精選初中周記匯編10篇
不經(jīng)意間,一個(gè)星期已經(jīng)結束了,一周的時(shí)間,想必你學(xué)習了很多新技巧,請好好地記錄下在周記里。那么好的周記是什么樣的呢?下面是小編整理的初中周記10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中周記 篇1
看到大街上水泄不通的人群,人們的手中都提了從甜品店買(mǎi)回來(lái)的月餅,還有月餅店里散發(fā)出來(lái)一陣陣誘人的香味兒,我才知道中秋節快了。此情此景,不知不覺(jué)我的思緒又回到了那年的中秋節。
月亮圓的沒(méi)有一絲棱角,有漆黑的天空為它當銀幕,又顯得格外明亮,皎潔的月光從天空灑下,灑到了家門(mén)口,灑到了院子里,灑到了窗臺前,像為村莊披上了一層薄紗。我們全家人坐在院子里,嘴里吃著(zhù)月餅,眼睛時(shí)不時(shí)地往月亮上望去。
我們吃的月餅是媽媽親手做的,她都以我們個(gè)人的口味做了這些月餅,媽媽的月餅是五仁的,妹妹的是她最?lèi)?ài)吃的哈密瓜月餅,我的紅豆月餅,爸爸的“辣椒”月餅。爸爸拿起一塊兒月餅,說(shuō):“你們看這月餅是圓的,月亮也是圓的,這代表著(zhù)團團圓圓,可有些在外漂泊的人,他們卻不能和家人團聚。不是有那句話(huà)嗎?“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親”。等爸爸說(shuō)完,我的腦子里突然迸出一個(gè)想法,說(shuō):“那咱們來(lái)說(shuō)一說(shuō)關(guān)于明月的古詩(shī)吧!”我才剛落下話(huà)音,爸爸搶先答道:“床前明月光,疑是地上霜!蔽乙膊桓适救酰骸昂I仙髟,天涯共此時(shí)!钡綃寢屃,媽媽抓了抓頭發(fā)卻答不上來(lái)!芭e頭……”我小聲地提醒媽媽?zhuān)瑡寢屝π,說(shuō):“舉頭望明月,低頭思故鄉!痹撁妹昧,她充滿(mǎn)疑惑的抬起頭,月餅渣粘滿(mǎn)了她的小臉,我們望著(zhù)妹妹哈哈地笑了起來(lái)。
古人把中秋節的月亮編成詩(shī)串連起來(lái),解除他們對家鄉的思念。那年,那月,那中秋,讓我終生難忘,讓我深刻的體會(huì )到了游子的心,我想:那么誘人的月餅香傳遞的應該是濃濃的親情吧!
初中周記 篇2
春去冬來(lái),春暖花開(kāi),天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,在這美好的一天,踏出神清氣爽的第一步,一大清早,溫暖的陽(yáng)光,照耀著(zhù)大地,所有昆蟲(chóng)紛紛出來(lái)探頭,打打招呼,大地變得綠意盎然,小草變得更堅韌挺拔,整個(gè)花花草草的世界,因為春天的到來(lái),變得更趣味橫生!
花兒開(kāi)出燦爛的花朵,接受春雨的洗禮,變得更加鮮艷美麗,溫暖了被寒冬冰凍的心,花木扶疏的大地,創(chuàng )造了無(wú)限的生機,使世界更加美麗。熱鬧的早晨,早早起來(lái)做工,成群結隊的它們,發(fā)揮團體的精神,就算再大的獵物,也能蠶食鯨吞,不辭辛勞的扛回來(lái),不論何時(shí)何地都有它們努力的身影,這是懂得分工合作、團結一致的螞蟻們,最大的特色。嗡嗡嗡!嗡嗡嗡!大家一起勤做工……哇!是蜜蜂們,正勤奮的采集著(zhù)蜂蜜,一點(diǎn)一滴地慢慢收集,所有昆蟲(chóng)都正努力的奮斗著(zhù),為了擁有自給自足的生活,所有的昆蟲(chóng)都開(kāi)始采集。一方面為了得以溫飽,另一方面準備迎接今晚的盛大的迎春舞會(huì )。
傍晚,天色烏云遍布,天空頓時(shí)下起傾盆大雨,晶瑩剔透的雨露,打在上,滴答滴答的響著(zhù),像一顆一顆閃閃發(fā)亮的鉆石,就算如此,也無(wú)法澆熄大家的興致,反而就此越來(lái)越High。藉著(zhù)雨聲,大家一起唱歌,一起跳舞,花兒們美妙的歌聲,溫暖了我的心房,蝴蝶翩翩起舞,蜜蜂熱情歡呼,它們的熱力四射的魅力,融化了我的心靈,讓我情不自禁地和他們一起手舞足蹈、引吭高歌,一聲聲,一遍遍,回蕩在春風(fēng)中。它們組成的合唱團,歌詠著(zhù)美麗的春天,喚醒了沉睡的“地下歌手”——蚯蚓,大家一起來(lái)同樂(lè ),蚱蜢也來(lái)串串客,熱鬧的草叢間,歡笑聲此起彼落,螢火蟲(chóng)彷佛也受到笑聲的吸引,不知不覺(jué)的就來(lái)到了舞會(huì ),它們的光亮,將舞會(huì )現場(chǎng)變得更加明亮將熱情傳遞到各處,感人肺腑的聲音,有如如燕歸巢,美妙的天籟之音,深深烙印在我的心里。
草叢里蘊藏著(zhù)無(wú)限的生機,蘊藏著(zhù)奧妙的道理,用心去體會(huì ),用心去探索,你就能發(fā)現一個(gè)精彩、有趣的世界,昆蟲(chóng)的奧妙和力量,是深不可測的,大地之美的優(yōu)點(diǎn),一一看見(jiàn),不禁贊嘆,一個(gè)小小的草叢世界,真是世外桃源!
初中周記 篇3
陽(yáng)光明媚,天空一碧如洗,不時(shí)吹來(lái)一陣陣微風(fēng)。咦,那些在操場(chǎng)上揮灑汗水的身影都是誰(shuí)呀?哦,原來(lái)是田徑隊的隊員呀!忘了告訴你們,我也是其中一員呢,我的加入還得從星期二大課間說(shuō)起。
星期二上午,我領(lǐng)著(zhù)隊伍來(lái)到操場(chǎng),徐老師突然跑過(guò)來(lái),讓我去田徑隊參加訓練,我心想:跑步對于我來(lái)說(shuō)不就是張飛吃豆芽---小菜一碟嗎?于是,我二話(huà)不說(shuō),爽快的答應了老師的請求。
來(lái)到田徑隊,我和其他隊員一起,先做著(zhù)準備工作,然后便開(kāi)始了我的田徑訓練的第一次跑步。開(kāi)始跑第一圈時(shí),我有點(diǎn)幸災樂(lè )禍,因為我想:以我的速度,肯定能堅持下山來(lái)。
可是,跑著(zhù)跑著(zhù),到了第3圈時(shí),我就已經(jīng)有點(diǎn)力不從心,速度越來(lái)越慢,漸漸的落在后面,那時(shí),我心中萌生了一個(gè)想法:干脆不跑了,退出田徑隊一了百了?墒俏业膬刃牟辉试S我這樣做,決定依然要堅持下來(lái),努力訓練,就憑借著(zhù)這種內驅力,使我堅強地跑著(zhù),看著(zhù)其他成員如小鳥(niǎo)般,自由地在操場(chǎng)上“飛翔”,我也調整好呼吸。手臂前后快速擺動(dòng),咬緊牙關(guān),如上了發(fā)條般往前沖去,因為我明白:既然來(lái)到了田徑隊,那就是一種光榮、一種使命,一定要為班級爭光,還有一點(diǎn)是“吃得苦中苦,方為人上人!眳⒓犹飶疥犚彩清憻捔宋业呐懿侥芰,它也是一種磨練,這樣兩全其美的機會(huì ),我一定要好好把握,堅持不懈、持之以恒,珍惜這來(lái)之不易的一次鍛煉。
憑著(zhù)我的毅力,我堅強地跑完了7圈,心里一股激動(dòng)之情油然而生,頓時(shí)比吃了蜜還甜,因為我做到了,我堅持下來(lái)了,我最終邁出了成功的第一步,以后我一定再接再厲,再度挑戰自我!
初中周記 篇4
這周的觀(guān)察下來(lái),我發(fā)現學(xué)生的綜合課與彈性課都被壓縮成上國語(yǔ)、數學(xué)的正課,而學(xué)生也會(huì )抱怨說(shuō)沒(méi)有上綜合課,但是常常會(huì )有一些班級雜務(wù)需要處理,這也是無(wú)法避免的,希望在過(guò)幾周后,學(xué)生都能上軌道,如此應該就可以恢復正常教學(xué)了!
最重要的部分,我在空堂課時(shí)會(huì )協(xié)助老師改歷史練習冊時(shí),老師對于學(xué)生的字體要求的非常嚴格,希望學(xué)生能對著(zhù)格子寫(xiě)不要太大也不要太小,老師對這一點(diǎn)非常堅持,我相信在老師辛苦的監督下,學(xué)生的字一定會(huì )一天比一天進(jìn)步,將來(lái)對于作文一定大有幫助。
最后,我認為在教學(xué)見(jiàn)習方面,是我這兩周最缺乏的部分,因為必須要行政見(jiàn)習,時(shí)常會(huì )有時(shí)間上的沖突,故下周我真的要好好的規劃見(jiàn)習時(shí)間,否則我這個(gè)月將無(wú)法見(jiàn)習到完整的課程了。
初中周記 篇5
20xx年X月X日 X天
前些日子去市場(chǎng)買(mǎi)菜,一時(shí)興起,想買(mǎi)幾條野生鯽魚(yú)燉湯,殊不料,一市之中,竟無(wú)大魚(yú),找了名熟識的攤販問(wèn)訊,他卻也不多話(huà),端出一盆讓我挑選——俱是些不到半斤的小家伙,這實(shí)在太小了吧,我忍不住抱怨,F在野生的很少有大魚(yú),過(guò)幾年還有沒(méi)野生魚(yú)都難說(shuō)了,攤販嘆了口氣,那何不把這些小魚(yú)放回去養大呢?您傻了吧,我不賣(mài)別人也會(huì )賣(mài)的,攤販也是一臉的委屈。
我自然是說(shuō)不下去了,隨便挑了條鯇魚(yú)逃離了魚(yú)攤,經(jīng)商逐利,天經(jīng)地義,我又有什么資格指責他們呢?況且,我也確實(shí)缺乏這樣的立場(chǎng)——小肥羊、烤乳豬、明前茶,雖然并不能時(shí)常奢侈,這些“小物”都不可否認都是我所樂(lè )食的,甚至我們還想過(guò),以后自己的孩子也要從小對其作“菁英教育”。
等等,打住!我似乎嗅到了一種危險的味道,一種與賣(mài)仔魚(yú)一樣的危險味道……說(shuō)不定將來(lái)我孩子的命運將與那些魚(yú)仿佛!
或許沒(méi)那么糟糕吧……我安慰這自己,無(wú)論如何,我對孩子的“菁英教育”都是為了孩子,與唯利是圖的魚(yú)商不可同日而語(yǔ)。在如今的社會(huì )中,激烈的競爭是主導,豈能讓孩子輸在起跑線(xiàn)上?
語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)——這些自然是必須的.;書(shū)法、繪畫(huà)、音樂(lè )——藝術(shù)品位是不可少的;舞蹈、戲講演——培養孩子的自信心很重要;田徑、武術(shù)、空手道——健康的身體才是最關(guān)鍵的指標。
孩子能做這么多事嗎?不,自然是不能的,不過(guò)那僅限于“自然”的狀況而已,我的孩子,一定是以成人為范本,否則又如何能在起跑線(xiàn)上便戰勝他人呢?——所以,他一定得吃得消,因為我這一切都是為他好,我是毫無(wú)私心的。
這些真的毫無(wú)私心!——啊!未必,至少有人是有私心的,高昂的培訓費恐怕便是其中的證明。一面打著(zhù)素質(zhì)教育的旗幟,一面給孩子壓上更重的負擔,一面呼喊著(zhù)還孩子以童年,一面讓孩子們成為一個(gè)個(gè)的“小大人”的不正是這些自然人與法人組織么?在他們眼里,孩子和仔魚(yú)有區別么?
或許,我該考慮下了,是讓孩子自然成長(cháng),還是提早捕撈上市場(chǎng)——我不得而知……
古人云:“疑則問(wèn)卜,”也罷,那便排下一卦——竟然如此!“包蒙,兇”。我驚駭地將易經(jīng)丟在了地上。
一陣風(fēng)吹過(guò),地上的書(shū)翻了頁(yè),露出了另一條卦辭。
20xx年X月X日 X天
一座低矮的小木房,只在屋頂披著(zhù)一層灰色的瓦,時(shí)光侵蝕了老屋的門(mén)。而我徘徊在門(mén)口,想著(zhù)那些平常小事。
先前是爺爺守著(zhù)老屋。他喜歡坐在門(mén)口,一口又一口優(yōu)哉游哉地抽著(zhù)自卷的旱煙。而當每次嗆得滿(mǎn)臉通紅時(shí),便急急地招我給他捶背。那場(chǎng)景重復了幾年。而我印象中染紅老屋門(mén)口的那一抹殘陽(yáng),落了又起,起了又落。不經(jīng)意中,爺爺便沒(méi)了。老屋的那扇門(mén)吱呀吱呀地在風(fēng)中搖曳,擔搖出的只是一陣又一陣凄涼的心痛,終究,沒(méi)了坐在老屋門(mén)口的人了。
后來(lái)遷了新居,奶奶卻執意要呆在那所老房子里。她也不解釋?zhuān)皇侨鐮敔斠粯映聊刈?zhù),大家違拗不了她。但稍稍懂事的我想,這老屋的門(mén),承載了太多太多。放學(xué)回家,我喜歡伏在老屋門(mén)口的小板凳上寫(xiě)作業(yè),一來(lái)那兒安靜,二來(lái)也可與奶奶做伴。奶奶喜歡嘮叨,嘮叨那些我好奇的往事。偶爾也有三三兩兩的老婆婆們聚在老屋的門(mén)口,談著(zhù)那些誰(shuí)會(huì )先入土的事情,平平常常地,如同拉家常一樣。但我偶爾也會(huì )聽(tīng)到奶奶一個(gè)人埋怨,埋怨那個(gè)糟老頭子去得太早。那時(shí)候不知是奶奶倚著(zhù)門(mén),還是門(mén)倚著(zhù)奶奶。孤零零地,我噙著(zhù)淚,聽(tīng)著(zhù)她嗚咽,卻哭不出聲。
時(shí)間久了,老屋也成了搖搖欲墜的危房。村里的人勸爸爸把屋拆了,我沒(méi)肯,當然,爸爸也執意沒(méi)有答應。記得他同我一起走到老屋那掛鎖的門(mén)口,聽(tīng)他喃喃地說(shuō):“等我老了,還住在這屋里!蔽蚁胛沂嵌模籂敔斈棠潭荚谶@里去了,爸料想是在這門(mén)口看到了他們的身影;而人近中年,也想到了自己的歸宿。那時(shí)候,我天真地應了一句:“爸,等我老了,也住在這屋里!卑譀](méi)吱聲,摸了摸那扇小木門(mén),轉身便走了。我想他是不愿在老屋的門(mén)口哭,怕?tīng)敔斈棠糖埔?jiàn)了傷心。
而如今,我站在老屋的門(mén)口,不愿去推開(kāi)它,因為怕觸及那些塵封的往事。但有些事物,如同老屋的門(mén),經(jīng)歷了太多太多,卻依舊沉默無(wú)語(yǔ)。我不敢撩擾這一份歲月的無(wú)聲與滄桑,但我想,今天與明天之間,也許也只隔著(zhù)一扇門(mén),我們都站在歲月的門(mén)口徘徊,追憶著(zhù)那些過(guò)往的事與過(guò)往的人。
初中周記 篇6
這個(gè)周末在舅舅家度過(guò),看到一些令我難忘的事情。
上個(gè)周末我表弟打電話(huà)要我去他家,我說(shuō)因為評估期間不能離開(kāi)學(xué)校。這個(gè)周末雖然有些事情要做,但我決定還是去吧,我不知道為什么,我表弟很希望我去他家,每次我要去他家時(shí),他就會(huì )在我下車(chē)的地方等我。他以前給我看他寫(xiě)的作文,他寫(xiě)一句很經(jīng)典的話(huà),他說(shuō):“生活是孤獨的,學(xué)習是永遠的!蔽倚χ(zhù)問(wèn)他為什么,他說(shuō):“每當我一個(gè)人的時(shí)候,我就會(huì )覺(jué)得很孤獨,每當我學(xué)習的時(shí)候,我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好慢,好象是永遠也過(guò)不完!蔽艺f(shuō):“不會(huì )吧,你這么小怎么就有這種感覺(jué),你還有那么可愛(ài)的一個(gè)小弟弟呀!”我想想我以前的生活,從來(lái)就沒(méi)這樣想過(guò),因為我有一個(gè)哥哥,沒(méi)事就吵架,倒也沒(méi)覺(jué)得孤獨過(guò)。
我是中午的時(shí)候去的,一去就吃午飯,吃完午飯他們寫(xiě)作業(yè),呵呵!我就在睡覺(jué),他們時(shí)不時(shí)跑過(guò)來(lái)問(wèn)我一些題目,我還抱怨說(shuō):“你們也讓我好好睡一下啦!”我睡醒,他們說(shuō):“姐姐,我們做一個(gè)多小時(shí)的作業(yè),我們一起出去打籃球去吧!”我說(shuō):“我剛剛睡醒,什么事都沒(méi)做呀!卑!沒(méi)辦法,只好跟他們一起去籃球場(chǎng),那里已經(jīng)有幾個(gè)小孩子在那里打球,表弟馬上跑過(guò)去,跟他們一起打起球來(lái),我就站在旁邊看,那里總共就六個(gè)人,于是就三個(gè)人一邊,他們的技術(shù)蠻差的,不過(guò)每個(gè)人都一邊打球,一邊笑著(zhù),很快樂(lè )的樣子,他們經(jīng)常一不小心就摔在地上,膝蓋上滿(mǎn)是灰塵,但他們依然笑得很燦爛,原來(lái)快樂(lè )是那么容易獲得,無(wú)論你的球技好不好,只要你自己覺(jué)得是快樂(lè )的,也可以笑得很燦爛。我很羨慕我的表弟,跟他們在一起,我很驚訝,他們的想象力竟然有那么好,你以為很無(wú)聊的事情,他們卻可以發(fā)現其中的樂(lè )趣,所以他們天天都是開(kāi)開(kāi)心心的。
看他們打球的時(shí)候,我回頭看見(jiàn)一件很溫馨的事,我看到一個(gè)哥哥,還有一個(gè)小妹妹,妹妹坐在滑板上,她的哥哥推著(zhù)滑板,好幸福啊,如果我哥也對我這么好就好。
星期天的下午我返校,看著(zhù)美麗的校園,心情很好,當我走到我們宿舍的樓下時(shí),我聽(tīng)到有人喊我,我抬頭一看是我的室友,她說(shuō):“豬頭,這么晚才回來(lái)!蔽掖舐曊f(shuō):“想我吧!蔽以谖揖司思业臅r(shí)候,就收到她發(fā)給我的短信,她說(shuō):“我是小樣,豬頭!你還不回來(lái)!家法伺候!我們好想你!命令你馬上趕回!”看到短信時(shí),我微笑,心里暖暖的。我很幸運啊,有那么好的朋友,我要好好珍惜。
這個(gè)周末挺難忘的!
初中周記 篇7
我家有一盆米蘭,我喜歡它終年不落的葉子,更喜歡它一年四季都會(huì )開(kāi)的花兒。我每一天放學(xué)回家都要去陽(yáng)臺看看它是不是渴了,每當它表面的土干了的時(shí)候,我就會(huì )給它澆澆水。每一天上學(xué)前,我都會(huì )去看看它是否長(cháng)大了。
米蘭長(cháng)得也真快,春天和秋天都會(huì )長(cháng)出嫩綠的新葉來(lái)。它的花兒幾乎每月都開(kāi)。它先從樹(shù)枝上長(cháng)出一束束嫩綠的花莖,再在花莖上長(cháng)出一粒粒小米一樣的花苞,花苞由綠色漸漸變成黃色,別看它只小米那么點(diǎn)大,可發(fā)出的香味真令人陶醉。它有蘭花那樣的清香,有桂花那般的猛烈。當它的花色變成棕色的時(shí)候花謝了,可新的花束又從樹(shù)枝間長(cháng)出來(lái)了。
米蘭就這樣一年四季的變化著(zhù),它不僅僅凈化著(zhù)我家的空氣,也讓我們的家清香四溢。我喜歡我家的米蘭。
初中周記 篇8
一天,我下樓去買(mǎi)飲料,回來(lái)后,發(fā)現有一只棕色的小狗,它有水靈靈的大眼睛,柔軟的小手,一跳毛茸茸的尾巴不停搖晃,很惹人喜歡。
我放下手中的飲料,抱起小狗,把它抖來(lái)抖去,他渾身亂顫,有趣極了。我再找了一個(gè)棒子丟到遠處它也無(wú)動(dòng)于衷,我學(xué)它“汪汪”了幾聲,他這才有所反應,撒開(kāi)腿就往棒子跑,以迅雷不及掩耳之勢跑了過(guò)來(lái),叼起棒子遞給我,歡快的搖著(zhù)它的小尾巴,可愛(ài)極了。
我這時(shí)候才發(fā)現它有一只腳缺了,走起路來(lái)一拐一拐的,很可憐。
我很心疼它,趕快找來(lái)一塊棉布給它包扎起來(lái),小狗的喉嚨低沉地發(fā)出一陣“嗯,嗯”聲,想必一定覺(jué)得很舒服,我又輕輕撫摸著(zhù)它的傷口,希望能減輕它的疼痛。
接著(zhù),我抬起頭,看到有一位阿姨正在看著(zhù)我們,我不好意思的說(shuō):
“對不起,阿姨,這只狗是您的吧,我只是想跟它玩玩而己,沒(méi)有惡意的!薄皼](méi)關(guān)系,小朋友,你是個(gè)有愛(ài)心的好女孩,我剛才還怕‘灰灰’被壞人帶走呢,現在想來(lái)剛才的擔心完全是多余的!蔽倚邼男α诵,忽然看見(jiàn)地上的飲料,這才拍著(zhù)腦門(mén)想起我是下來(lái)買(mǎi)飲料的,于是匆忙向他們告別。
回到家后,我還對這只小狗念念不忘,一只小狗是一個(gè)生命,生命 的存在就該善待生命,我以后要做一個(gè)有愛(ài)心的人,好好善待動(dòng)物!
初中周記 篇9
可能大家都聽(tīng)過(guò)這樣一句古老名言:“清明時(shí)節雨紛紛,路上行人欲斷魂!苯衲昵迕饔瓯韧(lái)更早,下更大一些。
聽(tīng)著(zhù)清明前夕雨,這雨似乎變味兒,以前那小小雨,現在聲音都兇巴巴,急哼哼。仿佛一個(gè)脾氣級好人,突然變火味十足,想起前年那清明雨,怎能不讓人懷念?如今為什么會(huì )如此粗暴?
雨聲曾是被優(yōu)美描寫(xiě)為心跳,如今這健康心跳變成心臟病人狂燥無(wú)序胡蹦亂跳。雨聲曾被抒情被人描寫(xiě)為天眼淚,現在卻是毫無(wú)美感像一群罵街潑婦橫飛口沫……
雨聲這大地精靈,這樣變質(zhì)。在這個(gè)連閃電也變瘦小狹小空間里,人類(lèi)視覺(jué)享受被剝奪,聽(tīng)覺(jué)享受也被無(wú)情剝奪。
其實(shí)雨是委屈,當它從天而至,它本來(lái)是純凈,原生態(tài)總是嘩嘩嘩,沙沙沙,或者淅淅瀝瀝,無(wú)言無(wú)聲。當細細輕柔雨無(wú)聲地洇入幽綠草地,它象一個(gè)乖女孩用月光表示自己天真童心。當大雨落到高山那種豪氣聲音象一個(gè)俠女。
在這清明前夕雨聲中我好像領(lǐng)悟一些什么:面對這雨聲那細柔雨早已成為過(guò)去,我們應該好好努力不讓粗暴雨再次回到下一個(gè)清明前夕。
初中周記 篇10
星期六,剛到外婆家,只見(jiàn)遠處圍著(zhù)一大群小朋友,走近一看,原來(lái)是在炸爆米花。
好久沒(méi)嘗到爆米花的滋味了,我迫不及待地跑回家,裝些米,加入到炸爆米花的隊伍。輪到我了,師傅熟練地把米裝進(jìn)一個(gè)橢圓的鐵罐里,并向里面放些糖精,擰緊蓋子把鐵罐架在火爐上。只見(jiàn)師傅左手來(lái)回拉動(dòng)風(fēng)箱,右手轉動(dòng)著(zhù)鐵罐,左三圈右三圈,望著(zhù)師傅熟練的動(dòng)作,我想炸出的爆米花準又香又甜。
不一會(huì )兒,師傅將鐵罐移入一個(gè)布袋里,左腳踏在上面,右手往鐵罐用力一撬,隨著(zhù)“轟”的一聲巨響,一股濃煙竄了出來(lái),頓時(shí)把我包圍住,我深深地吸了一口氣,“!真香!
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