初中優(yōu)秀周記(15篇)
工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷，這時(shí)就需要我們認真地寫(xiě)一篇周記了。你所見(jiàn)過(guò)的周記應該是什么樣的？以下是小編為大家收集的初中優(yōu)秀周記，希望能夠幫助到大家。
初中優(yōu)秀周記1
今天，我第一次去上游泳課，心像一只小兔子似的蹦來(lái)跳去。
我走進(jìn)游泳池，發(fā)現并沒(méi)有那么可怕，就放心大膽地跟著(zhù)老師學(xué)了起來(lái)。
“學(xué)游泳第一課是憋氣，要10秒以上�！崩蠋焺傉f(shuō)完，我立刻就慌了，想：“怎么第一次課就是憋氣？憋不到10秒怎么辦……”。還沒(méi)等我想完，老師就喊：“1、2、3，下水�！蔽疫B忙把頭“沉”下去，心里數著(zhù)：“1、2、3……”。悶在水里的感覺(jué)真難受。我都快堅持不住了，我努力的忍住，堅持憋到了10秒。我真為自己的努力和堅持感到驕傲�！艾F在，我們開(kāi)始學(xué)漂浮�！崩蠋熥プ∥业氖�。我把手臂、腿伸直，我就浮了起來(lái)，這感覺(jué)真棒。
學(xué)習游泳真快樂(lè )。時(shí)間也一下子過(guò)去了�；丶业穆飞�，我一直跟媽媽說(shuō)著(zhù)游泳的樂(lè )趣。
初中優(yōu)秀周記2
今天，我、哥哥和爸爸一起到峙山公園去玩。
走到出口看見(jiàn)群山連綿起伏，山上長(cháng)滿(mǎn)了郁郁蔥蔥的樹(shù)木，遠遠望去，就像綠色的海洋。
走進(jìn)大門(mén)，看見(jiàn)八根柱子聳立在門(mén)口，柱子上刻著(zhù)慈溪的傳統文化。柱子旁邊圍著(zhù)各種各樣的菊花，有紅的、紫的、白的、黃的……，它們在秋風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭。
步上橋，可以看見(jiàn)圓形的河，河面上飄著(zhù)一片片葉子，小魚(yú)躲在葉子底下，不敢讓大家看出它的面目。
沿著(zhù)石級，大家習快地向山頂跑去，來(lái)到了山頂，放眼望去看見(jiàn)了一座座房子像火柴盒，人們像一只只小螞蟻，在路上步行。
峙山公園真美��！
初中優(yōu)秀周記3
經(jīng)過(guò)了軍訓和練操，終于迎來(lái)了開(kāi)學(xué)第一周，在這一周里我經(jīng)歷了喜怒哀樂(lè )。
喜
在班級里的“人緣”可好了，這一周我結識了許多新朋友，與他們共同學(xué)習，共同玩耍，真是樂(lè )趣無(wú)窮。
怒
同學(xué)們有時(shí)真能把人氣死，一周內他們帶小零食，飲料，把桌子弄“殘”了~你說(shuō)他們淘氣不淘氣，班級老師快氣病了。
哀
說(shuō)實(shí)話(huà)在班級真沒(méi)什么不好的事情，不過(guò)非讓我說(shuō)，那就是“作業(yè)”每天放學(xué)一直寫(xiě)到8點(diǎn)半，才能寫(xiě)完，不過(guò)有那么多歡樂(lè )累點(diǎn)沒(méi)什么。
樂(lè )
一班的同學(xué)，班級老師好，總而言之什么都好。在教室我每天都會(huì )充滿(mǎn)快樂(lè )，班級老師講課幽默同學(xué)有意思，你說(shuō)能不快樂(lè )嗎？
這一周內，我從班級老師那兒吸取了知識，從同學(xué)身上知道了真正的友誼，我的收獲真大��！
初中優(yōu)秀周記4
如果你曾因為失敗而放棄，請往下看。因為在現實(shí)生活中，目標往往不是最重要的。
兩個(gè)小兄弟決定從屋后挖一個(gè)洞，把地球給挖通。他們干的正歡時(shí)，兩三個(gè)大孩子站在旁邊看熱鬧：“你們倆在干什么呢？”“我們打算把地球給挖穿！”其中一個(gè)小兄弟興奮地答道。大孩子一邊笑一邊說(shuō)：“哈哈哈哈，把地球給挖穿，這是不可能實(shí)現的事。別在挖了！”
安靜了一會(huì )，一個(gè)小孩子拾起身邊的一個(gè)小瓶子，他拿掉蓋子，把里面各種各樣不同的小蟲(chóng)子拿給大孩子們看。然后輕輕的、自信地說(shuō)：“我們孫然不能把地球給挖通，可是我們在挖的時(shí)候發(fā)現了這些小蟲(chóng)子！”
生活其實(shí)也是個(gè)挖掘的過(guò)程。
初中優(yōu)秀周記5
我從小就是個(gè)被爸爸，媽媽嬌慣著(zhù)的孩子從來(lái)都沒(méi)有煮過(guò)飯和做過(guò)衛生。因為他們擔心我做不好�？墒怯幸惶�，媽媽?zhuān)职侄寂R時(shí)有事出去了，到了吃飯
時(shí)間他們還沒(méi)有回來(lái)，于是我就想趁這個(gè)機會(huì )自己做做飯試試，于是我先把米放進(jìn)鍋里，再放一些水進(jìn)去，然后用手陶幾下，我發(fā)現水變白了，最后我把水倒掉，又裝了一些干凈的水，才翻起蓋，煮起了飯�？墒菦](méi)過(guò)幾分鐘我就聞到了一陣燒糊的味道，我連忙打開(kāi)鍋蓋，一看，原來(lái)燒焦了。我想了想終于想到了問(wèn)題的所在，原來(lái)是因為我煮飯時(shí)水放的太少了，可是飯也煮了我只能堅持著(zhù)吃了。爸媽回來(lái)了，看到我這個(gè)樣子哭笑不得，媽媽就跟我講了煮飯的方法。
又有一次，爸爸和媽媽因為有事都出去了，我給自己打氣，一定能煮好飯一飯，哇�。�！我歡呼起來(lái)。這件事讓我明白了，只要我們掌握了技巧就一定能行。
初中優(yōu)秀周記6
周三游泳回來(lái)的路上，媽媽給我買(mǎi)了三個(gè)蓮蓬。
回到家，我就迫不及待地拿出來(lái)了一個(gè)。蓮蓬整個(gè)都是綠色，可能采下來(lái)時(shí)間長(cháng)了，有點(diǎn)枯黃了。拿著(zhù)斜著(zhù)看，我覺(jué)得它就像一個(gè)沒(méi)有“腳”的高腳杯。正面看那些蓮子，就像一個(gè)個(gè)小寶寶探著(zhù)腦袋，好像要掙脫媽媽的懷抱似的。
我想取出蓮子，發(fā)現蓮蓬竟然這么軟。是不是她把自己一年的養分都用在了她的孩子身上？我想。
撕破蓮蓬，一粒蓮子到了我的手上。它露出蓮蓬的一頭是碧綠色的，其他大半個(gè)身子都是嫩黃綠色。剝去外皮放入口中，開(kāi)始有點(diǎn)甜絲絲的味道，細細品味又有點(diǎn)苦了。我問(wèn)媽媽為什么，媽媽說(shuō)：“你把里面的胚芽拿出來(lái)看還苦不苦了？”我照著(zhù)做了，一點(diǎn)都不苦了。媽媽告訴我那個(gè)胚芽就是藥店賣(mài)的蓮子芯，泡水喝可以瀉火呢。我可要把他們收集起來(lái)泡水喝�？粗�(zhù)這些蓮蓬，我想蓮花出淤泥而不染，還給人們帶來(lái)富有營(yíng)養的蓮子，真讓人肅然起敬。
初中優(yōu)秀周記7
大家一家和小舅一家去黃龍體育中心吃美食。大家到了那里已經(jīng)是人山人海，擠都擠不進(jìn)去，可是一陣陣的香味朝我飛來(lái)，聞得我口水直流，看見(jiàn)人家在大口大口品嘗美食，我和表弟只看見(jiàn)大人的腳和垃圾。我和表弟急切的直嚷嚷。讓大人去買(mǎi)美食。
爸爸決定媽媽和小舅媽留下來(lái)照顧我和表弟，我終于在期待中等來(lái)了爸爸。只見(jiàn)爸爸滿(mǎn)頭大汗，手上拿著(zhù)雞翅膀，先一人一串。��！真好吃。雖然很辣但是我還是吃得津津有味。大家還吃了許多美食，如:駱駝肉，元寶蟹等等。吃得我肚子都撐不下去了。
初中優(yōu)秀周記8
看見(jiàn)“孝親敬老”這個(gè)詞，都會(huì )想起家里的親人，尤其是比較年紀大的老人家。無(wú)論在什么時(shí)候，我們都要有一顆孝親敬老的心。
“十一”假期間，外婆因感冒發(fā)燒而住院了幾天，我和爸爸我的`媽媽去外婆家看望她，并在那住了幾天。在我住的那段時(shí)間里，我每天給外婆的房間打掃衛生，把桌子、椅子擦得干干凈凈，還幫她整理床鋪。有一天吃飯的時(shí)候，爸爸端出一只雞腿笑嘻嘻地對我說(shuō)：“濤濤，這是我特意為你準備的，趁熱吃吧！”我一看到雞腿，恨不得馬上狼吞虎咽，我剛想吃，又想到：孝敬長(cháng)輩是我們做晚輩應該做的，我怎么可以這樣自己吃呢？我說(shuō)：“外婆，請您老人家吃吧！”外婆和藹地說(shuō)：“我年紀大了，這個(gè)雞腿我吃不動(dòng)，還是給濤濤吃吧！”我聽(tīng)后，連忙說(shuō)：“平時(shí)我吃得多，現在您病后要補充營(yíng)養，還是外婆您吃吧。孝親長(cháng)輩是我應該做的�！蓖馄怕�(tīng)了，笑得合不攏嘴。
孝敬長(cháng)輩是一種優(yōu)良的傳統美德，就讓我們從自己做起，從小事做起，從身邊做起！
初中優(yōu)秀周記9
周五傍晚時(shí)分，瀟瀟秋雨像一串串斷了線(xiàn)的珍珠，從灰蒙蒙的天空中緩緩地往下落。河面飄落的雨絲，又像是老龍王坐在高高的云端，撒下一條條銀色的絲線(xiàn)，正等著(zhù)魚(yú)兒上鉤呢！
秋雨滋潤著(zhù)大地，剛要入睡的小草迅速地從大地媽媽的懷抱里探出頭，大聲地喊著(zhù)：“兄弟們，快出來(lái)呀，我們有水喝了�！辈輧郝�(tīng)到呼喚，紛紛從花園里、墻角邊擠出小腦袋，呼吸著(zhù)新鮮空氣，一個(gè)勁地把肚皮喝得圓溜溜的。
小樹(shù)也努力地伸展著(zhù)身軀往上竄，好像說(shuō)：“感謝你秋雨，我又長(cháng)高了，能看見(jiàn)更遠地方的東西了�！庇暝诙＿硕＿说叵轮�(zhù)，然后好像是舒伯特在彈奏《小夜曲》。夜靜悄悄的，外面顯得格外寧靜，不時(shí)還能聽(tīng)到屋檐下滴落的雨聲，好像在提醒我：“快睡吧，明天還要迎接新的挑戰呢！”。
初中優(yōu)秀周記10
每個(gè)人都有傷心的時(shí)候，可有誰(shuí)會(huì )過(guò)得比我傷心呢？我在學(xué)校的日子比在家快樂(lè )，在家有一大堆煩惱。在家，沒(méi)人能真正體會(huì )到我的心里感受，也從不理解我，這使我在家過(guò)得很不安。
也許我不在家我會(huì )快樂(lè )一點(diǎn)，有時(shí)候我，甚至不想回家，因為一回家，我就會(huì )過(guò)的很傷心，我父母又常年不在家，我心中的苦楚不知應向誰(shuí)傾訴？
好在，我和我的同桌合得來(lái)，她能真正理解我的痛苦，因為她和我有著(zhù)同樣的經(jīng)歷，我們能一起訴說(shuō)自己心中的痛苦，彼此安慰一下。
我讀了一篇文章，文中的主人公很幸福，每天都過(guò)的很開(kāi)心，每有煩惱，我很羨慕她�？墒鞘聦�(shí)上，她也過(guò)得很不好，她繼母也很討厭她，可她卻每天堅持以笑臉面臉面對她的家人，我很佩服她這點(diǎn)。
雖然我過(guò)得很傷心，但我會(huì )過(guò)好我的每一天，過(guò)的很快樂(lè )的！
初中優(yōu)秀周記11
周四下午，我聞到一陣清香迎面撲來(lái)，��！原來(lái)是我姨媽家的那盆代代花又開(kāi)了呀！
它那一根又長(cháng)又細的黃綠色的枝條伸出了花盆，枝頭上長(cháng)滿(mǎn)了翠綠的葉子。在陽(yáng)光下是那么的生機勃勃。就在那茂盛的葉子中，開(kāi)著(zhù)一朵朵雪白雪白的花兒，姿態(tài)不一。每朵花大多有5片花瓣，點(diǎn)綴在翠綠的枝葉中。它雖沒(méi)有玫瑰那么鮮艷，沒(méi)有秋菊那么誘人，但它有自己那獨特的清香。香氣總是飄浮在花盆的四周，久久不會(huì )散去。
代代花真好，只要聞一聞它的香味，全身就會(huì )感到輕松。爸爸在一旁問(wèn)我：“你知道它為什么叫代代花嗎？”我半開(kāi)玩笑，半認真地說(shuō)：“它的一批謝了，另一批又長(cháng)出來(lái)，一代代地傳下去，永遠燦爛，所以得名‘代代花’�！闭l(shuí)知爸爸卻說(shuō)我說(shuō)得有些道理。
代代花純真可愛(ài)，我每天都會(huì )聞聞那芬芳的清香，它常使我陶醉在生活的幸福中。
初中優(yōu)秀周記12
在我很小的時(shí)候，我就有一個(gè)宏愿，就是長(cháng)大成為一名‘明星’，而我現在已經(jīng)長(cháng)大了，就要努力去實(shí)現這個(gè)愿望。我是六年級的一名學(xué)生，學(xué)習狀態(tài)為中等，但是，我一定要爭取好好學(xué)習，為自己的愿望奮斗！
我今年已經(jīng)14歲了，馬上就要升入初中了，在跨入初中的門(mén)檻前，我要好好復習小學(xué)的知識，把小學(xué)基礎打好，呵呵^_^在復習小學(xué)知識的同時(shí)，我也要預習初一的知識為自己的愿望努力奮斗吧！同時(shí)，我也要告訴大家喔初一的學(xué)習計劃，就是
1、好好學(xué)習，一定要好好學(xué)習，不會(huì )的題問(wèn)同學(xué)或老師，堅決要懂。
2、不去網(wǎng)吧，堅決不去網(wǎng)吧，要不然就會(huì )惹上網(wǎng)癮的。
3、要多交一些朋友，堅決不和朋友吵架，罵架，要友好相處。
以上就是我升入初中的打算，大家有不滿(mǎn)的地方請告訴我，我會(huì )及時(shí)改正的。
初中優(yōu)秀周記13
這個(gè)星期天大家去外婆家了。
吃完中飯后，媽媽說(shuō)：“大家去拔筍吧！”我和爸爸都說(shuō)好。然后，我扛著(zhù)小鋤頭，爸爸扛著(zhù)大鋤頭，媽媽拎著(zhù)一只竹籃子一起去竹園。
竹園里長(cháng)著(zhù)大大小小的筍，有的筍已經(jīng)長(cháng)得很高不能吃了。大家挑好一些不大不小的筍，先把筍旁邊的土刨掉，等筍的一大部分露出來(lái)，大家就用鋤頭把它鑿出來(lái)。
大家挖了許多筍，高興地提著(zhù)籃子往家走。在路上，我看見(jiàn)一種很像蔥的植物。爸爸說(shuō)，這種植物叫胡蔥，炒起來(lái)很香。大家就開(kāi)始拔胡蔥。大家用木棒把胡蔥周?chē)耐涟堑�，然后就抓�?zhù)胡蔥往上拔，很快，大家就拔了十多把。
回到家后，大家用胡蔥炒菜，炒起來(lái)的菜真的很香。
初中優(yōu)秀周記14
每天英語(yǔ)課很少，上午有，下午就沒(méi)有。上午沒(méi)有，下午就會(huì )有。早上沒(méi)有英語(yǔ)課，老師讓我早操課下到辦公室去拿英語(yǔ)作業(yè)。因為英語(yǔ)老師任教的班級多，很忙。有一次我去她那兒取作業(yè)，沒(méi)有找到她。二節課下再去，還是沒(méi)有找到她，我真有點(diǎn)生氣，心里不禁埋怨起來(lái)：別人都在忙著(zhù)做數學(xué)作業(yè)，可我還沒(méi)有動(dòng)手。去拿作業(yè)，卻沒(méi)有拿到。放學(xué)了，其他同學(xué)早已回家，我還要去拿作業(yè)，我先急匆匆地爬上三樓，趙老師不在辦公室，我就順著(zhù)中樓梯，向下，跑到操場(chǎng)旁的廁所，謝天謝地，她在那兒，問(wèn)一下作業(yè)，我又趕忙爬上三樓搬作業(yè)。此時(shí)，我早已累得氣喘吁吁……再看看今晚，別人都在做作業(yè)，我卻“挨家挨戶(hù)”地問(wèn)分數，登記英語(yǔ)成績(jì)，等我抄作業(yè)時(shí)，卻已經(jīng)放學(xué)了……唉，你們不知道做好一個(gè)出色的學(xué)生干部，要付出多少心血和汗水��！
雖然，平時(shí)的煩惱很多，但想起通過(guò)我這個(gè)小官能給老師和同學(xué)的教學(xué)帶來(lái)一些便利，我還是感覺(jué)到很自豪的！
初中優(yōu)秀周記15
周四這天的天氣非常好，已經(jīng)沒(méi)有下雨了。我提議說(shuō)：“我們去xx山吧！”，爸爸同意了。
下午我們去xx山爬山了。我們臨近山腳，抬頭望去，��！風(fēng)景真美��！如蒼翠的山峰變得五彩繽紛，秋雨好比神奇的染料把山上的大樹(shù)的樹(shù)葉染上了各種顏色，有墨綠色，紅色的，棕色的……等等。秋天的山是由濃艷的彩葉裝點(diǎn)而成的，變得更加美麗。
我們開(kāi)始沿著(zhù)水泥路上山了，果然不出我的意料在松樹(shù)圍繞的地方，路面全被棕色的松針?shù)仢M(mǎn)，似踩在棕色的地毯上，還能聽(tīng)到松針被踩到時(shí)輕微的”嚓嚓聲“。我們來(lái)到紀念碑看到在蒼翠的松樹(shù)圍繞中紀念碑顯得格外莊重肅穆，使人不由自主對英雄前輩們肅然起敬。
呼吸著(zhù)充滿(mǎn)氧分的清新空氣，在不知不覺(jué)中我們來(lái)到山頂，望著(zhù)腳下的美麗山景，我不禁大聲呼喊：“��！——”在山的回聲中我感到無(wú)比的暢爽！
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