開(kāi)學(xué)小學(xué)周記

　　工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，我們會(huì )積累一些相應的經(jīng)驗，請好好地記錄下在周記里。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，以下是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)小學(xué)周記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

開(kāi)學(xué)小學(xué)周記1

　　告別了無(wú)聊的寒假，迎來(lái)了新的學(xué)期，又可以見(jiàn)到老師與同學(xué)們了，呵呵。

　　這周有兩件重大的事情，第一是愛(ài)心義賣(mài)，第二是我們小組重新組隊啦！

　　事件1：愛(ài)心義賣(mài)。愛(ài)心義賣(mài)前，我把家里不要的、不喜歡的東西找出來(lái)，如毛絨小玩具、舊手*等等，之后，我與張雨薇配合，給小玩具貼上標簽，放進(jìn)袋子里，看著(zhù)這些對于我來(lái)說(shuō)破破爛爛的小玩意，心想，能賣(mài)出去嗎？

　　愛(ài)心義賣(mài)時(shí)，經(jīng)我們大聲吆喝，竟把所有的東西都賣(mài)出去了，再加上我們小隊的自行捐款，6個(gè)人一共得到了363。5元，比一個(gè)班得到的都多，哈哈！

　　事件2：小隊重組。因為上學(xué)期虞斌實(shí)在是讓我們忍無(wú)可忍了，所以，我們小組只好換人�？墒�，找誰(shuí)好呢？張雨薇強力推薦徐佳璐。身為隊長(cháng)，我想了又想，同意了。璐璐可是個(gè)好學(xué)生，肯定會(huì )給我們隊加分的�？设磋磪s有些猶豫，沒(méi)有辦法，我們開(kāi)始給她做了些有點(diǎn)“可怕”的心理教育，璐璐終于同意了。

　　“課堂作業(yè)本全對的同學(xué)請起立！”老師發(fā)出指令，幾位同學(xué)站了起來(lái)，我數了數，我們小組只有三個(gè)人，我自言自語(yǔ)道：“哎，只有三個(gè)人呀�！焙眯牡耐�桌聽(tīng)到了，提醒我說(shuō)：“徐佳璐不是你們隊的嗎？”對呀，還有徐佳璐！我竟然沒(méi)把她數進(jìn)去，哦，可能有些不習慣吧。

　　希望我們小組能再接再厲，更上一層樓！

開(kāi)學(xué)小學(xué)周記2

　　時(shí)間就這樣一分一秒地過(guò)去了，暑假也結束了，新的一年開(kāi)始了。

　　今天，已是星期五了。我升上了六年級后，就覺(jué)得這個(gè)星期，有很大的改變，老師變得很?chē)烂C，對我們的學(xué)習很重視！我猜，是因為六年級升初中很重要，這意味著(zhù)我們要好好學(xué)習，天天向上！我們放假了有一個(gè)多月了，一開(kāi)始，是有點(diǎn)不習慣，字也有點(diǎn)馬虎，但你認真想想，小揚和小全，沒(méi)上補習班成績(jì)也那么好，就是因為認真聽(tīng)課，做作業(yè)認真，才會(huì )成績(jì)好的！所以，我要像他們一樣認真聽(tīng)課，不能馬虎。我的字漸漸地、漸漸地就好了起來(lái)，我現在的堂聽(tīng)本和抄詞本都很認真對待，這樣才能給老師一個(gè)好印象，也能減少我考試時(shí)的錯別字。

　　在這個(gè)星期里，我覺(jué)得我的語(yǔ)數英有很大的進(jìn)步，特別是數學(xué)，數學(xué)讓我覺(jué)得很有吸引力，我很有興趣，上課我常常舉手發(fā)言，回答問(wèn)題。而英語(yǔ)我不感興趣，我總覺(jué)得英語(yǔ)很悶，不喜歡。所以，我要想辦法讓我愛(ài)上英語(yǔ)。語(yǔ)文嘛，我就不用擔心了，因為，我們的班主任——麥老師，可厲害了！所以，我們不用擔心。音樂(lè )，一直都是我最喜歡的，我上音樂(lè )課時(shí)很認真，我想要學(xué)好音樂(lè )，所以，在這個(gè)暑假我經(jīng)常練習唱歌，這個(gè)學(xué)期上音樂(lè )課，我感到自己唱歌有進(jìn)步。

　　通過(guò)學(xué)音樂(lè )，讓我知道無(wú)論學(xué)哪一科，都要付出努力，才有收獲！

開(kāi)學(xué)小學(xué)周記3

　　開(kāi)學(xué)了，我背著(zhù)嶄新的書(shū)包走進(jìn)了校門(mén)，隨之而來(lái)的是一場(chǎng)考試，雖然我不知道我的分數，但我又榮幸的分到了2班。

　　2班里的同學(xué)我有的人是有的不認識。其中和我最好熟的要數***和**了。

　　他們在班里也要算調皮的兩個(gè)人了。比如說(shuō)上課的時(shí)候接一接話(huà)茬，就是那幾句簡(jiǎn)單的話(huà)逗的我們哈哈大笑。

　　還有一個(gè)人就是我們班里最“搞笑”的一個(gè)人了，他所說(shuō)的每個(gè)字都能逗得我們哭笑不得的。在班里有人說(shuō)他是“結巴”，有口吃，可他自己卻說(shuō)他是慢動(dòng)作，我們就信以為真了。一天我們上政治課時(shí)，老師叫了那為同學(xué)起立回答問(wèn)題，我以為他是因為緊張所以說(shuō)了6、7聲老師，真是太搞笑了，我懷疑他不是慢動(dòng)作，于是就去問(wèn)老師，老師告訴我，他不是慢動(dòng)作而是懶的，不去學(xué)習上課睡覺(jué)，教完他就忘老不學(xué)老不學(xué)就成習慣了，哎我可真為他感到惋惜呀。

　　我們的老師，是位“嚴厲”的老師，說(shuō)嚴厲其實(shí)并不是嚴歷而是“真實(shí)”，老師對我們很好，還愛(ài)開(kāi)玩笑，一會(huì )很好，一會(huì )又對我們很?chē)�，但我還是愛(ài)我們的老師。

　　我非常的喜歡我的老師和我的集體，在這短短的3年里我會(huì )好好學(xué)習，和同學(xué)搞好關(guān)系，不會(huì )辜負家長(cháng)和老師的期望的。嗯！

開(kāi)學(xué)小學(xué)周記4

　　3月1日那天，我們和平小學(xué)開(kāi)學(xué)了。

　　我們到了學(xué)校，老師開(kāi)始給我們發(fā)新書(shū)。當發(fā)到語(yǔ)文書(shū)時(shí)，我翻開(kāi)一看，有的少了很多頁(yè)，還有的重復了很多頁(yè)。我心急如焚，心想：以后怎么上課呀？我連忙舉手向老師匯報。老師統計了一下，發(fā)現我們班有15個(gè)人的書(shū)印錯了，老師說(shuō)把這些書(shū)拿去跟學(xué)校換。兩天后，我們終于發(fā)到了新書(shū)。我迫不及待地拿了一本，在上面工工整整地寫(xiě)上了自己的名字。

　　開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天，我們班的孫郝飛揚和吳偉明在走廊上亂跑，被孫校長(cháng)發(fā)現了，陳校長(cháng)狠狠地批評了他們，因此，楊老師不許男生出去玩。老師還說(shuō)，如果再被發(fā)現一次，就要扣老師的工資，還要取消我們班這學(xué)期所有的榮譽(yù)。我發(fā)現，不僅是他們倆，我們班的王一帆一聽(tīng)到下課鈴就像豹子一樣瘋狂地跑出教室。我建議，我們下課時(shí)一定要玩文明的游戲，不要追逐打鬧，希望同學(xué)們都能這樣做。

　　開(kāi)學(xué)了，我滿(mǎn)臉笑容來(lái)到了學(xué)校。學(xué)校還像以前一親切，溫暖�？吹搅藘蓚�(gè)月不見(jiàn)的同學(xué)們和兩位老師。我感覺(jué)心里特別高興。剛剛坐下來(lái)，就開(kāi)始發(fā)新書(shū)，書(shū)本非常整潔，同學(xué)們都迫不及待的翻開(kāi)書(shū)本仔細看。

　　第二天，班級就開(kāi)始正式上課了，同學(xué)們也開(kāi)始了新的學(xué)習，也包括我。下午，自習時(shí)間改成了讀故事，每人帶著(zhù)一本故事書(shū)來(lái)讀，同學(xué)們都很喜歡這個(gè)活動(dòng)，因為可以鍛煉我們的口語(yǔ)能力，還可以增長(cháng)很多不同的知識。

　　在新的學(xué)期里，我要努力學(xué)習，認真做作業(yè)，提高學(xué)習成績(jì)，做一個(gè)五好少年，同時(shí)也做好一個(gè)文明督導員。

開(kāi)學(xué)小學(xué)周記5

　　今天，是學(xué)校里舉行開(kāi)學(xué)典禮的大日子，大會(huì )上，領(lǐng)導們希望我們初一新生在步入中學(xué)的大門(mén)后，盡快適應生活，讓自己的成績(jì)在老師的幫助下提高。

　　晚上，回到家，抬頭，墻上“好好努力”四個(gè)大字壓得我的心好沉好沉�？粗�(zhù)美麗的梧桐樹(shù)在風(fēng)中搖擺著(zhù)自己的枝條，看著(zhù)綠得單純的樹(shù)葉變成枯黃從枝頭飄下，看著(zhù)看著(zhù)，不經(jīng)意間，我已從一年級剛進(jìn)校時(shí)那個(gè)小女孩一下子變成了初一學(xué)生。一切都仿佛還未準備好，害怕、惶恐、緊張……。晚上，我寫(xiě)完作業(yè)后，和媽媽來(lái)到院子里，“初一啦，要努力了！”我大聲地喊了出來(lái)，把心中所有郁悶、不安全都釋放了出來(lái)，這樣才像初一學(xué)生。

　　第二天，來(lái)到學(xué)校，不再像前幾天那樣，嬉皮笑臉，浪費了早上的大好時(shí)光，課上認真地聽(tīng)著(zhù)老師講的每句話(huà)，絕不會(huì )漏掉一點(diǎn)兒；告別了精彩的電視，我開(kāi)始努力，認真地過(guò)好初一的每一天，我向著(zhù)自己的夢(mèng)想堅定地一步一步走著(zhù)，總會(huì )步入成功的大門(mén)。

　　因為上初一了，我感覺(jué)自己被一種壓抑所包圍，空間在不斷地變小，但是，我不會(huì )介意，為了父母期待的眼神，所以無(wú)論面對怎樣的困難，我也要想一切辦法來(lái)解決，在以后的日子里，等著(zhù)我的還有一份考驗，一份辛苦；我要有著(zhù)一份執著(zhù)，一份勇氣，一份汗水……

開(kāi)學(xué)小學(xué)周記6

　　開(kāi)心的暑假結束了，我們又回到了校園。

　　在校園口迎接我們的仍是碩大無(wú)比的文源石，它歷經(jīng)風(fēng)吹雨打，猶如一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，臉上刻滿(mǎn)了歲月的痕跡。

　　繞過(guò)文源石，踏上瀝青路，展現在眼前的是一個(gè)小花圃，周老師的“田”上碩果累累：甘蔗長(cháng)得有半人高了；一排辣椒圍繞著(zhù)已經(jīng)枯萎的玉米，像忠實(shí)的衛兵守護著(zhù)敬老院里一個(gè)個(gè)茍延殘喘的老人；水稻成群結隊地在自己地盤(pán)上享受日光��；迷迭香在玩搶椅子，它們屁股擠在一張椅子上，誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)。今年，周老師與其他兩位老師外出支教了，等到他們回來(lái)時(shí)，這篇土地一定會(huì )更加美麗！

　　帶著(zhù)對新學(xué)期的期待，我邁進(jìn)教室，教室煥然一新：破舊的墻漆刮掉了，取而代之的是淡藍色的粉刷，讓教室顯得更端莊大方，幽靜整潔。原先斑斑點(diǎn)點(diǎn)的'污跡也不見(jiàn)可了，走進(jìn)教室仿佛走進(jìn)了寧靜的圖書(shū)館。粘乎乎的石質(zhì)地板也除去了，膠上了新的地板，這種地板軟軟的，走起來(lái)很舒服，惟一美中不足的是很容易臟，不易弄干凈。教室后面的圖書(shū)館也更新了，亮閃閃的木色襯托著(zhù)潔白的墻壁，在夏日里平添一份清涼。

　　翻開(kāi)書(shū)本，課文、生字、詞語(yǔ)，我在白紙黑字間又找回了學(xué)習的快樂(lè )。桌子上的書(shū)包里有沉沉的課本，我緊緊抓著(zhù)書(shū)包拎環(huán)，腦海里又出現了這幅畫(huà)面——陽(yáng)光灑在書(shū)本上，“第一課，……”校園里傳出了朗朗的讀書(shū)聲。作文

開(kāi)學(xué)小學(xué)周記7

　　這是一個(gè)特殊而美好的日子，迎著(zhù)清爽的晨風(fēng)，我跨入了那熟悉而陌生的校園，心中感慨萬(wàn)分。

　　在家待了一個(gè)寒假的我，是多么想回到我那美麗的校園，見(jiàn)見(jiàn)我的老師，見(jiàn)見(jiàn)我的同學(xué)！

　　開(kāi)學(xué)第一天，永遠是那么記憶猶新，那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一天，永遠是美好的。它意味著(zhù)我們又長(cháng)大了，該向新的目標奮斗了�？吹酵瑢W(xué)和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪�？粗�(zhù)陌生的書(shū)本，一股好奇從心底萌發(fā)，學(xué)習的興趣不知怎的，比黑咖啡還濃。這天，在學(xué)校里看不到任何不文明的行為，大家都循規蹈矩，也許是盡力維護心中那朵絢麗的花兒吧！當朗朗的讀書(shū)聲回蕩在校園上空時(shí)，那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。

　　今天，我不在同往常在一樣睡懶覺(jué)，而是早早起來(lái)，因為我終于可以見(jiàn)到我想念已久的老師，同學(xué)。早上天氣不是很好，下著(zhù)蒙蒙細雨。

　　到了學(xué)校，急忙找到我們班，看到張軼到了，就不管什么三七二十一了，直接叫：“張軼啊，我想死你了！”說(shuō)著(zhù)朝張軼身上撲過(guò)去。哦，終于見(jiàn)到我親愛(ài)的楊老師了，諾，還燙了卷發(fā)，不過(guò)還蠻漂亮的！

　　下午我們開(kāi)了散學(xué)典禮，留了作業(yè)，但我還是依然高興，因為良好的開(kāi)始，是成功的一半，我要從這第一天開(kāi)始努力學(xué)習，奔向一個(gè)完美的新學(xué)期，創(chuàng )造新的成績(jì)。

開(kāi)學(xué)小學(xué)周記8

　　開(kāi)學(xué)的第二天，就讓我碰到最興奮的事──我當上班長(cháng)了。雖然當班長(cháng)很忙碌又要幫老師做事，可是想到可以管人，就好開(kāi)心！

　　這學(xué)期又換班了，我依舊待在自己的班級，班上多了許多新面孔，是從別班轉來(lái)的，我很歡迎那些新同學(xué)，和他們聊過(guò)天后，發(fā)現每個(gè)人都很和氣也很好相處，不知不覺(jué)大家又做了好朋友。

　　原先同班的老朋友，都變了個(gè)模樣，有一些人變成了“排骨酥”，有一些人變成了“大胖子”，還有一些人變成“竹竿”，見(jiàn)面打招呼，都快認不得了呢！

　　我和同學(xué)都處的很融洽，下課時(shí)，我們一起到圖書(shū)館借書(shū)、看漫畫(huà)，上課時(shí)，自然分組大家都搶著(zhù)要和我同一組，最后不管我跟誰(shuí)同一組，大家都沒(méi)有不高興，還是游戲在一起，快快樂(lè )樂(lè )的日子過(guò)的好開(kāi)懷！

　　我喜歡上課，其中最喜歡上自然課，因為老師會(huì )帶領(lǐng)和引導我們做各式各樣的實(shí)驗，讓我們知道大自然是多么有趣！

　　新學(xué)期來(lái)臨，當班長(cháng)的我一定要做得好，讓老師稱(chēng)贊我，同學(xué)喜愛(ài)我。同時(shí)功課能保持前五名，不落后。也要學(xué)會(huì )幫助別人，因為老師說(shuō)：“好人有好報”哦！

　　我喜歡開(kāi)學(xué)，雖然老師變了，同學(xué)變了，但是我的心沒(méi)變，因為我還是很喜歡上學(xué)，所以，開(kāi)學(xué)真快樂(lè )。

開(kāi)學(xué)小學(xué)周記9

　　時(shí)間過(guò)得可真快。今天的我，已經(jīng)不再是經(jīng)常哇哇大哭的小朋友；今天的我，已經(jīng)不再是課堂上插嘴的不懂事的小學(xué)生；今天的我，是成長(cháng)許多的，朝氣蓬勃的三年級新生！

　　邁進(jìn)了期盼已久的學(xué)校大門(mén)，一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下，顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗，充滿(mǎn)了人文的氣息；紅色的跑道、綠色的足球場(chǎng)，讓人倍感親切。心懷愉快，走進(jìn)了未來(lái)三年的班級�？粗�(zhù)一個(gè)個(gè)陌生的面孔，我更是充滿(mǎn)了信心：我一定會(huì )交上新朋友，一定會(huì )融入到這個(gè)新的集體中去！

　　開(kāi)學(xué)的第一天，是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是語(yǔ)文課，班長(cháng)讓我們伏桌靜，等待老師到來(lái)時(shí)，我心中便浮現出一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的問(wèn)題：老師是男的還是女的？老師兇不兇，嚴不嚴？在疑惑中，我們的語(yǔ)文老師進(jìn)來(lái)了，她戴著(zhù)一副紅框眼鏡，不是很兇。我感覺(jué)到，開(kāi)學(xué)的第一堂課是那樣的有趣，似乎把我帶入了一個(gè)奇異的宇宙世界。后面的幾堂課，同樣是那么有趣，老師在講臺上繪聲繪色地講課，同學(xué)們則認真聽(tīng)講，每當老師提出問(wèn)題，我都會(huì )認真地思考……這第一天，就讓我感到了三年級生活地趣味性。

　　漸漸地，漸漸地，我又感到了小學(xué)的不同：老師講課的速度快了，作業(yè)也布置的多了。這讓我感到了一點(diǎn)壓力，不過(guò)，沒(méi)有壓力，學(xué)習有怎能提高呢？

　　在三年級里，我一定會(huì )更加努力地學(xué)習，取得更好的成績(jì)！

開(kāi)學(xué)小學(xué)周記10

　　我很高興，我不但可以學(xué)到好多知識，還可以和我?jiàn)W數班的同學(xué)在一起玩。 周 7月7日 星期四 晴

　　五年級的學(xué)習生活結束了。我們又迎來(lái)了一個(gè)新的暑假。在這暑假的第一周，我的學(xué)校也開(kāi)課了。我很高興，我不但可以學(xué)到好多知識，還可以和我?jiàn)W數班的同學(xué)在一起玩。

　　今天是開(kāi)學(xué)的第一天，校長(cháng)對我們發(fā)表了重要講話(huà)。校長(cháng)說(shuō)：“你們這個(gè)假期的學(xué)習任務(wù)十分艱巨。因為有好多的重點(diǎn)中學(xué)，如西工大附中、交大附中等，都要來(lái)我們這里選拔學(xué)生。如果你考好了，就會(huì )被錄取到他們的初中去。只有上了他們的初中，將來(lái)才可能上他們的重點(diǎn)高中。上了重點(diǎn)高中，你將來(lái)才有可能考上重點(diǎn)大學(xué)。所以說(shuō)，這是你們人生的一次重大選擇。這次選擇將會(huì )影響你們一生�！毙ｉL(cháng)又說(shuō)：“我們這次是奧語(yǔ)和奧數捆綁教學(xué)，每天老師都要給大家布置好多的作業(yè)，這叫強化教學(xué)。希望大家要好好的配合。你們要自找壓力，有壓力才有動(dòng)力，有動(dòng)力才能學(xué)好。希望你們都能從我們這個(gè)教學(xué)班考進(jìn)重點(diǎn)學(xué)校�！� 聽(tīng)了校長(cháng)的話(huà)，我就暗暗下定決心：一定要不怕吃苦，好好學(xué)習，爭取在沖刺名校的戰斗中“榜上有名”，“一炮打響”！

開(kāi)學(xué)小學(xué)周記11

　　一個(gè)漫長(cháng)的暑假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光，我們如同來(lái)到了一個(gè)嶄新的校園，即將開(kāi)始新的征途。

　　在過(guò)去的旅途中，也曾擁有過(guò)歡笑，也曾擁有個(gè)陽(yáng)光，但這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧！擺在我面前的一切都是新的，我看到了，新的生命正在破土而出。我明白了，由于現實(shí)的殘酷，我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸口上的創(chuàng )傷，拿上我的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標早已在我腦海中起草。

　　長(cháng)遠的目標是考上自己理想的大學(xué)，最近的目標是盡快跟上五年級的學(xué)習節奏，目標還有很多不能一一列舉，但絕對不是沒(méi)有，更重要的是沒(méi)有行動(dòng)空口無(wú)憑，我會(huì )為此付諸行動(dòng)，全力以赴，沒(méi)有目標就是沒(méi)有終點(diǎn)，沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)就是不會(huì )有收獲。一個(gè)連自己終點(diǎn)、如何行動(dòng)，都不知道的人，將如何完成這段旅程？當然我明白這一路不會(huì )是一帆風(fēng)順，它總會(huì )有讓我黯然流淚的時(shí)候，不過(guò)陰天之后總會(huì )是晴天的，因為你是一個(gè)騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會(huì )被任何困難打倒！

　　我需要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn)

　　認認真真地對待校規，班規，堅決不做有損學(xué)生身份的事。

　　我即將充滿(mǎn)激情，踏上征途。未來(lái)是我的！我選擇！我無(wú)悔！

開(kāi)學(xué)小學(xué)周記12

　　在漫長(cháng)的暑假里無(wú)事可做的我才感覺(jué)到上學(xué)的樂(lè )趣。暑假終于從我的生活里消失了，我終于可以回到美麗的小學(xué)校園和有趣的同學(xué)們玩兒了。

　　暑假里最快樂(lè )的時(shí)間便是住在奶奶家的時(shí)候了，因為每天除了寫(xiě)作業(yè)還可以和小伙伴們一起玩跳橡皮筋，還可以在竹林里牽上繩子做秋千，還可以玩泥巴、摘野菜什么的，想到這里我的心里便有著(zhù)不舍這讓我覺(jué)得很有趣!但是，沒(méi)有辦法，因為開(kāi)學(xué)了。不過(guò)，開(kāi)學(xué)可以見(jiàn)到班上的同學(xué)，開(kāi)學(xué)帶來(lái)的趣味比玩泥巴摘野菜顯得有趣得多。

　　時(shí)間過(guò)得太快了，我又長(cháng)大了一歲，所以，我覺(jué)得我應該在新學(xué)期做出一點(diǎn)什么改變，努力把以前的壞毛病都改掉，比如說(shuō)：上課開(kāi)小差，隨便說(shuō)話(huà)，不愿意動(dòng)腦思考……不過(guò)我保證，這學(xué)期你們一定再也看不到我這樣了。在家里，我會(huì )幫父母干點(diǎn)家務(wù)活，她們累了，我會(huì )幫她們揉揉肩，請老師和同學(xué)們相信我。

　　新的學(xué)期，是一個(gè)新的開(kāi)始。請老師同學(xué)們忘掉我以前的錯，我要重新開(kāi)始，贏(yíng)在學(xué)習的起跑線(xiàn)上，我會(huì )加倍努力的!相信，我能行!

開(kāi)學(xué)小學(xué)周記13

　　邁著(zhù)輕盈的腳步，滿(mǎn)懷欣喜的熱望，我們重新回到了美麗的校園，在一張張熟悉的面孔的氛圍里，開(kāi)始了新的征途。

　　在過(guò)去的學(xué)習生涯中，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧！我們需要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn)。教師為你們創(chuàng )設了發(fā)展個(gè)性，完善人格的天地，你的個(gè)性可以去張揚，你的雄心可以去戰士，課堂是你們放飛夢(mèng)想的樂(lè )園。著(zhù)這里，有知識的甘露任你吮吸，有思維的天空任你翱翔，有智慧的寶庫等你開(kāi)啟，有未知的世界等你去解迷，有諸多的權威盼你去挑戰………

　　也許你的目的是考上自己理想的初中，也許你的目的是追趕上某位同學(xué)，目標可以不同，但是絕對不能沒(méi)有。這一路不會(huì )是一帆風(fēng)順，它總會(huì )有讓你黯然流淚的時(shí)候，不管怎樣，都不能被任何困難打倒！終身學(xué)習已經(jīng)成為社會(huì )的需要，人類(lèi)的共識。青春年少的你們，有的是精力，有的是熱情，你們即將充滿(mǎn)激情的踏上征途，未來(lái)是你們的，請把握住今天，去圓你們塵封與記憶深初的夢(mèng)吧！

開(kāi)學(xué)小學(xué)周記14

　　這個(gè)學(xué)期轉眼就過(guò)去一周了，這一周我接觸了許多老師和同學(xué)。原本很陌生的同學(xué)變得熟悉起來(lái)，我還結交了一位新朋友，而我們的認識還有一段故事呢！

　　那天自習課上，老師說(shuō):“如果你們自己手里的書(shū)看完了，可以前后交換看�！蔽乙蚕牒蛣e人看書(shū)，但是我不好意思張口，就轉過(guò)頭看了一下我的后位王雯萱，她好像明白我的心思，對我笑了一下，不等我說(shuō)話(huà)，就把她的書(shū)遞給了我，我也對她笑了一下，把我的書(shū)放在她桌子上，就轉頭看她那本書(shū)了。

　　下課了，王雯萱來(lái)找我還書(shū)的時(shí)候，問(wèn)我:“你要去廁所嗎?”“去呀”“那一起去吧！”我們在路上邊走邊聊，就這樣成為了好朋友。

　　這一周我不但收獲了一位好朋友，還得到了一個(gè)鍛煉自己的好機會(huì ).

　　那是英語(yǔ)課下課的時(shí)候，老師問(wèn)班里有沒(méi)有英語(yǔ)課代表，一個(gè)男生搶先說(shuō):“老師，班里沒(méi)有英語(yǔ)課代表，你來(lái)選吧�！崩蠋煂χ�(zhù)課桌上的名字叫了一個(gè)女孩，我以為我沒(méi)有機會(huì )了，正在我失落的時(shí)候，老師突然點(diǎn)了我的名字，我瞬間錯愕極了，不知道老師點(diǎn)我的名字干什么。下一刻，我就內心狂喜起來(lái)，原來(lái)老師選了兩個(gè)課代表！這是老師對我的信任，也是鍛煉自己的好機會(huì ).我一定會(huì )努力完成課代表的工作，起到課代表的帶頭作用。

　　這就是我一周最大的收獲，這一周我過(guò)得真是既充實(shí)又開(kāi)心。

開(kāi)學(xué)小學(xué)周記15

　　開(kāi)學(xué)了，我背著(zhù)嶄新的書(shū)包走進(jìn)了校門(mén)，隨之而來(lái)的是一場(chǎng)考試，雖然我不知道我的分數，但是我又榮幸的分到了2班。

　　2班里的同學(xué)我有的人是有的不認識。其中和我最好熟的要數***和**了。

　　他們在班里也要算調皮的兩個(gè)人了。比如說(shuō)上課的時(shí)候接一接話(huà)茬，就是那幾句簡(jiǎn)單的話(huà)逗的我們哈哈大笑。

　　還有一個(gè)人就是我們班里最“搞笑”的一個(gè)人了，他所說(shuō)的每一個(gè)字都能逗得我們哭笑不得的。在班里有人說(shuō)他是“結巴”，有口吃，可他自己卻說(shuō)他是慢動(dòng)作，我們就信以為真了。一天我們上政治課時(shí)，老師叫了那為同學(xué)起立回答問(wèn)題，我以為他是因為緊張所以說(shuō)了6、7聲老師，真是太搞笑了，我懷疑他不是慢動(dòng)作，于是就去問(wèn)老師，老師告訴我，他不是慢動(dòng)作而是懶的，不去學(xué)習上課睡覺(jué)，教完他就忘老不學(xué)老不學(xué)就成習慣了，哎我可真為他感到惋惜呀。

　　我們的老師，是位“嚴厲”的老師，說(shuō)嚴厲其實(shí)并不是嚴歷而是“真實(shí)”，老師對我們很好，還愛(ài)開(kāi)玩笑，一會(huì )很好，一會(huì )又對我們很?chē)�，但是我還是愛(ài)我們的老師。

　　我非常的喜歡我的老師和我的集體，在這短短的3年里我會(huì )好好學(xué)習，和同學(xué)搞好關(guān)系，不會(huì )辜負家長(cháng)和老師的期望的。嗯!

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