【推薦】學(xué)生周記5篇
時(shí)間飛快,一個(gè)星期已經(jīng)結束了,我們對人和事情也有了新的看法,是時(shí)候仔細地寫(xiě)一篇周記了。相信許多人會(huì )覺(jué)得周記很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的學(xué)生周記6篇,歡迎大家分享。
學(xué)生周記 篇1
心緒,平靜地。
也許我已經(jīng)習慣了說(shuō)話(huà)很體貼,雖然有時(shí)候說(shuō)話(huà)語(yǔ)氣有些不好,但是總會(huì )有人諒解。聊天,常常很簡(jiǎn)單,也很簡(jiǎn)短,但總是令人感動(dòng)的。也許我也感動(dòng)過(guò),也讓人感動(dòng)過(guò),純粹是一種簡(jiǎn)單。有時(shí)候,也許想得太多。生命中發(fā)生了很多事,常常來(lái)不及思考就已經(jīng)成為過(guò)去。有時(shí)候瞬間表達出來(lái)的東西是最真的,有時(shí)候卻只是一種沖動(dòng)。人總是被情緒左右著(zhù),發(fā)生了什么,總還是在那一刻沒(méi)能清楚。做人想簡(jiǎn)單點(diǎn),想讓生活開(kāi)心點(diǎn),卻總是有大大小小的.不知所措。一句一句的言語(yǔ)告訴我們,生命,并不是那么簡(jiǎn)單。每個(gè)故事的開(kāi)始都是那么不經(jīng)意,然后經(jīng)過(guò)了很多不經(jīng)意的過(guò)程,說(shuō)了許多不經(jīng)意的話(huà),笑過(guò),哭過(guò),然后沉默。終于有一天,所有的故事終于要迎來(lái)結局,然后就安靜地結束了。發(fā)著(zhù)呆,傻笑了一會(huì ),不回頭,往前走。多少故事串聯(lián)成這個(gè)生命。能不能重新開(kāi)始?天氣很多都是不如意,然后給自己找個(gè)借口說(shuō)天氣不好。有時(shí)候普通的云也是那么壓抑,無(wú)言的風(fēng)也會(huì )吹痛眼睛……其實(shí)總是心情在找借口。天氣不是很冷,也不是很暖,靜靜地看著(zhù)天空,什么也沒(méi)有。就這樣漸漸平靜了自己的心情,然后笑自己過(guò)得還是不能很簡(jiǎn)單。
心緒,還是很平靜。
學(xué)生周記 篇2
早晨,清脆的鈴聲把我從睡夢(mèng)中驚醒,我和老媽一起到東湖公園去晨練。
公園的早晨一派生機勃勃,大家沐浴在晨風(fēng)中,有的小孩蹦蹦跳跳的追趕著(zhù)草地上的鳥(niǎo)兒,那些健壯的`大人健步如飛的跑著(zhù)步,有老態(tài)龍鐘的人在那兒打著(zhù)太極,顯得十分悠閑、輕松。在優(yōu)美的音樂(lè )下,許多熱愛(ài)舞蹈的人都伴隨著(zhù)音樂(lè )跳起歡快的舞蹈。
一陣夾雜著(zhù)花香的的晨風(fēng)撫面而來(lái),趕走了我一身的睡意,我深吸一口氣,也隨著(zhù)悠揚的音樂(lè )跑起步來(lái),當我跑累了,我便坐在長(cháng)椅上,看著(zhù)周?chē)募t花綠樹(shù),聽(tīng)這鳥(niǎo)兒“嘰嘰喳喳”的鳴叫聲,不禁心悅神怡,神清氣爽!
我們繼續向前漫步,在祈風(fēng)閣的小亭子里,一些素不相識的人已歌會(huì )友,他們縱情歌唱,歌聲傳四方,連一朵朵,嬌滴滴的出水荷花都忍不住微微的點(diǎn)頭叫好。我坐在青石板上,聽(tīng)這美妙的歌聲,我被深深的吸引住了,我也想站上前去,高歌一曲,但聽(tīng)到別人的歌聲如此優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),我只能自愧不如了。
聽(tīng)完了歌,我們走過(guò)一座橋,這時(shí)我看見(jiàn)幾支鴿子在天空中飛來(lái)飛去,多自由!有翅膀真好,有翅膀可以象鴿子那樣在天空中自由地翱翔,看著(zhù)世界的每一個(gè)角落,那該有多好!漸漸的,太陽(yáng)升高了,我踏著(zhù)灑滿(mǎn)陽(yáng)光的道路,回家了。
學(xué)生周記 篇3
日子一天天的過(guò)去了。學(xué)到了知識那就是賺到咯,什么也沒(méi)學(xué)到那就是浪費了那么多的時(shí)光,學(xué)到一些那純屬是混日子,混一天算一天的那種狀況。
初三學(xué)業(yè)比以前更加的繁重,晚上睡眠時(shí)間少了,作業(yè)多了,要學(xué)的也更多了,而且還新加了一個(gè)學(xué)科。要背的公式,要記的古詩(shī)、詞,歷史人物、歷史事件等等都要花大量的時(shí)間去記、去背。一上完新課就得馬上去把新學(xué)的內容給消化。不然,一直積累到后來(lái)才背會(huì )很累、很辛苦的。如果現在不肯吃點(diǎn)兒苦頭好好的學(xué)習,那么將來(lái)的生活會(huì )過(guò)得很辛苦、很累的。只有你努力了,才會(huì )苦盡甘來(lái)。你如果現在都不愿意去好好學(xué)習,那么你的將來(lái)將沒(méi)有幸?裳。
學(xué)習也許不是成才的唯一一條出路,卻是一條很好的`路。以后走出社會(huì ),所學(xué)的知識都可以很好的運用。比如:數學(xué)學(xué)好了有助于算術(shù),語(yǔ)文學(xué)好了許多的字的意思就懂得,學(xué)好化學(xué)可以知道農藥的使用,學(xué)好地里走到哪都回得了家,學(xué)好英語(yǔ)可以出國玩和外國人聊天。讀好了數,用處多得很。所以,我們要趁現在好好的學(xué)習,努力得拼一拼。
時(shí)間過(guò)得真的很快,一眨眼的時(shí)間我即將初中畢業(yè)。初中畢業(yè)以后,我們將要分開(kāi),各自去別的地方高就亦或是打工之類(lèi)的。成績(jì)好的同學(xué)則繼續讀書(shū),成績(jì)不好考不上高中的有可能回去讀專(zhuān)業(yè)學(xué)校,也有可能去打工。我們現在如果就去打工,那么未來(lái)的生活狀況可想而知。因此,我們必須好好的學(xué)習,為自己的將來(lái)展開(kāi)一片天地。
時(shí)間不等人,只有人去抓緊時(shí)間,才能在有限的生命里做出一番事業(yè)或一些有意義的事情。為了我們的未來(lái),好好學(xué)習吧!
學(xué)生周記 篇4
打籃球是我的一項愛(ài)好。我的爸爸也是打籃球方面的能手,這更讓我高興。因為,我的爸爸可以教我打籃球,讓我的籃球技術(shù)更好。在我的爸爸的幫助下,我打籃球的技術(shù),有了明顯地提高,這讓我,在我們學(xué)校的體育課上,大展身手。上一節體育課上,我們班和五年級的同學(xué)來(lái)了一場(chǎng)籃球賽。
我們先選擇了一塊沒(méi)有人的籃球場(chǎng),我們班有八個(gè)人坐在樹(shù)陰下,我們都是可能要參加這場(chǎng)籃球賽的'人,這八個(gè)人中,除了我,其他的七個(gè)人的個(gè)子,都在一米五以上,而我這個(gè)小家伙,卻只有一米四幾,對于打籃球來(lái)說(shuō),我的個(gè)子是很不利的。但是,有人卻偏偏選中了我,我非常的吃驚,我聽(tīng)見(jiàn)她們在商量:“讓洪雯上吧!她打球不錯!而且,她罰球很多次投中!”我決定好好地打比賽,讓她們知道我的厲害!
開(kāi)始比賽了,一開(kāi)始,我就以敏捷地身手,搶到球,然后投籃,得到兩分,又協(xié)助我們班的隊員中了一球,我們班以4:0的比分領(lǐng)先她們班,但是,她們班的“巨人”——一個(gè)個(gè)子在一米五七的同學(xué)利用她的高個(gè)子,得到了4分,追平了比分。好!我搶到了球,那個(gè)大個(gè)子目不轉睛地看著(zhù)我,我想:“我得想辦法把這個(gè)家伙給擺脫掉呀!要不然,球就到她們的手里去了,對我們班不利呀!”我想起了爸爸以前教給我的假動(dòng)作,這正是驗證的好機會(huì ),我快速拿起球,裝樣子要投球,大個(gè)子趕快把手往上擋,我趁著(zhù)這個(gè)機會(huì ),以迅雷不及掩耳之速,繞到籃下……投中!我又中了一球!6:4了!
我們班的同學(xué)說(shuō):“我說(shuō)選她沒(méi)錯吧!”我也很高興。我又拿到了球,剛準備投,發(fā)現自己站的位置不好,不利于我投球,我環(huán)顧四周,發(fā)現我們班的另外一個(gè)投球比較好的同學(xué),正站在一個(gè)非常利于投球的地方,我從對方球員的屁股低下,把球傳給了她,她也中一球。
她們一看比分,急了,就想辦法投球,但是,在我們隊員的嚴密防守下,她們沒(méi)有投中一球,把比分延續到了最后。
最后,我們終于以8:4贏(yíng)得了這場(chǎng)比賽!
學(xué)生周記 篇5
人事助理實(shí)習周記12月28日至人事助理實(shí)習周記 3月5日
這一周的實(shí)習轉眼就過(guò)去了,期間有喜悅,也有辛酸。估計這一階段是每個(gè)公司員工變動(dòng)最大的時(shí)期了。有些老員工走了,有些新員工加入了。經(jīng)理讓我重新整理下員工檔案,整理完把名單表給他,他要重新安排職位,所謂定崗定員。整理過(guò)程中,董事長(cháng)助理讓我整理份公司員工學(xué)歷結構表給他,在我看來(lái),這都是很簡(jiǎn)單的工作,我也很快就做完了,沒(méi)檢查就直接交給了經(jīng)理和董事長(cháng)助理,結果悲劇了。因為總經(jīng)理是要根據公司員工上一年的職位表重新安排職位,我給他的表格應該空出兩列,表頭為部門(mén)、新職位。而董事長(cháng)助理的那份表格,我作分類(lèi)統計完,沒(méi)有做調整,不符合人們的看表格習慣。其實(shí)這倆個(gè)問(wèn)題只要我細心點(diǎn),多留分心,我是能避免的。做事要細心,要多從第三方的角度考慮問(wèn)題。
人事助理實(shí)習周記23月7日至人事助理實(shí)習周記 3月12日
這一周實(shí)習中,發(fā)生了件事,雖然讓我很傷心,但也讓我學(xué)會(huì )了很多,懂得協(xié)調溝通的重要性。經(jīng)理讓我管理我們公司的企業(yè)郵箱,并設置幾個(gè)新的郵箱,由于一開(kāi)始經(jīng)理設置每個(gè)郵箱的默認空間1000兆,總容量6007兆,結果只能設置7個(gè)郵箱,然而經(jīng)理現在給予我的郵箱個(gè)數不只7個(gè)。我看了企業(yè)郵箱域管理幫助,看到了重新設置默認空間,要把以前域管理下的郵箱用戶(hù)刪除,就可以重設,就沒(méi)繼續往下接著(zhù)看。結果,域郵箱下的用戶(hù)一旦刪除,就無(wú)法回復,用戶(hù)郵箱里的所有資料也隨之都刪除。哎。雖然同事都有備份資料,沒(méi)有釀成大禍。但還是很郁悶。
人事助理實(shí)習周記33月14日至人事助理實(shí)習周記 3月19日
又一周過(guò)去了,明天又是星期一了。煩惱呀,一周已經(jīng)過(guò)去了,效果圖設計師的崗位還空缺著(zhù)。本來(lái)以為網(wǎng)上發(fā)布招聘信息,篩選簡(jiǎn)歷通知求職者來(lái)面試,是件很簡(jiǎn)單的事,結果沒(méi)有我想象中的容易。發(fā)布一個(gè)新的招聘職位,要對該職位有一定地了解,職位描述、工作職責要準確、詳細,否則求職人員根本不了解你所缺崗位具體是做什么的。篩選簡(jiǎn)歷也是個(gè)頭痛的過(guò)程,首先我要了解我們公司所需要的是哪類(lèi)型的人才,是要經(jīng)驗豐富的能獨當一面的求職者,還是要優(yōu)秀的應屆畢業(yè)生,公司給予內部培訓,一開(kāi)始我都無(wú)法判斷。在通知合適的人來(lái)面試時(shí),我需要清楚可以到達我們公司的所有公交車(chē),以便提供給求職者最好的乘車(chē)路線(xiàn),清楚經(jīng)理的日程時(shí)間表,以確定最佳的面試時(shí)間。這一周雖然郁悶了些,但學(xué)習到很多。
人事助理實(shí)習周記43月21日至人事助理實(shí)習周記 3月26日
招聘還在繼續,不過(guò)已經(jīng)有1個(gè)應聘者通過(guò)了面試。我給新來(lái)的同事辦理完入職手續后,帶他到公司宿舍樓,安排他相關(guān)住宿事宜。上周懸著(zhù)的心也落了一半,起碼我熟悉了招聘的流程,我相信以后這一塊事情我會(huì )越來(lái)越熟練,熟能生巧。我也感謝我們的人力資源課老師,感謝她讓我們自己分小組做案例,雖然曾經(jīng)有過(guò)埋怨,但是現在從事行政人事專(zhuān)員這一職務(wù),很感謝曾經(jīng)做過(guò)案例,熟悉了人事這方面的理論知識,在理論知識的指導下,讓我的實(shí)踐操作更順利,更不易出錯。
人事助理實(shí)習周記53月28日至人事助理實(shí)習周記 4月2日
這一周比較清閑,公司給我報了ISO內審員培訓課程,這一周我幾乎都是在上培訓課,做筆記,有那么一瞬間,感覺(jué)自己仿佛又回到了校園。在學(xué)校里,我從未接觸過(guò)ISO質(zhì)量管理體系,也不知道這個(gè)體系的內涵。通過(guò)講師的講解,我對ISO體系有了初步了解。質(zhì)量管理體系,即在質(zhì)量方面指揮和控制組織的管理體系,包括制定質(zhì)量方針、目標以及質(zhì)量策劃、質(zhì)量控制、質(zhì)量保證和質(zhì)量改進(jìn)等活動(dòng)。一個(gè)公司要實(shí)現質(zhì)量管理的方針目標,有效地開(kāi)展各項質(zhì)量管理活動(dòng),必須建立相應的質(zhì)量管理體系。
人事助理實(shí)習周記64月4日至人事助理實(shí)習周記 4月9日
通過(guò)上一周的培訓,我對ISO質(zhì)量管理體系才有了深刻的了解。這一周我開(kāi)始利用上周培訓學(xué)到的,根據公司實(shí)際情況,編寫(xiě)程序文件。這期間我主要是根據各部門(mén)的業(yè)務(wù)流程,做出程序文件。程序文件初稿寫(xiě)好后,要拿給各部門(mén)主管審閱,直至修改完畢后,蓋上受控章存檔。著(zhù)手編寫(xiě)程序文件,需要做很多準備工作,要到各個(gè)部門(mén)去了解他們的工作流程,做好記錄。確定程序文件內容時(shí),還需要各方面的`溝通交流。這程序文件夠折騰我的,下星期一繼續奮斗了。
人事助理實(shí)習周記74月11日至人事助理實(shí)習周記 4月16日
這周沒(méi)什么特別的,也就是繼續上周的程序文件的完善,其中有因溝通的不善而引發(fā)一些問(wèn)題,幸好同時(shí)有主管的幫助與指導才得以解決,溝通是需要語(yǔ)言技巧和察言觀(guān)色的能力,也需要一定的耐心。遇到難題時(shí)要有毅力和自信心,相信自己能夠解決問(wèn)題,并虛心請教,多聽(tīng)聽(tīng)別人的意見(jiàn),然后進(jìn)行加工思考,找出解決之道。在實(shí)習中也發(fā)現自己的溝通能力還是不夠的,尤其如何主動(dòng)的參與并融入當中去,因此在這一點(diǎn)上是值得我去思考和改善的。還有就是有些程序文件的編寫(xiě)確實(shí)超出了我的能力范圍之外,無(wú)法完成,我如實(shí)地向經(jīng)理反映了我的問(wèn)題,得到經(jīng)理的諒解。
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