【精華】周記初中生10篇
時(shí)間飛快，一個(gè)星期已經(jīng)結束了，一定有不少的收獲，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇周記吧。周記怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？以下是小編為大家收集的周記初中生10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
周記初中生 篇1
人們都說(shuō)“小蔥拌豆腐——一青（清）二白”�？赡阒罏槭裁磫�？青代表蔥是青色的，白表示我拌的豆腐白的純潔，沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)。
今天中午媽媽讓我嘗試做一道“小蔥攔豆腐”的菜。因為媽媽知道我不會(huì )，就說(shuō)：“讓我來(lái)教你吧！”她先讓我切蔥，我平�？磱寢屒惺[的時(shí)候很流利，可是這家伙怎么呢么難弄��！菜刀重重的，目標小小的，就像大象踩螞蟻，我問(wèn)媽媽豎著(zhù)切��？媽媽說(shuō)：“啊�！蔽乙幌雼寢屒械目刹皇悄菢幼�，正好這段正好是被切過(guò)的是斜的，我讓口大的一面朝上，用到斜著(zhù)切，使得我整個(gè)身子都斜了過(guò)來(lái)，不對，這玩意兒還挺不好弄！我突然拔蔥轉了一個(gè)圈，把從橫過(guò)來(lái)讓口大的朝里小的朝外這樣我終于切好了蔥。在媽媽的指導下我放了味精，放味精也不是個(gè)好事，還得少放不能多，還好我一次就成功，耶！鹽我也放好了……開(kāi)始攪拌了，媽媽讓我的兩個(gè)筷子頭形成一個(gè)十字形。往豆腐上往下摁我一下、兩下、三下、四下……十分鐘后一盤(pán)小蔥拌豆腐從我的手里誕生了。
如果有人再問(wèn)我“小蔥拌豆腐一青（清）二白”的青代表什么的時(shí)候，我會(huì )毫不猶豫的告訴他，代表我的汗珠特別清涼。
周記初中生 篇2
一頭棕褐色的頭發(fā)，一個(gè)矮矮的個(gè)子，中等的身材和一張一天到晚總是樂(lè )呵呵的臉，外加一副深得令人發(fā)暈的眼鏡，便構成了一個(gè)和藹的老師的形象———李老師。
李老師是我小學(xué)的班主任，也正是因為有她在這六年來(lái)那么無(wú)微不至地教導我，幫助我，鼓勵我，才讓我在語(yǔ)文方面取得了那么多成績(jì)，讓我更加喜愛(ài)語(yǔ)文這一門(mén)獨特的藝術(shù)，讓我領(lǐng)略到學(xué)習的樂(lè )趣。說(shuō)實(shí)話(huà)，其實(shí)我并不是一個(gè)很用功或是很聰明的學(xué)生，從上幼稚園開(kāi)始，我的成績(jì)一直都是處于“比上不足，比下有余”的中游狀態(tài)，直到在三年級的一次月考中，我的語(yǔ)文成績(jì)竟然沒(méi)有達到及格的標準，這才讓我意識到我的語(yǔ)文成績(jì)真是下降了好多，從以前的優(yōu)等生一直到排名榜的最后幾名，我的心情真是跌落到谷底了，家長(cháng)會(huì )上，老師也找我的家長(cháng)單獨“談話(huà)”了，弄得我家長(cháng)一連訓斥了我好幾天。面對家長(cháng)的壓力和我自己的虛榮心，我當時(shí)真是恨死語(yǔ)文，恨死李老師這個(gè)多嘴婆為什么要找我家長(cháng)“談話(huà)”，。唉！可我還得的把我的語(yǔ)文成績(jì)追上去，可我已經(jīng)付出了比別人多好幾倍的努力，馬虎這個(gè)毛病卻還是死死地拉著(zhù)我不放，一到考試時(shí)，不是這扣點(diǎn)分，就是那扣點(diǎn)分，本來(lái)可以答得很出色的卷子卻被我弄得一塌糊涂。李老師似乎是看穿了我的心思，課間操時(shí)，她特意把我留在教室，仔細地看了看我以往做過(guò)的卷子、習題，并細致地詢(xún)問(wèn)了我的學(xué)習情況，鼓勵我和她一起改掉缺點(diǎn)，把成績(jì)提高上去�？粗�(zhù)李老師那和藹的笑容和認真的表情，我真的覺(jué)得我被感動(dòng)了，從此，我就暗下決心，一定要把自己的成績(jì)提高，不為自己，也要為了李老師對我的信任努力。從那以后，我便努力地學(xué)習語(yǔ)文，慢慢地，我竟然發(fā)現：我越來(lái)越喜歡語(yǔ)文了，并且每一天，我的語(yǔ)文成績(jì)都在提高！在下一次月考中，我竟從倒數幾名變成正數幾名，媽媽一個(gè)勁的夸我真棒，老師也樂(lè )得合不攏嘴，同學(xué)們也用那種羨慕的眼光看著(zhù)我，那一刻，我真的有種“一覽眾山小”的感覺(jué)。從那以后，我的成績(jì)一直在班上遙遙領(lǐng)先，這一切都離不開(kāi)老師的那次鼓勵給我帶來(lái)的信心。
六年轉眼就過(guò)去了。畢業(yè)考試時(shí)，我的語(yǔ)文成績(jì)排了全班第二，似乎，這就是這六年來(lái)我送給李老師最好的禮物了吧。
一個(gè)老師并不是講課講得多好，教學(xué)的經(jīng)驗有多資深，那些都是次要的，最重要的是對學(xué)生有一顆寬容、包含、信任和鼓勵的心，就像李老師一樣，她慈母般的面容和會(huì )鼓勵人的眼睛就是對學(xué)生最好的幫助，這樣的老師，又怎能不是大家心中的好老師呢？
周記初中生 篇3
時(shí)光飛逝，初二的生活即將接近尾聲，在這美好的暑假是時(shí)候好好思考，在初中的日子，都過(guò)了一半，但是還有什么是我心有余而力不足、未盡努力的事情？又有什么是要繼續保持的？抑或是未來(lái)我需要達成的目標。
以學(xué)業(yè)表現而言，我覺(jué)得特別遺憾的`是，初一時(shí)對“成績(jì)”沒(méi)有特別在意，對考試也沒(méi)有特別上心。上了初二才恍然大悟，若沒(méi)打好之前的基礎，之后的學(xué)習會(huì )很辛苦，但卻是后悔也來(lái)不及了。只能盡量安排把之前的習題再拿出來(lái)復習，希望可以加深印象，讓自己更加熟練。
而我希望繼續保持的則是“平常心”。初二的我越來(lái)越看重考試，考試前總是很緊張，但是太緊張、太在意的結果反而容易粗心大意，害怕忘記，所以一心只想趕快把考卷寫(xiě)完，雖然在短時(shí)間內完成了，但“欲速則不達”，因此也錯了很多不該錯的題目。所以我在初二的暑假，期望初三的自己可以記取前車(chē)之鑒，更仔細、更細心，除此之外，也可以保持平常心應付考試。最重要的是，要比以前更加成熟更穩重，不可意氣用事，才不會(huì )造成不必要的麻煩。
這一個(gè)階段的結束代表下一個(gè)階段的開(kāi)始，每次結束都會(huì )產(chǎn)生新的領(lǐng)悟，好讓自己在下個(gè)開(kāi)始不再重蹈復轍。下個(gè)開(kāi)始是讓你我展現過(guò)去所學(xué)到的，是個(gè)重新證明的機會(huì )，需好好把握。
這個(gè)開(kāi)始絕對是另一個(gè)機會(huì )，轉眼間，初中歲月只剩下一年，我一定要好好把握這段時(shí)間，讓自己在考試方面更加穩定，處事方面更臻于成熟，讓我的初中生涯有個(gè)完美的句點(diǎn)。
周記初中生 篇4
春節一個(gè)普天同慶的日子，春晚則是春晚老百姓必看的一個(gè)節目。但是今年的春晚卻是引來(lái)了流言蜚語(yǔ)。
今年的春晚一個(gè)西單女孩的亮相當即引來(lái)了中央歌劇家馬梅的炮轟。
其實(shí)，馬梅一些觀(guān)點(diǎn)也不無(wú)道理，西單女孩是走捷徑，但是也是實(shí)力加運氣的產(chǎn)物。也并不是每一個(gè)人都能像西單女孩那樣，隨隨便便在西單地鐵唱歌就能上春晚，他是有一定的實(shí)力的，他為了學(xué)琴磨破了手指，他所學(xué)的那些也不比專(zhuān)業(yè)的演員差，他不過(guò)是由于家庭的原因不能進(jìn)入專(zhuān)門(mén)的藝校學(xué)習罷了，要是能進(jìn)入專(zhuān)業(yè)的藝校學(xué)習，我相信他一定能學(xué)得更好。
春晚的收視率在春節來(lái)說(shuō)，可以 說(shuō)是最高的，但是南方的收視率和北方是收視率卻有很大是差距，很大的一個(gè)原因是春晚的節目太過(guò)北方化，很少有南方特色的節目，大都是一些小品、二人轉、扭秧歌之類(lèi)的北方節目。還有一個(gè)原因就是老是那些老牌演員，新演員很少，應該給春晚注入一些新鮮的血液，找一些新演員。
希望明年的春晚能夠辦得更好，能少些爭議，能夠中國化，而不是北方化。
周記初中生 篇5
人生的道路似一段旅程，路途漫漫，有時(shí)波瀾不驚，有時(shí)熱烈奔騰。而青春，自洶涌而來(lái)，鐫刻于腦海心田，給予我們奮斗拼搏的熱血，指引我們有勇氣揮灑滿(mǎn)腔豪情，如此鮮衣怒馬，鑄就了人生旅程中最美的時(shí)光。
塞涅卡說(shuō)：“青春不是人生的一個(gè)時(shí)期，而是心靈的一種狀態(tài)”。在我看來(lái)，青春這一本相冊，記錄了所有最珍貴的場(chǎng)景，在最美的時(shí)候，永遠定格。
輕輕翻開(kāi)一頁(yè)，那是青蔥校園球場(chǎng)上充滿(mǎn)活力的身影。跑位、接球、轉身、三步上籃，帥氣的動(dòng)作一氣呵成。任由汗水從額頭上肆意流淌，對手之間的互相加油，隊友之間彼此鼓勵的眼神，觀(guān)眾席上熱烈的掌聲，都是在為這段最美時(shí)光喝彩。
慢慢掀開(kāi)一頁(yè)，那是成長(cháng)過(guò)程中父母貼心的陪伴，十年寒窗，挑燈夜讀，少不了父母的諄諄教導，他們叮嚀的話(huà)語(yǔ)，語(yǔ)重心長(cháng)的教育是我們幸福的符號，漸漸明白“可憐天下父母心”的含義，漸漸懂得“子欲養而親不待”的遺憾，這些成長(cháng)中的點(diǎn)滴，都是在為這段最美的時(shí)光點(diǎn)綴。
緩緩打開(kāi)一頁(yè)，那是迷茫窮困時(shí)對夢(mèng)想的堅持。夜深人靜時(shí)分，多少次捫心自問(wèn)：銳意進(jìn)取的斗志，是否已在幾次考試失利中消磨殆盡？不，不是這樣，盡管遭遇挫敗，但前進(jìn)的方向還在，為了夢(mèng)想，咬牙堅持不放棄，是為這段最美的時(shí)光砥礪前行。
合上記憶的相冊，這些美好的時(shí)光，卻一直深深地印在我的腦海里。沒(méi)有狂傲不是青春，活力，成長(cháng)與夢(mèng)想，裝點(diǎn)了青春相冊，匯聚成為一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
我想，這些畫(huà)面，會(huì )在我的心底珍藏一生，無(wú)法磨滅，因為這是我生活中經(jīng)歷的“最美的時(shí)光”……
周記初中生 篇6
今天早上，我突發(fā)奇想：今天早上做蘋(píng)果汁喝！做果汁看上去簡(jiǎn)單，可做起來(lái)就不一樣了！
首先，先將蘋(píng)果削皮，再切成塊。在削皮時(shí)，難度就很大。削第一個(gè)蘋(píng)果因為沒(méi)有經(jīng)驗不是很成功，皮削得太厚了。第二個(gè)蘋(píng)果我輕輕地削，皮是很薄，但都是一小塊一小塊的皮，非常費時(shí)間。再削第三個(gè)蘋(píng)果時(shí)，因為有了點(diǎn)經(jīng)驗，所以這個(gè)削得又快又好了。然后，我用專(zhuān)用的水果刀在專(zhuān)用的水果砧板上把蘋(píng)果切成塊塊，再放進(jìn)榨汁機中。開(kāi)始榨了，可是只是聽(tīng)見(jiàn)“嗡嗡”的聲音，蘋(píng)果卻絲毫沒(méi)有動(dòng)靜。我的爸爸說(shuō)：“你這塊切得太大了，它榨不動(dòng)�！闭f(shuō)著(zhù)，取出蘋(píng)果塊，又用刀把蘋(píng)果塊切了切�？墒窃俜胚M(jìn)去還是榨不動(dòng)。我的爸爸說(shuō)：“看來(lái)塊兒還是大了點(diǎn)，再切切�！闭郎蕚淙〕鎏O(píng)果塊是，站在一旁的媽媽急了：“一邊去，胡大廚，不要再搗亂了，這根本不是大小的問(wèn)題，而是這里面沒(méi)有水，所以它才不動(dòng)的！”說(shuō)著(zhù)，拿來(lái)一杯酸奶，胸有成竹地倒進(jìn)榨汁機里，邊倒邊問(wèn)我：“喜歡稀的，還是干一點(diǎn)的？”“稀點(diǎn)的�！蔽毅躲兜鼗卮�。媽媽倒進(jìn)一整杯酸奶。我的爸爸站在一旁，不服氣地說(shuō)：“哼，我就不信你往里面加點(diǎn)奶就能解決問(wèn)題�！痹�(huà)音剛落，榨汁機中的蘋(píng)果塊輕快地轉了起來(lái)，真動(dòng)起來(lái)了！媽媽得意地沖著(zhù)我的爸爸笑了！我的爸爸默默退了出去。哈哈！
今天的這件事，讓我不由自主地想起了學(xué)校實(shí)驗室墻上的寫(xiě)的：時(shí)間是檢驗真理的唯一方法。
周記初中生 篇7
我班的“哭將軍”，大名小黃。他頭發(fā)黑亮，臉面白嫩，鼻子端正，唇紅齒潔。誰(shuí)見(jiàn)了都要贊一聲：真是一個(gè)帥哥！他學(xué)習頂呱呱，運動(dòng)能力強，但有個(gè)缺點(diǎn)，就是愛(ài)掉眼淚，所以人送綽號“哭將軍”。
劉備的江山是哭出來(lái)的，咱們小黃的好成績(jì)也是流淚流出來(lái)的。
去年，暑假后開(kāi)學(xué)不久，小黃鬧腸炎住了一周的醫院，病愈歸校后僅一天，正逢數學(xué)小測驗。第二天，老師公布全對的同學(xué)名單時(shí)，小黃榜上無(wú)名�？粗�(zhù)卷子上的紅色“x”號，他眼里的淚珠不停地滾落。下課后，他竟趴到課桌上抽搭起來(lái)。再上課時(shí)，他抬起頭抹干眼淚，用紅腫的雙眼看數學(xué)課本上的例題，做練習，請教同學(xué)。他天天利用課間補習數學(xué)，除了上廁所，從不走出教室一步。不久，數學(xué)期中測試，全班僅有五名同學(xué)全部正確，小黃名列其中。
今年春天剛開(kāi)學(xué)，體育老師選運動(dòng)員，備戰鎮運動(dòng)會(huì )。小黃沒(méi)被選上。一提起這事兒，小黃就吧嗒吧嗒地掉眼淚。放學(xué)后，他又趴在課桌上，肩膀一聳一聳地大哭起來(lái)。后來(lái)，我看見(jiàn)他每天在上學(xué)、放學(xué)的路上練跑步。課間也要在操場(chǎng)跑道上跑幾圈。晚飯后，又到村中心廣場(chǎng)跑一陣，他說(shuō)：“我一定要練出我的長(cháng)跑能力�！痹阪傔\動(dòng)會(huì )前，他參加了候補選拔賽，被補編為運動(dòng)員。運動(dòng)會(huì )上，他成了一匹黑馬，在中長(cháng)跑比賽中連奪兩項第一名。
“哭將軍”的哭，是他自尊心的體現。人有了自尊心，就能爭氣，就能克服不足，就能上進(jìn)�！翱迣④姟�，酷小黃，你是好樣的！
周記初中生 篇8
對于下雨天，我總有一種特殊的感覺(jué)。是帶著(zhù)淡淡的寂寞淡淡的傷，還是帶著(zhù)淡淡的歡喜淡淡快樂(lè )，這我就不明白了。就像今天，窗外飄起的小雨，輕柔的潤濕了整個(gè)鋼筋水泥的城市，也靜靜灑在我的心里，看著(zhù)那些路人我會(huì )沉默一陣，也許我是不開(kāi)心的，但我笑得無(wú)拘無(wú)束，也許我是開(kāi)心的。
越好的茶越不會(huì )以苦澀凌人，越有詩(shī)情畫(huà)意的小雨越會(huì )給你的心留一點(diǎn)余地。所以我覺(jué)得我想得再多，也達不到黯然神傷的地步吧！這樣的下雨天自然而然的就成了我天馬行空的時(shí)候。
一路走一路笑，時(shí)光憑添了歲月的皺紋，流年在手心里隔斷通往彼岸的船只；遠隔滄海，靜靜望著(zhù)我如夢(mèng)的記憶，越遠越清晰。記憶里，那些永遠凍結不了的笑，掛滿(mǎn)一樹(shù)，滿(mǎn)院芬芳。
我們總喜歡手捧一本書(shū)在雨后的操場(chǎng)暢讀，薔薇淡淡的開(kāi)著(zhù)，整個(gè)操場(chǎng)彌漫著(zhù)清香。日子也過(guò)得淡淡的，但是在后來(lái)它卻足以填滿(mǎn)我空蕩的心，那么決絕的拒絕所有風(fēng)光絕盛之景。
下雨天，我總能聞到很熟悉味道，關(guān)于我們。有一個(gè)女孩會(huì )在雨中搶一把傘，朝教室邊跑邊壞壞的笑，有一個(gè)男孩會(huì )站在草地里淋一場(chǎng)雨，然后不爭氣的病倒，有三個(gè)女孩，會(huì )在雨后的跑道上，跳起來(lái)扯柳枝，露珠灑滿(mǎn)一地，最慢那一滴撞入湖心，激起一片漣漪，悠悠蕩蕩。有一群女孩會(huì )在下雨天的操場(chǎng)上踩水，水濺起，笑聲飛遍每一個(gè)角落；下雨天，我從來(lái)不喜歡撐雨傘，倔強的堅持著(zhù)我荒謬的想法，可是最后，到今天，我還是不得不自己為自己打傘，是被雨淋的次數多了吧，雨點(diǎn)一落在頭上，頭就會(huì )疼，時(shí)間終于荒廢我的den待。關(guān)于下雨天的記憶太多太多......有時(shí)候，看著(zhù)多雨的天空，總是傻傻的笑，
當我們回歸到心海深處的那片幽藍中，它會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)清晰的舒展在眉黛之間。
下雨天總是霧靄沉沉，看不清，猜不透，但那種美并不是用那么平淡的語(yǔ)言可以表達的，當然也不適合華麗的辭藻。想笑就笑，想哭就哭，沒(méi)有人看得清你的眼睛，也沒(méi)有任何東西可以撞開(kāi)你的心房。
在每一個(gè)下雨天我都能看清很多故事之后的東西，就像一下子弄明白了某一個(gè)歷史人物背后的故事那樣。有些情感一句話(huà)就可以將它摧毀，然后你就會(huì )明白，原來(lái)它也只是人生的一段插曲，是一顆隨便就可以撥動(dòng)的棋子，你就會(huì )慢慢退出一步，退出以后，就會(huì )成長(cháng)。原來(lái)，有些曲子，只是偶爾聽(tīng)一聽(tīng)，尋找一下某種感覺(jué)，其實(shí)你并不適合那首曲子，是嗎？
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我的筆尖再也不會(huì )滑落關(guān)于什么寂寞，什么憂(yōu)愁之類(lèi)的字樣，甚至從來(lái)都想不起這是關(guān)于什么東西的，只是覺(jué)得荒謬。下雨天的空氣很清新，我總喜歡努力的嗅著(zhù)泥土的味道，抬頭試圖在天空找一點(diǎn)什么東西，每一次，我都如愿以?xún)?....
周記初中生 篇9
今天是我作重要的考試——中考，從昨晚到現在我都很緊張。對于這次考試真是讓我很慌。周出門(mén)，吸一口新鮮空氣。享受著(zhù)早晨空氣帶來(lái)的清新，仿佛所有的壓力都隨著(zhù)呼吸而消失了。踏上去考試的路。街道的車(chē)輛都行駛得很匆忙，道路兩旁的花草因為車(chē)帶來(lái)的風(fēng)而隨風(fēng)搖曳著(zhù)。好像在跟我打招呼，為我加油似的。進(jìn)入備考教室檢查所有證件，繼續開(kāi)始低頭復習。老師在講臺上做了一些事項的提醒，便收起東西走向考場(chǎng)。
走進(jìn)考場(chǎng)，帶著(zhù)雄心壯志開(kāi)始考試。結束后開(kāi)始下一科考試。就這樣經(jīng)過(guò)了三天，所有科目完成，但我的心情并沒(méi)有隨著(zhù)考試的結束而結束。不斷地刷新網(wǎng)頁(yè)，心里忐忑不安，等待的這幾天都處于焦慮不安的狀態(tài)。
為了消除這一心情，我與弟弟決定去果園。一片的荔枝樹(shù)，掛在樹(shù)上都紅著(zhù)臉，特別害羞的眺望著(zhù)我。讓我忍不住跑向前想探個(gè)究竟，將它摘下脫去它的外殼。露出乳白色的果肉，將它放入口中，嚼阿嚼。甜甜的味道洗去了這幾天的忐忑不安。將自己放空，置身在果園里，放掉所有的煩惱，只想什么都不去想都不去做。
努力的人終究會(huì )有回報，我終于進(jìn)入了我所報考的學(xué)校，直到現在回憶起來(lái)還是滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福。
周記初中生 篇10
我們我有一個(gè)八歲的小妹妹，特別逗人喜愛(ài)。一對黑葡萄似的眼睛，一張小巧的嘴，再加上一副的可愛(ài)外表，還真是讓人無(wú)法看出他也能做出淘氣可笑的事。
去年暑假，我由于皮膚過(guò)敏去酒泉治療，暫住在二姨家。與此同時(shí)，妹妹也生病了他非常喜歡吃糖，可醫生說(shuō)不能多吃糖，他很氣憤。一天，二姨夫去上課，二姨帶媽媽去逛街，家里沒(méi)人，妹妹趁此機會(huì )向我哀求道：“我想吃糖，哥哥，你給我買(mǎi)一包嘛�！��？此强蓱z的樣子，我只好把我平時(shí)“窩藏”的橡皮糖拿給他吃，妹妹就迫不及待的坐在沙發(fā)上吃了起來(lái)。我還沒(méi)說(shuō)什么呢，妹妹又發(fā)話(huà)了：“哥哥，橡皮糖還有嗎？”
“哥哥只有一包，都被你吃完了�！蔽覍γ妹谜f(shuō)，“再說(shuō)，我的零花錢(qián)也花完了�！泵妹煤軖吲d的走開(kāi)了，我也沒(méi)多說(shuō)，只顧著(zhù)寫(xiě)假期作業(yè)。
可是沒(méi)過(guò)多久，妹妹又跑到我的面前，手里拿著(zhù)半塊透明綠的橡皮擦，皺著(zhù)眉頭對我說(shuō)：“哥哥，你的這塊橡皮糖一點(diǎn)也不甜兒，而且形狀怪怪的�！蔽乙豢�，可把我嚇壞了，一邊去搶他手里的橡皮擦，一邊趕快讓他把吃到嘴里的橡皮擦都吐出來(lái)，等到弄清妹妹并沒(méi)有把橡皮擦吞到肚子里我才放心。
原來(lái)這小淘氣翻我的書(shū)包找糖吃，他把我剛買(mǎi)的、外形酷似懶洋洋發(fā)型的、顏色是透明綠的、還散發(fā)出誘人香味的橡皮擦當橡皮糖吃了。他皺著(zhù)眉頭，還是分不清橡皮糖和橡皮擦。妹妹說(shuō)：“這塊橡皮糖挺香，就是一點(diǎn)兒也不甜，”他這么一說(shuō)卻把我弄得哭笑不得。我裝出一副嚴肅的樣子，說(shuō)：“妹妹，下次可不能亂吃了��！”
通過(guò)這件事我明白了，一定不要被事物的表面所迷惑，要追根究底。家有一個(gè)貪吃的妹妹，給你們說(shuō)一個(gè)她吃糖的笑話(huà)。
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