高中寒假周記（3篇）
轉眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，這一周里，大家都有不少感想吧，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)周記吧。周記怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？下面是小編為大家整理的高中寒假周記（3篇），歡迎閱讀與收藏。
高中寒假周記（3篇）1
時(shí)間過(guò)的真快��！一眨眼的工夫，寒假已經(jīng)結束，我又回到了學(xué)校，開(kāi)始新學(xué)期的學(xué)習生活。
回想這次的寒假生活，這是我上學(xué)后的第一假期，過(guò)的既開(kāi)心又煩惱！開(kāi)心的是我長(cháng)大了一歲，在新年春節里我可以拿壓歲錢(qián)，可以穿新衣服，可以買(mǎi)新玩具……。煩惱的是在我做完學(xué)校的寒假作業(yè)后，還要完成媽媽每天布置我的作業(yè)—每天寫(xiě)一篇作文，背10個(gè)英語(yǔ)單詞。學(xué)校的老師要求我們每天寫(xiě)幾句話(huà)，可是媽媽為了幫我打好作文基礎，要求我每天要寫(xiě)上一段話(huà)。
剛開(kāi)始，我寫(xiě)不出來(lái)，爸爸讓我報‘流水帳’，就是把一天里發(fā)生的事情按順序都寫(xiě)下來(lái)。媽媽看了后，說(shuō)“這樣不好，以后養成習慣了會(huì )一直寫(xiě)成流水帳的，要寫(xiě)就要好好寫(xiě)，要把一天里你認為最有意義的事情寫(xiě)出來(lái)。不要多，只要表達清楚就好�！庇谑�，我開(kāi)始慢慢的寫(xiě)，遇到不會(huì )寫(xiě)的生字，媽媽就教我查字典。
每次寫(xiě)完，媽媽都會(huì )讓我把寫(xiě)的東西讀一遍，看看是否通順，有時(shí)我寫(xiě)出來(lái)的話(huà)前后不通，自己聽(tīng)了都覺(jué)得好笑，于是媽媽就要求我先要打草稿，在草稿上寫(xiě)完后，讀通順了再抄到本子上去。雖然這樣很累，但是每天完成后心里還是很開(kāi)心的。
這個(gè)寒假，我一共寫(xiě)了23篇，看著(zhù)本子上那一篇篇的小文章，我忽然有了一點(diǎn)點(diǎn)的自豪！
高中寒假周記（3篇）2
寒假一切都是匆忙的，匆忙的學(xué)習、匆忙的.玩耍、匆忙的過(guò)年……
以為寒假能夠是一個(gè)讓我非常放松的假期，可寒假卻和上學(xué)期間一樣，兩個(gè)字——匆忙。多么希望能夠徹底的放松一下，終于爸爸幫我實(shí)現了這個(gè)小小的愿望，就在2月15日，我們一家去洪澤泡溫泉。
車(chē)還沒(méi)有停穩，我就跳下車(chē)，跑進(jìn)“溫泉一號”的大門(mén)里，并不斷催促在后面“磨蹭”的爸媽。買(mǎi)了票之后，我迅速換上泳裝，來(lái)到更衣室門(mén)口，一陣寒風(fēng)襲來(lái)，我忍不住打了個(gè)寒戰，爸爸率先沖了出去跳進(jìn)了溫泉中，而我卻被寒風(fēng)吹的下意識的裹緊身上的浴巾�！澳�，快沖過(guò)來(lái)，一點(diǎn)也不冷，很舒服的！”媽媽對我喊道。我遲疑了，心里很矛盾：沖出去，跳進(jìn)溫泉，那樣可能會(huì )很刺激很舒服；不出去，很冷，我體質(zhì)差，容易感冒。就在我猶豫不決的時(shí)候，爸爸不知什么時(shí)候到了我的身后，抱起我就跑，我還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，就已經(jīng)置身于溫泉之中，我雙眼微閉，享受起來(lái)，可沒(méi)過(guò)多久，一顆顆淘氣的水彈和我的臉來(lái)了個(gè)“親密接觸”，我立即睜開(kāi)眼睛，原來(lái)是爸爸媽媽對我發(fā)動(dòng)了水“襲擊”。我立刻予以“還擊”，可由于實(shí)力懸殊，最終是以為“倉皇逃竄”而告終。
我“逃”進(jìn)了牛奶泉，乳白色的“牛奶”散發(fā)出好聞的香氣，在這里我又泡起了另一番滋味。就這樣，我不斷的換著(zhù)各種各樣的溫泉，有紅酒的、有玫瑰的……每一種都使我開(kāi)心不已！
雖然寒假匆匆，可在這匆匆寒假中，我也感覺(jué)到了輕松和快樂(lè )！
高中寒假周記（3篇）3
忙完了一個(gè)學(xué)期，終于放假了，剛開(kāi)始停下來(lái)還有點(diǎn)不太適應。在平時(shí)上課學(xué)習時(shí)，每天都和同學(xué)相處在一起，雖然有時(shí)不能和睦相處，但離開(kāi)他們太久，心里還是惦念著(zhù)他們，還在想著(zhù)他們正在干什么，功課寫(xiě)多少了等等。
放假已經(jīng)有好幾天了，在這幾天里，我也在想這個(gè)寒假我將如何度過(guò)了，是向往年那樣呆在家里看電視，還是做點(diǎn)其他的。但一想起這些，就想起了剛放假時(shí)給我們布置的寒假功課，真是煩啊
“媽?zhuān)阏f(shuō)教師留那么多功課干什么呢?多煩啊，寒假不就是用來(lái)休息的么，你說(shuō)我們好好的寒假，都被這些功課給打發(fā)了，有什么用呢，我們的寒假啊，萬(wàn)惡的功課啊!”我向媽媽發(fā)牢騷
“兒子啊，不是教師逼你寫(xiě)，是教師想讓你在寒假不要忘了學(xué)習，不要忘了這一學(xué)期學(xué)習的知識，讓你為下學(xué)期做好準備，順便預習新課本的知識，讓你“有備無(wú)患”，這樣才能讓你下學(xué)期不會(huì )落下，以至于各種限制，各種的補課，各種輔導班一起來(lái)，到那時(shí)候，你就不會(huì )這么想了�！眿寢屨Z(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)
真這么一想，其實(shí)教師也是為我們好，讓我們在寒假里多復習，多學(xué)習，更好的迎接下學(xué)期的生活。這樣也挺好的，讓我們不要忘記舊東西，為了將明年的學(xué)習做得更好�，F在每天在家里寫(xiě)寫(xiě)功課，生活也是挺充實(shí)的
好，加足馬力往前沖，把功課統統搞定，不要讓這些功課妨礙你預習的腳步!
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