【精華】學(xué)生周記模板合集10篇
工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，我們對人和事情也有了新的看法，寫(xiě)一篇周記，將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。什么樣的周記才是好的周記呢？以下是小編整理的學(xué)生周記10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)生周記 篇1
周記
在學(xué)校呆了一段時(shí)間，又回家休息了幾天，我想我新的實(shí)習應該是從十一開(kāi)始的，“十一”原本是黃金的七天假期，然而我卻過(guò)得很特別，還記得說(shuō)好要過(guò)一個(gè)安逸舒適的七天假期，痛痛快快的玩，可是9月30號晚上10點(diǎn)多，接到電話(huà)說(shuō)是緊急召集。
10月1號上午，我們拿到一份《通州市R-307地塊限價(jià)商品房小區招標的招標書(shū)》，當時(shí)又開(kāi)心又緊張，因為這次是第一次真正的做一個(gè)比較正式的項目，即使這只是一次陪標，也是一次鍛煉一次經(jīng)歷，有擔心自己的能力有限，拿不出一個(gè)令人滿(mǎn)意的結果來(lái)，任務(wù)的時(shí)間還是比較緊的，十天做出一個(gè)小區的初步方案來(lái)，并制作成文本，11號將進(jìn)行招標會(huì )議，對各個(gè)方案進(jìn)行評分，確定最終的中標方案，由于時(shí)間比較緊并且要求較高，我從家搬回學(xué)校開(kāi)始了11天的緊張生活，期間對自己的時(shí)間進(jìn)行了嚴格的管理，列出任務(wù)進(jìn)行的計劃表格并進(jìn)行簡(jiǎn)單的時(shí)間分劃，如下：
10.1~10.2 進(jìn)行現場(chǎng)勘查并收集任務(wù)的相關(guān)資料
10.3 初步規劃各個(gè)分區，比如：功能、流線(xiàn)、景觀(guān)。。。 10.4~10.5 確定小區人數，戶(hù)型，樓棟數并初步進(jìn)行具體的規劃 10.6~10.7 進(jìn)行CAD繪制，確定最終方案，并發(fā)送給效果圖公司 10.8~10.9 進(jìn)行文本的制作
10.10 完成文本的制作并加以核對，最后進(jìn)行打印
10.1~10.7為第一階段，是方案的設計和繪制階段;10.8~10.10為第二階段，是文本的制作和打印。
通過(guò)10.1~10.7這一段時(shí)間對小區的設計，我對小區的定位、建筑要求、設計的過(guò)程等都有了更深一步的理解和認知，通過(guò)這段經(jīng)歷，我對自己的不足也有了很大的發(fā)現，思路狹窄，知識面窄，知識層面較低，通過(guò)這次鍛煉，我會(huì )更加努力地學(xué)習書(shū)本知識并靈活的利用于實(shí)踐，開(kāi)拓視野，突破創(chuàng )新，正如邢工說(shuō)的，做小區投標方案一定要有中心有亮點(diǎn)，讓人眼前一亮的方案才有機會(huì )成為好的方案。
周記
續接上周，本周10.8~10.10進(jìn)行了投標方案的第二階段，對文本進(jìn)行制作，“文本的制作要求很簡(jiǎn)單，不花哨，不做作，不單調，以圖說(shuō)話(huà)”是前輩對我的忠告，一個(gè)好的投標方案的文本十分的重要，因為這才是真正給人看的，正面的直接的方案表達，效果圖十分關(guān)鍵，好的效果圖往往讓人眼前一亮，提高觀(guān)閱的興致和沖動(dòng)，相反則會(huì )讓人失望而消極的給出一個(gè)壞的評價(jià)，過(guò)于華麗會(huì )讓人望而卻步，太過(guò)于單調會(huì )讓人枯燥而乏味沒(méi)有看下去得欲望，只有新穎，簡(jiǎn)單中帶有活潑才會(huì )帶來(lái)好的效果，舒適的作品才會(huì )讓人給出高分。
文本的制作中，我第一次與效果圖公司開(kāi)始了接觸，鼎盛國際是我接觸的第一個(gè)效果圖公司，在邢工的指導下，我開(kāi)始了第一次效果圖公司的第一次對話(huà)，對材質(zhì)、顏色、搭配協(xié)調各方面都有了更深一步的理解，對于效果圖的制作步驟過(guò)程也有了基本的認知，在制作的過(guò)程中，通過(guò)與效果圖公司制作方的交流，他們對顏色、材質(zhì)、搭配合理等有了更多的考慮，讓我對建筑設計也有了更多更好的啟發(fā)，對建筑的認知從停留的功能、流線(xiàn)上更多的去思考到色彩的搭配，材質(zhì)的粗糙度，體量的大小，觀(guān)看角度的不同并隨之帶來(lái)的變化，在實(shí)際中發(fā)現不足并充電學(xué)習讓我感到充足。
周記
上周五晚上，我又接到上級的指令，要求要做一個(gè)超市的方案設計，周日給甲方看初步效果圖，唉，又是一個(gè)忙的讓人焦頭爛額的周末。在業(yè)主的初步規劃下，制作一個(gè)底下一二層為商場(chǎng)，上面三至五層為住宅和酒店式公寓的商住用房，通過(guò)這個(gè)方案的設計，我對商住式用房有了更多更好的理解。
首先，對酒店式公寓這一個(gè)新興建筑有了新的認知，正如其名，酒店式公寓就是酒店式管理形式的公寓，現代化的城市化的風(fēng)格，同時(shí)對商場(chǎng)的設計有了新的認知，首先要考慮到新的功能分區，流線(xiàn)也要合理，立面非常的重要，外觀(guān)上一定要具有吸引力，即使只是方形的體塊，也要營(yíng)造出商場(chǎng)的氣息和氛圍，讓人有購物的沖動(dòng)和欲望，同時(shí)商場(chǎng)的采光和通風(fēng)的安排也很重要，尤其是商場(chǎng)的采光，自然采光是最優(yōu)選擇也是首選，機械采光為輔，天窗與功能造型相結合營(yíng)造出非常舒適的購物環(huán)境，通風(fēng)也有很多種，但無(wú)論以何種通風(fēng)方式通風(fēng)，都是以為人們營(yíng)造舒適的購物環(huán)境為目的，同時(shí)在造型上合周?chē)h(huán)境景觀(guān)上有所突破，我想這就是我對商場(chǎng)類(lèi)建筑物的感知。
周記
本周，我進(jìn)行了西亭中學(xué)宿舍樓的設計和方案的修改，在這種設計中，我突然發(fā)現這個(gè)看似簡(jiǎn)單的建筑中其實(shí)隱藏了種種條規條例，十分嚴格的遵從了規范。
西亭中學(xué)宿舍樓應教育局要求而興建，學(xué)校領(lǐng)導方要求，首先對建筑面積進(jìn)行嚴格的控制，符合基本的防火疏散的規范，集中式衛浴。尤其是集中式衛浴的設計讓人難以下手，在6米的建筑長(cháng)度中，衛浴的服務(wù)半徑是20米，該如何插入衛生間，盥洗室，該有幾個(gè);大便槽，盥洗池的長(cháng)度與人數的關(guān)系該如何處理才能恰到好處的，合理的令人舒適。還有宿舍的鋪位該如何擺放等諸多問(wèn)題讓人頭疼，立面要做到盡可能節省的同時(shí)，大方美觀(guān)，實(shí)用得體;最終使的方案在進(jìn)行中擱淺，擱淺了又進(jìn)行，修改了再修改，一直沒(méi)有定下來(lái)。
通過(guò)對教育類(lèi)建筑的設計學(xué)習，我明白到教育類(lèi)建筑要求十分的嚴格，要按照規范理解規范的同時(shí)從圖集入手，做出一個(gè)舒適的教育類(lèi)建筑�！案氖潜仨毜�，改了在改是一定的，如何能改到不用再改才是我們想要的”。
周記
由于東洲方案的業(yè)主對方案的不勝滿(mǎn)意，還有新的想法，于是一張新的規劃區域圖到達我的手上，開(kāi)始了東洲第二個(gè)方案的制作。
由于新的區域規劃為幾列并排式建筑在一起，經(jīng)過(guò)思考，我決定做成商業(yè)街建筑，商業(yè)街的定位與超市完全不同，雖然都是商業(yè)建筑，功能和目的是相同的，但是分割安排卻完全不一樣，商業(yè)街以靠道路的人流量大的一側為黃金店面，現代時(shí)尚多變的沿街立面會(huì )吸引更多的顧客，軟分割，通暢舒適的內部交通會(huì )提起更多顧客的興趣，適當合理的休憩小筑在提供顧客休息的場(chǎng)所可以開(kāi)設店鋪提供飲料消費，讓顧客購物樂(lè )此不疲。
通過(guò)商業(yè)街式建筑的設計，我認識到商業(yè)街與商業(yè)廣場(chǎng)、超市的相異之處，建筑的沿街立面造型效果才是業(yè)主最看重的，至于功能流線(xiàn)上都是我們建筑師該考慮的，這次設計一方面豐富了我的知識和認知，另一方面，讓我認識到業(yè)主想要的是我們合理的情況下要做到盡可能去做到的。
周記
新的一周，又有新的任務(wù)，本周要做的是廠(chǎng)房的設計。
通過(guò)查閱資料之后，對廠(chǎng)房設計有了新的理解，廠(chǎng)房的設計一般來(lái)說(shuō)都是大體量，無(wú)可后免要考慮到伸縮縫的存在，高窗的通風(fēng)排煙的效果，檐口的高度，廠(chǎng)房與管理房間的防火分隔，立面上要不單調，主要是從材質(zhì)上來(lái)表達，檐口上的造型來(lái)提供活力。由于甲方急看效果圖，在急匆匆地努力繪制解釋后，給甲方看立面圖，然而甲方的答復卻是令人難忘，甲方要的是流行的歐美式樣的廠(chǎng)房，他說(shuō)他不同看立面和平面設計圖，要的是效果，首先，不能單調也不可以太華麗，要干凈又要耐臟，讓我們收集到許多廠(chǎng)房的現實(shí)圖片發(fā)給他，讓他挑選一個(gè)滿(mǎn)意的然后按照滿(mǎn)意的廠(chǎng)房去畫(huà)設計施工圖，即是由效果出圖紙。
通過(guò)這次地設計的，我對廠(chǎng)房的設計規范和設計要求有了充分的理解，同時(shí)，我更加明白到處理好與甲方(業(yè)主)的關(guān)系十分重要，有時(shí)候，我們做建筑做出的應該是甲方要的而不是我們想設計的，這應該是一種無(wú)奈吧。
周記
到了最后的一周，我在修改方案的過(guò)程中，我深刻體會(huì )到兩點(diǎn)：首先是，“經(jīng)驗”二字對于一個(gè)建筑設計者是何等重要。江院長(cháng)跟我們提到的一些方案平面，是之前就已經(jīng)建成的一些廠(chǎng)樓的平面。見(jiàn)得多了，識得廣了，眼界開(kāi)闊了，想法自然也就多了，設計時(shí)靈感便會(huì )源源不斷的涌現出來(lái)。而且在修改方案時(shí)王所長(cháng)還會(huì )根據經(jīng)驗考慮到結構對平面的影響，對整個(gè)功能流線(xiàn)的影響，力求全面的掌控整個(gè)設計。 其次是，一些規范里的常用數據平時(shí)就應牢牢地儲存在腦子里，在需要的時(shí)候，直接調出來(lái)就能方便自己使用。對規范的熟悉掌握，使得設計人員在設計初期就可以避免一些不必要的錯誤，減少后期修改的工作量。而且建筑設計的過(guò)程是每一步都相互關(guān)聯(lián)的，如果在設計初期沒(méi)有嚴格按照規范設計，導致后期要修改的話(huà)，那真可謂是“牽一發(fā)而動(dòng)全身”，最后可能只因一兩個(gè)細節的小錯誤，而導致整個(gè)方案的推倒重來(lái)。
學(xué)生周記 篇2
今天是小明的'生日，爸爸去外面買(mǎi)了一個(gè)氣球給小明做生日禮物。
這個(gè)氣球又大又漂亮，紅艷艷的。小明把拴氣球的線(xiàn)拉在手里，跑到東跑到西，高興得不得了�？墒菤馇蛴袝r(shí)被樹(shù)枝刮，有時(shí)被樹(shù)干撞，弄得傷痕累累。
這下氣球真生氣了，他趁小明不注意，飛到了一棵小樹(shù)上，并把線(xiàn)繞在了樹(shù)枝上。 小明急得大叫。
小明又蹦又跳，急得不得了。他心想：怎么辦呀？這可是我的生日禮物啊。小明飛快地跑到家里把大鋸子拿出來(lái)，他提起大鋸就開(kāi)始鋸樹(shù)。只聽(tīng)到小樹(shù)的眼淚嘩啦啦地流著(zhù)，氣球不停地在空中搖晃 。
不一會(huì )兒，他就把小樹(shù)給鋸斷了。氣球難過(guò)地對小樹(shù)說(shuō)：“我要帶著(zhù)你遠走高飛，飛到遙遠的沒(méi)有痛苦的森林里，那里才是我們的幸福家園�！闭f(shuō)完，它就和小樹(shù)飛往森林去了。
而小明呢，只好可憐巴巴地一直盯著(zhù)氣球和小樹(shù)飛走的方向，看著(zhù)，看著(zhù)……
學(xué)生周記 篇3
星期五，那是一個(gè)同學(xué)們都喜歡的日子，而我恰恰相反，那日記題材常常折磨著(zhù)我。
“王奕凱，日記你寫(xiě)的是什么啊?”顯然，想不到日記高手的我，主動(dòng)詢(xún)問(wèn)他人。
他停下手中的筆，抬起頭來(lái)打量了一番，平淡地說(shuō)：“運動(dòng)會(huì )，運動(dòng)會(huì )你總會(huì )寫(xiě)吧�！�
我搔了搔后腦勺，想了想，回答道：“這個(gè)，我當然會(huì )寫(xiě)，可這屆運動(dòng)會(huì )我壓根兒沒(méi)去看，總不可能去編吧�！�
“容我想想�！彼]上雙眼，將雙手的食指按在腦門(mén)上，開(kāi)始沉思，這造型像極了“一休”，“哦!不會(huì )寫(xiě)運動(dòng)會(huì )，你可以寫(xiě)教師運動(dòng)會(huì )啊�！�
氣氛變得凝固，因為我連教師運動(dòng)會(huì )一眼也沒(méi)掃過(guò)。
聽(tīng)了王奕凱這話(huà)，我只好尷尬著(zhù)，斷斷續續地解釋?zhuān)骸捌鋵?shí)……我……我連教師運動(dòng)會(huì )也沒(méi)看!”
“額……我也真是對你無(wú)語(yǔ)了�！彼樕掀降谋砬樗查g變得黯然失色。
“別這樣嘛，要不，你的日記借我看看�！�
“喏，這是我的題材�！�
“班上的四大鬼才，唉，是哪四大啊?”
“喂，這不是重點(diǎn)吧。重要的是題材，題材啊!”
“可是，我還是不會(huì )寫(xiě)呀�！蔽沂职丛陬^上，擠出一絲笑容。
他頓時(shí)火冒三丈，表情變得猙獰，仿佛能從他眼中看出熊熊燃燒的怒火，把手舉起，指著(zhù)我吼道：“我真是服你了，你能不能自己想個(gè)題材啊!”
學(xué)生周記 篇4
第一周
這周是來(lái)到××××村鎮銀行實(shí)習的第一周，行長(cháng)把我安排在房貸部，新同事是三位很熱情的年輕人，都只是畢業(yè)兩三年的前輩。第一天的上午，他們拿出一疊客戶(hù)資料讓我熟悉辦理房貸需要的基本客戶(hù)資料。第一周里，建行負責的幾個(gè)樓盤(pán)房貸的辦理也有不少業(yè)務(wù)。在這些新近辦理的業(yè)務(wù)中，我發(fā)現年輕人買(mǎi)房的比較多，一般多為中小套，大多也都是外來(lái)人口，在合肥發(fā)展。由于年輕人貸款買(mǎi)房壓力大，大多父母會(huì )協(xié)助其還款。由于國家即將繼續收緊買(mǎi)房政策，在房?jì)r(jià)居高不下的此時(shí)，還是有不少人選擇在政策變動(dòng)前買(mǎi)房。我想國家政策的制定實(shí)施真的有很多不定因素，畢竟有很多剛性需求，人們對于住房的需求還是很大，尤其是作為二線(xiàn)城市，很多在一線(xiàn)城市生活壓力大的人們退而求其次遠離廣上北，加上合肥這幾年高速發(fā)展，前景可觀(guān)。我想在目前來(lái)說(shuō)合肥的房?jì)r(jià)應該還將繼續漲價(jià)，而作為參與房地產(chǎn)市場(chǎng)的金融部門(mén)應該還是會(huì )繁榮發(fā)展的。
第二周
這周我主要負責整理客戶(hù)資料和對拖欠貸款的客戶(hù)進(jìn)行電話(huà)催收。
聽(tīng)前輩們說(shuō)，今年的業(yè)務(wù)量只有去年的一半，只有前年的三分之一。的確，客戶(hù)資料需要整理的并不多。不過(guò)每一份檔案里所需的資料還是不少的，收入證明等，特別的外來(lái)人口，還需要1年的社保和稅單才可以辦理貸款，否則只能全額買(mǎi)房。如今在二套房1。2倍利率的情況下，二套房的購買(mǎi)相對比較少。在房地產(chǎn)市場(chǎng)不是很紅火的情況下，我們銀行負責的新里程花園倒還是不錯，或許是中小套房比較多，所處位置也頗佳吧。
當我開(kāi)始給有不良記錄的客戶(hù)打電話(huà)后，我才深刻體會(huì )銀行的無(wú)奈。有的客戶(hù)只拖欠半個(gè)月的，有的只拖欠幾十元，這也許是因為國家調整貸款利息的原因，一般還比較容易聯(lián)系上。但是有的釘子戶(hù)，電話(huà)不是停機就是打不通，要不就是錯誤的號碼，這些拖欠用戶(hù)的行為，對于銀行資產(chǎn)有一定的風(fēng)險，行長(cháng)還專(zhuān)門(mén)對房貸部開(kāi)會(huì )批評這事。我想沒(méi)過(guò)前幾年的次次貸危機也就是這種情況的井噴造成的吧，所以在對貸款客戶(hù)情況審核時(shí)，真的需要慎重、認真，而不是一味的拉客戶(hù)。
第三周
這周的工作量不是很多，和同事們也更熟。
昨天晚上，我的一個(gè)好朋友X約我聊天。恰好他也是在銀行工作，不過(guò)是在一家小銀行。他已經(jīng)上班三周。感覺(jué)還是不大適應。按他說(shuō)，是環(huán)境的問(wèn)題。別人對他的態(tài)度不友善。自己和他們的互動(dòng)也不多，每天中午都是自己一個(gè)人吃飯，覺(jué)得上班很痛苦。
相比之下，我覺(jué)得我很幸運�？赡苁俏覀円苍谝黄鸸ぷ鞯亩际�20多歲的同齡人，有著(zhù)很多共同話(huà)題，同事們都很親切，很快便熟悉。也覺(jué)得他們都很好，很有人情味的集體。所以，我也要繼續努力，爭取能成為他們當中的一分子。心態(tài)的轉變不僅僅要求自己是一個(gè)實(shí)習生的姿態(tài)，更要像一個(gè)工作中的人。
我可能有點(diǎn)工作狂的味道。只要有工作，我會(huì )不斷的做下去，一點(diǎn)也不會(huì )覺(jué)得無(wú)聊或疲憊。不過(guò)，一旦手上的事做完，人會(huì )覺(jué)得無(wú)聊而無(wú)動(dòng)力，心也慌。我心里覺(jué)得，如果在這樣的環(huán)境里，人人都在忙的時(shí)候，我卻閑下來(lái)很不自在�？傁胱鳇c(diǎn)什么。
不過(guò)也許是買(mǎi)房政策實(shí)在太緊，最近的工作量比較少，閑余時(shí)間，我多是和同事們請教些職場(chǎng)的問(wèn)題，以及提高自己的計算機操作水平。不過(guò)還是希望下周可以忙起來(lái)啊。
學(xué)生周記 篇5
陽(yáng)光明媚，學(xué)子們都面對陽(yáng)光在站軍姿。北方的太陽(yáng)，曬在皮膚上是干干的，對南方的學(xué)子們來(lái)說(shuō)就更是受不了。曬著(zhù)眼睛都睜不開(kāi)。這是我深有感觸的。但無(wú)論誰(shuí)都沒(méi)有退縮，在跟太陽(yáng)作戰。在站軍姿中，學(xué)子們付出努力越高就站得越好。齊步、跑步等訓練都是很耗體力的活動(dòng)，只要認真去做就能走齊、跑齊。內務(wù)訓練亦如此，就拿疊被來(lái)說(shuō)吧，壓被壓的時(shí)間長(cháng)，被就薄;扣被扣的時(shí)間長(cháng)，被就能更好成形。
都說(shuō)當兵的人是最可愛(ài)的，在這次軍訓中，我終于體會(huì )到了這句話(huà)的內涵。教官們響亮的口令，整齊的步伐，都讓我深深折服�！耙�，二，三，四”的口號聲，在某一時(shí)刻，我竟覺(jué)得是世上最動(dòng)聽(tīng)的聲音。當教官用沙啞的喉嚨唱起那首《第一天當兵》時(shí)，我不禁落下了眼淚，有種感情在內心噴發(fā)，那是對軍人的濃濃敬意。
人只有在經(jīng)歷過(guò)挫折之后才會(huì )變得更加成熟，在困難面前才會(huì )更加堅強。我們放下那一份傷感，小心翼翼地拾起斷續的夢(mèng)，帶著(zhù)虔誠的信念和不移的決心，在大學(xué)中積極進(jìn)取，在生活上，勇往直前。
軍訓的日子就像風(fēng)雨過(guò)后的泥土，經(jīng)過(guò)了無(wú)數次的洗刷，最終會(huì )沉淀下去，直至融入我生命中的最底層……
歡樂(lè )的笑聲覆蓋了訓練的苦累，美好的祝福送給我們尊敬的老師，和辛勤的教官，留給自己是一份回味，一份責任一個(gè)個(gè)嶄新的挑戰，一種不懈的努力。
無(wú)論怎樣的風(fēng)浪，無(wú)論怎樣的艱辛，只要我們擁有一種力量一種不屈不撓的精神，我堅信大家一定會(huì )步步高升，只要把這種精神貫穿于學(xué)習中，相互學(xué)習，共同進(jìn)步，自覺(jué)遵守校規校紀，增強集體榮譽(yù)感，努力營(yíng)造一個(gè)美好的環(huán)境，創(chuàng )造和諧校園做一名遵規守紀的文明的學(xué)生，成一個(gè)對社會(huì )有用的人。
軍訓，真的讓我學(xué)會(huì )了很多，同學(xué)之間的團結友愛(ài)，師生情，軍民情，好多感情共同發(fā)酵，凝成我腦中最美麗的回憶!
學(xué)生周記 篇6
7月1日
我一直非常期待一件事，那就是有一天親自榨一杯新鮮果汁。今天媽媽從超市買(mǎi)了些檸檬，正巧家里還有西瓜，我便躍躍欲試了。
首先，從冰箱里拿出西瓜，切了一大半，然后又將新買(mǎi)來(lái)的檸檬洗干凈，從櫥柜里拿出冰糖和榨汁機�！皽蕚渫戤�！”我興奮地宣布�！皩氊�，要不要一起做呀？”媽媽從廚房門(mén)口探了個(gè)腦袋進(jìn)來(lái)問(wèn)�！昂冒�。非常期待你的加入！”媽媽興致勃勃地參與進(jìn)來(lái)了。
“喏，你把西瓜切成一小塊一小塊的，我來(lái)切檸檬�！鼻�，我們家的領(lǐng)導又開(kāi)始發(fā)號施令了。切西瓜對我來(lái)說(shuō)可是張飛吃豆芽——小菜一碟。不出兩分鐘，我就輕松搞定�！把�，酸死我了！”我扭頭一看，媽媽緊鎖著(zhù)眉頭，彎彎的眉毛像兩條毛毛蟲(chóng)。眼睛緊閉著(zhù)，鼻子、眼睛和臉，緊緊地縮成一團。哈，原來(lái)在偷吃。
接下來(lái)的事情，不說(shuō)你也猜得到。當然是把切好的原料放進(jìn)榨汁機中，又加了幾勺冰糖，插上插座�！拔恕恕币粫�(huì )兒功夫，“差不多榨好了吧”，媽媽關(guān)掉開(kāi)關(guān)，打開(kāi)榨汁機的蓋子，拿起一根筷子伸進(jìn)榨汁機中蘸了點(diǎn)果汁，放進(jìn)嘴巴細細品味了一番，“可以了嗎？可以了嗎？”我睜大眼睛盯著(zhù)媽媽的嘴巴�！班�，酸酸甜甜的，真不錯�！眿寢岊l頻點(diǎn)頭�！拔乙惨�，快點(diǎn)給我倒點(diǎn)兒”我真有點(diǎn)兒迫不及待了�！胺判陌�，這么多呢，咱倆一人一杯”。媽媽邊說(shuō)邊把果汁倒進(jìn)事先準備好的杯子里。我一把端起杯子，“咕嘟”一大口。切，什么呀，比起橙汁來(lái)可差了十萬(wàn)八千里�！澳懵穱L吧，我得把這件事記來(lái)來(lái)�！蔽乙詫�(xiě)日記為借口，溜出了廚房。
正當我在寫(xiě)這篇日記時(shí)，一陣獅吼打斷了我的思路，“給我回來(lái)，把你的這份喝掉……”
7月27日
今天早上，我們樓上的小張阿姨突然尖叫了一聲，把我們嚇了一跳。原來(lái)，她在清理廚房的時(shí)候，在一只舊砂鍋里發(fā)現了四只剛生下不久的小貓。媽媽說(shuō)一定是那只黑色的野貓生的，怪不得這些天它老往我們樓里跑。小張阿姨怕貓，她連鍋帶貓一起扔到了巷口的垃圾箱邊。
這四只小貓真可愛(ài)��！兩只是花貓，一只是黃貓，只有一只像它的媽媽?zhuān)呛谪�。它們圓圓的腦袋上，都豎著(zhù)一對小尖耳朵，眼睛閃閃發(fā)光，機靈極了。有一個(gè)小姐姐倒了一小盤(pán)牛奶放在小貓們的面前，小貓們把小舌頭伸進(jìn)牛奶里一卷一卷，不一會(huì )兒，一小盤(pán)牛奶已所剩無(wú)幾。
吃飽了的小貓，對著(zhù)我們“喵喵”叫�？墒�，貓媽媽在哪里呢？吃中午飯的時(shí)候，我被媽媽拖回了家，等吃好飯再去看它們，只剩下一只空砂鍋在墻角了。也許是貓媽媽把它的孩子們也拖回去吃中午飯了。
7月25日
這幾天，我的口腔有些發(fā)炎，連吃飯都困難。今天，媽媽從超市買(mǎi)回一瓶罐頭梨，說(shuō)是給我壓壓火氣。我喝了一口梨汁，真甜��！我恨不得把它一口全吃光。我拿起筷子，一塊接著(zhù)一塊地吃起梨來(lái)。不一會(huì )兒，滿(mǎn)滿(mǎn)的一瓶梨只剩下最后一塊了。媽媽的臉色就有些難看了。我連忙夾起最后一塊塞進(jìn)
她的嘴里。我咯咯地笑著(zhù)說(shuō)：“媽媽?zhuān)阋渤砸粔K！”
媽媽想要說(shuō)話(huà)，可她的嘴被甜甜的梨塊堵住了，什么也說(shuō)不出來(lái)了。
學(xué)生周記 篇7
本周我繼續參與局里的會(huì )計工作，更加熟悉業(yè)務(wù)的流程。我在工作之余認真學(xué)習了正當而標準的事業(yè)單位會(huì )計流程和《會(huì )計法》，真正從課本中走到了現實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際工作中，細致的了解了事業(yè)單位會(huì )計工作的全過(guò)程，認真學(xué)習了各類(lèi)經(jīng)濟業(yè)務(wù)的會(huì )計處理方法，并
了解和掌握了財務(wù)軟件的使用。實(shí)習期間，我利用此次難得的機會(huì )，努力工作，嚴格要求自己，虛心向財務(wù)人員請教，認真學(xué)習會(huì )計理論，學(xué)習會(huì )計法律、法規等知識，利用空余時(shí)間認真學(xué)習一些課本內容以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的會(huì )計技能，具體包括了以下幾點(diǎn)：1、原始憑證的審核方法及要點(diǎn)；2、記賬憑證的填寫(xiě)及審核要點(diǎn)；3、明細賬、總賬的登記及對賬；4、會(huì )計檔案的裝訂及保管常識。從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識，為以后真正走上工作崗位打下堅實(shí)的基礎。更讓我感到感動(dòng)的是，領(lǐng)導讓單位的前輩教會(huì )我處理單位的綜合事物。在這個(gè)實(shí)習的過(guò)程中，我發(fā)現會(huì )計是一門(mén)實(shí)務(wù)與理論結合性很強的學(xué)科，盡管我學(xué)過(guò)這門(mén)專(zhuān)業(yè)，但是當我第一次和單位的同事操作具體業(yè)務(wù)時(shí)，覺(jué)得又和書(shū)上有些不同，實(shí)際工作中的事務(wù)是細而雜的，只有多加練習才能牢牢掌握。
學(xué)生周記 篇8
從普通大學(xué)生向軍人前進(jìn)我來(lái)到二軍大已經(jīng)十多天了，看到、體會(huì )和做過(guò)很多從未體驗過(guò)的事，有了許多感悟。
在這十多天中，我最大的感受是充實(shí)。這十多天中我過(guò)得無(wú)比充實(shí)，沒(méi)有一點(diǎn)虛度光陰的感覺(jué)，生命就該如此充實(shí)。我高考畢業(yè)后的暑假時(shí)十分無(wú)所事事，以至于我對生活感到了困惑，對未來(lái)感到迷茫。但是來(lái)到二軍大后，在對這的生活有了了解后，在看到師兄師姐努力學(xué)習的樣子后，我相信在二軍大的這四年將裹得無(wú)比充實(shí)，并讓我受益匪淺。
每天都隊列訓練對我而言也是一種很好的鍛煉。因為過(guò)去沒(méi)有注意站姿與坐姿，我形成了駝背和塌肩的壞習慣，十分難看。通過(guò)這幾天的站軍姿練習，我的駝背和塌肩得到了很大的改善。立正動(dòng)作雖然簡(jiǎn)單，只有抬頭、挺胸、收腹。兩肩微向后張，但貴在堅持。過(guò)了五分鐘，我的肩膀便開(kāi)始疼了，但我要堅持。隨著(zhù)時(shí)間流逝，肩膀的肌肉便開(kāi)始發(fā)痛，但這時(shí)候真是形成肌肉記憶的最好時(shí)機，所以我要咬著(zhù)牙堅持。這十多天下來(lái)，
我的駝背已經(jīng)沒(méi)那沒(méi)明顯了。我要謝謝班長(cháng)不厭其煩地一次又一次地幫我矯正。
前幾天我們學(xué)會(huì )了打背包，現在我們已經(jīng)會(huì )緊急集合了。緊急集合一聲哨起，我猛然起身把被子扔下床，縱身一躍，落在被子上開(kāi)始打背包，穿迷彩服，左挎包右水壺，穿鞋，跑出寢室沖向操場(chǎng)。結果在到達操場(chǎng)后才發(fā)現背包被反了。緊急集合過(guò)程雖然緊張，但也十分有趣。團隊凝聚力在這時(shí)候就體現出來(lái)了。同學(xué)之間相互幫助，動(dòng)作快的幫助動(dòng)作慢的，大家出來(lái)后相互檢查繩子是否勒緊了，鞋子是否放反了。這是一個(gè)相互協(xié)作的過(guò)程，最后大家背著(zhù)被子跑了兩圈。目前，我們已經(jīng)進(jìn)行了三次緊急集合，我越來(lái)越意識到我們十個(gè)人就是兄弟姐妹，這四年是彌足珍貴的。
在這十多天中，最多的當然是隊列訓練與體能訓練，但也有各種講座，增長(cháng)了我們的知識。其中最然我感興趣的是吳教員的武器知識講座。通過(guò)他的有趣的講座，我對武器有了更多的了解：95式步槍是我國研究人員精心研制的精良武器，可以根據需要調節氣門(mén)，進(jìn)行單發(fā)
射、短點(diǎn)射或長(cháng)點(diǎn)射。95式步槍是一個(gè)大家族，有多位成員，不同種槍的零件之間有很高的通用性，在戰時(shí)可以緊急更換零件，方便使用。
期待下周的日子里我能學(xué)到跟多，成長(cháng)更多。
學(xué)生周記 篇9
在那實(shí)習的日子里，明顯能夠比較實(shí)際的感受到公司與學(xué)校氛圍的不一樣，包括工作精神、態(tài)度以及人際間的交往等等。
作為一個(gè)國企，與私營(yíng)企業(yè)不同，他們會(huì )很準點(diǎn)準時(shí)，可能不會(huì )沒(méi)日沒(méi)夜的加班加點(diǎn)，但是也存在著(zhù)一種無(wú)形的機制，職員都很自覺(jué)，譬如說(shuō)中午可以休息一個(gè)小時(shí)，公司職員可能會(huì )吃完飯就回自己的職位而沒(méi)有要鉆時(shí)間的空子�；蛘哒f(shuō)，雖然在企業(yè)里沒(méi)有一種明顯的條文規定職員該怎么樣去工作去守時(shí)，但能發(fā)現一個(gè)好的企業(yè)給你的印象絕對不是懶散的，而是緊湊的、有條不紊的、還有就是一種無(wú)形的競爭，大家都在努力，都在上進(jìn)，因為大家都明白"適者生存"的道理。其實(shí)有時(shí)候可以從企業(yè)的一些外在表象看出該企業(yè)文化的特征是怎樣的，企業(yè)理念是哪個(gè)方向。
在安陽(yáng)電信局的日子里，覺(jué)察出它是一個(gè)較為蓬勃的團體。我們還是學(xué)生，對于企業(yè)來(lái)說(shuō)，可能是沒(méi)有任何工作經(jīng)驗的生手。所以在實(shí)習當中的心得體會(huì )是辦事絕對要找對路子，順應事情發(fā)展的途徑。其實(shí)這個(gè)想法大家都明白，但真正的實(shí)行到工作實(shí)踐當中去的時(shí)候或者說(shuō)面對具體問(wèn)題的時(shí)候會(huì )比較迷茫，因為之前是沒(méi)有接觸過(guò)的。比如我在實(shí)習后期的任務(wù)主要是整理數據，統計資料，規整文件等等。這些事情雖然看似瑣碎但還是要有方法可循才能把事情做好。像我在整理樓宇構成或是分析crm樓宇資料時(shí)得充分利用小組團體的合作精神才能高效的完成實(shí)習任務(wù)。而且要懂得虛心向前輩請教，人才可以不斷進(jìn)步。
在實(shí)習過(guò)程中，由于方法不對，可能事倍功半，而企業(yè)關(guān)注的是最后的績(jì)效成果�；蛟S每個(gè)企業(yè)的處事風(fēng)格和辦事方法是不一樣的，有各自的規則，只有快速適應游戲規則的人才能被快速接受，才會(huì )創(chuàng )造更優(yōu)的績(jì)效。
學(xué)生周記 篇10
星期天早晨，春光明媚，萬(wàn)里無(wú)云�！班编编薄秉S鸝高聲歌唱，樹(shù)上的葉子“嚓嚓”的響，小草上一顆顆露珠像鉆石一樣美麗。
“奇奇，給我起床！”一聲河東獅吼，媽媽正瞪眼看著(zhù)它呢！“啊嗚，再睡一會(huì )兒嘛！”過(guò)了秒，一只大手不由分說(shuō)的把蝴蝶奇奇拎出了被窩。
還沒(méi)等奇奇睜開(kāi)眼，奇奇媽媽的自行車(chē)就把奇奇帶到了昆蟲(chóng)女子體育學(xué)校的跑步班上。
身體健壯的螞蟻老師吹了聲哨子，大聲說(shuō)：“奇奇，快入隊，準備跑步了！”奇奇搖搖晃晃的跟大家跑起步來(lái)，可憐它的小腳，不一會(huì )兒就撐不住了，它只好輕輕扇動(dòng)翅膀，使自己浮在空中僅離地一厘米，但是被螞蟻老師發(fā)現了，生氣的喊道：“偷懶，奇奇再跑五圈！”
剛上完跑步課，奇奇的媽媽拍著(zhù)它的腦袋，直接把它領(lǐng)進(jìn)了跳水班。
奇奇耷拉著(zhù)腦袋，還在做著(zhù)白日夢(mèng)呢！它一步一個(gè)呼嚕，蜉蝣老師見(jiàn)了，一拍它的屁股，揪住它的耳朵，喊道：“上課啦！別睡了！給我醒過(guò)來(lái)啦！”它一個(gè)激靈，臉做恐懼狀，登上了跳水臺�！捌嫫�，預備，跳！”奇奇的動(dòng)作優(yōu)美極了，但翅膀剛碰到水，它就一下子飛起來(lái)，大叫：“不跳了！不跳了！”蜉蝣老師叉著(zhù)腰，瞪著(zhù)眼，“好，奇奇再做五百次運動(dòng)操！”“��！……”
奇奇水都沒(méi)喝上一口，又被奇奇的小姨拉到了舉重班。
“奇奇，站隊，今天測試！”奇奇走入了隊伍�！�3號奇奇開(kāi)始！”奇奇摩拳擦掌，它先說(shuō)了句“上天保佑”，然后抓住杠鈴，“嘿呦！”奇奇臉憋得通紅，但杠鈴還在地上，奇奇羞得臉又紅了一倍�！鞍�，奇奇，不及格！”身體強壯的金龜子老師不斷搖頭，同學(xué)們指著(zhù)奇奇捧腹大笑。
奇奇累了一天，在日記中寫(xiě)到：興趣班呀興趣班，你有完沒(méi)完！
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