精選初中周記匯總八篇
時(shí)光飛逝，如梭之日，轉眼一周又過(guò)去了，一周的經(jīng)歷，可以助長(cháng)我們的閱歷，此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇周記了。周記怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？下面是小編為大家整理的初中周記8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中周記 篇1
我生活在一個(gè)平凡的家庭里，雖然，不富裕，但我覺(jué)得很幸福，也很快樂(lè )。
我為什么覺(jué)得很幸福呢？因為我有一個(gè)好母親，也有一個(gè)好爸爸。我的爸爸、母親都是儀征中學(xué)的老師，他們倆都是盡心盡力教書(shū)的好老師！母親不但在學(xué)校認真的教書(shū)，做一名好老師，而且在家里也會(huì )親切地指導我作業(yè)，努力做一名好母親呢！這讓我覺(jué)得很幸福！當然，我的爸爸雖然工作忙一點(diǎn)，但也總會(huì )抽出時(shí)間，與我一起閱讀美文，一起寫(xiě)讀后感。這讓我覺(jué)得很幸福！
我為什么覺(jué)得很快樂(lè )呢？雖然爸爸、母親要起早貪黑地上班，但一到暑假或者寒假，就一定會(huì )帶我去游山玩水，我在這旅游過(guò)程中也明白了許多深刻的道理！這讓我覺(jué)得很快樂(lè )！暑假里，爸爸、母親有時(shí)還會(huì )親手做菜給我吃，品嘗著(zhù)香甜可口的飯菜，這樣讓我也覺(jué)得很快樂(lè )！
我生活在這樣一個(gè)幸福、快樂(lè )的家庭里，我覺(jué)得既開(kāi)心，又自豪！
初中周記 篇2
家鄉的一年四季都十分美麗動(dòng)人。春天春風(fēng)得意春日融融。夏天晴空萬(wàn)里，云霞滿(mǎn)天。秋天稻浪翻滾，果熟飄香。冬天靜謐深沉，寒天刺骨。而我卻喜歡春天的故鄉。
“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”。冬天剛過(guò)，春天的腳步悄悄走近。她來(lái)到了田野，田野披上了綠裝；她來(lái)到了枝頭，樹(shù)枝長(cháng)出了綠色的長(cháng)發(fā)。春天，她好像一雙充滿(mǎn)藝術(shù)靈感的巧手，默默地為我的故鄉畫(huà)一幅又一幅美麗的畫(huà)卷。
我獨自走在田野邊長(cháng)龍般蜿蜒曲伸的小路上。向北面的田野放眼望去滿(mǎn)眼都是蔥郁。田野上成片的禾苗仿佛是故鄉美麗的標志。田野邊的小河與禾苗綠白相間，一直向東延伸，輕輕伸入云際，就好像一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)，顏色搭配是那么和諧爽目。這時(shí)，吹來(lái)一陣溫柔的春風(fēng)，它好像母親用那溫柔的雙手撫摸著(zhù)我的臉，使我從身上到心里都覺(jué)得無(wú)比舒暢。
我繼續向前走著(zhù)，我看到各種各樣的花兒，桃樹(shù)，梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都盡情地綻放著(zhù)自己的香。紅的好像火，粉的似霞，白的如雪。成千上百的蜜蜂嗡嗡地鬧著(zhù)，大大小小，花花綠綠的蝴蝶兒飛來(lái)飛去，顯得分外的忙碌與熱鬧。野花遍地都是，有名字的，沒(méi)名字的，散在山間，好像眼睛，好像星星，還眨呀眨的。
好像是閃眼間，藍藍的天空不見(jiàn)了，溫柔的陽(yáng)光不見(jiàn)了。皓白的月光出現了，閃閃的星星出現了。明月留給夜晚是美麗的夢(mèng)幻，小河留給遠方是無(wú)私的奉獻，春天留給秋季的是喜悅的豐收。在溫柔的春風(fēng)里，幽幽的黑夜中，我遙望遠空，在尋覓，在思索，該好像春風(fēng)一樣給明天的葉子添一絲的色彩，該好像朝霞一般給朝夕增一份記憶。
我愛(ài)家鄉的春天，她那樣美麗，那樣可愛(ài)，那樣溫馨，那樣生機勃勃。叫人陶醉，叫人留戀，催人奮進(jìn)，催人向上。
初中周記 篇3
小時(shí)候，媽媽總是用她那雙大手牽著(zhù)我的小手到處走，現在媽媽的手不再那樣纖細了，因為媽媽的手上已經(jīng)布滿(mǎn)了繭皮，只要一到冬天媽媽的手上就會(huì )長(cháng)凍瘡。
我看到很心疼，但媽媽每次都說(shuō)不疼，但是我知道，媽媽其實(shí)很疼很疼的，所以一到冬天我們都會(huì )給媽媽送來(lái)溫暖的手套，讓媽媽坐在舒服的沙發(fā)上，而我和爸爸呢一個(gè)是負責干，一個(gè)是負責照顧媽。
記得有一次，媽媽手上長(cháng)了凍瘡，我拿著(zhù)裝有熱水的杯子給媽媽喝水，誰(shuí)知一不小心摔了一跤開(kāi)水灑在了媽媽的手上，媽媽的手頓時(shí)就全部發(fā)紅，我哭了，哭的很大聲，因為我不知道怎么回事，爸爸聽(tīng)見(jiàn)哭聲馬上就來(lái)了�？匆�(jiàn)媽媽那燙紅了的.手，爸爸把我狠狠得罵了一頓。所以我一直都覺(jué)得很抱歉，甚至沒(méi)有勇氣對媽媽說(shuō)對不起，現在我長(cháng)大了漸漸的也就把事情忘了。
知道有一天，媽媽給我開(kāi)玩笑的時(shí)候，突然說(shuō)起了這件事，我聽(tīng)了以后默不作聲，然后走進(jìn)了臥室。
是因為有了我們，媽媽的手才會(huì )更加的粗糙，因為要讓我們過(guò)上更好的生活，媽媽用手付出勞動(dòng)。對不起媽媽?zhuān)覑?ài)你。
初中周記 篇4
去年秋季該上初中三年級時(shí)，我轉來(lái)到了咱們學(xué)校，遇到了新的班主任劉老師。眼快一年了，我發(fā)現劉老師好象一架不知疲倦的機器，為我們日夜辛勤地工作著(zhù)。
每次作文本老師都是批改得密密麻麻，練習冊更是一絲不茍，連拼音的一個(gè)字母和聲調都不放過(guò)。我算了一下，照這樣老師每天要花費四、五個(gè)小時(shí)呢。
三字經(jīng)上有一句“教不嚴，師之惰”老師要求我們很?chē)�，有一次，眼看快下課了
還有一點(diǎn)作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，我不想寫(xiě)了，老師說(shuō)“不行！規定的事情一定要按時(shí)完成，不能養成拖拖拉拉的壞習慣�！本瓦@樣，我按時(shí)完成了作業(yè)。還有一次，檢查聽(tīng)寫(xiě)，我忘寫(xiě)了一個(gè)拼音，老師批評我“粗細大意”。在老師的嚴要求下，我的寫(xiě)做能力和語(yǔ)文成績(jì)提高很大，上學(xué)期末考試成績(jì)比期中增加了十一分！我心喜若狂，高興得不得了！
老師也很溫和。上次我去打針，碰見(jiàn)老師，她細心地安慰我要好好養病。
下午放學(xué)后，孫浩東來(lái)我家，說(shuō)老師讓他來(lái)給我補課。老師的體貼和關(guān)心讓我感到心中十分的溫暖。
老師知識很淵博，從老師那兒我學(xué)到了許多書(shū)本上沒(méi)有的知識，也使我明白了很多做人的道理。我問(wèn)老師：“您怎么知道這么多知識？”老師耐心地教導我：“除了平時(shí)認真學(xué)習外還要注意積累�！本瓦@樣一年快過(guò)去了，按老師說(shuō)的我學(xué)習和積累了不少知識，有的連家長(cháng)都答不出答案。在老師的言教合身教下，我一天天長(cháng)大。
我很尊敬老師，更對有著(zhù)樣的好老師感到自豪，讓我說(shuō)一聲：“老師，我愛(ài)您！”
初中周記 篇5
星期天，我們一家人去逛街。奶奶說(shuō)：“我腿腳不靈了，你們去吧�！辈还芪覀冊鯓觿衲棠�，奶奶都不去。我們只好把奶奶留在家里。
我們走后，放在桌子上的手機響了，奶奶明白爸爸把手機忘在了家里，便對著(zhù)手機說(shuō)：“家里有人，家里有人�！笔謾C里的人沒(méi)有反應，還是在響，奶奶突然意識到自我說(shuō)錯了，便再對著(zhù)手機說(shuō)：“家里沒(méi)人，家里沒(méi)人�！笔謾C還是沒(méi)有反應，仍然在響。奶奶以為自我的聲音太小了，便又大聲地說(shuō)了一遍，手機里的人還是沒(méi)有反應，奶奶怎樣說(shuō)手機還是響個(gè)不停，而且聲音越來(lái)越大。
奶奶實(shí)在急得不行了，于是把手機放在枕頭下面，把頭躺在上面，手機還是響的沒(méi)完沒(méi)了，奶奶把手機放在沙發(fā)墊下，屁股坐在上面，也不行……
過(guò)了一會(huì )兒，手機里的響聲才停下來(lái)，奶奶也把氣也消了，才坐在沙發(fā)上休息，情緒也好多了。
我們回來(lái)了，奶奶把事情從頭到尾都告訴了我們，我們聽(tīng)了，便哈哈大笑起來(lái)，，爸爸告訴奶奶：“就應按接聽(tīng)鍵再說(shuō)話(huà)�！�
初中周記 篇6
12月23日 星期日 多云轉晴
這天，太陽(yáng)公公一會(huì )兒轉出云層，一會(huì )兒又躲了起來(lái)，冬天的寒風(fēng)一個(gè)勁吹著(zhù)，天空還飄起了小雪花，真冷��！我和爸爸媽媽一齊去同學(xué)的外婆家拔蘿卜。
遠遠的，我們就看到了一片綠油油的蘿卜地，我迫不及待地跑了過(guò)去，看見(jiàn)綠油油的葉子下方躲藏著(zhù)一個(gè)個(gè)大大小小的蘿卜。
不管三七二十一了，我伸出雙手，一邊一個(gè)，使勁一拔，左手一個(gè)大，大得像西瓜，右手一個(gè)小，小得像小拳頭。
“我還會(huì )慢慢長(cháng)，你太心急了！”我似乎聽(tīng)到小蘿卜的呼喚，我很慚愧。
“拔蘿卜，拔蘿卜，哎喲哎喲拔蘿卜……”蘿卜地里傳出了我們的歡笑聲。
一個(gè)個(gè)蘿卜娃娃躺在地里，等待著(zhù)我們帶回家。
初中周記 篇7
秋風(fēng)送走了炎熱的酷暑，換來(lái)了陣陣的涼爽和桂香，是那么讓人陶醉不已。時(shí)光已抹去了酷暑，帶來(lái)了金色的秋天；歲月也帶走了我童年的稚氣，換上了少年的成熟。
漫步在初中校園里的腳步，不覺(jué)放慢了......
我已經(jīng)是一個(gè)初中一年級的學(xué)生了，早已走出了小學(xué)時(shí)的童年，卻又走進(jìn)了中學(xué)的殿堂，在我的臉上，留下無(wú)比燦爛的時(shí)光。
新的學(xué)習環(huán)境，新的老師，新的同學(xué)。一開(kāi)始，讓我覺(jué)得陌生與恐懼，可，面對這么和藹可親的老師，這么和顏悅色的同學(xué)，一下子消除了我心中的戒備和不安，用自己的心去接那一段新的生活，用自己的心去感受這美好的生活。我相信，我會(huì )很快適應。
從始至終，小學(xué)那些快樂(lè )的時(shí)光總是在腦海中揮之不去，可初中的新生活，讓我很快開(kāi)展了一段新的記憶，新的歲月。我不知道老師的姓，同學(xué)的名，但我相信，我一定會(huì )和他們成為好朋友的。會(huì )在課堂上，跟老師搞好互動(dòng)，在課間，和老師無(wú)話(huà)不談，成為師生關(guān)系之外那份友誼；在活動(dòng)的時(shí)候，和同學(xué)互動(dòng)和玩耍，讓同學(xué)很快了解我，也讓我很快了解他們，也讓他們很快認識我。
現在，我已經(jīng)認識了好多老師：有笑里藏刀，但和藹可親的數學(xué)老師，幽默的創(chuàng )作家，非他莫屬；有如坐春風(fēng)、春風(fēng)化雨的語(yǔ)文老師，知識的導航者，就是她的寫(xiě)照；溫文爾雅的英語(yǔ)老師，帶我們進(jìn)入跨世界的學(xué)習；誨人不倦的科學(xué)老師，讓我們探索科學(xué)世界的奧秘.....這些老師，是傳授一生意義的人，是一生無(wú)法忘記的人。
在學(xué)習生活中，不可缺少的，就是朋友，一些知心的朋友，往往就在你的身邊，等你去發(fā)現。在這里，我發(fā)現了好多好多，好多值得信賴(lài)的朋友，可好多，就不報了，但我知道，那些口上說(shuō)說(shuō)得好朋友，有時(shí)候，就像一場(chǎng)短暫卻絢麗的流星雨；但那些把朋友時(shí)時(shí)掛在心上的，就像雨后的花叢，依然美麗。
新的校園環(huán)境，我正在試著(zhù)慢慢熟悉，熟悉校園里的一草一木，一點(diǎn)一滴，盡快融入到將在這兒生活三年的另一個(gè)家；也想慢慢喜歡上這一切，讓這里的生活，能成為我初中三年最美的記憶.....
想到這兒，漫步在初中的腳步，不覺(jué)加快了，因為，想快點(diǎn)，認識更多的朋友.......
初中周記 篇8
20xx年x月xx日星期x晴
今天放學(xué)，我走在回家的路上，感到很無(wú)聊，就坐在路邊的草坪上，望了一下天空，傍晚的云彩真美麗，有的像一只老虎在追著(zhù)一只梅花鹿，有的像一只小鳥(niǎo)在空中翱翔，有的像一群可愛(ài)的小貓在捕捉一群小老鼠，還有的像一匹匹白色的千里馬在草原上戲耍、奔馳……轉眼間，老虎不見(jiàn)了，小鳥(niǎo)也不見(jiàn)了，小貓也沒(méi)有了。云彩又變成一只威武的大公雞、看家的狗、吃草的羊……真有趣。
不知不覺(jué)，時(shí)間很快過(guò)去了，天快黑了，彩云也消失了，我仍沉浸在夢(mèng)幻的世界里，依依不舍地走回家。
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