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初中周記

時(shí)間:2022-01-30 08:56:57 周記 我要投稿

【精華】初中周記集錦8篇

  時(shí)間乘著(zhù)年輪循序往前,一個(gè)星期已經(jīng)結束了,想必有很多難忘的瞬間吧,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)周記吧。怎樣寫(xiě)周記才更能吸引眼球呢?下面是小編精心整理的初中周記8篇,歡迎大家分享。

【精華】初中周記集錦8篇

初中周記 篇1

  這一個(gè)學(xué)期是一個(gè)很重要的學(xué)期,過(guò)了這個(gè)學(xué)期,我們將要面臨著(zhù)初中的開(kāi)始。老師說(shuō)了:“一年之計在于春,”在漫長(cháng)的寒假即將過(guò)去之后,迎來(lái)的將是一個(gè)美好的春天,在這個(gè)大好時(shí)光里,我們要盡情的發(fā)揮展現自己!

  如:上課認真聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題等。其實(shí),做為一個(gè)學(xué)生來(lái)講,我覺(jué)得:一些事情不需要家長(cháng)來(lái)說(shuō),我們就能做到。因為我們長(cháng)大了,自理能力強了。

  比如:作業(yè)方面我想我的大多數同學(xué)的作業(yè)根本不用家長(cháng)操心,家長(cháng)不說(shuō),我們也能完成。而有些同學(xué)則不是這樣,無(wú)論家長(cháng)怎么監督孩子學(xué)習,可他還是不完成。

  所以,我們一定要每天按時(shí)完成作業(yè),他就像一日三餐一樣不可少。這就是一個(gè)習慣。我們一定要養成一個(gè)良好的習慣。就像我們班的大多數同學(xué),我敢肯定,他們完不成作業(yè)根本睡不著(zhù)覺(jué),就像干了一件天大的壞事。

  所以,良好的習慣就像我們人生的警鐘,時(shí)刻提醒我們。

  另外,我們還要在每一門(mén)功課上加油,因為,我們現在已經(jīng)初三了,一定要抓緊學(xué)習,為自己的將來(lái)打下基礎,也為小學(xué)畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號,當一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生!

初中周記 篇2

  昨天中午,我正趴在客廳里的桌子上寫(xiě)作業(yè)。

  我把腳放在凳子上,悠閑地寫(xiě)字,突然,我的腳碰到了一個(gè)非常硬的東西,為了躲避,我把腳挪了一下,我感到異常疼痛,哎呦,這是什么東西?好痛!我把腳拿到眼前,一看,誒,沒(méi)什么傷口啊!不會(huì )是我出現幻覺(jué)了吧!

  我繼續寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù),我感覺(jué)腳上黏糊糊的,還好像有液體,我抬腳一看,居然流了一大堆血!我趕緊拿來(lái)一張紙,把腳上的血擦干凈了,可是傷口就像壞了的水龍頭似的,不停的往外冒血,哎呀,這可怎么辦,血小板們,你們快點(diǎn)到我的傷口這里來(lái)呀!

  我把紙包在了腳趾上,然后繼續寫(xiě)作業(yè),哎,腳破了,我今天下午還要打乒乓球,8月23人還要參加游泳比賽,這些都不能參加了,該怎么辦!哎,我今天真倒霉!

  我再一次看看我的腳,唉呀媽呀!紙幾乎全部都變成了紅色,老遠就可以聞到血腥味,太可怕了!我會(huì )不會(huì )因為失血過(guò)多而死啊!血小板,你們干什么去了!我又找了一張紙,包在上面,過(guò)了一會(huì ),終于不流血了!

  我找來(lái)創(chuàng )可貼,哼!氣死我了!看我的創(chuàng )可貼!我把創(chuàng )可貼貼在腳上,然后繼續寫(xiě)作業(yè)了。

  早上,我又去游泳了,腳上的傷一直在隱隱作痛,弄得我游20米都非常吃力,更別說(shuō)50米了,還不知道需要多少天才可以恢復過(guò)來(lái)!

  哎,我到現在都不知道我是怎么受傷的!

初中周記 篇3

  星期天,我和哥哥在奶奶家玩,哥哥說(shuō)到奶奶的菜園里去捉螳螂,大家在黃豆地里、青豆架上等地方找,我瞪著(zhù)眼睛,仔細地尋找著(zhù),不一會(huì )兒我在青豆架上發(fā)現一只大的螳螂,我剛準備去抓,那螳螂豎著(zhù)兩只大鉗子看著(zhù)我,我一嚇縮回了手,“哥哥,這里有一只大螳螂,我不敢捉,你們快來(lái)!备绺绫歼^(guò)來(lái)了,只見(jiàn)他用手輕輕地一捏,就把它給捉住了,螳螂在哥哥手里無(wú)奈地伸出兩只大刀四處亂砍,大家把它放在一個(gè)大盒子里,奶奶說(shuō)你們再出去捉蟈蟈給它吃,大家四人又出去捉蟈蟈給它作伴。

  大家過(guò)了一個(gè)愉快的星期天。

初中周記 篇4

  失落

  最近不知道怎么的,經(jīng)常胡思亂想,連自己都不喜歡自己了。

  友誼,是一把雨傘下兩個(gè)心影。小英,她把我當朋友了嗎?不會(huì )想女亭那樣對她付出真心,換來(lái)的卻是無(wú)情。

  此時(shí)此刻我的心情真的很亂,為什么每個(gè)朋友都有出賣(mài)我?是我哪里做錯了嗎?是我哪里不夠好?我哪里不好,可以說(shuō)出來(lái)呀!為什么要對我這樣如此冷漠。

  不舍

  再過(guò)不久就要畢業(yè)了,雖然心里充滿(mǎn)了對未來(lái)世界的好奇,可不免也有一些不舍,那么多同學(xué)、朋友,真的,好舍不得,像那些不是很熟的同學(xué),可能以后想見(jiàn)個(gè)面都是奢望。如果一開(kāi)始都沒(méi)有畢業(yè)這個(gè)說(shuō)法就好了,就算要畢業(yè),讓我們永遠在一個(gè)班級也好!雖然這段時(shí)間我和女亭誰(shuí)也沒(méi)理誰(shuí)?可是,畢竟哦我還是把她當好朋友!

初中周記 篇5

  這是一個(gè)特殊而美好的日子,迎著(zhù)清爽的晨風(fēng),我跨入了那熟悉而陌生的校園,心中感慨萬(wàn)分。

  一切還是和原來(lái)一樣,熟悉的上課鈴在8點(diǎn)鐘的時(shí)候又回蕩在我的耳旁,翻開(kāi)嶄新的書(shū)本,又是一個(gè)漫長(cháng)的學(xué)期。

  開(kāi)學(xué)第一天,永遠是那么記憶猶新,那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一天,永遠是美好的。它意味著(zhù)我們又長(cháng)大了,該向新的目標奮斗了?吹酵瑢W(xué)和老師親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪?粗(zhù)陌生的書(shū)本,一股好奇從心底萌發(fā),學(xué)習的興趣不知怎的,比黑咖啡還濃。這天,在學(xué)校里看不到任何不文明的行為,大家都循規蹈矩,也許是盡力維護心中那朵絢麗的花兒吧!當朗朗的讀書(shū)聲回蕩在校園上空時(shí),那鮮艷的`五星紅旗也更是耀眼。

  開(kāi)學(xué)第一天,也是酸澀的,想到自己必須要與愉快的假期揮手告別時(shí),那股酸溜溜的滋味,驀地涌上了心頭。是啊你也可以投稿,當你肩上背起那沉重的書(shū)包,當步入校園的那一刻起,自由、歡樂(lè ),如同過(guò)眼煙云,消失得無(wú)影無(wú)蹤。上學(xué)期間,你也許會(huì )常聽(tīng)到表?yè)P,可更多的還是批評。人都是愛(ài)慕虛榮的,誰(shuí)不想得到大家的認同?可越是這樣,你需必須要付出的就越多。每天早出晚歸、挑燈夜讀,也不足為奇。最難受的就是每天必須要餓著(zhù)肚子上課。盡管這樣,還是必須要認真學(xué)習,搞不好還得挨老師和家長(cháng)的一頓臭訓。什么倒霉的事都出來(lái)了。想到這一切,淚水不禁在眼眶里打轉……開(kāi)學(xué)第一天,永遠是我們“世界末日”的開(kāi)始!

初中周記 篇6

  我的理想是當一個(gè)掌勺的廚師,可有人認為廚師是一個(gè)非常非?杀穆殬I(yè),但我認為不是,因為我聽(tīng)說(shuō)過(guò),“要控制好一個(gè)人,就得想控制他的胃。把它的胃控制好,你就等于控制他的全部!

  俗話(huà)說(shuō):“民以食為天”人的一天不可能不吃不喝,而且中國人又很重視吃。所以只有廚師才可以燒出美味的美食。

  我當廚師還有一個(gè)事情就是工資和紅包,偶爾收一點(diǎn)點(diǎn)小費。聽(tīng)說(shuō)北京飯店的廚師每年的工資是幾十萬(wàn)。如果你是一名出色的廚師,會(huì )有一些客人要求見(jiàn)廚師。這時(shí)侯如果你運氣好也許還能親眼見(jiàn)到我們的領(lǐng)導人。

  我的目標是既然你選擇廚師的職業(yè)你就得把它干得很好。我的主課不是很好所以只可從身上找長(cháng)處來(lái)干。而且廚師的職業(yè)也很重要,它既關(guān)系到人們健康又影響著(zhù)社會(huì )和諧,既能讓自己高興又能讓別人快樂(lè )。當廚師是一種享受。

  這就是我的理想,我會(huì )為理想努力和奮斗,但要奮斗難免會(huì )有挫折,我不怕吃苦,吃苦其實(shí)可以為你在成功的路上畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。只有努力才會(huì )有成功。加油,為自己的未來(lái)加油。

  “三百六十行,行行出狀元!边@是古語(yǔ),現在當然遠遠不止三百六十行。當廚師我的理想我的愿。我愿一生都從事廚師這個(gè)行業(yè),我更愿以我一生的奮斗讓自己成為廚師這個(gè)行業(yè)中的狀元。

初中周記 篇7

  四季是絢麗多彩的。

  春天,百花齊放,百鳥(niǎo)爭鳴?蓯(ài)的燕子像一個(gè)個(gè)信使,飛呀飛呀,送來(lái)了春天的信息;桃花綻開(kāi)了粉紅的笑臉,仿佛一個(gè)害羞的小姑娘;小朋友換上了五顏六色的春裝,在田野里玩耍,在空地上放風(fēng)箏,快活極了。

  夏天,綠樹(shù)成陰。粉紅的荷花像一個(gè)亭亭玉立的小姑娘站在水中央;樹(shù)木長(cháng)出了茂盛的枝葉,真是枝繁葉茂;小朋友換上了薄薄的夏裝,游泳的時(shí)候,猶如一條條小魚(yú)在自由自在地游。

  秋天,五谷豐登,瓜果飄香。果園里,蘋(píng)果露出了紅紅的臉頰,梨樹(shù)點(diǎn)起了金黃的小燈籠,風(fēng)一吹,橘子開(kāi)起了碰碰車(chē),陣陣香味沁人心脾;田野里,稻海掀起金色的波浪,高粱舉起燃燒的火把。

  冬天,白雪皚皚。小朋友換上了厚厚的冬裝,在有雪的地方打雪仗、堆雪人,用樹(shù)枝在雪地上畫(huà)畫(huà);大樹(shù)披上了白色的衣裳;只有臘梅在雪里欣然怒放。

  我愛(ài)這美麗的四季!我愛(ài)這位大自然的畫(huà)家!

初中周記 篇8

  面對現實(shí)社會(huì )越來(lái)越殘酷不仁的現象,我們都深?lèi)和唇^。但我們卻始終覺(jué)得自己無(wú)力抵抗,無(wú)力抗衡。因為我們始終覺(jué)得一個(gè)人的力量是渺小的,但如果心中有愛(ài),那還會(huì )覺(jué)得渺小無(wú)力嗎? 曾經(jīng)有一個(gè)小女孩患上了白血病需要骨髓移植,在骨髓配型時(shí),只有弟弟的血型剛好吻合,醫生對弟弟解釋說(shuō):你姐姐的骨髓已經(jīng)不能造血,如果沒(méi)有新的骨髓植入她的身體,她就會(huì )死去,只有你的骨髓能救她一命。弟弟毫不猶豫地答應,愿意抽取自己的骨髓來(lái)挽救姐姐。就在弟弟被麻醉之前,小弟弟轉過(guò)頭來(lái)問(wèn)醫生:我死的時(shí)候會(huì )不會(huì )很痛? 或許因為是親人,所以他能夠為愛(ài)付出,甚至于犧牲自己。雖然在現在這個(gè)社會(huì )殘害親人的現象卻是屢見(jiàn)不鮮,但這個(gè)世界上還是會(huì )有人愿意懷著(zhù)這份愛(ài)去幫助,拯救別人。

  一個(gè)叫李春燕的漢族女子,嫁入苗寨。從此便成了照亮苗家的月亮。她居住的那座吊腳樓,她昏黃燈光下整理欠條的背影,她急步于山寨間行醫治病的身姿,一次次地出現在我的記憶中,時(shí)間越久,越給我長(cháng)久的感動(dòng)。因為愛(ài),讓她堅持那樣艱苦的生活;因為愛(ài),讓她日日夜夜地奔走于崎嶇狹道;因為愛(ài),讓苗家人對生活充滿(mǎn)希望。 這就是愛(ài)的力量,生活的美好遠不止于此,我們還可以尋找到更多愛(ài)的足跡。 特蕾莎修女給每一個(gè)窮人帶去關(guān)愛(ài),愛(ài)讓她的生活充滿(mǎn)詩(shī)意;皮埃爾神父為無(wú)家可歸者送去溫暖,關(guān)懷讓他的生活充滿(mǎn)詩(shī)意;袁隆平院士為饑餓的人們送去希望,愛(ài)讓他的生活充滿(mǎn)詩(shī)意 現實(shí)或許殘酷,生活或許艱難,但無(wú)論何時(shí),我們都仍能尋找到愛(ài)的足跡。生活因愛(ài)而變得如此美好,我們也該繼續傳承這份無(wú)私的愛(ài)。

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