關(guān)于初中周記合集10篇
時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng)，一個(gè)星期已經(jīng)結束了，我們或多或少都學(xué)到了一些新東西，需要進(jìn)行好好的總結并且記錄在周記里了。周記怎么寫(xiě)才條理清晰呢？下面是小編為大家收集的初中周記10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中周記 篇1
踏著(zhù)好奇的步伐，我們從小學(xué)步入了即將開(kāi)始三年的初中生活。在這嶄新的初中生活中，每個(gè)人都懷揣著(zhù)夢(mèng)想，每一個(gè)人都可以走到那耀眼奪目的夢(mèng)想境界內，成為自己的NO.1。
初一，是我們追求夢(mèng)想的日子。我們每一個(gè)人都擁有夢(mèng)想，當我們把夢(mèng)想小心翼翼捧在手上時(shí)，每一個(gè)夢(mèng)想都變得如此珍貴。初中生了，也許可以為自己的夢(mèng)想好好搏一次，我們不需父母，不需老師，不需呵護，只是簡(jiǎn)單地朝自己的理想奮斗一下，讓自己不留遺憾。
初一，是我們放飛夢(mèng)想的日子�！凹缲撎煜�，追求卓越”八個(gè)大字被太陽(yáng)照耀得光芒四射。然而，他更燦爛的光芒則在我們的心中。放飛夢(mèng)想，必須堅定信念。初中階段，有甜也有苦，當你遇到困難與挫折時(shí)，你必須要冷靜，勇敢地去面對問(wèn)題。假如有一天，你發(fā)現自己不行了，那么請你朝天大吼一聲：“我，是最棒的！”將自己從那個(gè)沉淪的世界拯救出來(lái)。
今天，我們因宏力而驕傲；明天，宏力因我而精彩，今天，是我們放飛夢(mèng)想的日子，明天，看我們夢(mèng)想放飛。
初中周記 篇2
自己選自己，好！
班里選班干部，文娛晚會(huì )需要一個(gè)主持人……在這種狀況下，一些同學(xué)自己選自己，我為他們的勇敢精神大聲叫好！我認為自己選自己好。
自己選自己是一種有自信心的表現，能夠鍛煉自己的潛力，展示自己的才華，比如，自己選自己當班干部，這都是為同學(xué)們服務(wù)，自愿做自己力所能及的工作，而且也能夠改正自己缺點(diǎn)，對于這種同學(xué)，不是就應贊賞，難道還要去批評指責他們嗎？李洋是我們班新來(lái)的，學(xué)習基礎較差，老師想讓她學(xué)習進(jìn)步，便準備選一個(gè)同學(xué)做她的小老師，同學(xué)們都主動(dòng)舉手，最后老師選中了我，我有信心當好這個(gè)老師，展示自己的聰明才智。
從這件事能夠說(shuō)明自己選自己好，其實(shí)，人就如一把錐子，把錐子裝進(jìn)口袋，早晚就會(huì )鉆出來(lái)。當今的社會(huì )是一個(gè)競爭的社會(huì )，開(kāi)放的社會(huì )，我們務(wù)必從小培養自己的競爭意識。要像毛遂那樣，敢于自薦，肯定自己，才能在將來(lái)的舞臺上展示自己的才華。要牢記，機會(huì )是靠自己創(chuàng )造的，決不是等來(lái)的。
初中周記 篇3
從小，我們直不明白得與失的含義，總覺(jué)得自己跟別人一樣沒(méi)有什么特別。直到這天，上天將“母親”二字從我生命與記憶中抽離時(shí)才恍然大悟。
原本我有一個(gè)溫馨跟諧幸福的家，可是我明白得太晚，沒(méi)能好好抓住這“淘氣”的幸福，不留神讓它從我的指間溜走。我失去了我的幸福。我覺(jué)得天都塌了，我覺(jué)得我什么都沒(méi)有了，我問(wèn)自己我還有什么呢？我不斷問(wèn)自己，不斷尋找……
母親的離去打亂了我的生活秩序，我整天都沉浸在失去她的痛苦中，埋怨命運的不公平，也沒(méi)有能好好珍惜與父親相依為命的時(shí)光。直到九歲這年，我在父親的說(shuō)服下回到老家上學(xué)，與父親分別時(shí)，父親的眼角濕潤了，好像見(jiàn)剛哭過(guò)，但是他見(jiàn)到我笑著(zhù)對我說(shuō)：“在家里要好好地學(xué)習，如果不聽(tīng)伯伯的話(huà)，看我怎么收拾！”這時(shí)我才明白我又要與父親分離了，為生活父親將要離開(kāi)我。我不能留住爸爸。在房間里透過(guò)窗戶(hù)我看著(zhù)父親的背影遠去了，我又將失去一樣東西。
我在姐姐的安慰下，我學(xué)會(huì )了獨立，我將對父親的思念埋在心底，我努力學(xué)習，勤學(xué)好問(wèn)，課余時(shí)間幫助同學(xué)，協(xié)助老師做一些事情。為此我得到了同學(xué)、老師、親戚的稱(chēng)贊。我的心情也變好了。每當我將自己取得的成績(jì)告訴爸爸，他在電話(huà)里總說(shuō)：“別太驕傲，要更加努力，否則會(huì )退步的�！卑职值脑�(huà)成為我的奮斗動(dòng)力。我心中一直有個(gè)信念：我要證明給父親看，我不會(huì )驕傲，我更不會(huì )退步！我也要讓爸爸在外放心工作，讓他對我刮目相看，讓他以我為榮。我不再覺(jué)得自己是一無(wú)所有的人，我覺(jué)得自己擁有很多。
得與失只在一瞬間。有失必有得，不必為失去而傷心、留戀。我們要善于發(fā)現自己擁有的東西，好好珍惜現在擁有的別讓自己后悔。我們在不斷地激勵自己，完善自己，讓自己得多于失。
初中周記 篇4
春天來(lái)了！
我們幾個(gè)孩子，脫掉厚重的棉衣，沖出家門(mén)，奔向田野，去尋找春天。春天好像個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我們仔細地找呀，找呀……
小草從地下探出頭來(lái)，那是春天的眉毛吧？早開(kāi)的野花一朵、兩朵，那是春天的眼睛吧？樹(shù)木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，那是春天的音符吧？解凍的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴聲吧？
春天來(lái)了，我們看到了她，我們聽(tīng)到了她，我們聞到了她，我們觸到了她。她在柳枝上調皮地蕩秋千，她在風(fēng)箏尾巴上自由自在地搖呀搖，她在桃花、杏花的花蕾上開(kāi)心地笑；她在喜鵲、杜鵑的嘴里不停地叫；我們踩在透著(zhù)新綠的草坪上，軟綿綿的，和煦的春風(fēng)輕撫著(zhù)我們的面頰，暖洋洋的。
閃電姐姐閃著(zhù)一道道耀眼的白光，好像揮舞著(zhù)一把雪亮的利劍向世間的丑惡開(kāi)刀，又似乎在為漸漸長(cháng)大的萬(wàn)物照亮成長(cháng)的道路；轟隆隆，轟隆隆，那是春雷在大地上滾動(dòng)，他似乎在奔跑著(zhù)，呼喊著(zhù)：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”雷公公又好好像在空中擊鼓，他也為萬(wàn)物復蘇而歡呼：“多美的大自然呀！這難道沒(méi)有我的一份功勞嗎？”
我愛(ài)春天——雨過(guò)天晴后，天空掛著(zhù)一道絢麗的彩虹，樹(shù)木披上了綠色的新裝，三三兩兩的小鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上“嘰嘰喳喳”地歡唱，好好像是在贊美雨后大自然靚麗的景色，又好好像在說(shuō)：“春天來(lái)了！我愛(ài)美麗的春天！”
初中周記 篇5
我呆呆的聽(tīng)著(zhù)的英語(yǔ)課，聽(tīng)著(zhù)老師口中的語(yǔ)法解析，思緒卻飛到了天邊。我在抽屜堆疊的厚厚的習題集里，翻出一本書(shū)。這一刻，我突然想起曾經(jīng)的，在記憶里從未斷絕過(guò)的鼓勵著(zhù)我的一件事;與書(shū)有關(guān)。
記得當時(shí)我正在看一本我最喜歡的書(shū)，以至于我忘了正在上課。突然老師走到我身邊，慢慢的俯下身來(lái)，對我說(shuō)：“你在看什么書(shū)?以至于不聽(tīng)我的課?”說(shuō)著(zhù)，就把我的書(shū)沒(méi)收了。那本我喜愛(ài)的書(shū)就這樣被老師奪走了。就在我以為它會(huì )永遠待在老師的抽屜里，再無(wú)人問(wèn)津時(shí)，不久，老師破天荒將它還給了我。我清晰的記得，當我無(wú)措的伸手接過(guò)那本書(shū)時(shí)，抬眼看見(jiàn)老師的臉上，笑容溫柔美好;與之一起令我難忘的是她所說(shuō)的一句話(huà)：劃線(xiàn)的句子很經(jīng)典，你的評語(yǔ)更經(jīng)典。我驚訝，更多的是感動(dòng)。
那以后，我再也沒(méi)有在她的課堂上看這些書(shū)。
只是不在她的課堂上看，所以現在，我翻開(kāi)手中的這本書(shū)，思緒遨游起來(lái)。
同樣精彩之極。所有的故事都圍繞著(zhù)一個(gè)字展開(kāi)，那就是“愛(ài)”。父子，母女，姊妹，兄弟，君臣……乃至世界;愛(ài)在這期間無(wú)窮無(wú)盡的蔓延：幾十年，幾百年，幾千年,生生不息——所有的一切的一切，都因“愛(ài)”而生而滅，無(wú)怨無(wú)悔。
是的，最強大的力量。我點(diǎn)頭肯定——強大到可以輕易造就生，造就快樂(lè )與希望;也可以輕易的毀滅一切，推人入無(wú)底的深淵……
于是，我輕易地哭了。
初中周記 篇6
我因為明年就要升高中了，現在一門(mén)心思都鋪在學(xué)習上，今天周末，照例也要認真學(xué)習。首先要把作業(yè)寫(xiě)完，我打開(kāi)書(shū)包，把有作業(yè)的書(shū)本首先都拿了出來(lái)，就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。我一改以前的拖拉現象，一門(mén)一門(mén)的開(kāi)始做我的作業(yè)。上午我寫(xiě)好了語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)作業(yè)。下午物理、政治、地理、也不費吹灰之力把它處理掉了。時(shí)間還早，我又預習了兩門(mén)功課，今天讓我過(guò)的很是充實(shí)。雖然沒(méi)有什么特別的事情，但我沒(méi)有讓時(shí)光白白流逝，做了我該做的事情，讓我覺(jué)得特別開(kāi)心。
以后我要好好把握時(shí)間，利用好每分每秒，爭取做得更好！
初中周記 篇7
在我的家鄉，有許多美麗而奇特的自然景觀(guān)，但我認為最美麗最奇特的，就數兩館廣場(chǎng)上的音樂(lè )噴泉了，它只在周五和周六晚上開(kāi)放。
晚上八點(diǎn)，音樂(lè )噴泉開(kāi)始了。遠處，本來(lái)風(fēng)平浪靜的大水池，現在起了一層層波浪。從大水池的正前方看，只見(jiàn)一排綠色的小水柱有規律地變高變低。再往前看，就是在大水池左上方、右上方、左下角、右下角噴出的一團團淡青色水霧，讓人仿佛置身于仙境一般，有種輕飄飄的感覺(jué)。在五顏六色的燈光中，隨著(zhù)音樂(lè )的變化，噴泉變換著(zhù)舞姿。噴泉有時(shí)跳著(zhù)民族舞，好像大雁展翅;有時(shí)跳著(zhù)拉丁舞，好像魚(yú)兒歡游;有時(shí)跳著(zhù)芭蕾舞，仿佛天鵝高亢……
突然，那排綠色的小水柱消失了，取代而之的是一排彩色的半圓形水柱，它們隨著(zhù)音樂(lè )的節奏忽起忽落，奇妙無(wú)比。一時(shí)間水面上什么也沒(méi)有了，但大家并不奇怪，因為，高潮部分就要來(lái)了！突然，有四根水柱直入云霄，上面是紅色的，下面是白色的。霎時(shí)，從水中長(cháng)出了幾只“手”，那些“手”是由許多根紅色小水柱組成的。隨著(zhù)音樂(lè )的節奏，它們也像人一般拍手，非常美麗。在這些水柱中央，有一個(gè)由許多根半圓水柱組成的大圓。從遠處看，這些水柱就像是一座宮殿，有墻、有柱子、有王位，真奇妙呀！高潮部分下去了。水面上，燈光照著(zhù)噴泉，忽明忽暗，讓人看得眼花繚亂，目不暇接。音樂(lè )突然變了，噴泉也變了。在音樂(lè )的變化下，噴泉有時(shí)一飛沖天;有時(shí)低頭認錯;有時(shí)昂首挺胸。音樂(lè )噴泉放映結束了，可人們都陶醉在其中，誰(shuí)也沒(méi)有離開(kāi)。
這就是兩館廣場(chǎng)上的音樂(lè )噴泉，很奇特很美的音樂(lè )噴泉。有機會(huì )大家一定要去看看呀！
初中周記 篇8
真好，又到課余時(shí)間呢！火辣辣的太陽(yáng)在天空中猛烈地燃燒。呆在媽媽的辦公室“扇”空調。也不是一個(gè)辦法，出去又太熱呢。該怎么辦？
在這時(shí)，媽媽說(shuō)：“那我們就來(lái)切磋電腦打字技藝，怎么樣？”“好的�！蔽倚判氖愕鼗卮鹬�(zhù)。媽媽可不知道我的電腦打字速度突飛猛進(jìn)，更上了一層樓。哈！今天可以和媽媽一決高下。
說(shuō)比就比，我先上。我做好準備后，聽(tīng)媽一聲令下“開(kāi)始”，我便瘋狂地打了起來(lái)。
我想：我一定不會(huì )輸給媽媽?zhuān)視?huì )贏(yíng)的'。加油呀，加油。
我沉著(zhù)冷靜應戰，以每分鐘20多個(gè)字的速度打了起來(lái)。突然，有個(gè)字“丟”怎么打？哎喲，真是浪費時(shí)間。我的腦袋都要爆裂了�？伞靶募背圆涣藷岫垢�，我壓抑住著(zhù)急的心情，對自己自言自語(yǔ)：“冷靜、冷靜�！焙�，不如放下打另一個(gè)字。
“快、快、快”。終于打完了。哎費了九牛二虎之力“丟”的拼音想出來(lái)了。
謝天謝地，我以15分鐘速度打完。
該媽媽呢！媽媽打字速度不錯。真快�？捎袝r(shí)對音節犯難，停留了好一會(huì )兒。就這樣。媽媽以每分鐘20多個(gè)字速度打了起來(lái)。望著(zhù)媽媽莊重嚴肅、一絲不茍的表情，心里的敬佩之情不自禁油然而生
最終我以15比18分鐘的成績(jì)，險勝媽媽。我高興的手舞足蹈，媽媽沮喪說(shuō)：“哎！我的打字速度可真要練練。真可謂‘長(cháng)江后浪推前浪，青出于藍勝于藍’�！薄皨寢屵@次比賽贏(yíng)了，下次比賽更不會(huì )輸給你，你就等著(zhù)瞧吧�！蔽倚睦锇蛋档叵�。
這次比賽，不但增強我的競爭意識，而且我的打字速度也有明顯提高。
初中周記 篇9
我認為，我就像是詩(shī)人，有一顆放蕩不羈的心，誰(shuí)也無(wú)法牽住我的心，我也無(wú)法安靜下來(lái)，總是去一次又一次的探索外邊美麗的世界，我不知道我經(jīng)歷過(guò)多少風(fēng)雨，我只知道，哪怕出去，傷痕累累，我也不會(huì )選擇一個(gè)人待在家里平平靜靜。
周六晚上不上班，從來(lái)這里到現在，我的周六從來(lái)沒(méi)有在家里待過(guò)。每次不上班，我都會(huì )很天真的想著(zhù)，今天晚上一定要好好睡覺(jué)，那也不去了�？墒俏覅s總是管不住自己的心，他好像就完全不讓我待在家里一樣，雖說(shuō)外邊的世界我也很熟悉了，可是他還是非要拉著(zhù)我出去轉一個(gè)晚上，好像對我說(shuō)，就一會(huì )好不好嗎？我也總是心軟的答應。呵呵，我也知道啊，我的心，一點(diǎn)也受不了空間的拘束。
我有時(shí)這就像詩(shī)人一樣會(huì )有很多感觸。有一句話(huà)叫做，我是個(gè)感情多變的小孩，給點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛，給點(diǎn)溫暖就泛濫。呵呵，我倒不知道我的冷酷外表下那顆感性的心，有多么脆弱，一點(diǎn)點(diǎn)的安慰我都可以感動(dòng)好多天，只是除了我，誰(shuí)也不知道罷了。每一個(gè)詩(shī)人都有一顆純真的心，他們，放蕩不羈，生活的困擾無(wú)法鎖住他們的生活，他們就像仙人一樣游蕩在這個(gè)無(wú)邊的大地。我也曾經(jīng)幻想，踏一葉扁舟，漫游在無(wú)邊的江里，可能我一輩子都實(shí)現不了這個(gè)愿望，因為現實(shí)，現實(shí)教會(huì )我不能太天真，也許我也該現實(shí)一些，這些都只不過(guò)是我心里的愿望，在現實(shí)中我也只能拼搏，現實(shí)容不得我的墮落，所以我就必須得努力，不能灑脫，這顆心還是要有一點(diǎn)拘束的。
我有一顆牽不住的心，可是我還是必須給他一點(diǎn)拘束，讓我回到現實(shí)。我也好像有時(shí)可以好好的灑脫一次，回到大自然，去聆聽(tīng)這個(gè)世界的美妙，我也知道啊，這個(gè)世界對我來(lái)說(shuō)是那么大，我在這個(gè)世界面前就像是一粒沙子一樣，顯得那么渺小，我也好想不給我的心一點(diǎn)拘束，讓他自由自在的飛翔，可是我總是無(wú)法給他太多空間太多自由，只因為，現實(shí)不允許他如此灑脫。就像一段歌詞，我愛(ài)上一匹野馬，可惜我的家里沒(méi)有草原。就像我的心愛(ài)上自由，可是現實(shí)讓我不能給他太多自由。
我有一顆牽不住的心，但是我還是不能讓他自由自在的飛。
初中周記 篇10
那天早上爸爸送我上學(xué)，忘了給我帶紅領(lǐng)巾了。我可不想讓老師因為這個(gè)批評我 ，怎么辦呢？我突然想起來(lái)昨天早上在校園里撿到的紅領(lǐng)巾在教室后面對桌子上，就向同學(xué)借來(lái)用了。
可我不會(huì )帶呀，這時(shí)候我想起朱明杰告訴過(guò)我他會(huì )系紅領(lǐng)巾。我就給朱明杰說(shuō)：“幫我系系紅領(lǐng)巾吧”？可他說(shuō)：“我只會(huì )給自己系紅領(lǐng)巾，不會(huì )給別人系紅領(lǐng)巾呀”！我說(shuō)：“那你就在自己脖子上系好，再把那個(gè)圈兒摘下來(lái)戴在我脖子上不就行了嗎”？
回家給媽媽將了這個(gè)事，媽媽說(shuō)我是一個(gè)聰明的小姑娘！
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