初三周記范文15篇
不經(jīng)意間，一個(gè)星期已經(jīng)結束了，一周的經(jīng)歷，可以助長(cháng)我們的閱歷，寫(xiě)一篇周記，將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。你所見(jiàn)過(guò)的周記應該是什么樣的？以下是小編整理的初三周記范文，歡迎閱讀與收藏。
初三周記范文1
今天下午，我們班在教室里舉行了一次踢毽子比賽，有蕾蕾、怡怡、鑫鑫、靜靜等十幾個(gè)女同學(xué)。
比賽開(kāi)始了，上場(chǎng)的同學(xué)敏捷地將毽子向上一拋，腳一抬，有節奏地踢了起來(lái)。經(jīng)過(guò)幾分鐘的激烈爭奪，怡怡和靜靜進(jìn)入了爭奪冠軍的決賽。瞧，靜靜臉上綻開(kāi)笑容，洋溢著(zhù)自信。右腳踢，左腳踢，那毽子就像一朵盛開(kāi)的花朵忽上忽下。怡怡同學(xué)屏住呼吸，目光緊緊地盯住上下飛舞的毽子。毽子就像有一根繩子拴住一樣，不停地在她腳上跳上跳下，她臉上也不時(shí)露出微笑。
突然，她一不小心，一只腳歪了一下，毽子踢歪了，踢到一米以外的地方�！鞍パ��！庇腥梭@叫起來(lái)，只見(jiàn)怡怡一個(gè)箭步?jīng)_上去，右腳一勾，毽子順從地回來(lái)了。接著(zhù)毽子又在她腳上飛舞起來(lái)。同學(xué)們不由得為她鼓起掌來(lái)。這時(shí)靜靜踢到了86個(gè)，怡怡才踢了79個(gè)，同學(xué)們都禁不住為怡怡吶喊助威：“怡怡加油。怡怡加油�！�，特別是陳佳麗更是賣(mài)力，一邊揮動(dòng)著(zhù)手帕，一邊大喊，豆大的汗珠往下淌，似乎比怡怡和靜靜還累。我也暗暗地為怡怡捏了把汗。
靜靜越踢越起勁，當她踢到124個(gè)時(shí)，怡怡才踢了106個(gè)，靜靜按捺不住成功的喜悅，一邊踢一邊美滋滋地朝怡怡望望，誰(shuí)知她稍一帶勁，毽子飛了出去……最后，怡怡取得了勝利，獲得冠軍，教室里發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲。
通過(guò)這場(chǎng)比賽，使我懂得了：“勝者不驕，敗者不躁”的道理。
初三周記范文2
人的記憶是個(gè)很奇妙的東西，有許多事都被我們存儲在記憶的磁盤(pán)里，不會(huì )忘記。
今天晚上我和爸爸媽媽還有弟弟來(lái)到陽(yáng)臺上吃飯，望向窗外天上有很多星星，月亮也圓圓的，上面與黑影似乎在晃動(dòng)，到底是嫦娥在起舞還是吳剛在砍樹(shù)我就不得而知了。樓下小區里的一塊空地上，許多大媽在跳著(zhù)廣場(chǎng)舞，嘹亮的民族風(fēng)音樂(lè )也在耳邊回蕩。
伴著(zhù)音樂(lè )媽媽端來(lái)了一盤(pán)盤(pán)菜，爸爸打開(kāi)了啤酒，我迫不及待地把筷子伸向一盤(pán)辣椒炒肉。我們一家人很默契的相互夾菜，爸爸夾了媽媽愛(ài)吃的菜到媽媽碗里，媽媽夾了我愛(ài)吃的菜到我碗里，我?jiàn)A了爸爸愛(ài)吃的菜到爸爸碗里，這一幕才五個(gè)月大的弟弟看到了，大概是巧合吧!他竟咧開(kāi)嘴笑了。樓下的音樂(lè )還在響，在我耳邊一遍一遍的響了很久很久。
這個(gè)夜晚我想我會(huì )永遠記住吧!
我曾看過(guò)一則公益廣告，是一家人在一起吃飯，可每個(gè)人手里都拿著(zhù)一個(gè)手機，餐桌上一大家的人卻顯得冷冷清清。我總覺(jué)得人與人之間，尤其是家人之間需要一些溫暖，有時(shí)是一杯茶，有時(shí)是一句話(huà)，有時(shí)是一個(gè)舉動(dòng)，但都能讓對方感受到愛(ài)和溫暖。
現在科技如此發(fā)達，一部手機或一個(gè)電腦你就可以了解天下事，可以不花一分錢(qián)買(mǎi)書(shū)就能看書(shū)�？墒侨伺c人之間就遠了。
如此溫情的夜晚我會(huì )永遠記住，我會(huì )講給每一個(gè)聽(tīng)，讓人們暫時(shí)摒棄手機。寧可讓科技落后一點(diǎn)，也讓人與人之間前進(jìn)一點(diǎn)。
初三周記范文3
一次，我和爸爸到花港觀(guān)魚(yú)游玩。
走進(jìn)花港觀(guān)魚(yú)，映入眼簾的就是一排排長(cháng)得茂盛的樹(shù)木。再往前走就是一片大草坪，草坪上還開(kāi)了許多五顏六色的小花，眼前的美景真是草翠花開(kāi)，美不勝收。
走過(guò)大草坪，我看到了幾塊牌子，其中一塊牌子上面寫(xiě)著(zhù)“紅鯉魚(yú)池”。我想：紅鯉魚(yú)池是花港觀(guān)魚(yú)最著(zhù)名的景物。我迫不及待地跑向鯉魚(yú)池，那里人山人海。我一把把爸爸手中的面包拿了過(guò)來(lái)擠到人群中。我擠到池邊看到了許許多多活崩亂跳的紅鯉魚(yú)，興奮極了。我拿出面包，撕下一小塊扔下去魚(yú)群都往這邊涌來(lái)。有的就直直的游來(lái)，有的潛到水里慢慢地逼近那一小塊面包，還有的好像對食物不感興趣又鉆到水底去了。突然，我發(fā)現了一條很特殊的魚(yú)，它比所有魚(yú)都大顏色也是半身紅半身黑。我故意把面包扔得離它近一些，誰(shuí)知另一條小魚(yú)游得比它快一下子就把食物吞了下去。我又扔了一塊下去，一條突如其來(lái)的魚(yú)從水里躥了出來(lái)把面包吃了。
不知不覺(jué)中，我們已在池邊逗留了很久。忽然，我聽(tīng)到了爸爸在叫我，原來(lái)時(shí)間已經(jīng)很晚了，我依依不舍地離開(kāi)了花港觀(guān)魚(yú)。
初三周記范文4
我的爸爸是一個(gè)很愛(ài)笑的人，大大的鼻子，一雙黑黑的眼睛，還配著(zhù)小小的嘴巴，好笑極了！下面我就介紹一下我的爸爸：
爸爸經(jīng)常逗我玩，有時(shí)，他用手把他的嘴巴拉大，把我逗的哈哈大笑。有時(shí)，他戴著(zhù)一副兒童眼鏡，說(shuō)：“看我的眼鏡！好玩吧？”我感覺(jué)，他戴著(zhù)我的眼鏡好像一個(gè)比我傻很多很多的兒童，其實(shí)不傻！還有時(shí)，他穿著(zhù)白大褂上面印著(zhù)藍字，好像一個(gè)修空調的人似的，連我媽媽都說(shuō)像修空調的人，但是我爸爸卻不感覺(jué)，我爸爸還戴著(zhù)我的發(fā)卡，但是我還是哈哈大笑笑個(gè)不停。
我爸爸也會(huì )唱反調，我與媽媽都說(shuō)天氣好冷，爸爸卻說(shuō)不冷不冷，好熱好熱。我與媽媽說(shuō)好熱呀，但爸爸說(shuō)好冷。我與媽媽說(shuō)買(mǎi)支冰糕吧！爸爸說(shuō)，不熱還買(mǎi)什么冰糕呀！呵呵，這我就不知道為什么了，也肯能是個(gè)人的感受不一樣吧？我媽媽就這樣告訴我的。
我有時(shí)生氣，準備要大發(fā)雷霆，我的爸爸也是哈哈大笑，我也是不知道為什么了。我大發(fā)雷霆的時(shí)候，爸爸打不過(guò)我，就拿筷子敲了我一下，但我沒(méi)有哭，總是還他一把。
我喜歡我的爸爸，我感到很幸福，因為別人都沒(méi)有這樣一個(gè)好爸爸。
初三周記范文5
人生就是一場(chǎng)旅行，目的地不是我們的終點(diǎn)，沿途的風(fēng)景才是這一生該尋找的、該珍藏的。
踏著(zhù)晨露尋找夏的影子，卻發(fā)現滿(mǎn)地飄落的香樟葉，綠的、紅的、還有絢爛的夏天的色彩。猛然想起早已過(guò)了立秋。
秋天？可明明還是伴著(zhù)蛙聲入睡的，可明明還有午后刺眼明媚的陽(yáng)光，可明明還沒(méi)尋找到夏的影子。
像絢爛的夏葉，披著(zhù)一身夏天的陽(yáng)光尋找夏的身影，卻早早地飄落在了秋的足跡上。走過(guò)四季，來(lái)到下一個(gè)夏天。
原來(lái)夏天一直都在我心中。這最燦爛的陽(yáng)光一直伴隨著(zhù)我。
把人生看作一座大山。山頂的風(fēng)景固然是我們的追尋的美麗，但這美麗的后面總是一條下山的道路�？赡茯暄哑閸�，可能荊棘叢生，但若沒(méi)有這樣的一條道路，我們又怎么能到達下一個(gè)山頂去欣賞新的，也許是更美麗的風(fēng)景呢？一路平坦的旅行決不是旅行家們所尋找的，一點(diǎn)意外、一點(diǎn)冒險、帶來(lái)一點(diǎn)刺激，增添一份色彩，這樣的旅行才是不枉此行，這樣的人生才是意趣叢生��！
下一站會(huì )有美麗的風(fēng)景等著(zhù)我們。人生有得必有失，“不因物喜，不以己悲”的豁達才能幫助我們尋找到真正值得珍藏的東西。
一路上，我就像這夏葉一樣啊，將帶著(zhù)未實(shí)現的夢(mèng)，走過(guò)四季，重新來(lái)到有夢(mèng)的季節，完成未完的夢(mèng)，尋找新的夢(mèng)！
初三周記范文6
回首往事，人生就像一場(chǎng)白日夢(mèng)。因為，人生本就是一場(chǎng)夢(mèng)，匆匆的來(lái)，又匆匆的去了，不帶走一絲一毫，留下的只是千絲萬(wàn)縷的悲哀。
有的人的一生總是一鳴驚人，多姿多彩；而有的人的一生則是小風(fēng)小浪，平緩又滄桑地駛向盡頭。你說(shuō)這是為什么？也許是夢(mèng)吧。每個(gè)人的一生都不是注定的，而是掌握在自己手里的。難不成人生要像探寶那樣按照地圖，一個(gè)腳印一個(gè)腳印地走，按照計劃一絲不茍地執行嗎？那人生還有什么意義！人生有太多的不如意�；蛟S你回去睡馬路，或許你會(huì )成為明星，這都是你人生的一部分！別再抱怨。人生有太多的十字路口，一旦跨進(jìn)則沒(méi)有退路。我曾經(jīng)想過(guò)，每個(gè)人的一生都是注定的，也是相同的。月光是一樣的，永恒不變的。第二個(gè)夜晚依舊在那里照明。唯獨那些有名的作家，明星的一生才是特殊的，別有韻味的.。不過(guò)，我現在仿佛清醒了。人生不僅是一場(chǎng)夢(mèng)，更是一場(chǎng)白日夢(mèng)。那些歌星生來(lái)就知道自己的未來(lái)，一出生就知道自己人生的規劃圖嗎？不是的！他們和別人一樣，整天做著(zhù)當明星的白日夢(mèng)而努力前進(jìn)。人生并不是單純的白日夢(mèng)，而是充滿(mǎn)期待與幻想的白日夢(mèng)。因為人生所有美好的成功，
都是從一個(gè)不切實(shí)際，但又充滿(mǎn)遐想的白日夢(mèng)開(kāi)始的！
把你的人生想成一個(gè)白日夢(mèng)，然后大膽地去嘗試做一個(gè)白日夢(mèng)吧！
初三周記范文7
星期五下午第一節課，我們學(xué)校舉行了乒乓球賽。我們班的王力行、王子暄、張卓梁、徐夢(mèng)圓、李浩棟還有陳添薏代替我們班去比。我們男生運氣太差了，特別是李浩棟，剛剛打了三局，全輸，馬上敗下陣來(lái)。接著(zhù)是王力行，他們兩個(gè)都是一下子遇見(jiàn)了高手。過(guò)了一會(huì )兒，張卓梁也回來(lái)了。女生這方的陳添薏也敗下陣來(lái)�，F在只剩下徐夢(mèng)圓和王子暄了，我們的教室里起了一股激動(dòng)而又緊張的氣息，不知徐夢(mèng)圓和王子暄能不能打敗所有對手？想到這，徐夢(mèng)圓就回來(lái)了，她說(shuō)前面都順利，就是后面遇見(jiàn)了二（一）班的、上屆乒乓球賽冠軍的竹小楠，然后被打敗了。我想：不知王子暄會(huì )不會(huì )遇見(jiàn)她，不知王子暄會(huì )不會(huì )贏(yíng)她。我們往窗外望去，忽然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音：“王子暄贏(yíng)了！”雖然不知她的對手是誰(shuí)，但我們還是非常的高興，因為王子暄贏(yíng)了！緊接著(zhù)，她又開(kāi)始比了，她現在好像在跟竹小楠打，我好期待成績(jì)呀！突然，我看見(jiàn)王子暄朝教室走來(lái)，難
道她輸了？王子暄回到教室后說(shuō)：“我是第二名！最后又是被那個(gè)竹小楠打敗的�！蓖趵蠋煿膭钏骸暗脗�(gè)第二名已經(jīng)不錯了�！毕Ｍ麓挝覀儼嗄苣脗�(gè)
第一名！
初三周記范文8
“加油。加油�！薄安荒茌��！薄靶⌒��！薄鞍��！边�?這是哪兒傳來(lái)的喊叫聲，哦，原來(lái)是我們的學(xué)校，正在舉行一場(chǎng)激烈的踢毽子比賽，你瞧。那些各班選拔出來(lái)的小運動(dòng)員們個(gè)個(gè)踢得熱火朝天，安靜了好幾天的校園，頓時(shí)熱鬧非凡起來(lái)。
比賽開(kāi)始不久，窗外就圍滿(mǎn)了人，幾十雙眼睛睜得圓圓的盯著(zhù)運動(dòng)員們，那樣子，就像是他們自己參加比賽似的。只見(jiàn)那些運動(dòng)員們像一只只輕盈的燕子，熟練的在場(chǎng)內踢著(zhù)毽子，并得意得擺出各種各樣的姿勢，真是千姿百態(tài)，無(wú)所不有。只見(jiàn)我們班的敏敏，把毽子高高地踢向上方，又落下來(lái)，忽上忽下，忽左忽右，真讓人心驚膽顫。
突然，毽子似乎要著(zhù)地了，敏敏一看，馬上猛地伸出腳，一下子就接住了毽子。說(shuō)完了毽子能手，再說(shuō)說(shuō)倒霉的喜喜，只踢了幾個(gè)，就被淘汰出局了。我們班的邵興雖說(shuō)踢得多，可是方法不對，所以也沒(méi)選中，我呢，平時(shí)不錯，可比賽時(shí)，由于過(guò)分緊張，只踢了三十二個(gè)……
比賽結束了，同學(xué)們有的興高采烈，有的興致勃勃，有的昂首挺胸，有的愁眉苦臉，還有的垂頭喪氣，坐在那里，一言不發(fā)。
這場(chǎng)比賽可真激烈啊。既提高了我們的踢毽子水平，又提高了我們對體育活動(dòng)的喜愛(ài)。
初三周記范文9
開(kāi)學(xué)了、開(kāi)學(xué)一禮拜了。我們分班了，我很不適應新的班級、我很不適應、我很想很想我的同學(xué)們、即使分班了，我告訴你們、有時(shí)間久一起聚聚、別淡了關(guān)系。有時(shí)間就多聯(lián)系、我們都要好好的我們初中的最后的一年、我們一起加油、一定要喔！、
剛開(kāi)學(xué)的第一個(gè)禮拜、進(jìn)入初三、我覺(jué)得好累好累、我覺(jué)得好苦好苦、每天都是忙碌的、或許我是不適應、不適應這樣畢業(yè)班的辛苦、可是可是，我不能夠喊累吶、我不能比別人更弱、我要一步步一步步努力的走上我理想的轉折。我必須要加油堅持、其實(shí)這都沒(méi)什么的、一切都會(huì )過(guò)去的嘛、我不能在原地、不然等我轉身、我卻發(fā)現、發(fā)現就我在原地打轉、我怎能這樣哦、我可是一個(gè)有目標、有追求的人。我要笑到最后、你們?yōu)槲壹佑桶�、我一定行的�?/p>
既然到畢業(yè)班了、最后一年了、我要把心思都放在學(xué)習上、我除了努力、還是努力、一定還是努力再努力、加油再加油！
我只是一個(gè)平凡的我、但總是有不平凡的一面！
如果看了我的這些話(huà)的話(huà)、如果你很累、很累的話(huà)、你別怕、你就想吧、一切都會(huì )過(guò)去的、只要咬咬牙！而且告訴你們一句話(huà)、“自己沒(méi)用、就別怪現實(shí)太現實(shí)！”我希望我們一起努力！
我通常自己給自己鼓勵！知道為什么嗎？
我會(huì )告訴你，不為別的、為自己！
初三周記范文10
今天是我開(kāi)學(xué)前的晚自修，明天就是新開(kāi)學(xué)了，我正式成為九年級的學(xué)生了。
開(kāi)心的事
今天我一進(jìn)教室，Miss立刻跟我來(lái)個(gè)熱情的擁抱、我們就開(kāi)始談話(huà)了，我們有說(shuō)不盡的話(huà)，還和好幾個(gè)同學(xué)圍著(zhù)一起談話(huà)、一起說(shuō)說(shuō)暑假的事。然后，我莫名其妙地被人喊我“作家、作家……”我還以為是怎么的一回事呢，無(wú)端端地被人這樣叫，她就解釋給我聽(tīng)，原來(lái)是我去的事。
不開(kāi)心的事
今天我的心情不知怎么了，我總感覺(jué)到接受不了現在的語(yǔ)文老師，只認定以前對我影響最深的兩位語(yǔ)文老師。今天給我的第一感覺(jué)是：讓我重回了接受不了任何一個(gè)語(yǔ)文老師教我的事。語(yǔ)文對于我來(lái)說(shuō)實(shí)在是太重要了，就好像生命一樣重要。因為它代表著(zhù)我的信念、我的希望、我要感恩的心�，F在的語(yǔ)文老師都沒(méi)有教我們上過(guò)一節課，我難道就這樣對她沒(méi)有信心嗎？也許她也會(huì )像以前的那兩位語(yǔ)文老師一樣對我的影響也很深。我應該學(xué)會(huì )慢慢地去適應她教我上語(yǔ)文的方法，要敞開(kāi)心扉地去接受她，要永遠記住以前語(yǔ)文老師教我的話(huà)。
今天可以說(shuō)是“喜憂(yōu)參半“有開(kāi)心也有不開(kāi)心，就讓我的開(kāi)心遮住了不開(kāi)心的事，共同迎接新的一天、快快樂(lè )樂(lè )地過(guò)好每一天。
初三周記范文11
在快樂(lè )輕松的暑假期間，我跟著(zhù)家里人一起去了趟鄭州，游玩了鄭州的海洋館。鄭州海洋館主體工程有分段式的七個(gè)場(chǎng)館，每個(gè)場(chǎng)館都是一景。令人拍案叫絕的是，海底隧道館有一條長(cháng)約七十米左右的海底隧道，游客們在海底隧道里行走觀(guān)賞時(shí)，能真切地看到鯊魚(yú)、鰩魚(yú)等大型海洋魚(yú)類(lèi)在頭頂、四周游動(dòng)，亦真亦幻。走在海底隧道里，上面和左右兩邊都是藍藍的海水，里面有人工造的石頭，還有一條大鯊魚(yú)，這是我第一次距離鯊魚(yú)這么近，感覺(jué)到它不是那么的兇猛，而是那么的親切可愛(ài)。我還欣賞了大型的“美人魚(yú)”表演，那條“美人魚(yú)”穿了條魚(yú)尾巴。在水中和魚(yú)兒們一起游著(zhù)，真的很漂亮。
在海洋館里，我還看了海豚和海獅的表演，海豚表演了跳圈，海獅真厲害，還會(huì )算術(shù)。表演了還會(huì )給自己鼓掌，他們都還表演了唱歌，可搞笑了！在那里，我們參觀(guān)了許多稀有魚(yú)類(lèi)品種。比如銀鯧，它被稱(chēng)為“兇猛的銀鯧”。我還了解到了許多關(guān)于它的知識，銀鯧產(chǎn)于南美洲的亞馬遜河流域。由于體形和習性都和食人鯧相似，所以也被稱(chēng)為“食人鯧”。銀鯧的下頜上翹而且發(fā)達，牙齒堅固而鋒利有著(zhù)極其敏銳的嗅覺(jué)。性格十分猛烈。極易受到血腥味和潑水聲的刺激從而發(fā)出攻擊。還有美麗的非洲王子和花恐龍。在二樓，里面有珊瑚礁和大烏龜，我們還看了海龍和海馬，它們不過(guò)十厘米長(cháng)。
后來(lái)，我們又去了嵩山少林寺�？戳怂�，那里的塔層數都不同，的是七層。俗話(huà)說(shuō)的好：救人一命勝造七級浮屠！
初三周記范文12
今天，我和同學(xué)們一起來(lái)到了玉淵潭公園，進(jìn)行了一項非常有意義的活動(dòng)——健步走8500米。路程很遙遠，聽(tīng)起來(lái)就嚇人，更為“可怕”的是——中途不能停，最多休息5分鐘。在沒(méi)進(jìn)行活動(dòng)之前，我心里就有一點(diǎn)害怕，因為覺(jué)得太遠，怕自己堅持不下來(lái)，但活動(dòng)后，我改變了當時(shí)的想法。
起初，剛進(jìn)公園時(shí)我們都很激動(dòng)、興奮，體力好像永遠都使不完，但是走久了興趣就慢慢的減弱了。也許是因為累了，也許是因為不讓說(shuō)話(huà)，太無(wú)聊，也許是因為走的時(shí)間太長(cháng)了，對長(cháng)走漸漸失去了好奇心……
在走第二圈的時(shí)候我漸漸有些體力不支，感覺(jué)口干舌燥，腳也不聽(tīng)使喚了。但是我在心里無(wú)數次鼓勵自己：“鄭佳慧，你能行！相信自己是最棒的！”這時(shí)，楊主任為了鼓勵我們給我們放了音樂(lè )。在優(yōu)美的音樂(lè )旋律中，我越走越輕快，腳也不疼了，仿佛腳下生風(fēng)一樣。終于，我用自己的努力與堅持完成了長(cháng)走活動(dòng)！
在這次的活動(dòng)中，我體會(huì )到了什么是累，什么是辛苦，但我也明白了一個(gè)道理：堅強的意志品質(zhì)是一點(diǎn)點(diǎn)磨礪出來(lái)的！雖然我很累 ，但我體會(huì )到了成功的喜悅！這次長(cháng)走活動(dòng)使我得到了充分的鍛煉，我希望學(xué)校多組織一些這樣的活動(dòng)，讓我們充分地得到鍛煉，使我們健康成長(cháng)！
初三周記范文13
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品”，高爾基也說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”�？梢�(jiàn)讀書(shū)對于人類(lèi)是非常重要的。以下是我的一些讀書(shū)經(jīng)驗，愿意和大家一同分享：
讀書(shū)，最主要的是要自愿讀，如果讓別人催促著(zhù)讀，還有什么快樂(lè )可言，讀書(shū)我是想讀就讀。
還有，我喜歡讀屬于自己的書(shū)，可以在書(shū)上想寫(xiě)就寫(xiě)，想畫(huà)就畫(huà)，讀別人的書(shū)就沒(méi)有那么方便了。
讀小說(shuō)，我都是跳著(zhù)讀，一些長(cháng)篇大論的沒(méi)有意義的文字，我就一目十行，很快的跳過(guò)，這樣可以節約很多時(shí)間可以讀更多的書(shū)。書(shū)要是不服氣，也可以來(lái)跳我呀！我不做書(shū)的奴隸。
看童話(huà)書(shū)，我小時(shí)愛(ài)看格林童話(huà)和安徒生童話(huà)，現在看不下去了，里面全是些公主、王子的故事，現在覺(jué)得挺無(wú)聊的，我想，可能是我長(cháng)大了的緣故吧。
看漫畫(huà)書(shū)，是我的最?lèi)?ài)，不管是什么類(lèi)型的，我都喜歡，都要仔細的看。我最?lèi)?ài)看的漫畫(huà)書(shū)有《多啦A夢(mèng)》《快樂(lè )星球》等。我覺(jué)得看漫畫(huà)書(shū)的時(shí)候非常的輕松。
背課文，本是我的強項，只是太枯燥了，所以我不太喜歡，但是碰到好的句子我還是會(huì )把它背下來(lái)的。
初三周記范文14
星期天，爸爸告訴我要去農村釣魚(yú)，我可真是求之不得啊!
我高興地準備好魚(yú)竿、小桶、魚(yú)餌等魚(yú)具，就和爸爸坐著(zhù)摩托車(chē)去農村釣魚(yú)，我想著(zhù)：“這次我非釣到幾條大魚(yú)不可�！睕](méi)過(guò)幾分鐘我們就到了目的地，可我還是嫌慢了。來(lái)到池塘邊，就地“安營(yíng)扎寨”。爸爸把魚(yú)竿一彈，魚(yú)桿一擺，魚(yú)鉤就到達了指定位置。而我可不管什么位置，只使勁一彈，“哈哈”，我比爸爸都扔得遠。爸爸見(jiàn)過(guò)了很久沒(méi)魚(yú)上鉤，便扔了一些魚(yú)餌，引魚(yú)兒過(guò)來(lái)。這招果真管用，沒(méi)多久魚(yú)兒們都過(guò)來(lái)了。這些魚(yú)還有一點(diǎn)“壞”，把水濺到了我身上，我想：“讓我把你釣起來(lái)吃了，誰(shuí)讓你把水濺到我身上�！�
我正在想，只見(jiàn)爸爸一拉竿，就釣上了一條大魚(yú)，大魚(yú)在桶里掙扎，像是在說(shuō)：“都怪我貪吃，上了他的當，要成為他們的晚餐了，‘嗚嗚’�！蔽彝蝗话l(fā)現了我的浮頭在動(dòng)。使勁一拉，可惜魚(yú)鉤沒(méi)勾穩，不但沒(méi)釣到魚(yú)，還使魚(yú)線(xiàn)打了很多結。爸爸連忙跑來(lái)給我“打雜”，我只有干瞪眼，等待著(zhù)爸爸把魚(yú)線(xiàn)理順。
真是出師不利，我得重整旗鼓，給魚(yú)兒來(lái)個(gè)“大圍剿”。經(jīng)我苦思冥想，終于想到了“對敵”良策——“游擊戰”，也就是發(fā)現哪里魚(yú)多便在哪去釣，還可以使用“引誘彈”——魚(yú)餌幫忙。
在我精心地策化下，魚(yú)兒是一條一條地上鉤了�？墒怯行┦虑檫�是需要爸爸“打雜”：就像魚(yú)鉤勾得太深，取不出來(lái);系釣魚(yú)線(xiàn)，取釣魚(yú)線(xiàn)……
時(shí)間不早了，今天真是收獲不小，我要高高興興地回家吃活蹦亂跳的魚(yú)兒了!
初三周記范文15
放假了，我寫(xiě)了幾天的作業(yè)，我們一家便一起回老家了，家里的小伙伴真多，真熱情，以為我不經(jīng)�；丶�，伙伴們便來(lái)迎接我，我感到很溫暖。
在一天的下午，我和伙伴在我家玩，我們兩個(gè)不是看電視就是打游戲機，真無(wú)聊。我正愁著(zhù)呢，突然，伙伴說(shuō)：“我們一起來(lái)做一個(gè)籃框吧”！“好主意，太好了，我在學(xué)校經(jīng)常打籃球，我們不妨做一個(gè)，我心里有說(shuō)不出的高興 ”，我情不自禁的說(shuō)。
于是，我們開(kāi)始準備材料。鐵錘 、木屑 、鐵圈 、梯子 、擋板。好了，材料準備好了，我們開(kāi)始開(kāi)工。在我奶奶家的下面有一條街，村民們在這條街上乘涼，車(chē)輛不是太多，找了一塊兒用石頭壘起來(lái)的石墻。我用梯子把鐵圈砸在石墻的縫中，這樣很不結實(shí)，于是，我便在縫中砸上了一些木屑，好了，這樣結實(shí)了。這墻不是很高，很容易把球打到上面，于是，我用擋板釘在墻的上面，這樣使墻變高了。啊，完工了，真是又快又簡(jiǎn)單，太棒了。
我們收拾了工具，回家我拿出我的籃球，又叫了幾個(gè)伙伴，我們打起球來(lái)了。真快樂(lè )。我是這些人最高的一個(gè)，他們都防不過(guò)我，我幾乎能扣籃了，扣籃真爽，嘻嘻哈哈。
一天過(guò)去了，我相信，暑假的明天會(huì )比今天更美好，更快樂(lè )。
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