關(guān)于初中開(kāi)學(xué)周記集合4篇
時(shí)間飛快，一個(gè)星期已經(jīng)結束了，我們會(huì )積累一些相應的經(jīng)驗，請好好地記錄下在周記里。在寫(xiě)之前，要先考慮好內容和結構喔！下面是小編幫大家整理的初中開(kāi)學(xué)周記6篇，歡迎閱讀與收藏。
初中開(kāi)學(xué)周記 篇1
今天，我又跨入我們可愛(ài)又溫馨的教室，迎來(lái)了具有挑戰性的新學(xué)期。我背著(zhù)新書(shū)包來(lái)到了教室，就感覺(jué)到今天教室里的氣氛異�；钴S。同學(xué)們三個(gè)一群，五個(gè)一伙，像麻雀開(kāi)會(huì )一樣嘰嘰喳喳。
我好不容易才擠到了自己的座位上。旁邊幾個(gè)尖子生正湊在一起談笑風(fēng)生。我把書(shū)包放進(jìn)抽屜里，也趕忙探過(guò)身去聽(tīng)了聽(tīng)。
“再在家待一個(gè)星期，我一定會(huì )憋出病來(lái)的，終于開(kāi)學(xué)啦，又可以見(jiàn)好朋友。又能學(xué)到新知識，真是開(kāi)心！”曹悅甩動(dòng)著(zhù)她兩只可愛(ài)的羊角辮興奮地說(shuō)。
朱峰煜在一旁也附和道：“是啊，是啊。開(kāi)學(xué)啦，不用再做家長(cháng)那些乏味的習題了�！�
“可是上學(xué)了，又有接連不斷的考試了，考不好，多難受啊……”
“難受什么呀！上課專(zhuān)心聽(tīng)，課后認真做作業(yè)，還愁考不好？杞人憂(yōu)天！”
“哈哈，哈哈……”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，他們紛紛笑了起來(lái)。我也受到感染，跟著(zhù)“嘻嘻”笑了。
“哎，假期怎么這么短呀！每天都在題海中遨游，都快被淹沒(méi)了，好不容易做完了，又是個(gè)令人討厭的開(kāi)學(xué)。倒霉！”當我正轉身準備回座位時(shí)，“男高音”郭睿尖尖的聲音傳人我耳朵，原來(lái)教室后面幾位成績(jì)差的同學(xué)也在那兒議論紛紛。好奇心驅使我又走過(guò)去湊起了熱鬧。
“你以為就你一個(gè)人痛苦��！上學(xué)了，又要考�？疾缓�，同學(xué)笑，老師怪，家長(cháng)罵，那滋味，怎一個(gè)‘苦’字了得！”朱敏接過(guò)了話(huà)茬。
“老天也太不公平了吧！你瞧瞧人家周燁凡、金琛皓，德智體美勞全面發(fā)展，樣樣都是頂呱呱！我們呢，就別提嘍！”我聽(tīng)著(zhù)范明皓這話(huà)怎么酸酸的，正要跟他理論。老師踩著(zhù)高跟鞋的步點(diǎn)走了進(jìn)來(lái)，大家都百米沖刺般地各就各位。
平時(shí)一向遲到的徐子佳今天在開(kāi)學(xué)的第一天又遲到了。他一手拎著(zhù)個(gè)書(shū)包，一手捏著(zhù)根油條，屁顛屁顛地走進(jìn)教室，涼鞋拖在地上“啪嗒啪嗒”作響。我們都屏住了呼吸，全體關(guān)注著(zhù)他。他一看見(jiàn)“高高聳立”著(zhù)的老師，嚇得滿(mǎn)臉通紅，慌忙藏掖著(zhù)油條，沖到座位上坐了下來(lái)。結果當然是可想而知了，徐子佳被老師狠狠地K了一頓，頭埋得更低了，看樣子是差極了。誰(shuí)讓他一覺(jué)睡到太陽(yáng)曬屁股才起來(lái)呢！
哈！開(kāi)學(xué)頭一天真是“幾家歡喜幾家愁”呀！
初中開(kāi)學(xué)周記 篇2
我讀初中已經(jīng)一個(gè)星期了，但是就是有一種莫名其妙的感覺(jué)，可能是面對新的老師同學(xué)，是新的學(xué)校，是新的開(kāi)始吧！
我覺(jué)得很無(wú)耐，為什么我就是沒(méi)心情去用功學(xué)好新的知識，掌握新的方法？我為什么會(huì )害怕呢？是不是壓力太重了呢？因為我所在的班有很多人我不認識，我似乎沒(méi)有做到過(guò)：上課就是舉不起手來(lái)暢所欲言，看到別人文文是道，心里又妒忌又沾沾自喜，因為我從他身上學(xué)到了知識；體育課是用來(lái)鍛煉身體增強體質(zhì)，但我每當上體育課都是見(jiàn)步行步，做體育運動(dòng)當然不充足，我可能還沒(méi)真正去感受體育的魅力而無(wú)可奈何；在初中課余活動(dòng)多姿多彩，我想積極參與但又退縮了，哎，我連自信也快沒(méi)了
現在我認識了很多同學(xué)，我感到欣慰，可能因為認識了新同學(xué)，幾乎全班除了靜就再沒(méi)有別的氣氛了；老師比初中的改變人人看到，但除了講課速度快了和問(wèn)題多了，也是挺關(guān)心我們的，我喜歡班主任不知怎的就是覺(jué)得他很平易近人，和諧可親，他處處為我們著(zhù)想。
因此在初中，我領(lǐng)略到了時(shí)間的寶貴和對以往初中生涯的懷念，初中使我丟棄了幼稚與無(wú)知，而理智、成熟占據了我們的心靈。
我知道初中是人生道路上一個(gè)必經(jīng)之路，就讓我們揚起人生之帆，斗志昂揚地駛向另一個(gè)喜悅的彼岸吧！
初中開(kāi)學(xué)周記 篇3
20xx年X月X日 X天
開(kāi)學(xué)第一天，我心情澎湃，又是那么的緊張。開(kāi)學(xué)了，奔向另一個(gè)生疏的地方，好不習慣哦。
校園中人真多，整個(gè)學(xué)校的學(xué)生(初中與高中)都聚集在一個(gè)校園中，出入都不便。在這陌生的地方我沒(méi)有遇到一個(gè)熟人，獨自一人呆在那長(cháng)滿(mǎn)青草的操場(chǎng)上發(fā)呆。
過(guò)去了一個(gè)小時(shí)，老師們已經(jīng)分好了班。在分班的同時(shí)，我看到了以前的同學(xué)，我好興奮好開(kāi)心，因為我很有可能和他們分到一個(gè)班我也好希望。，可是事與愿違，同學(xué)們都被分到了1班，只有我一人被分到了2班。哎~~孤獨一人，面對著(zhù)那一張張陌生的面孔，我顯得很憂(yōu)愁，因為我和他們沒(méi)有共同語(yǔ)言。
也許是我的心情太沉重，天公也‘流淚 ’了，只好進(jìn)了班。同學(xué)們本來(lái)是排的整整齊齊的隊，可是剛到教室門(mén)口，隊伍就亂了，一個(gè)個(gè)搶著(zhù)坐座位害怕座到最后。唯獨只有我，顯得那么拘束，結果成了他們的‘墊背 ’，到了4組的最后一個(gè)角落。哎~~~這居然還飛來(lái)了兩只蒼蠅，圍著(zhù)我轉個(gè)不停，也許是它們也對我這可憐人兒產(chǎn)生了同情之心呢。
坐在這個(gè)教室中我能做的事只有是發(fā)呆了。班上的`人都是在小學(xué)時(shí)就認識，唯獨把我除外。彼此都不認識，也沒(méi)有交談過(guò)。此時(shí)我心中的愿望就是早點(diǎn)放學(xué)回家，不要老是當個(gè)啞巴，不說(shuō)話(huà)。真是太不習慣了。
初中開(kāi)學(xué)周記 篇4
這個(gè)星期，然而開(kāi)學(xué)的第一周。
帶著(zhù)些許的緊張和好奇，我踏入了中學(xué)，一個(gè)陌生的環(huán)境。
“中學(xué)的確然而個(gè)小學(xué)大有不一樣�！薄@然而我升入初中幾天來(lái)的感受。上課的時(shí)間多了，45分鐘一節；課間休息的時(shí)間少了，只有8分鐘（預備鈴）；作業(yè)多了，不只多了一點(diǎn)點(diǎn)，而然而很多，很多。
固定作業(yè)就有好多，如果不在課間休息時(shí)抓緊做，似乎就完成不了。有句名言叫“時(shí)間然而擠出來(lái)的”，但在我看來(lái)，好象時(shí)間已經(jīng)成了被榨干的海綿，怎樣擠都擠不出來(lái)了。
對中學(xué)的不適應，讓我不由得想起了小學(xué)時(shí)的生活。在那個(gè)時(shí)候，我還天真地認為：這作業(yè)已經(jīng)多得不能再多了，估計初中也多不到哪兒去。但此刻看來(lái)，我當時(shí)真然而想得太簡(jiǎn)單了�；叵胄W(xué)，那個(gè)時(shí)候真然而無(wú)比地自由和簡(jiǎn)單。但然而，正如教歷史的譚老師所說(shuō)，過(guò)去的事情都已成為歷史。小學(xué)的生活固然完美，也值得我們存留在心中偶爾回憶一下。但品位一下就夠了，不能夠去眷戀。人都然而要往前走，往前看的，而不然而滿(mǎn)足于現狀，滿(mǎn)足于此刻所擁有的東西。
雖然此刻我對初中還未完全適應，但絕不會(huì )就這么而沉淪。我要試著(zhù)去適應中學(xué)的生活，而不然而冀望于中學(xué)來(lái)適應我，這不可能。
新的開(kāi)始。
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