六年級的周記15篇
時(shí)光飛逝，如梭之日，轉眼一周又過(guò)去了，相信大家都有不少體會(huì )吧，是時(shí)候好好地記錄在周記中了。周記怎么寫(xiě)才條理清晰呢？以下是小編為大家收集的六年級的周記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級的周記1
7月25日 星期六 有雨
這天我在電視上看到一個(gè)年輕人，買(mǎi)個(gè)五元的肉丸子串，那位賣(mài)肉丸子的叔叔的價(jià)錢(qián)定位0。5元一串，賣(mài)肉丸子一時(shí)急把題目算錯了，價(jià)錢(qián)弄錢(qián)了，認為定位1元一串，只給年輕人5個(gè)，年輕人一算好聲好氣對那位賣(mài)肉丸子的人說(shuō)：“你算錯了就應10個(gè)肉丸子�！蹦莻�(gè)人不聽(tīng)回改，年輕人一勸在勸，后才答應，給他11串，年輕人說(shuō)：“多一個(gè)我也不一樣，你拿會(huì )去，人要做個(gè)誠實(shí)、守信的人，多了一個(gè)我也不能要的，原先是數學(xué)幫了個(gè)忙。
我也有一回，這天的事情最后發(fā)生了，我外公帶我到理發(fā)店去洗頭，洗頭價(jià)錢(qián)是5元一次，洗完后，那位理發(fā)店的老板因顧客太多，忙但是來(lái)，我外公給他10元，他卻找我外公7元錢(qián)，我外公沒(méi)看錢(qián)就走，走了一半，外公摸了摸口袋的錢(qián)多了2元，外公把我送回家后，就回去把那2元錢(qián)還了那位糊涂的老板，老板慚愧的摸了摸腦袋說(shuō)：“都怪我粗心大意，人多我忙但是來(lái)�！薄斑@兩件事中給突出要做個(gè)誠實(shí)、守信的人，老實(shí)的人給有上帝的保佑。
六年級的周記2
寒假生活像一曲美妙的音樂(lè )，讓人回味；寒假生活像一首動(dòng)人的詩(shī)章，令人陶醉；寒假生活像一道美麗的彩虹，折射著(zhù)七彩的光輝。不信，你看：
鏡頭一：打雪仗
“瑞雪兆豐年”，年未到，雪先飄，紛紛揚揚的雪花覆蓋了大地。我和小伙伴踩著(zhù)厚厚的雪毯，一路來(lái)到了文化廣場(chǎng)。我躲在一棵高大的雪松后面，團好一個(gè)大大的雪球正要向伙伴們扔去，不料，“螳螂捕蟬，黃雀在后”，一個(gè)更大的雪球向我飛來(lái)，把我打了個(gè)措手不及，雪地上撒下了我們一串串銀鈴般的笑聲……
鏡頭二：過(guò)大年
時(shí)光飛逝，轉眼間就到了春節。春節是美好的，有趣的。春節點(diǎn)燃了五彩繽紛的煙花；點(diǎn)燃了四處飛濺的爆竹；點(diǎn)燃了人們對下一年的期待和向往……我和哥哥們都恭恭敬敬地給長(cháng)輩們拜年，可我那才三歲半的小弟弟——周升翔誰(shuí)的帳都不買(mǎi)，任憑誰(shuí)都不能讓他折腰，可是只要誰(shuí)一說(shuō)磕頭就給他開(kāi)電腦，讓他玩小游戲，他就撲通一聲跪下給誰(shuí)磕頭。唉！還是電腦有面子呀！一屋子的人都哈哈大笑，戲稱(chēng)他是個(gè)“電腦迷”。
鏡頭三：挖薺菜
剛過(guò)完年沒(méi)幾天，太陽(yáng)公公就露出了美麗的笑臉。在一個(gè)和風(fēng)習習，陽(yáng)光明媚的日子里，我們一家三口來(lái)到野外的空地上挖薺菜。我在地里歡快地跑著(zhù)，春風(fēng)柔柔地吹著(zhù)，小鳥(niǎo)在天空唧唧喳喳地叫著(zhù)，好像都在給我加油，真愜意呀！
一眨眼，寒假就要結束了�；叵肟鞓�(lè )的寒假生活，就像欣賞一部有趣的動(dòng)畫(huà)片，每一個(gè)鏡頭都是一段美好開(kāi)心的小故事，多么讓人留戀��！
六年級的周記3
這是一個(gè)特殊而美好的日子，迎著(zhù)清爽的晨風(fēng)，我跨入了那熟悉而陌生的校園，心中感慨萬(wàn)分。
一切還是和原來(lái)一樣，熟悉的上課鈴在8點(diǎn)鐘的時(shí)候又回蕩在我的耳旁，翻開(kāi)嶄新的書(shū)本，又是一個(gè)漫長(cháng)的學(xué)期。
開(kāi)學(xué)第一天，永遠是那么記憶猶新，那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一天，永遠是美好的。它意味著(zhù)我們又長(cháng)大了，該向新的目標奮斗了�？吹酵瑢W(xué)和老師親切笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪�？粗�(zhù)陌生的書(shū)本，一股好奇從心底萌發(fā)，學(xué)習的興趣不知怎的，比黑咖啡還濃。這天，在學(xué)校里看不到任何不文明行為，大家都循規蹈矩，也許是盡力維護心中那朵絢麗的花兒吧！當朗朗的讀書(shū)聲回蕩在校園上空時(shí)，那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。
開(kāi)學(xué)第一天，也是酸澀的，想到自己要與愉快的假期揮手告別時(shí)，那股酸溜溜的滋味，驀地涌上了心頭。是啊你也可以投稿，當你肩上背起那沉重的書(shū)包，當步入校園的那一刻起，自由、歡樂(lè )，如同過(guò)眼煙云，消失得無(wú)影無(wú)蹤。上學(xué)期間，你也許會(huì )常聽(tīng)到表?yè)P，可更多的還是批評。人都是愛(ài)慕虛榮的，誰(shuí)不想得到大家的認同？可越是這樣，你需要付出的就越多。每天早出晚歸、挑燈夜讀，也不足為奇。最難受的就是每天要餓著(zhù)肚子上課。盡管這樣，還是要認真學(xué)習，搞不好還得挨老師和家長(cháng)的一頓臭訓。什么倒霉的事都出來(lái)了。想到這一切，淚水不禁在眼眶里打轉……開(kāi)學(xué)第一天，永遠是我們“世界末日”的開(kāi)始！
六年級的周記4
我的同桌是一個(gè)脾氣非常古怪的人，說(shuō)她小氣吧，她也不小氣，說(shuō)她大方吧，也不是。性格是小男孩的性格，但有時(shí)她又會(huì )變的像女孩那樣，總是撒嬌、哭鼻子。她的名字叫王孜鑫。
王孜鑫是一個(gè)很好學(xué)的女孩子，每次上課都會(huì )認認真真、專(zhuān)心致志的聽(tīng)老師講課，而且每次上課都會(huì )被老師表?yè)P，每次考試也會(huì )取得一個(gè)非常滿(mǎn)意的成績(jì)�？墒窃谟械恼n堂也會(huì )調皮，也會(huì )被老師批評，被老師罰寫(xiě)，不過(guò)她被罰，也會(huì )很快完成作業(yè)和罰寫(xiě)。
有一天我剛進(jìn)教室，就看見(jiàn)了我同桌坐在自己的位置上看自己手上帶的手鏈，我覺(jué)得好奇，就走上去問(wèn)“這個(gè)手鏈上串的是什么？”他說(shuō)是紫水晶，可我不信，就一直說(shuō)這事假的，這不可能是真的，別騙我了。結果說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，王孜鑫又變成像小女孩那樣，開(kāi)始一個(gè)人爬在桌子上哭鼻子了。王孜鑫也太善變了，說(shuō)她好，就成男孩子性格，說(shuō)他不好，立馬變成了撒嬌、哭鼻子的女孩子了。
還有一次，我們一些男孩子在外面玩，正在高興時(shí)，王孜鑫也要玩，而且如果不和她玩的話(huà)，她有變成了愛(ài)撒嬌的女孩子。后來(lái)沒(méi)辦法，只好讓她和我們一起玩。
王孜鑫不光和男孩玩，在電腦游戲上，也經(jīng)常玩男孩子玩的游戲，不過(guò)，也玩一玩她們女孩子的游戲。
我的同桌就是這樣，乖乖的脾氣，不是男孩子的性格，也不是女孩子的性格，而是兼于兩者之間。但是我的同桌對我很好，雖然有時(shí)暴躁，有時(shí)溫柔，但我一定會(huì )和我的同桌互幫互助，一起走過(guò)小學(xué)的美好時(shí)光。
六年級的周記5
這是一件我在九歲時(shí)發(fā)生的事，令我難以忘懷。
那天下午，天氣十分晴朗，我和爺爺靜靜地下著(zhù)棋。突然從陽(yáng)臺上傳來(lái)幾聲特別響亮的鳥(niǎo)叫聲和翅膀的撲打聲。我急忙走到陽(yáng)臺上，只見(jiàn)一只羽毛豐滿(mǎn)的的小鳥(niǎo)無(wú)意之中闖入了我家的陽(yáng)臺，它在我家陽(yáng)臺上飛來(lái)飛去，我連忙將它捉住，它在我的手中不停地掙扎著(zhù)，那羽毛溫暖而柔順。我幫小鳥(niǎo)找來(lái)了一個(gè)木制的鳥(niǎo)籠，讓它住在里面。
起先小鳥(niǎo)東瞧瞧，西望望，似乎在尋找出路，過(guò)了一會(huì )兒，它覺(jué)得沒(méi)指望了，就像“成熟的谷穗——耷拉著(zhù)腦袋’’，無(wú)精打采地縮緊了身子，呆在那里。我想：小鳥(niǎo)適應環(huán)境后會(huì )活潑起來(lái)的。傍晚，小鳥(niǎo)依然如故，我拿來(lái)了一些米飯和一小碗水，可那只小鳥(niǎo)依然無(wú)動(dòng)于衷。我小鳥(niǎo)這樣下去會(huì )餓死的，我該怎么辦呢?我便問(wèn)下班回來(lái)的媽媽?zhuān)壶B(niǎo)兒為什么這樣?媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“鳥(niǎo)兒喜愛(ài)大自然，不想被關(guān)在籠中，你把它放了吧�！甭�(tīng)了便小心翼翼地抓出了小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)在我的手中有點(diǎn)發(fā)抖，我默默地說(shuō)：“再見(jiàn)了小鳥(niǎo)!”我把手張開(kāi)，小鳥(niǎo)馬上“撲楞”一下，飛出了我的掌心。
這件事在我童年的記憶中留下了深刻的印象。后來(lái)，我每次見(jiàn)到小鳥(niǎo)，就會(huì )想起我親手放飛的那一只鳥(niǎo)。
六年級的周記6
金秋十月，是個(gè)美麗的季節�？�，遠處的那片金黃的稻田，在秋風(fēng)的吹拂下翻起層層波浪，稻谷都在頻頻點(diǎn)著(zhù)頭。高粱地里的高粱都漲紅了臉，羞怯地低著(zhù)頭，靜靜地站立著(zhù)。路邊的楓樹(shù)高舉著(zhù)火把站在路旁，秋風(fēng)吹過(guò)滿(mǎn)眼的金黃，金色的落葉打著(zhù)旋飄落下來(lái)，給大地披上了一件金色的衣袍，好迎接冬季的到來(lái)。這時(shí)的樹(shù)枝上只剩下了幾片枯葉，它們孤零零地站在枝頭，在秋風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，一些葉子飄進(jìn)了小河，像一葉葉輕舟，隨波流去。
花園里面種滿(mǎn)了金色的菊花，它們有的怒放著(zhù)，有的只綻開(kāi)了一條縫，有的還只是個(gè)花骨朵兒，脹得圓鼓鼓的，像包著(zhù)一骨朵的水。菊花可是真美，尤其是秋雨過(guò)后，一顆顆雨滴綴在精巧的花瓣上，滾呀滾，滾進(jìn)了泥土里，滋養了菊花，使它開(kāi)得更加鮮艷了。
天氣越來(lái)越冷，人們都換上了厚厚的衣衫，有紅色的、黃色的、綠色的……五顏六色，成了大街上一道靚麗的風(fēng)景，讓人眼花繚亂，人們的心情也就愉悅了起米。
秋天，難免讓人覺(jué)得有些凄涼，可是動(dòng)物們卻給有些凄涼的深秋帶來(lái)了活力。小鳥(niǎo)們爭相飛到田地里，啄食著(zhù)散落在地里的谷粒，小燕子和大雁們也早已出發(fā)，飛向那溫暖而遙遠的南方。
秋，它飽含著(zhù)豐收的喜悅和秋花的芬芳，也預示著(zhù)冬的來(lái)臨和新的希望。其實(shí)一年四季都是很美的，只是不能缺少了發(fā)現美的心情。
六年級的周記7
星期天，對于一般的學(xué)生們來(lái)說(shuō)，是個(gè)歡愉的日子，但是我則不然。今天下午，為了應酬明天的“希望杯”，喬老師緊急召急我們眾人集訓，爾后語(yǔ)文又補了兩個(gè)小時(shí)閱讀。雖然忙碌了些，但是收獲挺大的。
兩點(diǎn)時(shí)分，“希望杯”賽培訓開(kāi)始。喬老師雄姿英發(fā)，走上講臺。聽(tīng)講的學(xué)生有的為了臨陣磨槍在抓緊聽(tīng)講，有的則若無(wú)其事，不以為然。喬老師滔滔不絕地發(fā)表著(zhù)精彩的演講，抑揚頓挫，神采飛揚，已是忘我境界。我的前面是王云，我十分要好的朋友。在喬老師講課時(shí)間，我們倆不時(shí)會(huì )玩上會(huì )兒，他比較會(huì )開(kāi)玩笑。但是我們還是把喬老師講的內容都吸收到大腦中去了。中間休息時(shí)，喬老師告訴我們，我們假如通過(guò)第一試和第二試就能夠到清華附中去。我不時(shí)驚嘆著(zhù)，吳昊卻不以為然而輕描淡寫(xiě)地來(lái)了一句：“清華附中不行，117中才好呢！”真是大言不慚，喬老師講了許多考試的重點(diǎn)之后，眾人散伙，一哄而散，各投所好去了。
眾人離去，我卻仍舊有事，得去王老師那兒補閱讀。但是王老師卻不在辦公室，于是我們幾人便去王老師家，孫振銘去了以后問(wèn)王老師借了本書(shū)，是關(guān)于陳毅同志的，看得入迷了，不久，王老師開(kāi)始講課。講《紀念白求恩》和《小橘燈》，分析段意，看看主席的文章，讀讀冰心的大作，補的中間我們都顯得精神飽滿(mǎn)，接受到不少新知識，感到非常痛快。
簡(jiǎn)而言之，今天的確挺忙。
六年級的周記8
每年家里最大的節日大概就是過(guò)生日了吧，我們從來(lái)到這世上，每一年都會(huì )過(guò)生日，親戚朋友聚到一起，送送禮物，說(shuō)說(shuō)祝福，很是幸�？鞓�(lè )。
每次我過(guò)生日，爸爸媽媽總是會(huì )提前訂好地方，然后聯(lián)系好家里的親戚朋友，并不是為了收禮物或是怎樣，現在大家為了生活都那么辛苦那么忙，除了逢年過(guò)節很難有機會(huì )聚到一起，借著(zhù)過(guò)生日，大家湊到一塊，吃吃喝喝，聊聊家常，多么快樂(lè )又放松。
今年的生日也是如此，到了中午的時(shí)候家里的親戚朋友都到的差不多了，他們都給我帶了一份生日禮物，有芭比娃娃，有學(xué)習用品，還有一些好吃的，我都特別喜歡，因為禮物不再貴重，都是心意。
閑聊過(guò)一番之后，大家各自就位，過(guò)沒(méi)多久就上菜開(kāi)吃了。爸爸媽媽還特意給我們這個(gè)年紀的孩子們備了一桌，當然菜品什么的也都是我們愛(ài)吃的，酒也是換成了果汁飲料，我們卻假裝是酒，喝的不亦樂(lè )乎。
吃完飯開(kāi)始切蛋糕，我帶上壽星帽，靜靜地許愿，吹蠟燭，一切都那么靜謐美好，大家在一起唱生日快樂(lè )歌，這個(gè)生日真的過(guò)得很快樂(lè )。
六年級的周記9
除夕到了，全家人高興地坐在一起，吃著(zhù)團圓飯。我和媽媽卻匆匆吃了幾口飯。拿起打火機跑了出去。
到了水泥場(chǎng)上，大家已經(jīng)拿出煙花了，戴著(zhù)帽子，圍巾，準備放煙花呢�！把�！我們落后了！”我靈機一動(dòng)，拿出了“臘梅”點(diǎn)燃導火線(xiàn)，“砰！”一束紅光沖向了天空，“啪！”的一聲炸了開(kāi)來(lái)，霎時(shí)空中盛開(kāi)了一朵紅色的“梅花”，又一束白光沖向天空，盛開(kāi)了一朵“白梅”，又一束……大家都被這脫穎而出的“臘梅”吸引了，齊刷刷的望著(zhù)我的杰作，好久才回過(guò)神來(lái)。
我得意極了，又放了幾支煙花。大家都不甘示弱，爸爸也來(lái)了，他們紛紛把自己的“殺手锏”拿了出來(lái)。一時(shí)間，絢麗的花朵開(kāi)滿(mǎn)了天空，漂亮極了�？�，那不是爸爸的“七彩牡丹“嗎？“砰！”的一聲，一束光沖出煙花筒，在高空炸開(kāi)。頓時(shí)一朵嬌艷無(wú)比的“牡丹”掛上了天空�！巴�！好美呀！”我們都看呆了。我急忙拿出了我的“秘密武器”--------“小禮炮”。一眨眼，我的“小禮炮”已在空中開(kāi)了花，空中頓時(shí)出現了一朵“五彩云”�！拔宀试啤痹诳罩谐掷m了兩秒鐘，不斷變換著(zhù)顏色。接著(zhù)，又一枚火球升上了天空，空中有出現了一朵金黃色的“菊花”。然后，火星兒相繼爆炸，“噼噼啪啪”，熱鬧極了，“芍藥”、“杜鵑”、“水仙”也陸續開(kāi)放，把大地照得如同白晝。大家又笑又跳，那愉快的心情簡(jiǎn)直無(wú)法形容。
“當—當—”隨著(zhù)新年鐘聲的敲響，我想：在新的一年里，我們一定好好學(xué)習，創(chuàng )造一個(gè)龍騰虎躍的新氣象！
六年級的周記10
從前，有兩只小燕子，它們的家就是綠樹(shù)成陰，生活很快樂(lè )。有一天，一只小燕子說(shuō)：“咱們去到媽媽家看望媽媽呀！”另一只小燕子爽快地答應道：“好呀！”過(guò)了幾個(gè)月后，兩只小燕子回來(lái)了，剛到家園，它們被眼前的景象給驚呆了。原先就是工人們在它們看望媽媽期間建了一座工廠(chǎng)，這個(gè)工廠(chǎng)每一天都排放著(zhù)超多的濃煙，弄得天空上濃煙滾滾，連太陽(yáng)公公的笑臉也被遮住了。這時(shí)，一只小燕子急忙問(wèn)：“該怎樣辦呢？”另一只小燕子猶豫了一會(huì )兒回答道：“你去問(wèn)問(wèn)那些小草，我去太陽(yáng)公公那里問(wèn)一下�！�
于就是它們一個(gè)向太陽(yáng)公公飛去，一個(gè)向小草那邊飛去。一只小燕子飛到小草旁邊，對小草說(shuō)：“小草，你們怎樣了？怎樣都變得那么枯黃了呢？”小草悲傷地說(shuō)：“那些可惡的人類(lèi)，整天都在排放濃煙，弄得我們有些伙伴都死了�！边@時(shí)，小燕子抬頭看見(jiàn)河水也不就是那么清澈，河面上漂浮著(zhù)許多生活垃圾和化學(xué)物品，許多小魚(yú)兒的尸體浮在上面。另一只小燕子也飛到太陽(yáng)公公面前，對太陽(yáng)公公說(shuō)：“太陽(yáng)公公，為什么您沒(méi)有往常的笑臉了呢？”太陽(yáng)公公無(wú)奈地說(shuō)：“人們整天排放那些有毒的`化學(xué)物品，弄得我十分難受，怎樣能高興起來(lái)呢！”兩只小燕子有飛到一齊，一只小燕子說(shuō)：“該怎樣辦呢？”另一只小燕子果斷的說(shuō)：“我們務(wù)必要告訴人類(lèi)，必須要保護環(huán)境，愛(ài)護我們共同的家園——地球”
六年級的周記11
因為，我家出交通事故，所以，現在大家還是沉陷在一片黑中。昨天晚上，奶奶和外婆再樓下折紙錢(qián)，大約折到很晚，而且媽媽還加班到九點(diǎn)多。早上。5點(diǎn)，我就醒，看大家睡的都很熟。粥應該還沒(méi)燒，我決定下去燒粥。
我先看看柜子里有沒(méi)有飯，一看，一大盆飯，我把它拿出來(lái)，之后我在電飯鍋里放一升水，在仔細的看看，好像一升超過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)，我就用大湯匙滔出來(lái)一點(diǎn)放進(jìn)水池里，準備完畢，把鍋子端進(jìn)電飯鍋里。我把電源插上，再按一下電飯鍋里的一個(gè)長(cháng)發(fā)形的開(kāi)關(guān)，我按一下跳到煮飯那里，我自言自語(yǔ)道：“希望煮出來(lái)的粥他們會(huì )喜歡，那就好�！�
我看看時(shí)鐘，現在是5：20，還早著(zhù)呢！我到外面望一下風(fēng)景，一望。時(shí)間已經(jīng)是5：35，我是不是忘什么？��！我的粥，我連忙拔掉插源。
一看粥都快撲出來(lái)，我用抹布擦掉，電飯鍋里的粥好薄��！
奶奶，媽媽。外婆起來(lái)，奶奶看見(jiàn)我沒(méi)說(shuō)什么，外婆看看我，又看看鍋里的粥點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽含著(zhù)淚水：“寶貝長(cháng)大。懂事，我也放心�！边@一說(shuō)我的鼻子酸酸的，像吃酸梅湯一樣。
雖然這粥不太好，像個(gè)“四不像”但是，里面流露濃濃的情意，親情，對不在的家人的思念。
六年級的周記12
生活之中或許我們只意識到了語(yǔ)文的重要性，意識到我們的生活不能沒(méi)有語(yǔ)音，沒(méi)有文字。其實(shí)我們的生活也離不開(kāi)數學(xué)的存在。我們的生活離不開(kāi)數學(xué)，如果你仔細地觀(guān)察，認真地發(fā)現，你就能夠發(fā)現數學(xué)與你其實(shí)是形影不離的。在最近的生活里，我深深地體會(huì )到數學(xué)給我們帶來(lái)了許多益處。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和弟弟約好2點(diǎn)在森林公園集合，然后一起去動(dòng)物園玩。到了目的地之后，由于我們是第一次去森林公園的動(dòng)物園，所以只好買(mǎi)了一幅公園的地圖。地圖到手后，弟弟悄悄的向我走過(guò)來(lái)，然后一把將地圖搶了過(guò)來(lái)。我無(wú)可奈何，只好抑制住心里對這“小淘氣包”的無(wú)理取鬧。然后弟弟一本正經(jīng)的對我說(shuō)：“哥哥，今天就由我這個(gè)向導來(lái)帶你去找獅子吧!”這時(shí)，我心想：但愿不會(huì )南轅北轍!之后，弟弟就帶著(zhù)我像無(wú)頭蒼蠅一樣到處亂竄，過(guò)了大約一小時(shí)后，我終于忍無(wú)可忍，大喝：“你搞什么呀，我都快要累死了，怎么還沒(méi)到?”我直接將地圖奪回，一看才恍然大悟，原來(lái)是愛(ài)出風(fēng)頭的弟弟濫竽充數，把地圖的比例尺1：5000理解成了圖上的1厘米表示實(shí)際的5000厘米�！鞍�，學(xué)好一身本領(lǐng)可真重要呀!如果像弟弟一樣自以為是，不踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習的話(huà)，后果往往都是弄巧成拙呀!”然后，我按照我所學(xué)到的知識，不一會(huì )，我們就來(lái)到了獅子那。瞧弟弟那羨慕的樣子，他還求著(zhù)我收他為徒弟呢!
知識是開(kāi)啟成功大門(mén)的鑰匙，同學(xué)們，努力學(xué)習吧!就讓我們用自己的努力來(lái)創(chuàng )造明天的精彩生活吧!
六年級的周記13
“節分端午自誰(shuí)言，萬(wàn)古傳聞為屈原�？靶Τ彰烀�，不能洗得直臣冤�！泵慨斪x到這首詩(shī)，我就會(huì )情不自禁地想到“端午節”。
端午節是我國的傳統節日。說(shuō)道端午節，這里還有一個(gè)故事呢！傳說(shuō)以前有個(gè)叫屈原的偉大愛(ài)國詩(shī)人。屈原是春秋時(shí)期楚懷王的大臣，他主張聯(lián)齊抗秦，卻遭到貴族子蘭等人的反對。屈原遭讒去職，被趕出都城，流放到沅、湘流域。公元前278年，秦軍攻破楚國京都。屈原眼看自己的祖國被侵略，心如刀割，自投于泊羅江而死。屈原死后，楚國百姓悲痛萬(wàn)分，用粽葉，糯米包成的粽子投入河里喂魚(yú)，好讓魚(yú)不去吃屈原的尸體。此后，在每年的五月初五，就有了端午節，以此來(lái)紀念屈原。
端午節有著(zhù)吃粽子的習俗。端午節的早晨，奶奶將事先準備好的材料拿出來(lái)。奶奶先拿出幾片粽葉，卷起來(lái)，弄得似個(gè)漏斗似的。然后，奶奶將糯米倒進(jìn)“漏斗”里放上幾顆蜜棗和一點(diǎn)兒枸杞子，再鋪上一層糯米，弄剩余的粽葉裹好，拿一根細線(xiàn)綁好，一個(gè)粽子就做好了。奶奶又陸續包了好多粽子�？粗�(zhù)這些香噴噴的粽子，我不禁垂涎欲滴，早已經(jīng)“口水直流三千尺”了。端午節還劃龍舟的比賽。一只只龍舟漂泊在水上，就似一只只天鵝在水上嬉戲。吃著(zhù)香甜的粽子，看著(zhù)精彩的龍舟比賽，我感到愜意極了！
端午節流露出的是地道的故鄉情，是一種古老的傳說(shuō)，更是對偉大詩(shī)人屈原愛(ài)國精神的一種敬佩！
六年級的周記14
在未來(lái)有一個(gè)山青水秀的城市，山上的森林郁郁蔥蔥；小溪的河水清澈見(jiàn)底；空氣清新甜潤。那里沒(méi)有工廠(chǎng)排出的濃煙，沒(méi)有河上漂浮的塑料袋，沒(méi)有被砍伐的樹(shù)木，只有一片的綠色。
在未來(lái)，人類(lèi)與動(dòng)植物和平相處，變成了一只只的小鳥(niǎo)，電鋸變成了一棵棵粗壯、結實(shí)、挺拔的大樹(shù)，原子彈在博物館展出，而工廠(chǎng)的煙囪被拆掉，鋪成了湛藍深遠的天空。那時(shí)世界上已經(jīng)沒(méi)有了“籠子”這個(gè)詞，處處可見(jiàn)人類(lèi)和動(dòng)物一齊散步、做游戲的場(chǎng)景。為此，人類(lèi)還建了一所學(xué)校來(lái)培養未成年人、動(dòng)物，教學(xué)樓上閃著(zhù)十二個(gè)金燦燦的大字：“大家和諧相處，共建完美家園！”
然而，未來(lái)也可能就是另外一種景像：一排排的工廠(chǎng)整齊的被建在山坡上，它排出的濃煙把原本瓦藍瓦藍的天空污染成了灰色。河水變得臭了、黑了，樹(shù)木被砍光了，裸露的樹(shù)樁上有許多的、白色的塑料袋。許多年以后，一場(chǎng)沙塵暴徹底改變了這一切，那一天，沙塵暴鋪天蓋地地襲來(lái)，整個(gè)世界昏天暗地，沙塵暴一向刮了九天九夜，所有的城市、工廠(chǎng)全變成了沙漠，一切都消失了。
小朋友，以上兩種未來(lái)城市你想讓世界變成哪一種呢？如果想要第一種，就趕快保護環(huán)境，行動(dòng)起來(lái)吧！
六年級的周記15
中午，我在小舅舅家吃完午飯，就打算出去走走。
伴隨著(zhù)蒙蒙的細雨，我來(lái)到了頤景園。我踏入大門(mén)，一片生機盎然的景象。小草探出了它可愛(ài)的小腦袋，穿了一身綠衣裳;小花姑娘們都個(gè)個(gè)把自己打扮地漂漂亮亮的，好出來(lái)亮相。往里走，你可以看見(jiàn)池塘邊的柳樹(shù)在寒風(fēng)中搖擺著(zhù)她那婀娜的枝條，就好像小姑娘在撥動(dòng)著(zhù)她的長(cháng)發(fā);池塘里的小魚(yú)兒爭先恐后地游上水面，給池塘增添了幾分色彩;遠遠望去，涼亭的后面有一棵在寒風(fēng)中挺立的白梅，可以清楚地看見(jiàn)白梅的花兒中帶著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)的粉色。繼續往里走，你可以看見(jiàn)空無(wú)一人的草地上，幾只小喜鵲正在一起嬉戲玩耍;遠遠地只能聽(tīng)見(jiàn)幾個(gè)人在搓麻將的歡笑聲，這為草地上的寂靜添加了幾分歡樂(lè )的氣氛。再往里走，一座大假山矗立在一棵大楊梅樹(shù)旁，楊梅樹(shù)，茂密的枝葉好像是為人們撐開(kāi)的巨傘，夏天時(shí)可以讓人們乘涼;假山旁的大池塘里，可以看見(jiàn)幾只小烏龜正在池塘中歡樂(lè )地嬉戲;幾條紅鯉魚(yú)正在池塘中比賽——看誰(shuí)游得快，而幾條黑鯉魚(yú)正在水面上悠閑地呼吸著(zhù)新鮮空氣，享受春雨帶來(lái)的涼爽……這真是一幅生機勃勃的畫(huà)，我想這是春姑娘到來(lái)的第一步腳步吧，她讓所有的生物恢復了生機，我想她還可以給人們帶來(lái)一份輕松自在，帶來(lái)一份歡聲笑語(yǔ)。風(fēng)輕輕地吹，把花香吹遍世界的每個(gè)角落，把歡聲笑語(yǔ)吹遍每一年的每一天。
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