【精品】周記初中范文四篇
忙碌而又充實(shí)的一周又過(guò)去了，相信大家都倍感充實(shí)，收獲良多吧，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)周記吧。那么寫(xiě)周記需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編幫大家整理的周記初中5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
周記初中 篇1
人最寶貴的東西是生命�！鄙鼘τ诿總�(gè)人只有一次。一個(gè)人的生命應該是這樣度過(guò)：當他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧——這樣，在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：“我整個(gè)生命和全部，都已獻給世界上最壯麗的事業(yè)——為全人類(lèi)解放而斗爭�！� ——保爾·柯察金
保爾他說(shuō)到了，并且做到了，即使在常人看來(lái)是不可逾越的困難，保爾以他超人的毅力實(shí)踐著(zhù)他生命的誓言——將自己的生命和全部精力，獻給解放全人類(lèi)的斗爭，一本《鋼鐵是怎樣煉成的》訴說(shuō)著(zhù)一切，我們可以從他身上看到了學(xué)習的榜樣。保爾·柯察金，一個(gè)時(shí)代最可貴、美好的精神品質(zhì)凝聚于他的身上——為理想而奮斗的精神，鋼鐵般的意志與頑強奮斗的高貴品質(zhì)。
也許我們并沒(méi)有像保爾那樣崇高的志向，因為我們只是平凡得不能再平凡的人，我們無(wú)須面對戰亂，也無(wú)須為之獻身，，但我們同樣擁有理想，我們也同樣要經(jīng)歷坎坷，我們應該學(xué)習保爾的堅強，勇敢與執著(zhù)�，F在的生活固然安定，但決不能就此放蕩自己。
人生需要一盞指路的明燈，這明燈就是“理想”。求索的道路是漫長(cháng)、艱難、曲折的，但只要有理想的明燈引航。我們就有堅定、正確的方向，排除萬(wàn)難，迎來(lái)人生輝煌。假若，這盞明燈因經(jīng)不起風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗，而失去它原有的萬(wàn)丈光明，那么漫漫長(cháng)夜，在怪石嶙峋、充滿(mǎn)艱難險阻的“登山”旅途中，磕磕絆絆，迷失方向也就在所難免了。
而比起保爾，我們是幸運的。他雙目失明，雙耳失聰，在那樣一個(gè)無(wú)助的世界里，在一片黑暗和寂靜的世界里，站起身，靠著(zhù)刻苦、努力，成為一個(gè)偉大的作家，寫(xiě)出了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部警世之作。是他堅強不屈的意志，使他變成世界上第一個(gè)一輩子聾而不聞、盲而不見(jiàn)、而卻不是啞而無(wú)言的人，他的精神筑就了他的偉大。
我們有明亮的眼睛、靈敏的耳朵，這些都是海倫不可求的。我們還有美麗的校園、寬敞明亮的教室、親切和藹的老師、快樂(lè )友好的同學(xué)……這一切都這么美好，我們有何理由不去珍惜它們呢？如果我們都像海倫所寫(xiě)的那樣“把活著(zhù)的每一天都看做生命的最后一天”的話(huà)，我們過(guò)得每一天都會(huì )非常有意義、有朝氣，對生活充滿(mǎn)熱情；假如我們的每一天都那樣充實(shí)，我們何愁只有三天光明？因為我們的心靈已經(jīng)代替了眼睛！
周記初中 篇2
這天是星期天，早上，我和弟弟懶洋洋的睡在被窩里不想起床，在媽媽的催促下，我和弟弟才慢吞吞的起了床，然后洗漱。不一會(huì )兒，媽媽把飯做好了。
吃完飯后，我和弟弟便一齊開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。
正當我們寫(xiě)的起勁的時(shí)候，爸爸出差回來(lái)了，他對我們說(shuō)：“你們誰(shuí)寫(xiě)起作業(yè)了？”我說(shuō)：“我只剩下一篇日記就寫(xiě)完了�！卑职终f(shuō)：“一會(huì )兒你們誰(shuí)寫(xiě)起作業(yè)，我就和誰(shuí)一齊去駿馬嶺公園玩�！蔽覀兟�(tīng)了便快速的寫(xiě)了起來(lái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我把作業(yè)寫(xiě)起了。我問(wèn)弟弟寫(xiě)起了嗎？他說(shuō)：“寫(xiě)起了�！庇谑�，爸爸就開(kāi)著(zhù)車(chē)帶我們去了。一會(huì )兒到了，我剛走進(jìn)大門(mén)，看見(jiàn)里面空蕩蕩的，沒(méi)什么可玩的。于是，我就問(wèn)爸爸：“那里也沒(méi)什么好玩的呀！”爸爸說(shuō)：“好玩的還在后面呢�！弊叩搅撕竺�，弟弟看見(jiàn)有人在綠網(wǎng)里玩，便對爸爸說(shuō)：“我也想去�！庇谑�，爸爸就讓他進(jìn)去了。剛進(jìn)去里面，弟弟就到獨木橋前，準備要去沖，沒(méi)想到弟弟卻掉到水里了，他在里面“哇哇”大叫，讓旁邊的小朋友把他拉了上來(lái)，他的衣服全都濕了，爸爸只好帶他回家了�；氐郊依�，爸爸給弟弟換衣服，我便去把弟弟掉水的事情告訴了媽媽?zhuān)旱膵寢尮笮�。媽媽說(shuō)：“你不是每一天看電視里的沖關(guān)我最棒嗎？”這天你可沖關(guān)了吧！弟弟氣呼呼地說(shuō)：“你們可高興吧，剛進(jìn)去就把我掉水里了，我還沒(méi)有看清還有什么好玩的呢？”爸爸說(shuō)：“下星期我還帶你們去玩，你可不要過(guò)那獨木橋了�！钡艿芨吲d的說(shuō)：“好��！”
周記初中 篇3
內含冬天氣息的太陽(yáng)微微升起了，帶著(zhù)人們的理想升起了。人們自信滿(mǎn)滿(mǎn)的微笑著(zhù)應對著(zhù)生活。早上太陽(yáng)不強烈，我似乎很享受這陽(yáng)光帶來(lái)的.沖激，時(shí)不時(shí)有一陣帶著(zhù)淡淡清涼的風(fēng)拂面迎來(lái)。這才是我們想要的生活哦。
跨出門(mén)檻，多走了幾步。便望見(jiàn)一條堅固的不能被任何事物扯開(kāi)的鏈子，卻正套在一只悲楚的小狗的脖子，鏈子的另一頭則是緊系小狗身旁的籠子。他撕咬著(zhù)鏈子，仿佛想從這個(gè)被鏈子、皮革拴住的命運里掙脫�？床磺逅谋砬�，只是望著(zhù)，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)一只小狗有著(zhù)勇敢、堅定的信念。我沒(méi)能停留太久，因為我要繼續我的生活。
走出巷子，瞧這車(chē)水馬龍的街上人來(lái)人往。有的是婦女、老人提著(zhù)剛從菜市場(chǎng)收獲回來(lái)的菜，走往回家的路，和同伴一齊聊家常。聊到精彩之處，便有爽朗的笑聲傳入耳朵。這種笑真真切切，沒(méi)有半點(diǎn)掩蓋。孩子們則是提著(zhù)某某培訓學(xué)校的袋子或是背上自我喜愛(ài)的包里面放著(zhù)書(shū)、本子、筆，去某一個(gè)地點(diǎn)上課（我也屬于那里面）和朋友聊著(zhù)自我最新發(fā)現的“報道”“新聞”！走著(zhù)，鬧著(zhù)。自行車(chē)，摩托車(chē)，小車(chē)各自的乘客，她們都在向各自的目的地前進(jìn)。
當我上完課時(shí)，小狗依然在那里，我笑著(zhù)想著(zhù)：至少他曾努力過(guò)，堅持過(guò)。 生活就是理解，生活就是應對現實(shí)微笑。生活就是越過(guò)心理的障礙。平靜心性，淡泊名利。生活，就是越過(guò)障礙注視未來(lái)。生活，就是自我身上一架天平，在那里衡量善與惡。生活就是明白自我的價(jià)值，自我所能做到的與自我就應做到的。生活就是透過(guò)辛勤的雙手，創(chuàng )造幸福。
周記初中 篇4
清晨，當第一縷溫暖的陽(yáng)光開(kāi)始照射著(zhù)優(yōu)美的校園，當微風(fēng)輕輕地吹過(guò)，一朵朵含苞待放的花骨朵展開(kāi)了羞答答的臉頰，小草鉆出了草地時(shí)，春姑娘已經(jīng)悄然的來(lái)到了我們的校園。
春天來(lái)了，很多小朋友背著(zhù)嶄新的書(shū)包，穿著(zhù)整齊漂亮的衣服來(lái)上學(xué)，都會(huì )情不自禁地說(shuō)到：哇！春天，好美�！皾u漸的我也入了校園，迎面看到的就是學(xué)生路和教師路旁的大樹(shù)，都長(cháng)出了新葉，它 們綠油油的真是可愛(ài)。
當我走到夏荷樓時(shí)，看到了不遠處有幾棵小樹(shù)開(kāi)花了，有紅紅的，有白色的，有紫色的，如果再往后退幾步看時(shí)，你就會(huì )覺(jué)得仿佛是五彩的蝴蝶在跳舞，往近處看原來(lái)是我們班的班花——玉蘭花。我曾 記得老師對我們說(shuō)過(guò)，玉蘭花雖然沒(méi)有牡丹昂貴，沒(méi)有蘭花漂亮，沒(méi)有茉莉花清香，但卻有許多好品質(zhì)值得我們學(xué)習。因此我們班名叫”水澤玉蘭班“。
再往前走就到了一個(gè)周?chē)黄渚G的地方，旁邊還有一個(gè)小水潭，里面的水十分清澈，還有魚(yú)兒在游動(dòng)呢！真可以用”遙望洞庭山水翠“來(lái)形容。
”叮鈴鈴“突然該上課了，但是我卻對這滿(mǎn)校園的春色流連忘返，春天是個(gè)美麗的季節，我喜歡春天，更喜歡春天的校園。
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