫不吝嗇地施以平等之愛(ài)，獲得的將是生命的尊重與敬仰；而不放棄自己的理想與追求，則是將親人對自己的憂(yōu)心轉化為對親人的摯愛(ài)與回報。感謝一只意外爬上我書(shū)頁(yè)的小蟲(chóng)，竟幫我理清了憂(yōu)與愛(ài)的哲學(xué)！
望著(zhù)窗外的梔子花叢，以及頭頂上最玄學(xué)的星空，不禁感慨萬(wàn)千。若不能懷有悲天憫人的情懷，小心著(zhù)花開(kāi)花落的浪漫，將“關(guān)憂(yōu)”置于“關(guān)愛(ài)”之中，如此浩渺神秘的宇宙，人類(lèi)又將怎樣生活得詩(shī)意愜意？
【高二的周記12篇】相關(guān)文章：
1.高二的周記15篇
3.高二周記模板六篇
5.精選高二周記四篇
8.高二周記模板九篇
粵公網(wǎng)安備 44010602002712