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周記高中

時(shí)間:2022-03-07 19:08:40 周記 我要投稿

【精選】周記高中模板匯總8篇

  時(shí)間過(guò)得真快,一周又過(guò)去了,一周的時(shí)間,想必你學(xué)習了很多新技巧,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)周記吧。那么寫(xiě)周記需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編幫大家整理的周記高中8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精選】周記高中模板匯總8篇

周記高中 篇1

  當桌面上手機的屏幕忽然亮起時(shí),我才記起忘記給家里打電話(huà)了。連忙抓起電話(huà),甜甜地喊﹕“爸爸!”“嗯,有什么活動(dòng)不,黃老師!备赣H半開(kāi)玩笑的話(huà)語(yǔ)傳來(lái),我雖然讀的是師范類(lèi)專(zhuān)業(yè),但畢竟還不是一名老師嘛。我可以想象到電話(huà)那頭父親拿著(zhù)電話(huà)笑著(zhù)卻認真地跟他的寶貝小女兒說(shuō)著(zhù)在我看來(lái)不著(zhù)邊的玩笑的神情。這就是我的父親!皼](méi)有活動(dòng),在看書(shū)呢!蔽曳畔聲(shū),認真地回答,就像老爸就坐在對面一樣,電話(huà)那頭的父親又何嘗不是認真的呢?“嗯,天氣善變得很,要注意保暖,不要感冒了!薄昂玫,爸你也要注意點(diǎn)!庇指鷭寢屃牧藥拙,沒(méi)有什么特別的事,我們便掛了電話(huà)。

  “小白,跟誰(shuí)打電話(huà)呢?這么認真!鄙嵊押闷娴貑(wèn)。全宿舍的同學(xué)都聽(tīng)不懂我的家鄉話(huà)。

  “老爸老媽!”我回過(guò)頭回答。

  “跟父母講電話(huà)這么認真?”舍友有點(diǎn)不相信的問(wèn)。呵呵,每個(gè)人都有跟自己父母相處的方式。就像我和我的舍友,我和父母認真得跟外交般的聊天與她跟她父母隨意得哥們般的聊天就截然不同。

  上大學(xué)后我堅持每個(gè)周末都打電話(huà)回家。其實(shí)并沒(méi)有什么好聊的,我們都是不擅長(cháng)聊天的人,除了互相關(guān)心近況,互相囑咐對方要注意身體,似乎并沒(méi)有什么值得聊的。我覺(jué)得我的父母都太理性了,理性得不管遇見(jiàn)什么事情都淡定地說(shuō)“兵來(lái)將擋水來(lái)土掩”。面對現實(shí)生活,他們總比其他人家看得開(kāi),所以我們的日子過(guò)得很平淡。有時(shí)候看著(zhù)別人家遇見(jiàn)事情又大喜又大悲的樣子,我會(huì )搖頭在心里想:有必要嗎?卻又會(huì )想,理性的人與感性的人,誰(shuí)比誰(shuí)更懂得生活的真諦呢?

  盡管我們的聊天很平淡,我依然堅持在每一個(gè)周末打電話(huà)。不過(guò)今天竟然忘了是周末,快十一點(diǎn)了老爸打了電話(huà)過(guò)來(lái),一定是等了很久,忍不住打了過(guò)來(lái),平時(shí)爸媽十點(diǎn)就休息了。想想不禁覺(jué)得心酸。等了一個(gè)小時(shí),一定很擔心我是不是有什么事情,打電話(huà)過(guò)來(lái)就想知道我過(guò)得好不好,有沒(méi)有什么事情,還開(kāi)著(zhù)玩笑裝作跟平時(shí)一樣。我的父親,我還不知道。熟話(huà)說(shuō)﹕“有其父必有其女”我記得小時(shí)候,剛剛懂事時(shí),每當父親回家晚了,我就特別的害怕,自己在家胡思亂想,忍不住打電話(huà)給父親,電話(huà)通了卻又怕被父親嘲笑膽小,裝作很平常的樣子問(wèn)問(wèn)父親什么時(shí)候回來(lái),掛完電話(huà)后又很開(kāi)心地笑了。父親掛完電話(huà)后是不是也很開(kāi)心地笑了呢?

  古言有曰:父母在,不遠游?墒蔷退阍倭魬偌,在父母身邊呆了十幾快二十年,也該到外面的世界去磨練了。父母一直盡職盡責地保護著(zhù)我長(cháng)大,我長(cháng)大了,父母也老了,終有一天父母會(huì )保護不了我了。到那時(shí)候,我不僅要自己保護好自己,還要保護好我的父母。為了我的未來(lái),父母依依不舍地把我送到外面的世界,心里卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在替我擔憂(yōu)著(zhù)。我懷著(zhù)既不舍又期待的心情離開(kāi)了家,也在父母的心上拉了一條線(xiàn),我的一舉一動(dòng)都牽動(dòng)著(zhù)父母的心。

  外面的世界很精彩,年輕的心跳很有力。在家與外面的世界中,我很快就會(huì )被外面的精彩世界吸引了。我在興奮地忙著(zhù)各種各樣的事情,應付著(zhù)各種各樣的新鮮局面,見(jiàn)著(zhù)各種各樣的人,卻往往會(huì )忘記在遠方的家牽掛著(zhù)我的父母。想著(zhù)父母兩人在家里孤單的樣子,我就很慚愧,懊悔自己竟然會(huì )忘了給他們打電話(huà),讓他們擔心了?蓱z天下父母心!

  忽然間我想,我怎么會(huì )認為父母都是理性的人呢?其實(shí)我們都很感性,只是我不知道而已。這些年父母親辛辛苦苦地工作,為我們家付出了那么多。生活的艱辛屢次要壓倒我們這個(gè)家,他們卻把生活壓力往心里面藏,言傳身教告訴我要學(xué)會(huì )堅強地面對現實(shí)生活,而不要抱怨生活。我卻因為父母平時(shí)的沉默寡言而以為他們很理性,平時(shí)也很少跟他們聊在外面的生活點(diǎn)滴,忽略了他們的內心。每次短短的一通問(wèn)候電話(huà),哪里會(huì )滿(mǎn)足他們牽掛女兒的心,更不用說(shuō)忘記打了,他們得多擔心。原來(lái)父母只是面對現實(shí)很理性而已,他們對子女的愛(ài),深沉而濃厚。

  不要再忘記給父母打電話(huà),一個(gè)電話(huà),對他們來(lái)說(shuō),不僅是為了知道我很好,也是看似理性的父母對女兒的一個(gè)期待。下一個(gè)電話(huà),不必等到周末。下一個(gè)電話(huà),不要這么短暫。

周記高中 篇2

  我的家鄉在長(cháng)陽(yáng),家鄉的特產(chǎn)很多。

  細雨如絲,一棵棵櫻桃樹(shù)貪婪地吸吮著(zhù)春天的甘露,它們伸展著(zhù)翠綠的枝葉,一片片圓圓的小葉子,在雨霧中歡笑著(zhù)。

  春天過(guò)后,櫻桃樹(shù)上掛滿(mǎn)了櫻桃。

  櫻桃圓圓的,比楊梅稍微小點(diǎn),可愛(ài)的櫻桃掛在樹(shù)上,好似一個(gè)紅臉小娃娃沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面,探開(kāi)頭,好奇地望著(zhù)這個(gè)世界。

  你摘下一棵放進(jìn)嘴里,輕輕咬開(kāi)它,就會(huì )露出那鮮紅的果肉,嘴唇上,舌頭上,同時(shí)染滿(mǎn)鮮紅的汁水,待你吃完以后,那鮮紅的果肉伴著(zhù)甜甜的汁水,沁入心田。

  櫻桃有很多用處,比如說(shuō),可入藥,櫻桃樹(shù)的枯枝能夠當柴燒,櫻桃樹(shù)還能夠做成盆景供人欣賞。櫻桃營(yíng)養也很豐富等。

  每年夏天,我們家都要買(mǎi)很多櫻桃,媽媽常說(shuō)“有快樂(lè )要大家分享!奔依飦(lái)了客人,我就拿來(lái)櫻桃和大家一齊津津有味地吃櫻桃,夸夸其談地夸櫻桃。

  我愛(ài)家鄉的櫻桃,它讓我們的家鄉更加富饒!

周記高中 篇3

  語(yǔ)文是我們的母語(yǔ),是重要的交際工具,是人類(lèi)文化的重要組成部分

  語(yǔ)文是語(yǔ)言,語(yǔ)言是工具或交際工具。 語(yǔ)文是精神文化。所以語(yǔ)文既是交際工具,又是人類(lèi)文化的重要組成部分。

  語(yǔ)文是與實(shí)踐性聯(lián)系在一起的。語(yǔ)文是母語(yǔ)課程,它與外語(yǔ)不同。不必像學(xué)外語(yǔ)那樣從零開(kāi)始,花很多氣力去記憶大量的詞匯,掌握語(yǔ)法的規則。我們生活在母語(yǔ)環(huán)境中,生活中處處都是語(yǔ)文學(xué)習的資源,時(shí)時(shí)都有學(xué)習語(yǔ)文的機會(huì )。我們可以在生活中學(xué)習語(yǔ)文,運用語(yǔ)文,在實(shí)踐中接觸大量的語(yǔ)文材料,豐富語(yǔ)言積累,形成良好的語(yǔ)感,培養我們的閱讀與表達的能力。

  在言語(yǔ)實(shí)踐活動(dòng)中去自悟、自得,自己去獲得語(yǔ)言能力、自己鍛煉用語(yǔ)言去吸收、去交流的本領(lǐng)。

  在語(yǔ)文學(xué)習中字要端端正正地寫(xiě),詞語(yǔ)要一個(gè)一個(gè)地積累,句子要一句一句地理解,課文要響亮流暢地朗讀,話(huà)要正確連貫地說(shuō),作文要通通順順地寫(xiě),該背誦的好文章要老老實(shí)實(shí)地背誦……當然更要重視做大量的課外積累,擴大知識面。

周記高中 篇4

  人愈是長(cháng)大便俞容易為一些事情而煩擾而擔憂(yōu)。記得小時(shí)候是為著(zhù)能夠有好吃的,能夠和小伙伴們快樂(lè )地玩游戲而活著(zhù)。那么現在了?

  時(shí)光流逝,然而我依舊清晰地記得在一本書(shū)上看到這樣一段話(huà):在生與死之間有一段距離就叫做人生,而如何走過(guò)這段距離被叫做生活。所以在漸漸成長(cháng)的時(shí)間里,我想的最多的就是自己為何生下來(lái),然后,又怎么樣活下去。我一直以為,生命跟生活有著(zhù)莫大的關(guān)聯(lián),生活的單一,讓我有種莫名的迷惘。每天,我就像一個(gè)機器人一樣,重復做相同的事情。起床,吃飯,上課,作業(yè),睡覺(jué)。一旦想到以往的日子都是跟第一天一樣,就寒意心生,甚至,還懷疑自己是否還活著(zhù),我常常捫心自問(wèn),既然你的生命沒(méi)有意義,你為什么還要活著(zhù)?

  我嘗試過(guò)利用科技來(lái)解決這個(gè)抽象的問(wèn)題,但事實(shí)說(shuō)明,科學(xué)無(wú)法解釋精神上的疑題。網(wǎng)絡(luò )上的有志人士各自探討著(zhù)生命的意義。有人認為,生命的意義在于對社會(huì )的貢獻∶人生苦短,能造福人類(lèi)為社會(huì )貢獻出一份力,你的生命對于整個(gè)社會(huì )都充滿(mǎn)著(zhù)意義。有人則反駁,生命的意義在于思想∶有人活著(zhù)就像死了一樣,而有人死了卻依然還活著(zhù),生命是有限的,思想是無(wú)限,把有限的生命寄托在無(wú)限的思想上,人得生與死才有意義可談。人們各自表達自己的思想,甚至還有人說(shuō)生命的意義在于尋找生命的意義。

  對于現在,要我表達生命的意義的話(huà),我會(huì )說(shuō),生命本身是沒(méi)有意義的,要說(shuō)有意義,那也是事物自身賦予生命一種意義。

  譬如說(shuō),對于地球,生命的意義在于帶

周記高中 篇5

  點(diǎn)是微不足道的。點(diǎn)是線(xiàn)的個(gè)體;是面的組織;是美的體現。任何事物都是由點(diǎn)集中展現的。

  點(diǎn)對于某些人來(lái)說(shuō)不足為奇。一張雪白的紙上,點(diǎn)了一個(gè)點(diǎn),人們是不會(huì )去關(guān)注它的。但對于畫(huà)家來(lái)說(shuō),點(diǎn)是畫(huà)出最美的物體的起點(diǎn),因為有點(diǎn)才有畫(huà)的美麗。點(diǎn)是一個(gè)精靈,一個(gè)令人難以琢磨的東西。因此我稱(chēng)之為“偉大的點(diǎn)組織”。

  神奇的點(diǎn)。人是一個(gè)細小的點(diǎn),為什么這么說(shuō)呢?因為人在母體中是一個(gè)受精卵,受精卵如同點(diǎn)一般大。這個(gè)點(diǎn)是具有頑強的生命,并且在等待著(zhù)巨變的到來(lái),變成自然界中最有靈氣的人。從此開(kāi)始了它的`人生旅途。點(diǎn)是不可小看的東西,它的潛力是不可估量的。偉大的點(diǎn)組織。

  豐富的點(diǎn)。當沙粒像一個(gè)個(gè)點(diǎn),一個(gè)個(gè)點(diǎn)將鋪蓋了整個(gè)大地,形成沙漠洲。當雨滴像一個(gè)個(gè)點(diǎn),一個(gè)個(gè)點(diǎn)將融集在一個(gè)坑中,形成大海洋。當知識像一個(gè)個(gè)點(diǎn),一個(gè)個(gè)點(diǎn)將添滿(mǎn)了整個(gè)大腦,形成知識庫。點(diǎn)的力量是無(wú)法想象的,這便是偉大的點(diǎn)組織。

  糟糕的點(diǎn)。點(diǎn)是水,滋潤著(zhù)廣闊的大地上的生靈。當這點(diǎn)沒(méi)有了,那片廣闊的大地將變?yōu)榛哪。點(diǎn)的威力不可輕視。當一幅價(jià)值連城的古畫(huà)被一個(gè)小小的污點(diǎn)所沾上之后,這幅畫(huà)將不再價(jià)值連城了。偉大的點(diǎn)組織的破壞力不是一般事物可以擬的。

  任何事物都將有好的一面和壞的一面。所謂“人無(wú)完人”。點(diǎn)可以成就一個(gè)人,同時(shí)可以毀掉一個(gè)人。

  因為有點(diǎn)所以我們的生活才能更精彩;因為有點(diǎn)所以我們的未來(lái)才能更有趣;因為有點(diǎn)所以我們活的才有價(jià)值。偉大的點(diǎn)組織帶給我們的不僅僅只有歡樂(lè ),更有智慧和想象。

  偉大的點(diǎn)組織。這個(gè)世界因為有點(diǎn)才豐富多彩,點(diǎn)組織了所需要的東西,點(diǎn)給世界帶來(lái)了運動(dòng)和生命。

周記高中 篇6

  星期六的晚上,我們吃好晚飯在看電視。爸爸說(shuō):“我們來(lái)下一盤(pán)象棋吧?”我高興地說(shuō)“好啊”。

  我拿出象棋,各自擺好了棋子,我是紅色的棋,爸爸是黑色的棋。開(kāi)始下棋了,我先炮2進(jìn)4然后爸爸走了馬2進(jìn)3,以防我把他的兵吃掉。慢慢的我想到了一個(gè)陣,就是雙車(chē)隔將。我先車(chē)1進(jìn)1,再車(chē)1平3,我漸漸地擺好了陣法,準備殺將。只見(jiàn)我的車(chē)殺士,爸爸只好走將5進(jìn)3,突然我的車(chē)沖到了將的旁邊。我大聲的喊道“我贏(yíng)了,我贏(yíng)了!”我情不自禁地一跳三尺高。

  我終于贏(yíng)了爸爸,我一定要再接再厲,加油!

周記高中 篇7

  母親總是會(huì )得意洋洋地警告;父親,說(shuō)我長(cháng)大了一定會(huì )和她更親些,因為我們都是女人。每每到了這時(shí),父親變現毫不在意卻又十分急切地來(lái)一句:憑我們的父女感情,不會(huì )吧?;他會(huì )同時(shí)用眼睛瞟我一下,似乎想得到一個(gè)確定的答案。我呢,只是笑,其實(shí)父親大可不必擔心。從小,我就愛(ài)依偎在父親懷里,只有讓父親的大手抱著(zhù),我才能睡著(zhù)。

  父親也會(huì )告訴我他的理想,同他分享成功的喜悅和失敗的痛苦;他告訴我這40幾年一路走來(lái)的經(jīng)驗教訓,連帶著(zhù)每一個(gè)或喜或悲的故事,指給我一條為荊棘所掩蓋的通往勝利的捷徑。而一旦走得遠了,我就會(huì )找不到方向,父親就一邊笑我是路盲,一邊一步步幫我分清東南西北?梢钥隙ǖ卣f(shuō),如果沒(méi)有父親這個(gè)指南針,我是可能找不到回家的路。

  父親不但是我的朋友,我的指南針,更是我的導師,我的壯膽者。

  記得有一次,我去奶奶家玩,并且和同伴看了一些鬼片,嚇得我就不敢回去了。奶奶說(shuō)送我,可我卻好強稱(chēng)勝,不加思索地說(shuō):不用了;不知從哪里來(lái)的勇氣。于是我一個(gè)人走在了回家的路上。月光冷冷清清的,風(fēng)呼呼地刮著(zhù),這種情景令我回想起鬼片中的片段,嚇得兩腿直哆嗦。我剛想走快點(diǎn),可是怎么也走不動(dòng),腿上像綁了沙袋,又重又氣。我嚇得直哭,就在這個(gè)讓人膽顫心驚的時(shí)刻,我眼前亮起了一道手電光向我快速走來(lái),越來(lái)越近。一看竟然是爸爸。我立刻撲了上去,爸爸用強壯的手抱住了我,我的心落在了肚子里。一會(huì )兒我問(wèn)爸爸:你怎么在這兒?;爸爸說(shuō):我知道你膽子小,所以出來(lái)看看;人說(shuō)知女莫如母,而我說(shuō)知兒女著(zhù)莫如父。爸爸真是太了解我了。

  從那以后,我深深地知道,父親為了我的成長(cháng)煞費苦心,我也深深地知道,我們父女深情猶如高屋建瓴的雪峰,浩瀚無(wú)垠的大海。

  父親是永遠那么愛(ài)我的,就像我一直愛(ài)他一樣。

周記高中 篇8

  隨意的起床后,匆忙趕到操場(chǎng),風(fēng)微微的吹,太陽(yáng)還沒(méi)有升起,但是粗制的軍服還是使我感到有那么一絲的炎熱。教官到來(lái),他到是意氣風(fēng)發(fā),爽歪歪,并用他那高昂的聲音問(wèn)我們,“到今天你們的狀態(tài)好不好?”結果因為我們沒(méi)睡醒硬得到了教官的“獎勵”。

  之后不論是上午還是下午,我們都經(jīng)受著(zhù)嚴格的訓練,并且一直都重復著(zhù)做某些事,肯定有人會(huì )不服不高興。

  然而,也就是有著(zhù)這份辛苦這份累,我們才會(huì )知道那短暫的休息時(shí)間有多么的來(lái)之不易,結束時(shí),教官宣布可以補充能量,并且可以直接洗澡、洗軍服,我感覺(jué)高興得要瘋了,終于可以洗這一身臟臟的軍服。每個(gè)人都懷著(zhù)高興、喜悅來(lái)迎接吃飯和洗澡的時(shí)間。

  晚上,教官們讓我們自行組織玩耍,放松,耳邊時(shí)不時(shí)聽(tīng)到一陣陣的歡呼聲,終于將我們一身的疲憊、累都解放了。我感覺(jué)軍訓就是痛并快樂(lè )著(zhù)。

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