【熱門(mén)】周記初中模板合集5篇

　　愉快又充實(shí)的一周又告一段落了，這一小段時(shí)間里，我們一定有不少所感所惑吧，是時(shí)候仔細地寫(xiě)一篇周記了�？靵�(lái)參考周記是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編為大家整理的周記初中5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

周記初中 篇1

　　在我感到迷茫無(wú)助的時(shí)候，我一直堅信著(zhù)一句話(huà),“做好我自己，我一定能行!”。對，就是它一直陪伴著(zhù)我，鼓勵著(zhù)我，支持著(zhù)我。在我挫折失敗的時(shí)候，它讓我驚醒，讓我繼續努力下去!

　　記得第一次騎二十四寸的單車(chē)，單車(chē)又大又重，我一人扶持不住，還要用身子死頂著(zhù)，拖沓著(zhù)。加上一些金屬配件和車(chē)籃，單車(chē)也有一百多斤，光是推著(zhù)都很吃力，何況是騎著(zhù)呢!

　　一開(kāi)始，母親先教我如何上下車(chē)，由于我腳觸地距離太遠，所以比較麻煩，一練就是幾個(gè)小時(shí)。熟練了，我開(kāi)始練如何騎，母親在后面扶著(zhù)，但一坐上去就十分不穩，左扭八歪�；\頭一歪，由于太重了，母親沒(méi)扶住，連人帶車(chē)一連摔了下去，單車(chē)壓在我身上，重重一擊，瞬間感覺(jué)到了肌肉與金屬的碰撞的疼痛，我的皮膚被劃破了一道幾厘米的口子，里頭參雜著(zhù)汗水與淚水，刺痛深深地扎進(jìn)我的心里，我叫喊著(zhù)，希望誰(shuí)能幫助我，我有了放棄學(xué)踩單車(chē)的念頭。突然間，我想起那句話(huà)：“做好自己，我能行!”難道就要這樣被困難而打敗嗎?不!我要繼續下去，堅持下去，學(xué)下去!我爬起來(lái)，將單車(chē)翻開(kāi)，重新扶起來(lái)，繼續練習。屢戰屢摔，每次騎都狠狠的摔了一跤，一次，兩次，三次......一直到第七八次，甩的我傷痕累累，疲憊不堪的時(shí)候，功夫不負有心人，成功是為默默努力練習的人而準備著(zhù)的，我終于會(huì )騎了!而且騎得非常好!十分流暢!

　　只有滿(mǎn)懷自信的人，能在任何地方都懷有自信，沉浸在生活中，并認識自己的意志!我堅信我一定能行!一定能做好自己!

周記初中 篇2

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們紛紛走出教室，來(lái)到操場(chǎng)上活動(dòng)。剛才冷冷清清，沒(méi)有半點(diǎn)聲音操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來(lái)了。每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)快樂(lè )笑容。

　　瞧，他們玩多開(kāi)心。小紅和小麗在跳繩，蹦蹦跳跳，好像兩只好動(dòng)小兔子。嘭，球進(jìn)了，怎么回事，哦，原來(lái)是小剛和小明在踢足球。我剛想過(guò)去和他們一起玩，但是我又看到小星和他好朋友們在玩老鷹抓小雞游戲。怎么辦呢，踢球看起來(lái)很好玩，老鷹抓小雞看起來(lái)也不錯，可是，課間時(shí)間只有十分鐘，我該和誰(shuí)玩呢？

　　嘿，劉云聰，來(lái)一起打籃球吧，小亮又在招呼我打籃球了！我說(shuō)“好吧！”。剛想過(guò)去和他們一起玩，叮鈴鈴……上課鈴響了，我們戀戀不舍回到了教室準備上課，雖然課間十分鐘很短暫，但是我們都玩得很開(kāi)心，真是一個(gè)快樂(lè )課間十分鐘！

周記初中 篇3

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，太陽(yáng)高高地掛在天上，詩(shī)人辛棄疾走到一個(gè)寧靜的小村莊，村莊旁有一條明如玻璃的帶子－－河！小魚(yú)在河底追來(lái)打去，一會(huì )兒躲在蓮蓬下，對著(zhù)伙伴偷笑；一會(huì )兒圍著(zhù)石頭游來(lái)游去，好不熱鬧。那條清澈見(jiàn)底的小溪正唱著(zhù)＂嘩嘩嘩＂的歌流向遠方呢！溪邊長(cháng)著(zhù)綠毯似的青草。辛棄疾再向前望去，看見(jiàn)了一間又低又小的茅屋。這時(shí)，他聽(tīng)見(jiàn)有兩個(gè)人帶著(zhù)醉意，操著(zhù)吳地方言在互相逗趣取樂(lè )。是誰(shuí)呢？他盯睛一看，原來(lái)是一對老夫婦，他們雙鬢發(fā)白、滿(mǎn)臉皺紋，津津有味地喝著(zhù)酒，邊喝邊談話(huà)，臉上紅彤彤的，還帶著(zhù)笑意。

　　在窗外，大兒子在小溪東面的豆田里辛勤地鋤草種豆。為了讓一家人吃上飽飯，你瞧，他的汗水象雨一樣＂滴滴嗒嗒＂地落在土里，豆苗都不用澆水了呢！嘴里還喊著(zhù)＂嘿喲嘿喲＂的口號聲，他是多么賣(mài)勁��！二兒子的特點(diǎn)是心靈手巧。他正坐在地上，一邊撒米給雞吃，一邊用自己那雙靈巧的手仔細地編織著(zhù)一個(gè)又一個(gè)雞籠子，讓小雞們有個(gè)舒適溫暖的家。小兒子最討人喜歡，他頑皮地趴在小溪邊那柔軟的綠草上，開(kāi)心地邊看兩個(gè)哥哥的勞動(dòng)，一邊剝著(zhù)新鮮的蓮蓬吃的正香呢！兩條腿還甩起來(lái)，一幅很享受的樣子。

　　辛棄疾站在一旁，他都陶醉了，久久不肯離去。嘴里自言自語(yǔ)道：＂多么美好、溫暖、幸福的家庭��！

　　他沒(méi)有猶豫，立刻寫(xiě)下了一首詞。它叫《清平樂(lè )、村居》。

周記初中 篇4

　　自習課靜極了，同學(xué)們在認真地自習，可我總是安不下心來(lái)學(xué)習，眼睛盯著(zhù)坐在前桌的小張，因她又靠著(zhù)我的桌子上。我真恨她那背，恨不得在那背上使勁打上一拳，省得她老靠我的桌子。

　　看著(zhù)看著(zhù)，我靈機一動(dòng)，計上心來(lái)……

　　我用手悄悄地將桌子一拉——“撲通！”這一聲打破了教室里的平靜。頓時(shí)，教室里騷動(dòng)起來(lái)，全班同學(xué)的.目光都不約而同地投向摔在地上的小張，有的同學(xué)還哈哈大笑起來(lái)。我卻裝出若無(wú)其事的樣子看書(shū)，心里樂(lè )的好像開(kāi)了一朵花。

　　也許是那一下摔得“結實(shí)”，她坐在地上委屈地哭了。她當然知道怎么回事，目光不時(shí)向我瞟。

　　這時(shí)，一位同學(xué)輕輕走過(guò)來(lái)，把她扶起，從褲兜里掏出一塊嶄新的手帕給她擦眼淚。同學(xué)們止了笑，都向這個(gè)同學(xué)投去了贊許的目光。這個(gè)同學(xué)就是我后面的小肖。我的一舉一動(dòng)她都會(huì )清楚地看在眼里，我的臉發(fā)燒了，特別是想起自己總是靠小云的桌子，她可一回也沒(méi)像我這樣干過(guò)。

　　我想去找小張道歉，可是多不好意思啊。我看了小肖一眼，只見(jiàn)她正用充滿(mǎn)希望的目光望著(zhù)我，好像對我說(shuō)：“快賠禮道歉��？”

　　我鼓足了勇氣，小聲對小張說(shuō)：“對不起……”

　　小張笑了……

　　教室里又恢復了平靜。

周記初中 篇5

　　今天是暑假的最后一天，我做坐在電腦前，想起了從初一年級到初三年級的同學(xué)們就要離別，我的心在此時(shí)此刻特別的沉重。

　　于是，我就聽(tīng)了王雪晶的一首兒歌《祈禱》，也希望大家都能聽(tīng)到我的祝福。直到現在，我才知道離別的痛苦是什么味道，是苦澀的。心如刀割，不知高中是否能相遇……

　　我愛(ài)你們，我愛(ài)這個(gè)快樂(lè )的班級，我愛(ài)屬于我們的快樂(lè )時(shí)光！

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