有關(guān)開(kāi)學(xué)周記范文合集7篇
時(shí)間乘著(zhù)年輪循序往前，一個(gè)星期已經(jīng)結束了，我們既增長(cháng)了見(jiàn)識，也鍛煉自身，制定一篇周記吧。什么樣的周記才是好的周記呢？下面是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)周記7篇，歡迎大家分享。
開(kāi)學(xué)周記 篇1
光陰似箭，日月如梭。一瞬間，我在初中已經(jīng)有三周了。這三周里我學(xué)到了趣味的數學(xué)；聽(tīng)到了百變的英語(yǔ)；看到了優(yōu)美的美文。
第一周，當我還是一個(gè)才讀完六年小學(xué)的我，第一次步入了初中的生涯。第一次看到了比小學(xué)看到的大得多的大海。別人都說(shuō)秋天是一個(gè)收獲的季節。我在第一天上學(xué)時(shí)，總感到十分的陌生。我總有一些孤獨感。這就是我的第一周。
第二周，當我再一次步入學(xué)校。一陣親切感。我總是覺(jué)得在學(xué)校里就像是在家里一樣。我的朋友越來(lái)越多了。我在學(xué)校里的孤獨感也沒(méi)有多少了。老師說(shuō)第一周是改掉毛病的最好時(shí)期。我想我一定要在這一周改掉自己身上的壞毛病。這就是我的第二周。
第三周，我越來(lái)越喜歡上學(xué)了。我學(xué)會(huì )了數學(xué)知識，學(xué)會(huì )語(yǔ)文的閱讀。別人說(shuō)過(guò)，天才就是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。我完全融入了這個(gè)大家庭。
所以，我要用百分之一的汗水來(lái)學(xué)習。等我走過(guò)無(wú)數三周之后，我的學(xué)習就像竹子一樣節節高。
開(kāi)學(xué)周記 篇2
小時(shí)候，媽媽常埋怨我：“你這個(gè)調皮鬼呀！”長(cháng)大了，我常自嘲：“我這個(gè)人呀，就這樣了�！笔裁礃�？用同學(xué)們的話(huà)來(lái)歸納：“你這個(gè)人呀，真是個(gè)怪人！”
有時(shí)候，我希望自己能快點(diǎn)長(cháng)大，做一番驚天動(dòng)地的大事，讓周?chē)娜巳俭@詫不已�？捎袝r(shí)候，又希望自己永遠也別長(cháng)大，做父母身邊的小公主。
有一次，我與同學(xué)一起上街，看見(jiàn)一個(gè)小販在欺侮一個(gè)外地人，我便梗著(zhù)脖子去與小販吵，那外地人乘機走了，我卻白挨了一頓罵。同學(xué)拉走我說(shuō)：“你這個(gè)怪人呀，管這閑事干嘛廠(chǎng)過(guò)后想想，自己也嘆口氣，我這個(gè)人呀！
老師講課時(shí)突然打個(gè)飽嗝，別的同學(xué)都沒(méi)有聲音，我卻笑出了聲，被老師狠瞪了一眼。為什么別的同學(xué)能不笑，我卻忍不住呢？我這個(gè)人呀！
學(xué)校組織同學(xué)看電影(戰爭，讓女人走開(kāi)>，當看到影片中營(yíng)長(cháng)妻子與副連長(cháng)妻子等人聽(tīng)說(shuō)部*將要開(kāi)拔后殺豬的場(chǎng)面，我哭了。周?chē)f(shuō)笑著(zhù)的同學(xué)都驚詫地看著(zhù)我。我想忍住，卻怎么也忍不住。別人不笑的時(shí)候，我笑了；別人不哭的時(shí)候，我又哭了。我就是這么個(gè)怪人。有人說(shuō)應學(xué)會(huì )控制感情，可我學(xué)不會(huì )，我只能任感情的小溪自由地流淌。
夜里，對著(zhù)窗外的夜空，看著(zhù)檸檬一樣的月亮，我想得很多。也許在周?chē)搜劾镂沂莻�(gè)難以理解的怪人，但我認為這種“怪”是實(shí)在的、可愛(ài)的。我就是我，為什么要想方設法去改變，去隱藏呢？也許我永遠也改變不了，可我并不覺(jué)得遺憾，盡管我會(huì )自嘲：我這個(gè)人呀！這就是我。
開(kāi)學(xué)周記 篇3
今天離開(kāi)學(xué)已經(jīng)有一周的時(shí)間了，而在這一周我也成長(cháng)了很多。
比如：在上學(xué)期我一直背書(shū)背的不太好，每次都是背的結結巴巴的，而媽媽也是很勉強的簽上字。但是這學(xué)期我背書(shū)背得非常好，記得前兩天老師還留了背書(shū)的作業(yè)并且還是兩課，當我背第一課時(shí)我只讀了一遍就背的滾瓜爛熟，可能是平時(shí)讀得多了所以才這么熟悉。但是第二課是我們剛學(xué)的，我還有些不熟悉，但是我依然讀了十幾遍最后我把它也背的.滾瓜爛熟，我很以我自己驕傲！--因為從小我最不擅長(cháng)背這種課文，看見(jiàn)這種課文我就覺(jué)得特別煩，但是現在我克服了自己所以我以我自己為驕傲！
在上學(xué)期，我的習字冊上的字寫(xiě)得并不太好，也得不到同學(xué)的夸獎，但是就在這一周我寫(xiě)的字經(jīng)常被同學(xué)表?yè)P，聽(tīng)到他們表?yè)P我，我的心中就無(wú)比的激動(dòng)，就像炸開(kāi)了花一樣！
這種種的事件都表明了我在進(jìn)步，而我相信往后的日子我一定會(huì )更努力！
開(kāi)學(xué)周記 篇4
一路上，小鳥(niǎo)不停地在唱著(zhù)歌好像在說(shuō)：“開(kāi)學(xué)了，我又可以在窗邊聽(tīng)課了真高興！”我懷著(zhù)激動(dòng)的心情走進(jìn)教室，首先看見(jiàn)的是我們的班長(cháng)——徐佳。坐在自己的座位上，我環(huán)視了一周發(fā)現同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，我們幾個(gè)小伙伴也湊在一起攀談著(zhù)寒假的種種趣事。
這一學(xué)期數學(xué)老師讓我當組長(cháng)我可高興了，這也許是我年前學(xué)習上老師給我的肯定吧！我要借此機會(huì )好好學(xué)習，不辜負老師和媽媽對我的期望！
開(kāi)學(xué)周記 篇5
時(shí)間在飛逝。很快，我這個(gè)五年級的大姐姐也將要踏上六年級的教室，說(shuō)明我又向前邁進(jìn)了一大步，即將成為新一屆的畢業(yè)生。
以前我很榮幸，因要升五年級而興奮，因為我是高年級的大姐姐了�，F在又要為升六年級感覺(jué)到時(shí)間可是真快��！只是一眨眼，一剎那，它就悄悄的從我們的指尖中溜走了。
我還記得小沈陽(yáng)在小品“不差錢(qián)”里的一句話(huà)：眼睛一閉一睜，一年就過(guò)去了。我覺(jué)得，時(shí)間如一支在太空中穿梭的箭，是在這個(gè)世界速度最快的了。記得以前學(xué)過(guò)的課文《和時(shí)間賽跑》里說(shuō)過(guò)，人雖然永遠跑過(guò)不時(shí)間，但是可以比原來(lái)快一步，有時(shí)還可以快幾步。我想：是呀，只要我珍惜這一分一秒放假的時(shí)間再短也會(huì )覺(jué)得很漫長(cháng)的。
上了六年級后，我將會(huì )迎來(lái)怎樣的考驗？我必須要讓自己做好足夠的準備。因為，上了六年級后，馬上就要畢業(yè)了，要小升初了，很快就會(huì )成為初中生了。況且，到了六年級任務(wù)肯定會(huì )不斷加重，一刻都不能放松，不是這樣做的話(huà)就會(huì )嚴重失敗。所以，我得必須努力學(xué)習，勇往前行，不要被困難給嚇倒。從現在開(kāi)始，我的放松時(shí)間必須減少，為了以后，我必須作出犧牲！
快要開(kāi)學(xué)了，我的心可真是無(wú)比激動(dòng)��！
開(kāi)學(xué)周記 篇6
《開(kāi)學(xué)第一課》“知識守護生命”大型公益活動(dòng)中央電視臺經(jīng)濟頻道舉辦的一次大型公益活動(dòng)，以生命意識教育為主題，倡議全國的中小學(xué)學(xué)生每年每學(xué)期都進(jìn)行應急避險教育；這一特殊的一堂課由“潛能”、“團隊”、“堅持”“生命”四節課完美結構，國家體育總局舉摔柔運動(dòng)管理中心主任馬文廣率領(lǐng)陳?ài)葡�、張湘祥、劉春紅等8個(gè)奧運冠軍，籃球運動(dòng)管理中心副主任胡加時(shí)帶領(lǐng)姚明、易建聯(lián)、王治郅等中國籃球隊隊員、以及女子帆板冠軍殷劍，與來(lái)自災區的孩子們一起，通過(guò)互動(dòng)、講述等寓教于樂(lè )的形式，將奧運精神與抗災精神緊密結合，讓?xiě)北茈U教育深入人心。
《開(kāi)學(xué)第一課》不僅是給孩子們必須要上的課，也是全民都要補上的“一堂課”。它將奧林匹克精神與中華民族的抗震救災精神完美的結合，通過(guò)對學(xué)生進(jìn)行“避險自救”知識教育，教會(huì )學(xué)生掌握避災的常識與技巧，真正“用知識守護生命”。
開(kāi)學(xué)周記 篇7
新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了，我們班又來(lái)了幾位新同學(xué)，他們的名字我暫時(shí)記不住，但以后我會(huì )慢慢地認識他們的。我們全班同學(xué)會(huì )幫助這幾位新同學(xué)，讓他們喜歡上這個(gè)班集體，能快樂(lè )地學(xué)習。我也會(huì )在新學(xué)期努力學(xué)習，爭取更大進(jìn)步。
我愛(ài)我們的班集體！
我愛(ài)我們的老師！
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