生活的周記（通用22篇）
時(shí)間乘著(zhù)年輪循序往前，一個(gè)星期已經(jīng)結束了，一定有不少的收獲，此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇周記了。為了讓您不再為寫(xiě)周記頭疼，以下是小編幫大家整理的生活的周記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生活的周記 篇1
我們的學(xué)校生活豐富多彩，一篇篇樂(lè )章構成的交響曲，使僵硬而蕭瑟的校園變得生機而有活力，其中早、中、晚各有各的風(fēng)格和特色，共同譜寫(xiě)了先苦后甜的篇章。
苦澀的清晨
每天幾乎在月光的照耀下完成洗漱工作，幾分鐘就得“完工”。一切準備就序之后，大家都不約而同的來(lái)到籃球架下站成方陣，排成兩列。因為人數多，那氣勢就像戰場(chǎng)上那些士兵的隊伍一樣，浩浩蕩蕩。我們做好準備工作就出發(fā)長(cháng)跑。一路上我們必須經(jīng)過(guò)兩個(gè)斜坡，一上一下，一下一上，來(lái)回兩趟就足以讓人累的筋疲力盡，上氣不接下氣了，回到教室我們已是滿(mǎn)臉發(fā)白疲憊不堪了。
辛酸的中午
每到午飯時(shí)間，同學(xué)們都是愁云滿(mǎn)面，更有“奇光異景”。
不知什么原因，我們女生宿舍實(shí)行封閉式管理，不到睡覺(jué)時(shí)間是絕對不開(kāi)門(mén)的。所以我們吃飯就不得不聚集在一個(gè)小院子里�？晌覀儗W(xué)生有上百人，所以這就構成了一幅奇景。吃飯時(shí)間，大家都各自找個(gè)“棲身之所”，全校園就形成了人山人海的壯觀(guān)，這比市井上還要熱鬧，比都市還要嚴峻。要是遇上大熱天，在太陽(yáng)的照耀下，當然就揮汗如雨了，真讓人感到辛酸。
生活的周記 篇2
廣州非常美麗。2月10日今天，我和爸爸去廣州的體育公園、花城廣場(chǎng)和海心沙。讓我和大家說(shuō)說(shuō)吧！
我先來(lái)到了體育公園。體育公園有許多運動(dòng)設施，還有娛樂(lè )工具呢！還可以租任單車(chē)。大家都在自由自在的玩耍。
我最欣賞的就是花城廣場(chǎng)�；ǔ菑V場(chǎng)里面有精美的五羊雕像。也有用花板做成的小五層樓，那五層樓宛如真的一樣，只是小了一點(diǎn)。還有美麗的大木棉花，大家都爭先擁后地給木棉花照相。走著(zhù)走著(zhù)，我們看見(jiàn)了一座水果小山，我們看見(jiàn)了這座水果小山，仿佛看見(jiàn)春節來(lái)臨了，大家都在吃著(zhù)甜甜的水果。
然后，我們順著(zhù)小路來(lái)到了海心沙。海心沙原來(lái)是個(gè)荒涼的小島，現在已變成了亞運會(huì )開(kāi)幕式的表演場(chǎng)地。當我們走進(jìn)海心沙的表演場(chǎng)的主席臺時(shí)，還看到亞運會(huì )時(shí)的紅地毯，還有在亞運會(huì )上表演以水為主的其中一艘大船。我們又見(jiàn)到了高高的廣州塔。我們坐上了觀(guān)眾主席觀(guān)看表演的座位上，讓我想起亞運會(huì )的精彩表演。
在回家的路上，我不盡叫到：“廣州真美��！我喜歡廣州�！蹦敲利惖木吧媪钗译y忘。
生活的周記 篇3
時(shí)光像水中的倒影，一晃三年就過(guò)去了。昨日那埋怨時(shí)間過(guò)的太慢的情素似乎還游移在腦際，而今艱苦的社會(huì )生活正在向我們走來(lái)，驀然回首，感慨頗多。高一那年，初來(lái)乍到，帶著(zhù)幾分稚氣，但很快的那種愛(ài)玩的天性就被濃厚的學(xué)習氛圍蓋過(guò)了，開(kāi)始為自己的未來(lái)打拼。
高一下學(xué)期，通過(guò)學(xué)校的層層選拔，有幸獲得代表學(xué)校參加哈工大、北大山東分區模聯(lián)，并與同學(xué)共同創(chuàng )建模擬聯(lián)合國社團，擔任副主席，在各種模擬聯(lián)合國活動(dòng)中，提高了自身的實(shí)踐能力。性格活潑開(kāi)朗的我積極參加各種有益活，在希望之星英語(yǔ)比賽中取得了市級第四的優(yōu)異成績(jì)，并在省賽中榮獲二等獎，這讓我獲益匪淺。高二開(kāi)始，開(kāi)始更加關(guān)注學(xué)習，一分耕耘一分收獲，學(xué)習成績(jì)有了很大的提高，當然，這與老師的教導和同學(xué)們的幫助是息息相關(guān)的。一點(diǎn)一滴，我都銘記在心。
三年來(lái)，學(xué)習與實(shí)踐活動(dòng)，充實(shí)了我的高中生活，當我會(huì )想我的高中生活時(shí)，沒(méi)有碌碌無(wú)為而羞恥，不為渾渾噩噩而悔恨，這便是收獲!還有，這三年我收獲的友情，會(huì )讓我珍視一生的感情，三年來(lái)，他們分享著(zhù)我的喜怒哀樂(lè )，三年的感情，現在變成對你們深深的祝福，我們都將為自己的生活打拼，祝福大家有個(gè)燦爛的生活。
生活的周記 篇4
星期天，我和幾個(gè)同學(xué)到公園去比賽跑步。
當我們跑得滿(mǎn)頭大汗時(shí)，嘴里非�？诳�，要是有一瓶水那該多好��！我連忙仔細的翻著(zhù)我的口袋，哈哈！我從口袋里找到了一元硬幣，我興奮地走向路旁的小店里，我指著(zhù)柜臺上的牛奶說(shuō)：“阿姨這瓶牛奶多少錢(qián)��？”阿姨說(shuō)：“一塊五�！薄鞍�，要一塊五，可我只有一塊��！”慈祥的阿姨似乎明白了我的用意，以一元賣(mài)給了我，我高興地接牛奶，“咦，怎沒(méi)有這么多灰��？”我奇怪的問(wèn)�！笆邱R路邊灰塵較多的緣故吧�！狈凑峙K不到里面，我迫不及待地喝完了整瓶牛奶。
我剛走進(jìn)家門(mén)，肚子就疼了起來(lái)，后來(lái)越來(lái)越疼，媽媽走了過(guò)來(lái)，說(shuō)你一定吃了不衛生的東西，我仔細的回想著(zhù)，到底是什么東西吃壞了肚子呢？難道是剛才的牛奶，我從垃圾桶里找出了瓶子，原來(lái)是一瓶過(guò)期的牛奶，怪不得賣(mài)得那么便宜。
小朋友們，你們要吸取我的教訓，買(mǎi)東西的時(shí)候一定要注意保質(zhì)期。
生活的周記 篇5
羅丹曾說(shuō)過(guò)”生活中從不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛“
記得有一次和小伙伴們去南部山區玩，在一個(gè)水庫旁邊玩，這個(gè)小水庫是分上下兩層，上層被石頭攔截成一游樂(lè )區域，下層是”萬(wàn)丈深淵“游人們都聚集在上層水域，有在岸邊的，有的在水中嘻戲，當然也缺不了我們這些小伙們，大家都沉浸在快樂(lè )中，有打水仗的，有劃船的，還有游泳的，正當大家各顧各的時(shí)候，突然傳來(lái)一個(gè)小女孩的呼救聲”救命��！救命��！“我循聲而望，一個(gè)小女孩在水中玩耍時(shí)不小心跌倒，由于水流太急，眼看小女孩快被沖向下層水域了，在這緊急關(guān)頭，素不相識的大人們都開(kāi)始從不同方向朝小女孩奔跑過(guò)去，還有的大人冒險在下層水域邊緣攔截，就在這驚心動(dòng)魄的剎那間，有抓住小女孩衣服的，有抓住小女孩腳的，齊心協(xié)力的把小女孩拽出水面，小女孩得救了，看著(zhù)她媽媽抱著(zhù)小女孩淚流滿(mǎn)面不停的跟大家說(shuō)謝謝的場(chǎng)面，讓我很感動(dòng)。
都說(shuō)現在真情缺少，我言當下真情無(wú)限……
生活的周記 篇6
萬(wàn)物都是發(fā)現的，如果不發(fā)現，我們該怎么知道月球呢?所以我們要善于觀(guān)察，才能了解更多你不知道的東西!
今天我懶洋洋的，沒(méi)有任何事情做，我就從冰箱里拿出一瓶雪碧，我突然發(fā)現雪碧的蓋子凸出來(lái)，我把它按下去，他又凸出來(lái)了，我的腦子出現了一個(gè)個(gè)問(wèn)題：為什么會(huì )這樣呢?為什么會(huì )凸出來(lái)呢?……我的腦子出現了一大堆的難題，我的腦子好像快要爆了!
我的腦筋突然一轉，突然想到解決的辦法——查資料。我看了一下資料，然后“哦”了一聲，原來(lái)如此，居然是空氣在作怪，他是在“熱脹冷縮”。后來(lái)，我總結了一個(gè)道理：如果瓶子內的空氣體積膨脹，瓶?jì)鹊目諝饩蜁?huì )往外擠，只要想辦法觀(guān)察到瓶?jì)鹊目諝馔馀�，我們就知道瓶里的空氣在膨脹了。我又望了望飲料瓶，似乎�?tīng)見(jiàn)了：“放我們出來(lái)，快放我們出來(lái)，我們要被困死了!”我就馬上把瓶子打開(kāi)，雖然把我的手打濕了，但是我很快樂(lè )，以為我又聽(tīng)見(jiàn)了一聲：“謝謝你，好心人，吧我們放出來(lái)。要不是你放我們出來(lái)，否則我們會(huì )永遠被困在哪里，永遠都出不來(lái)的�！�
發(fā)現會(huì )讓你開(kāi)心的，要多多去仔細觀(guān)察，才能發(fā)現那些讓你大吃一驚的、開(kāi)心的、意想不到的。
生活的周記 篇7
今天我放學(xué)回家，媽媽正好從菜節場(chǎng)趕回家來(lái)。她買(mǎi)了魚(yú)啊，肉啊，還有一個(gè)又大又白，胖娃娃似的大蘿卜。
媽媽洗好蘿卜，她就準備開(kāi)始切了，突然，媽媽大聲尖叫起來(lái)：“我買(mǎi)的蘿卜竟然是空心的呀！今天真倒霉�！蔽疫B忙放下手中的筆跑過(guò)去看，真的，蘿卜中心有一點(diǎn)一點(diǎn)的小小的黑色的東西，我問(wèn)媽媽那還可以吃嗎？媽媽說(shuō)：“不能吃，只好扔掉了！”我心里暗暗暗覺(jué)得可惜，我連忙追上去問(wèn)：“媽媽?zhuān)瑸槭裁从行┨}卜會(huì )是”黑心“的呢？”媽媽說(shuō)：“我不知道你去看看書(shū)吧�！庇谑俏遗艿綍�(shū)房，看了看關(guān)于農作物的書(shū)，沒(méi)有答案。我又跑到電腦間問(wèn)爸爸，爸爸也搖搖頭說(shuō)：“不知道�！焙鋈话职终f(shuō)讓我查電腦。這一查，答案就出來(lái)了，原來(lái)蘿卜還在地里生長(cháng)的時(shí)候，它會(huì )得一種病，一種病菌叫黑腐菌，當病菌侵入的時(shí)候，先是蘿卜的葉子變成黑色一點(diǎn)一點(diǎn)的，然后會(huì )變成黑心蘿卜，慢慢地蘿卜還會(huì )變成空心，噢，原來(lái)如此。我興高采烈地跑去告訴媽媽。媽媽夸我是個(gè)愛(ài)鉆研的好孩子，我心里甜甜的。
今天雖然扔掉了一個(gè)蘿卜，而我卻從中獲得了一個(gè)知識，這一得一失還是劃得來(lái)的。
生活的周記 篇8
我的爸爸很愛(ài)花草。有一次，他帶回了一盆我不知道名字的草，我看爸爸每天都細心地照顧它，便知道爸爸很喜歡這盆草。
一次，我去陽(yáng)臺拿東西，腳底下不知被什么東西絆了一下，一下子摔倒在地上。手不小心碰到了那盆不知名的草，草竟一下子低下了頭，像個(gè)害羞的小姑娘。我心想：完蛋了，我把爸爸最喜歡的花給弄死了，爸爸肯定會(huì )罵我的。第二天，我懷著(zhù)忐忑的心情，去看看那盆被我“弄死”的草。咦？它竟然又活過(guò)來(lái)了，這是怎么回事？我只好去問(wèn)爸爸。爸爸對我說(shuō)：“這盆草叫含羞草，只要碰到它，它就會(huì )低下頭，跟害羞了似的，所以叫含羞草�！蔽矣謫�(wèn)爸爸：“為什么一碰到它，它就會(huì )低頭呢？”爸爸說(shuō)他也不知道。我只好到電腦上去查。原來(lái)，只要手一碰，葉枕里的水馬上就流到兩邊，葉枕癟了，葉子就垂下來(lái)了。它不僅被手碰到會(huì )垂下葉子，遇到狂風(fēng)暴雨，它的葉子也會(huì )垂下。我知道后，便去告訴爸爸，爸爸直夸我聰明。
這就是我的發(fā)現，在生活中，只要勤于觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現別人不知道的東西。
生活的周記 篇9
在一個(gè)夏天的早晨里，發(fā)生了讓我最最難忘的一件事。
那天，我和爸爸媽媽去逛街，走過(guò)一個(gè)十字路口，正準備要過(guò)馬路了，媽媽對我很不放心：“過(guò)馬路要小心，不要看書(shū)了�！蔽也宦�(tīng)媽媽的叨念，還是自己看書(shū)，媽媽無(wú)可奈何。過(guò)馬路了！我在最邊上，爸爸媽媽在中間，走到馬路的中間時(shí)，忽然，有一輛紅色的汽車(chē)呼嘯而來(lái)。
眼看著(zhù)這個(gè)汽車(chē)就要撞上我了，爸爸把我推到一邊，而爸爸的身上劃破了點(diǎn)皮。我和媽媽趕緊打120，120的車(chē)來(lái)了，我和媽媽象熱鍋上的螞蟻，120的車(chē)把爸爸拉走了。我以前一直以為我的爸爸并不偉大，但通過(guò)這件事，我才覺(jué)得爸爸是多么偉大，多么勇敢。寧肯犧牲自己，也要為了別人。
這件事，讓我終生難忘，永遠銘記在心
生活的周記 篇10
7月10日一早要乘飛機去日本啦，所以不到早上5點(diǎn)我就迫不及待起床了。
下了飛機，到了日本，我發(fā)現日本的時(shí)間比我們北京的時(shí)間快了一個(gè)小時(shí)呢!導游今天便帶我們去迪士尼樂(lè )園，我玩了大白鯊、坐了小火車(chē)、吃了火雞腿……直到天黑了，我才依依不舍的離開(kāi)了迪斯尼樂(lè )園。
第二天我便去了日本最神圣的地方——富士山，走下大巴，富士山那里的空氣可真新鮮，我站在山腳下，我抬頭試圖望望那富士山的頂峰，因為我想知道富士山到底有多壯觀(guān)，可惜我在山腳下看不見(jiàn)。我還和好朋友天天以及丁丁一起逛了富士山小超市，我們看到了許多漂亮的小掛件有招財貓的、小魚(yú)的、KT貓的……“咦，這是什么?好漂亮啊!”天天說(shuō)到。哦，還有幸運紫水晶。
“此地不宜久留，馬上就要下雨了，我們快回去吧!”導游看見(jiàn)天氣由晴轉陰，知道馬上要下雨了就帶我們上了大巴車(chē)，大巴車(chē)上導游告訴我們富士山高三千七百七十六米，并發(fā)給我們每個(gè)人一張富士山紀念照高達三千七百七十六米富士山盡收于照片。
我們還去了許多地方有環(huán)球影視城、清水寺……快樂(lè )的日本游結束了，我才念念不舍的離開(kāi)了日本。
生活的周記 篇11
我的校園生活每天都是豐富多彩。早晨，我在擁擠的人流中來(lái)到校門(mén)口，旁邊中心幼兒園播放的悅耳歌聲伴隨我進(jìn)入校園。
預備鈴打響，開(kāi)始晨頌，我們都齊聲朗讀大屏幕上歌頌春天的優(yōu)美詩(shī)篇，沉浸在春天的美景里。
上課鈴打響，我們開(kāi)始今天的第一節數學(xué)課，張老師把枯燥的除法題講成一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事，大家聽(tīng)得聚精會(huì )神，連平常愛(ài)講話(huà)的同學(xué)也被吸引。
第二節語(yǔ)文課，袁老師先用動(dòng)聽(tīng)柔和的聲音領(lǐng)讀課文，等到分角色讀書(shū)時(shí)，大家都情不自禁地模仿老師的聲音投入到優(yōu)美的課文中。開(kāi)始學(xué)生字，老師讓我們“開(kāi)火車(chē)”，一個(gè)個(gè)輪流發(fā)言，等到老師開(kāi)始提問(wèn)時(shí)，同學(xué)們都爭先恐后地舉手，生怕漏掉自己，課堂氣氛熱烈極。一節課下來(lái)，一個(gè)個(gè)生字，從原來(lái)的“陌生人”變成“好朋友”。
“叮鈴鈴……”下課鈴響，同學(xué)們剛和老師說(shuō)完再見(jiàn)，就爭先恐后地紛紛向天井院跑去，大家三五成群地，有的跳大繩，有的扔沙包，有的做游戲，還有的在抓緊時(shí)間排練節目……玩得真快活呀！
總之，我們的校園生活是學(xué)得輕松玩得開(kāi)心！真是多姿多彩、充滿(mǎn)歡樂(lè )！
生活的周記 篇12
上個(gè)星期天，爸爸媽媽帶我到鄉下玩了。那里風(fēng)光獨特，沒(méi)有高樓大廈，更沒(méi)有汽車(chē)排放出來(lái)的尾氣。
剛一下車(chē)，我就看見(jiàn)路邊的田里立著(zhù)一排排整齊的架子，架子上爬滿(mǎn)了綠色植物。我問(wèn)爸爸那是什么，爸爸說(shuō)那是葡萄，哦，原來(lái)是一片葡萄園��！我走近仔細一看，上面確實(shí)有一串串的小葡萄，不過(guò)它們還沒(méi)成熟，是青青的小果子，大的有黃豆那么大，小的只有小米粒那么大。爸爸從葡萄上摘下了一個(gè)細長(cháng)細長(cháng)的須，遞給我，說(shuō)：“這個(gè)可以吃，嘗嘗吧，酸酸甜甜的，我小時(shí)候經(jīng)常吃�！焙闷嫘尿屖刮乙Я艘豢�，這個(gè)須里面又酸又涼的汁液很快從舌尖直沁肺腑，“真的好酸吶！”我說(shuō)，“那當然了。我們小時(shí)候沒(méi)有好吃的，就在田里亂竄，碰到吃的東西就摘些，裝到口袋里，好在回家的路上邊走邊吃 �！�
農村生活是美好的，在鄉下，那里的孩子們可以挖野菜吃，可以摘葡萄須吃，還可以摘幾根快成熟的麥子烤烤吃……農村生活是多么令我們向往��！
生活的周記 篇13
在這個(gè)世界上生存，必須具備一定的預見(jiàn)能力和寬恕能力。前者幫助我們避免受到傷害和損失，后者則為我們免除了人事紛爭和吵鬧。
誰(shuí)要是生活在人群中，那他（她）就絕對不應該摒棄任何人――只要是這個(gè)人是大自然安排和產(chǎn)生的作品，哪怕這個(gè)人是一個(gè)最卑劣、最可笑的人。我們應該把這樣一個(gè)人視為既成的現實(shí)和無(wú)法改變：這個(gè)人遵循一條永恒的，形而上的規律，只能表現出他的這個(gè)樣子。如果我們碰到一些糟糕透頂的人，那就要記住這一句話(huà)：“林子里總少不了一些怪?zhù)B�！比绻覀儾贿@樣做，那我們就是不公正的，我們也就等于向這個(gè)人發(fā)出了生死決斗的挑戰。原因在于沒(méi)有一個(gè)人能夠改變自己的真實(shí)個(gè)性。如果我們完全徹底地遣責一個(gè)人的本質(zhì)，那么，這個(gè)人除了把我們視為他的仇敵，別無(wú)其他選擇。
為此原因，要在人群當中生存，我們就必須容許別人以既定的自身個(gè)性存在，不管這種個(gè)性是什么。我們關(guān)心的只是如何使一個(gè)人以本性的內容和特質(zhì)所允許的方式發(fā)揮他的本性的作用，既不應該希望改變，也不可以干脆遣責別人的本性，這就是“生活”。
要學(xué)會(huì )容忍別人。我們可以讓自己慣于這種看法：別人拂逆我們的心意，妨礙我們的行動(dòng)，但她們這樣做完全是出于一種嚴格的發(fā)自本性的必然性，它與物體活動(dòng)所根據的必然性一般無(wú)異。所以，針對別人的行為動(dòng)怒，就跟向一塊橫在我們前進(jìn)路上的石頭大發(fā)脾氣同等的愚蠢。
生活就是這樣，只有人去適應它，它不會(huì )來(lái)適應人。
生活的周記 篇14
晨光熹微，平行時(shí)空下又幻出那一張張青春的笑臉，昂首闊步，颯爽英姿，揮灑著(zhù)金色的汗水。
——題記
太陽(yáng)出來(lái)了，金色的光芒籠罩大地，為萬(wàn)物悄悄鍍上一層金光，它透過(guò)大樹(shù)斑斑駁駁灑下細碎的日影，一聲口令卻使日影也隨之震動(dòng)。
“立正，同學(xué)們，從今天起，我就是你們的教官。希望17班同學(xué)能在此次軍訓中苦中作樂(lè )，并最后取得驚人的成績(jì)！”
沒(méi)錯，這是我們的軍訓，那段充滿(mǎn)活力又威嚴的自我介紹出自我們教官之口，我也是那靜靜聆聽(tīng)的一員，可我在心里并不覺(jué)得“苦中作樂(lè )”這個(gè)詞用得恰當�！岸颊f(shuō)從軍訓出來(lái)的孩子像去泥水里淌三回的‘泥人’，除了苦，怎么會(huì )有樂(lè )？”我不滿(mǎn)的呢喃，抬眼望了望陽(yáng)光，覺(jué)得渾身分外焦灼�！瓣犘问窃趺凑镜�！”教官一語(yǔ)道破了我橫飛千里的思緒，我趕緊隨人流蠕動(dòng)。這時(shí)我看著(zhù)教官?lài)烂C的臉，挺得筆直的腰板，陽(yáng)光映襯下，好像一棵松，這讓我情不自禁也挺直了腰板。
“向右看齊！”教官又下達下一個(gè)指令。我低著(zhù)頭對齊，可卻用了不少時(shí)間�！跋蛴铱待R只有頭轉，上肢不要擺動(dòng)，腳上小碎步標齊，再來(lái)！”我認真聽(tīng)著(zhù)，開(kāi)始第二次標齊，我站在第二個(gè)，已經(jīng)基本能與第一個(gè)同學(xué)對齊。汗水已經(jīng)悄悄爬上我的衣襟，我的手因為長(cháng)時(shí)間沒(méi)活動(dòng)，已有小小的隱痛，有一種隨時(shí)暈倒的感覺(jué)。又看看同學(xué)們也是一臉堅強，我又覺(jué)得心生溫暖，看到那筆直的隊形和教官那嚴肅的臉上用汗水綻開(kāi)第一個(gè)滿(mǎn)意的笑容時(shí)，我又笑了。好像是從心底一直笑出來(lái)，滿(mǎn)滿(mǎn)的自豪圍繞我的心尖。我好像明白這“樂(lè )”是怎么一回事了。
軍訓已經(jīng)結束，我也記不清身上傷疤有多少塊，只是教官的那番話(huà)我領(lǐng)悟了，苦中作樂(lè )。這時(shí)陽(yáng)光又照在我的書(shū)桌前，我又不禁回想——
在燦爛陽(yáng)光下，我們汗流浹背，疲憊不堪，去依舊微笑著(zhù)。陽(yáng)光照在我身上，暖暖的。
生活的周記 篇15
“立正，跨立……”，如此熟悉的口令，是記憶中的風(fēng)鈴在響。你，聽(tīng)見(jiàn)了嗎？
不會(huì )忘記：鬧鐘一響，一睜眼，便瞧見(jiàn)那疊得整整齊齊的迷彩服。迅速換上，宣告著(zhù)嚴肅、認真、辛苦的一天拉開(kāi)了帷幕。洗漱得那么利索，每個(gè)人都是煥然一新的。扯扯皮帶，撣撣衣服，告別昨天的自我，迎接全新的自己。一轉身，邁著(zhù)輕松的步子，昂著(zhù)自信的頭顱，向操場(chǎng)奔去。
不會(huì )忘記：“3、2、1！向右看齊……”矯健的身影奔向集合地�！芭九九尽闭R的腳步聲縈繞于耳畔�！傲⒄�！”雙腳乖乖并在一處；“跨立！”人像扎根于地下似的穩穩站住�！褒R步——走！”腳像翻滾的波浪，抬起、落下；抬起、落下。訓練讓我們成為一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
不會(huì )忘記：當我因中暑而無(wú)法參加比賽時(shí)，同學(xué)們迅速適應了他們填補上的新位置，目光堅定地走上表演場(chǎng)，努力表現，不留半點(diǎn)遺憾。他們的認真深深打動(dòng)了我，讓我為無(wú)法參加比賽而惋惜。雖然我們不是第一，但是還是應該把掌聲送給自己。因為，我們，努力了！
軍訓的那段日子如白云般飄走了，但它曾停留過(guò)的那片藍天卻因它而更加湛藍。這五天，說(shuō)短不短，說(shuō)長(cháng)不長(cháng)。有酸，是軍訓生活緊張，不太適應的辛酸；有甜，是獲得“先進(jìn)集體”稱(chēng)號的甜蜜。它逼退了我原來(lái)懶散、拖拉的習慣，讓我變得勤奮、能干、利索，為即將投入的緊張的學(xué)習生活打下了堅實(shí)的基礎。
“立正！跨立！”熟悉的口號回蕩在耳畔。這是回憶的風(fēng)鈴在響。你，聽(tīng)見(jiàn)了嗎？
生活的周記 篇16
漫長(cháng)的黑夜，耳中只回蕩著(zhù)輕微的鼾聲——這是軍訓后返校的第一個(gè)夜晚。
伴著(zhù)均勻的鼾聲，夜，仿佛更加寧靜了。我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著(zhù)覺(jué)，便睜大眼睛望著(zhù)漆黑的夜色。夜依然還是那樣漫長(cháng)，可一想到上一周的`生活，我心中卻是感慨萬(wàn)千�；叵胫�，五彩的記憶猶如一絲絲細線(xiàn)，在我的腦海編織出一幅幅斑斕的畫(huà)面——
明媚的陽(yáng)光下，我們初一新生穿著(zhù)整齊的軍裝站在田徑場(chǎng)的最前端。帶著(zhù)小學(xué)老師的鼓勵，帶著(zhù)小學(xué)同學(xué)的祝福，我踏上了一個(gè)新起點(diǎn)——全新的初中生活。我將認識新的老師、新的同學(xué)，在一個(gè)新的環(huán)境里，心中難免會(huì )有一份緊張、激動(dòng)和好奇；在開(kāi)學(xué)典禮上，我們聽(tīng)了校領(lǐng)導振奮人心的講話(huà)，欣賞了教官精彩的展示，待典禮結束后，我知道，艱苦的軍訓生活開(kāi)始了。
“軍訓就是新起點(diǎn)的第一道坎，我必須要跨過(guò)去�！币院蟮能娪栔�，我常常對自己說(shuō)。
第一天軍訓，訓練任務(wù)就是站軍姿�！傲⒄�！”教官發(fā)出了口令，同學(xué)們立刻立正站好�！按蠹也灰獎�(dòng)�！苯坦僖贿吪耪犖橐贿吋m正我們的錯誤動(dòng)作�！傲⒄竞脮r(shí)，應抬頭挺胸，眼睛平視前方，雙手緊貼褲縫線(xiàn)，腳后跟并攏，腳尖打開(kāi)60度……”待一切正確后，教官又回到隊伍前面，大聲宣布：“只要大家能正確保持這樣站十分鐘，就可以休息十分鐘�！币宦�(tīng)說(shuō)能休息，大家立刻站得筆直。一開(kāi)始，我還以為站軍姿是件容易的事，便努力挺直了腰，眼睛平視著(zhù)前方那片陽(yáng)光下的草地。時(shí)間一分一秒地悄悄從我們腳邊溜走，我漸漸有些力不從心了：先是腳后跟有一陣微微的酸痛，隨著(zhù)時(shí)間的推移，酸痛漸漸再向上蔓延，一霎時(shí)，我的腿像裝滿(mǎn)鉛似的，變得異常沉重。這時(shí)，一滴汗水模糊了鏡片，心中也如塞了一團亂麻，全身的不安。時(shí)間還沒(méi)到嗎？大家已是汗流浹背，我也是第一次感受到十分鐘的漫長(cháng)，但我只能對自己說(shuō)，我要堅持下去……當聽(tīng)見(jiàn)解散的口令時(shí)，我的頭腦里一片模糊，只覺(jué)得腿如棉花般一軟，便癱倒地上，但我的心中卻十分清楚，我堅持下來(lái)了。我一下子有一種從未有過(guò)的成就感。剛休息沒(méi)過(guò)多久，教練便說(shuō)要集合了，十分鐘怎么又如此匆匆！我們只好再次回到艱苦的軍訓中去了……
軍訓生活有苦也有樂(lè )，也許這種樂(lè )只體現在當你完成一天的軍訓任務(wù)，疲倦地回到寢室時(shí)，想著(zhù)這一天的成果，心里還是充實(shí)和快樂(lè )的。而在這一天天地感慨中，軍訓生活也不知不覺(jué)一天天地過(guò)去。當完成最后一天的軍訓時(shí)，回望過(guò)去的生活，你會(huì )驚奇的發(fā)現：即使軍訓再苦再累，我們也走過(guò)來(lái)了！
“同學(xué)們起床了！”一聲熟悉的叫聲把我驚醒。一個(gè)明媚的早晨，陽(yáng)光照耀新起點(diǎn)上的我們。我突然覺(jué)得自己長(cháng)大了，變得堅強了！軍訓生活已過(guò)去，我們卻要以最好的狀態(tài)去克服今后前進(jìn)道路上的艱難險阻，以嶄新的風(fēng)貌去迎接嶄新的初中生活！
生活的周記 篇17
再回首，五天的軍訓生活歷歷在目；再回首，影劇院內齊唱校歌；再回首，參觀(guān)一中青春飛揚；再回首，操場(chǎng)匯操斗志昂揚——
“同學(xué)們，大家好，我就是你們這五天的教官，我姓張�！蔽覀儭拔匆�(jiàn)其人，先聞其聲”慢慢地，門(mén)口就出現了一個(gè)強壯，魁梧的身影，他身穿一件中國解放軍軍裝，頭戴一頂軍帽，他就是我們的教官——張教官。我細致地打量著(zhù)張教官，不等我回過(guò)神來(lái)，同學(xué)們已經(jīng)向窗外走去了，看來(lái)，軍訓開(kāi)始了。
天看起來(lái)陰沉沉的，我心中一頓暗喜，可是，對于我們這些嬌生慣養的人來(lái)說(shuō)，怎么可以堅持下去呢。不一會(huì )兒，我們就出現在操場(chǎng)上了，開(kāi)始了第一個(gè)軍訓內容：立正，稍息，跨立。我們首先站軍姿，天雖然不是烈日當空，但我還是覺(jué)得有些難受，但是，我還是挺直了腰板，抬頭，挺胸，收腹�？蛇�是有不少同學(xué)有小動(dòng)作，擦汗啊，撓頭啊……數不勝數。在站軍姿中，半個(gè)小時(shí)匆匆地逃去了。在不經(jīng)意間，下一個(gè)內容接踵而至——
“向右看齊”隨著(zhù)教官一聲響亮的口號，我們跺腳，看齊 ，也順便活動(dòng)活動(dòng)了筋骨�！吧韵ⅰ苯坦俸俺鲋噶詈�，我迅速將左腳向左上方微微一伸，我們17班的61名同學(xué)如同一個(gè)人，整齊，迅速。之后，我們又隨之完成了“立正”，“稍息”，“跨立”。第一天的軍訓就這樣乏味卻也充實(shí)的度過(guò)了。
直到第四天的下午，這乏味，枯燥的軍訓才得以變化，因為我們要去學(xué)唱校歌與看紅色的電影了。在影劇院里，我們一齊學(xué)唱校歌，1400多名學(xué)生的聲音有高有低，好似一股叮叮咚咚的泉水，圍繞著(zhù)整個(gè)影劇院流淌，流遍了每一處。
轉眼間，這五天的魔鬼軍訓轉瞬即逝，這五天的軍訓生活在我人生中畫(huà)上了重重的一筆，它使我從幼稚變得成熟；從弱小變得堅強。再回首，這五天的軍訓仍讓記憶猶新。
生活的周記 篇18
今年9月，我上初中，來(lái)到青竹湖。踏進(jìn)學(xué)校大門(mén)迎來(lái)的第一件事，就是學(xué)校為我們初一新生安排的軍訓了。我是懷著(zhù)好奇和忐忑不安的心情來(lái)參加軍訓的。說(shuō)好奇，是因為我從來(lái)未體驗過(guò)軍訓；忐忑不安，是因為我聽(tīng)說(shuō)任教的都是武警部隊的，非常嚴厲，而且軍訓很累，我擔心我支撐不住。
軍訓的第一天，教官帶著(zhù)我們來(lái)到田徑場(chǎng)開(kāi)始訓練。這一天，我們訓練了站軍姿、報數、立正、稍息、跨立等項目。讓我感覺(jué)最辛苦的是站軍姿，一站就是十多分鐘，到后面，我的額頭上都布滿(mǎn)了密密的汗珠，腳后跟也在發(fā)麻�？蛇@種情況下還不許動(dòng)。如果忍不住了，就必須要喊報告。一天的軍訓結束了，大伙兒都嚷著(zhù)腰酸背痛。哎！真是辛苦。但是在辛苦的同時(shí)，我也懂得了無(wú)論做什么事都要堅持。在以后的四天里，我們又新學(xué)習了踏步，齊步走，引體間轉法等。訓練的過(guò)程雖苦也充實(shí)，我們就這樣滿(mǎn)懷信心迎來(lái)了最終的匯操表演。
到了匯操表演的那一天，我們根據教官的指示，迅速站好隊伍，準備出場(chǎng)，出場(chǎng)的指示一響，我們踏著(zhù)輕快的步子，喊著(zhù)高昂的口號入了場(chǎng)，我們走到了舞臺前，立定站好。
匯操表演時(shí)，我專(zhuān)心致志地聽(tīng)著(zhù)教官的指令，并努力做到最好。但是在這個(gè)過(guò)程中，發(fā)生了一些水小插曲兒：當我在向后轉時(shí)，被我右邊那個(gè)人拌了一下，差點(diǎn)摔倒。不過(guò)我處理得很及時(shí)，迅速站好，沒(méi)有什么大礙。
雖然天氣很炎熱，但是我們全部都堅持著(zhù)，頭上的汗珠也顧不得去擦，比起上周訓練學(xué)習時(shí)的陰雨天氣，今天就是一個(gè)大考驗。
突然，我的頭上不知怎的，非常的癢，但我一想到如果抬起手的話(huà)，就會(huì )拖累大家，大家的精彩表演（……發(fā)給我的版本到這兒就結束了，我猜應該是忘記保存或發(fā)錯了。等著(zhù)陳俊含同學(xué)來(lái)給我們補上你的結尾~）
生活的周記 篇19
放假了，媽媽給我出了一道難題：自己掙30塊錢(qián)，前提是合情、合理、合法，如果成功了，就答應帶我去廈門(mén)玩。
我腦子都暈了，為什么老媽讓我去掙30塊錢(qián)呢？我又不缺錢(qián)花。實(shí)際上，我只要幫爸媽洗洗碗、拖拖地，30塊也不是不好掙。但把爸媽的錢(qián)掙過(guò)來(lái)裝進(jìn)自己的衣兜好像沒(méi)什么意思，于是……
星期天，我就直奔外婆家。知道我妹妹成績(jì)不好，我笑嘻嘻地坐在妹妹旁邊說(shuō)：“妹妹啊，你暑假作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)？有沒(méi)有不會(huì )的？要不要姐姐我輔導一下？”妹妹聽(tīng)了我一下問(wèn)這么多問(wèn)題，也不知道怎樣一個(gè)一個(gè)回答，只能點(diǎn)頭。哈，小妹這邊搞定了！我又繞到妹妹的媽媽那邊，對舅媽說(shuō)：
“舅媽?zhuān)憧疵妹玫某煽?jì)老是提不上去，這可不行，這會(huì )直接影響到她考初中的！"
“誰(shuí)說(shuō)不是呢，我也正發(fā)愁呢。她的暑假作業(yè)有這么多不會(huì )的，我不會(huì )的可能比她還多，怎么輔導的了？”
“您請個(gè)家教唄！”
“說(shuō)的輕巧��！現在家教一個(gè)比一個(gè)黑。交的怎么樣還不知道，出的價(jià)都特貴。我哪有那閑錢(qián)去請家教��！”
呵，看來(lái)舅媽也去打聽(tīng)過(guò)現在的行情了，不過(guò)這正中了我的下懷：
“舅媽?zhuān)憧次椰F在的成績(jì)雖然不算拔尖，但輔導五年級的題目還是游刃有余的。我這兒可一點(diǎn)都不貴，五塊錢(qián)一個(gè)小時(shí)，到哪找這么便宜的事情啊。超級實(shí)惠！過(guò)了這村可就沒(méi)這店了！機不可失，時(shí)不再來(lái)��！”
姨笑了起來(lái)：“小丫頭，什么時(shí)候經(jīng)濟頭腦這么強��！”
“現在可是經(jīng)濟型社會(huì )，沒(méi)點(diǎn)經(jīng)濟頭腦以后怎么混呢�！庇谑�，買(mǎi)賣(mài)成功。
接下來(lái)的幾天，我都每天準時(shí)到妹妹家去幫她補習功課，可妹妹不是沒(méi)在聽(tīng)，就是走神。玩橡皮。鉛筆，有時(shí)硬說(shuō)自己的答案是對的，每天兩個(gè)小時(shí)下來(lái)，我累的筋疲力盡，到家倒在床上就不想動(dòng)了。
難��！家教真不容易。刁鉆古怪的題目，古怪刁鉆的學(xué)生，真是傷腦筋啊。這次動(dòng)手、動(dòng)腦和動(dòng)嘴的能力增強了不少，腦細胞也損失慘重。有失必有得啊，老爸和老媽都對我刮目相看，如約帶我去了廈門(mén)玩。
不過(guò)掙錢(qián)還是比我想象中的難多了��！
生活的周記 篇20
生活百般滋味，你要笑著(zhù)面對。不知不覺(jué)中，我以把學(xué)習當做是一種樂(lè )趣，有滋有味的享受著(zhù)。即使是最讓我頭疼的數學(xué)作業(yè)，也讓我不那么畏懼了。
生活過(guò)得死去活來(lái)，時(shí)間走的張牙舞爪。馬上就要升初二了，而真正的初中生活已經(jīng)體現的淋漓盡致，雖然我享受的滿(mǎn)頭大汗�；蛟S，這就是初中生活正確的打開(kāi)方式，它先苦的如黃連，后又甜的似蜂蜜。任何一個(gè)學(xué)生都不是天生童姥，都不是一成不變的，在學(xué)業(yè)上，我們都要努力，才能換來(lái)卓越的成績(jì)。古人云：“萬(wàn)般皆下品，惟有讀書(shū)高”正所謂，21世紀，別的孩子都拼爹，我們拼什么？拼命苦“讀”��！書(shū)讀百遍其義自見(jiàn)，多讀一本書(shū)，就可以多學(xué)一樣本事，將來(lái)就可以少說(shuō)一句求人的話(huà)。人生就是不斷的挑戰，挑戰了才知道自己的潛能，所以現在的努力就是為了以后體面的生活。
生活，你給我壓力，我還你奇跡！
生活的周記 篇21
我經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，終于踏入了夢(mèng)寐以求的xxx學(xué)校，成為一名朝氣蓬勃的中學(xué)生。軍訓是中學(xué)生必不可少的課程，我們學(xué)校初一新生今天進(jìn)入xx縣國防教育基地開(kāi)始軍訓。
今天是軍訓的第一天，我們在xx湖校區乘坐大巴，浩浩蕩蕩地來(lái)到了風(fēng)景美麗的訓練基地。我們換上了迷彩服，成了一名英姿颯爽的小軍人。吃完午餐，我們正式開(kāi)始軍訓。我們的教官姓x，還很年輕。
首先，我們要學(xué)習的是軍姿。教官讓我們昂首挺胸，收小腹，大拇指緊靠食指第二關(guān)節處，中指緊貼褲縫。我們站了很長(cháng)時(shí)間，雖然有部分同學(xué)堅持不住休息了，但是我沒(méi)有畏懼困難，相信堅持就是勝利，最終堅持下來(lái)了。
今天的軍訓精彩紛呈。接下來(lái)學(xué)習稍息、跨步和唱歌，我們都使出了渾身的力氣，用足了十二分的精神學(xué)習。晚飯后，我們排隊去洗澡，洗盡一天的汗漬，洗去一天的疲乏，然后用力地搓洗換下來(lái)的衣服，最后關(guān)燈進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
今天的軍訓使我懂得了什么叫吃苦受累。第一天體驗沒(méi)有父母在一起的生活，我非常開(kāi)心。
生活的周記 篇22
一說(shuō)到暑假生活，也許很多同學(xué)都覺(jué)得自己的暑假生活十分的多姿多彩，他們或者去旅游，或者去爬山，都有不一樣的生活，然后我覺(jué)得我的暑假生活是十分無(wú)聊的。
每天早上起來(lái)爸爸媽媽都已經(jīng)去上班了，他們給我做的飯都剩在鍋里，于是我就去乖乖的把早飯吃完，然后刷了鍋，坐在電視前面看電視。等到中午的時(shí)候爸爸媽媽回來(lái)，然后他們給我們做了午飯之后，他們吃完飯就又去上班了，我吃完飯就在家里也是無(wú)所事事，除了學(xué)習就只有用看書(shū)來(lái)打發(fā)時(shí)間。
這樣的日子日復一日，讓我覺(jué)得十分的厭煩透頂，真的是太無(wú)聊了，我好想快點(diǎn)開(kāi)學(xué)呀，開(kāi)學(xué)以后我就能和老師一起學(xué)習，只是和同學(xué)們一起玩耍了。
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