【精選】初二周記模板6篇

　　時(shí)間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了，這一周里，大家都有不少感想吧，這時(shí)就需要我們認真地寫(xiě)一篇周記了。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編收集整理的初二周記7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初二周記 篇1

　　自從放暑假以來(lái)，我就立下豪言壯志那就是：“每天早上四點(diǎn)起床和爺爺去晨練�！笨上敕ㄊ敲篮玫默F實(shí)是殘酷的。

　　“不是你說(shuō)要晨練的嗎?”爺爺抱著(zhù)無(wú)辜的眼神看著(zhù)我，我一想也是于是立馬穿好衣服漱好嘴在門(mén)口等著(zhù)。

　　我們開(kāi)始晨跑，因為第一次興奮勁還在于是我跑了五圈全跑完了，今天的晨跑算是結束了。

　　在大街上，還是那么的靜，環(huán)衛工人還是在哪兒做著(zhù)他的工作，到了公園，我跑了三圈后就氣喘吁吁了，剛準備放棄，就想起了那個(gè)環(huán)衛工人，他能每天都堅持為什么我不行，于是我戰勝了自我跑完了五圈。

　　第一天，當我在夢(mèng)中與周公下棋時(shí)，我感覺(jué)有只蚊子在我的腳踝上飛。無(wú)奈的我睜開(kāi)睡眼朦朧的眼睛一看，哦!原來(lái)不是蚊子是爺爺在用手拍我的腳。我強忍住心頭的無(wú)明業(yè)火，盡量語(yǔ)氣溫和的問(wèn)：“爺爺這在假期，你咋不讓人睡會(huì )呢?”

　　寒風(fēng)習習，有著(zhù)不盡刺骨的涼意，大街上鴉雀無(wú)聲，突然一處車(chē)子的亮光吸引了我的眼球。原來(lái)是一個(gè)環(huán)衛工人在清理垃圾箱。我不禁感嘆道這也太勤勞了吧，就要臨近公園，我在想這么早公園中肯定沒(méi)有人，可一到才發(fā)現雖然不是人山人海，也早有大批的人在晨練了。

　　第二天，當我還在夢(mèng)中與周公下棋時(shí)，我又感覺(jué)有只蚊子在我的腳踝上飛。無(wú)奈的我只好再次睜開(kāi)我那睡眼朦朧的眼睛，果然不出所料，又是爺爺，有了上一次的經(jīng)歷我再次重復昨天的動(dòng)作......

　　于是我明白了，人總會(huì )遇到困難，不能放棄，要堅持，堅持就是勝利。

初二周記 篇2

　　時(shí)間過(guò)得可真快。我，已經(jīng)不再是經(jīng)常哇哇大哭的小朋友而是一名初二學(xué)生，

　　邁進(jìn)期盼已久的學(xué)校大門(mén)，一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下，顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗，充滿(mǎn)人文的氣息；紅色的跑道、綠色的足球場(chǎng)，讓人倍感親切。心懷愉快，走進(jìn)初二八班�？粗�(zhù)一個(gè)熟悉的面孔，我更是充滿(mǎn)信心！

　　開(kāi)學(xué)的第一天，是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是初二才開(kāi)設的生物課，班長(cháng)讓我們安靜等待老師到來(lái)時(shí)，我心中便浮現出一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的問(wèn)題：老師是男的還是女的？老師兇不兇，嚴不嚴？在疑惑中，我們的生物老師進(jìn)來(lái)，她戴著(zhù)一副紅框眼鏡，不是很兇。我感覺(jué)到生物課是那樣的有趣，似乎把我帶入一個(gè)奇異的生物世界。后面的幾堂課，同樣是那么有趣，老師在講臺上繪聲繪色地講課，同學(xué)們認真聽(tīng)講。這第一天，就讓我感到初二迥然不同的生活地趣味性。

　　漸漸地，我有感到初中于初一的不同：老師講課的速度快，作業(yè)也布置的多。這讓我感到一點(diǎn)壓力，不過(guò)，沒(méi)有壓力，學(xué)習有怎能提高呢？

　　在初中里，我一定會(huì )更加努力地學(xué)習，取得更好的成績(jì)！

初二周記 篇3

　　咖啡如果太苦，你會(huì )覺(jué)得不好喝。但是，那次的苦咖啡卻讓我“甜”到了心頭。

　　那是星期三的一個(gè)晚上，作業(yè)還挺多。我做到了10點(diǎn)鐘，卻還沒(méi)有做完。到了10點(diǎn)15分的時(shí)候，我的眼皮開(kāi)始不停地打架。我用手撐著(zhù)腦袋，腦袋卻總是時(shí)不時(shí)從手臂上重重地滑下，簡(jiǎn)直快不行了。

　　最后一次重重地滑下后，我就一動(dòng)不動(dòng)地伏在桌子上睡著(zhù)了。在夢(mèng)中，我做完作業(yè)正準備起身，耳邊傳來(lái)一句關(guān)切的話(huà)語(yǔ)：“起來(lái)了，做完作業(yè)再睡吧！”我從夢(mèng)中驚醒，被爸爸拉回到“殘酷”的現實(shí)。唉！好累。于是，我又直起身子，帶著(zhù)朦朧的睡眼，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。睡意越來(lái)越濃，但我還是仍然堅持著(zhù)！

　　過(guò)了一會(huì )兒，門(mén)被輕輕地推開(kāi)了。雖然那聲音輕得出奇，但是，我用心也能感受得到。是爸爸進(jìn)來(lái)了，他的腳步聲沉而穩重�？諝庵�，似乎也夾雜著(zhù)一種醉人的濃香。

　　我抬起頭來(lái)，只見(jiàn)爸爸帶著(zhù)一臉慈祥的笑容，端著(zhù)咖啡，朝我走來(lái)。他的手有點(diǎn)抖，大概是因為開(kāi)始老了的原因吧！我心中不禁一陣痛楚。爸爸把咖啡放在桌子上，對我說(shuō)：“這是我第一次給你泡咖啡，快看看好不好喝�！蔽叶似鹂Х�，用嘴抿了一小口，哇！好苦！我隨即皺緊了眉頭，說(shuō)：“好苦��！”爸爸端過(guò)咖啡，嘗了一口，說(shuō)：“是��！好苦！”他有點(diǎn)失望，但很快便眉開(kāi)眼笑地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！我再去泡一杯給你！”說(shuō)完，他轉身便走。我急忙說(shuō)：“爸爸！不用了！這杯很好，不苦，不用再泡了，您去休息吧！”爸爸微微笑了笑，還是那么慈祥。他轉過(guò)身去，用衣袖擦了擦眼角，然后推門(mén)出去了，還叫我早點(diǎn)睡。

　　在爸爸轉身的那一刻，我知道，他哭了，盡管我不知道為什么。我端起咖啡，鼻子一酸，落淚了，淚水掉進(jìn)了那苦澀的咖啡里。這咖啡里，伴著(zhù)的，是濃濃的父愛(ài)��！我一口氣把咖啡喝完了，很苦，還有點(diǎn)咸，可是，我心里卻很甜，很甜。我兩眼望著(zhù)那杯子，好久，好久……

初二周記 篇4

　　今天，我們迎來(lái)了本學(xué)期的最后一天。而美好的收獲，也會(huì )在這一天來(lái)到我們的'手中。

　　這個(gè)學(xué)期，我學(xué)習認真，學(xué)習方法優(yōu)異，成績(jì)突出，舉手積極，贏(yíng)得了眾多老師的喜愛(ài)，尤其是語(yǔ)文老師申老師，對我十分器重，還抱有很高的期望，希望我能夠出人頭地。我卻辜負老師，這次語(yǔ)文考試只考到了90、5分，名列全班第四，總分全班第二，讓老師大失所望。

　　考試雖然不算理想，但是在周二的時(shí)候，我卻大受鼓舞。那一天是評選榮譽(yù)稱(chēng)號的日子，看看你能評到什么。我雖然副科有不少良。但是除體育外剛好有百分之五十的優(yōu)秀，僥幸逃過(guò)一劫，獲得了評選三好學(xué)生的資格。

　　三四年級時(shí)，由于老師對我比較偏心，總是拿我來(lái)做榜樣來(lái)教育他人。久而久之，別人心中就埋下了嫉妒的種子，總是喜歡暗中陷害我，讓我的日子苦不堪言。再加上我的鐵面無(wú)私，對犯了錯的同學(xué)好不通融，打小報告也很多，并且管理班級時(shí)也比較嚴，讓別人很不愉快。所以我的人緣很不好，在評選榮譽(yù)稱(chēng)號時(shí)經(jīng)常只能得到20多票，所以往往都和三好生擦肩而過(guò)。有一次，我三門(mén)考的全是第一名，竟然仍然和三好生失之交臂，令我又氣又恨。但是誰(shuí)讓我沒(méi)有把人緣處好呢？這一切的一切，只能怪我自己了。

　　今年我也特別害怕同樣的事情會(huì )再次發(fā)生，所以，當評選到我的時(shí)候，我的心都在“撲通，撲通”的跳。但是很快，結果沒(méi)有讓我失望。我史無(wú)前例的獲得了三十票，成為了當之無(wú)愧的三好生。

　　今天，三張我幸苦的結晶——獎狀發(fā)到了我的手里。一張三好學(xué)生光榮榜，一張城東故事我來(lái)寫(xiě)的獎狀，還有一張誦讀之星的獎狀。這三張來(lái)之不易的獎狀，吸收我流下的汗水，啃咬我的幸苦，一點(diǎn)一點(diǎn)的形成，終于在這一天來(lái)到了我的手中，真是有付出就有回報��！

　　只要你付出了，那么收獲就會(huì )很快到來(lái)。就像《圣經(jīng)》里所說(shuō)：不勞動(dòng)，哪有面包吃？所以，我們一定要勤奮學(xué)習，才能得到上天的回報！作文

初二周記 篇5

　　學(xué)校每年都要舉行活動(dòng)，有：運動(dòng)會(huì )，拔河，讀書(shū)節和學(xué)科節。

　　想知道我最喜歡的活動(dòng)是什么嗎，那就是學(xué)科節，我認為學(xué)科節是一次很有益的活動(dòng)。因為學(xué)科節既有趣，又可以讓我們答題豐富知識。

　　這一次學(xué)校又組織了一次學(xué)科節活動(dòng)，一下課我和同學(xué)立馬拿著(zhù)印花表直奔活動(dòng)現場(chǎng)，學(xué)科節活動(dòng)規則為：通過(guò)參加活動(dòng)獲得印花，可以拿印花去換獎品。學(xué)科節活動(dòng)分為：語(yǔ)文，數學(xué)，英語(yǔ)還有其他兩個(gè)項目，其中數學(xué)的24點(diǎn)最受同學(xué)們喜愛(ài)。24點(diǎn)只要抽4張卡片，然后用加減乘除算出24，很多同學(xué)都可以很容易的算出來(lái)。另外，語(yǔ)文每年都會(huì )“推出”猜謎語(yǔ)活動(dòng)。只要把謎語(yǔ)的答案寫(xiě)紙上，答對了就可以加一個(gè)印花。英語(yǔ)科也不示弱，只要你能回答對紙上的問(wèn)題，就可以加一個(gè)印花。

　　我們先去算24點(diǎn)，這個(gè)對于我來(lái)說(shuō)可不難，抽出了4張牌，分別是：8，4，5，7、這可難不倒我，我馬上算出：8+4=125+7=12+12=24，于是我成功的得到了一個(gè)印花。我們又去語(yǔ)文區的猜謎和英語(yǔ)區的敲鑼答問(wèn)題，由于我語(yǔ)文和英語(yǔ)都很好，所以這個(gè)也難不倒我。我們很快就攢夠了30朵印花，于是興高采烈的去兌獎，我換了一個(gè)本子和一支筆，同學(xué)換了一個(gè)涂改帶。雖然不算什么，但是通過(guò)自己的努力換到了東西感覺(jué)還真好。

　　我希望學(xué)校多組織這樣的活動(dòng)，這樣不僅能讓我們豐富知識，還能讓我們體會(huì )到努力后的快樂(lè )，也能讓我們更加愿意學(xué)習。

初二周記 篇6

　　人們常說(shuō)值亦成是不值，這么做值嗎？那么做值嗎？我覺(jué)得沒(méi)有什么值不值，只有愿不愿意。

　　值不值都在于決定的那個(gè)人，有人說(shuō)值，也有人說(shuō)不值，但我們不能像浮萍那樣隨波逐流，會(huì )人左右，值就是值，但如果不值，你也必須要接受。

　　在家里，我媽常說(shuō)的一句“物非所值”一把韭菜2塊錢(qián)就那么點(diǎn)不值，這件衣服去年買(mǎi)來(lái)的，五百多現在就壞了，不值這臺手機一摔就壞了，還需1000多塊，真不值，而我卻總是對她說(shuō)，不要老是把不值放在嘴邊，不管是值還是不值，既然你會(huì )買(mǎi)，就說(shuō)明它一定有值的地方吸引你，韭菜那么點(diǎn)，吃起來(lái)美味，衣服質(zhì)量不好，突起來(lái)挺暖和，手機屏幕壞了，但也還能用，比起有些手機，也算是強多了，只要心中有“值”字，那一切你都會(huì )往好處想，也就不會(huì )有那么多的煩惱。你自己做了選擇就要對自己的選擇負責，世上沒(méi)有十全十美的東西，你總會(huì )買(mǎi)到不適合你，或你不喜歡的東西，既然不能改變它，那就欣然接受唄！

　　偉大發(fā)明家諾貝爾把自己用一絲智慧換來(lái)的錢(qián)都捐給國家，并沒(méi)立一個(gè)名叫諾貝爾的獎項，如果世人問(wèn)他值得嗎？他一定會(huì )說(shuō)值得，因為這樣做激勵了人心，啟發(fā)他們追求科學(xué)，探索真理，讓社會(huì )進(jìn)步。

　　曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)在一個(gè)草原上生活著(zhù)一種老鼠，它們繁殖得特別快，草原上的草一下子就被吃得精光，于是，那些年長(cháng)的老鼠就決定去投河，這樣才能讓自己的子孫，子孫代代繁衍下去，整片河就成了一片“鼠”河，來(lái)來(lái)往往反復這樣幾乎成了一個(gè)習慣，如果問(wèn)它們值不值，它們肯定會(huì )值，因為不值，它們就不會(huì )做，但它們誰(shuí)不想活下來(lái)？誰(shuí)不想和自己的子孫過(guò)上幸福美滿(mǎn)的日子呢？所以說(shuō)，沒(méi)有什么值不值，只有愿不愿，只要你愿意，就不會(huì )在值或者不值上去糾結，當你做出了選擇，請對自己說(shuō)一聲：“值！”

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