小學(xué)周記模板集合5篇
忙碌而又充實(shí)的一周又過(guò)去了，我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷，現在的你想必不是在寫(xiě)周記，就是在準備寫(xiě)周記吧。周記怎么寫(xiě)才條理清晰呢？下面是小編精心整理的小學(xué)周記5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)周記 篇1
家，是什么?
我的家，飄蕩著(zhù)快樂(lè )的旋律，雖然這旋律中偶爾會(huì )夾雜著(zhù)一點(diǎn)咸，一點(diǎn)苦，但更多的是甜，這就是幸福溫暖的味道。
首先介紹一下“小肉球”——我的妹妹。一聽(tīng)名字就知道，她一定是個(gè)“重量級人物”。不錯，“小肉球”作為我的孿生妹妹，只比我晚出生幾分鐘，但卻比我重很多，具體體重不說(shuō)了，這可是個(gè)秘密�！靶∪馇颉笔俏覀兗抑凶顧C靈的一員。她最擅長(cháng)的“拿手好戲”就是——“偷”零食。一次，“小肉球”的肚子在唱“空城計”，她立即前往零食柜，并拿英語(yǔ)書(shū)做掩飾，搖頭晃腦，作苦記單詞狀。忽然，傳來(lái)一聲大喝：“肉球，你哪里去也?”“小肉球”慌亂，道：“鄙人僅以屋內踱步，以緩解讀單詞之枯燥�！蹦侨税胄虐胍�，急速趕來(lái)，見(jiàn)地上散落的巧克力，哭笑不得，而此時(shí)“小肉球”早已逃之夭夭。
聽(tīng)到這里，你一定猜到了阻止“小肉球”偷零食的人是誰(shuí)了吧?沒(méi)錯，她就是我嚴厲的老媽。老媽者，超人也，其長(cháng)有順風(fēng)耳、千里眼，并且能文能武，十分機智，總能識破“小肉球”的詭計。
“小肉球”對零食一向愛(ài)不釋手，雖然她“偷”零食是一把好手，但所謂“道高一尺魔高一丈”，她的“陰謀”往往被老媽識破。為防止繼續長(cháng)胖，對于我倆的零食，老媽可是限量供應，且對擅自“偷”零食者立有懲罰措施，使我倆無(wú)計可施，無(wú)可奈何。打個(gè)比方，“小肉球”即便能神不知鬼不覺(jué)地將將餅干偷走，并迅速塞入肚中，老媽也能找到蛛絲馬跡，簡(jiǎn)直像是在“小肉球”身上安裝了監視器。所以，只要老媽在家，我倆便不敢輕舉妄動(dòng)。
接著(zhù)，自然是我們的老爸了。與你想像的相反，他不是什么嚴父，而是一個(gè)可愛(ài)老爸。他總喜歡睡懶覺(jué)，老媽叫他起床，他就用被子蒙住頭說(shuō)：“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃�！薄皩ρ�!”老媽有些莫名奇妙地說(shuō)，“那你還賴(lài)床?”“可是……”老爸有點(diǎn)得意地說(shuō)，“可我就是蟲(chóng)子哎，早起的蟲(chóng)子就會(huì )被鳥(niǎo)吃掉，所以我得再睡會(huì )兒�！崩蠇屄�(tīng)完，只得搖頭作罷。而老爸翻了個(gè)身，繼續做他的美夢(mèng)了。老爸就像一個(gè)永遠長(cháng)不大的頑童，從來(lái)都是跟我和妹妹一個(gè)鼻孔出氣。但是，他又常常孩子氣地跟我們賭氣。一旦我或“小肉球”被他氣哭，他就會(huì )馬上轉換成慈父的角色，先是耐心地開(kāi)導和勸說(shuō)，再是十分誠懇地道歉，繼而賠償一包薯片。這時(shí)，“小肉球”往往會(huì )破涕為笑，為什么呢?原因你肯定猜到了，薯片是她的最?lèi)?ài)呀。
最后來(lái)個(gè)自我介紹。我呀，平平常常的一個(gè)小女孩，喜歡拼裝、閱讀、打羽毛球、做奧數題。當然，最喜歡的，還是與我的妹妹并肩作戰，一起與老媽斗智斗勇，盡量取得“零食大戰”的勝利。
我愛(ài)我的家，因為它充滿(mǎn)了溫暖;我愛(ài)我的家，因為它就像一個(gè)寧靜的港灣，讓我和妹妹無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地成長(cháng)!
小學(xué)周記 篇2
光陰似箭，日月如梭。那六年的小學(xué)生活就這樣都變成了回憶。
清晨，踏著(zhù)第一縷晨光，帶著(zhù)幾分新奇，幾分陌生，我跨入了中學(xué)的大門(mén)，成為了一名中學(xué)生。新校園、新班級、新老師、新同學(xué)，給我帶來(lái)了新的希望、新的憧憬、新的目標。
初入新班級，面對新的環(huán)境及周?chē)且粡垙埬吧拿婵�，我的`心中充滿(mǎn)了忐忑與緊張；我不知道自己是否可以和同學(xué)相處融洽，是否可以適應初中的生活。但很快，我的顧慮都被打消了，因為我發(fā)現，這個(gè)大家庭是那么溫暖，同學(xué)是那么熱情開(kāi)朗，老師是那么和藹可親。我已經(jīng)漸漸地融入了這個(gè)大家庭之中。
在初中的學(xué)習生活中，我準備努力適應新的學(xué)習內容，摸索新的學(xué)習方式，在不斷嘗試的努力過(guò)程中，找到更適合自己的學(xué)習方法，把握學(xué)習的新節奏。同樣，我也要學(xué)會(huì )自主學(xué)習，擺脫對父母和老師的依賴(lài)，成為一個(gè)自主的學(xué)習者；課前認真預習，上課時(shí)專(zhuān)心聽(tīng)講，課后及時(shí)復習，做到“溫故而知新”，從整體上提高自己的學(xué)習效率；當然，我還要練一手好字，因為寫(xiě)字可以表現一個(gè)人的性格、修養，能寫(xiě)一手好字，可以讓人賞心悅目，稱(chēng)羨不已。
在初中生活中，我不僅要努力學(xué)習，而且還要與同學(xué)和諧相處，不再像上小學(xué)時(shí)，常常因為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事和同學(xué)們爭吵不休。因為俗話(huà)說(shuō)“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫”。只有團結協(xié)作，相互配合，我們才能奏出最優(yōu)美的班級樂(lè )章，在集體中不斷成長(cháng)。
在陶淵明的詩(shī)篇中有這樣一句“盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當勉勵，歲月不待人”。在初中生活里，我會(huì )把這句話(huà)當做座右銘，好好學(xué)習，為自己的新目標而努力。作文
小學(xué)周記 篇3
在春節里會(huì )有很多高興的事。比如：貼對聯(lián)、包湯圓、過(guò)生日……而我在過(guò)年里最高興的事是買(mǎi)年貨。
除夕前的一天，媽媽去買(mǎi)年貨。我叫著(zhù)要一起去，媽媽只好答應了。到了超市，超市里到處喜氣洋洋，我欣喜若狂的和媽媽在食品區逛了又逛，最后買(mǎi)了魚(yú)丸、大骨頭和肉餡。
我問(wèn)：“媽媽?zhuān)覀冑I(mǎi)這些東西干什么呀？”
媽媽說(shuō)：“魚(yú)丸和大骨頭是用來(lái)做火鍋的，而肉餡呢，是用來(lái)包包子和餃子的。走，咱們再去調料區去買(mǎi)火鍋底料！”
買(mǎi)完了火鍋底料，我總覺(jué)得有一樣東西沒(méi)買(mǎi)。到底是什么呢？我想啊想，啊，春聯(lián)！不！不！不！都貼在門(mén)兩邊了。而瓜子呢？嗯——家里有的。買(mǎi)煙火？怎么可能？這，仔細想！��！糖果！
買(mǎi)了這些東西后，媽媽對我說(shuō)：“我給你買(mǎi)了18元的草莓味的湯圓，還買(mǎi)了十塊錢(qián)的芝麻湯圓。我考考你一共花了多少錢(qián)？”
“太簡(jiǎn)單了！”我說(shuō)，“不就是28元嘛！”
“答對了，獎一根棒棒糖！”媽媽說(shuō)。
就這樣，我和媽媽結了帳后，含著(zhù)買(mǎi)的棒棒糖回家，迫不及待的等新年的到來(lái)。
小學(xué)周記 篇4
秋天是金色的季節，空氣中含著(zhù)稻穗的芳香。
秋天是收獲的季節，風(fēng)中充滿(mǎn)了收獲的喜悅。
秋天是開(kāi)學(xué)的季節，耳邊又響起了朗朗的讀書(shū)聲。
金秋時(shí)節，莊稼熟了，田野里，放眼望去，如同夕陽(yáng)照射在海面上，波光粼粼，十分地耀眼。當一陣微風(fēng)吹過(guò)，稻田里就會(huì )翻起金色的麥浪，此起彼伏，這是大自然的舞蹈，這是農名伯伯的辛勤汗水與土地融合的藝術(shù)。走進(jìn)田野間就聞到一股淡淡的清香，這香是五谷所特有的香。隨著(zhù)一聲聲歡快而有力的民謠，農名伯伯開(kāi)始下地收割。這一年的勞作都在這鐮刀下一刀刀地收回。這是秋天收獲的喜悅。
秋風(fēng)蕭瑟，遠遠地望去，層林盡染，這林子里最美的就是紅楓葉了，停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。這是種贊美的便是楓葉，每當到了秋天，這林中的楓葉就紅了。那紅就像是被晚霞燒紅了的云，是鮮紅的，這紅與粉刷匠使用油漆的紅色不同，這紅就像鮮血一樣有著(zhù)生命的元素，它也像人，風(fēng)吹過(guò)來(lái)，他就像在向你招手。樹(shù)枝左右搖晃，又像是一個(gè)小姑娘在優(yōu)美地舞蹈，楓葉則像是翩翩起舞的蝴蝶。踏上草地，不過(guò)些時(shí)地上已沒(méi)了青青的小草。大地已換上了新裝，披上了黃色的大衣，又別有一番韻味。踩上去還吱吱作響，落葉歸根，夜和平而安靜。
金秋開(kāi)學(xué)季，我們踏進(jìn)校園，開(kāi)始了新的學(xué)業(yè)，和新的起點(diǎn)，只有春夏的勞作，才能有秋天的收獲，和冬天的安適，所以我們現在要努力學(xué)習，為今后打下堅實(shí)的基礎！
小學(xué)周記 篇5
在一個(gè)秋高氣爽的早晨，秋風(fēng)習習，小猴明明和哥哥一起去玩。走著(zhù)走著(zhù)，他們看到了一棵又高又粗的果樹(shù)，火紅火紅的果子掛滿(mǎn)枝頭。
小猴明明和哥哥在這棵果實(shí)累累的樹(shù)下玩，玩累了，坐在樹(shù)下休息，小猴明明聽(tīng)到肚子“咕嚕�！苯�，他感到肚子有點(diǎn)餓。于是手腳并用，轉眼就爬到了樹(shù)上，摘下了許許多多紅艷艷的果子，他們兩個(gè)美滋滋的飽餐了一頓。果子還剩下很多，他們決定把剩下的果子帶回家給媽媽吃�？墒�，由于他們力氣很小，走不了多遠，就感覺(jué)搬不動(dòng)了，他們就在一片綠茵茵的草叢邊埋下了一些果子。
小猴明明和哥哥費了九牛二虎之力，終于把紅果子給媽媽帶回了家，媽媽看到了他們滿(mǎn)頭大汗的樣子，就心疼地說(shuō)：“你們倆可真行！”
春天到了，明明和哥哥來(lái)到了埋果子的地方，看到一片綠油油的果樹(shù)林，他們兩個(gè)神采飛揚的笑著(zhù)說(shuō)：“這真是意外的收獲啊”！
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