精選周記初中集錦八篇
時(shí)間乘著(zhù)年輪循序往前，一個(gè)星期已經(jīng)結束了，這一周內讓你有什么啟發(fā)呢？制定一篇周記吧。怎樣寫(xiě)周記才更能吸引眼球呢？下面是小編精心整理的周記初中9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
周記初中 篇1
“時(shí)光如水，生命如歌�！奔倨诘娜兆涌偸沁@么的飛速而過(guò)。在白駒過(guò)隙間，我們送走了一個(gè)寒假，迎來(lái)了又一個(gè)新的學(xué)期。新的學(xué)期孕育著(zhù)新的希望，所以，我應該打足精神，拋開(kāi)上學(xué)期取得的或好或壞的成績(jì)，在初一下學(xué)期的學(xué)習中充滿(mǎn)信心。
首先，我認為，學(xué)習中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì )分析自己的學(xué)習特點(diǎn)，像我理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，而且對于一些死記硬背才能學(xué)會(huì )的東西總覺(jué)得不耐煩，因此，在這點(diǎn)上，我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習更認真，更有耐心。
其次，我覺(jué)得，在學(xué)習中，確定學(xué)習目標也是很重要的，正確的學(xué)習目標更是能催人奮進(jìn)。反之，沒(méi)有目標的學(xué)習，就是對時(shí)光一種極大的浪費。我們可以在長(cháng)短計劃的指導下，使學(xué)習一步步地由小目標走向大目標。
最后，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是要科學(xué)、合理地安排作息時(shí)間，沒(méi)有合理的安排，再好的計劃也會(huì )付之東流。所以，在新學(xué)期里，我最要學(xué)會(huì )的就是要合理安排學(xué)習、娛樂(lè )、休息的時(shí)間，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。
開(kāi)學(xué)第一周，永遠是這么記憶猶新，這激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一周，永遠是美好的。它意味著(zhù)我們又長(cháng)大了，該向新的目標進(jìn)發(fā)了�？吹酵瑢W(xué)們跟老師們親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪�？粗�(zhù)陌生的書(shū)本，一股好奇心從心底萌發(fā)，學(xué)習的興趣不知怎么地，比黑咖啡還濃。
真心希望，新學(xué)期的每一天，都像開(kāi)學(xué)第一周一樣美好，繼續精彩不斷！
周記初中 篇2
串斷了線(xiàn)的珍珠，從灰蒙蒙的天空中緩緩地往下落。河面飄落的雨絲，又像是老龍王坐在高高的云端，撒下一條條銀色的絲線(xiàn)，正等著(zhù)魚(yú)兒上鉤呢！
秋雨滋潤著(zhù)大地，剛要入睡的小草迅速地從大地媽媽的懷抱里探出頭，大聲地喊著(zhù)：“兄弟們，快出來(lái)呀，我們有水喝了�！辈輧郝�(tīng)到呼喚，紛紛從花園里、墻角邊擠出小腦袋，呼吸著(zhù)新鮮空氣，一個(gè)勁地把肚皮喝得圓溜溜的。小樹(shù)也努力地伸展著(zhù)身軀往上竄，好像說(shuō)：“感謝你秋雨，我又長(cháng)高了，能看見(jiàn)更遠地方的東西了�！�
雨在叮咚叮咚地下著(zhù)，好像是舒伯特在彈奏《小夜曲》。夜靜悄悄的，外面顯得格外寧靜，不時(shí)還能聽(tīng)到屋檐下滴落的雨聲，好像在提醒我：“快睡吧，明天還要迎接新的挑戰呢！”
周記初中 篇3
我們舉行了“猜字謎”活動(dòng)。
我先在所有人面前說(shuō)謎底，讓大家猜，大家全部猜不出來(lái)，于是，我們有在小組里“猜字謎”大家議論開(kāi)了，我呢先出了一個(gè)謎“28嫁人”小組了誰(shuí)也猜不出來(lái)，他們投降了，于是，我告訴他們是“妙”于是，大家恩了一聲宋嘉成又說(shuō)了“上下相加”我立馬說(shuō)了是卡，宋嘉成說(shuō)：對了“于是，我露出了滿(mǎn)臉的笑容，心里非常高興。于是，宋嘉成又說(shuō)了：守門(mén)員“我暈了，我開(kāi)始亂猜，怎么猜也猜不對，我們投降了，于是，宋嘉成告訴了我們是閃，是因為，門(mén)再加個(gè)人，就是個(gè)閃，頓時(shí)，我們全部醒悟了，原來(lái)是這樣呀，過(guò)了一會(huì )，下學(xué)了，我們依依不舍的離開(kāi)了教室。
最后，”猜字謎“活動(dòng)結束了。
周記初中 篇4
童年似夢(mèng)，夢(mèng)似童年。但當進(jìn)入小學(xué)盼著(zhù)的就只有假期。因為金色的童年已過(guò)去，假期就是第二童年了。暑假來(lái)了，我便如得了水的魚(yú)，兩個(gè)字——自在。
記得暑假住外婆家。我總早早起床，跟哥哥去田里瘋。我總帶著(zhù)風(fēng)箏，下了田里，我便在一條條水蛇細的泥土路上跑，然后放風(fēng)箏。小草撓癢著(zhù)我的小腿，也許稻子長(cháng)得高，風(fēng)箏總也放不起來(lái)。終于放起來(lái)，也是歪歪扭扭好不容易撐到樹(shù)一般高，又重重跌下來(lái)。但我已經(jīng)滿(mǎn)足了，非常高興。但當一只鳥(niǎo)飛過(guò)，我又會(huì )傷感：“我多想變鳥(niǎo)呀，在天空中翱翔，沒(méi)作業(yè)沒(méi)煩惱，擁有的只是白云。我變不成鳥(niǎo)，就連我的風(fēng)箏也飛不上�！钡矣謺�(huì )很快開(kāi)心起來(lái)，丟下風(fēng)箏去找別的樂(lè )趣。
我找一塊大石頭，坐了上去。然后隨便拔下一小蓬草，再一段一段撕下來(lái)，直把手里捧滿(mǎn)著(zhù)碎的綠草，便往上一扔，喊著(zhù)“下綠雪啦，稀奇啦”！然后和哥哥亂笑一通，才找到以前童年的美妙感覺(jué)。后來(lái)再拔，再扔，再笑……一直到太陽(yáng)把大地曬熱起來(lái)，才罷休回家。
時(shí)間過(guò)得很快，暑假在眨眼功夫，就飛快走掉了。我又坐回明亮的教室，暑假的快樂(lè )在記憶庫中“轟—”地炸開(kāi)了。
周記初中 篇5
暑假已經(jīng)過(guò)去，我走進(jìn)了初中的大門(mén)，在我面前的是新學(xué)校，新班級，新老師，新同學(xué)。新的校園生活讓我感到很不適應。
我常常想：“初中的課程增多了，學(xué)習的任務(wù)加重了，壓力也就大了，我會(huì )不會(huì )因為壓力大學(xué)習而越來(lái)越差呢？”很多問(wèn)題在我的腦子里出現，使我有一種恐懼感。
第一天上學(xué)，班主任范老師給我們講：“就算你在小學(xué)里的成績(jì)再差，到了初中，所有的同學(xué)都是從零開(kāi)始的。想要學(xué)習好，只要上課認真聽(tīng)講，下課按時(shí)認真完成老師布置的作業(yè)，多閱讀課外書(shū)，做到這三點(diǎn)就可以了。老師的一番話(huà)早就讓我把恐懼拋到九霄云外去了，更是讓我充滿(mǎn)信心，我想：”我一定能行，我會(huì )越來(lái)越優(yōu)秀！”
第二天，我們正式開(kāi)始上課了，數學(xué)課上我表現的還算不錯，把老師講的所有內容全記了下來(lái)，但是后來(lái)有些放松，聽(tīng)的不是很認真。英語(yǔ)課上，使我一開(kāi)始就喜歡上了英語(yǔ)老師，她慈祥，和藹可親，課堂上最能理解我們的心情，而且我們還是一家姓，都姓劉。劉老師教我們默寫(xiě)二十六個(gè)英文字母，我們寫(xiě)的都很好，劉老師很高興。所有的老師我都喜歡，雖然老師有批評過(guò)我，但是我知道那是老師對我的嚴格，良藥苦口，忠言逆耳，能夠遇到這樣的老師，我感到很幸福。我相信，我還是有很多機會(huì )讓所有的老師們都喜歡我的。
通過(guò)這一周的學(xué)習，我認識了每一位老師，雖然有些個(gè)別同學(xué)還不認識，但我相信，我們以后一定會(huì )成為好朋友！
周記初中 篇6
工作安排及記錄
我今天早早的去了封丘縣高級中學(xué)。
鑒于自己并未有過(guò)教學(xué)經(jīng)驗，和李老師溝通后決定，前兩個(gè)星期自己以聽(tīng)課為主，每周二晚上為兩個(gè)班講解語(yǔ)文練習冊。李老師今天并未讓我去聽(tīng)他上的課，而是讓我去聽(tīng)了9班李老師的語(yǔ)文課，畢竟是優(yōu)秀語(yǔ)文教師，有好多可以學(xué)習的。
周記初中 篇7
最近，我迷上了一種少見(jiàn)的樂(lè )器——阮。它的外形近似琵琶，只不過(guò)發(fā)音箱是圓的。
一天，我去上阮興趣小組，回來(lái)后，我開(kāi)始練習課上教的新內容，可剛彈第一個(gè)音，我就發(fā)現聲音高了許多，而且彈出來(lái)的聲音也很難聽(tīng)。我想了又想，就是不知道到底哪里出了問(wèn)題。
我心里猜想著(zhù)：阮音色發(fā)生變化，有可能和溫度的變化有關(guān)，也有可能和潮濕程度有關(guān)，也有可能……所有的猜測我都想遍了，但這只是猜測而已，看來(lái)只有用實(shí)踐來(lái)證明。
我拿來(lái)一支溫度計，用勁地甩了一下，把它平放著(zhù)測量今天我房間的溫度，再和昨天測的溫度作比較，結果發(fā)現，今天我房間的溫度比昨天高許多，難怪聲音高了好多。哦，原來(lái)阮音色發(fā)生變化與溫度的高低有著(zhù)密切的關(guān)系。
這時(shí)，我還發(fā)現我的房間十分潮濕，心想：我的房間那么潮濕，如果放在一個(gè)比較干燥的房間的話(huà)，也許音不會(huì )變低了。
又過(guò)了幾個(gè)星期，我懷著(zhù)好奇的'心情，再次來(lái)到阮興趣班的教室，但我做的第一件事并不是拿起阮彈曲子，而是十分好奇地問(wèn)黃老師：“黃老師，阮音發(fā)生變化是不是與溫度的變化和潮濕程度有關(guān)？”黃老師微微一笑，說(shuō)“對，你說(shuō)的很對，這幾天氣溫一會(huì )兒升高，一會(huì )兒降低，所以阮音色會(huì )十分不準確，其它樂(lè )器大部分也都是這樣�！甭�(tīng)完了黃老師說(shuō)的話(huà)，我心里的謎團一下子解開(kāi)了。
問(wèn)完了第一個(gè)問(wèn)題我緊接著(zhù)問(wèn)第二個(gè)問(wèn)題：“那樂(lè )器能不能在太陽(yáng)下暴曬呢？”“千萬(wàn)不能，樂(lè )器如果經(jīng)�！鋈裉�(yáng)’，它上面的膠水會(huì )化掉，時(shí)間一長(cháng)，樂(lè )器很容易壞�！秉S老師再三叮囑我。
有句諺語(yǔ)說(shuō)得好“欲要看究竟，處處要留心”，只要我們在生活中留心觀(guān)察，發(fā)現問(wèn)題，那就會(huì )有新的知識誕生。所以，大家要注意觀(guān)察生活，發(fā)現問(wèn)題，那你的生活會(huì )有更多的樂(lè )趣。
周記初中 篇8
今天是八月十五——中秋節。
夜已經(jīng)深了，可我卻躺在床上翻來(lái)覆去的睡不著(zhù)。電視上說(shuō)：今年十五的月亮十五圓。如果錯過(guò)了機會(huì )，需要等到八年以后呢。那時(shí)我都要面臨高考了，越想越期待，怎么也睡不著(zhù)了。于是，我叫起老爸和老媽?zhuān)覀円黄鹱诖睬百p月。
老爸端來(lái)一盒月餅與一盤(pán)葡萄，放在窗臺上，我和老媽會(huì )意的拿起了一塊月餅吃了起來(lái)。望著(zhù)圓圓的月亮，吃著(zhù)香甜的月餅，別有一番滋味在心頭。我想起了唐代著(zhù)名詩(shī)人李白的《古朗月行》中的詩(shī)句“小時(shí)不識月，呼做白玉盤(pán)。又疑遙臺鏡，飛在青云端”。
今晚的月亮真是又圓又亮，好像一面大鏡子一樣高高的掛在天空上。我在想：嫦娥是否會(huì )帶著(zhù)她心愛(ài)白玉兔從月宮下到凡間，藏在了一個(gè)無(wú)人知曉的地方？還是她一個(gè)人留在月宮里，為自己以前愉靈藥的事情而后悔？
看著(zhù)天空上碩大碩大的月亮，我感到十分的新奇，這才是我看到過(guò)的最圓的月亮呢！向外放眼一看，有許多人家都在觀(guān)賞月亮呢。有句話(huà)說(shuō)：月是故鄉明。我覺(jué)得家鄉今晚的月亮才是最亮最圓最美的那一輪。
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