小學(xué)生周記模板（通用65篇）
時(shí)間過(guò)得真快啊，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了，我們既增長(cháng)了見(jiàn)識，也鍛煉自身，讓我們通過(guò)周記發(fā)表自己的意見(jiàn)和想法吧。那么寫(xiě)周記需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生周記，歡迎大家分享。
小學(xué)生周記 篇1
今天晚上，媽媽晚自習放學(xué)，爸爸接我們去超市買(mǎi)需要的材料。我們回到家，吃完飯就開(kāi)始做 水果拼盤(pán)。
我們先把需要的材料準備齊 ，第一個(gè)做的是“小桔燈”：首先， 把一個(gè)桔子剝開(kāi)皮;其次，平均分成兩半， 放到一個(gè)清洗過(guò)的盤(pán)子里; 然后，把胡蘿卜先切成一段兒，切成兩個(gè)小長(cháng)方形塊兒，再切成小長(cháng)方條(切的時(shí)候不把它切開(kāi)，一頭留一點(diǎn)兒)，裝飾一下，漂亮的小桔燈就做好啦!
第二個(gè)做的是“葡萄沙拉”：首先，把葡萄和黃瓜洗干凈， 用刀把黃瓜削一層寬寬的皮做樹(shù)的枝干;其次，再切兩個(gè)窄窄的小皮做樹(shù)枝。用黃瓜皮做小草;然后，用葡萄擺小花，葡萄的口朝里，中間的葡萄口朝下;再用胡蘿卜條擺出幾只大雁，最后，“葡萄沙拉”的大樹(shù)就完成啦!
第三個(gè)做的是“火龍小雪人”：大家猜火龍之什么意思?就是火龍果，小雪人就是用火龍果做的�；瘕埿⊙┤撕芎�(jiǎn)單的`， 先把火龍果的皮剝開(kāi)，并且切成一大一小兩個(gè)橢圓，大的做身體，小的做頭。再給她帶上一頂漂亮的帽子!按上兩只胳膊(都是用胡蘿卜做的)。用兩個(gè)黑豆當她的眼鏡，“火龍小雪人”就誕生了!
我的水果拼盤(pán)漂亮嗎?
小學(xué)生周記 篇2
第一次參加圖書(shū)館小義工的感受，深深地印在了我的腦海里。今天下午，我早早地來(lái)到了圖書(shū)館少兒閱覽室，看到小義工已經(jīng)來(lái)了幾個(gè)，便急切地問(wèn)阿姨：“前兩天培訓的時(shí)候我沒(méi)來(lái)，書(shū)籍要怎么整理的？”阿姨說(shuō)：“讓那邊那位小姐姐來(lái)教你吧！”我飛快地跑到小姐姐的身旁，虛心向她請教。小姐姐說(shuō)：“整理書(shū)之前，先要記住書(shū)的分類(lèi)，大致分為二十二大類(lèi)，這個(gè)要背下來(lái)，然后再看書(shū)的編號，編號是由一個(gè)英文字母、四到八個(gè)數字和一個(gè)小數點(diǎn)組成的，現在先和我一起整理吧！”我和小姐姐來(lái)到了漫畫(huà)區，這里是平時(shí)最熱鬧的地方，所以書(shū)也特別的`亂，我們按照書(shū)的編號的前三位，按從小到大的順序來(lái)擺放，遇到序號不對的書(shū)，從原來(lái)的書(shū)架中拿出來(lái)，放到正確的書(shū)架上。經(jīng)過(guò)小姐姐的幫助，不知不覺(jué)中，我的動(dòng)作熟練起來(lái)了，正式成為了一名小義工。
通過(guò)這次體驗，讓我想到了平時(shí)掃馬路的環(huán)衛工人，修下水管道的工人，他們默默地為我們付出，我一定要好好學(xué)習，將來(lái)做一個(gè)對社會(huì )有用的人！
小學(xué)生周記 篇3
昨天，我和媽媽一起去電影院看了一場(chǎng)3D電影——《環(huán)太平洋》。說(shuō)實(shí)話(huà)，我有點(diǎn)不想提它，因為它很可怕。如果發(fā)生在現在，那該是多么恐怖��！
還每看是，媽媽說(shuō)和感受太平洋的，售票阿姨又說(shuō)不恐怖，我才敢去看，結果一上場(chǎng)，就是講怪獸，我還以為是有人要在太平洋上找一件可以打敗怪獸的東西。結果隨著(zhù)事情的發(fā)展，漸漸地，我否認了這個(gè)想法。它講了怪獸侵入了我們的地球，人們研制出“機甲戰士”來(lái)打敗怪獸。有一年，因為“機甲戰士”的駕駛者——一對兄弟的.疏忽大意，結果哥哥被怪獸抓走，而弟弟憑著(zhù)最后的力氣駕駛機甲戰士回到了海灘。而他在建筑工地生活。之后的機甲戰士都被怪獸一一打敗，他又被召回基地，與被將軍救回的女孩成為搭檔。在最后的決戰中，有人為了勝利作出了犧牲，最終他們全擊了怪獸。
看到影片末尾，我流下了淚。為他們成功而流淚，被他們的奉獻所感動(dòng)。
小學(xué)生周記 篇4
×月×日星期×天氣×
12月24日是西方人的圣誕夜，每當這充滿(mǎn)幻想的日子到來(lái)，所有的小孩子也希望得到圣誕老人的禮物�？墒沁@僅僅是西方。中國的大人們總是毫不費力的打破孩子的夢(mèng)想，說(shuō)：“這世界上是沒(méi)有圣誕老人的！別再瞎瞎做白日夢(mèng)了！”我很幸運，生在了一個(gè)父母都是英文老師的家庭，也許是他們受到外國文化的熏陶吧，10歲以前，我都是在圣誕的甜蜜幻想中度過(guò)的。
還記得小時(shí)候，當爸爸把這個(gè)圣誕老人的故事告訴我時(shí)，我還是有些半信半疑，但是我還是在1997年12月24日傍晚把握最喜歡的一只印有小熊式樣的小棉襪子放在了枕頭下面，懷著(zhù)激動(dòng)的心情入睡了。第二天一早，我迫不及待的摸了摸那只襪子。咦？怎么硬硬的？我掏出了里面的東西——一張可愛(ài)小巧的圣誕賀卡以及一本我最喜愛(ài)的《米老鼠和唐老鴨》的'小人書(shū)！還在被窩中的我興奮得打開(kāi)了賀卡，上面細若蛛絲的字體，寫(xiě)著(zhù)：圣誕快樂(lè )！書(shū)名是圣誕老人。在那剎那間，驚訝和狂喜編織成一首優(yōu)美的樂(lè )曲蕩漾在我的心田。來(lái)到幼兒園，天真得我把這件事告訴所有的小朋友，他們都用羨慕的眼光注視著(zhù)我，同學(xué)月月還對我講：“你好幸運哦！我從圣誕老人那兒什么禮物也沒(méi)得到！”“爸爸講只有非常好，非常乖的小孩才有禮物呢！”我自豪地說(shuō)，心中甜如蜜糖。此后的幾年中，我總會(huì )得到圣誕禮物——洋娃娃、動(dòng)畫(huà)碟片、學(xué)習用品……直到小學(xué)三年級，這個(gè)秘密才被揭穿了，爸爸原來(lái)就是“圣誕老人”，我得到的禮物并不是那個(gè)騎鹿的老頭兒給的東西，而是父親對我的無(wú)限愛(ài)意��！一時(shí)間，我的心中空蕩蕩的，不過(guò)我又明白了許多：人是要長(cháng)大的，就把這些當作我人生中的美好回憶吧！
圣誕節，你收到圣誕老人的禮物了嗎？
小學(xué)生周記 篇5
星期六，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。小明和小華在院子里高高興興地踢足球。
這時(shí)，小明用他的右腳使勁一踢，結果足球踢到了二樓的.窗臺上，把花盆踢了下來(lái)。老奶奶聽(tīng)見(jiàn)“啪”的聲音，急忙趕到窗臺上一看，只見(jiàn)花盆碎了，老奶奶火冒三丈地說(shuō)：“這是哪個(gè)調皮的小朋友干的？”
小明和小華急得不知道該怎么辦，忽然小華靈機一動(dòng)，想到一個(gè)好辦法說(shuō)：“要不我們去花店買(mǎi)一個(gè)新花盆，然后再向老奶奶道歉吧�！彼麄兙团艿交ǖ昀锶ベI(mǎi)花湓了。
最后他們把花盆拿到老奶奶家，對老奶奶說(shuō)：“對不起，我們不是故意的�！崩夏棠陶f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，知錯就改是好孩子�！毙∶骱托∪A聽(tīng)到老奶奶原諒他們的話(huà)，就安安心心地回家了。
小學(xué)生周記 篇6
今天下午我們學(xué)校舉行廣播操比賽。
隨著(zhù)廣播操音樂(lè )的響起，比賽開(kāi)始了。
先入場(chǎng)的是六年級兩個(gè)班，看著(zhù)六年段的同學(xué)動(dòng)作做得那么優(yōu)美，隊伍排得如此整齊，我好羨慕啊!瞧，他們那精神抖擻的勁兒，真不亞于“體操運動(dòng)員”呀!接著(zhù)是二年段……終于輪到我們班了。我看著(zhù)四周有那么多雙眼睛齊刷刷地盯著(zhù)我們，心里真有點(diǎn)緊張呢!我們排著(zhù)整齊的'隊伍入場(chǎng)了。你看占毅明同學(xué)精神百倍，動(dòng)作規范，那么認真生怕動(dòng)作不到位�？蛇�是有一個(gè)不爭氣的同學(xué)的方向與我們不同，“完了，肯定沒(méi)名次了吧!”
果然不出我所料，我們班得了個(gè)“表演獎”。
從中我明白了：每做一件事都要認真，不能粗心大意。
小學(xué)生周記 篇7
周六我站在公園大門(mén)口，首先映入眼簾的是“春天—從紅梅開(kāi)始”，正如古人云：寶劍鋒從磨勵出，梅花香自苦寒來(lái)�！币悦坊槊墓珗@真是梅花的海洋，走進(jìn)幾步，“金猴獻瑞，金猴納春”的祝福語(yǔ)帶領(lǐng)著(zhù)梅花盆景，梅花精品及五顏六色的花朵在歡迎游客呢!
我們迫不及待往前走，到了映梅橋，遠眺梅林，像片片彩去掛在枝頭，一團團，一簇簇，白色如雪，紅包似霞，點(diǎn)綴著(zhù)公園。走近些看梅花千姿百態(tài)，它們或傾，或倚，或思，或語(yǔ)，或舞，或倚戲冬風(fēng)或笑傲冰雪，總之奇姿異態(tài)，紛呈，令人流連。有的含苞妖羞欲語(yǔ)，脈脈含情，似一位情竇初天的少女，乍綻的瀟啥自如，落落大方，宛如一個(gè)大家閨秀，怒放的赧然微笑，嫩蕊輕搖，像一個(gè)熱情奔放的小女孩，再配上梅花散發(fā)出的香氣，那香味別具神韻，清逸幽雅，古人稱(chēng)之為“暗香”，簡(jiǎn)直無(wú)可挑剔。
我細細欣賞其中的一株，真不知春姑娘是怎么調出這迷人的粉色來(lái)的`。這梅花婀娜多姿，大眾多梅花中獨樹(shù)一幟，紅粉相間，恰到好處，如果再粉一點(diǎn)，就會(huì )覺(jué)得沒(méi)有透明的質(zhì)感，如果再淡一點(diǎn)，又不會(huì )覺(jué)得那么鮮艷燦爛�？粗�(zhù)這朵梅花，令我產(chǎn)生無(wú)數幻想，像蝴蝶，可是蝴蝶是會(huì )飛的花，這梅花是不會(huì )飛的蝴蝶，我不禁伸出手指輕輕摸了摸，那花辮，如絲綢，如細發(fā)，柔輕無(wú)比。
湊上前去聞一聞，一股清香線(xiàn)凈淡雅，沁人心醇。生活的歷程中免不了風(fēng)霜雨雪，我們應從梅花的精神是吸取力量，以梅花的堅強去對待前進(jìn)道路上的困難。
小學(xué)生周記 篇8
今天是五一勞動(dòng)節，爸爸帶著(zhù)我來(lái)到松雅湖邊釣魚(yú)。
一來(lái)到松雅湖，我就被這里的美景吸引住了，湖水清澈見(jiàn)底，湖面上一群水鳥(niǎo)正在追逐嬉戲。我想正是因為這里的環(huán)境好，所以才會(huì )有很多人來(lái)這里釣魚(yú)吧!
我和爸爸選了一個(gè)適合釣魚(yú)的點(diǎn)做為我們的“大本營(yíng)”，我對爸爸說(shuō):“今天我一定要憑自己的本事釣到一條魚(yú)!”爸爸笑瞇瞇的說(shuō)：“那今天就看你的咯!”爸爸一邊說(shuō)一邊熟練地拿出了魚(yú)竿，他將魚(yú)食掛在魚(yú)鉤上，輕輕地把魚(yú)竿往后一甩，再用力向前一拋，就大功告成了。我也按照爸爸的方法做，可就是做不好，爸爸走過(guò)來(lái)安慰道：“孩子，不要灰心，我小時(shí)候也是做不好，后來(lái)我慢慢練習才學(xué)會(huì )的，現在我來(lái)教你吧!”說(shuō)完，他就抓著(zhù)我的手練習了起來(lái)。終于，我學(xué)會(huì )了拋竿，接下來(lái)我們就只需要等魚(yú)上鉤了。過(guò)了一會(huì )兒，我的浮漂突然沉了下去，我立刻往上一拉，卻發(fā)現魚(yú)鉤上什么也沒(méi)有，不僅魚(yú)跑掉了，魚(yú)食還被小魚(yú)們給“愉”走了。爸爸走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“釣魚(yú)要有耐心，不能太性急，剛才你的魚(yú)鉤鉤的位置太淺了，應該等浮漂下沉了之后再過(guò)兩三秒才能拉上來(lái)，這樣魚(yú)兒才能被牢牢的.鉤住呀�！蔽覍Π职贮c(diǎn)點(diǎn)頭，接著(zhù)又把魚(yú)竿拋了出去，過(guò)了許久，魚(yú)竿又有動(dòng)靜了，我按照爸爸告訴我的方法終于把魚(yú)拉了上來(lái)，我高興地跳了起來(lái)，因為這是我憑自己的本事釣到的第一條魚(yú)!
今天我學(xué)到了釣魚(yú)的本領(lǐng)，更體會(huì )到了憑自己勞動(dòng)獲得的快樂(lè )!
小學(xué)生周記 篇9
星期五晚上我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)魈煳襾?lái)當家�！眿寢屗斓拇饝宋�。
第二天早上，我很早就起床了，先刷好牙廠(chǎng)，洗好臉。就跟媽媽一起到菜市場(chǎng)里買(mǎi)菜。走進(jìn)菜市場(chǎng)，我看見(jiàn)擺著(zhù)許多菜攤。有青菜、青瓜、土豆、魚(yú)肉等，看得我眼花繚亂。我們買(mǎi)了一條魚(yú)、半斤青菜、一支青瓜、二個(gè)土豆。買(mǎi)好菜，我又去小區門(mén)口買(mǎi)了十元錢(qián)的早餐。
吃好早飯，我先把碗筷洗干凈，再把房間收拾干凈，再把房間收拾干凈。接著(zhù)，我就把買(mǎi)來(lái)的菜洗干凈。我把洗好的魚(yú)放在盤(pán)子里，在魚(yú)的上面放上鹽、老酒、生姜、蔥。把青瓜切成絲，放上鹽，涼拌吃；土豆切成絲放在碗里，用冷水洗了幾遍，然后放在水里浸泡著(zhù)。聽(tīng)媽媽說(shuō)，這樣土豆燒起來(lái)不會(huì )粘鍋。我又把青菜切斷，放在竹笪里，等會(huì )兒放湯吃。準備工作做好了，我用高壓鍋把米淘干凈，淘米水放在臉盆里，洗碗的時(shí)候可以用。最后，我就開(kāi)始燒菜了，我把煤氣灶開(kāi)著(zhù)，放上鍋，把油放進(jìn)鍋里，不一會(huì )兒，油冒煙了，我連忙把瀝干水的土豆絲放進(jìn)去，不停的翻炒，炒的'時(shí)候還要加少量的水，炒到半生半熟的時(shí)候放幾滴醋，這樣土豆絲不會(huì )斷掉。土豆絲快就熟了，我放了點(diǎn)糖、鹽、蔥、味精，這樣，土豆絲就炒好了。接下去，我又把魚(yú)蒸好，菜湯和飯做好。燒完菜，累的我筋疲力盡。到了吃中飯時(shí)間了，我叫爸爸媽媽來(lái)吃飯。爸爸媽媽看著(zhù)我燒好的飯菜，高興的笑了。
通過(guò)當家這件事，使我明白了：父母當家真不容易！我有時(shí)也要幫他們做點(diǎn)事情，減輕他們的負擔。
小學(xué)生周記 篇10
自從開(kāi)學(xué)后，父親就跟我說(shuō)：“四年級，你要達成一個(gè)目標，做任何事情都要腳踏實(shí)地，做個(gè)扎實(shí)的孩子�！蔽宜斓卮饝�。
可是開(kāi)學(xué)后我的家庭作業(yè)每次都有一些小錯誤，比如：寫(xiě)作文的時(shí)候，總會(huì )加字，漏字，甚至有錯別字，數學(xué)作業(yè)粗心大意，這些都是不扎實(shí)的表現。
現在老師告訴我們如何使用計算機，我居然把計算機上的.得數都看錯了，父親在批改家作時(shí)大發(fā)雷霆，他讓我面壁思過(guò)20分鐘，當我聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，不禁有些傷心，不就是得數沒(méi)有看清嗎？有必要發(fā)這么大的脾氣？晚上，父親找我談心，他說(shuō)我粗心的表現讓他覺(jué)得越來(lái)越嚴重，如果我立即改正的話(huà)，那將對我以后的成長(cháng)帶來(lái)很大的障礙。想一想自己在學(xué)校里掌握的知識并不比別人差，可是考試的時(shí)候為什么總不令人滿(mǎn)意呢？那是由于我的粗心……父親在抽屜里找來(lái)一篇文章——《如何讓孩子細心》讓我邊看邊對照自己，我認真地翻閱了一遍，其中我印象最深的一句話(huà)是“于細微處見(jiàn)精神”不光在學(xué)習上，生活上也能體現人的粗心，比如我，看電視老是喜歡按遙控器不停的換頻道，玩電腦游戲也是這個(gè)才學(xué)會(huì )就急著(zhù)去操縱另一個(gè)動(dòng)漫……我應該克服這些小毛病，從細節做起，養成細心，認真的好習慣。
“于細微處見(jiàn)精神”，這句我記在心里了。我會(huì )用行動(dòng)來(lái)證明自己的。大家拭目以待吧。
小學(xué)生周記 篇11
春天生機盎然，鳥(niǎo)語(yǔ)花香；夏天驕陽(yáng)似火，荷花映日；秋天秋高氣爽，落葉紛飛；冬天寒風(fēng)颼颼，白雪皚皚。我獨愛(ài)那熱情似火的夏天。
夏天非常炎熱，熱得樹(shù)上的知了直叫“熱死了！熱死了！”小狗也熱得直伸舌頭，可是我卻很喜歡這炎熱的夏天。因為到了夏天，我就可以享受那美味的冰淇淋了，想想那些美味都覺(jué)得好吃得不得了。最關(guān)鍵的是到了夏天，我們可以擁有一個(gè)漫長(cháng)而快樂(lè )的暑假，我可以盡情享受到游泳的樂(lè )趣。
在暑假里，我會(huì )和爸爸媽媽一起去參觀(guān)荷園。那里的`荷花可真美呀！人一到了那兒，就會(huì )被滿(mǎn)池的荷花那婀娜多姿的身姿所吸引，再也不想離開(kāi)。荷花的清香是那樣沁人心脾，它的舞姿是那樣優(yōu)美！瞧，一朵朵荷花在陽(yáng)光的照耀下，顯得是那樣的嬌媚可愛(ài)，令人忍不住探下身子去細品她的芬芳與美麗�？�，那一片片荷葉如同綠傘一般，魚(yú)兒在下面嬉戲游玩，可愛(ài)的小蜻蜓在荷葉間翩翩起舞，它們告訴我飛行的快樂(lè )。遠遠望去，荷花、荷葉、蜻蜓，蝴蝶，形成了一幅美麗的夏日美景圖。
夏天對我們男孩子來(lái)說(shuō)，最開(kāi)心最重要的事莫過(guò)于游泳了。炎熱的天氣會(huì )讓你情不自禁走向游泳池，去感受那難得的清涼。我迫不及待跳入那涼涼的水中，啊，真是無(wú)比涼爽，所有的炎熱，還有煩惱，在那一刻全部都消失得無(wú)影無(wú)蹤。游泳成為我夏季里最鐘愛(ài)的運動(dòng)，而這，可能也是我獨愛(ài)夏天的重要原因之一吧。
夏天，我愛(ài)它的熱情似火，愛(ài)它的荷花映日，愛(ài)它能夠給予我無(wú)窮的快樂(lè )！
小學(xué)生周記 篇12
自從開(kāi)學(xué)后，父親就跟我說(shuō)：“四年級，你要達成一個(gè)目標，做任何事情都要腳踏實(shí)地，做個(gè)扎實(shí)的孩子�！蔽宜斓卮饝�。
可是開(kāi)學(xué)后我的家庭作業(yè)每次都有一些小錯誤，比如：寫(xiě)作文的時(shí)候，總會(huì )加字，漏字，甚至有錯別字，數學(xué)作業(yè)粗心大意，這些都是不扎實(shí)的表現。
現在老師告訴我們如何使用計算機，我居然把計算機上的'得數都看錯了，父親在批改家作時(shí)大發(fā)雷霆，他讓我面壁思過(guò)20分鐘，當我聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，不禁有些傷心，不就是得數沒(méi)有看清嗎？有必要發(fā)這么大的脾氣？晚上，父親找我談心，他說(shuō)我粗心的表現讓他覺(jué)得越來(lái)越嚴重，如果我立即改正的話(huà)，那將對我以后的成長(cháng)帶來(lái)很大的障礙。想一想自己在學(xué)校里掌握的知識并不比別人差，可是考試的時(shí)候為什么總不令人滿(mǎn)意呢？那是因為我的粗心……父親在抽屜里找來(lái)一篇文章---《如何讓孩子細心》讓我邊看邊對照自己，我認真地翻閱了一遍，其中我印象最深的一句話(huà)是“于細微處見(jiàn)精神”不光在學(xué)習上，生活上也能體現人的粗心，比如我，看電視老是喜歡按遙控器不停的換頻道，玩電腦游戲也是這個(gè)才學(xué)會(huì )就急著(zhù)去操縱另一個(gè)動(dòng)漫……我應該克服這些小毛病，從細節做起，養成細心，認真的好習慣。
“于細微處見(jiàn)精神”，這句我記在心里了。我會(huì )用行動(dòng)來(lái)證明自己的。大家拭目以待吧。
小學(xué)生周記 篇13
“通知，通知，請五六年級的班主任，聽(tīng)到廣播后立即帶領(lǐng)本班同學(xué)到一樓大廳集合，再說(shuō)一遍：請五六年級的班主任，聽(tīng)到廣播后立即帶領(lǐng)本班同學(xué)到一樓大廳集合�！彪S著(zhù)這突如其來(lái)的廣播聲，我們的班主任付老師立即組織全體同學(xué)整隊集合。
我們站著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到一樓大廳，這時(shí)黃主任已經(jīng)站在那里等候了。
“是五年一班嗎？”
“是�！蔽覀凖R聲答道。
“你們帶著(zhù)工具去擔當區掃雪，”
“是”
我們在老師的帶領(lǐng)下跑到了擔當區，開(kāi)始清理這些入侵者——雪。
大約一節課時(shí)間過(guò)去了，地面上仍有一些頑固分子，只好請“巨無(wú)霸”和它的搭擋“鐵鍬”來(lái)幫忙了。力大無(wú)比的婁旭勇、王赫等同學(xué)使足全身“牛勁”敲擊、鏟除著(zhù)，大家團結合作，干勁地足，大約五分鐘過(guò)去了，頑固分子向我們高搖白旗了。我們勝利了，在這當中陳磊、韓蓓蕾……最賣(mài)力了。
老師又帶著(zhù)我們來(lái)到了另一個(gè)被頑固分子霸占的地方——籃球場(chǎng)。你瞧。這里的.頑固分子進(jìn)化了，原來(lái)只是雪，而現在成了水和雪的混合物了。我們努力地清理著(zhù)。同學(xué)們掃的掃，鏟的鏟，運的運，誰(shuí)也不說(shuō)冷，誰(shuí)也不說(shuō)累，個(gè)個(gè)滿(mǎn)面紅光，臉上洋溢著(zhù)成功的喜悅。
雪。清理完了。操場(chǎng)又恢復了它的本來(lái)面目，我們也高興地回到教室里。
小學(xué)生周記 篇14
今天晚上是除夕夜，我們正在準備包餃子，，不過(guò)，我們家的餃子皮是買(mǎi)來(lái)的，不是搟出來(lái)的。
我和爸爸把桌子放好后，擦了一下，媽媽在桌子上放了一把面粉，然后端出下午已經(jīng)把好的韭菜雞蛋餡，就甩手一邊上網(wǎng)去了。
我開(kāi)始專(zhuān)心致志地包餃子，我先學(xué)著(zhù)以前看大人包的樣子包了一個(gè)，我自以為包的'很好，就把餃子擺在籠屜中，讓爸爸點(diǎn)評一下，爸爸驚訝的看著(zhù)我的杰作，目瞪口呆，眨巴眨巴眼睛，說(shuō)了句：“太差了，煮到鍋里會(huì )漲開(kāi)的”�？纯椿\屜里，我的餃子邊捏的歪七裂八，躺在那里慢慢就張開(kāi)了嘴，而爸爸包的一個(gè)個(gè)亭亭玉立，小小的，褶皺也很整齊，餃子邊也很整齊，像一只只乖乖的小兔子，可漂亮了。
“我來(lái)教你吧”，爸爸說(shuō)道。爸爸拿起一張餃子皮，挖了一勺餡放進(jìn)去，兩邊對齊中間捏一捏，然后用小拇指把餡往里壓緊，然后再對折一下，再對折捏緊，一個(gè)小乖兔餃子捏好了。我試著(zhù)學(xué)爸爸包起來(lái)，包的好看多了，可是還是立不起來(lái)，爸爸說(shuō)以為餡放的不多，所以立不起來(lái)。我慢慢學(xué)著(zhù)多放些餡，捏的緊些，也就越來(lái)越有樣子了。
后來(lái)想人家過(guò)年包餃子都講福氣，我最后兩個(gè)包了兩塊糖進(jìn)去，看看煮出來(lái)誰(shuí)能吃到，一定就會(huì )今年有好運氣。
今年除夕，我學(xué)會(huì )了如何包餃子，我覺(jué)得很快樂(lè )。
小學(xué)生周記 篇15
課余時(shí)，我喜歡看書(shū)、唱歌、畫(huà)畫(huà)、玩游戲，但我最喜歡的還是去逛超市了。超市里有好吃的，好玩的，好喝的，各種商品琳瑯滿(mǎn)目，可以任我選擇。而且結賬的時(shí)候，超市收銀員還會(huì )給糖果吃呢。
每次購物前，爸爸和我都會(huì )列出購物清單。我最喜歡和爸爸逛超市，爸爸不會(huì )像媽媽一樣限制我買(mǎi)東西，看到一些小孩的零食就問(wèn)我“想吃嗎？”“要吃嗎？”“想喝嗎？”，如果我搖頭的話(huà)，爸爸就會(huì )從貨架走過(guò)，如果我點(diǎn)頭而且是使勁點(diǎn)頭的話(huà)，爸爸就會(huì )連拿好幾袋。
酸奶、養樂(lè )多是我的最喜歡喝的，走到飲料冰柜，爸爸就不用問(wèn)我了，蒙牛老酸奶、光明酸牛奶、養樂(lè )多等，每樣一拿就是三四版。
不過(guò)也有逛不了超市的時(shí)候。一天晚上，我正在寫(xiě)數學(xué)作業(yè)時(shí)，爸爸對我說(shuō)：“走，去超市買(mǎi)東西去�！蔽艺畔鹿P跟爸爸走時(shí)，突然看見(jiàn)了餐桌旁一臉嚴肅的`老媽?zhuān)抑缓谜f(shuō)：“那，等我這一面寫(xiě)完好不好�！钡职忠驗榈葧�(huì )還有其他事，一定要馬上走。我想：要不是媽媽在，我早就飛奔而去了，可是作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完去逛超市，回來(lái)肯定沒(méi)我好受。
思前想后，我只好心不甘情不愿地繼續寫(xiě)作業(yè)，不過(guò)心里還在想：這么好的逛超市機會(huì )被白白浪費了，是多么可惜的事情呀！要是老媽不在的話(huà)就好了�？墒菋寢尦霾钤谕獾脑�(huà)，我又會(huì )想念媽媽?zhuān)瑡寢屧诩視r(shí)，我又會(huì )感到媽媽有些煩，哎！真是魚(yú)與熊掌不能兼得呀！
小學(xué)生周記 篇16
學(xué)畫(huà)畫(huà)我11歲時(shí)學(xué)過(guò)一門(mén)藝術(shù)，那就是畫(huà)畫(huà)。當時(shí)我只知道畫(huà)畫(huà)有素描，水粉，油畫(huà)，國畫(huà)，卻不知道學(xué)什么好。在大渡口文體路海天學(xué)校，我看見(jiàn)一幅幅五顏六色的水粉畫(huà)時(shí)，便對水粉畫(huà)有了興趣，于是就報了名，并買(mǎi)了畫(huà)畫(huà)要的工具。7月15日是學(xué)水粉的第一天，當時(shí)火辣辣的太陽(yáng)正高高地掛在天空中。我可不害怕，背起畫(huà)夾向海天學(xué)校走去。走進(jìn)教室，我看見(jiàn)了一位溫柔的老師，她問(wèn)我：“小同學(xué)你是學(xué)水粉畫(huà)的嗎？
我點(diǎn)點(diǎn)頭，有這樣一位溫柔的老師我的`信心更大了。上課了，我做好了準備，只見(jiàn)王老師貼了一幅畫(huà)，畫(huà)上有花瓶和花，讓我目不轉睛地看著(zhù)那幅畫(huà)，過(guò)了一會(huì )，只見(jiàn)王老師貼了一張白紙說(shuō)：“我教大家怎樣畫(huà)這幅的基本圖案和形狀，然后大家自己涂色，”我細心極了，老師畫(huà)哪我就畫(huà)哪，生怕有一點(diǎn)點(diǎn)的差錯，我畫(huà)完了這幅畫(huà)的基本形狀，一看不錯，可惜沒(méi)老師畫(huà)的棒。我又低下頭涂色了，涂色很麻煩，要有耐心和細心，否則顏色就會(huì )不均勻。
“叮，”三個(gè)小時(shí)很快就過(guò)去了，我看了看自己的第一幅畫(huà)笑了，啊第一次畫(huà)畫(huà)成功了，可我沒(méi)有驕傲，而是繼續努力。今天，我已有幾十幅畫(huà)了。都是“優(yōu)”。在這學(xué)習的過(guò)程中，我懂得了，做事要細心，不能著(zhù)急，要專(zhuān)心致志，我還會(huì )畫(huà)更多更多的畫(huà)，得更多更多的“優(yōu)”。
小學(xué)生周記 篇17
“快起來(lái)！起來(lái)��！太陽(yáng)都曬屁股了�！痹绯苛c(diǎn)，我就被表妹叫去晨跑，我懶懶地吃過(guò)早點(diǎn)，就和表妹出去了�？墒遣恢罏槭裁�，表妹卻去買(mǎi)票坐公交車(chē)。我問(wèn)他為什么要目的的也要到了坐公交車(chē)，她居然說(shuō)：“到山上去晨跑唄！”一句話(huà)，就把我給震驚了。但是票買(mǎi)了，目的的也要到了，沒(méi)辦法��！我正在跑步的時(shí)候，居然遇到了我的“仇人”——方文琦！”喲，班長(cháng)也來(lái)跑步了耶，還跟女孩一起跑的�！胺轿溺贸靶Φ恼Z(yǔ)氣對我說(shuō)�！痹缟虾�！文琦。我給你介紹一下，這是我表妹�！拔夜首麈偠��！卑嚅L(cháng)，你還好意思騙我。真是一個(gè)壞班長(cháng)！“文琦大聲說(shuō)�！痹谀銢](méi)有把事情搞清楚之前，你不要血口噴人！“我不服氣�！边@已經(jīng)很清楚了，我還血口噴人？真是可笑！“文琦扭過(guò)頭�！备绺��！氨砻贸读顺段业囊路�，”這人是不是有病��？“”素的�！拔倚χ�(zhù)說(shuō)�！彼氐�？沒(méi)文化真可怕！是的才對好不好？“文琦摸了摸他的'頭發(fā)�！薄笔悄阕约簺](méi)文化好不好？素代表是，是網(wǎng)上的常用語(yǔ)。不懂的話(huà)別亂說(shuō)！“表妹為我解了圍�！睕](méi)錯！“我配合著(zhù)表妹。文琦灰溜溜地走了，我和表妹高興得一蹦三尺高�！爸x謝你�！薄安豢蜌饫�！兄妹之間客氣什么�！薄肮��！蔽覀儍蓚�(gè)不約而同的笑起來(lái)，笑聲在山中回蕩。
小學(xué)生周記 篇18
一天，我看見(jiàn)對門(mén)的李爺爺在樓下挖了一個(gè)大坑。我以為李爺爺要種樹(shù)，就走上前去問(wèn)：“李爺爺，你這是在干什么呢?現在又不是植樹(shù)節，你要種什么樹(shù)啊?”李爺爺笑呵呵的對我說(shuō)：“我這不是在種樹(shù)，我要埋蘿卜呀�！蔽衣�(tīng)李爺爺說(shuō)完，非常的好奇，就又問(wèn)李爺爺，為什么要埋蘿卜呢?難道你是在種蘿卜，讓它們長(cháng)的更多�！崩顮敔斅�(tīng)了我的話(huà)，哈哈大笑起來(lái)。說(shuō)：“你的回答錯誤，我是在埋蘿卜，不是在種蘿卜。因為這么多的蘿卜一下子又吃不完，放在屋里時(shí)間長(cháng)了，就不好吃了。如果用土將它們埋起來(lái)，吃多少挖多少，就不會(huì )變味，和新鮮的一模一樣了�！崩顮敔敽臀艺f(shuō)了這么多，可我還是一知半解，似懂非懂的。
回到家里我就把這件事情說(shuō)給了媽媽聽(tīng)。媽媽聽(tīng)完后對我說(shuō)：“李爺爺是在為蘿卜保鮮呢，這是一種方便有效的儲存蘿卜的.方法，大家都是這么做的。其實(shí)在我們日常的生活當中，還有許多方便省事的生活小常識�！苯又�(zhù)，媽媽就給我舉了一些例子。比如：面包與餅干不宜一起存放。因為面包含水分較多，餅干一般是干而脆，如果放在一起，面包就會(huì )變硬，餅干因為受潮而失去酥脆感。還有西紅柿和黃瓜不宜在冰箱里儲存等等。
看來(lái)，生活中處處皆有學(xué)問(wèn)呢，真是有意思。所以，我就一定要努力學(xué)習，讓自己知道的知識更多。
小學(xué)生周記 篇19
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，冬天來(lái)了，過(guò)年就不久了。
寒假，我在外面玩，玩得身上一身泥�；氐郊抑袐寢屪屛蚁丛�，我在倒開(kāi)水的時(shí)候，不小心把腳上倒了一些，我當時(shí)尖叫一聲，媽媽迅速從廚房跑來(lái)，看到我的腳被燙傷了，就把我送到醫院。
到了醫院，醫生把我的腳包扎好，再打消炎針，在醫院住了半個(gè)月后，我回到家中，我發(fā)現家中的人全都愁眉苦臉，見(jiàn)我回來(lái)，看見(jiàn)我的腳好了，都開(kāi)心起來(lái)了。
正月初一，外面下鵝毛大雪，我早上比太陽(yáng)公公起來(lái)得早一些，發(fā)現全鎮像還在睡覺(jué)似的`，我就和我的爸爸出去拜年，拜完了年后，我就和我一起的小伙伴一起出去玩了，我們發(fā)現有些的石頭上，結上了長(cháng)冰，我們就把長(cháng)冰摘下來(lái)玩，我傔現一個(gè)高處結上了一個(gè)1米多長(cháng)的長(cháng)冰，因為離我們大約有3米高，所以我們要爬上去，我們猶豫了很久都沒(méi)有人趕爬，我們出了一個(gè)主意，到商店里買(mǎi)了一些炮，把炮綁在三米長(cháng)的棒子上，把炮點(diǎn)燃，然后把冰炸下來(lái)，隨著(zhù)一聲巨響，冰破了，我掉進(jìn)了塘里，我沒(méi)有告訴媽媽?zhuān)诹胰障聲窀�，回到家后洗了澡在床上睡了，晚�?2點(diǎn)我發(fā)高燒，媽媽直接把我送到了醫院打了針我的燒退了，我的媽竟一夜沒(méi)有睡，我把真相告訴了我的媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)了我，我沒(méi)有不口，我發(fā)現爸爸也在我我的身邊，當我轉頭看，爸爸竟然從長(cháng)沙來(lái)看我。
我流下了眼淚……
小學(xué)生周記 篇20
“各位同學(xué)，今天放學(xué)一定要選好一種植物來(lái)種，有沒(méi)有記��？”老師在講臺上耳提面命的大說(shuō)特說(shuō)，臺下有的同學(xué)一直嘰嘰喳喳的聊個(gè)沒(méi)完，原來(lái)他們早就“心里有數”了。腦中一片空白的我，想了好久，終于決定要種“朝天椒”。
星期天早上，我把愛(ài)賴(lài)床的媽媽拉起，請她開(kāi)車(chē)載我去花店買(mǎi)土、種子和大盆子，順道繞到學(xué)校撿落葉，一切就緒后，帶回家�；氐郊抑�，媽媽感覺(jué)比我還興奮、種植物的心情更興致高昂，一直催促我快點(diǎn)到庭院去，一起種植“朝天椒”。我先把落葉放進(jìn)大盆子，再把土放進(jìn)去相混合，最后將種子放進(jìn)土里同時(shí)為它澆水。耶！大功告成啰！
每天，我會(huì )持之以恒、細心照料“朝天椒”，為它澆水、施肥、拔雜草，偶而唱歌給它聽(tīng)，俗話(huà)說(shuō)：“看花容易繡花難”，照顧植物真是如此呢！過(guò)了三個(gè)月，我發(fā)現它開(kāi)花了�！俺旖贰被ㄉ前咨�，很漂亮。有一天，花凋謝了，我以為“朝天椒”死了，愁眉苦臉傷心的.哭了好幾天，后來(lái)，哥哥查了資料說(shuō)：“種植”朝天椒”花謝了，才會(huì )長(cháng)出辣椒�！蔽衣�(tīng)了，立刻飛奔到花園，果然看見(jiàn)“朝天椒”的枝椏上，冒出許許多多綠綠的小辣椒。馬上破涕為笑，歡呼了起來(lái)。
有了這次種植物的經(jīng)驗，以后不管做任何事，一定會(huì )先蒐集資料，再放心去做。才不會(huì )又鬧出笑話(huà)呢！
小學(xué)生周記 篇21
今天是星期四，放學(xué)回家，媽媽還沒(méi)有下班，所以我在做完作業(yè)后，就翻起了書(shū)架上的書(shū)，突然間我發(fā)現除了平時(shí)的我喜歡看的書(shū)，還多了一本書(shū)，我猜肯定是爸爸新給我買(mǎi)的書(shū)。我小心的翻開(kāi)這本書(shū)，映入我眼簾的`一個(gè)大標題就是“大器之材”�？吹竭@個(gè)醒目的標題，我帶著(zhù)極大的興趣閱讀了下去。
原來(lái)這個(gè)故事講的是：信息時(shí)代的天才、微軟電腦公司大亨、美國首富比爾·蓋茨，上小學(xué)四年級時(shí)被推薦到學(xué)校圖書(shū)館幫忙整理圖書(shū)。他聰穎好學(xué)，盡管身材瘦小，工作卻十分認真。他每天來(lái)得很早，不遺余力的在書(shū)架的迷宮中穿來(lái)穿去，像個(gè)小偵探一樣的把人們放錯位置的圖書(shū)揀出來(lái)，然后再放回它應該放的地方。
后來(lái)他家要搬到附近另外一個(gè)住宅區，他也被轉學(xué)離開(kāi)了圖書(shū)館�？伤睦锢嫌洅熘�(zhù)“我走了誰(shuí)來(lái)整理那些站錯隊的書(shū)呢?”想來(lái)想去，他讓媽媽又把他轉回了原來(lái)的學(xué)校。他告訴圖書(shū)管理員，“現在爸爸用車(chē)接送我上學(xué)，如果爸爸不帶我，我就走路來(lái)�！�
看完這個(gè)故事，我被比爾那做事認真的精神所感動(dòng)。一個(gè)十幾歲的孩子，做事如此認真，決心如此堅定，則天下無(wú)不可為之事。
我想到，在許多偉大或杰出的人物身上，總有許多優(yōu)于或異于常人的地方，這些都會(huì )或遲或早的在他們的生平事跡中顯現出來(lái)。成名之前，這些可能被人忽視，成名之后，人們才想到了他們當初的不凡。但不管事前或事后的記錄，無(wú)疑都是留給人類(lèi)的一份精品。
小學(xué)生周記 篇22
周六的早晨，媽媽帶我到超市去買(mǎi)紫菜、糯米、肉松、火腿腸、青瓜，我非常好奇，問(wèn)：“媽媽?zhuān)I(mǎi)這些東西做什么呀？媽媽眼睛一亮：“你猜呢？”“做紫菜卷？“不是�！薄昂秒y猜啊，快告訴我！我焦急的說(shuō)。媽媽說(shuō)“回到家你就知道了”。
回到家，媽媽把糯米煮熟，把青瓜切成小碎片，裝在盤(pán)子里，最后再把所有材料放在桌上風(fēng)這才醒悟：“原來(lái)是做壽司呀！”可我不會(huì )做壽司呀！于是我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑝鬯驹趺醋�？媽媽一步一步做給我看。
第一次，我先拿起一片紫菜，再把糯米鋪在紫菜上，再放進(jìn)一根火腿腸，”糟了！忘記肉松啦！“第二次、第三次、第四次我還是失敗啦！不是漏放肉松，就是漏放糯米，不是漏放糯米，就是漏放肉松，有幾次還多放或者什么都沒(méi)放哩！
終于，有一次我成功啦！我高興極了！于是，我更努力在做了起來(lái)，看著(zhù)材料越變越少，我和媽媽籃子里的壽司越來(lái)越多，我心花怒放，高興得不得了。
不過(guò)一會(huì )兒，所有的材料都被我們做完了，整整三大盤(pán)的壽司誕生了，媽媽把壽司放進(jìn)了微波爐里熱，很快，三大盤(pán)香噴噴，橢圓圓的壽司出爐啦！
我聞著(zhù)這誘人的香味，迫不及待地拿起了一個(gè)壽司吃，哇！真的.是太美味了！我情不自禁地狼吞虎咽的吃起來(lái)，壽司啊壽司！真讓我回味無(wú)窮！
小學(xué)生周記 篇23
星期六，我來(lái)到金畫(huà)。筆上作文課。我看見(jiàn)講臺上放著(zhù)幾個(gè)雞蛋、鹽、味精和油，老師要干嘛？我有點(diǎn)兒納悶。上課的時(shí)候，謎團終于揭開(kāi)了：原來(lái)我們要學(xué)習怎樣煎雞蛋。啊，在課堂上煎雞蛋，這可是頭一次呢，真新鮮！
老師先做了一遍示范。只見(jiàn)她麻利地拿起一個(gè)雞蛋，敲了敲，又撥開(kāi)蛋殼，蛋就滑到了碗里，她拿起筷子快速攪拌起來(lái)�！暗�、哧、噼噼啪啪……”一陣交響樂(lè )后，一個(gè)金燦燦的雞蛋就呈現在了大家的眼前，看得我目瞪口呆的。
接著(zhù)，老師竟然請我去煎雞蛋。我的心里像揣了只小兔子似的，怦怦怦地跳個(gè)不停，生怕煎不好，讓大家笑話(huà)。我學(xué)著(zhù)老師的`樣子，拿出一個(gè)雞蛋，輕輕地敲了敲，可雞蛋紋絲不動(dòng)，它好像在嘲笑我：“你是在給我撓癢癢嗎？”我再用大點(diǎn)的力氣敲，這次雞蛋仿佛很配合，在對我咧著(zhù)嘴笑呢。
我加了點(diǎn)兒鹽，拿起筷子慢慢地攪拌起來(lái)。待攪拌均勻了，我又打開(kāi)電磁爐�！暗巍彪姶艩t啟動(dòng)了，鍋里響起“吱吱”的聲音，鍋里殘存的水蒸發(fā)了。我倒入少量的油，沒(méi)過(guò)幾秒，油就在鍋里跳起了舞。我輕輕地把雞蛋倒入鍋中�！斑昀病币宦�，雞蛋的周?chē)杆倜捌鹆嗽S多小泡泡。很快，雞蛋變得越來(lái)越黃，我給它來(lái)了個(gè)“咸魚(yú)大翻身”。不一會(huì )兒，一個(gè)香噴噴的雞蛋就新鮮出鍋了。
最后，同學(xué)們就開(kāi)始分享我的勞動(dòng)成果了。我?jiàn)A起一塊自己煎的雞蛋嘗了嘗，呀，真好吃！
小學(xué)生周記 篇24
每當我看到香噴噴的煎雞蛋時(shí)，就會(huì )想到當初我學(xué)習煎雞蛋的情形。
那是一個(gè)星期六的中午，我心血來(lái)潮，想吃自己做的煎雞蛋，可是真么做呢？有啦，煩請父親大人教一下。說(shuō)干就干，迅速請來(lái)了父親大人。他站在一旁，動(dòng)嘴不動(dòng)手，指揮著(zhù)我。我先拿出三個(gè)雞蛋，放在桌子上，然后打開(kāi)火，將油倒入鍋里。少許片刻，鍋里的油像一群熱鍋里的.螞蟻，坐立不安，興奮地跳起了舞。
見(jiàn)狀，便知油熱了。我從桌子上拿起一個(gè)雞蛋，朝鍋邊一磕，一個(gè)光滑圓溜的蛋殼便出現了一條裂痕，然后，趕快把手移到鍋的上方，由于怕油濺到手上，就把手抬的高高的，順著(zhù)那道裂痕用力一掰，“別”伴隨著(zhù)爸爸的一聲叫喊，雞蛋“撲通”一下跳到鍋里。同時(shí)，幾滴滾燙的油則毫不留情地濺到了我的手上�！澳銘摪咽址诺鸵恍��！闭诒趾拷械奈衣�(tīng)見(jiàn)爸爸的話(huà)，生氣而又小聲的說(shuō)：“真是馬后炮，你來(lái)做一個(gè)？”“做就做�！�
爸爸拿起一個(gè)雞蛋，熟練地在鍋邊一磕，然后貼近油面把雞蛋一掰，蛋清抱著(zhù)蛋黃乖乖地跑進(jìn)了油鍋。加入少許調料，停了一會(huì )用鍋鏟把雞蛋翻個(gè)個(gè)，又停了一會(huì )，一個(gè)色、香、味俱全的煎雞蛋就呈現在我的面前。我按照爸爸的做法做第三個(gè)雞蛋，果然，它溫順多了，一道美味的煎雞蛋在我的手中誕生了。
真高興��！不僅為能吃到香噴噴的煎雞蛋高興，更因我學(xué)會(huì )了煎雞蛋而發(fā)自?xún)刃牡南矏偂?/p>
小學(xué)生周記 篇25
歲月悠悠，世界就如同一條河，原本無(wú)論多么清澈，到最后，也只是渾濁不清。在如此渾濁的河水中，魚(yú)兒還能否生存下去？在如此喧嘩的社會(huì )里，人們能否找到自我？
爭奪、榮譽(yù)......使人與人之間勾心斗角。美麗的面具、華麗的.外套，讓人變得那么虛假。人們把自己藏在漂亮的大衣下，漸漸地，已看不出原來(lái)的真實(shí)模樣，恐怕自己都無(wú)法認出自己。
我聽(tīng)過(guò)一句話(huà)：“彩虹為了讓別人賞心悅目而獻上自己的七彩一生�！笨吹竭@句話(huà)，對彩虹不是敬佩，而是替它不值得。彩虹的一生本來(lái)就是短暫的，雖然它美麗，但它為了讓別人看到并喜歡自己的美麗，而把自己展示出來(lái)，不過(guò)，也是因為這樣，彩虹只是曇花一現。彩虹的一生應該為自己而活，可是這樣看來(lái)，它只是為了讓別人喜歡自己罷了。
在這個(gè)社會(huì )中，有著(zhù)數不清的“彩虹”，他們去爭、去搶、去奪，只是為了讓別人贊同；他們努力去改變自己，只是為了讓別人喜歡。我不解，自己的人生為什么只是為讓別人贊同、喜歡？
目前，還有多少人是為自己活的？人生如此短暫，如果只為別人活，那人生走一遭又有什么意義？找到自我、明白自己到底需要什么、清楚自己要過(guò)什么樣的一生，才不枉活一生。
你是否有勇氣，將自己最真實(shí)的一面表現出；你是否可以，沒(méi)有別人的認可，也同樣活的很好；你是否敢面對自己并不完美的自己。
小學(xué)生周記 篇26
冬天的腳步近了，一天一天也漸漸的冷了起來(lái)，早起的時(shí)候，我像冬眠的地鼠一樣，一動(dòng)也不動(dòng)地躲在被窩里。涼風(fēng)一陣吹來(lái)，強風(fēng)緊接著(zhù)就來(lái)到，咻~咻~的風(fēng)聲聽(tīng)起來(lái)好冷喔！最近的天氣都冷風(fēng)刺骨的，有時(shí)還冷得鼻涕直流呢！這種現象真是不好受。當我踏出家門(mén)的第一步時(shí)，發(fā)現不但人煙稀少，溫度更是比室內低。不只是人類(lèi)感受到冷，連魚(yú)蝦鳥(niǎo)類(lèi)都倍受威脅。
今天窗外的氣溫很低，不時(shí)聽(tīng)到媽媽的叮嚀“要多加衣服和外套”我也只好聽(tīng)從命令，雖然身體暖和了，但是我的心情卻也跟著(zhù)冷了起來(lái)，不禁讓我情緒更加低落， 因為我發(fā)現家中魚(yú)缸里最漂亮又大的神仙魚(yú)怎么會(huì )靜止不動(dòng)了呢！原來(lái)他們受到低溫的侵襲而被凍死了，心里不免難過(guò)，沒(méi)有魚(yú)的`陪伴心情真是冷到谷底。
以前在家里，喂魚(yú)吃飼料就是我的工作，在撥灑飼料的時(shí)候，我認真看著(zhù)魚(yú)缸里的魚(yú)游來(lái)游去，輕快自在的樣子，真是好不快樂(lè )，但是今天神仙魚(yú)突然就靜止不動(dòng)， 原本以為他是閉著(zhù)雙眼養精蓄銳，但過(guò)了一會(huì )兒，還是沒(méi)發(fā)現動(dòng)靜，我悲痛萬(wàn)分，這時(shí)我才感受到冷風(fēng)的威力，連魚(yú)兒們都禁不起而陣亡，可見(jiàn)今天有多么的冷。希望可以再去買(mǎi)一些神仙魚(yú)，使魚(yú)缸再恢復原貌。
換個(gè)角度看，冷的時(shí)候其實(shí)也滿(mǎn)有趣的，只要善加的利用，就不會(huì )那么的無(wú)聊。你也可以嘗試在很冷的時(shí)候做一些有意義的事，就可以化冰冷為溫暖，讓冬天過(guò)的非常精采又豐富！也可以為那些孤苦的貧窮人雪中送炭，為他們的生命畫(huà)上彩色的光澤！
小學(xué)生周記 篇27
今天，同學(xué)們興高彩烈的來(lái)到學(xué)校，靜靜地等候著(zhù)老師的安排，終于，老師來(lái)了，老師帶領(lǐng)我們進(jìn)了3號車(chē)，于是，這春游之旅開(kāi)始了。路邊，小鳥(niǎo)發(fā)出美妙的音符，路旁的建筑高大而雄偉，花草樹(shù)木像是在向我微笑……
科技，使人類(lèi)的發(fā)展更進(jìn)一步，科技，是各國發(fā)展的第一象征，科技，是我們好好學(xué)習努力的目標，沒(méi)有科技沒(méi)有我們現在的`美好生活，我們第一個(gè)參觀(guān)的就是科技館。一進(jìn)科技館就看見(jiàn)了房頂上的塑料小球，在上下轉動(dòng)，好似在跳舞，進(jìn)了科技館，有一個(gè)拼圖我一看，��！是我們偉大祖國的地圖��！我拼了好久也沒(méi)有拼好，看來(lái)我們的的偉大祖國地形還是很復雜��！科技館中，還有關(guān)于乘坐飛機的安全常識的知識問(wèn)答……真是應有盡有��！
接下來(lái)，我們老師又帶領(lǐng)我們去了北京動(dòng)物博物館，��！真是個(gè)不可思議的地方��！各式各樣的動(dòng)物標本，瀕臨滅絕的危險動(dòng)物，千姿百態(tài)的海洋生物，真是有趣��！深處，一個(gè)叫蝴蝶谷的地方，空中的蝴蝶標本，栩栩如生，仿佛真的翩翩飛舞在空中，而在鳥(niǎo)類(lèi)標本中給我印象最深的還是綠孔雀，聽(tīng)老師說(shuō)：綠孔雀也叫爪哇孔雀、龍鳥(niǎo)，綠孔雀主要棲息在海拔2000米以下的熱帶、亞熱帶常綠闊葉林和混交林中，尤其喜歡在疏林草地、河岸或地邊叢林，以及林間草地和開(kāi)闊地帶。
一天又過(guò)去了，我們只能依依不舍的回家去了，這片土地讓我長(cháng)了許多知識，我以后一定要再來(lái)。
小學(xué)生周記 篇28
我在樓下練自行車(chē)，練完后，想要把自行車(chē)放到車(chē)庫里�？墒前职譀](méi)帶車(chē)庫鑰匙，就上去拿鑰匙開(kāi)車(chē)庫。我知道爸爸走路慢，我就趁爸爸上樓的時(shí)間，我就繞了2圈。這對我也是個(gè)收獲。爸爸開(kāi)始遙控車(chē)庫了，我在下面等著(zhù)，可出了意外。遙控器不好用了。爸爸就讓我把車(chē)放在外面，我不想。因為車(chē)放在外面會(huì )丟的。我就和爸爸比犟，漸漸地。天下雨了。我也聽(tīng)到腳步聲，是媽媽。媽媽說(shuō)大姨要我和媽媽去跟她吃自助烤肉，我太高興了。
大姨來(lái)接我們了，我迫不及待的上了車(chē)，想象著(zhù)吃的自助燒烤。想著(zhù)想著(zhù)，就到了自助燒烤。我還沒(méi)進(jìn)門(mén)，就已經(jīng)流了哈喇子了。走進(jìn)門(mén)，迎來(lái)的是撲鼻的香味我恨不得直接飛到桌前大吃一頓。上了樓，一個(gè)角落才是我們坐的地方。但是我可不管這些，只要能吃東西就行了�？煽吹降氖呛芷婀值臇|西，一個(gè)鐵板上貼著(zhù)一層薄膜。還放著(zhù)些雞翅、牛肉、培根和雞胗，因為還沒(méi)熟。就只能等一等了。
等它熟了以后我就像餓虎一樣打開(kāi)肚皮吃喝，我手拿筷子嘴吃肉。真是氣勢澎湃，別人看我的吃相。都被逗笑了，我還一頭霧水的.望著(zhù)他們。不知他們笑的是什么，突然，我想起吃飯時(shí)要注意形象。我就像紳士一樣用機械的吃法，吃著(zhù)我盤(pán)里的肉。
吃完后，我和媽媽快樂(lè )的走向廣場(chǎng)。真是個(gè)快樂(lè )的日子！
小學(xué)生周記 篇29
我們的舊部前小學(xué)新校園座落在珠江北岸的圣心大教堂東邊。
早上，我面帶笑容，開(kāi)開(kāi)心心地走進(jìn)校門(mén)后，便走在那平坦、寬闊的校道上。沿著(zhù)校道一直走，就走到“U”型教學(xué)樓的正前方。繞過(guò)教學(xué)樓，就來(lái)到寬闊的大操場(chǎng)。大操場(chǎng)的確是名副其實(shí)的大操場(chǎng)��！只見(jiàn)操場(chǎng)的邊上鋪著(zhù)一條紅色的橡膠粒跑道。跑道的長(cháng)度大約有兩百米。體育課上，我踩在這紅色橡膠粒跑道上，腳底感覺(jué)軟軟的，舒服極了！往東望去，二十多米的紅色浮雕有一群天真可愛(ài)的帶著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾的少先隊員。他們有的在放聲地歌唱，有的在奮力地游泳，還有的在聚精會(huì )神地畫(huà)畫(huà)……最吸引我的.要數那幅浮雕了，它有一支命名為“舊部前S號”的火箭雕像了。它好像在告訴我們：“只要我們認真學(xué)習，就可以做一個(gè)有用的人�！彼厦孢�雕有兩名宇航員，他們雙手拿著(zhù)紅艷艷的五星紅旗站在一個(gè)星球上。
東北角的活動(dòng)設施可齊全了，有滑滑梯，有天梯，有秋千，還有雙杠等等的活動(dòng)設施。下課了，同學(xué)們可以在這里高高興興地玩耍。你瞧，操場(chǎng)北邊有三棵郁郁蔥蔥的大樹(shù)。大樹(shù)底下有幾個(gè)多功能籃球架，方便一些矮個(gè)子的同學(xué)投籃。操場(chǎng)的西邊有一排白色外墻民房，筆直的旗桿挺立在南邊。每周一早上，我們排著(zhù)整齊的隊伍，來(lái)到操場(chǎng)進(jìn)行升旗儀式。
我以后一定要努力學(xué)習，為學(xué)校增添更多的光彩。
小學(xué)生周記 篇30
在今天下午的時(shí)候，我和爸爸一起到公園里的山上去挖竹筍。
我和爸爸來(lái)到山上之后，就看到眼前出現一片碧綠，那些小鳥(niǎo)都在枝頭上自由的歡唱，就好像在告訴人們春姑娘來(lái)了。
爸爸對我說(shuō)我們只有先找到竹筍，然后才有能筍挖。找筍時(shí)我們要仔細地在地上查找，我學(xué)著(zhù)爸爸的樣子，努力地尋找，突然，我看見(jiàn)地上枯草叢中有一些綠色的小芽，這小芽就像綠頭發(fā)一樣豎著(zhù)，才露出地面一點(diǎn)點(diǎn)，我想：這可能就是筍長(cháng)出來(lái)的頭發(fā)吧，我趕緊用手揪住綠頭發(fā)，怕它溜走，大喊爸爸快來(lái)。爸爸看了看說(shuō)：“文文，你真聰明，這就是筍長(cháng)出來(lái)的筍尖，我們把它挖出來(lái)�！闭f(shuō)干就干，我們從包里拿出必備工具，開(kāi)始挖了起來(lái)。我們先把兩邊的`枯草扒天，然后再用小鐵鍬挖土，我就對爸爸說(shuō)：“你把筍周?chē)耐镣谒�，我把土給挖掉，好嗎？”爸爸很爽快地答應了，爸爸把土弄松，我挖土�！�
哇，這一根筍的根可真是深啊，挖到最后實(shí)在不能挖下去的時(shí)候，爸爸找來(lái)一根竹棒，把竹棒插到筍的根部，然后用力一撬，筍就被連根拔起了。就這樣，我們挖了兩根據20厘米長(cháng)的筍，我高興得一蹦三尺高。
這挖竹筍可真不是一件太容易的事情��！今天我和爸爸挖竹筍挖的手上都起了泡，但是我們都從中體會(huì )到了勞動(dòng)的樂(lè )趣。
小學(xué)生周記 篇31
春天來(lái)啦，春天來(lái)啦！星期六我和媽媽脫下冬天厚重的棉衣，換上時(shí)尚的春裝，興沖沖地去毓璜頂公園尋找春天。
一走進(jìn)公園，我就看見(jiàn)路的四周有許多樹(shù)都冒出嫩芽來(lái)，那點(diǎn)點(diǎn)嫩芽把沉睡了一冬的'樹(shù)裝扮的美極了！
再往前走，一排排楊樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了長(cháng)長(cháng)的、毛茸茸的楊樹(shù)花。楊樹(shù)花落的滿(mǎn)地都是，我興奮地踩著(zhù)楊樹(shù)花，笑著(zhù)、跳著(zhù)，開(kāi)心極了！
我踩著(zhù)楊樹(shù)花，跑呀，跑呀，不一會(huì )又有了新發(fā)現：一顆小樹(shù)被高大的楊樹(shù)簇擁著(zhù)，樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了粉紅色的花。和楊樹(shù)花相比，這種花實(shí)在太美了！媽媽拿出手機拍了幾張照片，和我一起向前走去。
又往前走了一會(huì )兒，我和媽媽來(lái)到一個(gè)大院子里。一進(jìn)院子，我就聽(tīng)到各種鳥(niǎo)在開(kāi)“音樂(lè )會(huì )”呢！聽(tīng)，它們嘰嘰喳喳地唱的多動(dòng)聽(tīng)呀！
再往里走，這里有一片人工湖，湖上架著(zhù)一座結實(shí)的石橋，橋下有許多魚(yú)，它們三條一群，五條一伙，好像在開(kāi)大會(huì )呢！
橋的邊上，有座小山，我和媽媽順著(zhù)樓梯爬上去，看見(jiàn)上面有幾棵矮小的樹(shù)，樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了花，有粉紅的，也有白的。我湊上去一聞，才知道粉紅的特別香，而百合香味里帶著(zhù)淡淡的甜味。很快，我們該回家了，春天真美，我們看到了她，我們聽(tīng)到了她，我們聞到了她�；丶业穆飞�，我一直在回味春天帶給我的快樂(lè )。
小學(xué)生周記 篇32
“春天在哪里呀，春天在哪里……”我一邊走，一邊哼著(zhù)歌曲《春天在哪里》，去尋找那既美麗又可愛(ài)的春天。迎著(zhù)初升的太陽(yáng)，我像小鳥(niǎo)一樣撲棱棱飛向大自然的懷抱。
我來(lái)到了小河邊，河水開(kāi)始融化了，憋了一個(gè)冬天，小河又可以盡情地唱起歡快的歌兒了。河邊的柳樹(shù)倒映在清凌凌的河水里，顯得更綠了;天空倒映在清凌凌的河水里，更藍了;云朵倒映在清凌凌的河水里，更白了。只見(jiàn)河水清澈見(jiàn)底，小魚(yú)兒在河里嬉戲打鬧，快活極了。它們不時(shí)躍出水面，大聲地對我說(shuō)：“小朋友，春天在小河里�！�
我走在河邊的小路上。你看，小草爭先恐后地從地里鉆出來(lái)，綠茵茵的，格外可愛(ài)。迎春花、桃花、百合花等都爭奇斗艷，嫵媚多姿，看了真叫人如癡如醉。見(jiàn)我腳步匆匆，要去尋找春天�；▋簜儺惪谕暤卣f(shuō)：“小朋友，春天就在我們這兒啊!”
我又向大路上奔去，道路兩旁的.那些不知名的樹(shù)雖然經(jīng)過(guò)寒冬的摧殘，但生命力頑強的它們又開(kāi)始泛出綠色，枝條也變得柔軟了。它們甩著(zhù)枝條對我說(shuō)：“小朋友，別找了，春天就在我們的枝頭上!”
啊!我找到春天了。
春天像剛出生的嬰兒，從頭到腳都是新的，它生長(cháng)著(zhù)……
春天像一個(gè)美麗善良小姑娘，花枝招展，一路上笑著(zhù)，走著(zhù)，給人們帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè )……
春天像一個(gè)健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著(zhù)我們向前進(jìn)。
春天真美麗!我喜歡春天!
小學(xué)生周記 篇33
清晨，當我背上書(shū)包上學(xué)時(shí)，媽媽總是會(huì )對我說(shuō)一句話(huà)：“路上要注意安全�！痹趯W(xué)校的課間，老師總是會(huì )對我們說(shuō)一句話(huà)：“千萬(wàn)要注意安全�！笨梢�(jiàn)，安全對我們來(lái)說(shuō)是多么重要。
盡管媽媽天天說(shuō)要注意安全，老師天天說(shuō)要注意安全，可一些小事故還是經(jīng)常會(huì )發(fā)生在我們身上。下面我要告訴大家一個(gè)發(fā)生在我自己身上的真實(shí)故事。
那是剛上一年級的時(shí)候，學(xué)校的每一堂課我都覺(jué)得新鮮和好奇。尤其是體育課，我一到操場(chǎng)就像只放飛的小鳥(niǎo)，特別興奮。記得那天體育課是短跑比賽，四個(gè)人一組，比賽很激烈。輪到我的'時(shí)候，我飛快地沖了出去，眼看同學(xué)要超過(guò)我時(shí)，我閉上眼睛狂沖，一不小心就摔了一大跤。當老師把我扶起來(lái)時(shí)，一臉的煤渣和鮮血嚇壞了老師，有個(gè)同學(xué)還以為我死了。幸虧老師給我及時(shí)消毒，才沒(méi)留下明顯的傷巴，這是一次非常深刻的教訓，時(shí)刻提醒我要注意安全。
因此，為了自己的安全，為了不讓老師和家長(cháng)擔心，我們一定要注意安全。在教室里不要追逐打鬧，課桌的四只角就像四把鋒利的刀，稍不注意就會(huì )傷到我們。出操下樓時(shí)，千萬(wàn)不要擁擠，萬(wàn)一有人跌倒，后果不堪設想……
所以，親愛(ài)的同學(xué)們，把安全時(shí)刻牢記心中，讓安全伴我們健康成長(cháng)，讓我們校園的天空更加湛藍、透亮。
小學(xué)生周記 篇34
今年的五一難得的假期，這一天，我和媽媽一起去市里的圖書(shū)館看書(shū)，因為媽媽說(shuō)假期里，也能讓自己白白荒度時(shí)間，要做些有意義的事情。
上午我和媽媽準備好了水和吃的，準備在圖書(shū)館呆到下午，我們一起來(lái)到市里的圖書(shū)館，剛一下車(chē)，我情不自禁的.感嘆道市圖書(shū)館可真大啊，比學(xué)校的圖書(shū)館還要大很多呢，我想圖書(shū)館里面一定有數不清的書(shū)，想到這里，我不禁激動(dòng)起來(lái)，好早就想讀一讀《哈利波特》了。我跟著(zhù)媽媽一起走進(jìn)圖書(shū)館。
一進(jìn)大門(mén)便看到門(mén)口就看到了圖書(shū)指引，公告上將整個(gè)館內圖書(shū)的存放位置介紹的清清楚楚，我和媽媽根據指示來(lái)到了圖書(shū)借閱大廳，進(jìn)了圖書(shū)館大廳，我發(fā)現里面的人并沒(méi)有很多，大概都是因為五一假期出去游玩了吧，里面的人不太多也非常寧靜，大家各自靜悄悄的專(zhuān)心閱讀著(zhù)自己借閱的圖書(shū)。
我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子將我需要的書(shū)名告訴了圖書(shū)館的阿姨，阿姨很快就通過(guò)電腦查找到了我所要圖書(shū)，隨后我抱著(zhù)借來(lái)的圖書(shū)跟著(zhù)媽媽來(lái)到了閱覽室，找到位置坐下學(xué)著(zhù)大人的樣子，靜靜的閱讀起了圖書(shū)。
時(shí)間過(guò)的很快，不知不覺(jué)就過(guò)去了4個(gè)小時(shí)，在這段時(shí)間里我看了我借來(lái)7、8本圖書(shū)。這時(shí)媽媽悄悄的對我說(shuō)要帶我回家吃飯了，我只好依依不舍的隨著(zhù)媽媽離開(kāi)了圖書(shū)館。在回家的路上，我懇求媽媽答應我以后要常常帶我來(lái)圖書(shū)館看書(shū)。
這個(gè)假期圖書(shū)館看書(shū)之旅我的收獲很大，從書(shū)本上我學(xué)到了很多知識，是我最開(kāi)心最難忘的一個(gè)假期。
小學(xué)生周記 篇35
暑假里一天，陽(yáng)光燦爛。我們讀經(jīng)班的同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了南陽(yáng)丹江水庫看放生。
我們登上了一艘大船。舉目望去，江水波光粼粼，水面不時(shí)有漁船、游船經(jīng)過(guò)。
船開(kāi)了，我看見(jiàn)小船上有幾個(gè)叔叔拿著(zhù)網(wǎng)具在一個(gè)長(cháng)方形的水槽里打撈著(zhù)什么，我定睛一看，原來(lái)在打撈黑魚(yú)。那幾個(gè)叔叔把活蹦亂跳的黑魚(yú)放在一個(gè)框子里，再由兩個(gè)乘客運到船頭，把黑魚(yú)倒進(jìn)江里�？粗�(zhù)那些黑魚(yú)快活地在水中遨游，我的心里別提有多開(kāi)心了。那些被放走的黑魚(yú)在水面起了“水上芭蕾”它們一會(huì )兒躍出水面，扭動(dòng)柔曼的腰。一會(huì )兒又像“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”一樣，跳出水面往前躍。不過(guò)，也有些黑魚(yú)支撐不住，而死亡了，我看見(jiàn)很傷心。
這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了一串清脆的.鳥(niǎo)鳴。原來(lái)，他們又要放鳥(niǎo)了�；\子里有渾身潔白的鴿子、有鮮艷羽毛的啄木鳥(niǎo)、漂亮的喜鵲……他們都在籠子里不停地拍打翅膀，急不可耐的想飛出去。叔叔們捉住鳥(niǎo)的翅膀，把它們放走了。有的鳥(niǎo)看管理員來(lái)了，就用鋒利的嘴啄它們。管理員只好把籠門(mén)打開(kāi)。那些鳥(niǎo)機敏地探頭看了看，確定沒(méi)有危險了，才展翅飛向高空。鳥(niǎo)兒們和魚(yú)一樣，似乎都懂得報恩，它們在空中嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像在唱一首感恩的歌。
放生結束了，老師帶我們回到了青少年宮。這一天我非常高興，因為我看到了那么多愛(ài)鳥(niǎo)、護鳥(niǎo)的人，使那么多動(dòng)物獲得了自由。
小學(xué)生周記 篇36
秋姐姐悄悄地走了，冬爺爺帶著(zhù)一朵朵小雪花來(lái)了。你看，那鵝毛般的大雪紛紛揚揚地從天上飄落下來(lái)。大地、樹(shù)木和田野，好像穿上了一件厚厚的棉衣。有許許多多的花都躲了起來(lái)，可是，蠟梅卻不怕冬天，它依然挺立在那兒，不信，你聞一聞，這種香味就是從蠟梅那兒飄散出來(lái)的。
大雪來(lái)到了我們的學(xué)校。我們的注意力都飛到了窗外。我想：“雪花娃娃可真美呀！如果，我是一朵潔白的雪花，我一定飛到小河里，和小魚(yú)一起做游戲，我還要飛到屋頂上，從煙囪里看看人類(lèi)是在干什么？當然，我如果是一片雪花，我還要飛到很多很多地方……數也數不清�！毕胫�(zhù)想著(zhù)，只聽(tīng)一陣悅耳的音樂(lè )響了，“啊，下課了！萬(wàn)歲！”我連忙向門(mén)外跑去！
可大家都在往外擠，我好不容易才擠出了教室。��！多美的雪呀！我就像只剛出籠的小鳥(niǎo)，飛向了操場(chǎng)。一到操場(chǎng)，那小雪花就落到了我的小臉兒上，像在親吻著(zhù)我，冰冰涼涼的，好舒服呀！我加快腳步飛奔向前，我踩在柔軟的'雪地上，發(fā)出了“嘎吱嘎吱”的聲音。
我找來(lái)了幾個(gè)同學(xué)一起堆雪人。我們堆的雪人可美了。瞧，那長(cháng)長(cháng)的鼻子，小小的眼睛，紅紅的嘴巴多么神氣呀！可是雪人會(huì )冷的，怎么辦呀？對了，我把我的紅帽子給他吧，這樣他就不冷了。我們看著(zhù)雪人，圍著(zhù)雪人又唱又跳，玩得不亦樂(lè )乎！��！冬天真美��！冬爺爺您能呆長(cháng)點(diǎn)時(shí)間嗎？
小學(xué)生周記 篇37
星期天，我做完了作業(yè)，準備出去痛快地玩�？蓜偟皆豪�，一眼見(jiàn)院里放了一大堆衣服，勤勞的媽媽正彎著(zhù)腰，費力地在水管旁邊洗衣服。我停止不前了，心想：我這么大了，為什么不能幫著(zhù)媽媽做些力所能及的事情呢？于是，我改變計劃——取消玩，來(lái)幫媽媽洗衣服。
說(shuō)干就干，我先在水龍頭下接了半盆水，把衣服放進(jìn)盆里泡濕，抹上洗衣粉使勁地揉搓。接著(zhù)把水倒掉，又在盆里撒些洗衣粉，浸泡幾分鐘，再次細心地把衣服的每一塊地方反復地搓，只搓得我胳膊發(fā)麻，可想到媽媽每個(gè)星期天都要洗那么多的衣服時(shí)，我有什么可嬌氣的.呢？
于是，我渾身來(lái)勁了，又一次使勁地揉搓起來(lái)，只見(jiàn)衣服上搓出了許許多多雪白雪白的泡泡，像一串串珍珠，閃著(zhù)光，發(fā)這亮，一滴滴又黑又臟的水從我的指縫間流出來(lái)。我想衣服應該洗干凈了，可提起來(lái)一看，傻眼了，兩個(gè)袖口還是黑黑的。于是我又在袖口上撒些洗衣粉，用盡全身力氣搓，我就不信洗不干凈，我就不信戰勝不了它，搓了一會(huì )兒后，衣服的兩個(gè)袖口終于被我洗干凈了。
我再次提起衣服，倒掉臟水，在水龍頭下反復沖洗，水終于變清了，衣服也終于洗干凈了。然后我把衣服擰干，晾在鋼絲上。
我直起身，伸伸酸痛的胳膊，瞧瞧媽媽忙碌的身影，再看看自己辛勤勞動(dòng)的成果，半天的疲勞飛了個(gè)精光，我也再次拿起一件臟衣服繼續和媽媽一起洗……
小學(xué)生周記 篇38
“買(mǎi)菜啦！買(mǎi)菜啦！”我一邊大聲的喊，一邊跳上爺爺的三輪車(chē)。一路上我們看見(jiàn)許多小販，有賣(mài)青菜的、有賣(mài)水果的、有賣(mài)雞蛋的。這時(shí)，爺爺在一個(gè)賣(mài)菜的攤子前停了下來(lái)，這個(gè)攤子的攤主是位和藹可親的.老婆婆。
我看見(jiàn)爺爺下車(chē)去買(mǎi)菜，我也下了車(chē)，看爺爺買(mǎi)青菜。過(guò)了一會(huì )兒，我覺(jué)得太無(wú)聊了，就開(kāi)始玩我帶過(guò)來(lái)的樂(lè )高玩具。等了好長(cháng)時(shí)間，爺爺終于買(mǎi)好了所有需要的菜有西紅柿、豆角、青菜、黃瓜……然后，我高高興興的跳上了爺爺的三輪車(chē)回家。等我回家吃完飯以后，我想把樂(lè )高玩具拿出來(lái)的時(shí)候，才發(fā)現玩具弄丟了，我被嚇得目瞪口呆。我一想可能是忘在老婆婆那兒了。
我馬上就對爺爺說(shuō)：“爺爺，我的樂(lè )高玩具忘在青菜攤那兒了，我們去拿回來(lái)吧�！睜敔攲ξ艺f(shuō)：“別去了萬(wàn)一人家不給你怎么辦？”我說(shuō)：“就去試一試吧，說(shuō)不定人家會(huì )給我呢�！睜敔斦f(shuō)：“行行行，去就去吧�！钡任覀冊俅纬霭l(fā)到那兒的時(shí)候，已經(jīng)七點(diǎn)半了，可我們來(lái)的時(shí)候才六點(diǎn)呀。老婆婆的攤還在那兒擺著(zhù)。她看了我一眼就認出了我，她又問(wèn)了問(wèn)玩具是不是我的，我說(shuō)是我的。馬上把玩具還給了我。我連忙感謝老婆婆。
在回家的路上，我想到像老婆婆這樣的人已經(jīng)很少見(jiàn)了。世界上如果這樣的人再多一點(diǎn)，那么人們的生活將會(huì )更美好。
小學(xué)生周記 篇39
秋天帶著(zhù)一身金黃，邁著(zhù)輕快的步伐，來(lái)到了童話(huà)村。這是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，童話(huà)村里的米老鼠和唐老鴨開(kāi)著(zhù)一輛粉紅色的小汽車(chē)，興致勃勃地到和平公園去郊游。
來(lái)到公園門(mén)口，他們驚呆了，好一派美麗的景色，各種顏色的菊花爭奇斗艷，有紅的、白的、黃的.、紫的……真是千奇百怪，無(wú)所不有。一棵棵挺拔的大樹(shù)，精神抖擻地站在公園門(mén)口，就像保衛公園的衛兵一樣。米老鼠和唐老鴨異口同聲地說(shuō)：“真美��！”
走進(jìn)公園，公園里可真熱鬧，到處充滿(mǎn)了快樂(lè )的氣氛。唐老鴨和米老鼠來(lái)到了一個(gè)幽靜的小池塘，小池塘的水清澈如鏡。唐老鴨看見(jiàn)有一個(gè)小池塘，高興得一蹦三尺高，嘴里還說(shuō)著(zhù)：“太好了，太好了！”說(shuō)著(zhù)一邊迫不及待地就往下跳，唐老鴨一會(huì )兒游到這兒，一會(huì )兒游到那兒，玩得真快樂(lè )。站在岸邊的米老鼠羨慕極了。唐老鴨說(shuō)：“米老鼠，快下來(lái)，跟我一起玩！”米老鼠搖搖手，結結巴巴地說(shuō)：“我……不會(huì )游泳，我下來(lái)會(huì )淹死的�！蓖蝗�，米老鼠靈機一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。他拔腿就往停車(chē)的地方跑，跑到了那兒，他走到自己的車(chē)前，小心翼翼地把一個(gè)輪胎卸了下來(lái)，又回到了池塘邊，把輪胎套在了身上，跳進(jìn)池塘跟唐老鴨一起追逐嬉戲，玩得真開(kāi)心。
嬉水聲，樹(shù)枝上小鳥(niǎo)的鳴叫聲，匯成了一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲，飄蕩在湖畔……
小學(xué)生周記 篇40
“哎，終于回來(lái)了！”這是看到周記本后的第一句話(huà)�？蛇@是怎么回事呢？
事情的起因還得從周五說(shuō)起，星期五下午，我還是照常去其他學(xué)校上篆刻社團，我的作業(yè)也只能有勞一些去問(wèn)學(xué)館同學(xué)幫忙帶了！
可是那天，同學(xué)徐智煒幫我帶了作業(yè)，他從書(shū)包里翻來(lái)翻去也只找出了兩項作業(yè)，他告訴我，剩下的.作業(yè)在張同學(xué)那里，于是，我馬不停蹄的跑到張同學(xué)面前，跟他拿作業(yè)，他給了我一本課作和一張閱讀卷就跑去玩了，我呢也沒(méi)認真對照聯(lián)系冊。晚上，我翻來(lái)聯(lián)系冊，才發(fā)現我的周記本不在，也沒(méi)人給我，這時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻，坐立不安，我想了想只好給陳老師打電話(huà)詢(xún)問(wèn)了，在老師那兒得知在張同學(xué)那里，心里頓時(shí)舒了口氣。第二天一早我就騎上自行車(chē)來(lái)到問(wèn)學(xué)館，找到張同學(xué)焦急地對他說(shuō)，：“我的周記本在你這里吧？”他說(shuō)：“我沒(méi)拿，陳老師放到你的抽屜里了，你回學(xué)校拿吧！”我瞬時(shí)感覺(jué)天都塌下來(lái)了，頓時(shí)沒(méi)了希望，只好心灰意冷地回家了。
睡過(guò)午覺(jué)后，爸爸跟我說(shuō)：“你的周記本我已經(jīng)拿來(lái)了，剛剛張同學(xué)叫李老師發(fā)信息來(lái)說(shuō)本子在他的書(shū)包里�！蔽翌D時(shí)一蹦三丈高，太高興了。于是立刻下了床，興沖沖地寫(xiě)下了這篇《尋找周記本》的周記，想告訴張同學(xué)：靠譜比靠山更重要��！
小學(xué)生周記 篇41
青島有柔軟的沙灘，美麗的大海，蔚藍的天空這仿佛就像一幅美麗的油畫(huà)，使我久久不能忘懷。
我們去了有趣的極地海洋世界，形態(tài)各異的雕塑公園，美麗如畫(huà)的金沙灘，還爬上了雄偉陡峭的嶗山，走過(guò)了人山人海的棧橋。其中，我印象最深的是極地海洋世界，里面有南極和北極的各種動(dòng)物，我最喜歡憨厚的北極熊，笨拙的.企鵝和聰明伶俐的北極狐。
北極熊最頑皮，總是躲在山洞里，用屁股對著(zhù)我們，時(shí)不時(shí)回頭還對我們微微一笑。企鵝里面有帝企鵝和帽帶企鵝帝，帝企鵝的個(gè)頭很大，跟我差不多高，他們走路很慢，左搖搖右搖搖，好像隨時(shí)就要摔倒。而體型嬌小的帽帶企鵝就靈活多了，走路蹦蹦跳跳的，在水中游起來(lái)像魚(yú)兒一樣靈活，速度非�？�，姿勢漂亮極了。他們最大的差別是帝企鵝的腮邊是黃色的，腦袋是黑的；但帽帶企鵝的腮邊沒(méi)有黃色，腦袋是白色的。北極狐和他們相比就聰明靈活多了，他們有著(zhù)大大的白色的尾巴，樣子和狐貍差不多，只是個(gè)頭很小，像只小貓一樣，全身潔白如霞，樣子可愛(ài)極了。我們在看的時(shí)候他們在睡覺(jué)，結果有一個(gè)小朋友拍了拍玻璃，他們就驚醒過(guò)來(lái)，抬起頭四處張望，有一只還在用它小巧的爪子抓玻璃，太可愛(ài)了，我愛(ài)他們。
青島真美啊，有金黃柔軟的沙灘，波濤洶涌的海浪，清爽涼快的海風(fēng)，成雙成對的海鷗，還有有趣的極地海洋動(dòng)物，我愛(ài)這個(gè)城市。
小學(xué)生周記 篇42
周末，陽(yáng)光明媚，爸爸媽媽一大早就出門(mén)了，家里空蕩蕩的，只剩我一個(gè)人獨自在家,我閑著(zhù)無(wú)聊，就在家看書(shū)。
看著(zhù)看著(zhù)，我感覺(jué)口干舌燥，并且肚子餓著(zhù)“咕咕”直叫。我便迅速跑到客廳茶幾上拿了一瓶飲料和一袋面包，就急急忙忙向我的房間跑去，誰(shuí)知，我手一揮，一不小心，就把媽媽珍藏的水晶杯打碎了�？粗�(zhù)四分五裂的碎片，我不知如何是好，心一慌，臉色蒼白，久久凝視被我摔碎的杯子。忽然，我回過(guò)身來(lái)，心想：不好，我惹禍了！要是被媽媽發(fā)現了，肯定要狠狠批評我。
我以迅雷不及掩耳之勢的速度檢查了下家里是否有人，再把門(mén)加上鎖，趕緊拿來(lái)掃把和簸箕，小心翼翼的把碎片掃進(jìn)了簸箕里面。掃完后，我像獵豹一樣直奔樓下，跑到了離家幾百米的.地方，把碎片扔地遠遠的�；氐郊�，我才松了口氣，沾沾自喜，再次檢查了一遍，沒(méi)有留下任何蛛絲馬跡。
下午，爸爸媽媽回來(lái)了，媽媽好像察覺(jué)到了什么，問(wèn)爸爸：“你有沒(méi)有見(jiàn)我的水晶杯？”“沒(méi)有呀，我一直沒(méi)有動(dòng)啊�！眿寢屜肓藭�(huì )兒，問(wèn)我：“寶貝，你有沒(méi)有見(jiàn)媽媽的水晶杯��？”我裝作一本正經(jīng)的樣子說(shuō)道：“沒(méi)有�！薄暗降子袥](méi)有？”我只好承認了，“是……是我，我不小心把水晶杯打碎了�！�
我將事情一五一十地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，知錯就改就是好孩子�！蔽以僖膊粫�(huì )犯這樣的錯誤了，做一個(gè)誠實(shí)的孩子！
小學(xué)生周記 篇43
“東來(lái)萬(wàn)里客，亂定幾年歸。腸斷江城雁，高高正北飛�！边@首詩(shī)介紹的正是秋天大雁南飛的情景。秋天，涼風(fēng)習習，瓜果飄香，是一個(gè)豐收喜悅的好季節。
秋天的田野最具特色。瞧，一眼望去，要不是一片一片金黃色的稻海，要不就是一片一片火紅的高粱。農民伯伯們揮著(zhù)鋤頭，有的開(kāi)著(zhù)割稻機。只見(jiàn)他們開(kāi)著(zhù)割稻機，來(lái)回幾次，一大塊的稻田里的水稻就被割掉了。我不禁感嘆道：“現在的農業(yè)也需要科學(xué)��！”
走進(jìn)果園，一個(gè)個(gè)水果長(cháng)勢喜人。瞧，那幾棵水果樹(shù)上長(cháng)著(zhù)的蘋(píng)果猶如漲紅了臉的'小姑娘，略帶羞澀。幾棵桔子樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了黃澄澄的桔子，橙中帶綠，嬌艷動(dòng)人，我饞得連口水都留下來(lái)了。幾個(gè)石榴咧開(kāi)了嘴，朝我們露出了那排紅彤彤的牙齒。果園里的農民伯伯們架著(zhù)梯子，正將樹(shù)上的水果一個(gè)個(gè)摘下來(lái)放進(jìn)筐內。我想，這些水果們此時(shí)也十分興奮、激動(dòng)吧，因為它們即將為我們人類(lèi)做出貢獻。
森林里，動(dòng)物們正在為冬眠準備食物。小松鼠在土地里挖松果，瞧它一副兢兢業(yè)業(yè)的樣子，雙手使勁刨著(zhù)，看樣子，它一定十分吃力。刺猬在樹(shù)旁一撞，只見(jiàn)樹(shù)上的野果掉下來(lái)了，正好扎了他那件鋼針般的衣服上，于是便興高采烈的回家了。
秋天真是一個(gè)美麗的世界��！我見(jiàn)到許許多多我從未親眼見(jiàn)過(guò)的東西，我喜歡秋天，喜歡秋天的豐富多彩，喜歡秋天的絢麗多姿！
小學(xué)生周記 篇44
“哈哈哈！這畫(huà)的都是什么呀！太好笑了”這是從哪兒傳來(lái)的聲音，原來(lái)是從作文班的同學(xué)們在上活動(dòng)課呢。
今天劉老師帶來(lái)一個(gè)黑色的盒子，“老師你手上拿的是什么呀？”同學(xué)們疑惑不解地問(wèn)到。我們都迫不及待地想沖上去看一看了，劉老師也沒(méi)賣(mài)關(guān)子打開(kāi)讓我們看。呀，這不是印泥嗎，我們恍然大悟，這肯定是要畫(huà)手指畫(huà)。劉老師先把紙發(fā)給了我們，再把印泥放在了大家的桌上。大家望著(zhù)那五彩繽紛的'顏料都興奮不已。
開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了，我先用大拇指點(diǎn)了一下紅色，再把它按到紙的角落里去，然后畫(huà)幾條線(xiàn)。這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的“太陽(yáng)”就畫(huà)好了。我又用小拇指點(diǎn)了一下綠色，接著(zhù)把它印到紙的底部，就變成了"遼闊的大地"。我望著(zhù)遼闊的大地和燦爛的陽(yáng)光就已經(jīng)心滿(mǎn)意足了�？墒俏矣洲D念一想，不可能只畫(huà)這么點(diǎn)吧。緊接著(zhù)，我的手指上又多了許許多多的顏色，然后一起印上去，一個(gè)"兇猛的大獅子"就畫(huà)成了。我突然想到再畫(huà)一塊紅肉。嗯，就這樣吧！我把另一只手使勁地印了一個(gè)紅紅的印子，再把它印在紙上，用彩筆在紅紅的肉里面點(diǎn)了一些黑色的小斑點(diǎn)，哇！我不禁感嘆道：“太棒了！”望著(zhù)那個(gè)獅子正在津津有味地吃著(zhù)肉，還一邊欣賞著(zhù)美景時(shí)，我真的是太高興了！
不知不覺(jué)下課了，我的心里還在回味著(zhù)畫(huà)畫(huà)的過(guò)程呢！
小學(xué)生周記 篇45
4月的廣州春意盎然，空氣中也彌漫著(zhù)春的氣息。今天我們就要去百萬(wàn)葵園春游了！我很高興，臉上不禁掛著(zhù)幸�？鞓�(lè )的微笑。
一路上，同學(xué)們異常興奮。在快活的笑聲中，一個(gè)多小時(shí)很快就過(guò)去了。這一個(gè)多小時(shí)如同一分鐘，轉眼間，我們已經(jīng)站在了百萬(wàn)葵園的門(mén)口。
我們來(lái)到了鮮花餐廳。來(lái)到這里可不是為了吃飯，而是為了看美麗的鮮花和可愛(ài)的卡通造型的——那兒有許多卡通造型，好像要讓小朋友玩個(gè)夠；天花板上懸掛著(zhù)一盆盆鮮花，在它們的艷麗與芬芳中間，透露出春天的臉龐。
從那兒出來(lái)，走在寬平的.道路上，有多少話(huà)兒在向我們問(wèn)好！在它們中，有黃的、有白的、有紅的……光彩奪目，美不勝收。它們給我們的，想必是春天的問(wèn)候吧！
臨近中午，老師宣布自由活動(dòng)。然后……
“耶！”我們立刻像一群脫了韁繩的小馬，在花園里跑來(lái)跑去。我看到一個(gè)水池，水池里的小魚(yú)在噴泉噴出的魅力水花下游過(guò)來(lái)，游過(guò)去，爭著(zhù)吃人們撒下的食物，比任何時(shí)候都歡快，因為春天給了它們快樂(lè )。
百萬(wàn)葵園的春天，是那么的美麗，那么的熱鬧！不僅僅是這些，在那里游玩是多么幸福��！但是誰(shuí)能想象它冬天的樣子呢？冬天是萬(wàn)物凋零的季節，這時(shí)百萬(wàn)葵園的花朵一定也會(huì )凋謝的……但就在冬天以后的春天，萬(wàn)物復蘇，百花齊放。我們要向它學(xué)習，當你經(jīng)歷了風(fēng)雨，請相信，風(fēng)雨背后，一定有一道美麗的彩虹的！
小學(xué)生周記 篇46
今天，是一個(gè)喜慶的日子。為什么說(shuō)是一個(gè)喜慶的日子呢？因為進(jìn)天是新年！
一大早，我就和爸爸、媽媽早早地起床了。然后，我和爸爸、媽媽來(lái)到了菜市場(chǎng)。菜市場(chǎng)可真熱鬧��！攤位一個(gè)連著(zhù)一個(gè)，小商販們的叫賣(mài)聲此起彼伏，顧客們的.討價(jià)還價(jià)聲不絕于耳，來(lái)來(lái)往往人群的喧鬧聲連成一片。我和爸爸、媽媽擠了好久才擠進(jìn)菜市場(chǎng)。我們先到了賣(mài)魚(yú)的攤位上，買(mǎi)了一條貴魚(yú)。然后又到了買(mǎi)吃的攤位上買(mǎi)了一包開(kāi)心果……最后，我和爸爸、媽媽來(lái)到水果攤前，要了一箱蘋(píng)果。
到了老家，奶奶和爺爺見(jiàn)我和爸爸、媽媽來(lái)了，立刻從屋子里出來(lái)迎接我們。我鄰居的小孩也出來(lái)和我玩。
中午吃好中飯后，我的姑媽和姑父帶著(zhù)我的姐姐來(lái)了。姑媽還給我買(mǎi)了許許多多的吃的零食，我好高興��！
晚上吃好晚飯后，爸爸拿出煙花放。我望著(zhù)天上五顏六色的火花，心中突然想起了一首王安石寫(xiě)的詩(shī)——元日：爆竹聲中一歲除， 春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日， 總把新桃換舊符。是啊，在熱鬧的爆竹聲中，送走了難忘的舊歲；多少溫暖的春風(fēng)，給滿(mǎn)面笑容的人們送來(lái)了新年。我們又長(cháng)了一歲，家家戶(hù)戶(hù)敞開(kāi)了門(mén)窗，讓大年初一明亮的陽(yáng)光照進(jìn)屋里。 我又大了一歲，我應該更加懂事，媽媽和爸爸在我身上下了那么多功夫，我要好好讀書(shū)，長(cháng)大后為祖國爭光，為祖國出力。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。我不會(huì )辜負父母和老師對我的一片苦心。
這個(gè)新年真開(kāi)心��！
小學(xué)生周記 篇47
爸爸幫我報了一個(gè)書(shū)法課，他說(shuō)，寫(xiě)字，也是練心，希望我能把暴脾氣改掉。開(kāi)始我不大愿意去，但是爸爸還是很耐心的和我說(shuō)：“書(shū)法是中國傳統的文化，藝術(shù)需要傳承，中國文字是很美的，爸爸希望你能夠學(xué)會(huì )�！焙冒�，我就看在我爸爸苦口婆心的份上去學(xué)書(shū)法了。
周六的上午，我去上了第一堂書(shū)法課。爸爸之前就很周到的就把筆墨紙硯都給我準備好放書(shū)包里了。
書(shū)法老師是一個(gè)頭發(fā)白白的老爺爺，看上去很和藹，功底很深的樣子。他并不是很?chē)烂C的老師，我們大家都還挺喜歡他的，他說(shuō)他姓沈。后來(lái)才知道，沈老師的書(shū)法真是寫(xiě)得很好，獲得了很多獎，都說(shuō)他的墨寶是千金難求的。
沈老師，先和我們聊聊天，問(wèn)我們?yōu)槭裁聪雭?lái)學(xué)書(shū)法。因為現在大家都玩電腦手機，寫(xiě)字都不多了，他覺(jué)得我們這么小就能學(xué)書(shū)法，他覺(jué)得很高興。我舉手回答，就把爸爸和我說(shuō)的說(shuō)給老師聽(tīng)，老師特別滿(mǎn)意，希望我們好好練習。
我們被老師熱愛(ài)書(shū)法的感情感染了，都說(shuō)要好好學(xué)習。
沈老師說(shuō)一開(kāi)始，要把書(shū)法說(shuō)清楚，還和我們講了歷史上有名書(shū)法家的故事，王羲之的《蘭亭序》，還有四大書(shū)法家，柳公權，顏真卿，歐陽(yáng)詢(xún)，趙孟頫，我們要學(xué)的就是從柳公權的正楷字練起。老師還和我們說(shuō)怎么選毛筆，狼毫，兔毫好多種，最出名的是湖州的湖筆。紙還有分生宣，熟宣。這看似簡(jiǎn)單的書(shū)法還有這么都的講究，我們都一點(diǎn)點(diǎn)的'知道了。
然后老師教我們怎樣的坐姿才是正確的姿勢，還教了我們執筆的姿勢，都規范好了，才能拿毛筆真正的開(kāi)始寫(xiě)字。
雖然，第一堂課沒(méi)有直接拿筆寫(xiě)字，但是我們都學(xué)到了好多之前不知道的事情。
好期待下一堂書(shū)法課。
小學(xué)生周記 篇48
我的名字有個(gè)琴，于是我更對琴有著(zhù)好奇心，琴藝中我最喜歡的是鋼琴。
有一次，我帶著(zhù)愉快的心情來(lái)到藝術(shù)班——鋼琴班。來(lái)到我的座位坐下來(lái)，老師是一對一的教學(xué)，老師和藹可親的說(shuō)：“來(lái)我們把上次的曲子復習一遍�！蔽易阡撉僖紊�，我翻開(kāi)譜子，一片的五線(xiàn)譜出現在我的眼前，雙手輕輕放在黑白的琴鍵上，腳放在踏板上，我彈著(zhù)彈著(zhù)，老師眉頭緊皺，生氣地說(shuō)：“天啊，你在彈什么!上次教的曲子可是《歡樂(lè )頌》啊?你彈成什么了!”“你把音量的力度都沒(méi)有把握好。中的拍子談成新的，完全是反著(zhù)來(lái)的�！崩蠋煍德湮伊艘环�。我愉快的心情一下子墜落了深谷。
我反復的練習，可就是達不到那個(gè)點(diǎn)上，過(guò)了一會(huì )兒，老師來(lái)到我的身旁，說(shuō)道：“你要把握好力量，還有你的.身體要放松�！币幌伦�，老師的話(huà)激起了我的信心。我深呼了一口氣。我好像來(lái)到了充滿(mǎn)快樂(lè )的村莊。有互相幫助的村民，有和藹可親的大媽。還有嬉戲的小孩。整個(gè)村莊都是充滿(mǎn)快樂(lè )的。在音樂(lè )房里傳開(kāi)了優(yōu)美旋律，仿佛大家都被這悠揚琴聲吸引，那樣的迷人，掛著(zhù)歡快的表情，這琴聲不會(huì )是《歡樂(lè )頌》啊，把音樂(lè )的快樂(lè )給予了每個(gè)人。大家都聽(tīng)得入了神，一起談完，大家都充滿(mǎn)了快樂(lè )，老師開(kāi)心地說(shuō)：“恭喜你，你把音樂(lè )的快樂(lè )傳染給了大家，真棒�！薄澳憧煲硌葸@首曲子，回家一定要多加練習�！崩蠋熖嵝训�。
雖然臺上一分鐘，臺下十年功。音樂(lè )能給人帶來(lái)快樂(lè )，有付出就有收獲。琴棋書(shū)畫(huà)中我選擇了琴藝，我喜歡琴藝，因為鋼琴對我有著(zhù)神奇的吸引力，鋼琴就像打氣筒給予了我自信、信心。
小學(xué)生周記 篇49
五月一日那天，我和爸爸媽媽一起去了鄉村姚伯丁，那兒山清水秀，那兒最多的就數狗了，狗雖然忠誠，但是你要是惹它不高興了，你就準吃大虧了。
我一到姚卜丁，就來(lái)到了叔叔家，叔叔家有兩條狗，一條母狗和一條公狗。你不要說(shuō)母狗兇哦！其實(shí)小狗更兇呢！母狗叫老黑，小狗叫小王。那天，我故意拿著(zhù)一只大雞腿，在小王面前走來(lái)走去。小王看見(jiàn)了，汪汪大叫。它垂涎三尺，它站在籠子里苦苦哀求著(zhù)要我分給它點(diǎn)。我慢慢地走到它面前，把雞腿放在它嘴巴旁，當它剛想咬時(shí)，我連忙把雞腿提高，小王沒(méi)吃到雞腿，反而把頭撞到了鐵桿上，它頓時(shí)惱羞成怒。使勁把頭往籠縫里擠，最后，才擠出了半個(gè)頭來(lái)，我得意洋洋地回了家。
第二天，我興高采烈地去朋友家玩，早把昨天的事忘得一干二凈了，可小王還記得一清二楚，一路上，我哼著(zhù)山歌，突然，不知從哪里蹦出了小王來(lái)，它先吼了吼，然后，就向我撲來(lái)，我嚇得尿都撒出來(lái)了，轉身就跑，小王緊追我不放，我看見(jiàn)前面有一個(gè)水池，我不管三七二十一跳到了水中，小王看見(jiàn)了，找來(lái)了一條會(huì )游泳的狗，到那只狗把我追到岸邊。我害怕了，說(shuō)；‘王哥，饒了我吧！我以后再也不敢了，您就不要跟我計較了。小王似乎懂了些，于是，轉了個(gè)身，跟那只岸上的'狗說(shuō)了些什么，便慢慢走了。我游到岸邊，剛想回家，小王竟又轉了個(gè)身，向我跑來(lái)，我又想下河，可另外一只狗，攔住了我的去向，我急中生智，在口袋里拿出了一塊巧克力給小王，小王這才放了我。我回了家，全身像只落湯雞，我洗了個(gè)澡，又回到了城市里，鄉村里真好玩。我至今都忘不了那件事。
鄉村就像一首歌，就像一首詩(shī)，我愿永遠待在這里，享受快樂(lè )和有趣。
我愛(ài)你——鄉村。
小學(xué)生周記 篇50
“呼——呼——呼——”咦！怎么從教室里傳來(lái)一陣呼呼聲呢？想知道為什么嗎？嘻嘻！是我們班正在進(jìn)行吹雞毛比賽呢！
首先上場(chǎng)的是林博和金廣，金廣首先開(kāi)始。只見(jiàn)他鼓足腮幫子，蹲著(zhù)馬步，把雞毛舉到嘴邊，呼地一聲，雞毛像一個(gè)醉漢一樣搖搖晃晃地飛了起來(lái)，可不久便“倒地而亡”。林博見(jiàn)了便舉起手哈哈大笑，仿佛在說(shuō)：“哈哈！我的勝利在望�！陛喌搅植┝�，他也鼓足腮幫子，呼地一聲，雞毛也飛出去，可就快到網(wǎng)邊時(shí)雞毛垂直掉下，剛剛還自信滿(mǎn)滿(mǎn)的林博，一下子像泄了氣的皮球，低著(zhù)頭，兩只手像焉了的黃瓜一樣垂下。第一局以零比零打平。
第二場(chǎng)，我們班的兩位美女戴錦如和陳奕谷粉墨登場(chǎng)了。戴錦如先開(kāi)始，可她一吹雞毛，不但沒(méi)有吹進(jìn)臺桌，反而進(jìn)了同學(xué)的.桌子上，再看戴錦如，她把頭靠在講臺桌上，看著(zhù)陳奕谷，仿佛在說(shuō)：“唉！肯定你贏(yíng)了�！标愞裙饶�，不動(dòng)聲色地拿起雞毛，一吹，可羽毛就是不爭氣，偏偏在網(wǎng)邊降落，這局比賽也打平了。
第三場(chǎng)，我們班的兩位大力士金顯智和葉哲希閃亮登場(chǎng)。金顯智先吹，可是雞毛像個(gè)不懂事的娃娃，就是不肯到風(fēng)里去。葉哲希呢，他接過(guò)雞毛，可吹一下，雞毛沒(méi)動(dòng)，吹兩下，雞毛就像被502膠粘在他手上一樣，一點(diǎn)也沒(méi)要走的意思，后來(lái)，葉哲希再吹下，雞毛才慢慢飄出來(lái)，飄到講臺桌上。后來(lái)，我們每個(gè)人都試了一下，輪到我，可我的情況和葉哲希一樣，雞毛怎么也飛不出來(lái)，唉！真是失敗。
這次吹雞毛誰(shuí)雖然都沒(méi)贏(yíng)，但大家都很快樂(lè )。有時(shí)快樂(lè )真的與結果無(wú)關(guān)，重要的是享受過(guò)程。
小學(xué)生周記 篇51
金秋十月的一天，爸爸驅車(chē)帶著(zhù)我們全家去我的家鄉——金華郊外的錦林佛手園游玩。佛手園之所以吸引眾多市民前去游玩，是因為它有四大特色：古建筑、動(dòng)物園、游樂(lè )場(chǎng)和佛手。
一踏進(jìn)佛手園，我就感到一陣陣秋風(fēng)襲來(lái)，還聞到了一絲香氣。這香氣是從哪里飄過(guò)來(lái)的呢？哦，原來(lái)這股香氣是由園子里一大片一大片紫色的馬鞭草散發(fā)出來(lái)的！我朝遠處望去，發(fā)現有幾棟古香古色的木石結構建筑座落在園子里，據說(shuō)這些古建筑是佛手園的主人從江浙各地收集、搬運并重新復原起來(lái)的。園主在古建筑的房前屋后都種上了五顏六色的鮮花，還安置了秋千架，很是漂亮和休閑！
接下來(lái)映入眼簾的是“小小動(dòng)物園”，動(dòng)物園里面的小動(dòng)物還真不少，有羊駝、小香豬、梅花鹿、奶�！⿷B(tài)可掬的小動(dòng)物非常惹人喜愛(ài)！我最喜歡的還是游樂(lè )場(chǎng)的瘋狂卡丁車(chē)游戲，爸爸開(kāi)卡丁車(chē)速度超快，簡(jiǎn)直比過(guò)山車(chē)還刺激，我感覺(jué)到心臟都快提到嗓子眼了！
最后不得不說(shuō)的是佛手園的主題產(chǎn)物——佛手。佛手因其果實(shí)形狀酷似一只五指收攏的手而得名，成熟的佛手果實(shí)色澤金黃，具有藥用價(jià)值，用它泡的'藥酒具有理氣通筋的作用。佛手園里就有好幾個(gè)現代化的大棚，里面整整齊齊地種植著(zhù)一排排的佛手植株，有不少的植株上面已經(jīng)長(cháng)出了青青的佛手果實(shí)了呢！經(jīng)過(guò)佛手園工人們的開(kāi)發(fā)，現在已經(jīng)有了佛手蜜餞、佛手蜂蜜、佛手香袋等產(chǎn)品了呢！
佛手園從單純的種植農田變成了如今漂亮的休閑莊園，它把我的家鄉也裝點(diǎn)得更加美麗了！我愛(ài)我的家鄉！
小學(xué)生周記 篇52
伴著(zhù)成長(cháng)得不來(lái)到，我成長(cháng)的煩惱也緊隨而來(lái)，讓人整天在憂(yōu)郁中。
“你怎么這么粗心，英語(yǔ)的成績(jì)簡(jiǎn)直讓人難以想象，數學(xué)不是忘了加小數點(diǎn)就是忘了答完整，你的腦筋是不是死的怎么老轉不過(guò)彎來(lái)，語(yǔ)文也是，不該錯的地方總是錯�！煽�(jì)總是離譜的差�！睆纳蠈W(xué)開(kāi)始，這類(lèi)話(huà)就常常伴我行，有時(shí)候是爸媽的批評，有時(shí)候是自我訓話(huà)，有時(shí)候甚至是表姐的嘲笑聲！
我也想把成績(jì)提高上去，可是卻總不能稱(chēng)心如意，不是這科出問(wèn)題，就是那科不理想。這都是我始料不及的。誰(shuí)不想考好，誰(shuí)又不想得到教師和爸媽的表?yè)P與贊賞�？墒敲總�(gè)人的能力不同，所盡的努力也不同，所以收獲的“果實(shí)”也有干癟和飽滿(mǎn)之分。因此我也只能輕嘆一聲：“盡力而為”了
“唯有競爭才會(huì )有精彩！”這是我常常自我安慰的話(huà)�？墒潜M管如此，煩惱還是揮之不去。
作為一名學(xué)生，我告訴自己成績(jì)不太差，作為爸媽的好孩子我不能讓媽媽爸爸失望，已是煩惱也日漸增多。
可是反過(guò)來(lái)想想，如果好成績(jì)那么容易得。那不是大失他本身的意義了，也失去了我們那么想要得到的欲望嗎？這樣想想煩惱也就減少了不少。卻有另外的`一種看法在腦海中形成。這話(huà)雖有道理，但卻不現實(shí)，好像有點(diǎn)像吃不到葡萄說(shuō)葡萄酸的道理。好成績(jì)是不會(huì )自己送上門(mén)的，是要通過(guò)自己的努力。
煩惱就像影子，無(wú)時(shí)無(wú)刻都跟我，也許我這是煩惱是“自找”的，可是我想這也是大多數同學(xué)們的煩惱！
成長(cháng)的煩惱在不斷涌來(lái)，希望我們能加招架住所有的煩惱“襲擊”！學(xué)著(zhù)在煩惱中健康成長(cháng)！
小學(xué)生周記 篇53
祖國有許多美麗的地方，我也去過(guò)很多漂亮的地方。但是，令我最流連往返的是——金松湖。
金松湖湖岸上的道路縱橫交錯，忽高忽低，像一條絲帶飄得時(shí)兒高時(shí)兒低，道路上的行人有說(shuō)有笑，我想，他們肯定在談?wù)撨@金松湖的美；有些人獨自走在屬于自己的小路上散散心；還有些人坐在木凳上，輕松自在的欣賞著(zhù)下午湖上的.美景，像是沒(méi)有任何急事、憂(yōu)愁。
湖是靜的，像一位年輕又漂亮的姑娘，沒(méi)有一絲皺紋；湖是活的，像一位正在嬉戲玩耍的小孩；湖是軟的，像一段正被微風(fēng)輕輕地撫摸著(zhù)的絲綢；湖是硬的，像一塊碧綠的翡翠。湖面映照著(zhù)紅的花、綠的樹(shù)、白的云、藍的天，不時(shí)還有紅的、黑的、黃的金魚(yú)浮在水面上翩翩起舞，像是正在舉行比賽，又像在給別人看自己優(yōu)美的姿態(tài)；還有十幾只野鴨緩緩的滑過(guò)水面，脖子時(shí)不時(shí)扭一下，像是在心里唱著(zhù)歌兒：“脖子扭扭，屁股扭扭，早睡早起做運動(dòng)……”
我們走累了，躺在軟綿綿的草地上休息，呼吸著(zhù)土地的芳香和大自然中清新的空氣，欣賞著(zhù)被風(fēng)拂過(guò)的碧波蕩漾和被晚霞照得波光粼粼的湖面，我不僅又犯起了小毛病——幻想：幻想自己變成了一條小魚(yú)，和兄弟姐妹們在湖里興高采烈地跳著(zhù)舞蹈，有一種飄飄然的感覺(jué)；我還變成了湖里的一塊小石頭，雖然別人覺(jué)得我不起眼，但我可以看著(zhù)小魚(yú)們成群結隊在嬉戲……
當我們要走了，我看見(jiàn)湖中央有一座棕紅色的木橋長(cháng)廊，它雖然沒(méi)有北京的頤和園的長(cháng)廊長(cháng)，沒(méi)有那么壯觀(guān)，可是它有內在的美，比如有人正在散步，突然天空下起了大雨，就可以在橋上躺避雨的“襲擊”，木橋為了他人不被雨淋濕，把自己淋成了“落湯雞”……這就是它大方的美、獨自的美。
我愛(ài)金松湖，愛(ài)金松湖的美麗！
小學(xué)生周記 篇54
書(shū)是奇妙的故事、浪漫的海灘、絢麗多姿的世界，書(shū)使我陶醉。
書(shū)對于我來(lái)講，有時(shí)候親切有時(shí)候嚴厲。親切時(shí)好像是我談得來(lái)的朋友，推心置腹，暢快淋漓。嚴厲時(shí)就像是一位刻板的老師，時(shí)時(shí)刻刻都在“看管”著(zhù)我。我常常因有書(shū)這樣一位朋友而感到自豪和快樂(lè )，我也因有書(shū)這樣一位老師而感到慶幸和滿(mǎn)足。在書(shū)的世界里，我好像掉進(jìn)了夢(mèng)幻的迷宮里不想離去。
記得第一次看書(shū)時(shí)，里邊那些方方正正的方塊字，穿著(zhù)黑色的禮服，站得規規矩矩，整整齊齊，一看就訓練有素。它們黑黑的`眼睛瞪視著(zhù)我，一絲不茍，我天生頑皮好動(dòng)，因此我不喜愛(ài)它們。
但是在爸爸、媽媽的督導下，我不得不靠近書(shū)籍和文字。但是它們毫無(wú)熱情，像包公一樣高傲地蔑視著(zhù)我，還對我說(shuō)：“你根本就不配和我們做朋友�！睂⑽揖苤T(mén)外。
諸如此類(lèi)的話(huà)，引起了我很大的好奇心。我就試探著(zhù)打開(kāi)這扇門(mén)。但是它們實(shí)在太“頑固”，總是讓我“碰壁”。功夫不負有心人，我鼓足勇氣，一次次地去嘗試，一次次地積累，最后走進(jìn)了書(shū)籍的王國。��！那里真是深淵莫測呀！
我邁著(zhù)輕輕地腳步向前探尋著(zhù)，閃閃光輝的“奇珍異寶”映入我的眼簾，我一本一本的貪婪地讀起來(lái)。
我讀童話(huà)故事《賣(mài)火柴的小女孩》，小女孩的不幸遭遇讓我義憤。又讀神話(huà)《西游記》，孫悟空神通廣大、愛(ài)憎分明使我欽佩。而唐僧人妖不分、是非顛倒真是一頭蠢豬。三國演義里的《失街亭》，又叫我明白了人無(wú)完人這個(gè)道理。
如今，我掌握了開(kāi)啟讀書(shū)這扇大門(mén)的鑰匙，知識一瀉千里地向我涌來(lái)，我十分自信地在琳瑯滿(mǎn)目的知識海洋里遨游。
小學(xué)生周記 篇55
每當我看到大哥哥大姐姐們在溜冰場(chǎng)上自由自在，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地溜冰時(shí)，總有一種羨慕的感覺(jué)涌上心頭。瞧！他們多自在呀，有的順溜，有的倒溜，還有的一邊喝著(zhù)飲料，一邊張開(kāi)雙臂，猶如輕盈的燕子在空中翱翔。而我，只能傻傻地呆在一旁看著(zhù)看著(zhù)……
暑假的`一天，表哥來(lái)到我家，他把我拖到一邊，神秘地說(shuō)：“我們去溜冰怎樣”？“真的？太好了！”我興奮地答應著(zhù)，心里又擔心自己摔個(gè)四腳朝天鬧笑話(huà)。
來(lái)到溜冰場(chǎng)，買(mǎi)了票，換上溜冰鞋。哥哥給我講溜冰的要領(lǐng)：“身體稍微向前傾斜，腿往下彎一點(diǎn)……”哥哥邊說(shuō)邊作示范，可我怎么也不敢挪動(dòng)半步。于是哥哥又牽著(zhù)我的手，慢慢向后退，而我緊緊抓著(zhù)哥哥的手，嘴里還嘀咕著(zhù)：“你可不能放手��！”哥哥見(jiàn)狀生氣地說(shuō)：“總是依賴(lài)我是學(xué)不會(huì )的�！蔽亿s忙說(shuō)： “不行，不要嘛�！备绺邕�是放手了。我后退了幾步，又抓緊了扶桿不肯放，一邊像老奶奶走路一樣挪動(dòng)著(zhù)步伐。哥哥見(jiàn)了，瞪了我一眼說(shuō)：“這么膽小，怎么能學(xué)會(huì )呢？”我臉紅了，心想：我可不是什么笨小孩，一定要勇敢點(diǎn)才行。想到這兒，我又一次鼓足勇氣，學(xué)著(zhù)哥哥的樣滑了起來(lái)。誰(shuí)知沒(méi)滑幾步“啪”一下摔了個(gè)正著(zhù)，我揉了揉生疼的屁股，一骨碌爬起來(lái)，繼續滑了起來(lái)。哥哥在一旁為我鼓掌加油。漸漸地，漸漸地，我好象找到了感覺(jué)，越溜越大膽，越溜越順，樂(lè )得哥哥直夸我：“妹妹，你真棒！比我學(xué)得還快�！�
現在，我溜冰的姿態(tài)可美了，不信，就來(lái)看看吧。
小學(xué)生周記 篇56
好不容易今天迎來(lái)一絲冬日的暖陽(yáng)，于是決心出去散散步，感受下陽(yáng)光的溫暖。帶著(zhù)一份好心情，去商場(chǎng)購物，然而一個(gè)令我吃驚的場(chǎng)面卻我再也高興不起來(lái)。
迎面一個(gè)老太太蹣跚地向我走來(lái)，她皮膚黝黑，微微發(fā)胖，臉上有一塊很深的疤的尤其醒目。恰在這是在我后面有一對年輕母女也向我走來(lái)。只見(jiàn)那個(gè)十分活潑可愛(ài)的小女孩對那位年輕漂亮的媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧茨莻�(gè)老太太，真的好可怕！”這聲脆脆的聲音在熙熙攘攘的商場(chǎng)似乎格外刺耳，所有的人都扭過(guò)頭來(lái)朝我這邊開(kāi)來(lái)，連我這局外人都覺(jué)得十分尷尬，空氣一下子凝固起來(lái)。
那個(gè)小女孩的媽媽卻沒(méi)有說(shuō)什么，嘴唇微微動(dòng)了一下，對小女孩的`話(huà)似乎既沒(méi)表示認可，也沒(méi)有訓斥。我想那位老太太一定很生氣，心里一定不好受，可老太太的表情卻意外平靜得很，似秋日的水波毫無(wú)波瀾，似冬日的暖陽(yáng)毫不灼人。
老太太顫巍巍的向這對母女走來(lái)，誰(shuí)都猜得出老太太會(huì )有什么舉動(dòng)，在場(chǎng)的每個(gè)人都在靜靜地等待�？烧l(shuí)知道，那位老太太卻慈祥的跟那個(gè)小女孩說(shuō)：“小朋友，你的發(fā)夾掉在地上了�！毙∨⒁贿呁崎_(kāi)老太太，一邊大聲罵道：“要你管呀，丑八怪！神經(jīng)��！”那位老太太還是心平氣和地和小女孩的母親說(shuō)：“這孩子真的十分可愛(ài)……”
我的天��！難道那位老太太聽(tīng)不見(jiàn)嗎？受到一個(gè)小女孩如此的侮辱，還這么和氣。我覺(jué)得這個(gè)小女孩太不懂事了，如此傷害一位老太太。我真為老太太傷心。周?chē)娜巳弘S后議論起來(lái)，年輕的母親紅著(zhù)臉拉開(kāi)了小女孩迅速離開(kāi)了商場(chǎng)，消失在人們的視線(xiàn)中，消失在人們的議論聲中。
小學(xué)生周記 篇57
今天陽(yáng)光明媚，是個(gè)出去游玩大好日子。然而，我也早早的就從夢(mèng)鄉中醒來(lái)，因為我們要春游啦！
到了學(xué)校，我們開(kāi)始的集合上車(chē)。過(guò)了一會(huì )兒，車(chē)子就開(kāi)動(dòng)去我們的目的地－綠博園了！上了車(chē)，大家有的看書(shū)，有的竊竊私語(yǔ)，還有的同學(xué)暈車(chē)，便開(kāi)始休息。過(guò)了一段時(shí)間，我們終于到了。
同學(xué)們都興奮地沖下車(chē)，迅速跑進(jìn)綠博園。這里的空氣很好，到處都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香。不知不覺(jué)，我們已經(jīng)走入了游樂(lè )場(chǎng)。
�。⒖�！摩天輪�。⒐�，一個(gè)大大的'摩天輪豎立在我們面前。我和其他三位同學(xué)快步走入摩天輪中，雖然上次已經(jīng)發(fā)過(guò)來(lái)一次，但是現在心里還是很緊張。非常不巧，我們坐的那一個(gè)會(huì )晃動(dòng)，而且幅度還挺大的。我的心頓時(shí)繃緊了。特別是到最高處的時(shí)候，我的心就像一只野兔在奔跑一樣，＂咚咚咚＂跳個(gè)不停。還是宋泉瑩說(shuō)了一句：＂風(fēng)景挺好的。＂我心想：對呀，我還可以看看風(fēng)景的。過(guò)了一會(huì )兒，我們就安全著(zhù)陸了。就這樣，摩天倫之旅結束了。
接下來(lái)，我們又去玩了＂搖頭飛椅＂。一開(kāi)始玩的時(shí)候我有一點(diǎn)的緊張，但是過(guò)了一會(huì )兒我就好了許多。我已經(jīng)好久沒(méi)有坐過(guò)秋千了，這下真是太過(guò)癮了。
最后，我們又去玩了＂叢林飛鼠＂。我坐在郭佳奕的后頭，緊緊的抓住兩邊的欄桿。＂哎呀�。⒃瓉�(lái)它的速度太快，我們都有一種被甩出去的感覺(jué)。我不由得更加用勁地抓住兩邊的欄桿。為了減輕壓力，郭佳奕搞怪的說(shuō)：＂沒(méi)事，底下是草和泥土，就算摔下去也不會(huì )摔壞的。＂我笑了笑，心里的緊張頓時(shí)消了不少。終于下來(lái)了，那種感覺(jué)還真的挺刺激的。中午的時(shí)候，我和其他四位同學(xué)吃了一頓美味的午餐。
過(guò)了好長(cháng)的一段時(shí)間，我們該回去了。真不想離開(kāi)呀！
小學(xué)生周記 篇58
面對那圓滾滾、硬梆梆的椰子，該怎么吃呢？我們都無(wú)從下手。此時(shí)的椰子挺著(zhù)個(gè)大肚子，似乎在向我們挑釁：“怎么樣？不知道了吧！哈哈……”。
最后，我決定百度搜索，答案出來(lái)了，原來(lái)椰子有三個(gè)眼，其中有兩個(gè)是假眼，只有一個(gè)是真眼，真眼其實(shí)就是蒂的地方，一般的真眼在最中間最正的.地方。我看看手中的椰子，喲！可不是嘛：上面真有三個(gè)眼，我仔細觀(guān)察，這三個(gè)眼有兩個(gè)眼是向里面凹的，只有一個(gè)向外凸的，我斷定這是真眼。于是用刀輕輕一割，露出了雪白的果肉，我忙找出一根吸管，使勁兒往里一插，吸管就進(jìn)去了。此時(shí)的椰子就像一個(gè)地雷，那吸管就是導火線(xiàn)，我被逗得捧腹大笑。笑累了，我先來(lái)嘗一口，我輕輕一吸，一股涼爽的感覺(jué)直沖我的鼻孔，細細口味：椰汁的味與飲料椰汁差不多，但比飲料椰汁淡一點(diǎn)，又多了一絲奶香味。接著(zhù)，媽媽也來(lái)嘗一口，于是，我和媽媽你一口我一口地喝了起來(lái)。我每每喝一口，那清涼的椰汁讓我心曠神怡、神清氣爽。大約喝了一半，我想這飲料椰汁是奶白色的，這真椰汁又是什么顏色呢？我把心中的疑問(wèn)告訴了媽媽。媽媽也很好奇，我就讓媽媽吸了一口，張大嘴巴讓我看。呀！奇怪奇怪真奇怪，這椰汁竟像水一樣的——無(wú)顏色，這讓我百思不得其解。
一會(huì )兒，椰汁喝完了，我用水果刀割了一點(diǎn)椰肉，頓時(shí)一股油漆的味道直沖我鼻孔，我硬著(zhù)頭皮把椰肉塞進(jìn)嘴里，開(kāi)始嚼起來(lái)有點(diǎn)滑，滑過(guò)之后又很柴，多嚼一會(huì )兒，那淡淡的奶香味竟流淌出來(lái)了。
經(jīng)過(guò)這次吃椰子，我悟出了一個(gè)道理：生活中，要不斷嘗試新東西，對每一樣事物都懷有好奇心，好奇心就會(huì )給予你生活中的知識！
小學(xué)生周記 篇59
講到做飯菜，可能誰(shuí)都會(huì )些吧？但是想要做一餐色香味俱全的飯菜好像沒(méi)那么簡(jiǎn)單喲！
每次看到媽媽做飯都是得心應手的，很好奇，也很期待自己那天能想媽媽那樣做一餐可口的飯菜。
有天中午放學(xué)回到家，見(jiàn)媽媽還沒(méi)做飯，覺(jué)得現在我的機會(huì )來(lái)了。趁媽媽不注意，我躲進(jìn)廚房關(guān)上門(mén)。來(lái)做我最喜歡吃的蛋炒飯。我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，先把雞蛋打開(kāi)放到碗里，讓蛋黃與蛋清完全融合在一起。鍋里到上少許的油，媽媽總是講不要吃太多的油，對身體不好。煤氣我開(kāi)了幾次才打開(kāi)。待油燒熱后到入雞蛋翻炒，然后再將米飯倒進(jìn)去一起炒，我感覺(jué)差不多了就撒了點(diǎn)醬油，這樣看起來(lái)還不錯，自己先償了一口，真的還不錯。后來(lái)媽媽也講還不錯。這更加增加了我對做飯的信心了。
在后來(lái)的一個(gè)星期六，爸媽都在家，我提議想在您們的指導下做一次菜。媽媽今天買(mǎi)了一條新鮮的鯉魚(yú)，爸爸講那就教你紅燒鯉魚(yú)吧！
鯉魚(yú)清洗干凈后先放幾片生姜來(lái)去去魚(yú)腥味，再來(lái)準備生姜絲，蔥絲，紅辣椒絲來(lái)做配料。爸爸還提醒我先用油把魚(yú)煎到八成熟，油要燒熱，用手在鍋的上面感覺(jué)到熱時(shí)，才將魚(yú)放入油鍋中。然后再將火調到小火，慢慢煎到魚(yú)皮變成金黃色再翻另一面來(lái)煎。爸爸說(shuō)煎魚(yú)是不能急著(zhù)翻動(dòng)，以免魚(yú)皮破了就影響美觀(guān)了。魚(yú)的'兩面煎好后加入少許的開(kāi)水，再放入生姜絲，蔥絲，紅辣椒絲，醬油。少煮一會(huì )就可以上碟了，紅燒鯉魚(yú)也就完成了。
唉！做餐像樣的飯菜還真是不容易呀！有那么多的細節要注意，每一個(gè)環(huán)節都直接影響飯菜的味道。我想無(wú)論做什么事都要用心，認真地去做。都會(huì )成功的。
小學(xué)生周記 篇60
今天上午，因為學(xué)完羽毛球又累又餓，爸爸媽媽準備帶我去飯店吃，但媽媽還沒(méi)來(lái)得及發(fā)話(huà)，我和爸爸就準備好午餐用品了。
大家肯定很想知道我們做的什么午餐。家里沒(méi)有什么菜了，找了半天，最后從冰箱里找到了年年有魚(yú)的年糕和又健康又衛生又快的湯圓。爸爸是負責把年糕蒸一蒸，我呢!當然是把湯圓下好嘍!
首先我拿出一個(gè)鍋，然后倒上一點(diǎn)水，隨后把湯圓從冰箱里拿出來(lái)，嘿嘿，我們的湯圓都吃沒(méi)了，就剩下一袋了。而且是吃了會(huì )頭發(fā)變得更黑的黑芝麻味的湯圓。我的性子是屬于比較急和比較慢的中間。不過(guò)，這可不一定，必須分情況來(lái)。等待著(zhù)開(kāi)鍋，這對于我的性子來(lái)說(shuō)是慢性子，因為在這期間，我可以偷偷吃一點(diǎn)東西，填填肚子。我一邊看鍋，一邊在心里打鼓，為什么打鼓呢?我這打鼓可不是忐忑不安，而是興奮不已。我一遍又一遍的看。哈哈!終于開(kāi)鍋了。為了不濺到我的衣服上，拿了一把大勺子，慢慢地放到鍋里，然后搖一搖，就蓋上鍋蓋耐心等待了。我看媽媽和爸爸已經(jīng)迫不及待的拿出牛肉干慢慢的.嚼著(zhù)，我也快流口水了，趕緊湊上前去，拿了一個(gè)開(kāi)鍋。我吃完了，可是鍋還沒(méi)好。我在心里一遍又一遍地問(wèn)自己，是不是自己太急了。就在我想著(zhù)的時(shí)候。只聽(tīng)媽媽誘惑我了一句：“好了好了，都透了�！蔽蚁耄簨寢屧跄軙�(huì )有千里眼，冒著(zhù)我的好奇心，不由自主地來(lái)到了廚房，一看!媽媽果然在騙我。湯圓一點(diǎn)都沒(méi)好。我生氣地把頭一扭，不過(guò)我慢慢地在心里數著(zhù)：一、二、三。好了，我的心情不再是那么生氣了。又恢復了往常的開(kāi)心。
正好，湯圓好了。我端上飯來(lái)，和爸爸媽媽一起樂(lè )意融融的吃飯!當然，這頓午餐也是最最最好吃的嘍!
小學(xué)生周記 篇61
今天中午，在和蘋(píng)果作戰的過(guò)程中，我的一顆牙齒不幸中彈，兩腿一晃，掉出了崗位。這還是一顆主 力牙—虎牙，算得上是牙齒中師長(cháng)一級的了，真是可惜。媽媽說(shuō)，老兵體力不支了，自然就應該由新兵上任了。我仔細瞧了瞧這位“老兵”，確實(shí)老了，面色蠟黃， 都長(cháng)胡須了。我捧著(zhù)這顆虎牙在媽媽面前晃了晃，然后把它當寶貝似的放入我的成長(cháng)袋中。
我的成長(cháng)袋里已經(jīng)有五顆“老兵”牙齒了。它們都是師級以上的軍官。有兩顆是大門(mén)牙司令，還有兩顆小門(mén)牙軍長(cháng)。惟有剛下崗的'這位老兵銜最低，不過(guò)它的功勞和其它幾位一樣：大大的有。
牙齒中暫時(shí)缺了一位師長(cháng)還不算什么，基本上不影響戰爭進(jìn)行。但是，兩位司令同時(shí)光榮下崗的那段時(shí)間，其它牙齒們可真是苦不堪言。雖然沒(méi)有打過(guò)一次敗仗，但是每次都打得很吃力，讓軍師們傷透了腦筋。
每天至少三次戰役，打得很累。整個(gè)戰場(chǎng)全都亂了套：沒(méi)了總指揮，大家一時(shí)適應不過(guò)來(lái)，亂做一團，負責細嚼的團一級軍官也負責起了撕咬和擊破。不過(guò)，我的 牙齒算得上是一支訓練有素的隊伍。幾天下來(lái)，就形成了一整套戰略戰術(shù)，左翼部隊負責撕咬擊破，右翼部隊負責咀嚼。這樣分工明確，戰爭還是能順利進(jìn)行。
我的滿(mǎn)口整齊潔白的牙齒，是一支戰斗力非常強的隊伍。我非常珍愛(ài)它們。每天早晚給它們“洗澡”，讓它們堅守崗位，抵抗一切外來(lái)侵略者。像今天這樣的換牙當然少不了受一點(diǎn)皮肉之苦，但對于我這位小男子漢來(lái)說(shuō)已經(jīng)不算什么了。
小學(xué)生周記 篇62
今天媽媽教我煎雞蛋。
開(kāi)始煎雞蛋了。先把排風(fēng)扇開(kāi)啟，再把鍋加熱，過(guò)了一會(huì )兒，鍋熱了開(kāi)始倒油。我拿著(zhù)油瓶小心翼翼地走到鍋跟前，害怕地不敢靠鍋太近，大約在離鍋有一尺的地方站定，兩手捧著(zhù)油瓶遠遠地朝鍋里倒了一點(diǎn)油，因為太怕了，我剛倒上點(diǎn)油就退回到安全地帶，媽媽見(jiàn)我害怕的樣子，既好氣又好笑，說(shuō)：“油倒得太少了！”叫我再倒得多一點(diǎn)，突然“啪”的一聲響，一滴油從鍋里跑出來(lái)，直濺到我的手上，嚇得我六神無(wú)主，連油瓶也掉在了地上，油撒了一地，半晌，我才回過(guò)神來(lái)。
我對媽媽說(shuō)：“媽媽我不想學(xué)了，這么難�！眿寢寣ξ艺f(shuō)：“學(xué)一樣本領(lǐng)不能半途而廢，你既然決定學(xué)煎雞蛋，就一定要把它學(xué)會(huì )，知道嗎？”于是我又信心百倍地學(xué)了起來(lái)。
這時(shí)，發(fā)現鍋里的油冒煙了，媽媽說(shuō)：“快，油燒開(kāi)了，快往鍋里放雞蛋！”媽媽遞給我一個(gè)雞蛋。要敲蛋了，我的心怦怦直跳，拿著(zhù)雞蛋在鍋沿邊敲一下，還沒(méi)等我把雞蛋拿到鍋的上端，雞蛋已經(jīng)流出來(lái)了，這調皮的蛋寶寶已經(jīng)從蛋殼里蹦到了地上，把地板弄得一片狼藉。
媽媽說(shuō)沒(méi)關(guān)系，再試一次。于是我又拿了一個(gè)雞蛋，我總結了上次的經(jīng)驗敲雞蛋，只聽(tīng)得“啪”地一聲響，我成功了，不偏不正正好敲在鍋的中央。接著(zhù)就看見(jiàn)鍋里開(kāi)出了一朵白色的`“梨花”。中間的蛋黃金燦燦的就像一個(gè)大太陽(yáng)，還散發(fā)出陣陣清香，饞得人直流口水。大約過(guò)了兩分鐘，蛋煎熟了，我急忙把它盛到盤(pán)子上�？粗�(zhù)自己親手煎成的蛋我的心里像吃了蜜似的，甜滋滋的。
通過(guò)這第一次煎蛋，讓人明白一個(gè)道理：不管做什么事，只要堅持就能成功！
小學(xué)生周記 篇63
在平凡的生活中，各種瑣事多得讓人頭疼，而我這個(gè)人卻總是丟三拉四的，所以在我身上總是有故事發(fā)生。就在前兩天，我忘記了帶照片給班長(cháng)，而我中午又在學(xué)校里代伙，不回家，于是我就打了個(gè)電話(huà)給在家的爸爸，因為匆忙，只留下了一句話(huà)：“照片在床頭，找到就送來(lái)�！�
可是當我中午吃完飯回到教室的時(shí)候，只見(jiàn)外面沖進(jìn)來(lái)一個(gè)滿(mǎn)頭大汗的.人，我定神一看是爸爸，他跑過(guò)來(lái)說(shuō)沒(méi)找到，我一顆充滿(mǎn)希望的心像被一塊大石頭狠狠地打到了深淵里。我扭頭就走，心想你連個(gè)照片都找不到。爸爸二話(huà)不說(shuō)，拉起我就上了摩托車(chē)，向家駛去。當我到家時(shí)，發(fā)現床頭柜里的東西全都倒了出來(lái)，我房間里亂七八糟的，我驚呆了！爸爸無(wú)奈地搖了搖頭，說(shuō)：“你說(shuō)就在床頭，看，找遍了，沒(méi)有，你自己也找了，還是沒(méi)有，你自己想辦法吧！”當爸爸說(shuō)這句話(huà)時(shí)，我感覺(jué)爸爸對我多狠��！連找照片都不肯。
可事后我才知道，原來(lái)是我錯了！
我氣呼呼地從家里回到學(xué)校，心里別提有多沮喪了�？墒钱斘彝砩匣氐郊視r(shí)，卻驚奇地發(fā)現我的書(shū)桌上有一個(gè)小袋子，打開(kāi)一看，居然都是我的照片�？粗�(zhù)忙碌的爸爸，我的眼淚不住地流了下來(lái)。第二天清晨，爸爸早早地就上班了，家里只剩下我和媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我，在我回學(xué)校以后，爸爸在家里又找了好長(cháng)時(shí)間，連午飯都沒(méi)有吃，下班回來(lái)又找了好久，好不容易才在一本書(shū)里找到了照片。聽(tīng)了這一切，我的淚水又涌了出來(lái)，一股暖流在我的心中涌動(dòng)了出來(lái)……
父愛(ài)是隱藏在心里的，父親又是一個(gè)不善表達的人，但我卻從他無(wú)聲的“語(yǔ)言”中感受到了父親對我的愛(ài)，無(wú)私的愛(ài)！
小學(xué)生周記 篇64
一天下午，陽(yáng)光燦爛，蔚藍的夭空中飄著(zhù)朵朵白云。我們要到大自然中去尋找春天，心里該有多么高興啊!我們排著(zhù)整齊的隊伍，邁著(zhù)愉快的步伐，興致勃勃地來(lái)到了風(fēng)景薈萃的采石公園。走進(jìn)公園，迎面看到郭沫若爺爺題寫(xiě)的、剛勁有力的‘采石公園”四個(gè)大字。我們分成三個(gè)一組，五個(gè)一群就開(kāi)始尋找春天了。我們這一組同學(xué)沿著(zhù)平坦的柏油馬路向前走去，忽然馮愛(ài)華說(shuō):“啊，我找到春天了�！蔽覀冺樦�(zhù)她手指的方向望去:河邊上一排排的`柳樹(shù)吐出了嫩芽，柔軟的枝條隨風(fēng)飄蕩，被雨水沖洗起的樹(shù)木顯得更加清翠欲滴。
我們正看得入神，那邊又有同學(xué)喊了起來(lái):“春天在這里�！边^(guò)去一看，原來(lái)這里開(kāi)遍了花。粉紅的桃花、杏花，金黃的迎春花、雷白的玉蘭花。它們也好象為慶賀我們找到春夭在點(diǎn)頭微笑呢。我們看著(zhù)看著(zhù)，突然一陣撲鼻的香味迎面吹來(lái)。邱旭琴說(shuō):“好香啊!”哪來(lái)的香味全同學(xué)們都順著(zhù)香氣四處搜尋，噢!原來(lái)是河對岸的蠶豆花和金黃的油菜花散發(fā)出來(lái)的陣陣清香。大家拍著(zhù)手說(shuō):“春天在河對岸�！�
我們正看得入神，忽然傳來(lái)一陣爭執聲，同學(xué)們抬頭一看，原來(lái)是倚江的山腰上有兩個(gè)同學(xué)，指著(zhù)江面上的許多漁船在說(shuō):“春天是自己先找到的。那是捕刀魚(yú)的船。春天的刀魚(yú)刺軟肉嫩，吃起來(lái)鮮美可口。所以他們都說(shuō)春天在漁船里。我跑了上去指著(zhù)空中飛著(zhù)的小燕子，大聲說(shuō):“你們看春天在那里呢�！瘍蓚�(gè)同學(xué)順著(zhù)我手指的方向望去，高興地喊了起來(lái)，“啊，小燕子，小燕子!”同學(xué)們也齊聲喊起來(lái):“小燕子，小燕子!”小燕子好象聽(tīng)到了我們的呼喚，在我們上空盤(pán)旋了幾圈，向遠處飛走了……春到人間，春天就在大自然里。今天開(kāi)展的找春天的活動(dòng)太有趣了。
小學(xué)生周記 篇65
這個(gè)暑假，也許是我最難忘的一次暑假了，因為在剛放暑假時(shí)，我一回到家就知道玩，結果忘記了寫(xiě)作業(yè)，到了七月份，在老爸的提醒下，才想起來(lái)要寫(xiě)作業(yè)，到了那時(shí)看了看我“欠”的作業(yè)，天哪！要多久才能趕回來(lái)��？我就抓緊了時(shí)間趕作業(yè)了。
可是我也只有“三分鐘熱度”，把“拖欠”的作業(yè)趕完后又多寫(xiě)了好多天的作業(yè)，就想慶祝一下，給自已放了個(gè)假。結果一放松之后就又不想寫(xiě)了，還像上次那樣就只顧著(zhù)玩了，而作業(yè)的事情呢，當然就……呵呵，從七月中旬一直到八月我都只想著(zhù)玩了，天天都顧著(zhù)玩游戲，從中午玩到傍晚，視力都不知道下降了多少，到了臨近開(kāi)學(xué)只剩十幾天了我才感到著(zhù)急了，就一個(gè)勁的猛趕作業(yè)最后直到報道的前一天才把作業(yè)寫(xiě)好，呵呵……
新學(xué)期開(kāi)始了，我可不能再像五年級一樣了，記得在五年級時(shí)，每周回家都是在要回校前才把作業(yè)急急忙忙寫(xiě)完，然后都沒(méi)時(shí)間復習和預習。有時(shí)英語(yǔ)作業(yè)也常常忘了簽字。但是，這個(gè)學(xué)期我不能這樣了，六年級了，下個(gè)學(xué)期我就要考初中了，所以我這個(gè)學(xué)期得好好學(xué)習了！我首先想改的問(wèn)題就是這個(gè)寫(xiě)作業(yè)邊寫(xiě)邊玩的毛病，學(xué)會(huì )安排好作業(yè)時(shí)間和復習預習的時(shí)間！
其次就是運動(dòng)，媽媽告訴我說(shuō)，能不能考上一個(gè)好學(xué)校，體育成績(jì)也很重要，可體育就是我的`弱點(diǎn)！所以我想我得運動(dòng)運動(dòng)了，剪剪這身肥肉……呵呵。還有就是書(shū)法，我的字總是寫(xiě)不好，這是為什么呢？我練了一個(gè)暑假好像還是沒(méi)效果，可能是因為不夠重視的原因，所以我決心要練好字了！
這個(gè)學(xué)期我一定要把壞習慣改掉，好好把握這一年的時(shí)間，讓自已有突飛猛進(jìn)的進(jìn)步！我期待著(zhù)嶄新的六年級的生活！大家擬目以待吧！
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