開(kāi)學(xué)第一周的周記匯編15篇
愉快又充實(shí)的一周又告一段落了，一周的時(shí)間，想必你學(xué)習了很多新技巧，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)周記吧。周記怎么寫(xiě)才條理清晰呢？以下是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)第一周的周記，歡迎閱讀與收藏。
開(kāi)學(xué)第一周的周記1
不知不覺(jué)，開(kāi)學(xué)的三天過(guò)去了，開(kāi)學(xué)的第一周也已經(jīng)過(guò)去了。仔細回憶一下，還記得注冊那天，心情真是無(wú)法用言語(yǔ)形容。拿行李進(jìn)學(xué)校時(shí)，一路上遇見(jiàn)了一張張熟悉而又陌生的面孔，卻不敢大膽地問(wèn)好，想起來(lái)真有點(diǎn)可笑。只是匆匆走過(guò)，或是匆忙地打招呼，或是留下擦肩而過(guò)的瞬間�；氐秸n室注冊時(shí)，面對熟悉又陌生的同學(xué)，一時(shí)之間不知道該說(shuō)點(diǎn)什么，只好用笑容帶過(guò)，那時(shí)真是夠尷尬的。注冊的程序辦完后，咱們便開(kāi)始了大掃除�？粗�(zhù)同學(xué)們積極地勞動(dòng)著(zhù)，咱們班負責清潔的地方一點(diǎn)一點(diǎn)地變得整潔干凈，我看到了團結的力量。那一夜，我猜大家應該很快就入睡了，因為累了。
我也還記得，各個(gè)學(xué)科開(kāi)課的那一天。那一天，一本本散發(fā)著(zhù)墨香的書(shū)被翻閱著(zhù)。那天的課，老師耐心地給咱們講解，咱們仔細地聽(tīng)講，師生互相配合著(zhù)，輕松的課堂也從中展現了。而且老師上課也好好地利用了多媒體授學(xué)，字體清晰，知識點(diǎn)詳述，讓咱們的課堂更有趣。有趣味的學(xué)習，何嘗不好呢？
同學(xué)們，這只是開(kāi)學(xué)的第一周，我相信更有趣的學(xué)習生活還在迎接咱們。讓咱們共同快樂(lè )，共同學(xué)習，共同進(jìn)步吧！
開(kāi)學(xué)第一周的周記2
今天，是開(kāi)學(xué)的第一天，我懷著(zhù)喜悅的心情，背著(zhù)嶄新的書(shū)包，穿著(zhù)整齊的校服，高高興興地來(lái)到學(xué)校。
一進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，看到校園的新環(huán)境，綠樹(shù)成蔭，校園里面非常整潔、干凈，生物園里的植物生長(cháng)得生機勃勃。
走進(jìn)教室里，我看到教室里沸沸騰騰，只見(jiàn)同學(xué)們正在七嘴八舌地講著(zhù)自己的假期趣事，你一言。我一語(yǔ)，笑聲此起彼伏。
不知不覺(jué)，上課鈴聲打響，我們靜靜的等著(zhù)老師的到來(lái)。
教室門(mén)口出現一個(gè)熟悉的身影，面帶微笑，眼睛閃閃發(fā)亮，穿著(zhù)整齊的教師的服裝，驕健的步入講臺，她————就是我們的鐘老師，鐘老師慈祥的笑容仿佛又回到我們三（6）班的課室。
首先鐘老師問(wèn)候我們暑假快不快樂(lè )和作業(yè)完成的情況，接著(zhù)，鐘老師又向我們強調幾件事情，然后，鐘老師宣布我們翹首以待的教科書(shū)，我們接到教科書(shū)后，聚精會(huì )神地閱讀著(zhù)課本。
外陽(yáng)西下，開(kāi)學(xué)第一天即將結束，同學(xué)們只好戀戀不舍地離開(kāi)教室，但同學(xué)們永遠不會(huì )忘記這開(kāi)學(xué)第一天。
開(kāi)學(xué)第一周的周記3
轉眼間，新學(xué)期已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)星期了，這兩個(gè)星期看似很短，卻如此飛快，還未來(lái)及品味，卻以散去余音。所以，還是記一下這一周的學(xué)習生活，保存記憶。
上了初一，再有的感覺(jué)便是緊張。在中學(xué)里，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習的競爭相當激烈，從而也會(huì )有一定的壓力。稍不留神成績(jì)就拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績(jì)。
第二天，來(lái)到學(xué)校，不想以前那樣嬉皮笑臉，浪費了早上的大好時(shí)光，課上課真聽(tīng)著(zhù)老師講的每句話(huà)，絕不會(huì )漏掉一點(diǎn)兒；告別精彩的電視，我開(kāi)始努力學(xué)習，認真地過(guò)好初一的每一天，我向著(zhù)自己的夢(mèng)想堅定，一步步的走著(zhù)，總會(huì )步入成功的大門(mén)。
因為上了初一了，我感覺(jué)自己被一種壓抑所包圍，空間在不斷地變小，但是，我不會(huì )介意，為了自己所期待的學(xué)校，所以無(wú)論面對怎樣的困難，我也要想一辦法來(lái)解決，在以后的日子里，等著(zhù)我的還有一份考
開(kāi)學(xué)第一周的周記4
時(shí)間過(guò)得真是快極了,一年級入學(xué)的情景好象昨天才剛剛發(fā)生呢,可轉眼間,我就已經(jīng)是一名五年級的學(xué)生了.回想過(guò)去四年的學(xué)習過(guò)程,我的心里充滿(mǎn)了說(shuō)不清的東西. 象每個(gè)家長(cháng)一樣,我的爸爸媽媽都希望我能成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生.雖然他們沒(méi)太把他們的這種希望成天掛在嘴上嘮叨,但我知道他們是怕給我造成太大壓力,可心里從來(lái)都沒(méi)有放下這份希望. 象每個(gè)學(xué)生一樣,我也希望自己能夠成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生.
但是四年來(lái),我的成績(jì)總是那樣不盡如人意;有的時(shí)候,我還會(huì )因為拖欠功課被老師留堂,甚至讓老師把爸爸媽媽叫到學(xué)校溝通…… 反思自己,我覺(jué)得最大的毛病就是缺乏"認真"和"勤奮".
新的學(xué)期開(kāi)始了,我一定要把自己的學(xué)習方式好好改一改了,尤其不能象過(guò)去那樣,臨到考試前,許多功課都還沒(méi)有復習到…… 蘇聯(lián)作家高爾基說(shuō)得好:書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯.這個(gè)學(xué)期,我還要好好讀幾本書(shū),讓我的文學(xué)知識得到進(jìn)步. 我要在這個(gè)學(xué)期取得大的進(jìn)步,更希望和大家一起進(jìn)步呢!
開(kāi)學(xué)第一周的周記5
這周是開(kāi)學(xué)的第一周，我懷著(zhù)興奮的心情，背著(zhù)嶄新的書(shū)包，拿住嶄新的飯盒袋，高高興興地走進(jìn)課室。這周大隊部組織了一個(gè)活動(dòng)使我難忘。
在活動(dòng)里，朋友們要演幾個(gè)小品。我演的是《義賣(mài)“�！弊帧�。故事講的是東風(fēng)西路小學(xué)組織的福字義賣(mài)現場(chǎng)發(fā)生的事情。我扮演的是一個(gè)買(mǎi)福字的阿姨，周一的時(shí)候我還要帶10元錢(qián)回去，作為買(mǎi)福字的錢(qián)。一個(gè)個(gè)頭比我高的朋友還要這樣向我推薦：“阿姨，這幅很漂亮，你買(mǎi)吧！……”，每次聽(tīng)她說(shuō)這句臺詞的時(shí)候我都忍不住想笑。
這周我爸媽和朋友的家長(cháng)去了風(fēng)景如畫(huà)的桂林，他們拍了許多照片，而我們這周剛好學(xué)到《桂林山水》這一課�；氐郊�，媽媽給我看了這些照片，的確跟課文寫(xiě)的一樣，就如“舟行碧波上，人在畫(huà)中游”，我對課文的印象就更加深刻了。沒(méi)有爸媽在真好��！我做完作業(yè)可以做自己想做的事情，比如看20分鐘電視或玩一會(huì )兒電腦，因為勞逸結合嘛！
這周真開(kāi)心！我真希望天天都是這樣��！
開(kāi)學(xué)第一周的周記6
九月三日，我們正式上學(xué)了，帶著(zhù)全新的感覺(jué)我來(lái)到了學(xué)校。
首先，在學(xué)校門(mén)口最惹眼的就是墻壁上的電子屏里出現一排紅色的“祝同學(xué)們新學(xué)年快樂(lè )！學(xué)習進(jìn)步！”的祝福語(yǔ)。老師們與同學(xué)們也都在校門(mén)口互相問(wèn)好，臉上洋溢著(zhù)幸福的微笑……
進(jìn)了校園，只見(jiàn)校園里打掃的干干凈凈，同學(xué)們有說(shuō)有笑并且有序的回到各自的教室。
我們班的班主任盧老師站在教室里微笑著(zhù)等待著(zhù)我們班的同學(xué)返校。同學(xué)們都一一向盧老師說(shuō)了新年祝福語(yǔ)，盧老師也同樣回復了祝福語(yǔ)給同學(xué)們，并給同學(xué)們每人一份新年禮物。全班同學(xué)都到齊了，也各自坐在了自己的坐位上，盧老師開(kāi)始給我們講新年返校的第一節課。在課堂上，老師幽黷的語(yǔ)言，生動(dòng)的比劃，都深深印在我們的心上，引得同學(xué)們不時(shí)哈哈大笑，課堂上的氣氛高漲，同學(xué)們求學(xué)的信心，更是高漲。盧老師這時(shí)語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)了一句話(huà)：“同學(xué)們，在新學(xué)期里，別人能做到的事，我們也同樣可以做到，而且做的更好，希望我們四（二）班全體同學(xué)都 以?xún)?yōu)越的成績(jì)邁向五年級�！闭坡曤S著(zhù)盧老師的話(huà)響成一片。
聽(tīng)完盧老師的課，我心里暗暗下決心，在新的一學(xué)期，一定要努力學(xué)習，爭取把自己的排名向更前邁進(jìn)，使老師開(kāi)心，家長(cháng)省心。
開(kāi)學(xué)第一周的周記7
經(jīng)過(guò)了軍訓和練操，終于迎來(lái)了開(kāi)學(xué)第一周，在這一周里我經(jīng)歷了喜怒哀樂(lè )。
喜
在班級里“人緣”可好了，這一周我結識了許多新朋友，與他們共同學(xué)習，共同玩耍，真是樂(lè )趣無(wú)窮。
怒
同學(xué)們有時(shí)真能把人氣死，一周內他們帶小零食，飲料，把桌子弄“殘”了~你說(shuō)他們淘氣不淘氣，老師快氣病了。
哀
說(shuō)實(shí)話(huà)在班級真沒(méi)什么不好事情，不過(guò)非讓我說(shuō)，那就是“作業(yè)”每天放學(xué)一直寫(xiě)到8點(diǎn)半，才能寫(xiě)完，不過(guò)有那么多歡樂(lè )累點(diǎn)沒(méi)什么。
樂(lè )
一班同學(xué)，老師好，總而言之什么都好。在教室我每天都會(huì )充滿(mǎn)快樂(lè )，老師講課幽默同學(xué)有意思，你說(shuō)能不快樂(lè )嗎？
這一周內，我從老師那兒吸取了知識，從同學(xué)身上知道了真正友誼，我收獲真大��！
開(kāi)學(xué)第一周的周記8
開(kāi)學(xué)第一周的教學(xué)任務(wù)是地球和地球儀。完成教學(xué)任務(wù)后，有以下體會(huì )。
成功之處：
1、學(xué)生對課堂教學(xué)環(huán)節基本清楚，基本清楚各環(huán)節的課堂要求，大多數學(xué)生能主動(dòng)參與到學(xué)習活動(dòng)中來(lái)。
2、大多數學(xué)生通過(guò)閱讀教材能基本完成預習導學(xué)的大部分內容。
不足之處：
1、預習導學(xué)中的問(wèn)題設計需要進(jìn)一步完善，個(gè)別問(wèn)題學(xué)生不能夠通過(guò)預習完成，如經(jīng)線(xiàn)和緯線(xiàn)的特點(diǎn)等。
2、本節課內容比較抽象，學(xué)生不能夠及時(shí)理解，也不能掌握本節課主要知識點(diǎn)，展示時(shí)做不到脫稿展示，也不能非常好的完成達標檢測的內容，學(xué)習效果不是非常好。
通過(guò)本節課教學(xué)我認為，對于剛上初中的七年級學(xué)生來(lái)說(shuō)，剛接觸地理學(xué)科，地球和地球儀這節內容對學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)難點(diǎn)，完全由學(xué)生通過(guò)自主學(xué)習和小組討論不能夠達到學(xué)習目標，教師在個(gè)別知識點(diǎn)的處理上應以講解為主。讓學(xué)生有一個(gè)適應學(xué)科特點(diǎn)的過(guò)程。
開(kāi)學(xué)第一周的周記9
今天是開(kāi)學(xué)第一個(gè)雙休日，這一周我們班級里發(fā)生了許多事兒。
星期一，金老師帶我們十個(gè)喜歡看書(shū)的同學(xué)去學(xué)校閱覽室借書(shū)，金老師告訴我們，每個(gè)人可以借八本書(shū)，金老師剛說(shuō)我們可以借書(shū)了，我就迫不及待地像獵豹一樣飛奔到圖書(shū)架前，我在圖書(shū)架邊轉來(lái)轉去，終于發(fā)現了”獵物”———沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，我興奮極了，并作兩步的跑了過(guò)去又三下五除二拿了八本書(shū)......
星期二，下午大課間，金老師帶我們去練雙飛，金老師說(shuō)飛不到五個(gè)的就不準回家。雖然我雙飛技術(shù)爛得很但我還是堅持飛了五個(gè)，我歡呼雀躍起來(lái)：“我能回家了!“
星期三我們開(kāi)了家長(cháng)會(huì )，金老師要胡兵宇飛雙飛，他飛的好厲害，我要向他學(xué)習。
星期四，在教師節來(lái)臨之際我們早已準備好了教師節的禮物送給老師。
星期五我當值日班長(cháng)，在教室中徘徊。
這就是我的開(kāi)學(xué)第一周。
開(kāi)學(xué)第一周的周記10
轉眼已經(jīng)開(kāi)學(xué)三周了，時(shí)間過(guò)得真快啊，然而雨卻下了兩周，真是秋雨綿綿無(wú)盡頭啊，下的時(shí)間長(cháng)了，人的心情也好不起來(lái)了，沒(méi)有大喜，也沒(méi)有大悲。今年的課本變得不少，讓人摸不著(zhù)頭緒一樣，也許是因為下雨的緣故吧。我們學(xué)校今年又新來(lái)了四位老師，都很年輕，很有朝氣，我們學(xué)校也是年輕的學(xué)校，年輕真好，不知什么時(shí)候開(kāi)始有點(diǎn)害怕時(shí)間了，時(shí)間如梭，匆匆的，走的很快，所以我們要珍惜現在的大好年華，多做有意義的事。
開(kāi)學(xué)第一周的周記（四）
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，期待、新鮮、快樂(lè )、興奮……無(wú)數的詞語(yǔ)圍繞著(zhù)我們。成為哥哥姐姐的我們，除了驕傲更多的是我們漸漸地有了榜樣的意識！弟弟妹妹要和我們學(xué)習什么？小朋友展開(kāi)了激烈的討論：“吃飯安靜”“上課認真””自己的事情自己做“”幫老師小朋友做事情“等等，每個(gè)小朋友都說(shuō)了自己的想法！伴隨著(zhù)這些想法，我們一起努力吧——
開(kāi)學(xué)了，加油�。�！
開(kāi)學(xué)第一周的周記11
漫長(cháng)的暑假終于過(guò)去了。我們迫不及待地返回校園，體驗這種別后重聚的快感。
要好的學(xué)伴們聚集在一塊兒，唧唧喳喳興高采烈地談?wù)撝?zhù)各自暑假的趣聞，時(shí)不時(shí)發(fā)出親切而又的笑聲。初一時(shí)期小有怨懟的同學(xué)，也在偶然遇見(jiàn)時(shí)候輕輕一笑，一句“你好！”消泯了所有的仇怨。至于先前的學(xué)習競爭對手，更是如最親密的伙伴，熱烈地邀戰，——所有人都鼓滿(mǎn)干勁，打算在新的學(xué)期獲得更好的學(xué)習成績(jì)。
當放學(xué)時(shí)候，因為不舍，就故意行動(dòng)得慢一些，于是，有點(diǎn)似是曲終人散的失落。驀然間，似乎繁華盡去，這黑板上的白色粉筆字跡，與整齊的課桌、雪白的墻壁、明亮的窗戶(hù)，一起惹出一系列的幻境來(lái)，讓人亦真亦幻地看到已經(jīng)過(guò)去的學(xué)生歲月來(lái)�！罱K，當回過(guò)神來(lái)，發(fā)覺(jué)這教室的一切都更美好了起來(lái)。
即使在上課的時(shí)候，看著(zhù)老師們這一張張嚴肅的臉，甚至也覺(jué)得可愛(ài)和親切。于是，聽(tīng)課也在不知不覺(jué)間專(zhuān)心許多，不經(jīng)意間看到的老師這鬢角的粉筆末，或者是眼角的細微皺紋，都覺(jué)得這是智慧和奉獻精神的代表，而不是歲月的印記。
新的學(xué)期，我們都做好了準備，為嶄新的征程努力！
開(kāi)學(xué)第一周的周記12
沒(méi)想到連續五天的軍訓竟這樣結束。真的有些難以置信。五天前我們還都為軍訓的苦累而頭疼，埋怨，叫苦。恨不得一下子到星期五。而五天后的我們卻在綠草如茵的操場(chǎng)上和與我們相處五天的教練作最后的告別。在會(huì )操結束后的那一刻，心中竟滿(mǎn)是不舍，五天的經(jīng)歷，五天的`相處，讓我們和教練之間產(chǎn)生一種奇特的朋友之情。此刻淚水在眼眶里打轉，是我們震天的掌聲留住本想轉頭就走的教練。雖然這五天里他對我們是那樣嚴厲，那樣苛刻，但我們都能感受得到他對我們的關(guān)心，對我們的影響。在這個(gè)時(shí)候彼此都舍不得吧。轉過(guò)頭，他有些哽咽的說(shuō)：“我希望你們捷報頻傳，每一個(gè)同學(xué)都能考上大學(xué)，三年后每個(gè)人都是神采奕奕的大學(xué)生……”雖然軍訓很累，雖然教官很?chē)�，雖然我們個(gè)個(gè)都很調皮。但這卻演變成一種不一樣的情感纏繞在70個(gè)人之間彌久不散。
“捷報頻傳”這四個(gè)字深深地印在我得心里。謝謝他對我們不求回報的付出。這以后我們大家可能又要分開(kāi)，因為英語(yǔ)和俄語(yǔ)的不同選擇，讓我們只當一周的同學(xué)。也只一周，我就已經(jīng)喜歡上這個(gè)高價(jià)班，喜歡上這個(gè)學(xué)校。
博學(xué)，篤志，明德，求真。
我會(huì )好好學(xué)習，三年后一定是一個(gè)全新的我！
開(kāi)學(xué)第一周的周記13
暢想，故明思意就是撇開(kāi)思路毫無(wú)拘束的想象。眨眼間，寒假是十分快的，一眨眼些學(xué)期就會(huì )來(lái)臨。進(jìn)入中學(xué)后，學(xué)習情況有了很大的變化，科目多，內容深，老師的要求也提高起來(lái)了。在這種情況下，要真正掌握學(xué)習的主動(dòng)權，搞好自己的學(xué)習，訂一份學(xué)習計劃指導自己的學(xué)習是很重要的。因此，我為自己指定了努力的目標。
1、要改變學(xué)習上中流的情況。上課記筆記，作業(yè)認真做，定期預復習整理學(xué)過(guò)的知識。
2、語(yǔ)文要提高自己的分析能力和寫(xiě)作的能力，堅持每周寫(xiě)周記;外語(yǔ)本，學(xué)期的重點(diǎn)是增加詞匯量與聽(tīng)說(shuō)能力，還要注意語(yǔ)法;數學(xué)要求能在老師的內容之外利用課外資料再增加一定量的學(xué)習，參加周末數學(xué)補習班或擴展班或探究班，提高自己的應變能力與思維能力。
3、定是參加體育鍛煉，提高身體素質(zhì)。
4、積極參加自己愛(ài)好的科技活動(dòng)，發(fā)展興趣特長(cháng)。
5、多看課外書(shū)，增加課外知識。計劃就這些，至于暢想，可以在寫(xiě)作文上多加點(diǎn)想象力;去觀(guān)察，去體會(huì )生活實(shí)際。
我想訂了這個(gè)計劃，我會(huì )為它去努力，去實(shí)現奮斗目標，我去用自己的行動(dòng)，證明這一切�！爱吘瓜氤蔀橐幻晒φ�，必須做一名奮斗者”。
開(kāi)學(xué)第一周的周記14
清晨，睡夢(mèng)中的我被媽媽熟悉的聲音叫醒，“起床啦，上學(xué)的時(shí)間快到，快點(diǎn)快點(diǎn)……”我揉揉惺忪的睡眼，哦，美好的假期結束，但是，想到今天又要見(jiàn)到老師同學(xué)，糾結的心馬上興奮起來(lái)，飛快的漱洗完畢，換上校服，背上新書(shū)包沖出家門(mén)。
在這秋天涼爽的早晨，我們的校車(chē)載著(zhù)一顆顆期待的心，一路憧憬，車(chē)上的同學(xué)都面帶微笑，大家的心都是一樣的吧！都在想象著(zhù)我們的學(xué)校還好嗎？
大約十幾分鐘，我們到熟悉的校園，綠色的草坪，紅色的塑膠跑道，高高的教學(xué)樓，一切都是那么熟悉而親切！分開(kāi)將近兩個(gè)月的同學(xué)們三三兩兩的聚在一起，你拍我一下，我戳你一拳，那份純真的友情飄滿(mǎn)整個(gè)校園，這就是我們的世界，我們夢(mèng)想開(kāi)始的地方，又一段沖刺的起點(diǎn)。
久違的上課鈴聲把我們呼喚到一起，激揚國歌里，五星紅旗冉冉升起，我的心也一下子滿(mǎn)懷希望，新的學(xué)期開(kāi)始，這是小學(xué)生活的最后一年，我要更加努力，爭取畢業(yè)考出好成績(jì)，來(lái)報答母校，報答老師們對我們辛苦的培養！
開(kāi)學(xué)第一周的周記15
在開(kāi)學(xué)的第一周，我們班換了數學(xué)老師，她姓王。徐老師個(gè)子挺高，說(shuō)話(huà)聲音洪亮，風(fēng)趣幽默，批改作業(yè)認真，把錯誤總是先標出來(lái)，讓我們改正，她上課的時(shí)候讓我們先把答案說(shuō)出來(lái)，再說(shuō)過(guò)程，和別的老師講課方式不一樣。她對我們要求很?chē)栏�，我覺(jué)得這個(gè)老師挺不錯。
已經(jīng)進(jìn)入五年級，這是最關(guān)鍵的一年，昨天我們開(kāi)了班會(huì )，因為一些同學(xué)破壞課堂紀律，影響了大家學(xué)習，我要從自身做起，上課不做小動(dòng)作，不說(shuō)話(huà)，更加嚴格要求自己，我呼吁大家都這樣做，維護班集體的秩序和榮譽(yù)，開(kāi)學(xué)了一個(gè)星期，我沒(méi)有完全投入到學(xué)習當中，缺乏學(xué)習的熱情，總想偷懶多玩一會(huì )兒，我最大的問(wèn)題就是“勤奮”不足，要改變一下我的學(xué)習方式。我要學(xué)會(huì )珍惜時(shí)間，抓緊學(xué)習。
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