初中生周記匯編15篇
一周的時(shí)間即將結束了，相信大家都有不少體會(huì )吧，不如趁現在好好寫(xiě)一篇周記。周記怎么寫(xiě)才條理清晰呢？下面是小編幫大家整理的初中生周記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生周記1
告訴我，你在逃避什么？你不是一個(gè)沒(méi)思想，沒(méi)動(dòng)力，沒(méi)能力的人，說(shuō)
·你到底要逃避到什么時(shí)候。2年了，你，一直沒(méi)再前進(jìn)，說(shuō)，你的想法，你的夢(mèng)想，到底還要不要實(shí)現 到底把他們放到哪里了，每次把他們說(shuō)出來(lái)，就是空說(shuō)，沒(méi)有實(shí)際，一直被人干擾，不敢前進(jìn)，你的問(wèn)題，你不是不知道，可是，你還是一直把他們忽略再忽略。
··你知道嗎？我真的好討厭你，世界上的人那么多了，死的人那么多，怎么不見(jiàn)你去死，還留在世上做什么？浪費糧食的人，浪費時(shí)間的人，真不知道對世界來(lái)說(shuō)你生存的價(jià)值是什么？其實(shí)，你就是被保護的太好了，家里沒(méi)壓力，讓你一直都在父母的庇佑下長(cháng)大，你沒(méi)缺少什么，沒(méi)嘗過(guò)什么苦，所以，你就忘記了人該經(jīng)歷的事物，父母也有老的一天，你到底還要讓他們怎么去操心，樣樣都靠他們嗎？他們走了的那天，你該怎么辦？說(shuō)白了，你就是一個(gè)白癡，傻瓜，愚蠢，無(wú)能的人····只會(huì )讓大家對你操心，··拿出一點(diǎn)勇氣，面對自己吧。
真的，沒(méi)人能幫到你，世界上應分對你好的人，只有父母，其他人都不會(huì )的，而你也應分為他們著(zhù)想··把他們展現出來(lái)吧··憋在心里的他們，應該見(jiàn)見(jiàn)陽(yáng)光了··給自己鼓鼓氣，你是好樣的，路，再難走，再多選擇，你也該走，也該選擇，是時(shí)候為自己做做決定了···
初中生周記2
上學(xué)的時(shí)候天天享受著(zhù)爸爸媽媽的照顧，飯來(lái)張口、衣來(lái)身手，我今年都要生初三年級了，我要利用暑假的時(shí)間為爸爸媽媽做一些事。
暑假的第一周，我按捺不住放假的喜悅心情，早早地起來(lái)把房間收拾得干干凈凈的，爸爸媽媽被我的反常舉動(dòng)搞得還以為今天太陽(yáng)打西邊出來(lái)呢，我沖他們神秘地一笑，說(shuō)：“還會(huì )發(fā)生更新鮮的事呢�！本烤故鞘裁茨�？——秘密！
爸爸媽媽都去上班了，我也開(kāi)始了我的秘密行動(dòng)——做家務(wù)。我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，首先將抹布洗干凈，蹲在地上，一點(diǎn)一點(diǎn)擦地板，還沒(méi)擦上一個(gè)房間，我已經(jīng)熱得滿(mǎn)頭大汗、氣喘吁吁了。想到媽媽每天都要做這些家務(wù)，今天我終于體驗到了媽媽的辛苦，我到洗手間洗了把臉，繼續擦起來(lái)。堅持就是勝利！大約過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，我終于將每個(gè)房間的地板全擦了一遍，地板亮了，我也累得趴在沙發(fā)上起不來(lái)了。但是看者亮得照的出人影的地板，我心里樂(lè )極了。
休息了一會(huì )，我又開(kāi)始了第二項秘密行動(dòng)——幫媽媽煮米飯。
我從米斗里舀出一些米放在盆子里，然后學(xué)著(zhù)媽媽洗米的樣子，用手反復將米在水里搓洗，等洗出的水變得比較干凈了，再將米到進(jìn)高壓鍋，添了足夠的水，蓋上鍋蓋，打開(kāi)液化器閥門(mén)開(kāi)始煮米飯。大約過(guò)了二十多分鐘的時(shí)候，高壓鍋壓力閥開(kāi)始跳動(dòng)，我聞到了米飯的香味，米飯終于熟了！我甚至有些激動(dòng)，急忙關(guān)掉了液化汽閥門(mén)，然后坐到沙發(fā)上等媽媽下班。
初中生周記3
開(kāi)學(xué)了，懶散的假日過(guò)去了，新學(xué)年。新校園，應該就不會(huì )有新同學(xué)了吧!因為咱們班的同學(xué)已經(jīng)夠多了。
早上，我早早的起了床，急急的去了我的新學(xué)�！缮剿闹�，不要誤會(huì )，我可不是初中生，因為我的學(xué)校實(shí)在是容不下了，所以借了松山四中的班級。來(lái)到學(xué)校，首先映入我眼簾的是烏丫丫的人群，我的嘴巴成了“O”型，“這么多人，我要怎么進(jìn)啊!”不管了，硬著(zhù)頭皮往里擠吧!好不容易進(jìn)來(lái)了，看到了分別了一個(gè)假期的同學(xué)和敬愛(ài)的劉老師，我急忙拉著(zhù)王靜雯跑向她們，大家勾肩搭背的聊著(zhù)假期的有趣的事，后來(lái)，過(guò)一會(huì )就會(huì )有一些同學(xué)過(guò)來(lái)，和大家擁抱一遍。待了一會(huì )，老師帶咱們去了新班級——六年一班。有一件事很出乎我意料，咱們班竟然又來(lái)了兩位同學(xué)，一個(gè)男生一個(gè)女生，男生叫門(mén)育滿(mǎn)，女生叫白露，還轉走了一個(gè)。
進(jìn)了班級，隨便坐，我理所當然的和王靜雯坐在了一起，剛坐下，咱們的嘴就像壞了的水龍頭，停不下來(lái)了，班級里亂糟糟的。
在這天我知道我的成績(jì)，不是很好，但是并沒(méi)有影響我的好心情，就像英語(yǔ)老師說(shuō)的：“不管你成績(jì)是好是壞，那已經(jīng)成為了過(guò)去，以后知道好好學(xué)就行了�！�
新學(xué)年，新氣象，我也要有一個(gè)新成績(jì)來(lái)回報爸媽的養育之恩，老師的教育之恩。
初中生周記4
放暑假了，我和媽媽計劃去連云港游玩，媽媽早幾天就收拾好了行李。
清晨，我滿(mǎn)懷著(zhù)期待的坐上前往連云港的`大客車(chē)。經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的跋涉，終于到達了目的地。我們在靠海的度假村安頓了下來(lái)。下午，乘車(chē)抵達蘇馬灣，這是頑皮的太陽(yáng)已經(jīng)躲到了云層的后面，天氣不怎么炎熱。
終于看到你了，真正的大海，我向往已久的海啊，我在課文里讀到你，電視里看見(jiàn)你，我心情無(wú)比激動(dòng)。換上泳衣，套上泳圈，向一望無(wú)際的大海沖去，海水有些微涼，一陣陣白的浪花，爭先恐后的向我身上拍過(guò)來(lái)，我大聲地驚叫，既又興奮，幸虧抓住媽媽?zhuān)蝗晃揖捅幌苽�(gè)四腳朝天了，海水跑進(jìn)了我嘴巴里，嘖～嘖～，呀，感覺(jué)吃了鹽似的，咸咸的。我拍著(zhù)海水，大聲歡呼起來(lái)，浪又來(lái)了，我尖叫著(zhù)向岸邊奔去，可是海浪緊追不舍轉眼傍晚來(lái)臨了，我依依不舍地離開(kāi)了蔚藍的大海。
第二天，又一個(gè)晴空萬(wàn)里的早晨，我們乘上了大游輪。游輪平靜地在大海上行駛，海風(fēng)吹拂著(zhù)我的頭發(fā)。吃完午飯，我們又驅車(chē)來(lái)到花果山，山腳下有許多小賣(mài)攤擺著(zhù)各色各樣的猴，琳瑯滿(mǎn)目，我挑選了一只可愛(ài)的棕色毛絨猴。我們乘著(zhù)觀(guān)光車(chē)來(lái)到了水簾洞，齊天大圣的。
短短的兩天很快結束了，我依依不舍得離開(kāi)了，因為我玩得真高興。
初中生周記5
晚上，我激動(dòng)極了，心砰砰亂跳，想知道為什么嗎？因為媽媽同意我明天早晨跟兩位阿姨和幾個(gè)小朋友一起去xx公園晨跑啦！
剛開(kāi)始，我們幾個(gè)小朋友還興致勃勃的，沒(méi)走多遠，我們就沒(méi)興趣了，走了大半天還是走，沒(méi)一樣東西能激起我們的興趣，我們都以為能有玩具玩，可是我們連玩具的影子都沒(méi)見(jiàn)著(zhù)。xx開(kāi)始發(fā)牢騷：“走什么走哇！連一個(gè)玩具都沒(méi)見(jiàn)著(zhù)，快累死我啦！”她媽媽隨即說(shuō)道：“既然來(lái)了！你就必須得走完！或者你可以回去啦！”說(shuō)罷，便拿起一根樹(shù)枝，走到“隊伍”的最后頭，說(shuō)是誰(shuí)走到最后就打誰(shuí)，立即就像趕鴨子似的在后面追趕�？刹幻�，打來(lái)打去打到的都是一個(gè)人：他的兒子xx。因為他總是慢悠悠的，根本跟不上“大部隊”。
忽然，我們興致高漲，因為游戲場(chǎng)所出現了：xx樂(lè )園。這下，我們身體里都充滿(mǎn)了正能量，特別是莊付林，跑得比誰(shuí)都快。望著(zhù)里面的玩具，我們沒(méi)有一個(gè)不想進(jìn)去玩的，那里面的玩具：高空滑梯，游泳池沒(méi)有一樣不令我們期盼的�？墒�，侯老大人們把我們一個(gè)個(gè)的，拉走了。
我們的心情頓時(shí)跌落到了谷底，個(gè)個(gè)垂頭喪氣，無(wú)精打采�？珊髞�(lái)，我們精神頭都提起來(lái)了，因為，大人們?yōu)榱搜a償我們沒(méi)吃早餐，決定帶我們去吃粉，我腦瓜里頓時(shí)蹦出一個(gè)成語(yǔ)：古既然有“望梅止渴”，那今，為什么就不能有“想粉止累（餓）”呢？
今天我度過(guò)了一個(gè)第一次，隨著(zhù)心情的起和跌，我對晨跑的評價(jià)也有所改變。
最后，我決定，我還是想去！
初中生周記6
眼下已經(jīng)是初三了，我的初中生活也快要結束了。然而，班上的有些同學(xué)去沒(méi)有一點(diǎn)的壓迫感，好像根本不在意這個(gè)人生的轉折點(diǎn)似的。然而，我去也不知道是咋了，整天還想著(zhù)玩電腦，打游戲。難道現在的社會(huì )就是這樣的節奏嗎？我變得越來(lái)越不認識自己了。
從初一至初三，咱們不知道換了多少的班主任，但是咱們還是若無(wú)其事，整天不知道到底在干嘛：學(xué)沒(méi)有學(xué)好，玩也沒(méi)有完好，到頭啥也沒(méi)有。哎……初三啊，現在已經(jīng)快要結束了我還是沒(méi)有著(zhù)急，今年開(kāi)學(xué)，我也曾好好的規劃過(guò)學(xué)習計劃，可是每次到實(shí)行的時(shí)候，卻總是堅持不下來(lái)，一到開(kāi)始實(shí)行的時(shí)候就放棄了。
現在已經(jīng)過(guò)了一個(gè)月了，還有3個(gè)月的時(shí)間就要面臨中考了難道我就從此放棄了，結束我自己的學(xué)習生涯嗎，我不心甘，我的人生之路還有很長(cháng)，我不想這樣，初一的努力，初二的放棄，現在是初三了，我必須加油，應為這是一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期，我一定要抓住這最后的機會(huì )，把握好自己人生的方向，只有這樣，我想我也沒(méi)有什么遺憾的吧！
現在我也就有了一個(gè)目標：一定要加油，把握自己的人生。初三啊初三，請放慢你的步伐，給我個(gè)奮斗的機會(huì )，讓我在這最后的3個(gè)月里盡自己最大的努力，去達到自己的成功彼岸。也別讓父母再操心了。加油��！我的初三。
初中生周記7
今天我們去掃墓，和清明節一樣走著(zhù)去，不過(guò)沒(méi)有很累，也許是穿了運動(dòng)鞋的緣故吧，哎，真聰明。
感覺(jué)這次和清明節有些不同，是什么呢？對了，可能是因為這次我們邊走邊唱歌的原因吧，引得二班頻頻回頭，都要笑傻了，要是以前我們一定不敢吧。到了烈士陵園我們站在那里無(wú)聊死了，開(kāi)始前一遍遍唱著(zhù)“我們是共產(chǎn)主義接班人……”我閑的沒(méi)事也跟著(zhù)唱，前面姑娘就跟我翻白眼，嘻嘻，我什么都沒(méi)看見(jiàn)，長(cháng)這么大了第一次主動(dòng)唱歌。后面的如如讓我抬頭看天“怎么了，秋高氣爽，萬(wàn)里無(wú)云”我知道她一定在鄙視我，因為天上一簇白云無(wú)比明顯。我突然覺(jué)得那就是一副油畫(huà)，巨大的藍布上卻只有那一抹小小的白色，孤獨且不俗。但又不是油畫(huà)，畫(huà)布無(wú)法詮釋它的飄逸靈動(dòng)，再美好的畫(huà)，與它相比卻只剩那呆板無(wú)力，只是因為它是大自然的孩子嗎？
我不知道，但我想，是的，它的美，只有自然母親才能賦予，那，它是否像那從天而降美得像仙女的雪花？
不，它沒(méi)有并成群結隊地跳著(zhù)那華麗繁瑣的舞蹈，從來(lái)只是獨自跳著(zhù)那寂寞憂(yōu)傷的獨舞，忽然想到，或許它，并不孤獨，或許它只是在享受孤獨，又想到，它如果我們此般自以為是地這樣形容它像這像那，它會(huì )不會(huì )笑，笑我們沒(méi)聽(tīng)到它唱的《我就是我》。想著(zhù)小時(shí)候的我隨大流，別人玩什么我也要，也不管適不適合自己，而現在的自己呢，討厭和別人一樣的衣服，討厭和別人一樣，有時(shí)會(huì )傻到自己明明很喜歡卻因為別人都有而放棄。突然想，我是真的長(cháng)大了呢。
初中生周記8
今天又是一個(gè)晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光燦爛的一天。今天是我軍訓的第三天了，可說(shuō)苦可說(shuō)輕松。輕松時(shí)老師認為的，苦是我認為的。
我們抱著(zhù)不滿(mǎn)的心情來(lái)到宿舍樓下集合訓練，又要訓練，真是苦呀�？捎帜茉鯓友�，這是規定的，我不能違反呀，要不就會(huì )顯得我很沒(méi)用的。今天我們要訓練的是軍步，軍步還要訓練嗎？真是笑話(huà)，不就是走路而已嘛。我們開(kāi)始練習了，我們都安著(zhù)教官的要求，把隊伍走直，還要腳步一致�？晌覀儧](méi)走兩步，隊伍就變得歪歪斜斜了，就別說(shuō)腳步要一致了，就連自己都站不穩呢，這比剛學(xué)走路還難��！教官?lài)烂C的看著(zhù)我們，可沒(méi)過(guò)多久，他終于忍不住笑了起來(lái)了。他邊笑邊對我們說(shuō)：“你們走得好差��！”說(shuō)完就示范了我們剛才怎么走路，不看不知道，一看笑死人，居然是同手腳。怪不得剛才走不穩，原來(lái)是手腳不協(xié)調。教官又安慰我們：“其實(shí)剛開(kāi)始是這樣的，過(guò)幾天就會(huì )適應的�！苯坦俳涛覀円粋�(gè)辦法，那就是互相扣著(zhù)手，排成一橫，走時(shí)誰(shuí)走快了也就知道了。我們試了一下，果然比剛才好很多了。姜還是老的辣呀，教官果然有辦法。走了一個(gè)上午，我腳都走痛了，不過(guò)走的還不錯，我們的努力沒(méi)白費�？梢缘较挛�，我們又打回原形了。走了幾十次都走不好，連教官都會(huì )變臉，一時(shí)青一時(shí)紅�？晌乙呀�(jīng)盡力了，腳跟都走紅了。
這是我想起了一句明句：世上無(wú)難事，只怕有心人。只要我們不停的努力，一定會(huì )成功的。
初中生周記9
曾近告訴自己，不要讓別人將你踩在腳下，但越是如此激勵自己，就越是頻繁的輸給別人，不知道是由于什么原因，次次考前都激勵自己說(shuō)：“這次要考好一點(diǎn)，別再讓楊天力鄙視你了�！钡f(shuō)完之后，在考前信心滿(mǎn)滿(mǎn)，但考后，那愁眉苦臉就是我臉上表情的寫(xiě)照。
這次，是我初一年的最后一次考試，我真的不希望再輸給楊天力了，雖然我自己心里明白，他腦子很好使，任何難題到了他手上便不是問(wèn)題，但我真的敢肯定他并不認真，至少沒(méi)比我認真，但次次考出來(lái)每每都是第一，有時(shí)真的想喊出來(lái)，為什么上天對那些認真的卻總是不眷顧，為什么，有一次·，因為他的一個(gè)無(wú)心之言，我大哭了四次。
事后覺(jué)得自己有些幼稚，考差就考差了，下次認真，多檢查幾遍，多有點(diǎn)耐心，多多積攢信心，多向……他學(xué)習，是不是呢？
這次，你居然問(wèn)我說(shuō)：“期末考還想不想再比？”一向沖動(dòng)用事的我不假思索的說(shuō)了句：“為什么不？我一定不放棄�！钡�(huà)后自己就后悔了，自己真的有這個(gè)能力去贏(yíng)他，甚至自己曾今疑惑過(guò)自己真的有那個(gè)資格當他的對手嗎？不禁思考了好久。
對手之間尊重是最重要的，不是嗎？考場(chǎng)如戰場(chǎng)，在戰場(chǎng)上展示出自己真實(shí)的實(shí)力，無(wú)論輸贏(yíng)，對對手都是一種的尊重。楊天力，接戰吧。望這次，自己能夠戰勝你。
初中生周記10
“唉呀，又要寫(xiě)日記了！”我不停地抱怨著(zhù)。
我屬于最最最最不愿意寫(xiě)日記加上不會(huì )寫(xiě)日記的那一類(lèi)學(xué)生。每次翻開(kāi)日記本，就會(huì )發(fā)生下面這一幕：
“媽媽?zhuān)覀兝蠋熡至羧沼浟�，怎么�?xiě)呀？”
“就寫(xiě)昨天咱們在電視上看到的奇聞怪事吧。先寫(xiě)六要素，再寫(xiě)……”天哪，這些話(huà)對我來(lái)說(shuō)就像聽(tīng)天書(shū)一樣，媽媽可能也有同感，所以說(shuō)了也白說(shuō)，等于對牛談琴！
“禹豪，你想什么呢，怎么不寫(xiě)呀？我說(shuō)的話(huà)，你聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)？……什么？還是不會(huì )寫(xiě)？問(wèn)你爸去！”
……悲哀！
“老爸，我不會(huì )寫(xiě)日記！”
“什么？讀了五年級了，你不會(huì )寫(xiě)日記？！”我被獎勵了兩個(gè)耳光，痛得我兩眼冒金星！
我失聲痛哭，從此以后，寫(xiě)日記就像上戰場(chǎng)！日記就是好難打的日本鬼子，我多么渴望能一下子把它們打倒呀。
“禹豪！來(lái)，媽媽教你寫(xiě)日記！”
“別別，你還想讓我挨打呀？”
“這次，媽媽一定把寫(xiě)日記的方法全教給你，讓你什么日記都會(huì )寫(xiě)�！泵鎸θ绱苏\懇的老媽?zhuān)覜](méi)辦法再說(shuō)“不”，要不，她可沒(méi)這么客氣嘍，一定會(huì )火冒三丈，變成女巫，非把我撕碎不可！洗耳恭聽(tīng)吧。
“你必須先從自己的身邊找事，抓住一個(gè)中心，不能寫(xiě)成流水仗，再用上好詞佳句……”這回，我好像有點(diǎn)懂了，花了一個(gè)小時(shí)寫(xiě)了一篇日記，效果還不錯，得到老媽的表?yè)P！初次會(huì )寫(xiě)日記，我居然感到無(wú)比的驕傲。
初中生周記11
美麗的田園我去過(guò)許多地方，它們都非常美，但這些并不算美，不過(guò)，有一個(gè)地方我覺(jué)得是最美的，就像人間仙境。那個(gè)地方就是田園。
田園的風(fēng)景是美麗的，田園的天空是蔚藍的，田園的色彩是五彩繽紛的。在陽(yáng)光明媚的早晨，陽(yáng)光灑滿(mǎn)了大地，灑滿(mǎn)了田野，灑滿(mǎn)了正在玩耍的小孩子……每當有游客來(lái)這里參觀(guān)，他們都會(huì )陶醉在這一片美景中。在綠茵茵的草地上，盛開(kāi)著(zhù)千萬(wàn)朵花兒，它們都爭芳斗艷。已經(jīng)開(kāi)的，爭著(zhù)向人們展示自己的美；還沒(méi)開(kāi)的，似乎正在收集養料，在明天怒放。在小河邊，有幾只雪白的鵝，這幾只雪白的鵝，儀態(tài)端莊，每走一步都要測量一下，即使有一條狗在追著(zhù)它們，它們也是從容不迫的樣子。小河里，有幾只正在游戲水中的鴨子，他們不時(shí)地把頭扎到水里去覓食。在麥田里，我看到的竟是那一望無(wú)際的金色麥海洋。那麥稈擎起了豐滿(mǎn)的穂兒，那齊刷刷的麥芒，猶如樂(lè )譜上的線(xiàn)條，一個(gè)麥穗兒，就是一個(gè)跳動(dòng)的音符……
啊。田園真美。這么美的景色，怎么能不讓人流連忘返呢
初中生周記12
今天是“農事體驗活動(dòng)”的第三天。我們參加了很多活動(dòng)，可是我最喜歡的要數“野炊”了。
我們不能直接得到鍋子，老師給了我們兩張地圖，讓我們“定向尋寶”。終于，我們找到了鍋子、鍋鏟等工具，開(kāi)始了野炊。我們拿到了食材，先看下有哪些東西，哇！居然有“雞肉、雞蛋、豬肉、香腸……”，我們一一數著(zhù)。根據我們的分工，我去拿油、鹽等各種佐料。俗話(huà)說(shuō)“開(kāi)門(mén)七件事，柴米油鹽醬醋茶”，也說(shuō)明了我要拿的這些不起眼的東西有多么重要。我穿過(guò)人群，有的班已經(jīng)生火了，飄出了濃濃的煙，辣的我眼都睜不開(kāi)，直流淚。終于穿過(guò)“煙霧區”回到了小組。江凱風(fēng)笑我說(shuō)：“張舒揚，你怎么哭了？”我笑笑說(shuō)：“唉！誰(shuí)叫煙這么大呢？我們生火吧！”
火種終于來(lái)了，可以生火了。我和江凱風(fēng)一起加木柴，可火馬上就滅了。正當我們不解時(shí)，王老師來(lái)了，告訴了我們原因：燃燒需要氧氣，我們添木柴太快就斷絕了空氣，火自然就不燃了。這下，我們掌握了技巧，點(diǎn)上了火，我們先拿較大的木板扇風(fēng)，等火大了，在慢慢加柴。終于火旺了，可以燒飯了。
終于，香噴噴的飯菜燒好了，飯比家中的硬，菜比家中的淡，但是在我們心中卻無(wú)比香甜，“太好吃了！太好吃了！”大家贊不絕口。我們的招牌菜——紅燒雞肉引來(lái)了不少觀(guān)眾。我們看你這哪些人垂涎欲滴，心里真開(kāi)心，因為這是我們自己燒的！
這次野炊活動(dòng)，不僅鍛煉了我們的動(dòng)手的能力，還鍛煉了我們團結的精神，真是收獲頗豐��！
初中生周記13
星期六，爸爸要帶我去爬山，我一聽(tīng)要爬山，高興的跳了起來(lái)，因為我最喜歡運動(dòng)了，而且，爬山是運動(dòng)里我最喜歡的項目之一。
去的時(shí)候，我帶了一個(gè)蘋(píng)果、一瓶水和一袋瓜子，準備爬山時(shí)餓的時(shí)候吃。在準備出發(fā)的時(shí)候，我不停的催促著(zhù)爸爸：“爸爸，您快點(diǎn)行不行啊，我早準備好啦！”我等呀、等呀，等了好久，爸爸才慢吞吞地走下來(lái)。
爸爸騎車(chē)帶我到了x山腳下，我們開(kāi)始登山，沿路而上，山上風(fēng)光秀麗，比山下的好看多了。最搞笑的是：我在山的半山腰看到了“整個(gè)”臨安城，臨安城的上空有一片白茫茫的云海，象大網(wǎng)一樣蓋著(zhù)臨安城。
我們走到山上的平臺后，發(fā)現那里居然有一座廟，有一個(gè)和尚在鍛煉身體，他還告訴我們，到山頂還有一段路，但是上山的路很滑，所以他勸我們還是不要上去。
下山時(shí)，我看見(jiàn)那里有個(gè)大水庫，水庫旁邊有一個(gè)大人在釣魚(yú)，我看了一會(huì )兒，發(fā)現有一條黑色的大魚(yú)游了過(guò)來(lái)，正當我看的津津有味時(shí)，爸爸叫回家了，我只好依依不舍地離開(kāi)了。
初中生周記14
先談?wù)剬W(xué)習方面吧！
在語(yǔ)文的學(xué)習上，不僅要學(xué)好課本知識，還要增加課外閱讀量，學(xué)習好的寫(xiě)作方法以及好詞組、句子，提高自己的寫(xiě)作水平。在數學(xué)方面，我要做到：課前認真預習，課堂上認真聽(tīng)講，課后認真復習。熟練掌握課本知識，另外還需要做一些課外練習，例如與課本知識有關(guān)的靈活題目、有難度的題目等等，奧數也應當堅持學(xué)習！英語(yǔ)是我強項，主要是多讀、多聽(tīng)，在課堂上要有做筆記的好習慣，以便課后復習。為提高自己的聽(tīng)力，還要花一定的時(shí)間聽(tīng)一聽(tīng)課外讀物。
要想自己能夠全面發(fā)展，那么所有科目都應該認真學(xué)，鍛煉好體質(zhì)，多出去走走，看看展覽，掌握好社會(huì )及自然知識，擴大知識面，提高自己的綜合素質(zhì)。
再來(lái)談?wù)剠⒓蛹w活動(dòng)的方面吧。
正因為學(xué)習比較緊張，所以更應該注意張弛結合。在學(xué)習之余，我也要積極參加學(xué)校及班級組織的各項集體活動(dòng)。我準備參加手拉手互助活動(dòng)，以彼之長(cháng)，補己之短。與同學(xué)互相幫助，共同進(jìn)步。作為一個(gè)班干部，我會(huì )組織一些有意義的活動(dòng)，學(xué)文明、講禮貌、保護環(huán)境等辯論知識競賽。讓我們從小塑造一個(gè)良好的品德，讓班級體充滿(mǎn)活力，創(chuàng )造良好班風(fēng)。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著(zhù)自己的'目標，奮力前進(jìn)！
初中生周記15
流星之所以美麗，在于燃燒的過(guò)程，人生之所以美麗，在于奮斗的過(guò)程。努力了，奮斗了，加油了。是因為有了夢(mèng)想，天空才如此湛藍，人生才得以美麗！生活才得以繼續，夢(mèng)想的天空才變的多彩！
有的人想當科學(xué)家，我的夢(mèng)沒(méi)他們的偉大；有的人想當醫生，我的夢(mèng)沒(méi)他們高尚；有的人想當老師，我的夢(mèng)沒(méi)他們無(wú)私……
我的夢(mèng)想，很簡(jiǎn)單，但不容易，我的夢(mèng)想很渺小，但它一直促使我向前。
兒時(shí)的我，很渴望長(cháng)大，當我看到別人穿的衣服心里滿(mǎn)是羨慕，她們的衣服是那么漂亮那么瀟灑。好不容易熬到她們這個(gè)青春年華的美好階段，卻又發(fā)現小孩的衣服穿得是那么有精神！
于是，我的夢(mèng)想就此誕生——當一名設計師，設計屬于自己的風(fēng)格，看著(zhù)別人穿著(zhù)自己設計的衣服心里難免會(huì )泛起一絲自豪感。
從那以后，我便和同學(xué)們發(fā)誓：如果以后我真的當上設計師，我要給他們每個(gè)人設計一套服裝，如果真的有那么一天，那該有多好��！夢(mèng)想是飛翔的翅膀，沒(méi)了夢(mèng)想就沒(méi)有了在天空中的希望，就沒(méi)有享受藍天的資格，我會(huì )努力實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，做到更好，因為我相信夢(mèng)想的天空，加油，沈紫怡。
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