【精品】學(xué)生周記模板合集5篇

　　工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，想必大家都有了很深的感觸吧，是時(shí)候認真地做好周記了。周記怎么寫(xiě)才條理清晰呢？下面是小編為大家整理的學(xué)生周記5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學(xué)生周記 篇1

　　我的一顆乳牙已經(jīng)松了好幾天了，星期五早晨我去碰了碰那顆牙，它已經(jīng)搖搖欲墜了，并且長(cháng)出了點(diǎn)新牙。

　　晚上我從補習班回到了家，我又想起了那顆乳牙，情不自禁地碰了它一下，喲！比早上的更松了。這是媽媽端給我了一碗淮山骨頭湯，我先喝了幾口湯，真好喝呀！我又咬了幾口骨頭，只聽(tīng)咔的一聲，那顆牙有點(diǎn)兒隱隱的痛，我緊張的輕輕碰了碰那牙，這一碰把我差一點(diǎn)嚇哭了，因為那牙竟然變成了三塊！我定下心，想：哎！算了都松成這樣了，我自己拔了吧！我把想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：那好吧，自己小心點(diǎn)。我鼓足勇氣先把最松的那塊拔了下來(lái)，還好，不太痛，接著(zhù)我又小心翼翼的把第二塊最小的拔了下來(lái)，一點(diǎn)兒也不痛，最后一塊了，這一塊既不是很松又很大，我慢慢用手挑它，可一點(diǎn)兒反應也沒(méi)有，倒是我緊張兮兮的，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，媽媽見(jiàn)我還在弄那顆牙，就說(shuō):要不明天到我那拔？或者你一把就下來(lái)了嘛！我哭喪著(zhù)臉說(shuō)：你以為那么簡(jiǎn)單呀？很痛的！我忍痛拔了一下，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)牙和肉分開(kāi)了一點(diǎn)的聲音，我把手拿了出來(lái)，手全是血，我又放了進(jìn)去使勁一拔，好痛呀！終于拔了出來(lái)！媽媽看看，笑了，說(shuō)：以后都可以幫媽媽給病人拔牙了！我卻痛哭了。

　　現在我一咬牙，就感覺(jué)那個(gè)空隙好大哦！

學(xué)生周記 篇2

　　XX年08月21日 星期日 天氣：晴

　　上星期六，爸爸買(mǎi)回來(lái)一個(gè)大大的西瓜，我們把西瓜瓤吃了，媽媽看著(zhù)滿(mǎn)桌厚厚的西瓜皮說(shuō)：“我們用西瓜皮炒個(gè)菜吧�！卑职终f(shuō)：“肯定不好吃�！蔽液蛬寢屖�分驚訝地說(shuō)：“嘗試一下吧，不嘗試怎么能知道好吃不好吃呢？”媽媽說(shuō)干就干，我在一旁目不轉睛地觀(guān)看。媽媽小心地把西瓜皮的外皮削去，把內皮切成長(cháng)2cm寬1cm的長(cháng)方形，鍋里放上油，加熱后，媽媽把蝦米、西瓜皮、黑木耳放進(jìn)鍋里，炒了一會(huì )兒，放了點(diǎn)鹽、香油，一道菜就端上了桌。這是一道怎樣的美味呀！我們先看看它的顏色吧，白綠帶紅的西瓜皮加上黑黑的木耳、金黃的蝦米，十分好看；再說(shuō)說(shuō)它的香氣吧！清香的西瓜皮加上香油的香氣，真是清香撲鼻；最后再說(shuō)說(shuō)它的味道吧！我們大家都嘗了一口，我說(shuō)；“跟冬瓜的味道差不多�！卑职�、媽媽說(shuō)；“清涼爽口，味道不錯�！蔽覀儺惪谕�聲地說(shuō)；“下次還做�！蓖ㄟ^(guò)這件事我明白了一些道理：第一不要浪費資源，第二任何事情沒(méi)做之前不要說(shuō)不好、不行，一定要試一試。

學(xué)生周記 篇3

　　今天晚上，我特憤怒。我很不愛(ài)護小動(dòng)物的人，偏偏我們班就有一個(gè)，還那么不愛(ài)護小動(dòng)物！他，就是孔林翰！

　　今天吃完晚飯回來(lái)的路上，孔林翰撿到了一只蝸牛，走了一會(huì )兒，他竟然把蝸牛遠遠的扔了出去！太氣人了！竟如此對待一個(gè)弱小的生命！

　　生命是可貴的。這個(gè)大家都知道，可是，我想問(wèn)您大家，小動(dòng)物的生命算不算生命？小昆蟲(chóng)的生命算不算生命？小生物的生命算不算生命？不要以為我們的生命才算得上是生命，小動(dòng)物、小昆蟲(chóng)和小生物的生命就不算生命了嗎？不！每一個(gè)生命都相等，每一個(gè)生命都是一樣的，不分貧賤和富有，不分弱小與強大！

　　可能有些生命是貧賤了點(diǎn)，是弱小了點(diǎn)，是微小了點(diǎn)，可是他們同樣是生命！他們同樣活得很精彩！他們同樣很幸福��！

　　可能有一天，地球變了，我們變成了弱小者，，小動(dòng)物、小昆蟲(chóng)變成了強大者，他們這樣把你遠遠的扔出，你的內心是什么樣的？你可能會(huì )憤怒，他們?yōu)槭裁慈幽�，就是因為你曾這樣干過(guò)；你可能會(huì )傷心，你生命就此結束了，可是，你在仍他們的時(shí)候，你知道他們是怎么想的么？你傷害他們的時(shí)候，你很開(kāi)心，可是，你知道他們是怎么想的嗎？

　　我想和大家說(shuō)，我們的生命都是一樣的.，不分貧賤和富有，不分弱小與強大！我們就是大了點(diǎn)嘛，小動(dòng)物、小昆蟲(chóng)不就小了點(diǎn)嘛！生命都是相等的，我們憑什么去傷害他們？去摧殘他們？

　　每一個(gè)生命都是一個(gè)傳奇，每一個(gè)傳奇的背后都是一個(gè)精彩的故事！人們，請愛(ài)護小動(dòng)物吧！請記住，每一個(gè)生命都是一樣的！

學(xué)生周記 篇4

　　8月14日是我媽的生日，我和舅媽來(lái)到了一個(gè)蛋糕制作店，我們定了一個(gè)八寸的蛋糕。

　　首先，老板給了我們一大碗奶油和兩個(gè)抹刀讓我們在單的政變和側面涂上奶油，因為我們事先做了一個(gè)小蛋糕吃，所以不一會(huì )便弄好了。

　　因為我媽酷愛(ài)打麻將，于是我們便做了一個(gè)特別的麻將蛋糕送給她，我們讓老板幫忙在蛋糕上面涂了一層淡紫色的果醬，再用抹刀刮平，這時(shí)我們正在挑選麻將的圖案，選好之后，我們便分頭行動(dòng)，我們在給蛋糕的正面機上紫色的奶油作為花邊，老板在幫我們做麻將，花邊很快就擠好了，而麻將正在凍著(zhù)呢，老板邊幫我們在蛋糕的側面用紫果醬畫(huà)圖案。

　　過(guò)了很久，麻將拿出來(lái)了，老板拿來(lái)融化了的巧克力，讓我們拿牙簽把巧克力涂到麻將上，我只涂了一個(gè)就沒(méi)涂了，后來(lái)在直接把麻將放到蛋糕上，再請老板用果醬寫(xiě)了個(gè)“生日快樂(lè )”就大功告成了。

　　蛋糕打開(kāi)時(shí)，全家人都驚呆了。

學(xué)生周記 篇5

　　第1周

　　一周即將結束，但現在猶記得第一天去律所報到的時(shí)候的那份忐忑的心情，為了這一天，提前一個(gè)禮拜我就開(kāi)始做各種準備，包括服裝、心理等。對于律所，我有一種莫名的情愫�，F實(shí)生活中從沒(méi)踏入過(guò)律所，所以視頻中律所的形象在我腦海中留下了唯一的印象。為了避免遲到，第一天我便早早到了辦公室門(mén)口等待。當有人來(lái)時(shí)，還以為是主任方老師，結果是×姐，才知認錯了人，但隨著(zhù)閑聊，我們漸漸熟識，就這樣我開(kāi)始了我的實(shí)習生活。

　　×律師是律所的主任，她為人和藹，親切，并且還很年輕，但卻給人一種很成穩的感覺(jué)。雖然她一直讓我把她當作大姐姐看待，但是我卻不自覺(jué)的會(huì )把她當作是可以教我很多東西的前輩，給予了足夠的敬重。然而缺點(diǎn)就是這樣子我跟方老師不能輕松的談?wù)撛?huà)題，每次在她面前都會(huì )縮手縮腳。

　　×姐是律所的實(shí)習律師，初入門(mén)時(shí)就由×姐教我一些簡(jiǎn)單的實(shí)務(wù)，例如寫(xiě)法律文書(shū)、記錄當事人的陳述等。雖然所里有固定的模板，但是由于是根據判決書(shū)等寫(xiě)法律文書(shū)，故在實(shí)際寫(xiě)作過(guò)程中，我仍出現了不少的問(wèn)題，這些都需要×姐的指正和幫助。

　　在實(shí)習的第一周時(shí)間里，我的主要工作就是適應。適應律所的節奏，適應我接下來(lái)要做的事情。為了適應，我每天就都會(huì )跟在×姐后面看她如何進(jìn)行實(shí)際操作�？梢哉f(shuō)，第一周的日子比較閑適。

　　第2周

　　在上周的基礎上，本周我的主要工作仍然是寫(xiě)法律文書(shū)。當然，也有一些突破，我開(kāi)始走出辦公室，跟×姐一起踏入那些跟工作有關(guān)的場(chǎng)所，比如去工商局調取對方公司的資料，去公安局調取戶(hù)籍資料，去民政單位調取相關(guān)資料等。這些工作沒(méi)有想象中的那么困難與繁瑣，當然，持有律師證或者實(shí)習律師證就更方便了。這是對于戶(hù)籍在奉獻南橋的當事人而言，如果不是當地人，我們還要去很遠的地方調取相關(guān)證據，曾經(jīng)有一次我們幾經(jīng)周折才調取到戶(hù)籍資料，只因兩鎮合并后有一些麻煩之處。還有一次，我們?yōu)榱俗C明對方公司在奉賢有實(shí)際營(yíng)業(yè)地而方便在奉賢法院對其進(jìn)行起訴便找到公司地址對其進(jìn)行拍照取證。過(guò)程很辛苦，但結果很開(kāi)心。

　　在這周里，主任不在時(shí)，×姐就想讓我自己接待一下來(lái)的當事人。她剛有這個(gè)想法，就有當事人上門(mén)進(jìn)行咨詢(xún)。因為自己在學(xué)校里成績(jì)比較好，雖然心里很忐忑，但自信可以抵擋一段時(shí)間 。然而事情發(fā)展遠不如我預料當中的好，當當事人問(wèn)出關(guān)于工傷的問(wèn)題時(shí)，我竟然發(fā)現腦子里沒(méi)有任何的信息可以供我調配。最后只能由×姐接待，這對我而言是很大的打擊。也直到此時(shí)，才深刻的理解了理論和現實(shí)的差距。故決定從那天開(kāi)始按照實(shí)踐的要求擴充自己在相應領(lǐng)域內的知識，當晚便在書(shū)店買(mǎi)了工傷、合同、交通事故方面的書(shū)籍進(jìn)行學(xué)習，希望借此機會(huì )能夠使自己跟得上實(shí)踐的腳步，可以符合律所對于一個(gè)實(shí)習律師的要求。

　　第3周

　　在上周工作的基礎上，這周終于開(kāi)始接觸較為完整的卷宗。剛開(kāi)始較為簡(jiǎn)單，只要按照之前觀(guān)察后學(xué)到的順序進(jìn)行整理即可。印象較為深刻的是一起法律援助案件，當事人在奉賢法律援助中心以及上海市法律援助中心均遞交了相關(guān)材料，檔案比較厚重且繁瑣，而且時(shí)間跨度較大。市法律援助中心要求整理一份檔案上交給他，還須整理一份檔案由律所自己備案。由于檔案袋里文件重復、缺漏較為嚴重，故要識別有用材料，并須與市法律援助中心聯(lián)系補缺漏文件，于是學(xué)會(huì )了收發(fā)郵件，學(xué)會(huì )了怎樣借助其他機構或單位滿(mǎn)足律所的需要。工作完成后，又按照律所要求進(jìn)行了歸檔，該案整理極考驗做事者得耐心，不過(guò)慶幸的是自己做到了。

　　本周的另外一項工作便是登記案號。登記案號指的就是只要對方當事人是保險公司的案件，我都必須記錄在案，根據判決書(shū)體現出來(lái)的信息，記錄錢(qián)款事項等，并在特定時(shí)間即將來(lái)臨時(shí)提醒律所的主辦人員查證是否收到對方當事人的款型。整體來(lái)說(shuō)，較為簡(jiǎn)單。

　　第4周

　　本周的主要工作仍然是整理卷宗，但整個(gè)過(guò)程中仍需要做之前幾周的工作，因為本周卷宗的整理是完整的、體系的，而之前我都是單獨的、孤立地做著(zhù)律所老師交代的任務(wù)，如法律文書(shū)寫(xiě)作、調取證據等。但整理卷宗以后我的這些工作就連貫了起來(lái)。比如一個(gè)案子，在起訴之前，我寫(xiě)了起訴狀，調取了該案所需要的當事人的信息材料，對案件證據材料進(jìn)行了歸類(lèi)排序，交通事故的案子還需要列出詳細的損失清單、對其住院治療的各種費用還需要歸類(lèi)整理。記得有一次助理讓我把一起交通事故案件的證據進(jìn)行粘貼，我以為都是住院期間的各種費用單據、病歷卡等，沒(méi)有什么性質(zhì)差別，但后來(lái)才知道自己犯了錯誤，一些證據不得不裁剪開(kāi)重新粘貼。因為這些證據本應是按照營(yíng)養費、住院費、護理費等性質(zhì)不同的費用進(jìn)行歸類(lèi)整理的，而不應混雜在一起，這樣計算損失清單時(shí)才會(huì )更明了，更有說(shuō)服力。等到案子結束后，所有的材料又都交到了我的手中，接下來(lái)我便是按照順序對其進(jìn)行整理，以符合司法程序的要求�？此坪�(jiǎn)單的工作其實(shí)在你沒(méi)做之前還是需要時(shí)間去熟悉和掌握的，熟記卷宗流程以后，不僅可以幫助快速整理卷宗，同時(shí)在案件訴訟期間還可以幫助自己查漏補缺，把需要的文件材料都準備好，或提醒其他實(shí)習生把文件準備好。只要你認真和細心，通過(guò)整理卷宗你就可以了解熟悉律師的辦案流程及相應的司法程序，這很重要。我并沒(méi)有因為工作的繁瑣而粗心甚至放棄，相反我很有興趣并在其中受到啟迪。

　　第5周

　　這周我終于開(kāi)始走出辦公室，而更多的與法院、法官接觸。隨著(zhù)漸漸主動(dòng)，我便開(kāi)始要求陪同辦案律師一起去開(kāi)庭，當然，我是旁聽(tīng)人員。在剛開(kāi)始的一兩次旁聽(tīng)中，因為我的要求比較突然，他們并未來(lái)得及跟我講案件概況，所以在法院旁聽(tīng)時(shí)感覺(jué)云里霧里地摸不到頭緒。但在之后的旁聽(tīng)中，我基本上都是事前了解了案件概況，庭審中又做了較為詳細的記錄，回來(lái)后又上網(wǎng)查相關(guān)問(wèn)題，故對案件便有了較深的了解并收益頗多。記得較為清楚的一次，是一起工傷案件，因為對方代理律師與方老師曾有過(guò)合作，再加上法官從中斡旋，大家便選擇了調解。在調解時(shí)，我跟另外一個(gè)實(shí)習生積極獻策，再加上當事人和代理律師的努力，最終取得了較為滿(mǎn)意的結果。親身參與審理中的案件，對于我來(lái)說(shuō)是一件值得興奮的事情。這不同于校內的模擬法庭。在校時(shí)，我們始終想著(zhù)維護法律的嚴肅性，并且基本上所有案件都是以判決結束，故失了真正案件審理過(guò)程中的靈活性。同時(shí)，因為大部分真正案件中都有律師，他們都熟悉庭審流程，故在審理中，往往簡(jiǎn)化了一定的程序。即使如此，旁聽(tīng)并參與案件還是給了我很長(cháng)時(shí)間的積極性。

　　第6周

　　這周開(kāi)始，我逐漸接觸立案和申請執行工作。二者都是程序性的事項，比想象中的簡(jiǎn)單，但一開(kāi)始，自己仍然是有一些不足。例如，在剛開(kāi)始整理立案材料時(shí)，可能會(huì )發(fā)生缺漏和順序不對的情況，如送達信息聯(lián)系卡和送達地址確認書(shū)的位置與順序，以及該案起訴書(shū)的寫(xiě)作等。于是，在最終前去法院立案時(shí)就會(huì )反復地詢(xún)問(wèn)律所的其他人員材料是否還有其他任何問(wèn)題，得到他們的肯定答復后，才決定出發(fā)。在之前陪同其他人立案時(shí)，他們偶爾會(huì )被法官批評，甚至在立案庭就直接被退案。故自己孤身一人前去時(shí)，心里不免有些忐忑，并且萬(wàn)分的小心翼翼。不過(guò)幸好我理的案件較為簡(jiǎn)單，材料準備的較為合理，才最終順利通過(guò)。

　　申請執行方面，剛開(kāi)始填寫(xiě)申請執行表中的申請執行內容時(shí)總擔心缺漏，于是根據判決書(shū)中判決部分詳細羅列并詢(xún)問(wèn)律所的主辦人員某項錢(qián)款是否到賬才敢往上填寫(xiě)。于我而言，法律無(wú)疑是權威且嚴肅的。記得有一次申請執行時(shí)，只因當事人簽名位置不對，申請便被退了回來(lái)，然而很郁悶的是，申請是當事人的意愿，因程序不對，法院又不能選擇相信我們，只能把材料帶回重新要求當事人填寫(xiě)。由此可見(jiàn)，實(shí)體性權利固然重要，程序性事項也容不得出現任何紕漏。

　　第7周

　　在上述工作的基礎上，本周我又迎來(lái)了一個(gè)新的突破，心情肯定是倍加激動(dòng)的。從與唐姐一起接待當事人的法律咨詢(xún)開(kāi)始，一直到案件審理結束，這也是我第一次完整參與一個(gè)案件，之前總是參與案件的某些片段，始終貫穿不起來(lái)。這次的參與無(wú)疑使我更加充分的了解了辦案的細節流程以及法律知識的運用和體現。這是一起人身?yè)p害賠償的案件，涉及特別侵權問(wèn)題。當事人是一名愛(ài)跳舞的小學(xué)生，結果在鄰居家玩耍時(shí)被折斷的煙囪砸傷了一只腳，兩根腳趾被手術(shù)截取，這對于一個(gè)愛(ài)跳舞的小朋友來(lái)說(shuō)無(wú)疑是沉重的打擊。從看到當事人慘不忍睹的照片開(kāi)始，我們的心便深深陷入在其中。去出事地點(diǎn)、當事人所在學(xué)校取證，整理卷宗，準備起訴的材料，立案，一直到法院旁聽(tīng)。其中更是在律所參與案件的討論，本來(lái)按照當事人父母提供的陳述，我們兩個(gè)剛進(jìn)去的想的是從違規建筑、隨意扯晾衣繩等角度出發(fā)深入案件，但不容易取證且可能遭到對方當事人的否認。當討論時(shí)，聽(tīng)到律師們的發(fā)言才知道自己才疏學(xué)淺，竟未想到從特別侵權角度出發(fā)。參與完整的案件完全是不一樣的感受，內心蠢蠢欲動(dòng)的法律使命感深深被激發(fā)了出來(lái)，激動(dòng)地想幫助當事人獲得更多的彌補，維護其更多的權益。

　　第8周

　　本周基本上是重復上幾周的工作，法律文書(shū)寫(xiě)作、法院案件旁聽(tīng)、整理卷宗等，每天都在很認真的做著(zhù)前輩們交代我的任何事情，并從中受益頗多。故想到要離開(kāi)，心里有一些不舍得，想到他們對我的好，就覺(jué)得很難過(guò)。他們教會(huì )了我在學(xué)校學(xué)不到，掌握不深的東西，還讓我懂得了為人處世的態(tài)度和方式，并經(jīng)常鼓勵我要自信、要主動(dòng)。真的很想對他們說(shuō)聲謝謝，謝謝實(shí)習期間幫助過(guò)我的每一個(gè)人。在他們的幫助下，我從剛開(kāi)始對律所工作的懵懂成長(cháng)到可以熟練掌握讓我做的每一份工作。即使曾經(jīng)有很多不足之處，他們都選擇了包容，并諄諄教導，沒(méi)有一絲的不耐，選擇用最真誠的方式讓我適應工作的環(huán)境。他們是我即將步入社會(huì )時(shí)的啟蒙老師，讓我更加堅定了在法律道路上前進(jìn)的信念。同時(shí)在律所的工作更讓我了解了理論和實(shí)踐的差距，有些問(wèn)題本看似簡(jiǎn)單，卻讓我深深受挫。有時(shí)覺(jué)得相關(guān)知識已經(jīng)掌握，但在運用時(shí)卻不知從何著(zhù)手。有時(shí)接觸的問(wèn)題更是讓我束手無(wú)策，因為在大學(xué)甚至司法考試中都沒(méi)有很多的涉及。所以，我們不能以大學(xué)理論學(xué)習的經(jīng)驗來(lái)挑剔律所的實(shí)務(wù)工作，而應該去適應律所，去學(xué)習或者鞏固律所實(shí)務(wù)中涉及到的法律問(wèn)題和知識。

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