關(guān)于暑假周記匯總4篇

　　時(shí)間乘著(zhù)年輪循序往前，一個(gè)星期已經(jīng)結束了，相信大家一定感觸頗深吧，這時(shí)就需要我們認真地寫(xiě)一篇周記了。我們該怎么寫(xiě)周記呢？下面是小編為大家整理的暑假周記5篇，希望對大家有所幫助。

暑假周記 篇1

　　暑假就要結束了，又要迎來(lái)新的一個(gè)學(xué)期。這個(gè)暑假我的收獲可不小。去了一趟泉州，我充分領(lǐng)略了閩南文化，惠安女獨特的裝束，閩臺緣博物館悠久的閩臺情，清源山的老君巖，古老的崇武真讓我流連忘返，回味無(wú)窮�；氐礁０�，又和可愛(ài)的弟弟一起玩了。

　　這個(gè)暑假過(guò)得真有意義。下學(xué)期要好好學(xué)習、天天向上，更上一層樓。

暑假周記 篇2

　　每當初夏的空氣里彌漫著(zhù)梔子花怡人的芳香時(shí)，暑假便接踵而至了。推開(kāi)記憶之門(mén)，那些快樂(lè )時(shí)光里或近或遠的往事和著(zhù)這特有的花香紛至沓來(lái)了，如淡淡的花雨在心頭漂過(guò)，卻留下?lián)]之不去的芬芳。

　　小時(shí)候，村里池塘特別多。還記得那池塘邊，村里人坐在岸邊的楊柳下休息暢談，大嬸大媽手中的木棒槌砰砰敲打著(zhù)衣服，一群群鴨子在水中嘎嘎地追逐嬉戲……于是，在河水豐茂的夏季，池塘便成了我們暑假的樂(lè )園。

　　早晨，我們便帶好竹竿、棉線(xiàn)，有時(shí)候還帶把鋤頭，到池塘邊柳樹(shù)下的濕地里挖蚯蚓。運氣好的話(huà)，可以不用鋤頭挖，只要在潮濕的地方，翻開(kāi)斷磚來(lái)，就有很多現成的蚯蚓。然后蹲在池塘邊，把蚯蚓直接綁在棉線(xiàn)上，把棉線(xiàn)的另一端系在竹竿上，就這樣一副現成的魚(yú)竿就做成了，可以直接釣魚(yú)了。有魚(yú)來(lái)吃食的時(shí)候，那根棉線(xiàn)就會(huì )不停的抖動(dòng)，那個(gè)時(shí)候就要眼明手快，馬上把棉線(xiàn)拉上來(lái)。不過(guò)，通常這么釣上來(lái)的都是貪嘴的'小魚(yú)，只有一根手指那么長(cháng)。一個(gè)早晨，每個(gè)人都能釣到幾條魚(yú)，江陰人才網(wǎng)最新招聘信息然后用事先掐好的柳條從魚(yú)嘴處穿起來(lái)，提回家給媽媽拾掇去，中午總少不了一碗鮮美的紅燒小貓魚(yú)�，F在回想起來(lái)又都有些不可思議，那么簡(jiǎn)陋的設備，居然能夠釣上魚(yú)來(lái)，不知道是當時(shí)的魚(yú)兒太貪嘴了還是我們的手腳太敏捷了呢?

　　午后的太陽(yáng)最毒辣，這時(shí)候是鳴蟬叫的最歡的時(shí)候，此起彼伏，甚是惱人。不過(guò)我們這些小孩子卻是很歡喜的。一般都是吃完午飯，等大人們都睡午覺(jué)了，我們便結伴去捕知了了。我們每個(gè)人都從家里抓一把面粉，然后用水揉成黏黏的一團，把它們裹在竹竿的末梢，在池塘邊高大的樹(shù)上尋找那些高聲叫喚的知了。知了很多，很快便粘到了一只江陰人才，取下后飛快地跑回家，用小臉盆罩好，再迅速跑回池塘邊，繼續在繁密的樹(shù)葉間尋找那黑黑的大聲唱歌的知了。

　　傍晚時(shí)分，池塘里便成了歡樂(lè )的海洋，來(lái)池塘里洗澡的人特別多。大家叫在一起，看誰(shuí)在水下憋得時(shí)間長(cháng)，看誰(shuí)潛水扎猛子扎得遠，看誰(shuí)從岸這頭先游到那一頭。一個(gè)個(gè)光著(zhù)屁股，像極了浪里白條，在水中你追我趕。仰著(zhù)游，趴著(zhù)游，潛水游，個(gè)個(gè)都顯擺起來(lái)了!

　　又一個(gè)暑假接近尾聲了，雖然我有幸每年還能享有這樣一個(gè)假期，但暑假的概念，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)在一點(diǎn)點(diǎn)遠離我們。無(wú)論如何，在我的記憶力，夏天的晚上的星星是最明亮的。江陰人才網(wǎng)那時(shí)候，吃過(guò)晚飯，大人們就會(huì )相繼出來(lái)，**到一戶(hù)人家的大門(mén)堂前談天說(shuō)地。我就會(huì )趴到奶奶的腿上數星星，那時(shí)天空是深藍深藍的，漫天的繁星，真的很漂亮很漂亮。奶奶拿著(zhù)蒲扇慢慢扇著(zhù)，我就會(huì )漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉......

暑假周記 篇3

　　學(xué)校生活是緊張的，現在放暑假了，本想把節奏調慢，盡情享受生活。原來(lái)，每每假期伊始總有點(diǎn)不適應，一睡睡到自然醒，醒了吃，吃了睡，連一點(diǎn)生活的規律也沒(méi)有了。

　　今年不同了！我今年的暑假生活因為有了老公的積極參與變得精彩多了！不信嗎？現在聽(tīng)我給您娓娓道來(lái)——

　　今年，我的暑假生活是這樣安排的：練練書(shū)法，打打乒乓球，讀讀書(shū)，看看電視……樣樣精彩。其中練書(shū)法和打乒乓球都離不了老公的幫助。

　　老公的毛筆字寫(xiě)得特別棒，原來(lái)他們家的春聯(lián)都是由老公親手書(shū)寫(xiě)粘貼的，厲害吧！乒乓球更是他的拿手好戲，這不，在上期他們學(xué)校舉行的乒乓球賽中一舉奪魁，獲得了百十元的球拍一只。

　　現在聽(tīng)我具體說(shuō)說(shuō)我的暑假生活吧！

　　不必說(shuō)書(shū)中的悲歡離合帶給我的震顫；不必說(shuō)書(shū)法的高深玄妙帶給我的思考；更不必說(shuō)豐富多彩的電視節目帶給我的啟迪和歡樂(lè )……單說(shuō)打乒乓球一項活動(dòng)，就帶給了我無(wú)窮的樂(lè )趣和收獲。

　　看！那兩個(gè)“乒乓高手”是誰(shuí)？一板接一板地扣殺，一板接一板地穩拖，能打十幾個(gè)回合！誰(shuí)��？我和老公��！我們天天體育中心打球，常常招來(lái)羨慕的眼光：我一板一板地扣殺，老公呢？總能穩穩當當、從從容容地接過(guò)來(lái)。哈哈~如果您認為我也是乒乓高手，那您就大錯特錯了。因為一旦進(jìn)入實(shí)戰，我常被老公打得落花流水，連一次扣殺的機會(huì )都找不到。問(wèn)其故，老公曰：“實(shí)戰時(shí)誰(shuí)給你打那么容易扣殺的球？”

　　有一次，老公突發(fā)奇想，用左手和我打，再沒(méi)有了嫻熟的球技：很好接到的球都接不到，發(fā)球自殺……打得我捧腹大笑，結果誰(shuí)贏(yíng)了倒不重要了，開(kāi)心就好！您說(shuō)呢？

　　有時(shí)候，我們也和其他球友切磋切磋，當然是以老公為主了，更多的時(shí)候還是老公做我的陪練，給我好球，讓我扣殺，有意思吧！現在趁其不備，我偶爾能贏(yíng)上他一兩局了，收獲不��！

　　怎么樣？我的暑假生活還算豐富多彩吧！也來(lái)說(shuō)說(shuō)你的暑假生活吧！

暑假周記 篇4

　　今天下午我們大家又來(lái)幫忙，老師叫我把全班同學(xué)的素質(zhì)手冊按學(xué)號排好，再讓我們把一些獎狀把上彩帶粘上花朵。

　　我們又來(lái)到廣播室，剪一些老師的評價(jià)粘在手冊上。老師見(jiàn)我們累了，請我們吃西瓜。最后，林老師我們吧箱子搬到“財務(wù)”室，過(guò)來(lái)一會(huì )兒，就回家了！

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