【推薦】學(xué)生周記5篇
時(shí)間飛快，一個(gè)星期已經(jīng)結束了，我們對人和事情也有了新的看法，是時(shí)候仔細地寫(xiě)一篇周記了。相信許多人會(huì )覺(jué)得周記很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的學(xué)生周記6篇，歡迎大家分享。
學(xué)生周記 篇1
心緒，平靜地。
也許我已經(jīng)習慣了說(shuō)話(huà)很體貼，雖然有時(shí)候說(shuō)話(huà)語(yǔ)氣有些不好，但是總會(huì )有人諒解。聊天，常常很簡(jiǎn)單，也很簡(jiǎn)短，但總是令人感動(dòng)的。也許我也感動(dòng)過(guò)，也讓人感動(dòng)過(guò)，純粹是一種簡(jiǎn)單。有時(shí)候，也許想得太多。生命中發(fā)生了很多事，常常來(lái)不及思考就已經(jīng)成為過(guò)去。有時(shí)候瞬間表達出來(lái)的東西是最真的，有時(shí)候卻只是一種沖動(dòng)。人總是被情緒左右著(zhù)，發(fā)生了什么，總還是在那一刻沒(méi)能清楚。做人想簡(jiǎn)單點(diǎn)，想讓生活開(kāi)心點(diǎn)，卻總是有大大小小的.不知所措。一句一句的言語(yǔ)告訴我們，生命，并不是那么簡(jiǎn)單。每個(gè)故事的開(kāi)始都是那么不經(jīng)意，然后經(jīng)過(guò)了很多不經(jīng)意的過(guò)程，說(shuō)了許多不經(jīng)意的話(huà)，笑過(guò)，哭過(guò)，然后沉默。終于有一天，所有的故事終于要迎來(lái)結局，然后就安靜地結束了。發(fā)著(zhù)呆，傻笑了一會(huì )，不回頭，往前走。多少故事串聯(lián)成這個(gè)生命。能不能重新開(kāi)始?天氣很多都是不如意，然后給自己找個(gè)借口說(shuō)天氣不好。有時(shí)候普通的云也是那么壓抑，無(wú)言的風(fēng)也會(huì )吹痛眼睛……其實(shí)總是心情在找借口。天氣不是很冷，也不是很暖，靜靜地看著(zhù)天空，什么也沒(méi)有。就這樣漸漸平靜了自己的心情，然后笑自己過(guò)得還是不能很簡(jiǎn)單。
心緒，還是很平靜。
學(xué)生周記 篇2
早晨，清脆的鈴聲把我從睡夢(mèng)中驚醒，我和老媽一起到東湖公園去晨練。
公園的早晨一派生機勃勃，大家沐浴在晨風(fēng)中，有的小孩蹦蹦跳跳的追趕著(zhù)草地上的鳥(niǎo)兒，那些健壯的`大人健步如飛的跑著(zhù)步，有老態(tài)龍鐘的人在那兒打著(zhù)太極，顯得十分悠閑、輕松。在優(yōu)美的音樂(lè )下，許多熱愛(ài)舞蹈的人都伴隨著(zhù)音樂(lè )跳起歡快的舞蹈。
一陣夾雜著(zhù)花香的的晨風(fēng)撫面而來(lái)，趕走了我一身的睡意，我深吸一口氣，也隨著(zhù)悠揚的音樂(lè )跑起步來(lái)，當我跑累了，我便坐在長(cháng)椅上，看著(zhù)周?chē)募t花綠樹(shù)，聽(tīng)這鳥(niǎo)兒“嘰嘰喳喳”的鳴叫聲，不禁心悅神怡，神清氣爽！
我們繼續向前漫步，在祈風(fēng)閣的小亭子里，一些素不相識的人已歌會(huì )友，他們縱情歌唱，歌聲傳四方，連一朵朵，嬌滴滴的出水荷花都忍不住微微的點(diǎn)頭叫好。我坐在青石板上，聽(tīng)這美妙的歌聲，我被深深的吸引住了，我也想站上前去，高歌一曲，但聽(tīng)到別人的歌聲如此優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，我只能自愧不如了。
聽(tīng)完了歌，我們走過(guò)一座橋，這時(shí)我看見(jiàn)幾支鴿子在天空中飛來(lái)飛去，多自由��！有翅膀真好，有翅膀可以象鴿子那樣在天空中自由地翱翔，看著(zhù)世界的每一個(gè)角落，那該有多好��！漸漸的，太陽(yáng)升高了，我踏著(zhù)灑滿(mǎn)陽(yáng)光的道路，回家了。
學(xué)生周記 篇3
日子一天天的過(guò)去了。學(xué)到了知識那就是賺到咯，什么也沒(méi)學(xué)到那就是浪費了那么多的時(shí)光，學(xué)到一些那純屬是混日子，混一天算一天的那種狀況。
初三學(xué)業(yè)比以前更加的繁重，晚上睡眠時(shí)間少了，作業(yè)多了，要學(xué)的也更多了，而且還新加了一個(gè)學(xué)科。要背的公式，要記的古詩(shī)、詞，歷史人物、歷史事件等等都要花大量的時(shí)間去記、去背。一上完新課就得馬上去把新學(xué)的內容給消化。不然，一直積累到后來(lái)才背會(huì )很累、很辛苦的。如果現在不肯吃點(diǎn)兒苦頭好好的學(xué)習，那么將來(lái)的生活會(huì )過(guò)得很辛苦、很累的。只有你努力了，才會(huì )苦盡甘來(lái)。你如果現在都不愿意去好好學(xué)習，那么你的將來(lái)將沒(méi)有幸�？裳�。
學(xué)習也許不是成才的唯一一條出路，卻是一條很好的`路。以后走出社會(huì )，所學(xué)的知識都可以很好的運用。比如：數學(xué)學(xué)好了有助于算術(shù)，語(yǔ)文學(xué)好了許多的字的意思就懂得，學(xué)好化學(xué)可以知道農藥的使用，學(xué)好地里走到哪都回得了家，學(xué)好英語(yǔ)可以出國玩和外國人聊天。讀好了數，用處多得很。所以，我們要趁現在好好的學(xué)習，努力得拼一拼。
時(shí)間過(guò)得真的很快，一眨眼的時(shí)間我即將初中畢業(yè)。初中畢業(yè)以后，我們將要分開(kāi)，各自去別的地方高就亦或是打工之類(lèi)的。成績(jì)好的同學(xué)則繼續讀書(shū)，成績(jì)不好考不上高中的有可能回去讀專(zhuān)業(yè)學(xué)校，也有可能去打工。我們現在如果就去打工，那么未來(lái)的生活狀況可想而知。因此，我們必須好好的學(xué)習，為自己的將來(lái)展開(kāi)一片天地。
時(shí)間不等人，只有人去抓緊時(shí)間，才能在有限的生命里做出一番事業(yè)或一些有意義的事情。為了我們的未來(lái)，好好學(xué)習吧！
學(xué)生周記 篇4
打籃球是我的一項愛(ài)好。我的爸爸也是打籃球方面的能手，這更讓我高興。因為，我的爸爸可以教我打籃球，讓我的籃球技術(shù)更好。在我的爸爸的幫助下，我打籃球的技術(shù)，有了明顯地提高，這讓我，在我們學(xué)校的體育課上，大展身手。上一節體育課上，我們班和五年級的同學(xué)來(lái)了一場(chǎng)籃球賽。
我們先選擇了一塊沒(méi)有人的籃球場(chǎng)，我們班有八個(gè)人坐在樹(shù)陰下，我們都是可能要參加這場(chǎng)籃球賽的'人，這八個(gè)人中，除了我，其他的七個(gè)人的個(gè)子，都在一米五以上，而我這個(gè)小家伙，卻只有一米四幾，對于打籃球來(lái)說(shuō)，我的個(gè)子是很不利的。但是，有人卻偏偏選中了我，我非常的吃驚，我聽(tīng)見(jiàn)她們在商量：“讓洪雯上吧！她打球不錯！而且，她罰球很多次投中！”我決定好好地打比賽，讓她們知道我的厲害！
開(kāi)始比賽了，一開(kāi)始，我就以敏捷地身手，搶到球，然后投籃，得到兩分，又協(xié)助我們班的隊員中了一球，我們班以4：0的比分領(lǐng)先她們班，但是，她們班的“巨人”——一個(gè)個(gè)子在一米五七的同學(xué)利用她的高個(gè)子，得到了4分，追平了比分。好！我搶到了球，那個(gè)大個(gè)子目不轉睛地看著(zhù)我，我想：“我得想辦法把這個(gè)家伙給擺脫掉呀！要不然，球就到她們的手里去了，對我們班不利呀！”我想起了爸爸以前教給我的假動(dòng)作，這正是驗證的好機會(huì )，我快速拿起球，裝樣子要投球，大個(gè)子趕快把手往上擋，我趁著(zhù)這個(gè)機會(huì )，以迅雷不及掩耳之速，繞到籃下……投中！我又中了一球！6：4了！
我們班的同學(xué)說(shuō)：“我說(shuō)選她沒(méi)錯吧！”我也很高興。我又拿到了球，剛準備投，發(fā)現自己站的位置不好，不利于我投球，我環(huán)顧四周，發(fā)現我們班的另外一個(gè)投球比較好的同學(xué)，正站在一個(gè)非常利于投球的地方，我從對方球員的屁股低下，把球傳給了她，她也中一球。
她們一看比分，急了，就想辦法投球，但是，在我們隊員的嚴密防守下，她們沒(méi)有投中一球，把比分延續到了最后。
最后，我們終于以8：4贏(yíng)得了這場(chǎng)比賽！
學(xué)生周記 篇5
人事助理實(shí)習周記12月28日至人事助理實(shí)習周記 3月5日
這一周的實(shí)習轉眼就過(guò)去了，期間有喜悅，也有辛酸。估計這一階段是每個(gè)公司員工變動(dòng)最大的時(shí)期了。有些老員工走了，有些新員工加入了。經(jīng)理讓我重新整理下員工檔案，整理完把名單表給他，他要重新安排職位，所謂定崗定員。整理過(guò)程中，董事長(cháng)助理讓我整理份公司員工學(xué)歷結構表給他，在我看來(lái)，這都是很簡(jiǎn)單的工作，我也很快就做完了，沒(méi)檢查就直接交給了經(jīng)理和董事長(cháng)助理，結果悲劇了。因為總經(jīng)理是要根據公司員工上一年的職位表重新安排職位，我給他的表格應該空出兩列，表頭為部門(mén)、新職位。而董事長(cháng)助理的那份表格，我作分類(lèi)統計完，沒(méi)有做調整，不符合人們的看表格習慣。其實(shí)這倆個(gè)問(wèn)題只要我細心點(diǎn)，多留分心，我是能避免的。做事要細心，要多從第三方的角度考慮問(wèn)題。
人事助理實(shí)習周記23月7日至人事助理實(shí)習周記 3月12日
這一周實(shí)習中，發(fā)生了件事，雖然讓我很傷心，但也讓我學(xué)會(huì )了很多，懂得協(xié)調溝通的重要性。經(jīng)理讓我管理我們公司的企業(yè)郵箱，并設置幾個(gè)新的郵箱，由于一開(kāi)始經(jīng)理設置每個(gè)郵箱的默認空間1000兆，總容量6007兆，結果只能設置7個(gè)郵箱，然而經(jīng)理現在給予我的郵箱個(gè)數不只7個(gè)。我看了企業(yè)郵箱域管理幫助，看到了重新設置默認空間，要把以前域管理下的郵箱用戶(hù)刪除，就可以重設，就沒(méi)繼續往下接著(zhù)看。結果，域郵箱下的用戶(hù)一旦刪除，就無(wú)法回復，用戶(hù)郵箱里的所有資料也隨之都刪除。哎。雖然同事都有備份資料，沒(méi)有釀成大禍。但還是很郁悶。
人事助理實(shí)習周記33月14日至人事助理實(shí)習周記 3月19日
又一周過(guò)去了，明天又是星期一了。煩惱呀，一周已經(jīng)過(guò)去了，效果圖設計師的崗位還空缺著(zhù)。本來(lái)以為網(wǎng)上發(fā)布招聘信息，篩選簡(jiǎn)歷通知求職者來(lái)面試，是件很簡(jiǎn)單的事，結果沒(méi)有我想象中的容易。發(fā)布一個(gè)新的招聘職位，要對該職位有一定地了解，職位描述、工作職責要準確、詳細，否則求職人員根本不了解你所缺崗位具體是做什么的。篩選簡(jiǎn)歷也是個(gè)頭痛的過(guò)程，首先我要了解我們公司所需要的是哪類(lèi)型的人才，是要經(jīng)驗豐富的能獨當一面的求職者，還是要優(yōu)秀的應屆畢業(yè)生，公司給予內部培訓，一開(kāi)始我都無(wú)法判斷。在通知合適的人來(lái)面試時(shí)，我需要清楚可以到達我們公司的所有公交車(chē)，以便提供給求職者最好的乘車(chē)路線(xiàn)，清楚經(jīng)理的日程時(shí)間表，以確定最佳的面試時(shí)間。這一周雖然郁悶了些，但學(xué)習到很多。
人事助理實(shí)習周記43月21日至人事助理實(shí)習周記 3月26日
招聘還在繼續，不過(guò)已經(jīng)有1個(gè)應聘者通過(guò)了面試。我給新來(lái)的同事辦理完入職手續后，帶他到公司宿舍樓，安排他相關(guān)住宿事宜。上周懸著(zhù)的心也落了一半，起碼我熟悉了招聘的流程，我相信以后這一塊事情我會(huì )越來(lái)越熟練，熟能生巧。我也感謝我們的人力資源課老師，感謝她讓我們自己分小組做案例，雖然曾經(jīng)有過(guò)埋怨，但是現在從事行政人事專(zhuān)員這一職務(wù)，很感謝曾經(jīng)做過(guò)案例，熟悉了人事這方面的理論知識，在理論知識的指導下，讓我的實(shí)踐操作更順利，更不易出錯。
人事助理實(shí)習周記53月28日至人事助理實(shí)習周記 4月2日
這一周比較清閑，公司給我報了ISO內審員培訓課程，這一周我幾乎都是在上培訓課，做筆記，有那么一瞬間，感覺(jué)自己仿佛又回到了校園。在學(xué)校里，我從未接觸過(guò)ISO質(zhì)量管理體系，也不知道這個(gè)體系的內涵。通過(guò)講師的講解，我對ISO體系有了初步了解。質(zhì)量管理體系，即在質(zhì)量方面指揮和控制組織的管理體系，包括制定質(zhì)量方針、目標以及質(zhì)量策劃、質(zhì)量控制、質(zhì)量保證和質(zhì)量改進(jìn)等活動(dòng)。一個(gè)公司要實(shí)現質(zhì)量管理的方針目標，有效地開(kāi)展各項質(zhì)量管理活動(dòng)，必須建立相應的質(zhì)量管理體系。
人事助理實(shí)習周記64月4日至人事助理實(shí)習周記 4月9日
通過(guò)上一周的培訓，我對ISO質(zhì)量管理體系才有了深刻的了解。這一周我開(kāi)始利用上周培訓學(xué)到的，根據公司實(shí)際情況，編寫(xiě)程序文件。這期間我主要是根據各部門(mén)的業(yè)務(wù)流程，做出程序文件。程序文件初稿寫(xiě)好后，要拿給各部門(mén)主管審閱，直至修改完畢后，蓋上受控章存檔。著(zhù)手編寫(xiě)程序文件，需要做很多準備工作，要到各個(gè)部門(mén)去了解他們的工作流程，做好記錄。確定程序文件內容時(shí)，還需要各方面的`溝通交流。這程序文件夠折騰我的，下星期一繼續奮斗了。
人事助理實(shí)習周記74月11日至人事助理實(shí)習周記 4月16日
這周沒(méi)什么特別的，也就是繼續上周的程序文件的完善，其中有因溝通的不善而引發(fā)一些問(wèn)題，幸好同時(shí)有主管的幫助與指導才得以解決，溝通是需要語(yǔ)言技巧和察言觀(guān)色的能力，也需要一定的耐心。遇到難題時(shí)要有毅力和自信心，相信自己能夠解決問(wèn)題，并虛心請教，多聽(tīng)聽(tīng)別人的意見(jiàn)，然后進(jìn)行加工思考，找出解決之道。在實(shí)習中也發(fā)現自己的溝通能力還是不夠的，尤其如何主動(dòng)的參與并融入當中去，因此在這一點(diǎn)上是值得我去思考和改善的。還有就是有些程序文件的編寫(xiě)確實(shí)超出了我的能力范圍之外，無(wú)法完成，我如實(shí)地向經(jīng)理反映了我的問(wèn)題，得到經(jīng)理的諒解。
【學(xué)生周記】相關(guān)文章：
學(xué)生的周記11-16
學(xué)生的周記11-16
周記大全 小學(xué)生周記06-05
學(xué)生周記范文03-02
學(xué)生周記范文04-04
學(xué)生暑假周記04-17
學(xué)生的優(yōu)秀周記11-25
關(guān)于學(xué)生周記12-06
學(xué)生敘事周記12-09