寒假周記模板匯總六篇
轉眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，我們對人和事情也有了新的看法，是時(shí)候認真地做好周記了。周記怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？以下是小編幫大家整理的寒假周記6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寒假周記 篇1
寒假里，總會(huì )有許許多多的事情，有有趣的，有傷心的，有后悔的，也有讓自己很神氣的。讓我來(lái)給你們說(shuō)一件寒假里在我身上發(fā)生的事吧。
這一天，是小年，早上，我照例去琴行彈一小時(shí)的琴，然后再回家�；氐郊�，家里早已是喜氣洋洋，我一換好衣服，就向奶奶家出發(fā)了。
嘟嘟，嘀嘀，汽車(chē)與電動(dòng)車(chē)的笛音交織在了一起，簡(jiǎn)直就像一首交響曲嘛，但我想，如果是奏鳴曲的話(huà)，那就更好聽(tīng)了，正當我這樣想當然的時(shí)候，就已經(jīng)到奶奶家了。
突然，妹妹一把過(guò)來(lái)抱住了我，還親熱的叫著(zhù)姐姐，姐姐。我被妹妹的熱情所感動(dòng)，妹妹拉著(zhù)我出去玩煙花，我欣然地點(diǎn)點(diǎn)頭，便答應了，之后我們玩了沖天炮，還有無(wú)聊的喜羊羊與灰太狼等，后來(lái)，又過(guò)了一會(huì )兒，妹妹的小伙伴過(guò)來(lái)了，我便招呼妹妹跟她們玩，我呢？，當然是獨自上樓咯，吃了點(diǎn)東西后，我便不知不覺(jué)的睡著(zhù)。
時(shí)鐘大概滴滴答答的過(guò)了很久，我突然聽(tīng)見(jiàn)大人在喊：危房失火了，危房失火了。我就半夢(mèng)半醒的從床上跳下來(lái)，跑到門(mén)前。
直到看到門(mén)外火光沖天，我才清醒過(guò)來(lái)，對，滅火，滅火。
隨后，慢慢冷靜下來(lái)的我拿了一桶水，用力的朝危房潑去，潑了半個(gè)小時(shí)，火才漸漸的熄滅了，熄滅后，大人們告誡妹妹，若是以后再把沖天炮放在地下引起火災的話(huà)，會(huì )處罰你的。妹妹用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示以后不會(huì )再犯了，大人們終于放下心來(lái)，不再理會(huì )妹妹了。
可誰(shuí)曾想，更大的危險還在后面。
寒假周記 篇2
今天下雪了，我和哥哥到外邊堆雪人。我拿好了鏟子、桶，我用鏟子把雪裝在桶里，堆了個(gè)雪人的身子，然后把不好看的地方修改好，接著(zhù)用雪堆了一個(gè)雪人的頭，放在雪人身體上面，用紅紙條剪成嘴的形狀貼在雪人的臉上。我對哥哥說(shuō):“用什么做雪人的鼻子呢?”哥哥說(shuō):“用胡蘿卜吧�！薄靶醒�,哥哥你真聰明!”我高興的說(shuō)。用水彩筆畫(huà)了兩個(gè)水汪汪的眼睛,我用小帚把插在雪人的身體上當做手，這樣一個(gè)小雪人就做好了。黃黃的鼻子、黑黑的眼睛、紅紅的小嘴和可愛(ài)的小手使雪人更加漂亮。
我和哥哥高興的圍著(zhù)小雪人跳起了舞。
寒假周記 篇3
忙完一個(gè)學(xué)期，剛開(kāi)始停下來(lái)還有點(diǎn)不太適應。在平時(shí)工作時(shí)，每天都和那些鐵哥們相處在一起，雖然他們也會(huì )調皮，也會(huì )惹我生氣，但離開(kāi)他們太久，心里還是惦念著(zhù)他們還在想著(zhù)他們在來(lái)期來(lái)時(shí)是不是會(huì )更鐵，是不是參加各種活動(dòng)等等。
回家已經(jīng)有好幾天，在這幾天里，我也在想這個(gè)寒假我將如何度過(guò)，是向往年那樣呆在家里看電視，或是到同學(xué)家里串串門(mén)子還是做點(diǎn)其他的。但一想起這些，就想起剛放假時(shí)校長(cháng)給我們布置的寒假作業(yè)，可能在別人看來(lái)很奇怪吧，校長(cháng)怎么還會(huì )布置寒假作業(yè)，，其實(shí)校長(cháng)是讓我們在寒假里多看書(shū)，多學(xué)習，為來(lái)期做好準備。其實(shí)這樣也挺好的，讓現在每天在家里看看書(shū)，練練字，也感覺(jué)自己的寒假生活挺充實(shí)的。
寒假周記 篇4
這個(gè)寒假邁著(zhù)輕快的步伐就這樣來(lái)到了我的身旁。因為爸爸媽媽都上班，就把我送到了女青年會(huì )大院上兩周的托管班，在那里還可以交到新的朋友我心里好高興呀。
這里的.托管班很規范，我們早上8點(diǎn)到達就開(kāi)晨會(huì )，然后開(kāi)始上課。從靜靜的書(shū)法課到生龍活虎的跆拳道，從輕輕吟唱的古詩(shī)詞到五彩絢麗的美術(shù)課。還有朗誦、鋼琴、舞蹈�；顒�(dòng)豐富多彩好不熱鬧。對了我們每個(gè)人還要準備一個(gè)節目，老師告訴我們，大家準備的這些節目都是為了要去慰問(wèn)消防員叔叔的時(shí)候表演的，同學(xué)們都興奮不已。
2月2日我和小伙伴們走進(jìn)了王府井消防大隊，進(jìn)入消防大隊的大門(mén)，映入眼簾的是兩輛高大雄偉的消防車(chē)和樓頂上有五個(gè)“為人民服務(wù)”的紅色字。消防員叔叔看到我們來(lái)了熱心的給我們介紹一些消防車(chē)里的知識，還抱我上了消防車(chē)，消防車(chē)里面有許多先進(jìn)設備，我們聽(tīng)得津津有味，感觸很深。
我們又來(lái)到了叔叔們的更衣室、工作室參觀(guān)。知道了消防員叔叔工作是多么不容易，有可能還會(huì )付出生命呢。讓我們這些少年兒童，知道了為人民奉獻的重要意義與辛苦付出。
我們不知不覺(jué)又走進(jìn)了一個(gè)工作間，忽然，一片掌聲聲響起，我們一看，原來(lái)是十幾個(gè)消防員叔叔從樓上下來(lái)歡迎我們，他們聽(tīng)說(shuō)今天要有小學(xué)生來(lái)慰問(wèn)他們，開(kāi)心的要和我們做游戲，大家都高興的跳起來(lái)。演出開(kāi)始了我們?yōu)槭迨鍌儽硌萘死收b、吟唱、舞蹈和跆拳道等。叔叔們和我們一起做了消防猜字游戲，同學(xué)們從玩中又學(xué)到了不少消防知識。
通過(guò)這次寒假活動(dòng)，我深深感受到，消防官兵叔叔為了保護人民群眾的生命財產(chǎn)安全，天天苦練救火技能是多么的辛苦！他們才是我們最敬佩的人。有了他們才有我們今天安定和諧的美好生活。
寒假周記 篇5
以前，在每個(gè)大年十五晚上的時(shí)候人們都是放煙花、爆竹。
然而，今年的大年十五晚上在漫天煙花的夜空又多了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。那就是——孔明燈，孔明燈又叫天燈，相傳是由三國時(shí)的諸葛孔明所發(fā)明。當年，諸葛孔明被司馬懿圍困于陽(yáng)平，無(wú)法派兵出城求救�？酌魉銣曙L(fēng)向，制成會(huì )飄浮的紙燈籠，系上求救的訊息，其后果然脫險，于是后世就稱(chēng)這種燈籠為孔明燈�？酌鳠羰怯芍Ъ�、燈罩、燃料三個(gè)部分組成的，制作很精美。
只見(jiàn)有四五個(gè)人一人手里拿一個(gè)孔明燈來(lái)到了我家西邊的空場(chǎng)上，我和其他的小朋友們一起跟去了。只見(jiàn)他們把孔明燈放到地上掏出打火機點(diǎn)著(zhù)了孔明燈里的燃料，然后孔明燈就一點(diǎn)一點(diǎn)的膨脹起來(lái)，最后就慢慢的飛起來(lái)了�！翱酌鳠麸w起來(lái)了。哦，孔明燈飛起來(lái)了�！迸赃叺男∨笥褌兘兄�(zhù)。
望著(zhù)徐徐升起的孔明燈，我心中無(wú)限遐想??
寒假周記 篇6
來(lái)到學(xué)校，面對一班90后的學(xué)生，喜歡非主流的90后，無(wú)聊就是個(gè)性的90后，愛(ài)表現自我個(gè)性的90后，老去的80后的我，對于他們的個(gè)性與行為，有時(shí)候真的無(wú)法理解。但是相處久了，才知道原來(lái)他們大部分都是挺聽(tīng)話(huà)的，只是思想上一時(shí)走了歪路，只要你耐心和他們講道理，他們還是會(huì )聽(tīng)進(jìn)去的，還是會(huì )改變的。
九月份月考剛剛結束，某同學(xué)面對慘不忍睹的分數，感到失落和傷心，但是失落和傷心之后的他卻沒(méi)有再次鼓起勇氣，努力學(xué)習，反而開(kāi)始看扁自己，放棄自己，簡(jiǎn)直就把自己當成是一個(gè)廢物，上課開(kāi)始不聽(tīng)課，開(kāi)始講話(huà)，開(kāi)小差。作業(yè)馬馬虎虎完成，有些甚至不交，看見(jiàn)他的表現，心中真的不是滋味，但是缺少經(jīng)驗的我更加不知如何入手引導他走回正道。
機會(huì )終于來(lái)了，那小子上課又不專(zhuān)心聽(tīng)課，還和同桌動(dòng)起武來(lái)，被老師捉下來(lái)辦公室罰站。我走到他身邊，拍拍他的肩膀，問(wèn)他為什么又被捉下來(lái)，他卻不理我。我立即感覺(jué)我方法錯了，立即改變方式，和他閑聊，不再指責他，而是先表?yè)P他，說(shuō)他勞動(dòng)積極，觀(guān)察能力強，思維反應能力好快，尤其是我說(shuō)錯東西的時(shí)候，反應能力就更快，他撲哧一聲就笑了出來(lái)，他這一笑，我就感覺(jué)我的方法有效了，然后再和他聊聊這次月考的事情，我問(wèn)他考的怎樣��？滿(mǎn)意不��？我這樣明知故問(wèn)為的就是要他自己發(fā)現自己的問(wèn)題。他表現出不理不睬的態(tài)度，就是說(shuō)不是很好。我就“噢噢”應了他一聲，他突然轉過(guò)頭來(lái)看著(zhù)我，對我這個(gè)回答和不再追問(wèn)感到好意外。然后我再轉其他話(huà)題：爸媽有沒(méi)給你壓力��？突然間他變得正經(jīng)起來(lái)，不說(shuō)話(huà)，搖搖頭。此時(shí)我知道我點(diǎn)中了他的穴。我笑笑說(shuō)：真是好父母。他再次望著(zhù)我，但是嘴巴欲說(shuō)又止。然后，我又說(shuō)：那你以后也要像你父母對你一樣，好好對他們�。�！他第三次望著(zhù)我，點(diǎn)點(diǎn)頭。我接著(zhù)說(shuō)：“好，懂得回報的孩子才是好孩子�！彼蝗蛔约赫f(shuō)他不是好孩子，他辜負了父母對自己的期待。沒(méi)有認真學(xué)習，考試又考的好糟糕。我再次拍拍他的肩膀對他說(shuō)：“傻瓜，這都可以改變的。你考試考的不好并不是因為你蠢，你笨，而是你沒(méi)有認真復習，只要你勤奮一點(diǎn)，努力一點(diǎn)，認真一點(diǎn)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，那我相信你下次考試肯定能取得好成績(jì)�！彼c(diǎn)點(diǎn)頭，并保證以后會(huì )認真學(xué)習。
成績(jì)不好的學(xué)生每次都是被老師捉下來(lái)后，都是被老師數落一番，都是挨批評，都是算他的不是。久而久之，他們對老師的罵和批評都覺(jué)得無(wú)所謂了，有些學(xué)生還能知道老師下一句要罵的、問(wèn)的是什么。所以我們要改變觀(guān)念，其實(shí)差生并是徹底敗壞的學(xué)生，只是思想上不夠成熟，走了歪路，只要我們捉到他們的穴，捉到他們在乎的東西，然后就此展開(kāi)，就可以觸動(dòng)他們內心最深處的那根弦，同時(shí)讓他們找回自我，這樣的話(huà)，差生的他們就會(huì )轉變，開(kāi)始認真對待每一件事情。
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